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学校工作总结2019年(2019年学校工作总结小学)

作者:2022-03-08 13:55:210

学校工作总结2019年1


2019年春季学校工作总结 

本年度我校全体师生在各级领导的关心支持下,认真落实教育局“三化三改”工作要求,圆满完成各项工作任务。为认真总结经验,吸取教训,为以后更好地开展工作,现将2019年上半年度工作总结如下:

一、 德育工作

本学期,我校德育工作围绕县教育局德育工作要点,结合学校工作实际,加强校园文化建设,全面提升学生综合素质,营造学校良好的校风、学风,进一步完善常规管理,深化德育活动,突出对学生的文明礼仪行为习惯的养成教育,依托建国70周年契机,践行社会主义核心价值观, 引导和帮助学生健康成长。

一、加强德育队伍建设,提高德育工作实效。

1.发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导,完善德育工作管理机制,形成了各部门密切配合,家校携手共同承担的德育工作体系。全体教工人人都是德育工作者,树立“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,积极探索学校德育工作的新途径。

2.加强班主任工作的管理和培训。通过班主任主题会议,班级文化建设,教工集体活动,选送青年班主任参加省市级相关培训,为班主任搭建培训平台,通过学习和培训来更新管理观念,提高管理水平。

二、加强校园文化建设,优化育人环境

1.精心打造阵地,增强宣传效果。加强对校园文化、走廊宣传栏、墙报等文化阵地的指导管理,改变呈现方式,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。本学期走廊文化建设主要以“社会主义核心价值观”、“五自”教育、“我爱你,中国”等内容为主题,充分发挥孩子们的个性、智慧和动手能力,传播正能量。

2.紧紧围绕县教育局“健康校园”建设要求,狠抓卫生管理的同时,规范班室布置。

通过开展班级文化评比,各班教室的布置体现了班级特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、温馨实用的良好育人氛围。

三、强化行为规范训练,改变学生精神面貌。

1.《中小学生守则》和《小学生行为规范》是孩子们的行为准则,更是我们对孩子的一贯要求。

连续几年的文明礼貌养成季活动,让文明之花在附小处处盛开。重仪表,讲卫生,不吃零食,上下楼梯有序,积极参与垃圾分类回收活动等等,这些好习惯在师范附小蔚然成风。

2.我们利用学生集体活动,抓养成教育。如:早餐、升旗、出操、社团活动、放学等,让学生在有秩序的集体生活中培养文明的习惯。让孩子在活动中体验,促进好习惯的养成。每次活动,有要求,有检查,有评比,让学生在活动中形成良好的学习、行为习惯,培养公众场合讲秩序、讲文明的优良品质。

3.不断加强学生安全、法制意识,心理健康素质教育。本学期安全教育始终是贯穿全学期的一项中心工作,围绕安全这一话题,利用班队会、活动课、主题教育对各种安全知识初步认识,了解掌握各种类型的安全自救。按要求组织安全演练,分主题逐步组织观看安全教育的相关电影和视频,及时转发安全工作动态和提醒,不断争取家庭教育的力量。此外,加强班级安全隐患的排查,发现问题,及时处理。加强禁毒教育、消防教育、交通安全教育,防范夏天溺水事故的教育。另外,对于学习困难学生,建立档案,分类管理。实行一对一帮扶制度,使他们逐渐有好转,明显有进步。

四、重视活动引领,促进校园文化建设。

1、“小手拉大手”创建文明城。积极响应政府号召,全校师生开展了“小手拉大手”创建文明城主题活动。热心的家长代表们也加入到义卖的队伍中。一时间,学校操场汇聚成了一个“春季爱心博览会”!最后,我们将此次义卖所得全部捐赠学校爱心款。用于需要帮助的学生和美化校园环境。

2、植树节“许美好心愿,献绿色爱心”。

团县委的统一安排下,以植树节为契机,我校认真组织开展了以“许美好心愿,献绿色爱心”为主题的义务送绿活动。孩子们同家长一起,带着铁锹,提着水桶把自己挑选的绿色小树苗亲手种下,然后挂上个性化的“许愿牌”,整个活动策划完整,场面热闹,笑语不断,其活动效果优异、意义深远,成为孩子们记忆的珍品。

3、喜迎建国70周年暨2019校园艺术节“我爱你,中国”大型文艺展演活动。

今年恰逢建国70周年,我校紧紧围绕这一主题,精心设计,全力推进,出色的组织了师范附小建国70周年暨2019校园艺术节“我爱你,中国”大型文艺展演活动。

二、教学工作

教学工作是学校的中心工作。本年度在全校教职工的共同努力下,圆满完成各项教学任务,扎实开展教研教改活动,取得了可喜的成绩。

一、常规管理有序化

1、期初、期末两次对教师的备课、听课、批改、作业等进行认真检查,期中进行抽查。及时公示记录并反馈本人,每次检查结果作为考核的依据。

2、加强早读、午读管理。继续要求午读时间进行大声诵读经典,大多数班级都能利用好这段时间进行古诗词背诵、口语交际、语言积累等,学生的阅读能力都得到了提高。经典诵读进校园,打造书香校园,引领学生多读书,多有用的书是我校现在今后长期的工作目标。

3、加强巡课,每天都有专人负责巡课登记,加大了对课堂教学的监控力度,发现问题及时反馈,特别是综合课的课堂,在学期结束期间特别关注。

4、加强听随堂课制度。要求校行政人员每学期至少听30节随堂课,了解各位教师最常态的最真实的课堂,根据新课程标准的要求对照课堂,以学生的能力、素质发展为主,提出反馈意见,探讨如何构建有效课堂。

5、继续加大力度组织开展好课后托管工作。课后托管开展以来,得到了上级领导,社会家长的一致好评,这也激励着广大老师进一步将托管工作做好做出特色。

6、毕业班复习备考。随着教育局教学质量监测三十条的问世,六年级无疑成为学校教学工作的重中之重。学校领导高度重视,多次召开毕业班五大学科教师工作会议,及时掌握学生状况和教学备考情况,要求教师们团结协作,打整体战,制定系统的、科学的复习计划。

二、教研教改扎实有效。

春季组织全体教师观看部级优质课,人人参与评课。秋季分学科组、年级组开展全员讲课、听课、评课活动。教研活动扎实有效,成绩显著,本学期我校教师获各级各类表彰共计15人次。郭小丽、马正文获“市级骨干教师”称号;陶涛、范春霞、汪佳教学设计获省级二等奖;张健、陈欢教学设计获省级三等奖;胡和国老师教学设计获市级二等奖;潘珊老师课堂教学比赛获县级一等奖;张广鹏、陈兴元、陈芳三位老师获指导一等奖;张广鹏经验交流讲座获县级一等奖;王春燕获实验教学视频说课市级一等奖;王文慧老师获信息技术课堂说课市级二等奖。

三、教学活动特色化

本学期开展的教学教研活动:

1、年级组内教师的常规研讨课活动。

2、组织教师参加一师一优课晒课活动。本学期共计晒视频课4节。

3、参加湖北好课堂课例参评。共计2节。

4、中国好老师基地校活动。与东坡小学进行中国好老师基地校校际交流活动。参加中国好教师总部组织的育人案例评选活动,我校上传优秀育人案例4篇。

5、浠水县小学语文同课异构活动。

6、参加浠水县小学数学课堂教学评比活动。潘珊老师获一等奖。

7、组织参加黄冈市小学信息技术课堂说课活动。王文慧老师参加并获二等奖。

8、组织参加黄冈市实验教学视频说评课比赛活动。王春燕老师获一等奖。

9、参加浠水县名师工作室“江船工作室”成立活动,我校张凤云、刘小燕、冯露、徐娟等四位老师被吸收为工作室成员。

10、组织参加湖北省教师教育信息化作品评比活动。我校上报4件作品。

四、教师培训形成常态。

1、积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习各科新课程理念。订阅教育杂志、教师用书,组织教师读相关专业理论书籍,让教师能不断地去汲取教育名家的教育思想,让自己的思想与名家碰撞,增强作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴。并定时举办教学论坛讲座,交流学习心得。

2、积极参加各级教育部门组织的学习交流活动。本学期参加省市县各级培训、听课、交流学习活动达150余人次,基本上做到人人都有机会。而且多给年轻教师、一线教师学习的机会,多少老师交流学习回来后还进行汇报展示,发挥辐射引领作用。

三、校园建设

2019年,我校对学校大门和学校大花坛进行了更换和改造。考虑学校大门老化,在安全美化方面影响比较大,开学初我校将校门改成电子自动化大门,既提升学生安全又提升了学校形象。大花坛是进校门的第一片绿化地带,开学初学校对花坛里不规格的杂草等进行了清理,重新翻土种上了月季花、黄金菊、栀子花等植物,使得校园多了一份“色彩”。

四、其它工作

1、安全工作。学校安全管理工作细致规范,责任明确,确保了全年无重大安全事故发生。

2、党建工作。为落实履职尽责、“两学一做”、主题党日活动等工作,校党办制作宣传栏,组织全体党员干部集中学习,讲党课,撰写学习笔记和心得体会,召开党员民主生活会和组织生活会,坚持“学习强国”学习,确保高质量完成各项工作任务。

3、师德师风。加强师德师风建设,组织全体教职工召开“严禁有偿补课、严禁收受红包”专题督办会、推进会,并所有教师签订了“责任状”,规范教师从教行为。

4、工会工作。开学初举行了“庆三八女教职工乒乓球比赛”、与学校德育处、团支部等处室联合组织了学生进行了“亲子种树活动”、组织全体教职工春游、庆祝“六一”表彰等多项文体娱乐活动,丰富了师生的业余生活。

5、宣传工作。加强校园宣传力度,学校办公室组织积极撰写新闻报道,本学期在省、市、县各级报刊、网站、手机报发表宣传报道45篇,对学校起到了很好的宣传作用。

半年已经过去,驻足回首之间,有喜也有忧。展望明天,道路漫漫且修远,困难重重亦艰险。但我们坚信,有教育局的正确领导和亲切关怀,有全体教职工的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!


学校工作总结2019年2


2019年春季期学校工作总结

光阴荏苒,日月如梭,2019年春季期工作结束了。在本学期的学校工作中,我校认真落实了社坡镇中心小学的工作目标和本校的教育教学工作计划,继续突出抓好教学这一中心工作和其他各项工作,圆满地完成了上级交给我校的工作任务。全体教师同心同德,与时俱进,较好地完成自己的教育教学任务。现将本学期我校主要做好的工作总结如下:

一、规范学校管理。

坚持依法治校、治教,以实施《义务教育学校管理标准》为抓手,全面落实了学校常规管理工作,提升了学校管理水平。

二、以德为冠,全面落实德育工作。

德育工作是学校的首要工作,为加强教师的职业道德教育,培养学生诚实守信,做顶天立地的好少年,突出抓好《新小学生守则》和《新小学生日常行为规范》的学习,具体的做法是:

1.组织教师认真学习《教师职业道德规范》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》,加强教育,并将规范的内容进行细化考核。

2.严格升降国旗制度,充分利用国旗下讲话,对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育,教育学生诚实守信,做一个诚实守信的好学生。

3.充分利用班会、集会,抓好学生的养成教育。落实《新小学生守则》和《新小学生日常行为规范》,本校在多次集会上教育学生要学习这两个守则并用实际行动来践行它们。

4.学校举行了丰富多彩的课外活动,比如大课间活动,有打篮球、打羽毛球、打乒乓球、跳长绳和跳短绳等,让学生在参加一次次有意义的课外活动中,感受到集体的爱,培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神,同时锻炼了学生的体能。

5.安全工作常抓不懈。本学期,我校开展了多次安全演练活动,教育学生平时要自我保护,提高了学生安全自我防范能力,特别是家长不在的时候,学生要有自我保护意识,不做一些危险的事情。同时又利用板报、班会、校会等各种形式对学生进行各种安全教育。

三、加强常规管理,圆满地完成了教育教学工作。

1.抓好教育教学工作的管理。本学期,学校对教师业务学习提出了新的要求,要求教师将新要求落实到工作的实处,教师要不断地充电 ,研究教学新方法,走自己的路子,形成自己的教学风格,每周开展教师教学业务学习活动,研究教材教法,落实教学常规,提高了教师的业务水平。

课堂教学是教学的主阵地,本学期我校认真落实了教学工作制度,切实提高了课堂教学的实效,向40分钟要质量。通过听课评课,使每位教师都能取长补短,把新课标、新理念落到实处。检查评比是实施教学管理过程中的重要一环,教导处每个月检查一次教师的教学常规,包括备课、作业批改、各种记录等,发现问题及时反馈并整改。

2.坚持备课制度,并于开学后第一周和每个月月尾对教师的备课进行检查,发现问题及时反馈,不断提高教师的备课水平。

3.认真组织质量检测。教学质量是学校的生命,我们严格考试纪律,诚信考试,通过单元检测分析找出自己在教学中存在的问题,并在全体教师会上认真地剖析不利因素,这样我校在教学质量上取得了良好的教学成绩,这也是全体教师付出辛勤的汗水的具体的结果。

4.抓好教师管理。每周周一召开教师会,对教师进行职业道德教育,认清当前的教育形势,树立竞争意识。学校领导带头遵守学校的考勤制度,外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课及时补上。教师每天按时到校,任何人不随便缺课,有事能请假,每天记录教师出勤情况,并纳入学校对各人的期末考核中。

5.加强安全教育,做到警钟长鸣,常抓不懈。安全工作是学校工作的重中之重。要求师生牢固树立“安全第一”的思想,增强安全防范意识。坚持谁班的学生谁是第一安全责任人,放学路队哪队学生出问题,由带队教师负责。学校领导经常排查校园的安全隐患,及时上报排查情况。我校实行上班时间关大门封闭式的学生管理方法,对出入人员要登记入册。本学期我校没有发生一起学生安全事故,没有一起失盗现象,确保了学校师生的人身安全,确保了国家的财产不受损失。

6.后勤管理进行了从严要求,按上级指示做,有事先申请,精打细算,把钱用在刀刃上。本学期我校学生收费严格按上级的要求,不乱收乱支,做到收支公开,接受社会的监督。

四、加强体育活动,增强学生体质。

本学期我校认真组织学生开展三操,积极开展体艺“2+1”活动。学生每天坚持锻炼1小时。学生在这些活动中身体得到锻炼、增强了体质,为学习打下了良好的基础。

五、存在问题及改进措施。

(一)本学期我校工作虽取得了一定的成绩,但是成绩面前也有不足的地方,比如:

1.由于我校师资力量不足(280个学生,只有11位教师,其中还有3个代课教师),制约了正常的教学活动的有效开展。

2.班级管理方面,个别班主任责任心不强,业务素质不高,教学成绩相对落后。

3.教科研方面,个别教师跟不上形势,后天的学习不积极主动,上进心不强,使用多媒体设备水平低。

(二)改进措施:

(1)加强对教师、班级、学生的管理,力求教师有进步,班班有变化,人人有提高。

(2)加强教科研工作的开展,鼓励教师把大部分的精力投入到教科研工作中去,比如:上网看优秀课例视频,多看各方面的书籍,努力提高自身的教学业务水平和教学成绩。                                     

社坡镇复安小学

                                          2019.07.01


学校工作总结2019年3


本年度的工作已经结束,回顾本学期的工作,我校坚持以教学工作为中心,以社会主义核心价值观为指导,以培养学生创新精神和实践能力为重点,进行新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,抓好教学监控,大力推进素质教育,提高教学质量,从而加速了学校的发展。

一、全面提高我校教师职业道德水平。

我校为更好地贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,提高老师的职业道德水平,我们以“立德树人 成就最美”师德教育活动为契机,并结合本校实际,切实地开展教师职业道德建设工作。在活动中,我们制订师德建设计划,利用专门时间组织教师学习《教师法 》,《中小学教师职业道德规范》等有关师德建设的文章,使广大教师树立起爱岗敬业,安教乐教,为人师表的良好师德形象。

二、加强管理,落实常规工作。

1、加强教学常规管理,落实好备、讲、辅、批、考、评、补等常规教学工作。①、开学初学校举行了教材解读活动和新课标学习活动,为备好课做充分的准备,并建立备课制度,按“双分管理”教学法备好每一节课,重点备学习目标和后教部分的问题设计,按分层作业的要求设计好当堂训练,要有三节以上储备课,并鼓励二次备课。②、上课。上课必须按课改模式,教师不迟到、不早退,不做与教学活动无关的事,精神饱满,思路清晰,用是否达到本节课学习目标等评价课堂的成败。③、做好辅导工作。找准切入点,知识点进行辅导,注重练习与提高技能的关系,辅导要求,避免让学生做大量重复、低效的练习题。同时要对差生进行心理辅导,帮助差生找回自我,促成绩提升,重建自信。④、作业批改。提高教师对作业批改的认识,明确作业是教师与学生之间传递信息的桥梁,严格按照镇中心学校的作业要求,坚持不定时抽查、每月检查,与领导进教室、办公室检查作业相结合。⑤、坚持单元考、月考制度。要求每位教师每单元自己组织考试,成绩上报教导处。坚持月考(月月清)学校统一组织,从严把关,落实奖罚,使各班各学科情况学校一目了然,心中有数。通过全体教师的共同努力,学生学习成绩进一步提高。⑥、做好培优补差工作。坚持好“三分”,促培优补差任务完成。首先把班级学生分层、分组,确定一对一、一帮一帮扶对子,并进行捆绑评价。其次,坚持布置分层作业,使优生吃得饱,差生吃得好(天天练)。第三是坚持分层补考。每次考试评价后,要对差生进行补考,保证效果,提高信心。

三、多种形式,狠抓细节,促进安全管理规范化。

1、每周一节安全教育课,并检查班主任安全教案及教育记录,从各方面全方位对学生进行安全教育。

2、课堂、课间安全。每节上课任课老师先清点班级人数,如有问题及时上报,果断处理。严禁教师体罚、变相体罚学生。规范教具及实验器材的使用。课间实行安全责任区分工承包制,每人一岗,做到空间、时间无漏洞。

3、强化路队、学生上下学管理。加大交通安全教育,实行教师护队制,杜绝学生乘坐不合规格的车辆上下学。

4、针对季节特点对学生进行多种形式的防溺水等安全知识教育。

5、加强教师值班及门卫安全,保证闲人不得入内。

6、加强食品安全定点采购、备案留样,使学生吃得放心。

7、充分利用班级微信群对学生家长进行安全提醒,使家长明白并履行好自己作为孩子第一监护人的职责,确保孩子安全。

8、充分利用安全教育平台,对学生进行多种形式、全方位的安全教育,使学生对各种安全常识、注意事项、自救措施熟记于心。

9、进行了消防疏散和地震逃生安全演练,使学生把知识转化为安全能力,并进一步增强了学生的安全意识。

四、学生管理多样化

1、坚持少先队活动。注重学生热爱祖国、文明礼仪、尊老爱幼、讲究卫生等方面的教育,使校园充满温馨、和谐。

2、坚持星级班级管理制度,少先队干部每天从文礼、学习、纪律、卫生、唱歌等方面对班级进行打分,并及时公布,和班主任绩效工资挂钩。

3、坚持月考评比,对成绩优异的学生予以表彰并进行奖励。

4、坚持每周一次主题班队会,从励志、感恩、分享、自律等方面对学生进行教育,使学生学会生活、学会做人、学会处事,提高学生的思想道德品质。

五、其它工作

1、利用“六一”儿童节进行了文艺演出,给学生提供了展示自我的舞台,发展了学生的特长,同时陶冶了学生情操,丰富了学生生活。

2、积极参加区师生才艺大赛,张恒源老师指导的《街舞》,获得一等奖。

3、2019年8月,为了改善师生的生活、学习环境,我校筹措资金把原有的旱厕改为水冲式厕所,校园环境得到进一步改善。 

五、取得的成绩

在中心校的直接领导和全体师生共同努力下,学校各项工作都取得了不错的成绩。尽管如此,与先进学校相比还存在差距,在今后的工作中我们会一如既往,使学校的各项工作不断迈上新的台阶。


学校工作总结2019年4


**高中2019年秋学校工作总结

在市委市政府的关心关怀下,在教育局的正确领导下,在全体车高人的勤奋努力下,车埠高级中学实现了两校合并的平稳过渡,各项工作均有序推进。现就开学以来学校各项工作总结如下:

一、党建工作

按照市委主题教育工作专班的要求,我校扎实跟进了“不忘初心,牢记使命”主题教育。学校党委以学习教育、调查研究、检视问题、整改落实为重点措施,组织党委全体成员及党员行政干部到市委党校、市图书馆参加了“学习夜市”活动,校内组织了各支部党员学习读书、调研交流活动,组织全体党员赴羊楼洞烈士陵园开展了红色革命传统主题教育,赴陆水河边开展清扫垃圾党员志愿服务活动。学校党委书记程斌同志分批主持召开了教师、学生、家长代表座谈会,倾听各方意见,使主题教育落在了实处。

二、德育工作

2019年秋围绕落实市委、市政府关于我校建设与发展的指导思想,我校政教处以文明礼仪教育为主线,以学生德育主题教育为载体,以建设学校特色、打造特色学校为目标,进一步提升学风校风建设,促进学校德育工作全面发展。

1、常规管理求真务实。重点是组织了高一新生军训;讨论完善了《班主任工作与班级管理量化积分考核方案》;按周表彰、公布“量化管理红旗班级”“安全文明先进寝室”;认真高质量的组织了每周升国旗仪式;每周出一期政教简报,对各班学生学习、纪律、卫生,各班量化分、值周情况等进行通报小结。

2、安全工作常抓不懈。召开楼管员及保安工作会,明确卫生、纪律、安全工作要求;对特异体质学生进行排查、汇总并签订协议书;落实了护校队巡查与晚返查寝制度;及时印发《学生安全告家长书》;签订全体教职工岗位安全责任书,让安全工作不留死角;认真组织了全校学生应急疏散演练及防恐防暴安全演练;严格门卫管理,严格学生、校外人员进出校门管理;建立了学生返校安检工作常态化管理机制。

3、主题教育有序进行。重点是开展了“三禁”(手机、烟、早恋)“三整顿”(仪容仪表、就寝纪律、就餐纪律)专项整治活动;组织各班开展了感恩教育、传统文化教育、安全教育、爱国主义教育、养成教育等系列主题班会活动。

4、成功举办了车部高中第五十六届秋季运动会,规模庞大,气氛热烈。

5、校园广播、社团活动形式多样。校园广播开设了早间新闻、体育专栏、文化星空、电影热评、红色宣讲等紧跟时代、贴近师生生活的多个栏目;朗诵社、英语话剧社、美术社、足球社、乒乓球社、排球社、手工制作社等学生社团活动的开展如火如荼,丰富了校园生活,提升了校园文化品位。

三、教学工作

教学工作是学校工作的核心,是学校进一步发展提升的根本保障和动力,更是整合搬迁后的车埠高中重铸辉煌的力量源泉。为此,我校在本期着力抓好了三个方面的工作。

1、建章立制,确保教学工作有序可循,确保教学工作稳步推进。教务、教科处目前已制定了本学期教学计划、常规教学管理、校内绩效工作考核、教学质量奖发放等一系列制度、方案。

2、落实常规教学,规范教学行为。主要采取了如下措施:一是建立常规教学月检查制度,定期发布教学简报;二是启动了常规教学周检查制度;三是开展每周“一堂课”活动;四是组织进行常规教学落实管理月活动,规范教师的教学行为、学生的学习行为。

3、多举措、多途径加强教师队伍建设,提高教师教学水平。采取的主要措施有:①进一步规范集体备课活动,使集体备课活动效果明显改善;②举行了新教师亮相课,参加此项活动的新教师既展示了各自的特点、优点,也暴露了不足之处,为今后有针对性的改进工作、提高教学水平奠定了基础;③开展了各学科骨干教师的示范课活动,特邀市教育局领导、专家莅临指导。此项活动展现了我校教师的风采,得到教育局的充分肯定;④特邀湖南炎德文化实业有限公司董事长何誉军先生,外语特级教师、长沙市一中原副校长高阳平先生来我校做教育经验交流,增长了教师见识,拓宽了教师视野;⑤认真组织了咸宁市高中地理优质课展评活动,我校地理教师刘少斌荣获咸宁市一等奖,此次活动展示了我校风貌,促进了教研教改工作。

四、后勤工作

2019年秋,围绕落实市委市政府关于我校建设与发展的指导思想,将我校办成智慧校园、示范型普通高中,不断提升办学质量的目标,我校后勤工作本期着力落实了四个方面的工作。

1、学校搬迁至新校区后,首先迅速摸清学校房产、电力、供水、网络、绿化及各种设备的使用和运行情况,为学校科学和精细化管理提供依据。

2、强力执行并推动了各项目工程和工作的迅速落实,如校园卡工程、热水工程、男生宿舍楼改建工程、空调安装、门禁系统、教工宿舍安排等,为改善师生学习、工作、生活条件作出了巨大努力。

2、严格财务制度,严格执行管用分离,采用分离,法治管理,阳光操作。对于采购做到阳光操作,全过程置于职代会的监督之下;对于保管做到台账齐全,账目清楚。

4、学校食堂实施定点采购制度,杜绝安全隐患;饭菜售卖以服务师生为宗旨,品种丰富,价格合理,得到了全体师生的普遍认可和称赞。

五、其他工作

1、工会工作。我校工会工作组织机构健全,制度完善,充分发挥了教代会参与、监督管理学校的职能作用,积极开展了丰富多彩、健康向上的文体活动,如在学校第五十六届秋季运动会上组织教职工进行了8×100米接力赛、跳绳接龙、同舟共济三项比赛活动。关心教职工生活,将“五必访”工作(有病住院必访,困难户必访,家庭纠纷必访,邻里不和必访,离退休老同志必访)落到了实处,如今年重阳节工会和校办组织开展了离退休老教师、老干部重阳节座谈会活动,活动开展得有声有色。

2、年级组工作。高一年级组狠抓了新生行为习惯养成教育,年级组联合政教处严抓狠管多巡查,打击重大违纪,先后处理了18位重大违纪学生,建立了重大违纪学生档案,年级组面貌焕然一新,得到了学生和家长的充分肯定。高二年级组落实了学考备考工作,出台了2018级学生学考备考方案,已完成并召开了学生学考备考动员会、教师学考备考动员会、三次班主任会及两次备课组长会。高三年级组全力投入高考备考工作,制定了高考备考方案,高三教师教学过程考核奖励方案,严格检查高三教师备、教、批、辅、考情况。

六、学校目前面临的办学困难

1、理化生实验室无实验器材、药品,学生实验课不能正常进行。

2、目前有2000多学生在校住宿,校内没有卫生室、心理咨询室。

3、学生宿舍比较紧张,一栋男生宿舍急需改造维修。

4、大礼堂年久失修,存在安全隐患,急需改造维修。

5、铁塔公司设备设施存在辐射,家长反应强烈、

5、教师编制不足,按2020年秋季招生规模测算,还需招聘27名教师。


学校工作总结2019年5


2019年春家长学校工作总结

 

我校多年来高度重视家长学校工作,针对新世纪少年儿童的特点,努力构建家长学校的新模式,健全家长学校的网络建设,提高了教育的实效性,取得了显著的效果。本学期来,在全体学生家长的支持下,学校家长学校各项工作开展得有声有色,受到了全社会的高度评价,现将本学期工作总结如下:

一、组织机构健全

 我校有固定的组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等,由校长、教务人员、教师代表、家长代表、村委代表等构建成家庭教育的网络结构。 学校积极构建"三结合"教育网络,形成教育合力。 定期进行"家长学校"授课。在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的教育网络。

 本学年来,家长学校召开家长会议着重组织学生讨论"怎样帮助您的孩子适应小学生活","怎样做一个合格的家长""怎样辅导孩子学习"等讲座。通过讲座,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到应该对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议,有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。 学校通过家长会和家访的形式,共同承担起教育孩子的任务,把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓,有记录、有检查,并要求家访率每学期达到90%以上。本学期来,家长学校又要求全体教师进行家访。尤其是对后进学生,要求全体教师与其结对子,每学期至少家访1次,或见面一次。经过家访,使广大老师更深入地了解到学生在家表现,掌握了第一资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。

本学期来,家长学校十分重视加强家校间日常的联系。印发家校联系册,以便家长向老师反映情况,获取信息。同时,学校要求家长每星期写反馈意见。经过双方努力,家校双方配合得更加默契。

请法制副校长,对学生进行法律讲座,加强学生法制观念,认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。

二、各项制度扎实

 在家长委员会领导下,家长学校任课教师授课做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”。注意资料积累 “家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。积极向家长宣传中外先进的科学育儿经验论文。

三、教学活动正常

家长学校教学活动灵活多样,受到一致好评, 平时及时与家长联系:一方面鼓励家长校访,一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通,取得家长的支持与配合。

邀请家长来校参加活动。以家长学校为依托,支持家长参与学校的各项活动,形成孩子、家长、教师三方的有效互动。   

我校组织家长参与了学校的一些活动,提高了家长参与学校管理的意识,使家长巩固“共同教育孩子”的观念。邀请部分家长参加学校的艺术节等活动,取得了很好的效果。家长们在看到自己的孩子亲手制作的作品和表演出精采节目时,在由衷的高兴之余,也真切地体会到了素质教育的优越性。  

利用双休日、节假日请家长带着孩子参加社会实践活动,引导家长在实践和日常生活中提高教育孩子的水平。   

    开展亲子阅读,即家长与孩子一起阅读。这是指在教育就本质而言,是人类特有的一种旨在育人的活动。活动既是教育的基础,又是教育的目的。在活动中,通过师生之间、生生之间和与他人的交往,人类文明积淀的财富得以继承发扬光大,不断开拓创新。家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动,看到了自己的孩子的特长,又欣赏到别的孩子的擅长,倍受鼓舞,调动了其教育子女的积极性,同时提供了自身文化素养。教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩,但真正把家长学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有广大家长的配合,我们家长学校会越办越好。


  结尾:非常感谢大家阅读《学校工作总结2019年(2019年学校工作总结小学)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

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