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文明行为规范(合集9篇)

作者:edditor12023-01-07 19:40:41557

不管是在学校里,还是在社会上,口号都是每个人耳熟能详的东西,它不仅反映了时代的精神,同时也反映了党的领导的方向与智慧,它的意义与作用不可低估。华南创作网小编为大家收集整理的文明行为规范,多篇合集,欢迎复制下载!

文明行为规范 第1篇

主持甲:各位老师

主持乙:各位同学

主持合:下午好!

主持甲:欢迎参加五年级(1)班文明礼仪伴我行主题班会。

主持乙:下面让我们用热烈的掌声欢迎老师们的到来。

主持甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

主持乙:阳光带着彩绸,舞动着撒满大地。

主持甲:春风吹,阳光照,语言美,行为美,

主持乙:尊师长,敬父母,友同学,爱朋友。

主持合:让我们从小讲文明,讲礼貌,五年级(1)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

一、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》

主持甲:有礼貌的孩子人人爱,懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏各小组带来的童谣《懂礼貌的孩子人人夸》

小组1、我有一张-----甜嘴巴

小娃娃,甜嘴巴,喊妈妈,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。

小组2、我在车上给老奶奶-------让座

大汽车呀,刚停下,一位奶奶上车啦。老奶奶,年纪大,我把座位让给她。老奶奶,把我夸,你真是个好娃娃。

小组3:同学摔倒——我来垃。

天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我来垃。替他拿书包,把他送回家。

小组4:一位老奶奶,等车雨里站,乐乐看见了,赶紧跑上前,踮起两只脚,送上小雨伞,奶奶乐坏了,亲他小脸蛋。

二、欣赏三句半《我是礼仪小标兵》

主持乙:听着这美丽的童谣,我们仿佛回到了从前。是啊,讲礼貌的孩子,多么可爱!下面请欣赏三句半《我是礼仪小标兵》

甲:我是礼仪小标兵

乙:文明礼仪我先行

丙:改掉陋习树新风

丁:快行动

甲:废品垃圾不乱扔

乙:回收利民有大用

丙:变废为宝礼仪花

丁:花红

甲:随地吐痰坏毛病

乙:损人利己传疾病

丙:管住自己手和嘴

丁:准成

甲:花草打扮东郭城

乙:掐花踏草太无情

丙:止住你的手和脚

丁:别动

甲:小鸟啾啾叫不停

乙:蛙鼓齐敲唱文明

丙:不能你乐大家愁

丁:无情

甲:举止言谈讲文明

乙:人人文明讲卫生

丙:身体健康不生病

丁:太平

甲:寻根问礼讲文明

乙:不让陋习漫天行

丙:空气清新精神爽

丁:好心情

甲:载人飞船遨太空

乙:神州大地齐欢腾

丙:从小立下凌云志

丁:快用功

甲:风景如画东郭城

乙:礼仪学校文明情

丙:争做文明小主人

丁:文明星

三.请听诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》

主持乙:我看了三句半后,不得不引用一句广告词:精彩!真精彩!下面请欣赏诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》

让我们手拉手,让我们手拉手

一起为文明歌唱,

唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力,

唱文明给生活留下意义;

让我们手拉手,一起为礼仪歌唱,

唱礼仪为语言抹上蜜糖,唱礼仪为行为保驾护航,

唱礼仪为前进插上翅膀;

让我们手拉手,一起为文明歌唱,

唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,

唱诗中营造的深刻意境

让我们手拉手,一起为文明歌唱,

唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广,

四、欣赏《拍手歌》

主持甲:让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心里。我们一起来做一个礼貌拍手歌

你拍一,我拍一,道德规范记心里。

你拍二,我拍二,学习行动要一块。

你拍三,我拍三,礼貌用语记心间。

你拍四,我拍四,文明礼貌要牢记。

你拍五,我拍五,按照规则过马路。

你拍六,我拍六,尊师敬老还爱幼。

五、小记者采访

主持乙:告诉大家一个好消息,电视台的小记者来啦!让我们以热烈的掌声欢迎小记者的到来。

小记者:嗨,大家好!我是中心小学红领巾广播站的小记者我姓,叫。听说咱们班正在开文明礼仪班会,所以我们特地来采访采访大家。

小记者:现在,我要问大家几个问题。请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?

甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗

小记者:你真有礼貌。

甲:谢谢!

小记者:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问警-察叔叔?

乙:警-察叔叔,我迷路了您能告诉我常春路怎么走吗?并且我还要对警-察叔叔说声谢谢。

小记者:嗯!有礼貌,真棒呀!

小记者:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说?

丙:红红,我的笔坏了,你能接我一支笔吗?

小记者:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你

小记者:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?

丁:王叔叔您好!您请进,我爸爸出去了一会就会来,您先坐这等一会,我去给您倒茶。

小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。

小记者:看来同学们个个语言优美顶呱呱!

(全班齐朗诵)

晨风轻轻吹,我们到校内,

小雏鹰飞得高,红领巾胸前飘,

人人做到语言美,我们从小讲礼貌。

我的采访就到这里,谢谢你们的合作!再见

主持甲:谢谢小记者的采访。

六、 数来宝《文明礼貌用语新解》

主持甲:中国自古就是礼仪之邦。作为新世纪的小学生, 作为新中国的小主人,更应该把这中华传统美德发扬光大。现在请欣赏数来宝《文明礼貌用语新解》

甲:竹板打,数来宝,文明礼貌很重要,讲文明,讲礼貌,礼貌用语要记牢。谢谢,再见,对不起,还有请字和您好。

乙:礼貌用语我记牢,又能说来又能道,老师还是批评我,不懂文明和礼貌。

甲:不会吧!那我今天考考你,看你是否都记牢,

文明行为规范 第2篇

A:尊敬的老师

B:亲爱的同学们

合:大家下午好!

A:在父母的眼里,我们是含苞欲放的花朵。

B:在老师的眼里,我们是祖国的栋梁之材。

A:在祖国的眼里,我们是未来的希望!

B:新时代的我们,既要继承中华传统美德,还要彰显时代深深的烙印。

A:俗话说:无规矩不成方圆,我们做为新时代的小学生也要遵守《学生守则》和《日常行为规范》

B:今天下午,我们演讲比赛的主题就是《守则、规范在我心》!

A:本次比赛的评委由各年级的班主任,让我们用热烈的掌声欢迎他们。

B:参加本场比赛的选手都是由各班精心挑选的演讲小能手,在此,预祝她们在本次比赛中取得好成绩。现在,我宣布,--县第一中专附属学校《守则、规范在我心》演讲比赛正式开始!

A:勇于发现,敢于探索,才能放飞梦想,成就理想,有请1号选手三年级司--,他演讲的题目是《放飞梦想》请2号选手四年级骆一鸣做好准备

B:文明,一个多么神圣的字眼,我们处处接触文明,文明用语无处不在,做一个文明小博士,让文明之花开遍校园。有请2号选手四年级选手骆一鸣,他演讲的题目是《让文明礼仪之花绽放菁菁校园》请3号选手五年级司--做好准备。

A:个人文明前进一小步,社会文明前进一大步。所以做一个文明人,怎样做一个文明人,显得尤为重要。下面,有请3号选手五年级司--,她演讲的题目是《做一个文明的好少年》。请4号选手六年级A做好准备。

B:学校是育人的摇篮,是一方纯净的沃土,老师的话我怎能忘记!从小事做起,从身边做起,以守则为指南,规范自己的行为,不迟到不早退,珍惜时间,不践踏草地,爱护环境,穿戴整洁,讲究卫生,懂得礼仪??一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。下面有请4号选手六年级选手A,她演讲的题目是《做一个文明的好少年》。请5号选手七年级徐--做好准备。

A:谚语说:一勤二俭三节约,全家老少幸福多。有请5号选手七年级徐--,他演讲的题目是《勤俭节约是中华民族的传统美德》,请6号选手三年级司--做好准备。

B:校园是我们学习的宝地,是我们通向知识海洋的乐园,下面有请6号选手三年级司--,他演讲的题目是《我爱我的学校》,请7号选手四年级李--做好准备。

A:孔子说:“少成若天性,习惯成自然。”因此,养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。下面有请7号选手四年级李--,他演讲的题目是《行为规范伴我成长》,请8号选手五年级刘--做好准备。

B:关爱自己,从文明行为习惯做起,关爱他人,从尊敬师长,关爱同学做起,请8号选手五年级刘--,她演讲的题目是《孝亲尊师善待人》。请9号选手六年级刘--做好准备。

A:养成良好的日常行为规范,是对自己的一种负责任的态度。印度的一句谚语说得好:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”从而,我们可以知道:行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。请9号选手六年级刘--,他演讲的题目是《学守则、守规范,好习惯、益终生》。请10号选手七年级刘--做好准备。

B:说好普通话,做文明人是对我们每一位学生的基本要求,也是一个人文化素养的体现,请10号选手七年级刘--,他演讲的题目是《说普通话,写规范字,做文明人》。请11号选手三年级司--做好准备。

A:请11号选手三年级司--,他演讲的题目是《学守则,守规范,争做优秀小学生》。请12号选手五年级唐-做好准备。

B:学校是社会的一部分,构建和谐社会,就要从构建和谐校园做起。那么,校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。下面有请12号选手五年级唐-,她演讲的题目是《创建和谐校园,争做文明学生》。请13号选手六年级B做好准备。

A:行为规范是无处不在的,我们要时刻谨记,相信我们是棒棒的。下面有请13号选手六年级B,她演讲的题目是《行为规范我最棒》。请14号选手七年级孟--做好准备。

B:国不可无法,家不可无规,校不可无纪,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。遵纪守法,是源自心田的甘泉,停滞流动,会让我们的良知黯然失色,汩汩涌出,却使我们满溢一身文明。下面有请14号选手七年级孟--,她演讲的题目是《遵纪守法》。请15号选手三年级司--做好准备。

A:让文明之花常开心中,让文明之美到处传播,有请15号选手三年级司梦轩,他演讲的题目是《学习日常行为规范,做文明小学生》请16号选手五年级路--做好准备。

B:我们中国是人类历史上四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨??,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生应该学习的楷模!作为一名新时期的学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小使者。那么,如何才能做一名文明的小使者呢?有请16号选手五年级路--,他演讲的题目是《讲文明,爱卫生,争做文明小使者》。请17号选手六年级路-做好准备。

A:与文明同行,我们的生命会更加美丽,与诚信为伴,我们的人生会愈加光彩。有请17号选手六年级路-,她演讲的题目是《诚实守信伴随着我们成长》。请18号选手七年级路--做好准备。

B:我们是新一代的中学生,我们的共同心愿是做一个文明守纪的好学生。有请18号选手七年级路--,她演讲的题目是《做一个文明守纪的中学生》。请19号选手六年级刘--做好准备。

A:文明的行为习惯,是我们学习的基石,也是我们素质的前沿。同学们,让我们在春光明媚的四月里宣誓:从小事做起,从身边做起,养成良好习惯,引领文明风气,创建文明校园,争做文明学生!有请19号选手六年级刘--,他演讲的题目是《养成良好习惯,做文明小学生》。请20号选手六年级张--做好准备。

B:每当星期一早晨,我们望着头顶徐徐升起的五星红旗,听着那庄严的国歌,总有一种亲切的感觉。五星红旗是我们祖国的象征,所有中国人在看到她时都像看到了自己的祖国一样,敬重之情油然而生。在我们这些中华后代的心中,祖国永远是最伟大的!下面有请20号选手六年级张--,他演讲的题目是《爱国之心》,大家掌声有请。

A:一句句铮铮誓言,让我们牢记心中

B:一个个感人故事,让我们沉醉其中

A:“守则、规范”就像一首诗琅琅上口,

B:“守则、规范”就像一盏明灯指引我们前进的方向

A:努力践行,对照去做,遵守“守则和规范”,誓做祖国的好儿童

B:今天的《守则、规范在我心》演讲比赛到此结束,再次感谢选手们精彩的表现。再会!

文明行为规范 第3篇

各位老师各位同学:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的'教育。讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。

讲到文明,有人会问:“文明是什么”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐,在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢同学们!

文明行为规范 第4篇

开 场

主持人A:老师们!

主持人B:同学们!

齐声:大家下午好!

主持人A:欢迎大家参加12会计电算化班主题班会!

主持人B:我们今天主题班会的内容是关于文明礼仪的。

主持人A:关于文明礼仪,我相信大家并不陌生,中国具有五千年文明历史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

主持人B:同学们,我们是祖国未来社会的建设者和接班人,未来社会的文明进步程度与我们的文明水平有直接的关系,缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。所以,我们要好好学习文明礼仪知识,不断提高自己的文明修养。希望通过今天的这次班会,使我们每一名学生都能感受到文明礼仪的重要性,从而让我们都积极行动起来,让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行。

齐声:现在,我们的主题班会《文明我先行 礼仪满校园》正式开始!!!(鼓掌)!!!

第一篇:知礼篇

主持人A:文明礼仪,对一个人来说,它是一个人思想道德水平,文化修养,交际能力的外在表现。对一个社会来说,它是一个国家社会文明程度,道德风尚和生活习惯的反应。文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。

主持人B:关于文明礼仪,我相信大家并不陌生,我们中华民族的上下五千年文明,在传承与发扬中,我们了解了多少,又继承了多少呢?有不少人认为礼仪很简单,只是见面问个好,离别道声再见而已。这种想法实在是大错特错。那么请问在坐的同学们,你们知道礼仪是什么类吗?我们同学一起来探讨一下。 (同学们回答。)

主持人A:礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

主持人B:从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。 主持人A:相信经过我们的介绍,同学们一定了解到了“什么是礼仪”,那就是素养,这是我们的第一身份证。

主持人B:下面请同学们谈谈生活中你印象比较深刻的一些文明行为或者说失礼行为?

(同学们回答。)

主持人A:的确,在校园里,在我们身边,在一部分同学身上,我发现还是存在着一些不文明、不讲礼仪的行为。现在,我们来看看在校园内出现的几个现象(展示图片):

主持人B:文明的一切都是由细节构成的,这些细节,我们看见了文明离我们还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。

主持人A:是啊,校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪,有利提高自身的修养,改善人际关系,净化校

园风气。希望今后同学们能够做到:我的文明礼仪从校园做起,校园文明礼仪从我做起。

主持人B:现在,我们绍兴中专为了进一步培养同学们良好的人文素养,使大家养成良好的行为习惯,打造“男生绅士、女生淑女”的全新形象,由团委组织的“校园绅士、校园淑女”评选活动正在中专的校园里全面展开。下面请同学结合学校开展的文明礼仪活动,说说文明礼仪对于现实社会来说具有什么现实意义? (同学们回答。)

主持人A:礼仪的功能有:

(1)它有助于提高人们的自身修养。

(2)它有助于人们美化自身,美化生活。

(3)它有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系。

(4)它有助于净化社会风气,推进社会主义精神文明的建。

主持人B:古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位,更能够润滑和改善人际关系。

文明行为规范 第5篇

1、“静”、“净”源自于美德。

2、重要的事情说三遍,关!关!关!

3、不要让垃圾霸占我们的眼球。

4、嗨,就你,过来,还原我模样

5、改变,是爱自己的体现,规范行为,是对自己的改变。

6、爱国尊师单道义,求知健体正德行。

7、我不是障碍,请尊重我。

8、分数不在高,有态度则佳,文明不在深,能保持则好。

9、共创清洁、干净、卫生、你我共同努力。

10、微笑常挂脸上,微笑常记心中。

11、动动手,动动脚,长师更美好!

12、普通的我们说普通话,文明的我们说文明话。

13、站好位,排好队,文明礼貌很珍贵!

14、“同学,你的垃圾!”,“不,是你的垃圾”,“不是大家的垃圾,见者有份”。

15、绿色家园,你值得拥有!

16、米粒虽小君莫扔,人潮虽多君莫挤。

17、时光不可逆转,人生可以重来,发散行为逆转力,让你不再迷失方向。

18、心有文明,细嗅芬芳。

19、抬起尊严的头,莫做手机的奴隶。

20、用微笑在校园宏图上烙印。

21、明镜正衣冠,整洁显风貌。

22、学校是我们学习的场所,我们应给予他清洁。

23、行为坐标——寻找你所不知道的自己。

24、明日之幼师,先学何为师。

25、一个微笑可能是转身就忘的平常,也可能是瞬间铭记的善良。

26、行为体现细节,细节决定命运。

27、尊重师道,学生思想不老;读书读报,知识进步才好。

28、一滴,两滴,生命无源。

29、完一屋之小事,成天下之大业。

30、智者守序,仁者表率。

31、可以不爱,来自:不要伤害。

32、举头抄笔记,低头放手机。

33、关闭手机调静音,认真学习争第一。

34、走一步,再走一步,请你近距离投篮。

35、带走你的'垃圾,留下你的美丽;

36、太阳当头照,花儿对我笑,小草儿你们好,不会踩伤你的小棉袄。

37、白衫芊芊,书声千千。

38、让文明的星火照亮你我。

39、愿路过草坪,再也看不见垃圾。

40、尘归尘,土归土,垃圾分类不糊涂。

41、心灵档案是别人灌输的,行为举止是自己规范的。

42、锐意求艺高以为人师;进取希身而成。

43、花儿用美丽装饰春天,我们用行动美化校园。

44、如果人人都伸出一双手,长师将变得美好而明亮。

45、君子慎言,请字当先。

46、劳之为洁,洁之为劳,让劳动创造美好。

47、抬头看看我,又是另一片蓝天。

48、绅士的品格,淑女的气质——你值得拥有!

49、食以健康为甜,行以品为先,学以态度为前,立以守信为坚。

50、一言一行,师德师风,为师之表率。

51、青色的小精灵,不该在你的脚下呻吟。

52、独处慎行,引领文明生活。

53、最喜欢教室书墨香,不喜教室早餐香。

54、饮食文化传播,窗口排队做起。

55、让我们做文明的领导者,共筑美好校园。

56、这里是草地,不是荒地,请不要爆发你的洪荒之力!

57、请你收收手,别让我伤心。

58、垃圾宝宝没回家,大家一起帮帮它!

59、不要用不雅的行为,砸落在你头上的王冠。

60、你的美来自于你的内在,你的内在体现于你的行为。

61、种下习惯的种子,收获内涵的芳香。

62、除陋习之疾,行文明之事。

63、敌人哪里进攻,就在哪里消灭;早餐哪里买的,就在哪里吃掉。

64、步履轻轻,话语轻轻,和声细语,校园温馨。

65、知识是崇高的,课堂是神圣的,学习是永无止境的。

66、树儿清瘦有绿衣,无须棉被来做衣。

67、这是我们学习的殿堂,更是我们成长的温房。爱护她,爱护家。

68、蓦然回首,那人却在,书海深处。

69、垃圾有多“少”,心就有多“大”。

70、保持清洁,纸屑杂物请放入垃圾桶。

71、在桌面上留下你的汗滴,而不是墨迹。

72、垃圾扔进桶,感觉自己萌萌哒。

73、别让教室成为你的垃圾桶,别让脏话成为你的顺口溜,别让文明在你的嘴边止步。

74、把你的芬芳留下来,春将绿意送窗台。

75、请停留一分钟莫忘及时冲水。

文明行为规范 第6篇

齐:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

1:行为是人与人之间交流的桥梁,规范是公民道德的基本要求,讲规范是现代社会文明的基石和标志,讲文明是做人的基本准则。

2:文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。文明规范是一种美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。下面,我宣布……

齐:初一(7)班“规范行为,争做文明中学生”主题班队活动正式开始!

1:说到文明,我们再熟悉不过了。

2:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到 了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪,学到许多有关文明礼仪的知识。

1:现在,我们56位同学生活在初一(7)班这个大家庭里,平时,大家都相互关注着彼此的一言一行、一举一动。那么,大家对平常同学间发生的一些口角纷争有什么看法呢?下面请大家欣赏情景剧【三八线】。在欣赏的同时,请大家找出其中的不文明行为。

1:情景剧表演结束了,谁来回答一下刚才提出的问题?我们来比一比谁找出的最多。

2:那么,大家觉得,这些不文明现象容易引发哪些后果呢?(同学回答……)

1:同学们,这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

1:没错, 下面请大家欣赏另一个节目--相声《不文明双星》

1:好,大家看了上面的节目后,一定也有许多自己的想法。下面请大家分成小组的形式进行讨论,最后请5个同学来总结一下你们的观点。(同学回答……)

2:同学们回答的都不错,那接下来谁说一说我们应该如何帮助同学们改掉不文明的习惯呢?(梁晓萌、代昊蕊、陆畅)(有稿)

1:文明不仅在于行动,也在言谈举止之间,同学们,下面出示几个情景,请大家回答,如果你遇到这些情况会怎么做。

①【找不到东西,向父母询问时】

②【向同学借笔用时】

③【当你被老师点名批评,心中有委屈时 】

主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上

1:好了,同学们。一定要记住,无论在何时何地,我们要自觉用好礼貌用语,

2:我们的节目就要结束了,下面谁来总结一下我们到底应该如何做好文明学生呢?(解宇超、周正)

1:最后请大家和韩毂航同学一起诵读歌谣--中学生文明

2:谢谢同学们的精彩表演,让我们用热烈的掌声对他们表示感谢!

1:同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。

2:《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。

1:最后,有请我们的班主任--王老师,为我们做最后的总结,请大家掌声欢迎!

2:记得法国学者培根曾经说过:习惯是人生的主宰。我们熟知三国时的刘备有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”的名言。的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

1:同学们,让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的文明习惯,用正确的荣辱观来要求自己,知荣明耻,构建和谐校园,做一名合格的中学生!

齐:现在我们宣布:“规范行为,争做文明学生”班会到此结束!

文明行为规范 第7篇

1、人人参与,齐抓共管,积极创建县级文明单位。

2、创建文明单位,争做文明职工!

3、感悟文明、理解文明、实践文明!

4、团结凝聚力量,文明铸就和谐

5、人人都是文明单位创建参与者,个个都是文明单位建设主军!

6、凝聚职工智慧,创建文明单位!

7、文明从脚下起步,奉献从你我做起

8、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献

9、职工素质高一分,单位形象美十分!

10、讲文明话,办文明事,做文明人!

11、,创行业先锋,做文明表率.

12、推进三个文明建设,提高干部职工整体素质!

13、美的环境需要美的心灵来呵护

14、挥手告别陋习,并肩走向文明

15、美德重在养成,文明贵在行动

16、事事处处营造和谐,点点滴滴展示文明

17、春天从绿树开始,文明从呵护起步

18、一滴水能折射阳光,细微处显露您的品格

19、开明开放、诚朴诚信、博爱博雅、创业创新

20、只言片语体现修养,小事细节彰显文明

21、文明创建,你我共行动.

22、管好自己的手,管好自己的腿,管好自己的嘴,为文明创建添光彩.

23、美化环境,利在当代,功在千秋.

24、用礼仪沟通心灵,让文明变成行动.

25、讲文明,树新风,立足本职做奉献.

26、给自己养成好习惯,为别人留下好环境。

27、文明是把尺子,时刻衡量着你我他!

28、职工是单位的形象,单位是职工的精神!

29、单位的文明,离不开您的努力!

30、增强文明意识,提高自身素质!

31、公德装在心中,文明贵在行动!

32、贴近文明靠近方便。

33、加强领导,深化群众性精神文明创建活动。

34、加强精神文明建设,提高职工整体素质。

35、加强文明单位建设,发挥文明单位的示范辐射作用。

36、强化文明意识,提高文明素质。

37、以人为本,奉献社会。

38、讲文明,树新风,共塑尖上跨世纪新形象。

39、建文明单位是大家心愿,创美好生活有你我奉献。

40、讲文明话,办文明事,做文明人。

文明行为规范 第8篇

1.入校:

追逐打闹进校门,边走边吃不斯文。

手脸脖净发型正,校服整洁领巾飘。

仪表端庄人称赞,笑待同学有礼貌。

2.问好:

见了老师有礼貌,早上问早午问好。

立正行礼要恭敬,声音宏亮听得清。

进门首先喊报告,挥手再见面微笑。

3.行走:

背好书包脚步健,挺胸抬头腰身端。

两人并肩沿白线,步伐统一走向前。

校园行走有规范,文静庄重好少年。

4.活动:

集合活动要牢记,队伍排列快静齐。 乱扔乱说要禁止,安静听记要坚持。 鼓掌道谢有分寸,集体形象不能损。

5.问题:

办公门前喊报告,进门敬礼问声好。老师讲解勤应答,说声谢谢显高雅。随便翻动非礼仪,不懂装懂害自己。

6.迎客:

领导客人进校园,热情问好露笑脸。围车尾随丢脸面,议论纷纷失尊严。引路找人要真诚,检验文明好学生。

7.上课:

下课铃响别着急,书本文具摆整齐。上课铃响进教室,静息问好迎老师,发言举手身站直,读写姿势要坚持。

8.楼道:

上下楼梯靠右行,推搡游戏不文明。多人并行太危险,乱扔纸屑惹人烦。轻声细语脚步缓,校园礼仪我争先。

9.做操:

做操站队快静齐,乱说乱动损集体。

体操动作要舒展,用心到位多美观。 找准穴位做眼操,保护视力有功效。

10.课间:

课间十分利用好,轻松活动换换脑。 剧烈活动不可行,慌张上课心不宁。 追逐喧哗失礼仪,干扰他人损自己。

11.升旗:

横平竖直站成线,立正肃静显庄严。注目国旗行队礼,高唱国歌浩然气。静听讲话多思量,进退始终保一样。

12.值日:

早扫午拖下午捡,离校门窗要关严。地净桌净窗台净,认真值日要安静。弯腰捡纸好孩子,课间环保我坚持。

13.用水:

小小水嘴作用大,校园洁净要靠它。饮水机是好伙伴,及时饮水身康健。节约用水很光荣,你让我帮讲文明。

14.放学:

放学路队快静齐,抬头挺胸多神气,古诗琅琅学风浓,歌谣阵阵我文明。出了校门两条龙,不喊解散不变形。

15.回家:

放学路上懂礼仪,交通规则记心里。 见到长辈先问好,学习情况做汇报。 帮助父母做家务,学习劳动两不误。

16、交友:

互相尊重志趣雅,真诚相待守信用。网络交友要慎重,上当受骗要提防。文明交往助成长,烦恼快乐共分享。

文明行为规范 第9篇

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们都知道,自从人类的始祖亚当、夏娃穿上了人类的第一件衣服,人类文明就开始了。从此,文明以它不可扼制的脚步,规范着人类的进步与发展。一个民族进步与否,要看其文明进步与否;一个国家发展与否要看其文明发展与否;一所学校规范与否,要看其文明制度规范与否;一个人得体与否,要看其文明行为养成与否……所以,应该说是文明推动了大至国家小至我们个人的每一步发展。

为了让全体同学们树立主人翁意识,增强社会责任感,培养良好的品德和行为习惯,积极伸出自己的小手,牵动家庭、带动社会,体验共同成长的快乐、感悟共同奉献的责任,为我市做出应有的贡献,在三亚市教育局的号召下,今天,我们在这里隆重举行“小手拉大手,文明我先行” 主题宣誓活动。

下面我宣布:三亚市金鸡岭小学“小手拉大手,文明我先行”主题宣誓活动正式开始。

第一项,奏国歌。

第二项,校长做动员讲话。

议程进行第三项,请黄玲老师宣读《“小手拉大手,文明我先行”》倡议书。

议程进行第四项,请学生代表熊允茜同学宣读《“小手拉大手,文明我先行”》倡议书。

第五项,有请廖远贞教导带领同学们宣誓。

同学们,社会和学校文明之风的形成,需要你们的一双小手。老师们,社会和学校文明之风的形成,同样需要我们的一双大手。让文明礼仪在我们每个人的行动中和心灵上互相传递,文明之风的种子才能在社会,在学校,在家庭找到它扎根的地方。

下面议程进行最后一项,请我校领导、老师及各班的学生代表,到“小手拉大手,文明我先行”宣传展板上签名。

言行举止文明能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐!少一份冷漠,多一份温情!少一份庸俗,多一份高尚!让我们在这个美好而光明的季节里,撒下文明之种,栽下礼仪之花.从现在做起,从每一个细节做起,做一个文雅,和气,谦逊的人.让校园因我们更青春,让社会因我们更温暖!让文明之花在我们校园、在我们身边处处盛开!

最后我宣布,本次“小手拉大手,文明我先行”主题宣誓活动到此结束,感谢您们的参与。谢谢!

  结尾:非常感谢大家阅读《文明行为规范(合集9篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

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