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尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！我今天演讲的主题是《祖国的成长》。
我们在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌于科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……
在最初的蛮荒时代，人类没有美丽的衣服，没有统一的文字，也没有统一的过度。可是古老的中国人民却用自己的智慧为文明添上了灿烂的一笔，他们创造了最初的文字——甲骨文。
甲骨文是商朝的文化产物，距今约3600多年的历史。它记载了三千多年前中国社会、经济、文化等各方面的资料，是现存最早、最珍贵的历史文物。
第一位登上太空的宇航员曾惊讶地说，在太空上看地球，只能看到两样东西。一是荷兰的梯田，二就是我们中国的万里长城。由此可见，早在2000多年前，勤劳的中国人民早已把足迹印在地球上了。中国长城是人类文明史上最伟大的建筑工程，它始建于2000多年前的春秋战国时期，秦朝统一中国之后联成万里长城。万里长城工程之浩繁，气势之雄伟，堪称世界奇迹。岁月流逝，物是人非，如今当你登上昔日长城的遗址，不仅能目睹逶迤于群山峻岭之中的长城雄姿，还能领略到中华人民创造历史的大智大勇。
生活在缀满诗歌与科学的大地上，我闻到了空气中飘荡的墨香，看到了古人们智慧的`结晶。还有那些耳熟能详、流传千古的唐诗、宋词、元曲、明清小说以及中华五千年文化将由我们传承。唐诗泛指创作于唐代的诗，唐代被视为中国各朝代旧诗最丰富的朝代;宋词则是一种词歌，因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章等，其始于唐，定型于五代，盛于宋，因此有唐诗宋词之说。元曲原本来自所谓的“蕃曲”、“胡乐”，首先在民间流传，被称为“街市小令”或“村访小调”。明清小说则是一种小说，其文学形式充分显示出其社会作用和文学价值，打破了正统诗文的垄断，在文学史上取得与唐诗、宋词、元曲并列的地位。四大诗歌是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，在古代文学阆苑里，她是一座芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的风韵，与历史争奇斗艳，历史与四大诗歌并称双绝，都代表一代文学之盛。
发明造纸术、印刷术、指南针、火药则是中国古代科学家们的智慧。这四大发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用，并经由各种途径传至西方，对世界文明史也产生了很大影响。四大发明凝聚着我们祖先的智慧，是中华民族的骄傲，是中华民族古文化的丰碑和智慧结晶，象征着中华民族的血脉相承和民族精神。
祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙。祖国从荒芜走向繁荣，是智慧的结晶，是汗水的凝华，是世世代代用双手创造的灿烂文明！
小时候，我不知道祖国是什么，总觉得她离我很远很远。
上学了，我终于知道自己的祖国就是中国，她就像母亲，我们都是她的儿女。
有一天，我看到一张地图，爸爸说这就是美丽祖国，还给我指出有名的山川河流、沙漠湖泊，而我们的家乡，仅仅是其中的一个小点。我惊奇的发现，啊，我们的祖国，竟是那样的广袤，那样的富饶。
上了中学，我学习了历史。当老师讲到丝绸之路、开元盛世、清明上河图和郑和下西洋时，我都会露出由衷的微笑。而当老师说到鸦片战争、辛丑条约、火烧圆明园和南京大屠杀时，我又会情不自禁的流下泪滴。原来，祖国离我这么贴近，她似乎就在我们的心中。
那一次，老师让我们做一个探究活动——给祖国涂颜色。兰兰给祖国涂上了红色，她说祖国是无数革命先辈用鲜血造就的。小强给祖国涂上了蓝色，她说希望祖国永远像蓝天大海一样明净、漂亮。王欢给祖国涂上了绿色，她说只有绿色的祖国才更加健康。赵晓飞给祖国涂上了黄色，他说黄色象征权贵，他想让祖国成为世界之王。老师问我涂什么，拿起颜料盒我涂了好多种颜色，我认为祖国应该是彩色，她是酸甜苦辣的和谐统一，更是喜怒哀乐的包容万象。
电视上看到海地大地震的惨象，让我想起了前年的`汶川大地震。那万众一心、众志成城的气势;那一方有难、八方支援的气派;那排除艰险、争取胜利的气量;和那废墟犹在，高楼林立的速度，哪一样不显示出我们伟大祖国的无比优越?一年多过去了，历史改变不了伤痛，但却能见证奇迹。昔日的沧桑已是过眼云烟，今天的盘古之功才是永恒的印迹。
还记得，奥运的圣火在祖国的心脏熊熊燃烧;还记得，鲜艳的五星红旗一次次在“鸟巢”徐徐升起;还记得，那用自己的身躯捍卫圣火传递的大姐姐;还记得，开幕式上一首“五星红旗迎风飘扬”唱响世界的小妹妹。还记得，金牌榜上高高在上的china;还记得，老外喜笑颜开连声说着good。百年奥运梦终成现实，我们赶上了。伟大的祖国，谢谢您了!
我的家乡是有名的锻造之乡，爸爸是锻造企业的技术员。去年上半年，他经常呆在家没事可做。我问爸爸：“你怎么不去工作啊?”他说：“世界金融危机了，厂里没有客户都不生产了，叫我去干什么?”到了下半年，他突然忙碌起来。我又问：“不是说金融危机嘛，你怎么一天不沾家?”他说：“中央扩大内需的政策见成效了，我们有了订单，还得加班生产啊。”有些话我虽然听不懂，可看到爸爸精神抖擞的身影，我依稀觉得一定是祖国的强大让他再次充满干劲。祖国啊，您的细致关心惠及千家万户，我怎会不爱你呢?
我是一名普通的中学生。语文课上，我通过一篇篇优美的课文抒发爱国情操;数学课上，我做一些我国古代数学题来理解古人的智慧;政治课上，我学习国家的方针政策来培养国家自豪感和自尊心;地理课上，我游历祖国的大江南北长城内外增强对祖国的了解;历史课上，我让国家的兴衰牵动着自己的心弦。我虽不能为祖国做什么贡献，但一颗爱国之心却永远不会改变，为祖国祝福的情永远不会改变;为祖国自豪的义更不会改变。
在新的一年里，祝愿祖国永远繁荣昌盛，您的儿女永远幸福安康。我们将时刻铭记：我是一个中国人，我有一颗中国心，我将永远热爱自己的祖国!
为什么人们总是把祖国比作母亲？有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。
是啊，当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻；当祖国弱小的时候，她的人民就备受凌x辱；当祖国强大富裕的时候，她的人民就昂首挺胸！历史早已证明了这一点。当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯之时，上海公园的门口就竖起了“华人与狗不得入内”的招牌；当帝国主义的大炮轰开了祖国的大门，无数人民群众就惨遭杀戮；而当新中国的旗帜高高升起的时候，中华儿女就站起来了；当祖国女排登上世界冠军宝座的时候，海外侨胞也就扬眉吐气。因为，祖国与人民，正如母亲和子女，是命运与命运连在一起，耻辱与耻辱连在一起，痛苦与痛苦连在一起，幸福与幸福连在一起！
鲁迅先生说过：“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”鲁迅先生所指的民族魂是什么呢？就是“重大义，轻生死”的生死观，就是“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。请同学们记住：不管母亲还要经历多少磨难，我们永远都要陪伴在她的身边；不管未来的路有多么艰险，我们都将立志，为祖国的繁荣昌盛，做儿女最大的贡献！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
今天我们演讲的题目是：热爱祖国，振兴中华。
回首中华五千年的沧桑，不难发现，中华民族的发展史充满坎坷，但伟大的华夏子孙不卑不亢、坚忍不拔，满腔爱国的热血让一代代中华儿女魂牵梦绕，让一代代华夏子孙舍生忘死，创造了一次又一次耀眼的辉煌。
翻开近代史，我们可以看到，五星红旗高高飘扬下的中华大地曾是一块千疮百孔、被战乱和灾荒蹂躏得体无完肤的焦土。1860年，英法联军火烧圆明园，将中华的艺术瑰宝洗劫一空;1931年，日本发动九一八战争，将东北人民置于水深火热之中，1937年，日本发动七七事变全面侵华并在短短六周内_30多万南京市民。
五千年的风风雨雨、五千年的奋斗和追求把我们中华民族锻炼得坚强、勇敢、勤劳、善良……但善良不等于懦弱，忍让不同于退让!真正的英雄是不会对这种灾难低头的。
江姐任凭敌人严刑拷打誓死保守党的秘密;董存瑞为了部队的前进用手托_包炸碉堡;黄继光置生死于度外，为战友堵住枪口;还有刘胡兰、叶挺、狼牙山五壮士、王二小让我们无法忘记，他们为了神圣的五星红旗流尽了自己的最后一滴血……
林则徐曾经说过：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”
秋瑾曾说：“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。”
雷锋也曾说：“我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”
正是千千万万个革命烈士把危险留给自己、把幸福留给后人的无私奉献的精神才有了我们的今天。1919年，我国爆发了反帝反封建的五四青年运动，相继建立共产主义小组。1921年，中国共产党诞生，胜利领导了新民主主义革命，粉碎了日寇的侵略。在抗战的过程中，中国人民始终充满了必胜的信心，不怕牺牲，不怕苦难，不畏强敌，终于迎来了解放全中国，当家作主人。
虽然我们这一代人没有亲身经历过八年抗战那段中国人最艰苦的日子，仅仅从电影上看到过那些血雨腥风、尸横遍野的画面，我也不禁无限感慨，我们该如何报效祖国，为祖国贡献自己的力量才能告慰烈士们的英灵呢?
近代的中国，从屈辱心酸中走向新生;现代中国，在艰难险阻中走向富强。
建国后，我国大力发展经济和科学。_，一代伟人，在危难中扭转了中国的命运;邓稼先，一位科学家，在极短的时间内独立研制了_和氢弹;许海峰，一名运动员，用十几年的青春和汗水实现了奥运会“0”的突破;杨利伟，一个航天员，通过刻苦训练成为中国进入太空的第一人。还有钱学森、王进喜、焦裕禄、李素丽、……他们无一不深爱着自己的祖国。
从_的失败到枪林弹雨的战争年代，从新中国建立的隆隆礼炮到改革开放明媚的阳光，一代代中华儿女用鲜血和汗水，用执着和追求见证着中华人民共和国走过的__度春秋。我们身为共产主义的接班人，未来国家的主人，肩负着重任。
我们要用勤劳的双手让祖国富强，我们要用坚实的臂膀给祖国安定。从古至今，爱国的人和事数不胜数，但我们该怎样表达自己的爱国之心呢?
我想：如果祖国需要，我愿到雪域高原，作冰川上的一朵雪莲;如果祖国需要，我愿到万里戈壁，作沙漠中的一株绿杉;如果祖国需要，我愿到帕米尔高原上的红旗拉莆，让生命禁区里闪耀出五星红旗的光芒!我们要用行动、用一生完成自己满意的答卷。
忘记历史就意味着背叛，让我们铭记历史，勿忘国耻，增强民族自尊心和自豪感，增强社会责任感和使命感，从小树立远大理想，关心祖国的前途命运才能真正振兴中华，为祖国的富强、民主、文明而努力奋斗!
热爱祖国，振兴中华，数风流人物，还看今朝!
谢谢!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午(下午)好!
我是__小学__年级__班的小学生___，我给大家演讲的题目是《祖国在我心中》。
站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大?我想，答案一定是两个字——祖国。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。
当我们看到书本里祖国的那段被列强侵略的屈辱历史时，我们义愤填膺(ying)，因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，因为祖国在我们心中;当神舟十号遨游太空，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中!当嫦娥三号成功登月，更证明了祖国的强大，我们为祖国骄傲、自豪!
近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣昌盛，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;“少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。我们应该怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐?
同学们，当我们坐在宽敞明亮的教室里，诵读着古今优秀诗篇时，我们是不是该重新诠释古人“头悬梁，锥刺骨”的刻苦精神?当我们读着“程门立雪”时，是不是更应该珍惜如今的锦绣年华?当我们畅游在网络时代，是不是该为足不出户便知天下事、读万卷书而倍感自豪?
“忆往惜，数风流人物，还看今朝。”同学们，努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美丽!
不需要问我们为了什么?因为祖国永远在我们心中!
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：
大家好!
演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!今天我演讲的题目是：祖国在我心中!
“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”这是邓小平爷爷时常挂在嘴边的一句话，把他对祖国的无限崇敬与热爱，在不经意间流露了出来。同样，我也是中国人，也是炎黄子孙，是祖国赐予了我生命，让我来到这个美丽的世界上。所以，我有许多话要对祖国说。
历史上前有担忧国家前途的屈原、精忠报国的岳飞、宁死不屈的文天祥、在匈奴长达19年但绝不投降的苏武，走西域开创丝绸之路的张骞、后有与帝国主义者抗争到底的关天培，这都是历史上的爱国人士。他们为了自己的祖国，英勇的献出了宝贵的生命。他们是多么热爱自己的祖国啊!我们应该时时刻刻都记住，我们是炎黄子孙，我们是中国人，我们不再是东亚病夫!
祖国谢谢您，您为了我们蒙受了多大的耻辱。鸦片战争的滚滚硝烟，仿佛还弥漫在我们眼前;圆明园被掠夺一空，大火焚烧后的残渣，至今不能从中国人的脑海里清除;清政府腐败无能，签下了一条又一条不平等的条约，这些条约已深深刻在了中国人的骨髓里;而南京大屠杀又杀了我们多少兄弟姐妹们，这些耻辱是每一个中国人都不能忘记的。这一切的一切告诉我们，在弱肉强食的世界里只有国强才能民安，输者必然会受到欺压。我们只有学好本领才能保护好我们的祖国母亲。
我的演讲完毕，谢谢大家。
结尾：非常感谢大家阅读《祖国在我心中演讲稿怎么写（集锦6篇）》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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