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***中心校工作总结
**中心校2017-2018学年在教育局的正确领导下，全体成员不辞辛苦，勤奋工作，奋勇前进，敢于担当。整体工作大幅度提高，现将工作汇报如下：
一、深入学习党的十九大精神，全体同志始终以“不忘初心，牢记使命，高举中国特色的社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”坚持每月25日召开党员活动日的开展，同志们都能详细的做好学习记录，及时交纳党费，积极学习、宣传好党的政策。
二、全体同志能严格遵守“八项规定”，“十禁止”等条例，特别是在今年的“干部作风整顿年”活动中，同志们警觉性都很高，工作的踏实性，实效性都明显提高。除了成立相应领导小组和分工外，我们制作了公示栏，签订了工作目标，工作纪律责任书。
三、安全工作放在了常规工作的首位。安全是一切工作的保障，没安全啥事都别讲。所以中心校要求并且做到“会会讲”、“天天讲”、“堂堂讲”、“处处讲”的良好安全氛围。“会会讲”是不管中心校召开的会议或是学校召开的会议都得讲安全；“天天讲”是要求班主任利用班会或上课期间都得讲安全；“堂堂讲”是要求所有任课教师在上课时讲1-3分钟安全知识；“处处讲”是要求学校或教师无论是升旗仪式、大课间、放学路队、校内外发现的不良安全现象都得给学生当即教育和讲清安全知识。具体做好防溺水工作，真正做到了家长、学生都知道，并亲自签字。做好安全预案、演练，能使学生整体掌握安全措施和自救知识。安全课的传授包括交通知识、防水、防电、防火等各方面。
四、加强了学校管理，经校委会成员多次讨论，反复调研，争取意见。制定了结合实际，切实可行的《城郊乡中心校教学奖励办法》。得到了学校和全体教师的认可和赞许。
五、工作重点突出，工作秩序不乱，工作方法、工作步骤要稳步前行。中心校能在教育局正确领导下，特别是教育工作本来就繁忙的情况下，又增添急和重的均衡发展和扶贫工作。全体同志能把均衡发展和扶贫工作放在重中之重的位置。工作一来大家齐动员都参与。这两项工作都按期保质、保量完成。扶贫工作中心校全体成员除政府给分包的3-5户，每人又分包1-2村，这次大走访又走访7-8户。均衡发展工作的艰辛我不在一一赘述。
六、中心校其它各口工作都能提前完成各科室分配的工作。并且没有落后过。
七、存在不足
1、由于今年工作太忙，我与同志们，或同志们与同志们中间沟通交流得少，至使有些工作突然来袭，个别同志理解不了，压力大。
2、各口工作虽然都能圆满完成任务，但与领导要求还有一定差距，以后争取精益求精，排行前列。
中心校工作总结
2014年在示范区社会事业办、办事处党工委的领导下，中心校积极带领全办事处师生以十八大和一创双优精神为指导，深入贯彻落实科学发展观,坚持以办好人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,与时俱进，开拓创新，使我办事处教育工作稳步健康向前发展。。现将一年的工作总结如下：
一、明确责任分工，完善管理制度，建立长效机制
根据特长及以往的工作，对每个人进行了细致分工，明确责任，制定了岗位职责。通过全体教职工讨论制定了《濮阳新区开州办教职工请假考勤制度(试行稿）》、《濮阳新区开州办学校奖罚办法》、《濮阳新区开州办财务管理制度》、《濮阳新区开州办奖励性绩效工资实施意见（试行）》、《濮阳新区开州办教师违反师德行为处理暂行办法》、《濮阳新区开州办考勤制度》、《濮阳新区关于进一步加强学校教师调配管理的规定》、《教学常规检查细则》、《开州办中心校期末考试人数统计办法》、《幼儿园评估细则》、《关于加强小学、幼儿园校外集体活动安全管理的通知》、《开州办中心校期末考试成绩调整办法》、《濮阳新区班级管理考核办法》、《濮阳新区班级管理考核办法》、《濮阳新区开州办中小学班主任工作管理办法》、《开州办中心校下校工作安排》《开州办中心校关于学前教育奖补资金的管理使用办法》、开州办学校大额资金管理制度》等各种制度和规定，为开州办教育工作平稳开展奠定了基础。
二、理清工作思路，明确努力方向
我们中心校领导班子通过协商研究确定总的工作思路是：深入学校，为校长、老师和学生做好服务，一切从维护师生的基本权益出发，尽量做到教育的公平，以办好“让人民满意的教育”为宗旨，以提高教学质量为根本，以实现全体学生全面发展和可持续发展为目标，以创建平安校园为保证，全面推进素质教育。对于学校管理的工作方法是中心校人员包校督查和中心校全体督查相结合的方法，制定了《开州办中心校人员包校督查工作制度》、《开州办中心校包校人员职责》，首先明确各人包的学校和幼儿园，每周二、四至少下小学及幼儿园至少督查一次，督查内容包括：教学常规，安全常规，中心校及上级安排的各项工作，并参与到学校的教学及活动中去，到学校和幼儿园后认真填写督查情况登记表，在每周五开碰头会，汇报本周下学校督查情况，包括小学幼儿园需要整改的情况，学校的日常情况，各项工作的完成情况以及安排下一周督查重点。集体督查每月进行一次进行。
三、2014年主要工作
（一）、加强安全管理，创建平安校园
学校安全涉及千家万户，关系社会稳定，重如天，大如山，是一项长期而又艰巨的工作。要求各校及幼儿园始终绷紧安全这根弦，做好预防工作，定期和不定期对全校师生进行安全教育，按照要求定期开展安全演练。
1、调整了安全领导小组，明确了各个岗位的职责，完善安全工作制度。
2、对中心校人员进行了包校分工，明确每个人包的学校及幼儿园，制定了《开州办中心校包校人员职责》、《濮阳新区开州办中心校关于实行安全稳定管理工作岗位责任制实施方案》进一步明确了一岗双责。
3、加强宣传工作，学校利用黑板报、班会、家长会及给家长的一封信等形式进行宣传，11月中心校制作了以交通和冬季安全伟内容的告家长一封信，发放到每位学生手中，并张贴在学校、幼儿园门口及各行政村。
4、中心校包校人员每周二、周四至少到所报学校及幼儿园进一次常规工作及安全安全督查，参与学校常规管理、指导学校幼儿园工作、确保师生安全。填写督查情况登记表，每周五召开碰头会，了解督查情况及安排下周督查重点。
5、要求学校幼儿园每周进行一次安全全面排查，并做好记录，一月一汇总报中心校，查出安全隐患立即整改。中心校建安全隐患整改台账。
6、进行安全的集体督查和个人督查。
7、每月召开一次全体小学及幼儿园安全工作汇报会，了解各小学及幼儿园安全工作状况，同时让他们警钟长鸣，时时刻刻关心本单位安全工作，通过汇报自己的安全方面的做法，能使他们互相学习、互相借鉴。
8、开学初和各校签订安全目标责任书，并开展一系列的安全活动：
（1）2月份开展了安全大排查及安全教育活动。
（2）3月份开展安全知识竞赛活动。
（3）4月份安全优质课评选活动。
（4）5月份开展了“5.12”防震减灾安全演练活动。
（5）9月份开展了防溺水安全教育活动，召开了动员会，和学校签订了安全目标责任书，学校和教师、家长及学生签订了承诺书，制定了《安全稳定管理工作岗位责任制》、《学校安全事故报告制度》等制度，并进行了专项督导检查。
（6）11月开展了“119”消防安全教育宣传活动。
（7）12月份开展“122”交通安全宣传活动。
通过中心校全体同仁的共同努力，本学年学校无安全责任事故发生。
（二）、加强教师队伍建设，造就一支优秀的教师队伍
1、加强师德教育，提高师德修养。在各校积极推进“师德师风建设”活动，弘扬 “不计得失的牺牲精神；不甘落后的拼搏精神；爱生如子的园丁精神；认真执教的敬业精神。不断强化教师依法从教意识、服务意识、责任意识和家园意识，塑造自身的崇高的师表形象。
2、建立健全教师学习制度。加强政治理论学习与教学业务知识学习；此外，充分发挥图书、杂志的作用，利用寒假和暑假开展读书活动，引导教师多读书，多思考，以开阔视野，充实底蕴，做学习型教师。利用教师节组织教师学习《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《教育部关于印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的通知》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件，并集体进行宣誓活动，
3、研究制定《2014年濮阳新区学校师德师风教育活动方案》及《濮阳新区师德师风建设考核方案》，将师德建设作为对学校督导评估的重要指标。
4、4月份开展了师德师风演讲比赛、9月份开展师德师风宣传月活动、12月份最喜爱的老师评选活动等活动。
5、为缓解教师在工作中的压力，放松因工作劳累的身体，促进学校的凝聚力，以放松的身体和愉快的心情投入工作中去，中心校组织了教职工乒怕球、羽毛球比赛和庆十一教职工趣味运动会。
（三）、把德育工作放在首位，注重学生习惯行为的培养
1、加强校园文化建设，优化育人环境。让宣传标语、名人名言、黑板报、学校的每一面墙体等会“说话”，起到“润物无声”的功用。
2、充分利用课堂教育是德育教育的主渠道作用，挖掘学科教学中的德育因素，利用主题班会和主阵地教育作用，突出爱国主义、集体主义、社会主义教育，促进学生健全人格，健康心理的逐步形成。3月份开展了德育活动优质课大赛。
3、充分发挥发挥少先队组织在学校中管理中的作用。在5月份召开了“德育工作表彰会”表彰了一批德育先进集体、先进个人和优秀少先队员，在4月份进行了“开州办第三届小学生田径运动会”。
4、利用传统节日对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，促进学生健全人格，健康心理的逐步形成。3月份开展了“学习雷锋活动月”活动、在清明节开展了“祭英烈”等活动、6月份开展了“庆六一学生书画展、文艺汇演”、9月份开展了“爱国主义延长比赛”、10月份开展了“我为队旗添风采”10月13日建队活动、12月份开展“文明在我身边”演讲比赛。
5、加强班级管理工作，制定《濮阳新区班级管理考核办法》、《濮阳新区班级管理考核办法》,4月份开展了“班级、办公室文化建设评比活动”、12月进行“班级管理检查”对全办事处所有班级进行了一次考评，结果和班主任的绩效工资及学校督导评估挂钩。组织优秀班主任及优秀班级评选活动。
6、利用国学经典对学生进行传统教育，开展了“弟子规”韵律操展示活动，要求每位学生背会“弟子规”学生的背诵情况和教师期末成绩挂钩。
7、在平常工作中要狠抓学生养成教育，把学年开学第一个月定为“一日常规月”，利用班会、黑板报等对学生进行宣传教育，使学生了解学校的规章制度和每天需要干的事。
（四）、扎实做好教育教学工作，努力提高教育教学质量
1、中心校成立两个教研组，数学中心教研组和语文中心教研组，定期开展交流活动，把自己平时在教学中遇到的问题进行讨论和解决，集中组织中心教研组集体备课校验活动，另外还给教师搭建网上交流平台，建立一个QQ群，教师以实名登录，把自己的疑惑和遇到的问题，在上面讨论；
2、为促进教育内涵发展，实现教育公平，改变原有的计算方式，对教师期末成绩进行一个比较客观公正的评价，把学生数、兼科和边远加入到期末成绩中，制定了《开州办中心校期末考试成绩调整办法》和《开州办中心校期末考试人数统计办法》。
3、为激励广大教育工作者争先创优，制定了《《濮阳新区开州办学校奖罚办法》，并把教师个人成绩和绩效工资挂钩。
4、加强常规检查，在中心校人员包校督查和集体督查中把教学常规作为一项重点督查内容，在6月份、12月份对所有教师进行了一次常规检查，结果和绩效工资挂钩。
5、为提高年轻教师的业务水平，中心校开展“人人观课议课活动”，以年级单科为单位，每人都要讲公开课，规定如下：每周安排两位教师讲公开课，其余同课头参加讲评，所有男教师50岁以下，女教师45岁一下及中心校业务专干必须参加，其余教师自愿参加，第一节由主讲教师先说课，其他教师点评，第二节，主讲教师讲课，其他教师观课，第三、四节，听课教师议课，讨论本节课的得失，每位观课教师都要发言，议课后再讨论近一段在教学中遇到的问题。把参加观课议课活动情况和本校绩效工资挂钩。
6、开展了优质课评选、观摩课活动、学科竞赛、学生汉字听写大赛、教师基本功大赛和教师诵读比赛等活动。
（五）、认真努力，做好学校其他工作
1、财务工作制定了《濮阳新区开州办财务管理制度》及《濮阳新区开州办教职工请假考勤制度(试行稿）》
2、做好了一年级新生学籍注册工作，教育统计工作，传染病防控工作，关心下一代工作。
3、民师工作，对开州办辖区报名的156人进行了查证访问，根据提供的证据情况，最后认定135人符合发放标准，最后在开州办辖区内有121人符合发放标准。
4、督导评估，6月份、12月份对各校工作进行了一次全面的评估。
5、利用国家彩票资金，为班店小学建造10间教室。
6、对北豆村小学进行了学校改造。
7、大庙小学创建了濮阳市标准化学校。
四、存在的问题及打算
回顾近一年的工作，虽然取得了一点成绩，但成绩应归功于办事处的正确领导，中心校在工作中还存在很多不足：一校长及中心校人员管理水平有待进一步提高，应加强培训与学习；二、各校德育工作特别是学生良好习惯的培养重视不够，造成这种现象的原因是中心校的重视不够，以后要在工作导向方面向这方面倾斜；三通过这一次的督导评估，发现调整过的评估标准还是有点偏离了学校实际，学校存在临时编造的问题，不能反映学校的实际工作水平，下一步计划以上级工作安排完成情况，本校工作台账执行情况，学校日常工作等几方面为主进行调整，使评估办法充分反映出学校工作实际；四部分教师业务水平有待提高，今后要对开展业务活动，参加培训，请进来走出去。五顺河小学、孔村小学、班店小学办学条件比较简陋，房屋陈旧，特别是西面四所小学学生桌凳不足，损坏严重，所有学校的班班通不足，除班店、许村、北环外学校仪器、图书严重不足，尽量争取资金给与改善。六师资结构不合理；七张仪小学面临拆迁，师生去留问题。
2014年的工作紧张而又充实，喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗。坚信在新区和办事处领导的亲切关怀和指导下，我们会积极借鉴其他县区的先进经验，以新的思路、新的举措、新的精神风貌，努力再创开州办教育教学工作的新局面。
西侯中心校工作总结
本学年我校认真贯彻党的教育方针，依法办学，规范管理，加强和改进学校教育教学工作，不断提高教师的教育业务水平和学生的思想道德素质。以新课程理念为指导，进一步深化课程改革；以全面提高教育质量为核心，努力提高办学水平。全面推进素质教育，积极探索以学生的全面发展为中心的办学思路。
一、加强师德建设，提高队伍素质。
开展“讲师德、比奉献、塑形象”的师德活动，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。开展师德心得体会交流活动，实行教师职业道德考核制度。努力建设一支“学习型”和“服务型”的高素质教育队伍。关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。
二、完善制度规范管理，全面提升办学质量
学校坚持以德育人,加大制度化管理、规范化管理力度。加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育等宣传教育和消防疏散演练。加强班主任队伍建设。落实班主任岗位职责，健全考核与奖励制度。努力做好少先队活动与课程改革在参与和促进的过程中整合与开发。严格执行课程计划，强化教学常规管理.严格执行作息制度，控制学生在校时间。认真执行教学常规工作检查,严格教学纪律。严格执行升旗制度，早操轮值下班制度、不得随意调课、更不能随意旷课,严格请假制度，以制度促教学。
三、建设文化校园，创设育人环境
通过国旗下的讲话、班队活动，课堂教学，日常生活对学生进行中华民族传统美德和民族精神教育，爱国主义、社会主义、集体主义、法制、纪律教育、交通安全教育。深入开展小学生日常行为规范教育。开展争创星级少年评比活动。切实抓好班级管理。结合班级实际制订班规、班讯、班风，充分发挥班、队干部的带头作用，利用他们积极的心理倾向引导他们自己管理自己，自己教育自己，切实提高教育的实效性。
增强学校环境建设，提高育人感染力。丰富学校的德育文化走廊建设，每班每月一期板报。每月一次学习小明星、纪律小明星、进步小明星、艺体小明星评选活动。每月围绕一个主题组织一次活动，进行征文评选、演讲比赛、书画展评、手抄报评选等活动。营造少先队浓厚的文化体系推动少先队事业的发展。通过文明班级、文明之星的评比，使每一个学生都能有获奖的机会，都有成功的体验，增强学生的自信心。
四、积极开展教科研活动，探索课改新路
坚持每周业务学习制度。组织教师学习新《课程标准》，及时了解课改信息，交流学习经验，摒弃陈旧的教学观念，改进教学方法。强化教学规程、强化教学工作的管理力度，根据各阶段教学目标，认真抓落实。严格每日巡课制度和每周常规检查。积极组织各种教育科研活动，提高教师的教科研水平，倡导教师撰写教学案例，读书笔记和教育教学随笔。为骨干教师的成长创设良好的环境，为骨干教师的成才搭建舞台，提供更多展示、交流才华的机会，让年青教师多压担子，积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课，促使青年教师成长。
五、重视后勤保障，改善办学条件。
加强对学校的财产管理登记、使用登记、发放登记，检查维修、监督使用工作。使学校的各项管理规范化、制度化。抓好学校的财务管理，实行校务公开。我校首先把切实解决教师工作、生活中遇到的问题和困难放到第一位。对老教师在生活工作上尽量照顾，在青年教师的专业化成长道路上多加关心和帮助。我校的青年教师在教育教学、科研等方面确实起到了主导作用。其次是美化、绿化校园环境，创设优美、平安的育人环境。本学年我校先后投资八万余元改善学校设施及环境，硬化路面，办起了学校食堂、整修美化了校园环境。
回顾一年的学校工作，虽然取得了一点成绩，但存在的问题也不少。1、对教师的师德教育力度还不够大，部分教师责任心还须加强。2、各项工作的检查力度有待提高，对落实规范学校管理年认识还不够深刻，教育教学的方式方法改革的步子迈得还不够大。上述情况都制约着学校的进一步发展，我们必须清醒地认识到，在新的学年中，我校的教育教研活动和课题研究工作非常艰巨，必须加大力度、统一思想、齐心合力才能把下一学年的各项工作做得更好！
农广校工作总结及明年工作打算
今年以来，我校在区委、区政府及区农业局党委的正确领导下，立足本职工作，认真贯彻党的十八大，十八届四中、五中、六中全会及党的十九大精神以及中央农村工作会议和全国农业工作会议精神，坚持“培养新农民，服务新农村”的办学宗旨，坚持从农村的实际出发,从建设社会主义新农村的要求出发,着眼市场需要,培养新型农民。重点抓好新型职业农民培育、粮食高产平台创建、春季农业科技大培训及其他各类实用致富技能培训,不断提高农村实用人才接受现代科技知识的能力、勇于创新和实验示范的能力。通过全体职工的努力，我区农民培训工作取得了明显成效，现将工作情况总结如下。
一、学习贯彻落实党的十九大精神的具体措施和主要成效
为进一步统一思想、凝聚共识，教育引导党员干部不忘初心、牢记使命，把十九大精神转化为农民教育改革创新的强劲动能，台儿庄区农广校采取系列举措，组织党员干部深入学习党的十九大精神，迅速掀起学习宣传十九大精神的热潮。
收看直播，第一时间学习十九大精神。10月18日，学校领导班子成员及全体党员干部同局机关一起集中收看现场直播，怀着激动的心情，认真聆听习近平总书记代表第十八届中央委员会作报告。会场秩序井然有序、与会人员精神振奋、全神贯注、边听边记，每逢精彩之处，大家掌声不断，高潮迭起，取得了良好的收看学习效果。与此同时，党支部通知每一名退休干部在家收听收看，真正做到了让十九大报告精神覆盖到每一名学校干部职工，不走过场，不落一人。
热烈讨论，踊跃分享十九大学习感悟。为进一步学习领会党的十九大会议精神，学校党支部通过“主题党日”教育活动、支部园地建设、“灯塔在线”网上学习、微信公众号等方式，丰富创新党的十九大精神学习形式、内容。召开专题会议进行学习，班子成员逐一发言，积极畅谈感受，并结合实际，展开深入讨论，讨论的内容包括对收看十九大现场直播的最深刻最直观的感受感悟，对十九大报告提出的新思想、新观点、新目标的认识理解，以及对农民教育工作的启发和思考。党支部书记表示，党的十九大报告举旗定向、凝聚共识，要以学习贯彻宣传十九大精神为重中之重，确保十九大精神及时准确传达到每名党员。党员干部表示，在今后的工作中将不忘初心，牢记使命，听党指挥，紧跟党走，切实把十九大精神落实到农民教育各项工作中。
大力宣传，营造喜迎十九大浓厚氛围。为营造迎接十九大的良好氛围，学校党支部精心筹谋，深入开展《习近平的七年知青岁月》学思践悟活动，党支部书记、校长贾传龙第一时间向全体党员推荐阅读。组织党员干部收看《榜样》、《巡视利剑》、《不忘初心，继续前进》专题片，教育引导广大干部职工坚定“四个自信”，增强“四个意识”，不忘初心、砥砺前行，以实际行动为党和人民交上满意答卷。
二、工作完成情况
1、强化领导，完成职责
区农广校始终坚持一心一意谋发展、坚持不懈求创新、提高素质强服务。强化内部管理，分工合作，形成新的管理体制和管理格局。成立六处镇街农广校，明确农广分校校长、副校长。年初我校根据工作需要对学校班子成员及教职员工进行了具体的分工，明确了各自的工作职责，大家都能做到分工协作、积极主动、务实创新、扎实有效地开展工作。在镇街配合下，开创新局面。
2、大力开展春季农业科技大培训活动
结合前两年争取的市果树名优品种引进和关键技术推广项目，在多年跟踪培训的基础上，继续围绕南部山区万亩干鲜果基地建设，抓好适用技术培训。采取多种形式、结合农事季节对果树种植大户、家庭农场主、农村合作社骨干开展培训工作，共举办培训班6期，培训农民400人次。我们在培训过程中把有形课堂和无形课堂结合起来，把课堂搬到田间地头儿去，顺利完成了培训任务，培训了一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，成效显著，促进了新农村建设步伐，为农业生产增收奠定了坚实的基础。
3、成功举办了新型职业农民培育理论及实践教学培训班
来自全区从事农业生产经营的种植大户、家庭农场主、农民合作社骨干和农业企业的负责人共203人参加了本次培训，培训共分为理论教学和实践教学两个阶段。理论学习7天在省农业广播电视学校枣庄培训基地进行，实践教学（分蔬菜、粮食两个专业，每期5天）在台儿庄区委党校进行，主要开设了《新型职业农民素养》、《家庭农场经营管理与农民合作社建设管理》《农产品电子商务》、《农业支持保护政策》、《设施蔬菜连作障碍》、《蔬菜病虫害防治技术》、《蔬菜无公害栽培管理技术（土豆、辣椒）》、《西红柿栽培技术》、《农产品质量安全生产技术》、《作物病虫害综合防治技术》、《小麦栽培管理技术》、《小麦、玉米新品种介绍》、《玉米栽培管理技术》、《食品质量安全及农业执法》、《测土配方施肥》等课程。理论及实践教学培训结束后，组织学员先后到山亭新型职业农民实训基地、兰陵国家农业博览园、泥沟镇柿树园蔬菜合作社、马兰屯镇前于里蔬菜合作社、涧头集镇香溪蔬菜种植园开展了现场参观学习。通过本次培训让学员“开阔视野、打开思路、燃起创业梦想”，为脱贫致富，促进乡村经济发展，培养农场主及经纪人发挥更大作用。
4、全力做好粮食高产平台建设项目“技术推广服务”工作
①开展技术指导与培训：在小麦播种前、苗期、返青拔节期、齐穗期、灌浆期及玉米播种前期、苗期、大喇叭口期、灌浆期等生长关键期举办培训班9期，累计培训1800人次；
②现场观摩会：组织全区基层农技人员、粮食新型经营主体负责人、种粮大户，在小麦、玉米生长期间举办观摩会二期，近400人参加观摩。
③广告牌制作：高标准制作树立6米×3.5米铁架、彩喷全国粮食绿色高产高效创建示范县标牌1个，0.7×0.5米铝塑板、写真小麦种牌30个，指示牌10个。
5、精心开展精准扶贫结对帮扶工作
为贯彻落实区委关于打赢脱贫攻坚战的工作部署，区农广校党支部书记、校长贾传龙多次带领班子成员及帮包工作人员，深入到涧头集镇李楼村、高山后村开展扶贫结对帮扶工作。利用春节等传统节日，我校节约办公经费，购买了大米、面粉、油等慰问品自送到村民手中，及时把区委和区政府的关怀送到群众手中，既拉近了干群关系，又为贫困户群众过上祥和温暖的节日尽了一点绵薄之力，并鼓励他们树立生活信心为早日脱贫致富打下基础。
6、大力推进“两学一做”学习教育常态化制度化
根据区委《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》的统一部署，我校认真组织开展学习教育活动，紧紧围绕“两学一做”这个主题，制定实施方案及学习计划，抓好学习教育。我校党员干部能及时改变工作作风，深入生产一线倾听群众呼声，掌握群众在生产生活中急需解决的实际问题，大力宣传惠农政策，做群众的贴心人，以实际行动做一名合格的党员。目前学校党支部已召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作动员会、班子专题会议5次，集中学习10余次，党支部书记上党课2次，通过常态化制度化学习教育，进一步提高了思想认识，筑牢了思想政治基础。
7、加大宣传报道，扩大社会影响力
我校充分利用党报党刊及网络等新闻媒体大力宣传农业科技培训的有关政策，吸引更多的农民参加培训，努力争取各级领导的关心支持和营造全民参与科技培训的舆论氛围。今年来我校先后在《中国农村远程教育网》《山东省农民教育培训网》《枣庄日报》《台儿庄周讯》等媒体和网站刊登我校农民科技培训工作及“两学一做”学习教育活动信息20余篇，取得了良好的宣传效果。
三、存在的问题
我校在农民教育培训工作中做了一定的工作，取得了一定的成绩，也在一定的层面上提高了农民就业能力、增加了农业收入，起到了短、平、快的作用，但也应该看到，对农民培育工作还存在认识不到位、激励政策不足、培育资源缺乏有效整合、师资力量有待进一步加强培训等问题，因此，下一步我们将努力克服这些制约因素，加大力度，争取把我区农民教育培育工作做的更好。
四、2018年工作重点
1、继续深入学习宣传贯彻党的十九大精神
根据中共台儿庄区委转发省市委《关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的通知》（台发[2017]28号）及“两学一做”学习教育常态化制度化工作协调小组《关于组织开展“六学”活动深入学习宣传贯彻党的十九大精神的通知》的通知精神，把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务摆上重要议事日程，统筹谋划，周密安排，在全校进一步掀起学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮。全校党员干部要原原本本学习十九大报告和大会其他文件，努力学深悟透、融会贯通，自觉用党的十九大精神武装头脑、指导实践。
2、继续抓好农业技术推广与培训工作
充分利用外聘专家到田间服务指导、田间课堂及微信平台，继续围绕南部山区万亩干鲜果基地建设对果树种植大户、家庭农场主、农村合作社骨干抓好适用技术培训和名优品种引进。
3、抓好省新型职业农民培育工作
积极向省、市农业部门争取新型职业农民培育项目，更好地为农村培育一些有文化、有技术、会管理、占有一定的农业资源、能起到带动示范作用的新型职业农民，促进农业增产、农民增收,计划培育新型职业农民200人。
4、继续做好精准扶贫工作
认真贯彻落实区委有关精准扶贫工作会议精神，继续完善贫困人口动态管理机制，彻底调查清楚所帮包的村新增贫困户致贫原因、脱贫意愿等，实现贫困人口底数清、情况明。加强建档立卡数据的应用，真正瞄准贫困户所需、所急，实施到户扶贫。逐步完善扶贫到户机制，加快探索扶贫到户的有效措施和方式，采取“产业扶贫到户、扶贫培训到户”等项目扶持到户的方式，彻底改善贫困面貌。
5、大力推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对班子队伍继续抓好作风纪律整顿和职业道德教育；按照区委要求，将“两学一做”和“抬高标杆、争先进位”结合起来，树准标杆，寻找差距，认真整改，切实达到活动成效。
6、完成区委、区政府及市农广校安排的其它工作。
上半年，中心校以“健康、习惯、学业”为宗旨，紧紧围绕“创建品牌学校、塑造品牌教师、培养全面发展学生、办人民满意教育”的办学思路，积极实施“三大工程”即：打造高效课堂和教师专业化成长，不断深化“惜时增效轻负高效”工作，为学生的学业发展奠定基础；以养成教育为抓手，为学生良好品质的形成奠定基础；着力打造“阳光校园”，以“阳光体育活动”为突破口，为每一个孩子的健康成长奠定基础。
一、聚焦课堂，提高效率，高效课堂扎实推进
1、标兵、能手示范课
2月28日，城关镇中心校历时三天的高效课堂教学标兵、能手示范课活动落下了帷幕。这次活动充分发挥了教学标兵、能手的带头作用，给该镇高效课堂教学起到了模范带头作用.
2、青年教师课堂教学诊断课
3月13日至21日，城关镇中心校本着聚集课堂——诊断问题——反思提高的思路，举行了青年教师诊断课的活动。本次青年教师诊断课活动，中心校带领市级标兵能手依照市“高效课堂学科评价标准”，主要从教师的授课环节、授课方法、驾驭教材及学生能力以及课后作业布置的合理性、现代教学手段运用等环节进行观课指导。
3、推门听课
从3月份开始，城关镇中心校教科室深入各学校开始了本学期的推门听课活动。两周以来，共推门听课15节，覆盖所有学科和所有年级，上课的教师有老教师，也有年轻教师。本轮推门听课活动，根据各学校课程安排表随即到班，按照“一听二看三评四反馈”的模式开展听课活动：“一听”是听课堂教学过程，了解教师课堂教学能力和教学落实情况；“二看”是听课后看教师的备课和学生作业，了解教师课堂准备和学生掌握知识的情况；“三评”是听课后组织开展教研活动，认真评议每一节的得失，提出改进课堂教学的建议，并要求授课教师撰写课后反思；“四反馈”是召开推门听课总结会，指出在课堂教学和落实教学常规中存在的问题，并提出下一段整改的措施。
4、科学教材解说大赛
4月25日，城关镇中心校在解放小学举行科学教材解说大赛。来自全镇5所学校3——6年级19位老师参与解说。本次解说活动采用“接力赛”的形式，按年级分学校每位教师解说一个单元。解说过程中，教师以课程标准为依据，根据学生年龄特征和心理认知水平，运用教学媒体，从“教什么？”和“怎样教？”两方面谈起。
5、专业成长展风采
4月22日——28日，中心校举行2013年城关镇教师专业成长档案展评活动。本次展评采用巡展的方式，共设5个展点，共展出全镇各校推荐上来的78位教师的专业成长档案，每个展点展出时间为一个工作日，各学校采用集中与分散的形式组织教师参观学习，时间充足，方式灵活，避免大轰大嗡，走形式主义。参观过程中每位教师认真地浏览，仔细的翻阅，欣赏着、谈论着、收获着。
6、教师课堂教学大比武
5月9日——16日，举行为时6天的教师课堂教学大比武。参加这次大比武的教师来自全镇5所学校语文、数学两大学科，六个年级，共60位。大赛分两个层面，先是校级层面：学校内部同年级同学科教师进行预赛。然后是镇级层面：各学校推荐上来的教师，分年级按学科，采用“同课异构” “借班上课”“课前不熟悉学生”的形式进行决赛。邀请市教学标兵、能手，镇教科室人员，学校业务骨干担任评委。
7、微型课题研究展示交流
6月4日——6日，城关镇中心校举行微型课题研究展示交流会。这次展示交流会共分西华小学、解放小学和中心小学三个展示交流地点，涉及小学语文、数学和英语三大学科。参与这次交流的有各学校的业务负责、课题研究负责人和教师共计180多人次。展示交流会分两个阶段进行：一是课题解说；二是成果展示。参与课题解说的教师有35人，分高、中、低三个年级段。这些教师分别从“课题的产生，理论依据，研究过程和方法，取得的成效，存在的问题”等方面进行现场解说交流。成果展示以档案的形式，包括背景资料、过程材料和研究成果资料。
二、创新形式，全面发展，德育活动丰富多彩
1、 德育主题教育月活动
3月28日——29日，城关镇举行德育主题教育月暨养成教育成果展。中心校根据校口不同，共设立5个展点即中心小学、西华小学、解放小学、建设学校和涧东小学。成果展示分为两大部分：静态展示和动态展示。
静态展示设立展台和展板。展台上展示的有各年级学生优秀作业，日积月累，读书笔记、数学能力，预习笔记，导学案，主题教育月各阶段活动资料，成果十分丰富。展板上展示的有：学生书法、图画、剪纸、手抄报、剪贴画等优秀作品，每块版面，展示一项内容，突出一个主题，充分展示德育主题教育月教育实践成果和学生养成的良好习惯。
动态展示：各学校根据学生年龄特点，内容不同，运用演讲、歌谣、快板、小品、情景短剧、生活技能大比拼等不同形式，以艺术的手法，通过舞台再现出来，将隐形的东西显性化，将抽象的内容具体化、形象化，达到预期教育效果。
2、彩绳飞舞庆六一 ，激情澎湃展风采
这次镇级特色跳绳展示活动，从5月22日开始，24日结束，历时3天，分5个展示地点。在不占用教学时间，利用上午和下午大课间时间，中心校组织评委深入各校观摩展示，评比奖励。展示的项目有：全体师生一分钟跳小绳；随机抽取学生单人一分钟速度跳；分学生组与教师组集体2分钟跳大绳；师生花样跳绳。
这次活动，变全镇集中展示为校口分散举行；变各校精英表演为师生全员参与，体现了中心校“精简、节约、低调、高效”的工作原则。这次活动，既是各学校特色成果大展示，又是师生精神风貌大比拼。
三、规范管理，强化引导，幼教工作再上新台阶
1、办园条件日渐改善
2所省级示范性大园投资均在两百万以上，一级幼儿园均投资一百五十万元以上，扩建园舍，美化环境，增添配套设施，提高食宿档次，建起了高起点、标准化幼儿园。
2、规范管理，完善制度
为了规范办学行为，加强对幼儿园的管理，中心校组织检查组，对全镇注册幼儿园的领导班子建设、教职工素质、幼儿入园人数、各项计划制度、课程开设、幼儿用书、安全工作、饮食卫生等开园情况进行全面检查、督导，检查结束后，及时总结、指导、通报,先后出台一系列管理制度：出台幼儿园审批、注册制度，年审制度以及《幼儿园工作评估方案及评估细则》，出台实施《灵宝市幼儿教师持证上岗制度》，制度规定幼儿教师必须参加7天岗前培训，考核成绩合格者持证上岗。下发《幼儿园安全工作实施意见》，组织各幼儿园召开安全专题会议，层层签定安全责任书年集中进行开学工作检查，特别是幼儿园房屋设施、活动场地、消防设施、安全保卫、大型玩具等方面的安全检查，及时发现和排除不安全因素，防患于未然。会同卫生监督部门健全卫生防疫制度，对幼儿园的饮食卫生、食品采购、预防接种、防治传染病以及教职工（包括临时工作人员）的身心健康状况等进行定期检查。建立《幼儿接送车辆基本情况登记管理》制度。春季开学，中心校组织对全镇9辆幼儿接送车辆基本情况进行一次检查、统计，建立台帐。会同交警部门加强对幼儿车辆的管理，接送幼儿的车辆必须有车辆安全检查证明、配发“幼儿专用车”标识。认真落实车检规定，要求驾驶员进行日检，填写《行车日志》，幼儿园后勤处进行月检，教体局校车管理组责成大修厂进行季检盖章，年底交警部门年检。与交警大队教体局联手，开学对全镇9名校车司机进行集中培训，积极配合教体局与交警队校车检查组，进园逐车进行排查，对校车超员、超速现象，车上不安排陪护教师、不填写行车日志现象，不进行月检、季检、年检现象进行追究。开展创建“平安幼儿园”活动。
3、成立学前教研组
抽调人员处理学前教育教研组，负责全镇教研业务指导服务工作和幼儿教师培训工作，重点进行五大领域教材、课堂教学活动创新的研究及全市幼儿特色教育的研究和推广。通过组织教材培训、园长引领课、专题讲座、课堂赛讲、教学观摩、成果展示等形式，推广教育教学成果，不断提高幼儿教育的质量。
2013年我镇幼儿教师参加省、市组织的农村幼儿教师优质课赛讲荣获省二等奖、游戏课大赛、幼儿教师五项技能比赛一等奖、音乐数学教学论文评选一等奖、玩教具展《爱巢》被评为优秀科技创新成果一等奖、《吃水莫忘挖井人》优秀科技创新成果二等奖、绘画作品《熊太空气清洁工》被评为优秀少年儿童科幻画二等奖。
结尾：非常感谢大家阅读《基地校工作总结》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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