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2021年,正是我们扬帆远航、谱写华章的关键一年，那么这一年我们如何制定个人发展计划呢?下面是小编收集整理的个人发展计划，欢迎阅读。
个人发展计划篇一学年具体目标：
师德目标
1、加强学习，提升自身素质。
认真阅读教育专著，学师德规范，学师德先进个人事迹，提升自身的理论素养，彻底转变师德观念。注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。2、以诚相待，面向全体学生。
树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。3、为人师表，热爱本职工作。
自觉遵守《公民道德规范》，做一名好公民。自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，做一名师德高尚、行为规范的好教师。在言行举止方面处处作学生的表率。努力敬业爱岗，丰富内涵，提高修养。理论学习目标
1、关心国内外教学改革的动态，不断学习教育教学理论和相关知识，如阅读《班主任兵法》、《魏书生文集》等专著，丰厚自己的积淀，使自己在思想上、业务上适应时代的发展需求，能够与时俱进。
做好学习笔记和摘录，完成一定数量的心得体会，从而不断充实和提高自身的文化素养。2、认真参加每一次教学理论或实践学习的活动，并作好相应的准备工作。
争取学有所得，学有所思。积极参加各级各类的培训，使自己在科研方面有所进步。教学方面的目标
1、在认真备好每一堂课的前提下，为不同程度的学生选择不同的学习难度，使学生都能学有所得，最终能取得他们自己满意的成绩。
2、学习先进的教育理念，结合教学工作，总结、归纳和提升教学经验。
深入学习贯彻新《语文课程标准》精神，树立新的教育观念，从本班学生的实际水平、经验出发寻求相匹配的教育目标、内容、组织形式及方法，并切实落实到日常工作中，如安排学生或自己，每日讲一个哲理故事或推荐一篇精美文章，结合学校情感教育特色，对学生在日常活动中加强情感教育。3、认真参加各类教研活动，虚心向其他老师学习优秀的教学方法和手段，并在具体的教学实践中尝试、调整。
及时进行教后反思，以提高自己的教学水平。4、积极参加校、市的教学技能竞赛，并以此为契机磨砺自己，提高语文教学水平。
5、针对自己的教学特点拜名师学艺，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
教育和班级管理方面的目标
1、虽然担任过两年的班主任，但自己觉得管理水平还有待提高，我想争取在下一轮回的工作中能够有机会实践。
而在此之前，我会主动学习有关理论知识，并从其他班主任平时的管理中学习经验，为自己以后的工作打好基础。2、对于教育学生这方面，我尽心尽力，但是总觉得还有很多不足的地方，希望在不断地学习与实践中，能够做到游刃有余。
教育科研方面的目标 我应在教育教学科研方面有所进取：每一个学期为自己确定一个科研目标，至少写出一篇有质量的论文，并及时总结教育教学工作中的心得。
总之，我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在自己的规划之中，使自己在各方面有一个长足的发展，这也是作为一个青年教师应有的责任和态度。
个人发展计划篇二一、指导思想
以全面落实科学发展观为指导，以实现个人价值与企业价值的和谐统一为最高宗旨，以转变观念为突破口，积极融入企业和谐发展的历史进程中;以加强学习为根本，加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点，努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向，树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求，不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。
二、工作目标
蓝图绘就，目标确定，关键在于抓好落实。为使目标如期实现，要切实做好以下四方面工作：
一、转变观念，明确奋斗目标。
俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”，心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此，面对新的工作岗位，新的工作环境，今年要突出做好两个方面的工作：
(一)加强认识，转变工作角色。
面对当今世界严峻的经济形势，今年当务之急必须做到“一个转变，一个认清”，即转变工作角色，认清工作形势。为此，一方面要加强认识，提高意识，要从大局意识出发，站在可持续发展的高度上，牢固树立”三百六十行，行行出状元”和“既来之，则安之”的观念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考问题，处理事情时，必须跳出以前的思维方式，摆正自己的位置，树立全局意识，切实转变工作角色，积极融入企业发展的大潮中。
(二)实事求是，重建职业规划。
目标就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目标。因此，一方面要本着实事求是、适当超前的原则，重新建立职业发展规划，制定出未来三年的发展目标，然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解，让自己对职业成长有一个清晰的目标，随着目标的攀升与实现，努力实现因能择岗、因长择业，因绩提升，促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中，从而使自己目标明确，不断鞭策自己，并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结，确保目标不流于形式，促进各项目标顺利进行。
三、加强学习，提升个人素质
学习是历史使命，是时代要求，选择学习就是选择进步，忽视学习就是忽视进步，放弃学习就是放弃进步，要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终，要通过学习达到“身强体健”。因此，要从三方面着手：
(一)加强思想政治学习。
思想政治一直是我国国家企业的优良传统，随着社会的发展，人们的思想越来越活跃，更善于观察问题，分析问题，思考问题。作为一名新世纪的青年，更要自觉加强思想政治的学习，使自己更好的服务于企业，服务社会。因此，要积极做好以下三方面：
一科学发展观的学习，运用马克思主义的立场、观点和方法来端正自己的世界观、人生观、价值观，在学习贯彻的深入、深度和深化上下功夫，增强贯彻唐安煤矿各项政策、文件和规章的自觉性和坚定性。
二要积极投入到企业打造本质安全型矿井，建设现代化精品矿井，争做自主保安型员工的大潮中来，围绕企业创建和谐矿区的目标，积极进行个人品德教育活动，进一步加强职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德的教育学习，努力强化自己的敬业精神，不断提升个人修养和岗位奉献精神。
三要积极抵制不良社会风气的侵蚀，树立敢于同落后思想斗争的勇气，培养健康高雅的生活情趣，努力维护唐安煤矿积极健康、安定祥和、融洽和谐的生动局面。
(二)始终牢记安全教育。
煤矿行业作为一种高危行业，安全始终是我矿发展的头等大事，没有安全就没有发展，要想推动发展首先得推动安全发展。因此，作为一名井下工人，要思想上高度重视安全工作，严格按照企业安全发展的要求，尊章守纪，强化决不违章蛮干、向三违隐患宣战，认真圆满完成生产任务;要积极通过煤矿的“井下文化长廊”、“安全知识考试”、警示案例教育以及班前会等一系列卓有成效的教育活动来宣传教育强化安全生产意识，促进自己由“要我安全”到“我要安全”的自觉转变，争做一名优秀的安全型唐矿员工。
(三)强化岗位技能学习。
岗位技能是企业员工发展的生命线。要做一名合格的员工起步必须加强和提高自己的岗位技术水平。为此，首先要进一步明确工作职责，按照队班领导对自己工作的安排，尽快熟悉自己的工作和职责，熟悉队班内各项规章制度，明确工作要求;其次要结合实际深切领悟集团公司党政的发展规划和决策部署，明确工作任务，进一步提高工作的主动性和自觉性;第三要向“书本学、向师傅学、向同事学、向领导学”和通过唐矿“互帮互助”等活动，虚心听取大家的指导和教育，而且要善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，明确工作的运行和处理问题的程序，做到守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的统一，同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通，确保各项交流畅通无阻;第四要不折不扣地参加集团、煤矿和队班组织的各项安全知识与技能培训。
个人发展计划篇三作为一名教师，担负着教书育人的重任，应该在成长的历程中，为自己规划未来，我相信“勤能补拙”，希望自己能成为一个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向成熟，成为一名合格的人民教师，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展，是摆在我面前的一个巨大任务。特做分析计划如下：
优势分析：
1.热衷教师职业，热爱数学教学，有较强的责任感和进取心。
2.能静下心，积极地阅读与教学相关的杂志，关注最新的课改动态。
3.谦虚好学，能自觉接受新事物、新观点。
4.通过27年课堂教学实践，积累了一定经验，能够胜任小学各阶段教学工作。
不足之处：
1.我的教学工作一直以来缺乏规划，缺乏自己的研究，缺乏自己的目的性和研究性。
2.缺乏系统的理论学习和专业的培训，在理论学习和教科研方面发展得不够，没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起，在科研型教师的路上步子迈得还较慢。
3.在学科教学中，很大程度依赖于教材，缺乏自己对于文本的深入解读，自己的教学缺乏创新和研究，对于教材开发的力度不够，没有很好的超越教材，整理、积累、反思、创新方面有待加强。
一年目标：
注重加强自身的学科专业知识的积累，积淀内涵，使自己具备宽厚、扎实的文化底蕴，深入、系统地学习1—6年级的小学数学教学内容，以此积累自身的学科专业知识。
二年目标：
我计划通过二年的时间，达到对教育理想的执着追求，有先进的教育思想和教育理念，有丰富的教育教学经验，有较高科研工作能力，专项特长突出，做学生、家长满意的教师。做到以下几个方面：
(1) 真正关心每一个学生，把教师的爱平等的给予每一个学生，关注每一个学生的成长过程，促进每一个学生思品素养的提高，让自己真正成为学生喜欢的老师，走进学生，促进学生能力的提高，为学生以后的发展打下坚实的基础。
(2)认真备好每一节课，使自己的课堂教学成为接近学生，超越教材的课堂教学，研究教材，立足于学生的角度研究教学，备出高质量的课，同时上出精彩的每一堂课。
(3) 研究教学，对于自己的教学行为进行分析，写好自己的教学总结和反思，对于自己的教学中的得与失进行充分的研究，探寻适合自己的教学风格，记录自己和学生成长的足迹，形成自己的教育教学研究，做一名学习、研究型、发展型的教师。
(4) 勤于研究，勇于实践，在自己的教学工作中，多学别人之长，多读书，把自己的所学应用于实践，提高自己教育教学的深度和广度，使自己的教学既有实用性又与生活密切相关。
(5)练好过硬的基本功，丰富自己的教育机智，同时注重自己的修养和教态。吸收他人修养中的元素，使自己的修养更加立体。树立自己的职业理想，并为自己的职业理想持之以恒的努力。
三年目标：
1.转变教师角色，树立服务不同种类学生意识
教师这一职业必须以教育为宗旨，促进人的全面发展，只有树立“一切为了学生，为学生的一切”服务的意识，才能确立学生的主体地位，把课堂和学习真正完整地还给学生。教学中我将通过不断反思、盘点总结等一系列内省性活动来完善自己的角色行为，获得创新和超越的活力。
2.实施行动研究，深刻领会课程理念
专业理论研究要和实际工作相结合。因此，我将立足于新课程课堂教学，力争每年进行一项行动研究，以提高自己的专业理论素养和专业实践能力。
3.明确专业研修方向，建设专业发展强势领域
学会与同伴合作，向更多的前辈、专家、同行学习，使自己的专业视野更宽广，进而来扩充自己的专业实践内涵，形成自己的专业发展优势领域。
4.加强理论学习，加快专业成长步伐
理论是实践的向导，是专业发展的基础。近三年，我计划每年读3-4本教育教学理论专著，不断完善自身的知识结构。
个人成长措施：
1.读书——开拓自己的视野
读书的过程便是一个人成长的过程，书籍是教师的精神家园，只有爱读书的教师，才会从书籍中汲取力量，丰富自己，使自己“腹有诗书气自华”，因此在以后的教学中，我要不断充实自己的理论，读书看报，广泛涉猎教育学、心理学思品教学理论书籍，知道最前沿的数学理论研究，了解当今数学教学的发展，使自己时时刻刻与时代接轨。同时在平日的生活中，为了真正实现数学教学观念，我要充分开拓自己的视野，真正实现自己知识的积累，使自己知识的量和面大幅度拓展，深入了解教材之外的数学世界。
2.反思——教师成长的必经之路。
在以前的教学中，对于自己教学的很多问题、认识、困惑经常是一带而过，以后的教学我要充分走近学生，了解他们的世界，听他们对于我教学中可取与不可取的认识，及时总结自己教学中的点点滴滴，归纳成与败的原因，并做好详细的记录。把写教学反思坚持长期不懈下来，避免一曝十寒，养成习惯，形成规律，提高自己的理论水平，对于教学中，自己一知半解的地方，经常去询问同事、专家，养成查阅资料的好习惯。真正反思自己，在反思中成长，切实提高自己的教育教学水平。
3.课堂——教师成长的舞台。
努力向专家、名师、优秀教师学习，在教育教学实践中，使自己的教学方式，方法以及手段有更大的发展，在自己的教学中努力改变平庸的课堂教学模式，构建主动学习、主动参与、主动发展的教学模式，认真对待自己的每一堂课，每堂课争取至少有一个亮点，完成从一名合格教师向学者型教师的转变，取他人之长，补自己之短。同时积极借助书籍和网络，学习他人优秀的教学案例，课堂实录，课堂教学的视频，向名师靠近，学习他们教材解读的智慧，学习他们对于课堂教学的把握，纸上得来终觉浅，要知此事要躬行，积极把自己的所学应用于实践，使自己对于教学的认识，不仅停留在理论的角度，还要付诸更多的实践，同时在实践中认识自己，了解自己，多请同事、教研员、领导指导自己的教学，询问学生自己教学的不足和改进之处，使自己的课堂教学更上一个新的高度，有更多的精彩解读。
4.研究——不断提升自己
以前的教学中，我对于自己的教学缺乏研究，教学常以一种自发随波逐流的方式前进，培训学习了很多新的知识与理论，以前自己不能解决的问题，现在依然感觉棘手，自己的教案上留下的更多的是教案的模仿。因此以后的教学中，要不断研究，从教材的“扩音器”，到能真正用自己视角研究教学，在学习他人的长处中，能够做到学以致用，学会合理的消化吸收，与时代接轨。研究自己教学行为，分析自己课堂中学生的表现，记录自己教学的点点滴滴，阅读自己专业书籍的同时，记录形成自己教育观点。有自己对于教学教育的认识与体验。
5.修养——丰富自己，做好自己
“学高为师，身正为范”。教育最重要的是育人，在教书时育人，在育人中教书，而且要有一套艺术，在“润物细无声”中让学生受到潜移默化，这样的老师才会受到学生的欢迎。在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，以身作则，用心努力，形成自己良好的个性修养，有坚持、有毅力，有爱心，真心真诚对待自己的学生。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。做一名与时俱进的好老师，关注每一个学生成长的点点滴滴，做好自己，完善自己的知识修养、理论修养、人格修养，做一名学生喜欢、家长满意的合格老师。
如果你不是用网站自带模板，打算自己写一个格式的简历，请往下看！ 1、简历标题 最好的简历标题，首推应聘销售岗位的人——“X 年岗位经验诚心求职 XXX 部门 XXX 岗位 姓名 139XXXXXX” 次一点的简历标题——“应聘 XXX 岗位” 最次的简历标题——“求职” 兄弟，你知道吗。看简历的人和通知面试的人往往不是一个人哦。HR 看完如果觉 得你合适， 要把你的简历放在一个单独收件箱， 然后告诉助理通知这个收件箱里所有人安排 面试。助理需要再把你的简历打开，研究下你是应聘什么岗位的，找你的联系方式。如果助 理 MM 今天心情非常不好，打了一下午电话了。可能就会告诉 HR，你的电话联系不上哦。 2、简历问候语 很重要！不要一上来就是“个人简历”4 个大字，下面一堆文字和表格。麻烦先写 2 句问候语。尊敬的人事部经理：我很欣赏贵公司的 XXXXXXX，。。，下面是我的简历， 。。。 请查收！ （这样会让你和别人不同。如果你是个回家进门就和家人打招呼的好孩子，一定不 会忘记这条的） 3、简历问候语下面的话 建议：这个时候还是不要写标题。而是写 3，4 句一小段话，直中红心。比如“我一 直从事 JAVA 方面的项目，专注 JAVA 项目的开发，拥有 1 年中型项目经验，很强的代码规 范能力。 我当然知道也许你还会.NET 或者别的， ” （ 但你面试的是 JAVA 程序员， 先谈谈 JAVA 吧。 4、简历正文 终于，HR 开始看你的全面介绍了。 a、求职动机 千万不要只写：我希望来学习这样的话。虽然任何公司都希望员工有学习精神，但 不要让别人认为你的核心目的是来镀金的。公司本质讲不是学校。就算公司建立 1000 平方 米研发中心，也不是办学校。 b、专业技能 这里切忌：不是一股脑把你的口袋都翻出来，告诉我你会这个会那个。 请拣对这个职位有+分的说。 我收到不少应聘行政的简历的应届毕业生，简历里不断给我讲她的课程有 C 语言， 还把成绩单 PO 在后面。 小 MM，行政是不用 C 语言的。给我讲点别的什么好吗。 b、不+分的特长不要写。 不要告诉我，你得过多少奖学金，当过什么课代表，学校什么杯比赛拿了个奖。 不是说你写的不真实。而是，就算是真实又怎样？能为你应聘这个职位+分吗？不 能就不要写，画蛇添足，感觉心虚。 那什么样的学校经历可以写呢？ 如果你应聘的是活动策划。可以写你在学校广播电台长期担任 XX 职位，学校舞蹈队 XX 职位。 （前提是你真的干过。不用调查也能看出来的哦） 如果你应聘的是程序员。可以写你对数学与程序的看法。不用多，2 句也行。最牛 B 就是写一句话：大学四年自己写过 10 万行代
码。冲着这句话，我一定约你来谈谈。 如果你应聘的是美术。 可以谈谈老师规定的以外， 你还画什么风格的， 有商业型 （不 是艺术家型）的平面作品更好哦。 c、离职原因 这个。。如果你面试的不是主管以上岗位，别写。 。 我见过一个简历，4 次离职。A 工作离职原因：公司管理混乱 B 工作离职原因： 没有发展空间 C 工作离职原因：离家太远。 D 工作离职原因：工作氛围不好。 这种简历一般我不会看中。也许下一次离职原因你会觉得公司楼下饭不好吃。 因为：如果你应聘是普通岗位，公司希望你是适应环境的人。如果你应聘的是管 理岗位，公司希望你是创造环境的人。 如果非要写，建议：回家照看生病的父母（也许你是因为失恋想换个环境） ；公司 项目解散；与公司的合同到期； d、不要随便贴相片。如果你很好看，不要贴。一般，最好别贴。不自信，更别贴。 你要相信 HR 虽然不是算命的，但是面相这个东西，在各位 HR 的心里存在。你 还要相信一点,HR 都有职业病。大公司的 HR 更严重。HR 是干嘛，每天看人。一回某人入 职后表现让他失望了，HR 被老板骂，二回、三回....你是 HR 你会有什么心理，轻微的心理 发泄欲望。 当然，如果你面试的是总经理助理（助理分很多种） ，特别是帮总经理订票啊这 些日常工作。如果你有足够自信，贴吧。因为聪明的 HR 在招这样岗位会明白 BOSS 都喜欢 看美女。赌一把，贴了。 还有，贴的相片不要用身份证照。也不要用非主流侧脸嘟嘴可爱照。生活旅游照 最好。男生要注意，胡子刮干净。去灯光亮点的照相馆。女生：看着自然。男生：看着规矩。 就行。 e、结束语 简历的结束语很重要。说实话，不要说应届生，很多工作 1、2 年的人，连发工作 邮件的签名怎么写都不知道（自己论坛的签名倒是很花哨） 。 建议可以写。静候佳音、祝您心情愉快。落款 XXX，联系方式，日期（要写日 期哦，HR 看人看细节的） 。 如果你的朋友最近在找工作， 在通过网上投简历找工作， 希望下面的东西有一两条能帮到 忙。 情节 1：不要用 51JOB 和 CHINAHR 的简历模板。 答：的确 51JOB 橘色的模板，CHINAHR 蓝色的模板很工整。但是让你一口气看 100 个一样模板的简历，你会怎样。 建议：自己直接在写邮件的正文区里写点啥吧。2 句话也行。 情节 2：不要用招聘网站的粘贴简历功能。 答：好一点的招聘网站还凑活，很多招聘网站都会在邮件正文告诉阅览者，XXX 对您 提供的职位感兴趣，使用 XXX 网站的粘贴简历功能给您发送简历，后面是一串网址，让你 点击查看详细简历。我是不会点的。 建议：看娱乐新闻可以懒，
，投简历别懒。情节 3：工作年限很重要。 答：并不是说应届不好。很多公司（当然也包括我们这个小公司）在不同的时段会选择 不同的人，如果恰好这个时期我们优先录用有工作经验的。可能我连滚动条都没往下拖，就 点“下一封”了。 建议：在工作年限那里填写你的项目经验年限或者社会实践年限。不是教大家骗人，到 简历下面还是要如实说的。这么做只是让你的简历会被往下拖被看完。 情节 4：个人评价和重要。 答：现在很多模板第 2 块就是填写你的基本评价。这个很重要很重要！如果你希望你的 简历往下拖动。 a、不要喊口号。我的理想是。。与我长袖。（直接下一封。对不起，不是不尊重 。 。 您。用人部门催的紧，一个 HR1 个小时看 100 封简历，一个简历不到 1 分钟。看简历中间 还要被打岔。 ） b、不要抄！！特别是美术岗位的。我看过很多美术求职者投 2 句都写的是:从事过 ！ 专业的美术训练，绘画功底扎实。1 段话，连标点符号都不差。 。别听老师的，别偷看同学 的。 （记住：简历最重要第一点是：告诉我你和别人不一样。 ） c、不要说自己不好。某简历：虽然我尚未找到明确的职业方向，但我相信我会很 努力去尝试。 （等你找到职业方向再投吧） 不好的地方不要刻意去暴露， 比如“没有工作经验” 这些话。我也知道你没经验，但不要说出来提醒我去注意，特别是一开始就说出来。 d、切忌写标准话。比如自学能力强，责任感很强这些。 （太多了，兄弟。别人都这 么写，都写在这一栏。你换个方式说。而且，在你还从没未想过给你父母买保险的年纪，我 真的不觉得你能承载太多的责任。 ）
个人简历
个人简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容：
(1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等；
(2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；
(3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；
(4)所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等；
(5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。
个人简历应该浓缩大学生活或研究生生活的精华部分，要写得简洁精练，切忌拖泥带水。个人简历后面，可以附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件以及驾驶执照的复印件，这些复印件能够给用人单位留下深刻的印象。
写履历表要注意的问题是：
(1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。
(2)履历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。
(3)履历表上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度，有多少写多少。
(4)和写求职信一样，资料不要密密麻麻地堆在一起，项目与项目之间应有一定的空位相隔。
(5)不要写对申请职位无用的东西，切记！
个人简历范文选登
毕业生个人简历
姓名：×××
性 别：男 公司电话：×××××××××
出生日期：19××年××月××日 家庭电话：×××××××××地 址：某省科技职业学院xxxx# 手机 ：×××××××××邮 编：×××
求职意向：销售部主管
工作经历总结
非常热爱市场销售工作，有着十分饱满的创业激情。在两年从事陶瓷市场销售工作中积累了大量的实践经验和客户资源。与省内主要的二十多家陶瓷经销商建立了十分密切的联系，并在行业中拥有广泛的业务关系。在去年某省的陶瓷博览会上为公司首次签定了海外的定单。能团结自己的同事一起取得优异的销售业绩。
工作经历
2×××年5月—至今： 担任某瓷器公司的市场部业务员。
主要负责与经销商签定经销合同、办理产品的包装、运输、保险、货款结算、售后产品跟踪、市场反馈以及开拓新的销售渠道等。负责公司新业务员的培训，在实际工作中具体指导和协调业务员的销售工作，并多次受到公司的表扬。
1999年12月--2000年5月：在×××公司做市场调查员。主要负责以电话形式向客户提取对产品的意见，并填写相应的表单转报给公司。
教育经历
1996年9月—1999年7月某省科技职业学院国际经济与贸易专业大专学历。 在校一直担任学生干部，工作认真负责，学习成绩优秀，多次被学院评为优秀学生干部，优秀团干，个人标兵等。所获奖励
1999/06 某某学院 优秀学生干部称号
1998/10 某某学院 优秀团干，个人标兵称号
1997/10 某某学院 优秀团干称号
培训经历
2000/07--2000/09 某省科技职业学院 通过外销员考试2001/03--2001/06 某省科技职业学院 通过报关员考试外语水平
可与外商进行日常常用语沟通，能阅读业务范围内常用术语。电脑操作
熟练使用常用办公软件编辑业务文档，上网收发电子邮件
要完成一份好的简历，要安装下面的要求去做，首先在工作经历上要注意：
1.简历要简单
所谓简历，就是要尽量简单才对。一般情况受聘者在拿到你的简历也就能浏览几秒钟。篇幅较长内容不简单的简历，往往是最先被淘汰的。
2.重要的信息写在最前面
另外一个原则就是重要的信息写在最前面。对于简历来说，你的个人信息永远是最重要的，包括你的姓名、性别、年龄、联系方式等等，这些信息应该写在最前面。然后就应该是你的工作经历，再接着是教育经历。（当然应届毕业生也可以直接写教育背景。因为你的工作经历是一些兼职或实践活动，比起教育经历应该是次要的。）
3.工作职责和业绩要写具体
在写工作经历的时候，一定要注意写出你的工作职责和业绩，具体都做了哪些工作内容，取得了哪些业绩。值得注意的一点是，在同一个单位（公司）的不同职位工作经历最好不要分开写，分开写有以下不好的影响：1、容易给看简历的人以为你经常跳槽的错觉；2、占用大量的简历资源，显得你的简历过于冗长。对于这种情况，就可以这样处理，在工作职务一栏填写你最后的任职职务，然后在工作业绩里面结合业绩详细填写你的职务变迁情况。当然，如果你在这家公司有过跳槽出去之后再回来的经历，那是必须要分开写的。
4.简历中不要出现第一人称“我”
在写简历的时候还要注意，尽量不要出现“我”等第一人称的字语。曾经和某企业的部门领导一起看一堆简历，他的偏好就是那些简历里面没有出现“我”的简历。而对于出现了第一人称的，他根本就不看。问他为什么？他说，“这种人自我中心意识太强，谁不知道你的简历肯定是你做的这些事？为什么还要强调自己，出现第一人称呢？”我觉得他的话很有道理，虽然他并不是专业的HR人员。
以上是关于工作经历方面的，下面谈一下教育经历的写法。教育经历对于已经具有工作经验的人来说，已经变得不那么重要了，你只要写明自己何时在何所学校学习何专业即可。而对于应届毕业生来说，你可能还需要列出自己所学的专业课程，在学校的学习成绩如何，获得了哪些奖励等等。教育经历中一般写到高中即可，有事甚至可以高中都不写，写到你的大学就行。不要写到初中、小学或者幼儿园怎么的，这是多余，根本不是看简历的人所关注的信息。其实高中的教育经历也不是看简历的人特别关注的，但写上的话有一点是对看简历的人了解你是有帮助的，那就是你原来是在什么地方成长起来的。我在看简历的时候有事就会关注求职者这方面的信息，但多数时候也不太关注。所以高中的信息可写可不写，要看你的简历的版面设计情况。前面说过，简历能压缩成一页的，不要写成2页。所以，如果你的简历只比一页多出一点点，那么去掉高中经历等其它相对不重要的信息，压缩成一页，如果你的简历再怎么压缩也已经超过了一页，那么，把你的高中经历补上，填充成相对“充实”的两页。不要第二页就一点点信息，空白一大片地方。
教育经历之后还有培训经历的，可以分开写，也可以单独在培训经历中写。根据版面灵活运用就是了。
然后就是其它的信息，如外语水平，兴趣爱好，自我评价等。尽量简短，不要太多。如外语
水平，写明你所取得的证书，或GRE、托福的成绩即可，对自己的听说读写做简单评估。自我评价也不要写太多，写明你自己的突出特点即可，不要写成一份对你自己的全面描述和评估，特别是现在有一些人喜欢在网上进行人才评估的，姑且不讨论这种单纯只用一种心理测验工具就做出评价的准确性和客观性，这种机械的计算机做出的评价有很多的评价都是通用的，并不是你个人的什么突出特点，千万不要control ＋c再control ＋v填上去就完事了。兴趣爱好也一样，如果有很多的爱好，那么请你写明自己最喜欢的兴趣，而不要把一大堆兴趣爱好都列上，要知道，爱好过多的人其实等于没什么爱好。
相信读者按照上述步骤不能完成一份优秀的简历
该文章转自[创意简历网]：
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? 怎么写个人简历自我评价?大凡写简历的时候，最头痛的莫过于自我评价这部分
了。有些人这部分不敢填写，怕写不好反而弄巧成拙。其实，自我评价如果简洁得当，也是很能够帮助自己从众多简历中胜出的。
简历书写的“自我评价”部分遵循以下3条原则：
◆实事求是简历的真实性是人事经理一致的要求。在求职者书写“自我评价”时，千万不要有虚假成分，例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的HR很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸，HR往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。
◆找到真正的闪光点很多人的自我描述没有重点，或者过于大众化，难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你是否有闪光之处，并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。因此，建议在写自我描述之前，仔细罗列自己的工作经历，回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势，挑选出自己与其他人的不同之处，以突出自我的优势。
同时，如果求职者积累了一定的行业资源，也可以在自我描述中提到这一点，起到画龙点睛的作用。
◆语言需要简练职业自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。
有些人喜欢用极感性的话来吸引人事经理的注意，这种做法很可能出奇制胜，但多数情况下是一种冒险。
通常来说，语言尽量不要过于口语化，在描述自己的学习能力、团队合作精神等方面用语应严谨、平实，让人事经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的诚恳态度。
个人简历自我评价范文
姓名：王某某 专业：广告学专业本科申请专业：公关关系专员 工作经历：2003年9月至今浙江省某著名传媒公司，担任采编部记者，主要采写该公司节目制作的报道，所写的文章被新浪等各大网站转载，通过实践，掌握了一定的新闻采写技巧。
2002年9-2003年8月浙江省某广告有限公司创意部成员，主要参与各品牌的广告策划
和创意，并负责品牌文案策划，熟悉了广告的运作流程，培养了扎实的文案写作功底。英语与计算机水平：大一即通过国家英语四级考试大二上学期即通过国家英语六级考试浙江省计算机等级考试一级
优秀自我评价：我是一个对理想有着执着追求的人，坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作，让我在文案策划方面有了很大的提高，文笔流畅，熟悉传媒工作。为人热情，活泼，大方，英语流利，希望能凭借我的实力加盟贵公司，成为一个企业公关关系人员。希望企业给我一点阳光，我就能给您一片灿烂
结尾：非常感谢大家阅读《怎样写个人简历模板(如何写个人简历范文)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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