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繁忙而充实的暑假补习已悄然过去，先来说说一下，
一天的工作流程：
8：00~9：30 上五年级数学。
9：30~11：00上六年级数学。
11：10扫地，拖地。
11：20整理队伍，点名带领学生去谢尔曼中山小学校区。
11：40~12：00午餐。
12：00~14：00看管502寝室学生午休。
14：15整理队伍，点名带领学生去中医院分校。
14：30~16：00上三年级数学。
16：00~17：30上四年级数学。
﹙每个周六要开会总结，老师之间进行教育教学的问题交流。﹚
数学积分奖罚规定：
在规定时间内上黑板答题做对一次奖励1分。
下课后检查笔记和练习工整完成，并标清楚日期，奖励1分。
每周五检查一周的课堂笔记工整完成，并标清楚日期，奖励2分。
考试成绩达60分、70分、80分、90分、100分范围各奖励3分、5分、7分、9分、20分。
旷课一次或打架一次扣2分、乱丢垃圾扣1分。
我所带的班级情况如下：
三年级学生基本情况：﹙共14人﹚
胡雅琪：不善发言，写字动作慢，课堂上的小动作多，计算能力一般，对应用题的理解不够透彻。
王思佳：计算基础不错，不喜欢多问，对知识的应用不够灵活，成绩中等偏上。
刘守理：反应迟钝，写字动作较慢，回答问题时对自己信心不够，计算能力有待加强。
陈可情：计算能力很好，对知识的理解也透彻，成绩优秀，就是课后没有复习的习惯。
郑承先：回答问题积极响亮，基础计算不错，但对知识的应用不够灵活，比较外向。
林天和：计算能力较差，学习不够认真，做练习爱投机取巧，课堂作业完成度较慢。
沈世豪：计算能力很强，对知识的应用很灵活，课堂回答问题也很积极，是个尖子生。
姚丹丹：计算能力不错，回答问题也积极，学习很好问，对知识的应用不够灵活。
林紫霜：性格比较内向，不喜欢回答问题，计算能力较差，成绩一般。
林唐心：写字动作快，计算能力不错，就是课堂上不够认真听讲，成绩一般。
刘德云：计算能力一般，课堂上爱搞小动作，学习不够认真，成绩一般。
梁贤锋：计算有待加强，对知识的应用不够灵活，练习完成度也很慢。
王安秀：积极回答问题，学习很勤奋，计算能力很好，不过不够自信。
郑必行：计算能力不错，回答问题也很积极，爱打抱不平，成绩中上等，有点小马虎。
三年级教学总结：大部分的知识讲授都能吸收，对数字的计算和列式较好，对理解型的题目需要加强，特别是时间经过的计算。
四年级学生基本情况：﹙共15人﹚
杨茜茜：不喜欢回答问题，计算能力一般，学习也不爱动脑筋，喜欢投机取巧，成绩较差。
黄雅琦：对知识的理解能力较好，计算能力不错，学习挑三拣四，有点小骄傲，需要顺和的引导。
黄庆伟：计算能力较好，积极回答问题，就是答题时的审题能力不够好，有点马虎。
陈语熙：学习刻苦，计算能力很好，但对知识的应用不够灵活，不爱发言。
连子希：性格比较外向，计算能力一般，学习不主动，课堂上不够专心，成绩一般。
林 妍：学习认真，计算能力一般，不善于回答问题，对知识的灵活应用需要加强。
王鑫莹：性格比较内向，基础计算不够扎实，吸收知识较慢，需要个别的关注引导。
黄思颖：答题速度快，计算能力一般，对知识的应用不够灵活，字体写得潦草。成绩一般。
郭兴键：学习认真，计算能力一般，对知识的理解不够透彻，课堂上有点小动作。
黄 洁：学习认真，计算能力较好，回答问题不是很活跃，应用不够灵活，成绩中上等。
李彦春：答题速度较慢，计算能力一般，上课不够认真，缺乏自信。
王子阳：计算能力很强，对知识的应用很灵活，吸收也快，回答问题很积极，是个尖子生。
梁芳韧：计算能力较好，回答问题不够积极，作业完成度较慢，有时爱搞小动作。
肖佳鑫：计算能力一般，上课不够专心，对知识的吸收一般，需要加强应用。
陈川帧：计算有待加强，对知识的应用不够灵活，练习完成度也很慢。
四年级教学总结：每节课的布置量都能在规定时间内完成，大部分学生对知识的理解较好，不过需要加强题型的多样训练。
五年级学生基本情况：﹙共10人﹚
万慧柔：计算能力一般，学习耐心不够，对知识的应用不够灵活，主要还有乘法口诀没记牢，成绩一般。
莫小慧：学习刻苦，计算能力一般，对知识的运用不够灵活，做题量少。
陈华明：学习比较懒惰，答题速度慢，也很少回答问题，需要不断的督促。成绩较差。
梁家炫：计算能力较差，学习不够积极，不愿多思考，需要不断的督促。成绩较差。
熊人兴：能较快的完成课堂任务，计算能力一般，需要大量的答题训练来巩固基础知识。
王晟屹：计算水平一般，缺乏题型的强化训练，答题速度较慢，学习不够主动。
文 飞：计算能力较强，对知识的理解应用也透彻，就是缺乏认真审题的习惯。成绩优秀，是个尖子生。
陈婉婷：上课认真听讲，计算能力较好，对新知识的吸收也快，就是题型训练的太少，是个尖子生。
符宗亮：学习不够主动，也比较沉默，计算能力一般，需要加强基础的列式训练。
许寰志：学习认真，计算水平一般，缺乏题型分类训练，要加强小数除法训练和应用题理解。
五年级教学总结：教学的进行比较顺利，所布置的学习内容大部分学生均能完成，要加强多位小数的除法习题训练，并做好应用分类。总的来看这个班的学习成绩都有所提高，这些学生最主要的缺点就是学习态度不是很端正，实行积分制度对于他们来说还是挺感兴趣的。因为用两个星期来复习四年级下册知识和讲解暑假作业，五年级上册的新课进度放慢了一周，已上完第四单元。
六年级学生基本情况：﹙共17人﹚
吴坤志、梁骁骉：对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，上课能积极举手发言，认真完成课堂练习，不过在图形这方面的习题还有待提高。
郑沁韵、王婧苗：这两个女孩，学习认真自觉，积极思考，完成练习情况较好，性格独立，做事踏实，书写工整美观，对应用题的理解有待提高，是可以培养的尖子生。
何远辉、符世贤：学习思维较活跃，上课能专心听讲，认真完成课堂练习，在学习上很努力，但是可能没有找到适合自己的学习方法，所以成绩中等不上。
蒙定君、江和俊：学习基础不是很扎实，上课经常不专心听讲，完成课堂较慢，做几次思想教育后行为有所改观，刚开始接触他们时连笔记和练习都懒得做。
陈忠厚、唐浩：学习比较马虎，基础不扎实，有较好的记忆能力，但就是课堂练习时比较懒惰，学习不思进取，永远停留在已掌握的阶段，不过相比补习之前成绩有所提高。
周甜甜、邓晓静：上课注意听讲，有错及时订正，可是，只知道听老师讲，不晓得动脑筋想，害怕举手发言，如果能勤动脑，多做练习，不吃现成的，成绩会有很多的飞跃。
李平凡、张礼杰：基础知识掌握不扎实，甚至连三年级的知识都没扎实，主要原因是懒得多做练习，只听讲少做笔记，不主动去学习，完全是应付学习的。
张 汛：生性好动，上课不够专心，不过学习自觉性不错，成绩不够稳定，但是在严厉的课堂氛围下，还是能够认真的做好课堂笔记，完成课堂练习。
占校仿、王宜荣：学习思维比较迟钝，记笔记和做练习速度很慢，课堂上经常分心走神，学习不够刻苦，基础不扎实，要不断督促才能认真对待学习。
六年级教学总结：这个班的学生基础水平相差太大，几乎是三年级和六年级同班的情况，所以讲课速度比原计划的放慢了两个星期，除了复习五年级下册的知识点，已上完六年级上册第四单元。这个班的数学基础不是很扎实，教学的重点是如何去提高他们对数学的兴趣，减少对数学的恐惧感。这方面只能做一下较简单的习题，然后指名回答，给予他们答对的自信心。
原定的教学计划还是比较符合学生的接受范围的，只做了部分的难度修改和练习量的增加，学生对老师的认可度还是挺高的，主要是和学生的交流增加了，学生也愿意告诉老师需要重点辅导哪方面的知识，这对我修改教学计划和教学方法还是起重要意义的。
许多外行的朋友都说，当老师并不难，只要负责把课上好就可以了，都是一本书上的东西，只要上过大学的人都懂教这些知识，其实不是这样的，当老师你要面对的是全班同学，要关心到每一个人，要耐心对待每一个人，这可真不是一件简单的事。每个学生都有不同的问题，对不同的人要采取不同的方法。并且老师和学生还要建立好关系，要不学生会对你不满意，从而影响孩子的主动学习兴趣。还要与家长多多沟通慢慢的了解，每个学生的家庭教育和学校学习情况后，再改变与这些孩子相处的方式，一味的批评是没有用的，多了解现在小朋友的精神世界，主动关心她们，不仅是他们的老师，也是他们的好朋友。孩子们虽然有些调皮，但是还是挺懂事的，学习态度也有了很大的改变。其实影响孩子学习成绩的最大因素是不良的生活习惯，老师要懂得如何因势利导。
任课教师：汪德旺
说明：《不上补习班的第一名》的小学读后感共含7篇，由范文网的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：《不上补习班的第一名》的小学读后感
猜你正在找《不上补习班的第一名》的小学读后感的怎么写？那么就给你这篇范文参考。
不上补习班的第一名，多么诱人的名字。我想，不管是学生还是家长，对第一名的态度都是一样的——渴望、向往、佩服。不上补习班也能得第一名？不可能吧，那会有什么妙招？那应该怎样听讲？需要多写作业？还是家长会辅导……太多的疑问也顾不上细想，快快看内容吧。
小米原本一切都要依赖妈妈，妈妈说什么她就做什么，妈妈让她成什么样子她就成什么样子，妈妈一直为她揽起了所有的事，连二十年来第一次同学聚会也放弃了，而这样的生活让小米什么也懒得做，没有了自我。幸亏班上转来了智律。智律和年迈的奶奶相依为命。他是一个该做的事情会自动自发去完成的孩子。从自立的智律身上，小米意识到了自己应该拥有自律的生活。于是有了“独立体验日”，从这件事中小米明白了做事不能我行我素，应该有计划、负责任。小米建立了“自动自发笔记本”，在上面记录应该做的事情，按照事情的重要性有顺序的排列，这样不会遗忘还会有条理的去做，再后来的“真正独立的一天”中，小米不仅慢慢学会能照顾自己，而且在和智律复习功课的时间里，她学会了自动自发的学习，功夫不负有心人，期末考试小米进步特别大。
小米是个了不起的孩子。一、能从同学身上发现自己的缺点——什么事都依赖妈妈。二、能够主动地去改变自己，虽然改变的过程也出现了很多问题，但是她没有退缩。三、建立的自动自发笔记本很实用。四、在复习迎考中，她能认识到每人的学习方法应该不一样，她就自己尝试，找到了适合自己的方法。想象自己小时候，好像从来没考虑过这些事情，不善于发现，不会去学习改变提高自己，真是惭愧。幸亏女儿读了这本书，但愿她也能从中有所体会
第2篇：《不上补习班的第一名》的小学读后感希望你能喜欢这篇《不上补习班的第一名》的小学读后感范文。
一个瘦弱的小女孩，在一个韩国城市内生活，原本不好学的她在一个男生的带动下，自律的完成每一件事。
女主人公李小米，是一个被动学习的孩子，原本瘦小的她再加上不爱读书学习，让她的妈妈每天都忧心忡忡，操劳到黑夜。
在一个平凡的日子里，男主人公韩智律从乡下转学到大城市上学，让每个人都瞧不起他，小米也一样。不过，只有他的邻居李小米才知道韩智律的生活是怎样艰苦。他每天都要照顾年迈的奶奶，还要每天认认真真的完成作业。这让李小米感到羞愧，她也下定决心，要变得自律。
宣布给家人后，妈妈还是很担心，不过爸爸更理解她，便立即答应了她。
但还是没能被妈妈和爸爸信任到底。小米和同学本想坐地铁去书店买书，谁知路上遇到了韩智律，他们便一起去了书店，买完书后，本想回家的小米，听了智律要去清溪川，便去了此地。就在玩乐当中，玩得有些过头的小米不知父母以担心到什么地步，完全浑然忘我。
迟到回家的小米看见父母生气的样子似乎已知大事不妙，便立即行好，谁知，父母一气之下将小米取消了自律生活，继续被动生活，小米却一直进行着自律生活。
期末前，小米的父亲生病，妈妈被迫去医院照顾爸爸，姑姑来到小米家照看小米，小米趁着这个机会想好好表现自己。她的愿望成真了。她期末考了一个好成绩，爸妈也出院了，这让小米兴奋不已。
第3篇：《不上补习班的第一名》的小学读后感以下是范文网小编整理的《不上补习班的第一名》的小学读后感范文，希望能帮助到你。
在暑假里，我看了《不上补习班的第一名》这本书，这本书的作者是韩国作家韩令熙写的，我觉得非常好看。
这本书主要讲了：小米的妈妈总是帮助她张罗好所有的事情，每天喊她起床、喂她吃饭。小米还说“为什么一定要上学，为什么每天要写作业，是哪个人创造的这些东西，这么鸡婆。大人创造的世界无聊死了，要是让小孩每天都玩，该多好！再说了，今天的天气这么好，非得在阴暗的教学楼里听老师叽叽呱呱地讲个不停。”小米的妈妈为了让她念书，让她一回家就看妈妈买的书，为了不耽误写作业的时间，小米的妈妈帮她写作业。小米什么事都没有尝试过自己做，也没有自己的兴趣，整天懒洋洋的过日子。有一天，班上来了个新同学智律，听说是之前学校的第一名。他跟年迈的奶奶相依为命，所以像个小大人似的，什么事情都自己做。而且不用上补习班，在小米的班里成绩还是第一名。小米对智律感到非常好奇，后来发现，他什么事情都自己做，写作业也不用人提醒，自己的事情都是自己完成，非常自律，所以成绩才这么好。小米决定跟智律学习，慢慢地小米的`成绩变好了，整天也不懒洋洋了，她发现自己的事情自己负责之后，会很开心，而且懂得自律的重要性了。
我觉得我也应该向智律学习，懂得自律，不用妈妈帮我张罗事情，整天也不能懒洋洋的，写作业和念书都要自觉，养成好的学习和生活习惯，做一个好孩子。
第4篇：《不上补习班的第一名》的小学读后感以下是范文网小编精心搜集的《不上补习班的第一名》的小学读后感，希望对你有帮助!
我从这本书上学到了自动自发和自律是很重要的，如果不自律将会和这本书上的主人公是一样的，小米是一个很懒的小女孩，什么事都要靠妈妈，妈妈叫醒他，他就躺沙发上，让妈妈喂它吃饭，给她穿衣服，她也不想上学，在上学的路上也会想第一堂课只上想上的课，第二堂课玩电脑······直到快要迟到的时候才想起要上学迟到了，直到智律转学过来的时候，她还是依赖妈妈，妈妈叫她做什么他才做什么，老师让她写心德，她足足想了一个晚上，妈妈才把她写好的心德给小米，让她抄上，期中考试前一天，妈妈忙着和小米复习到凌晨一点，期中考试考到最后一门课，小米才做了半面就睡着了，可是智律也不上补习班，书架里只有两本书，还要照顾他奶奶，他爸爸妈妈出国留学，他自己学习，也没教他的，他就考了第一名，这时候智律请了小米到他家玩，她看到书架上只有俩本书就考了全班第一名，他奶奶什么也不懂，智律也会煮饭，小米这才明白自律，她就开始自动自发，也不靠妈妈了，老师又要同学们写心德，这次妈妈也早已经给他写好了心德，可是他没有抄妈妈的，自己写了我和鲁滨逊，又快到期末考试了，小米这次找智律帮她怎么样才能一次背五十个单词，智律就教小米小窍门，教完小米，小米按照智律教的方法一次背五十个单词，小米到了辅导班背了五十个单词，准时坐车回到了家，期么考试前一天，小米的爸爸出事了，小米的妈妈叫小米好好复习，期末考试了，小米果然很仔细的做了一遍然后又认真检查了一遍，果然发试卷那天小米果然进步了，她爸爸妈妈看见小米进步了，就和考了第一名一样，以后小米再也不上补习班了。
我从这本是明白了自律性，是指不受他人监督，不依赖他人，养成好习惯。
第5篇：《不上补习班的第一名》的小学读后感在范文网上除了这篇《不上补习班的第一名》的小学读后感，你还可以找到更多与你行业相关的其他精品范文。
我假期里读了一本书，书名是《不上补习班的第一名》。书里有两个主人公，一个叫小米，一个叫智律。
小米是个依赖妈妈的孩子，小米的妈妈总是帮小米张罗好所有的事情，也从来不让小米分担家事。小米自己什么事都没尝试过自己做，也没有自己的兴趣，整天懒洋洋地过日子。有一天，班里来了一个新同学，叫智律，他跟年迈的奶奶相依为命，他像个小大人似的，什么事情都自己做，让小米惊讶的是，他不用上补习班，成绩就是第一名，小米对智律感到非常好奇，于是开始挖掘他不为人知的秘密。原来，他的父母在外地打工，他的奶奶也老了，他很独立。小米决定要独立，她一开始做的很好，后来慢慢不行了，但她没放弃，小米再次尝试独立，终于成功了。智律发现小米有变化了。有一次小米去问智律怎么能学习好，智律告诉小米要多读书，小米自从开始多读书之后，学习进步了。
我觉得这本书告诉了我们，如果想学习好，就要做到两点，第一点：独立，第二点：多读书。我要向小米、智律学习，学习小米努力进步的精神，学习智律坚持做到这两点，我一定要做到独立、爱读书。我相信，我一定能行。
第6篇：《不上补习班的第一名》的小学读后感关于《不上补习班的第一名》的小学读后感的写法与格式，请参考本文。
如果你不上补习班也能考第一名，那你真是太了不起了。今天，我想向大家推荐一本书名叫《不上补习班的第一名》。
这本书的主人公名叫李小米，她原来是一个很懒惰的小女孩，但是有一天班上来了一位名叫智律的男生，因为他的爸爸妈妈都在美国留学，所以智律只能和奶奶相依为命，每天都要烧饭、洗衣……这才深深地影响到了小米。
后来，小米开始自觉主动地去学习，还做了一本自动自发笔记本来规定自己每天要做的事情。在期末复习的这一段时间里天天跟着考过全校第一名的智律开始了漫长的复习。最终考了爸爸妈妈意想不到的好成绩。
现在，我们有些同学整天忙得像陀螺一样，把自己的时间排的满满，休息天去上各种补习班，却一点儿效果也没有，还浪费了很多钱和精力。而且很多人还不是主动的去学习的，只知道一味的学习，却不知道复习是不行的。
通过读这本书我懂得了：“一个人的学习不是靠上多少补习班来决定的，而是靠一个人的自觉来学习。”在今后的学习中，我将多向李小米和智律学习，每天都能主动预习和复习，争取和小米一样不上补习班也考好成绩。
第7篇：《不上补习班的第一名》的小学读后感本文系列之一《不上补习班的第一名》的小学读后感范文，你可能需要。
不上补习班就能得第一名，对于现在我们四年级的小学生来说，还真得下点力。可对于五年级的智律来说，简直是轻而易举、小菜一碟。而小米也是五年级的学生，并且上着补习班，但她的成绩却在全班后几名。同样是五年级的，为什么智律的成绩好呢？
小米是个什么事都没有尝试过的人，妈妈叫她干什么她就干什么，什么兴趣爱好都没有，每天的日子过得都很懒散，非常讨厌上学。有一天，班上来了一名叫智律的转学生，他和自己的奶奶相依为命，什么家里事都是他做，像个大人。作为小孩子，他又要上学，又要照顾奶奶，是非常麻烦的。但是他没有被这些困难所阻碍，而且不上补习班就是第一名。渐渐地，小米开始接触他，知道了自律的重要性，慢慢地也像智律一样做一个小大人，有了自己的爱好以及喜欢的科目，分数也提高了不少。
像小米这样的人，在我们之间难道没有吗？
自律，在大人的眼里，小孩还小，是不可能学会自律的。但是，如果所有人都没有自律的话，人类早就灭绝了。溺爱，会让孩子什么事都不会干，会让孩子有依赖性，将来，就会害了孩子。比起自己来，你更喜欢那种教育方法呢？
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补习词语意思及造句为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
补习，一般指考学或其他的晋级的测试没有通过的情况下，进行更加深入全面的学习(自学或在别人的帮助下)，摄取更多的知识以达到理想的成绩。这里给大家分享一些关于词语补习的相关内容，供大家参考。
一、补习词语解释在业余或课外学习，以补足某种知识。 洪深 《青龙潭》第四幕：“[ 林师母 ：]学堂里几个补习的小学生，这两天一个不来了。” 周而复《上海的早晨》第一部八：“ 陶阿毛 羡慕 张学海 的幸福家庭生活，关心 巧珠 在学校里的功课成绩，如果数学方面有啥不懂的地方，他可以给她补习一下功课。”
二、补习词语近义词家教
三、补习词语造句1、李阳听从了老师的建议，周末去少年宫补习功课。
2、婶婶东拉西扯了大半天，原来想让我帮小堂弟补习功课。
3、唐老师耐心地帮助田芳补习功课。
4、经过一假期的补习，我的英语成绩突飞猛进，这次考试进入全校前五名。
5、他不但自己学习好，还常常帮助比人补习功课。
6、这些年我也上了几次补习班，但都是一暴十寒，白浪费钱而已。
7、自他有病后,我们几个都竭尽全力帮助他补习功课,恢复健康。
8、每次写作业时，补习班的老师总是喋喋不休地说：“要认真啊”。
9、家长让孩子们上太多补习班，这是在拔苗助长，结果就会破坏他们的学习兴趣。
10、参加补习班，往往被考生认为是上榜的终南捷径。
11、李老师坐在灯下，耐心地帮助王芳补习功课。
12、她答应帮助他补习数学。
13、老师在学校不但关心我，而且经常到我们家帮我补习功课。
14、在补习班拚重考时，老师说要有卧薪尝胆的精神，才会成功。
15、伴随着我国基础教育改革的进一步扩大和加深，补习教育呈现出了前所未有的发展趋势。
16、为适应通过考试的需要,大规模的补习教育事业应运而生.
17、用用心良苦造句：老师真是用心良苦，为了我们提高成绩天都加班给我们补习。
18、在他的两个年轻的儿子的帮助下，他已经着手于密集式课程补习。
19、第一种是那些高考落榜的学生，他们为了在第二年考上大学而进校努力补习。
20、补习班聘用外国人专任外国语文教师，以一年一聘为原则。
21、从九点半开始，开始的一个小时里，洛恩帮助皮加和尼图补习。
22、其间，聪敏在他任职的补习社重遇妹妹惠敏。
23、在补习社，这些都是不包括在内。
24、至于补习社内的学业表现则不受理。
25、许多课外补习学校高薪招聘有经验的教师。
26、这个四月，算是我对国产片第一次小规模的补习了。
27、暑假补习期间，校园社区服务时间表将有个调整。
28、曾于补习社担任主任数理科导师。
29、白天他到煤矿里做工，晚上就去补习学校念书。
30、我主要给新来乍到的流亡人士补习英语。
31、在密云路528弄1号楼，有人租用居民住宅开补习班。
32、后来杨帆发现姜乐的学习情况，试图为他补习过，可惜功败垂成。
33、记者对淮河路一家补习教育机构的学生学费进行了调查。
34、她高中时曾在补教名师徐薇补习班上课，特地邀请恩师与师丈出席。
35、她已全脱产，每天开车接送赶场补习。
36、吴建平说，很多小学生从三四年级就开始报补习班，学习奥数。
37、下课后我就到督课中心为一群小朋友补习功课。
38、萧思寒笑他不是来补习的，是来补情的。
39、提高孩子学习兴趣的补习班，切不可盲目跟风，增加孩子的负担。
40、明天是周一，谢念诚要去浣花书院入学补习。
41、就在距离补习班十几米远的岔道口，冲出两个男子把小张围在原地。
42、两字，可谓主次不分，可以回小学补习功课了。
43、补习教育甚至可能会导致整个教育体制的低效率。
44、南阳街和周边地区是全台补习班最密集的地方。
第1篇：困难初中作文
这篇困难初中作文范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。
生活就像是放电影，一张张的画面透过每个人的面前。
人的一生当中最幸福的算是学生时代，包含着幸福多采的校园生活，使人不曾忘怀。
电影是不会有重复镜头的，正如时间一样，一去不复返，然而到了我们这个年代，对于学生的我们，生活好像在不停的`演着“重复镜头”：清晨闹铃铃铃作响，洗漱完毕后，吃完早点，整理“发型”一看时间不早，赶忙下楼骑车飞奔学校。上完一天的课后，拖着疲惫的身体走出校门。在校门外，一排排一列列，许多家长在校门外接孩子，我们已经是青春时期家长接送的现象应是幼儿园的孩子所需要的。
这表明我们中学时代的学生有一种不自主的表现，生活上的困难是无处不在的，当我们遇到困难的时候，我们应敢于面对，克服生活中的困难。
我们应学会把人生这本书翻开细读，克服生活上的困难，成为生活上的强者。
第2篇：困难初中作文希望你能喜欢这篇困难初中作文范文。
逆水行舟，不进则退!遇到困难要敢于面对，敢于挑战，敢于化解，这样才能成功，才能立于不败之地。
有些人把困难当做是一种负担，一遇到就退缩，有些人却把困难当做挑战，而且战争越勇，两种不同的心态必然会产生截然不同的结果，前者必败，后者必胜。想必大家对“欢乐颂”这首乐曲并不陌生吧，它在世界上也是有着很高的知名度，它的作者是伟大的音乐家贝多芬，在他创作这首乐曲时，面对了极大的困难，而这个困难对音乐家而言是致命的，那便是失去了听力，当时的贝多芬，面对这样的困难，不仅没有一蹶不振，而是勇敢面对，而且还很好的利用了困难所带来的异样好处，在这听不到声音的世界里，却可以避免外界各种杂音的干扰，可以一心一意的创作音乐，最后终于成就了世界名曲“欢乐颂”。
在我们生活中，会遇到各种各样的困难，困难不可怕，可怕的是没有面对困难的勇气，如果我们一遇到困难就退缩，日后必定会一事无成，只有迎难而上，努力奋斗，才会苦尽甘来。
第3篇：困难初中作文猜你正在找困难初中作文的怎么写？那么就给你这篇范文参考。
在面对困难时，我们不能放弃，要用微笑面对困难，相信自己会战胜困难的。 在初二的学期末，开始了最后的体育测试，其中包括跳远，区位前伸以及一千米长跑。因为我的体育成绩在班里，乃至级部都排倒数（我的体育成绩得零分），所以我十分害怕体育测试。不过对于这几项测试的惧怕，我更惧怕投实心球，一分钟跳绳以及引体向上（我一个都做不起来）。 在学校的家长会，我的家长原本满怀希望的在白板上寻找我的体育成绩，可是我爸在最前面寻找我的名字，但没找着随后他又在后面寻找，最终他找到了我的名字排在到三。我爸顿时心灰意冷。
回家后，我爸给我报了一个体育训练班，准备让我在暑假训练一番。 很快暑假就到来了，我也开始了残酷的训练。在训练的过程中，每天下午一点半开始，五点结束，每天回到家，都感到双腿酸痛，有时甚至木有知觉。老师说锻炼越久就越不疼，但我十分怪异，腿越练越疼，有时我甚至想要放弃，但我爸鼓励我说：不要放弃，我们要以微笑去面对困难！此时我热泪盈眶，此后的几天训练，我的干劲十足，终于在初三的体育测试中，得了四十九分，打破了零分的记录。 所以我们要用微笑去面对困难，最终成功。
第4篇：困难初中作文有时候找一篇范文真的好难，范文网可为你提供一站式文章服务，比如这篇困难初中作文范文。
\"困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。\"这句话每个人都听过，也懂得，但是能真正做好的人却寥寥无几。困难真的这么难以克服吗？
我想，应该不是。坦白得说，我也是一个惧怕困难的人，但是，最后我发现，这是多么愚蠢的表现，这根本不能解决问题。
困难，总得来说，我认为应该分为两种人。
1。 懦弱的人，遇到危险就选择躲避，明明知道这并不能解决问题，但是还是在困难面前低下头，然后迅速逃避。最后，事情没有解决，自己的心情也随即悲伤，并且产生消极情绪。这种情绪也使自己变得很矮小，总感觉自己比别人小一截。
2。坚强的人，面对困难，他只会往积极的方面去想，并会想尽办法去解决，最终也大有可能取得成功。如果实在没有办法，也总会安慰自己：我起码已经尽努力做过了！我是成功的，只不过我没有更有效得解决问题，我下次要更加努力！
每个人都愿意选择第2种，但是做好并不容易，自己要努力去多次尝试。 如果有困难困扰着你，你反而应该感激它，因为是它磨练了你的意志！
困难，就像一个障碍栏，其实每个人都能跨越它。只要你去尝试战胜它，你会体会到它并不可怕，首先应该战胜的是自己！
第5篇：困难初中作文希望这篇困难初中作文范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。
困难时生命中一道不可缺的风景，它宛如天边的雨，说来就来了，你无法逃避，无法退缩；它又似横亘的山，赶也赶不跑，你只有跨越，只有征服。我还清晰地不久前就记得在一本书上看到的几篇关于困难的文章。他们在困难面前，都是勇于接受挑战，与困难战斗到底。其中最令我欣赏的是〝把困难夹在面包中〞。它讲述的是：一个美国中年人，因为自己一贫如洗，只好忍气吞声到一家小餐厅里当小小的厨师。但他运气不好，恰好碰到那家小餐厅的低峰时期。但他依旧不放弃，开始慢慢的钻研厨艺。终于老天不负有心人，让他在一次实验中无意发明了我们现在随处可见的油炸食品—炸鸡。文章的主人公就是抱着‘永不言败’的信念，坚持自己的选择，经过不懈努力，从而战胜困难。这种精神，是值得我们去学习学习的。
敢于面对困难的人能在困难面前露出笑脸。困难是人生的必修之课。它之于人生，实在是一笔迷人的财富。它就像一座大山耸立在那，如果你不去攀登，你就只能在山脚下徘徊，永远无法经历那些美好的故事。困难使我们正确认识人生，让它激励着我们奋勇前进吧，让我们笑着勇敢地面对世界吧！不要退缩，不要胆怯，把它征服！作文
第6篇：困难初中作文以下是范文网小编精心搜集的困难初中作文，希望对你有帮助!
记得在我上小学三年级的时候，暑假到了，爸爸便对我说：“我下午叫你骑自行车吧！”我心想：骑自行车太好学了。于是就愉快的答应了。
下午，爸爸带我来到了一片空地上，让我骑自行车，刚开始，爸爸说：“你要手握车把，用力蹬脚蹬子，于是我便慢吞吞的骑上了自行车，刚开始有点紧张，手便情不自禁的抖了起来，没走多远，就一下摔在了地上，这一摔，把我的自信心给摔没了，我于是便扔下了自行车，炮灰了家，在回家的路上，我看到了两个比我小的孩子骑着自行车回家，便心想：比我小的孩子都能学会，我为什么就学不会呢？我便又去了那儿，仔细学了一会儿。没过多久就学会了。我心想：原来只要认真面对，什么都能克服。
通过这件事，我明白了一个道理，只要坚持不懈，没有什么困难时克服不了的。
第7篇：困难初中作文困难初中作文范文集锦之一，但愿能对你带来帮助。
人生中，困难是在所难免的。有的人遇到困难会唉声叹气，而有的人则勇敢地面对困难，以自己的行动来打倒困难……三年级的一段时间，我的字不仅想豆芽一样软弱无力，还龙飞凤舞，并齐刷刷的向右倾斜。面对着老师的批评，父母的责怪，同学的讥讽，我苦恼且又无助，就像被困难吸进了个大深渊。难道我就这样低着头对困难甘拜下风？不，我应该昂首挺胸接受困难的挑战，并付出汗水和努力来击败他！从那以后，我便买来了一堆练字的帖子，发誓一定要把字练好。就这样，我每天都坚持练一帖，久而久之我的字变得美观了，不在像以前那样难看了。从此，老师的表扬，父母的夸奖，同学的称赞蜂拥而至，让我饱尝了打败困难后的甜头。
既然困难是不可避免的，我们不应该逃避他，更不应该臣服于它，我们应该坦然的面对。
其实，困难并不可怕，风雨过后见彩虹，主动向困难宣战吧！
第8篇：困难初中作文困难初中作文怎么写？你可以参考一下这篇范文。
我们在生活和学习中经常会遇到一些困难。如一道数学难题，一个人在家时胆小害怕，学习做饭......克服了困难，你就会感受到成功的喜悦。我也遇到过许许多多困难，有一次，让我记忆深刻。 不久前，我因为不小心从楼梯上摔下来，小腿骨折了，所以不能上学，要在家休息一个月，过了一个月，就可以拆石膏了。妈妈小心翼翼的把石膏拆了下来，我以为一拆石膏就可以蹦了，跳了。我试着向前迈了一步，疼得受不了，我就不想再走了。妈妈看到后说“慢慢来，多走几步就不痛了，我又试探性地走了几步，果真不那么痛了。有了第一步，，也就有了第二步、第三步......最后就真的不痛了。 经过这件事，我明白了：无论困难有多大，只要有勇气，有决心，有毅力，都能克服。
第9篇：困难初中作文你也可以参考更多困难初中作文范文。
今天，我一口气读完了《徐悲鸿学画的故事》。我被文中的情景深深地吸引住了，眼前不断浮现出徐悲鸿年轻时在巴黎学画的情景，和他刻苦学习的样子。
当时，有许多外国学生看不起他，徐悲鸿决心跟他们比试比试。从此以后，徐悲鸿更加刻苦学习，一年后，他终于画出了出色的油画，受到了法国有名的艺术家拉蒙先生的好评。他还多次在绘画比赛中获得第一名，轰动了整个巴黎的美术界。他为中国人争了一口气，故事告诉我们：只要在困难面前，不低头，不屈服，加倍努力，克服种种困难，就能达到自己的理想。
读了这篇文章，我若有所思：如果我们每一个人，都能像徐悲鸿那样，刻苦学习，努力再努力，那一定会出更多的人才，我们的社会会变得更加美好。同时，我们应该保护好周围的环境，让我们的祖国几十年之后变成科技发达的国家，环境更加好的国家。这是我们每一个学生，应该做的事情。
同学们，我们长大之后成为祖国的栋梁，为祖国出一份力量。就让我们向着这个目标努力吧！
第10篇：困难初中作文为如何写好困难初中作文而烦恼？下面是小编精心整理的困难初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在困难面前，我们常常畏缩不前，不敢去探索，因此，就永远无法发现躲在困难身后的机遇。
有一个推销员，去南非推销手工布鞋。但是，一到南非，才发现，由于气候干燥，当地百姓一般都不穿鞋。几天下来，这位推销员一无所获。一天，他在宾馆里看到关于曼德拉总统的新闻，便想：是不是可以送两双布鞋给总统，再试着去推销呢？于是，他便选了两双总统穿的尺码的布鞋，将布鞋送给了总统。三天后，曼德拉总统送来了感谢信。听说总统喜欢布鞋，南非一家进口商立刻就签了一份合同。回国后，这位推销员就得到了自己满意的职位。
这个推销员靠他的智慧，不仅销售出了产品，还得到了自己满意的职位。他勇敢地去尝试，从而达到了目标，走向了成功。
一次数学考试，最后一题很难，做了好久也做不出来。后来，我想到了添辅助线的方法，但是也解不出。最后，我灵机一动，或许多添几条辅助线就会做出来了吧！但是，辅助线添的地方又成了难题。于是，我就将题目倒回去想，寻找添辅助线的位置。最后，在添了辅助线之后，题目终于解出来了。
要善于洞察躲在困难身后的机遇，敢于探索，最终总能成功。
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画像初中作文由范文网的会员投稿精心推荐，小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：画像初中作文
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大家好，我叫柳嘉乐。今天，我就向你们介绍介绍我自己。
别人都说我的脸很胖，但是我自己却不认为我胖，因为我小时候很瘦不胖。再说了，胖还体现出了我的可爱。
我的爱好很多，但我最不喜欢运动。我还是一只旱鸭子。我喜欢看书，喜欢静静地看。我认为大家都应该喜欢上看书，因为读书能给我们带来知识。
我还喜欢打电脑游戏，可是妈妈不让我多玩，但是我还是玩。现在我戴上了眼睛，就是因为天天打游戏造成的。看来以后不可以多玩电脑了。
我虽爱看书，但并不是一个文静的人。一年级时，我因活泼好动，被老师关在办公室里写字。这时，我看见一瓶红墨水。因为还小，不知道这是什么，就左看看，右看看。结果一不小心，手成了 “血手”。
这就是我一个胖子加一个好动者。
第2篇：画像初中作文希望你能喜欢这篇画像初中作文范文。
我叫李易均，今年7岁了，是一名小学一年级的学生。
我的头发很短，一根根乌黑乌黑的头发竖在头上，像个小刺猬似的；漂亮的双眼皮下嵌着一双炯炯有神的大眼睛；蒜头般的鼻子下挂着一张微笑的小嘴巴。
我是一个活泼开朗的男孩，非常喜欢骑滑板车。我经常和小伙伴们在小区里比赛骑滑板车，每一次我都是第一个冲到终点。
我的优点有很多。在家里，外公看报纸时，我会及时递上老花镜；外婆做饭时，我会帮忙端菜；大扫除时，我还会和阿姨一起打扫卫生……家人都夸我是个懂事的好孩子。
说到爱好，我喜欢乐高，每天都会安安静静地在我的小天地里搭建我的乐高作品。当然我还喜欢游泳，虽然现在还不能游很长的距离。打乒乓球也是我喜欢的运动之一。
妈妈常说“人无完人”。我也有一个最大的缺点，就是粗心大意。记得有一次数学考试，把“8”看成了“3”，错了整道题，没有得到满分。甚至有时候做题目时我还会漏题，所以妈妈叫我“小迷糊”。
这就是我，一个三分认真、七分马虎的小男生。你们想跟我做朋友吗？
第3篇：画像初中作文关于画像初中作文的写法，可以参考本页面的所有内容。
我是一个活泼、可爱的小女孩。名子叫李子璇，今年8岁，在吉木乃县直小学二年级二班上学。
我是一个秀气的小女孩，个子不高。扎着小辫子，长着一对杏眼水灵灵的，像天上的星星一闪一闪的，高高的鼻子、小巧的嘴巴。
我特别爱看书。一看就是半天，妈妈叫我吃饭我就跟没有听到的一样。有一次同学门来找我出去玩，他们到了我的房间我还没有发觉到，直到同学们拍了我一下，我才知道他们进来了。我家的书柜里有好多书，有《安徒生童话》、《十万个为什么》、小画书等等。
我的爱好跳舞。每当家里来客人时，叔叔阿姨就让我给他们跳支舞，我总是愉快的答应，然后大大方方的站起来，把在少年宫学习的新疆舞蹈和少儿舞蹈跳给他们看。跳完舞后，叔叔阿姨翘起大拇子，说“小朋友，你跳得真棒。”
我的优点是爱帮助同学，同学没有带橡皮我就给他用，同学望带了本子我就给他一个。
我的缺点是粗心，以后要把粗心的坏毛病改掉。努力使自己成为优点多缺点少的好孩子，使自己变得越来越完美。
这就是活泼、可爱的我，你喜欢和我做朋友吗。
第4篇：画像初中作文画像初中作文范文集锦之一，但愿能对你带来帮助。
嗨！我叫孙廷弼，今天就自我介绍一下我吧。我有一个圆圆的脑袋，乌黑的头发，圆圆的脸庞，还有一双乎灵灵的`大眼睛……好多人都说我是一个帅仔，哦，呵呵，有点自卖自夸了啊！
我是一个不太爱说话的孩子，但我是很善良的啦。一旦我和小伙伴谈熟了，我也很会说话的。虽然有时我也会恶作剧，但大多是善意的，不会有恶果的。平时我爱思考些问题，也爱质疑些问题，觉 得很多事情不太可信。比如说：人之初，性本善。可我妹妹从来就没和我客气过，总和我争东西，我觉得人不是生下来就善良的。
读书是我的爱好，因为读书能看到好多故事，还能学到很多道理。有时老师让我们看会儿动画片，我往往选择读书。到现在读的书也不少了，好多故事我都能大致记下来，也学会了好多字词，对我 写作大有帮助啊！
想说的还有很多，就说这些吧，怎么样？朋友们认识我了吧！让我们以后成为好朋友吧。
第5篇：画像初中作文以下是范文网小编精心搜集的画像初中作文，希望对你有帮助!
大家好，我叫杨洪宾，属猴，今年9岁了，我的个子中等，一双黑黑的大眼镜镶嵌在我圆盘似的脸上，我没什么爱好，就是喜欢功夫和跑步。
记得有一次，我正在家里练功夫，有一次我正练脚，练着练着我就一脚踢到了墙上，我的脚都红了，让我的脚疼了半天，再一次，我又一拳打破了挂历，妈妈一回来，我就把事情说给了妈妈，妈妈 说：“你可再不敢练功夫了，再练下去，咱们家就要没了。”
记得有一次，我和妈妈出去吃饭的时候，我缠着妈妈跟我比跑步。我可是跑步冠军，你跑不过我的。妈妈说，跑不跑得过，得试试才知道，我不服的说。开始比赛了，我来倒数3、2、1我一数完就像 箭一样冲了出去，可是妈妈不一会就追上来了，眼看就要到终点了，我使出全身的力气超过了妈妈，得了冠军，我又对妈妈说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
你们愿意和我交朋友吗？
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我拿起镜子，里面会出现一个有着胖乎乎脸蛋，上面镶嵌着一对囧囧有神的大眼睛，留着斜刘海，长着大大的脑袋的，眼睛对视着我的小伙子。
“他”是班上的小班长，心想老师把这么重要的职责交给自己，可不能让老师失望。所以，“他”很认真的做着老师交给自己的每一份任务。
“他”喜欢打篮球，虽然球技不怎么样，但一有空就去球场活动。打累了，就会捧起书去读。“他”很喜欢读书，喜欢书中引人入胜的故事，喜欢书中奇特的事件，喜欢书中的科普知识……
“他”的个子有点矮，有时别人会问他：“你是一年级的还是二年级的？”这时“他”非常羞愧，真想快快长高，摆脱这个烦恼。
“他”认真、负责、爱运动、喜欢读书、心底善良、有爱心，虽然个子有点矮，但也会渐渐长高的。
这就是我，一个慢慢长大的男孩。
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今天我来到了金笔作文学校，老师说：“今天我们要补课，第三课人物肖像的描写。”我就想：写谁呢？就写老师吧！
我的老师身材胖胖的，走起路来一摇一晃的，活像一只小鸭子。她的头发也是非常好玩，像方便面又像弹簧……真是蓬松自然啊！圆圆的脸蛋红红的、大大的。真像树上结出的又大又红的苹果。眉毛弯弯的就像半夜里闪闪发光的月亮一样。高高的鼻梁，两个鼻孔像个小喇叭。嘴巴大大的，一张嘴露出两排洁白的牙齿。笑起来的时候非常搞笑。
侯老师最有特点的应该是眼睛。她的眼睛似乎会说话。有一次写作文的时候，我不知道怎么往下写，急的团团转。我就想看看同桌怎样写，随便抄几句。这时侯老师的目光瞟了过来，似乎在说：“杨芷豪，不能偷看别人的作业。”记得还有一次，我在比赛中取得了好的成绩，老师的目光又瞟了过来。好像在说：“不要骄傲，继续努力！”
你说，我的作文老师可不可爱啊？
第8篇：画像初中作文请仔细阅读这篇画像初中作文范文，也可以参考它的写法与格式。
我在学校学习了五年，遇到了不少老师，我印象最深刻的是代老师。
代老师个子不是很高，有着一头乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛上戴着一副褐色的眼镜。看起来十分有精神。代老师总是一脸的严肃，很少见她笑一笑。
我们班像一团散沙，学习成绩都不是很好，没有别人家那么富裕。代老师第一次接手我们班时，花拉好几天才把班风给整了整。她对我们十分严厉，在她的辅导下，我们的成绩逐渐上升。
她不仅教导有方，而且关心我们的生活。有一次，她看见我们班许多同学吃零食，她看了看吃零食的同学们，严肃地说：“这些食物又没有商标，又不卫生，你们都别吃了。”代老师还讲了她爸爸的故事，告诫我们不要吃零食，她伸手指着零食，对我们说：“这些食物都是垃圾食品，你们不知道，在做这些垃圾食品的地方，苍蝇乱串，工人把做好的食物放在一个黑色的箱子上，周围都是蚊虫。”同学听了，都十分想吐。我把买来的零食丢进垃圾箱。转身看了看，原来好吃的零食一下变得十分恶心。从那以后，班上没人吃零食了。
这就是我亲爱的代老师！
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我？我叫张柔佳，今年13岁，来自鼓楼区的西峰中学。
我有一头乌黑的短发，一双水灵灵的大眼睛下能说会道的樱桃小嘴，常常挂着月亮似抹不掉的笑。另外，我长得很黑，表哥还给我起了一个外号，叫什么。‘黑妹牙膏’同学们也说：“你怎么这么黑啊？像个非洲人！”于是，我又有了‘非洲老太婆’的美称！
我的脾气有点暴躁，还有点凶。但平时大大咧咧的，爱笑，也很幽默，是大家身边的开心果！
我有很多爱好：游泳，篮球，画画……但我最喜欢看书了，经常身临其境。
小时侯，我正在沙发上看《洋葱头历险记》：聪明勇敢的洋葱头在朋友的帮助下救出了爸爸打败了柠檬王，创造了自己的世界，快乐的生活着！我竟情不自禁的在沙发上跳了起来，还说：“洋葱头胜利了，胜利了，耶！”妈妈问我，怎么啦？我说：“妈妈，我告诉你哦！洋葱头胜利了，我们不会被柠檬王欺负了！你说好不好啊？”“呵呵……”妈妈笑了起来“哦？我们以前是归柠檬王管吗？”顿时，我恍然大悟：“原来，我是在看书啊！”
我就是我，一个暴躁而又幽默的我，一个看书经常看过头的我。这样的我，你喜欢吗？
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大家好，我叫范伊然，今年十岁，细细的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子樱桃小嘴，我的个子非常的高别人都说我不像三年级的而像五年级的，我还是一个性格开朗，活泼爱搞恶作剧的孩子。记得有一次我的两个好朋友刚好从我家楼道路过我就准备吓唬吓唬她们俩，我正好在他们的后边，我走着走着突然啊的一声把他们吓个半死，我只看见她们俩每个人都抖了一下其中一个人说：“范伊然你有病呀，吓死我啦！”
有一次我爸爸个我买了一套世界之谜，我正想想到我回到了一万八千年前，刚想到这里，"宝贝下去帮妈妈买瓶酱油"，于是我不高兴的回答道：“哦，知道了”。我拿着书下了楼一路上我边看书边往前走，我看的眼睛酸了之后我一扭头，呀！走过了，我疯疯癫癫的跑到小卖铺，我说；“阿姨那瓶酱油”于是我交了钱。回的路上我有撞电线杆，又撞树。我说：“妈妈我回来了”。结果妈妈说：“你看看你把酱油能买成可乐。啊！可真倒霉
啊！这一天过得可真愉快。
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