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投标（Submission of Tender）是与招标相对应的概念，它是指投标人应招标人的邀请，按照招标的要求和条件，在规定的时间内向招标人递价，争取中标的行为。
投标的基本做法：投标人首先取得招标文件，认真分析研究后（在现场实地考察），编制投标书。投标书实质上是一项有效期至规定开标日期为止的发盘或实施性施组编写，内容必须十分明确，中标后与招标人签定合同所要包含的重要内容应全部列入，并在有效期内不得撤回标书、变更标书报价或对标书内容作实质性修改。为防止投标人在投标后撤标或在中标后拒不签定合同，招标人通常都要求投标人提供一定比例或金额的投标保证金。招标人决定中标人后，未中标的投标人已缴纳的保证金即予退还。
投标书分为生产经营性投标书和技术投标书。生产经营性投标书有工程投标书、承包投标书、产品销售投标书、劳务投标书；技术投标书包括科研课题投标书、技术引进或技术转让投标书。
写法
1、标题。投标书标题正中写明\\\\\\\\\\\\\\\"投标申请书\\\\\\\\\\\\\\\"、\\\\\\\\\\\\\\\"投标答辩书\\\\\\\\\\\\\\\" 或\\\\\\\\\\\\\\\"投标书\\\\\\\\\\\\\\\"即可。
2、正文。投标书正文由开头和主体组成。
开头，写明投标的依据和主导思想。
主体，应把投标的经营思想和经营方针、经营目标、经营措施、要求、外部条件等内容具体、完整、全面地表述出来，力求论证严密、层次清晰、文字简练。
3、落款。写明投标单位（或个人）的名称和投标日期。
注意事项
投标书的写作，要求实事求是、具体清晰、准确准时。
工程投标书通常分在技术标和经济标两部分。
投标人在递交标书应注意的问题
《招标投标法》第二十八条规定，投标人应当在招标文件要求提交投标文件的截止时间前，将投标文件送达投标地点。招标不人收到投标文件后，应当签收保存，不得开启。投标人少于三个的，招标人应当依照本法重新招标。在招标文件要求提交投标文件的截止时间后送达的投标文件，招标人应当拒收。
投标文件的送达。投标人必须按照招标文件规定的地点，在规定的时间内送达投标文件。投递投标书的方式最好是直接送达或委托代理人送达，以便获得招标机构已收到投标书的回执。
在招标文件中通常就包含有递交投标书的时间和地点，投标人不能将投标文件送交招标文件规定地点反外地方，如果投标人因为递交投标书的地点发生错误，而延误投标时间的，将被视为无效标而被拒收。
如果以邮寄方式送达的，投标人必须留出邮寄时间，保证投标文件能够在截止日期之前送达招标人指定的地点。而不是以\\\\\\\\\\\\\\\"邮戳为准\\\\\\\\\\\\\\\"。在截止时间后送达的投标文件，即已经过了招标有效期的，招标人应当原封退回，不得进入开标阶段。 招标文件的签收保存。招标人收到标书以后应当签收，不得开启。为了保护投标人的合法权益，招标人必须履行完备的签收、登记和备案手续。签收人要记录投标文件递交的日期和地点以及密封状况，签收人签名后应将所有递交的投标文件放置在保密安全的地方，任何人不得开启投标文件。
为了保证引起充分竞争，对于投标人少于三个的，应当重新招标。这种情况在国外称之为\\\\\\\\\\\\\\\"流标\\\\\\\\\\\\\\\"。按照国际惯例，至少有三家投标者才能带来有效竞争，因为两家参加投标，缺乏竞争，投标人可能提高采购价格，损害招标人利益
投标，是一种市场交易、搜寻商业对象的行为。 招标指在一定范围内公开货物、工程或服务、采购的条件和要求，并邀请众多投标人参加投标，之后按照原先规定程序，从中选择合适者作为交易对象。
根据国家法律，政府采购必须通过至少一家网络媒体公开发布招标信息和采购信息。随着中国市场化进程的加速，越来越多的企业也开始通过网络采用招标的方式，进行货物采购和工程项目招标。但由于缺乏统一的招标信息和采购信息发布门户，对销售人员而言，快速获取第一手的招标信息和采购信息就成了一个非常迫切的问题。通常有专门的企业负责采集招标信息，并采用收取年费的方式，卖给需要招标信息的企业。
近年来，随着技术的发展，一种新型的搜索引擎：招标采购信息搜索引擎营运而生，如天天标讯网（[1]）。与传统的招标信息网站相比，天天标讯这样的招标信息搜索引擎采用全自动的方式进行招标信息的采集、分析和检索，因此具有巨大的成本优势，可以做到为用户免费提供信息。同时，招标信息搜索引擎的招标信息采集速度、采集数量等，都是传统招标信息网站采用人工方式进行招标信息汇总所不能比拟的。因此，天天标讯从一推出，就得到了众多企业用户的青睐。
开篇：以小能见大，微言有大义，看似简单的话语往往蕴含着深刻的道理。...（老子）说：...，语义虽浅，但是给我们揭示了...中的深刻内涵，可以让我们领悟到...(...的智慧)，更是对现实工作有指导意义。在当今时代，...已经成为了人们的期待和社会的共识，为顺应时代、回应诉求，亟需我们做好...这篇大文章。(140字)
背景：逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。从飞鸽传书到电子通信，从策马飞舆到高铁动车，从黑白电视到液晶大屏，社会发展已经按下了“加速键”，但仍然任重道远。…中存在问题仍是制约…的软，（举例）。（110字）
问题：马克思有句名言：“问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的呼声。”“知不足，然后能自反也。”面对当前……领域中出现的新挑战，习近平总书记指出：“问题来了，不解决就会落后，就会被淘汰。”因此，我们要继续保持定力，以新的认识指导新的实践，继续在常和长、严和实、深和细上下功夫，抓住机遇、迎接挑战、克服困难，推动……工作谱写新的篇章，给人民带来更好生活、更多福祉。（190字）
论点一：坚持稳重求进的工作总基调“启航”（）：为（）奠定坚实基础。许多……问题的形成并非一朝一夕，对这些问题的解决，也不可能一蹴而就，要有打持久战的耐心。做好……就要沉下心来推动（）向高质量发展。夯基垒台、立柱架梁，……经过这些年的发展，正在向落地生根、持久发展的阶段迈进。这是一个承上启下、继往开来的重要历史节点，如何做好下一阶段的工作？习近平总书记明确指出，我们要百尺竿头、更进一步，在保持健康良性发展势头的基础上，用科学的精神、采取系统的方法，抽丝剥茧，一步一个脚印地扎实推进，久久为功，推动共建……向高质量发展转变，这是下一阶段推进……工作的基本要求。（280字）
论点二：完善人才政策“助航”（）：发挥人才团队优势。国以才立，政以才治，业以才兴。一切（）都依赖于人才。古有曹操“周公吐哺天下归心”的爱才情怀，萧何“月下追韩信”和刘备“三顾茅庐”的求贤若渴。因此，要完善人才选拔与激励机制，建立起一支大规模、高质量、高素质的人才队伍，围绕“重视人才”这个中心，大兴识才爱才用才敬才用才之风，为人才提供宽松环境。只有这样，才能发现人才，用好人才，留住人才，聚天下英才而用之，让更多的千里马竞相奔腾。（220字）
论点三：不断学习充电“护航”（）：提升人员综合素养。通过开设讲座，开展定期培训既可以…，又有助于促进学习。…时代的靠学习（段旨句），学习是改善、提升…的“必经之路”，这是被经验反复验证的道理，从…（材料）…到…（材料）…，他们的成功无一不是依靠学习（一定要联系材料案例）。而学习的关键在于顺应规律，（一个转折，把分论点引到套路上来）善于把握规律，既是增强学习能力的历史自觉，也是我们推动…的制胜法宝。通过学习实现…就是我们不断深化对学习的规律性认识，提出的关于提升学习能力的新思想新观点新论断，将学习作为实现…的根本遵循，长期坚持、不断发展。（260字）
结尾：“岁月不居，时节如流”。在……的新航程上，不管乱云飞渡、风吹浪打，我们都应该坚定不移的做好……工作。任何困难、任何挑战都不能阻挡我们……工作前进的步伐，我相信……的未来一定能够“前途似海，来日方长”。（110字）
SAT Essay作文模板
第一段
determining whether something should or should not be done could be weighed in many aspects. different people have different answers due to their respective point of view. on balance, my view is that the final judgment should depend on a case-by-case analysis of the two situations. / in my point of view, i agree with the speaker on the grounds that… / at the first glance, this opinion seems to be somewhat appealing, but further reflection tells me that i cannot agree with it for the following reasons.
第二段
**同意
the first and foremost reason why i support / agree with above statement is that …
there is also a further 每 more subtle 每 point to consider.
**反对
although at first glance these arguments sound reasonable and appealing, they are not borne out by a careful consideration.
the undeniable deficiency in above arguments is that they are negligent of the bare fact that...
第三段
in conclusion, it must be explained that these three reasons sometimes intertwine to form an organic whole, thus becoming more persuasive than anyone of them. so, any thinking person must believe that…
Argument
一．开头部分
in this argument, the arguer concludes that…
to substantiate the conclusion, the arguer points out that…
in addition, the arguer assumes that / reasons that / cites the example of / cites the result of a recent study that…
a careful examination of this argument would reveal how groundless it is.
二．论证驳斥部分
first of all, the argument is based on a false analogy. / the arguer simply assumes that… but he does not provide any evidence that … are indeed comparable. / as we know, … differ conspicuously. / it is true that both… but even here exist fundamental differences:… / therefore, even though…proved effective in doing… there is no guarantee that it will work just as well for…// as a result, a and b do not establish a warranted analogy. so we cannot safely assume that (两者无法比)
** the author unfairly assumes that a bears some relation to b. / however, the author provides no evidence to support that this is the case, nor does the author establish a causal relationship between a and b. / it is highly possible that other factors might contribute to the b/change/progress. / for example, … it is also likely b just resulted from … / lacking evidence that links a to b, it is presumptuous to suggest that a was responsible for b. （无法建立必然的因果关系）
** the evidence the author provides is insufficient to support the conclusion drawn from it. / one example is rarely sufficient to establish a general conclusion. / based on a specific example of… , it is logically unsounded to make suggestion for all… / in fact, in face of such limited evidence, it is fallacious to draw any conclusion at all. / unless it can be shown that … is representative of all…, the conclusion that… is completely unwarranted. （单个事例不能说明整体问题）
** by concluding that sb must do a or must do b, the author commits a fallacy of “false dilemma”. / the author assumes that a and b are the only available solutions to the problem. / however, it is possible that other factors might also contribute to the problem. for example,… / if so, just doing a and b would not solve the problem. （还有其他原因）
in addition, the arguer commits a fallacy of hasty generalization. / even if… , which is, of course, an unwarranted assumption, it does not follow that… / it is highly possible that other factors may have contributed to b… / for instance,… / besides, the arguer does not provide any solid information concerning… / unless… , which is unknown from this argument, there is no guarantee that… // without ruling out these and other possible factors that give rise to b, the author cannot confidently conclude that…(结论得出过早，考虑不周到 )
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【目录】篇1：介绍信模板篇2：介绍信模板篇3：介绍信模板篇4：介绍信模板篇5：介绍信模板篇6：介绍信模板篇7：介绍信模板篇8：介绍信模板篇9：介绍信模板篇10：介绍信模板篇11：介绍信模板篇12：介绍信模板篇13：介绍信模板篇14：介绍信模板篇15：介绍信模板篇16：介绍信模板篇17：介绍信模板篇18：介绍信模板篇19：介绍信模板篇20：介绍信模板篇21：介绍信模板篇22：介绍信模板篇23：介绍信模板篇24：介绍信模板篇25：介绍信模板篇26：介绍信模板篇27：介绍信模板篇28：介绍信模板篇29：介绍信模板篇30：介绍信模板【正文】篇1：介绍信模板
尊敬的领导：
您好：
兹有XX专业20XX级学生XX等XX人，前来贵单位联系XX年XX 月XX日 至XX月XX日假期实习的相关事宜，请予以接洽、支持为感！
此致
敬礼！
介绍人：
20xx年x月x日
篇2：介绍信模板
_________：
兹介绍____________同志等______名到你司____________分配工作，请接洽。
此致敬礼
（单位公章）
_____年_____月_____日
篇3：介绍信模板
后面还有多篇介绍信模板！
xx市学生事务中心：
兹有我单位（单位名称）经办人员（身份证号码：），前往你处办理_____年上海市用人单位需求信息登记凭证事宜，请接洽wWw。。cN！
用人单位：
（盖章）
XXXX年XX月XX日
篇4：介绍信模板
兹介绍我校xx学院xx专业xx届毕业生xx同学（学号： ）去贵单位联系毕业实习事宜，请接洽。
毕业实习是我校教学工作的重要环节，是提高人才培养质量的重要举措。为此学校高度重视毕业生实习工作，同时也诚恳地期望贵单位给予大力支持和协助，进取为学生供给实习场所，要求学生努力为单位服务，切实圆满完成学生实习任务。在此对贵单位对教育事业大力支持表示最衷心感激！
在理解学生毕业实习中请贵单位按照规章制度对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情景给予鉴定。
多谢合作！
此致
敬礼！
介绍人：
20xx年x月x日
篇5：介绍信模板
×××单位（管理档案处的全称）：
兹有×××（人名）的档案属于贵单位管理，现因本公司招聘×××（人名）到本公司任职，签订正式劳动合同××（数字）年，从××（日期）起生效，在此期间，本公司（×××）（公司名）将负责管理该员工的档案，负责该员工与档案有关的各项事宜。（注：本公司为××××，具有保存档案资质）特此申请批准提档。
此致
×××××公司
负责人：×××
×年×月×日
（盖上法人章）
篇6：介绍信模板
公司人力资源部：
兹有（学校、学院）________________专业20XX届本科毕业生____________________________等______人，前来贵单位联系______ 年___ 月___ 日 至 ___月___ 日暑期实习的相关事宜，请予以接洽、支持为感！
此致
敬礼！
介绍人：
20xx年x月x日
篇7：介绍信模板
（___）字第___号
___________：
兹介绍____________同志等____________名到你单位分配工作，请予接洽为荷。
盖章机关
（附名单）
______年______月______日
篇8：介绍信模板
×××单位（管理档案处的全称）：
兹有×××（人名）的档案属于贵单位管理，现因本公司招聘×××（人名）到本公司任职，签订正式劳动合同××（数字）年，从××（日期）起生效，在此期间，本公司（×××）（公司名）将负责管理该员工的档案，负责该员工与档案有关的各项事宜。（注：本公司为××××，具有保存档案资质）
特此申请批准提档。
此致
×××××公司
负责人：×××
×年×月×日
（盖上法人章）
篇9：介绍信模板
_____负责同志：
兹介绍__________等____名同志，前往你处联系下列事项，请接洽。
1、_______________________________
2、_______________________________
3、_______________________________
此致 敬礼
（限____日内有效）
____年____月____日
篇10：介绍信模板
xx研究中心：
兹介绍我单位xxx到你处申请经济学双学位学习，请予以接洽。
该同学（同志）遵纪守法，无犯罪记录。
我单位对此事表示支持。
此致
敬礼
××××××
XXXX年XX月XX日
（加盖公章）
篇11：介绍信模板
_________：
兹有我单位___________同志等_____人前往你处联系我司工商档案内档查询，请予接洽希协助为荷。
此致
敬礼
签发单位：____________
（盖章）
____年____月____日
篇12：介绍信模板
xx市xx车辆管理所：
兹有我部干部 xxx 同志，于x年x月x日出生，性别x。xxx（证件名称）：xxxxx（证件号）。现住址：北京xxx区xxx 号楼 xxx号。现到你处学习驾驶，请给予办理。
此致
敬礼
xxx
（ 签章 ）
xxxx 年 x 月 x 日
篇13：介绍信模板
_____市人才市场：
兹有_____的档案属于贵单位管理，现因本公司招聘_____到本公司任职，签订正式劳动合同，从_____起生效，在此期间，本公司_____将负责管理该员工的档案，负责该员工与档案有关的各项事宜。
特此申请批准提档
此致
_____市_______公司
20____年____月____日
篇14：介绍信模板
____区劳动就业局：
兹有我单位于____年____月____日招聘失业人员________，失业证编号：________。劳动合同已在________区劳动就业局办理过招工备案和登记手续。劳动合同期限为____年，并于20____年____月____日起生效。为了便于我单位人员管理，现需将该人档案调回我单位，由我单位办理相关保险。请给予办理档案转出手续。
此致
经办人：________
用人单位：____________
20____年____月____日
篇15：介绍信模板
xx 驾校
兹介绍xx同志，系我乡居住农村户口，去你处报名，学习驾驶技能。
道字乡劳动事务所
年 月 日
篇16：介绍信模板
xx公司：
兹介绍我公司工作人员XXX，凭该工作人员有效身份证原件到贵单位办理XXXXXXX，以本单位名义处理一切与之有关的事务wWw。。cN。
请给予接洽办理为谢！
XXXXXXX有限公司
2014。02。08
篇17：介绍信模板
xx才服务中心：
兹介绍我校______________学院（系）_____________专业08届______学历毕业生________________同学去贵市高校毕业生实习基地_________________________________（单位）实习，请接洽。
（校或院、系盖章）
XXXX年XX月XX日
篇18：介绍信模板
XXX公司XX经理：
兹有我单位X部门经理［那里有一个级别问题，一般是同级别的人员接待，如果有特殊情景也能够区别对待］前去贵单位办理****事宜，请予协助为谢！
单位介绍人落款本公司盖章
XXXX年X月X日
篇19：介绍信模板
xx公司：
兹介绍XX同志（壹人）身份证号XX，前来你处联系办理企业网上投标报名锁事宜。请接洽。
（有效期X天）
二00七年X月X日
（单位盖章）
篇20：介绍信模板
__________________：
_____________兹介绍我单位___________同志等_________人，前来你处联系
____________相关事宜，请予接洽为荷。
此致
敬礼
有效期：30天
XX公司
XXXX年XX月XX日
篇21：介绍信模板
第x号
___________________：
___________________同志(男女)，_____岁，______________族，系中共(预备正式)党员，身份证号码___________________，
由___________________去________________________，请转接组织关系。该同志党费已交到__________年_____月。
(有效期天)
(盖章)
年月日
篇22：介绍信模板
_______委员会：
______________同志系中共_______(预备正式)党员，组织关系由_______转到 _______。
_______委员会
________年___月__日
篇23：介绍信模板
XXXX(单位)：
兹有XXX于XX年XX月在本单位入职，此刻行政级别为XX(科级?处级?)，现因XXXXXXX(原因)到贵单位工作(或写“办理相关材料”)，请予接洽为盼。
XXX单位落款盖章
篇24：介绍信模板
兹介绍____________同志等____________名到你单位分配工作，请予接洽为荷。
盖章机关
(附名单)年月日
原单位
姓名
原职别
篇25：介绍信模板
xx：
兹介绍我单位____________同志等_____人前往贵处_______(办理联系处理)有关______________等事宜。
____________同志等_____人对于____________此类问题处理有多年经验，望予以悉心接洽，进取配合其工作。
____________(盖章)
_x__年__x_月__x_日
篇26：介绍信模板
( ) 字第 号
__________：
兹介绍____________同志等____________名到你单位分配工作，请予接洽为荷。
盖章机关(附名单)
年 月 日
篇27：介绍信模板
__________：
兹我单位 同志____________，身份证号码为：____________，到你单位工作，人事档案、社会保险、住房公积金手续一并转出，请接洽。
____________有限公司
20xx年x月x日
篇28：介绍信模板
xx：
为促进人才的合理流动，根据要求人事关系的委托管理的申请。经研究，同意委托管理xxx同志的人事关系。请你处于x年x月x日前将该同志人事关系(包括行政关系介绍信，工资关系介绍信，人事档案，最近表现材料体检表等)转入我中心。
人才交流中心
xx年x月x日
篇29：介绍信模板
__________________：
兹介绍____________同志等____________名到你单位分配工作，请予接洽为荷。
盖章机关
(附名单)年 月 日
篇30：介绍信模板
xx人才服务中心：
兹介绍我公司工作人员XXX前往贵单位办理_____________________的相关事宜，请给予接洽办理为谢!
xx有限公司
年 月 日
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【网友评价】提出的很多观点在之前我就没想过。
***的“党费日+报告”（8月）
一、我的组织:****站所党支部
二、我的党建召集人：马木提书记
三、我的党费日：8月20 日
四、我的理由：支部于8月20日集体开展“党费日+”活动。
五、我的微党课：中国共产党党基层组织选举工作条
第一条 为健全党的民主集中制，完善党内选举制度，根据《中国共产党章程》，制定本条例。 第二条 本条例所称的党的基层组织，是指工厂、商店、学校、机关、街道、合作社、农场、乡、镇、村和其他基层单位党的委员会、总支部委员会、支部委员会，包括基层委员会经批准设立的纪律检查委员会。 第三条 党的基层组织设立的委员会任期届满应按期进行换届选举。如需延期或提前进行换届选举，应报上级党组织批准。延长期限一般不超过一年。 第四条 党的基层组织设立的委员会由党员大会选举产生。党员人数在五百名以上或所辖党组织驻地分散的，经上级党组织批准，可以召开党员代表大会进行选举。 第五条 正式党员有表决权、选举权、被选举权。受留党察看处分的党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权；预备党员没有表决权、选举权和被选举权。 第六条 选举应尊重和保障党员的民主权利，充分发扬民主，体现选举人的意志。任何组织和个人不得以任何方式强迫选举人选举或不选举某个人。 第二章 代表的选举第七条 党员代表大会的代表应能反映本选举单位的意见，代表党员的意志。代表的名额一般为一百名至二百名，最多不超过三百名。其具体名额由召开代表大会的党组织按照有利于党员了解和直接参与党内事务，有利于讨论决定问题的原则确定，报上级党组织批准。代表名额的分配根据党员人数和代表具有广泛性的原则确定。 第八条 代表候选人数应多于应选人数的百分之二十。 第九条 代表候选人由选举单位组织全体党员酝酿提名，根据多数人的意见确定，提交党员大会或党员代表大会进行选举。 第十条 上届党的委员会成立代表资格审查小组，负责对代表的产生程序和资格进行审查。代表的产生不符合规定程序的，应责成原选举单位重新进行选举；代表不具备资格的，应责成原选举单位撤换。代表资格审查小组应向党员代表大会预备会议报告审查情况。经审查通过后的代表，获得正式资格。 第三章 委员会的选举 第十一条 党的基层组织设立的委员会委员候选人，按照德才兼备和班子结构合理的原则提名。 第十二条 委员候选人的差额为应选人数的百分之二十。 第十三条 党的总支部委员会、支部委员会委员候选人，由上届委员会根据多数党员的意见确定，在党员大会上进行选举。 第十四条 党的基层委员会和经批准设立的纪律检查委员会委员的产生：召开党员大会，由上届党的委员会根据所辖多数党组织的意见提出候选人，报上级党组织审查同意后，提请大会主席团讨论通过，由大会主席团提交各代表团（组）酝酿讨论，根据多数代表的意见确定候选人，提交党员代表大会进行选举。第十五条 委员会委员在任期内出缺，应召开党员大会或党员代表大会补选。上级党的组织认为有必要时，可以调动或者指派下级党组织的负责人。 第十六条 党的基层组织设立的委员会的书记、副书记的产生，由上届委员会提出候选人，报上级党组织审查同意后，在委员会全体会议上进行选举。不设委员会的党支部书记、副书记的产生，由全体党员充分酝酿，提出候选人，报上级党组织审查同意后，在党员大会上进行选举。 第十七条 经批准设立常务委员会的党的基层委员会的常委候选人，由上届委员会按照比应选人数多一至二人的差额提出，报上级党组织审查同意后，在委员会全体会议上进行选举。 第十八条 选出的委员，报上级党组织备案；常委、书记、副书记，报上级党组织批准。纪律检查委员会选出的书记、副书记，经同级党的委员会通过后，报上级党组织批准。 第四章 选举的实施 第十九条 进行选举时，有选举权的到会人数超过应到会人数的五分之四，会议有效。 第二十条 召开党员大会进行选举，由上届委员会主持。不设委员会的党支部进行选举，由上届支部书记主持。召开党员代表大会进行选举，由大会主席团主持。大会主席团成员由上届党的委员会或各代表团（组）从代表中提名，经全体代表酝酿讨论，提交代表大会预备会议表决通过。委员会第一次全体会议选举常委、书记、副书记，召开党员代表大会的，由大会主席团指定一名新选出的委员主持；召开党员大会的，由上届委员会推荐一名新当选的委员主持。 第二十一条 选举前，选举单位的党组织或大会主席团应将候选人的简历、工作实绩和主要优缺点向选举人作出实事求是的介绍，对选举人提出的询问应作出负责的答复。根据选举人的要求，可以组织候选人与选举人见面，由候选人作自我介绍，回答选举人提出的问题。 第二十二条 选举设监票人，负责对选举全过程进行监督。党员大会或党员代表大会选举的监票人由全体党员或各代表团（组）从不是候选人的党员或代表中推选，经党员大会或党员代表大会表决通过。委员会选举的监票人从不是书记、副书记、常委候选人的委员中推选，经全体委员表决通过。 第二十三条 选举设计票人。计票人在监票人监督下进行工作。 第二十四条 选举一律采用无记名投票的方式。选票上的候选人名单以姓氏笔划为序排列。选举人不能写选票，可由本人委托非候选人按选举人的意志代写。因故未出席会议的党员或党员代表不能委托他人代为投票。 第二十五条 选举人对候选人可以投赞成票或不赞成票，也可以弃权。投不赞成票者可以另选他人。 第二十六条 投票结束后，监票人、计票人应将投票人数和票数加以核对，作出记录，由监票人签字并公布候选人的得票数字；由会议主持人宣布当选名单。 第二十七条 选举收回的选票，少于投票人数，选举有效；多于投票人数，选举无效，应重新选举。每一选票所选人数少于规定应选人数的为有效票，多于规定应选人数的为无效票。 第二十八条 实行差额预选时，赞成票超过实到会有选举权的人数半数的，方可列为候选人。 第二十九条 进行正式选举时，被选举人获得的赞成票超过实到会有选举权的人数的一半，始得当选。当选人多于应选名额时，以得票多的当选。如遇票数相等不能确定当选人时，应就票数相等的被选举人重新投票，得票多的当选。当选人少于应选名额时，对不足的名额另行选举。如果接近应选名额，也可以减少名额，不再进行选举。 第五章 监督和处分 第三十条 本条例由上级党的委员会和纪律检查委员会负责监督实施。 第三十一条 在选举中，凡有违反党章和本条例规定行为的，必须认真查处，根据问题的性质和情节轻重，给予有关党组织、党员批评教育，直到给予组织处理。 第六章 附则 第三十二条 选举单位应根据本条例制定选举工作细则，经党员大会或党员代表大会讨论通过后执行。 第三十三条 中国人民解放军党的基层组织的选举，由中央军委根据本条例的精神制定相应的规定。 第三十四条 本条例由中共中央组织部负责解释。 第三十五条 本条例自发布之日起施行。过去有关党的基层组织选举工作的规定、办法与本条例不一致的，按本条例执行。
七、上月学习篇目及心得：
八、警示教育及体会：为进一步加强党风廉政建设，增强党员干部廉洁意识，8月20日，站所党支部全体党员共同观看了廉政教育片《路》。
九、当前问题清单：政治鉴别力不够强。有的对马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”的学习教育，不能入脑入心、自觉遵循。
一是理论学习不够深入。没有充分认识到理论学习的重要性、紧迫性、必要性，造成学习自觉性不强。
十、我的工作小结：爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这一个月的时间里，我能遵守乡政府的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，一个月用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。
十一、推选的每月一歌：《中国、中国、鲜红的永不落》；
十二、下月党费日及理由：下个月20日，支部于集中开展“党费日+”活动；
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