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一年来，我校在教育局的正确领导和支持下，以教育局工作精神为指导，全面贯彻党的教育方针，进一步解放思想，加强学习，与时俱进，践行科学发展观，紧紧围绕学校工作目标，坚持“依法治校、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学宗旨，开展课程研究，全面推进素质教育。在全体师生的共同努力下，我校圆满地完成了本年度的教育教学任务，取得了优良的教育教学成绩。
一、德育为首，有序有效推进理想前途教育。
（一）加强师德师风建设。一年来，我校始终注重师德师风建设，组织教师学习《教师法》和《教师职业道德规范》，提高教师的思想道德水平和服务水平，实现校长点名、门卫登记和人脸识别考勤机记录等立体式考勤系统。由值周校长负责对教师进行出勤汇总记录，学校教导处、政教处不定期抽查教师的出勤情况，并对教师出勤情况在每周周前会上予以公布，每月进行月工作总结汇总和公示。
（二）有序有效推进理想前途教育。为了培养学生的远大理想，明确学习目标，一年来我校坚持利用每周一的国旗下讲话、利用晨会、班会、宣传栏及展板有序地开展理想前途教育、孝德文化教育，继续完善学生评价机制，教育他们从小树立远大的理想，朝着自己订立的目标努力学习，设置“星级中队”、“先进班集体”、“优秀队员”等不同评选活动，从多个方面对学生进行评价，重视学生的学习过程、方法和结果，关注学生成长发展中的需求，引领学生全面发展。今年我校的张瑞萱、唐漫维两名同学被评为“江苏好少年”，孙宇佳、董安徽等多名同学被表彰为建湖县优秀少先队员。秦晶莹同学被表彰为县第七届“自强自立”类美德少年。还举行了学校举行第二届“十佳孝德少年”颁奖大会暨草堰口社区孝心事迹报告会，10位同学获得了“十佳孝德少年”的称号。
（三）以班级文化建设为抓手，构建校园特色文化建设，创造良好的育人环境。学校进行了以八礼四仪、核心价值观、安全教育为主题的黑板报评比，通过一系列的展评活动，各班的学习园地布置精美，科技角、中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。
在推进学校建设中，继续以美化为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。对学校杂乱树木、花圃等定期请专业人员进行了修整，改善了学校育人环境。石刻文化、名人名言画像、孝德文化文化宣传栏、课间休闲音乐、环保科技校本课程进课堂等都充分发挥着育人的功效。
（四）对各班实行量化管理。每天由值日教师和学生值日干部检查各班的学习、纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化评比，并对优秀班级颁发“流动红旗”。同时，对严重违反纪律的同学，在晨会上进行公开批评，此项措施大大增强了学生的自律意识和班级集体荣誉感，学校的风气有了明显好转。
（五）抓好主题活动，培养学生良好品德。本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，培养爱国主义情感。把“三爱三节”教育和小公民教育相结合，将“三爱三节”的教育内容渗透到日常的学习生活中。
（六）重视“提优改薄”工作，加强后进生的教育和转化工作。要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并及时地了解掌握有关情况，从学习和生活上对这些同学进行帮扶。
二、教学为重，务实开展快乐高效课堂，践行“让学引思”。
（一）扎实开展教学常规管理工作，促进教研教学质量的提升。加强教学常规管理，将教学计划落在实处。我校始终落实县局的各项规定，认真落实“一个中心”“ 三个要点”“ 四大工程”。严格按课程计划要求开好课、上好课，注重集体备课、二次备课和二轮备课手记的质量。教研组对教学常规工作采取“四随机”督查，并详细记载检查情况，形成相应的教学小结，并在教学周点评中进行通报。定期检查教师教学常规工作落实情况，发现问题及时反馈，并进行跟踪检查。
在县教育教学检查中，学校季红玉、夏海蓉、彭静、成华章、张艳娣、马莹莹等老师的作业批改关注学生素质养成和习惯的养成。季红军、郑海英、韩苗、张海萍等老师的备课质量高，注重预设与生成的运用。成华章、张海萍、薛晓丽、唐文芳、王晓娟等老师的课堂教学受到县局检查组领导好评。
扎实开展改薄工作，即加强对薄弱学科、薄弱老师、薄弱学生的跟踪与指导，开展“三清”过关，抓好“培优帮困”工作，提高“培优帮困”工作的实效性。
（二）抓实课堂教学改革，提高课堂教学效益。本学期，我们继续围绕“让学引思”课堂教学改革，开展学科教研活动，分成三个教研组，各组成员在教研组长的组织下，开展了听课评课活动、教学研讨活动。鼓励教师积极参加各级各类教研活动。我校王一进、王晓娟、成华章、唐修标、何永勤、仓其山等老师在县级课堂会课中荣获一二等奖，在县域内受到好评。
（三）重视教师专业水平的发展。充分利用业务学习时间组织全体教师认真学习“让学引思”的理念和经验文章，领会其精神实质，把握课堂教学改革方向，不断给教师充电、加压，利用一切可利用的机会，给教师提供自学条件，苦练内功，不断提高教师的业务素质。学校陆续开展了“让学引思”动员会，“写字教学”等专题培训。还邀请了县教研室语、数、英三位教研员来校指导“让学引思”课堂教学改革活动。第五届“英语之声”比赛中，学校荣获团体二等奖，王晓娟老师荣获教师演讲及配音比赛一等奖，仉冬平、薛晓丽老师指导的课本剧《骄傲的孔雀》荣获二等奖。
学校结合梦想课程，探索梦想课程与其它学科的融合教学，最大化地发挥梦想课程的效益，以此推动“让学引思”活动。扎实推进双语阅读工作，学校开展了课外阅读教学展评，帮助老师解决阅读课教学过程中存在的问题。
（四）扎实开展校本教研，促进教师专业化的发展。
各教研组紧扣“让学引思”这个中心，加强以校为本的微课题研究，引导教师把从教育教学过程中发现的真问题真现象升格为课题进行研究。本学期，音乐组《浅谈小学生学习音乐兴趣方法研究》课题有序研究。盐城市教育学会“十二五”教育科研课题《小学语文生本课堂教学评价有效性研究》顺利结题。王晓娟、彭静、骆冬梅、季红军、仓其山等十多名老师的论文在县市评比中获等级奖或期刊发表。
（五）开展形式多样的活动，促进学生素质全面发展。
我校结合实际开展了经典诵读竞赛、读书征文竞赛、读书手抄报、数学竞赛、科技、书法、绘画等十大社团活动，丰富了学生的校园生活，激发了学生的学习积极性，促进了学生素质的提高。本学期，学校创建成盐城市“书香校园”示范校。学校被县政府表彰为“群众体育工作先进集体”。乒乓球社团在县小学组比赛中摘得乡镇校第一名成绩。在县第十一届全民运动会中，我校获小学男子4×100米接力赛第四名，小学女子4×100米接力赛第五名。唐为志获县第十一届全运会小学组男子垒球比赛第二名，盛娟获小学组女子垒球比赛中获第八名。陈思越学生在市课外阅读知识竞赛中，荣获二等奖。在全县小学第五届“英语之声”比赛中，我校学生代表队（唐泽文、钱伟佳、邓雨晴、李菁菁、顾阳阳）荣获团体二等奖。陈新宇、丰辕两名同学分别荣获“七彩语文杯”江苏省第九届中小学生硬笔软笔书法展示赛小学组硬笔一、二等奖。
三、继续加强学校现代化工程建设，努力构建教育现代化新平台。
学校现代化建设是反映学校办学层次的重要尺度，也是更新观念、丰富教学手段、提高教学质量的重要保证。
（一）结合“书香校园”、“智慧校园”等创建工作，为解决学校硬件设施缺乏现状充实了公共区域开放书橱、无线网络全覆盖等必要的基础设施；逐步更换陈旧的电脑，增加办公电脑拥有量，陆续增加和更换电教平台设备，为进一步推进素质教育和课堂教学提供坚实的物质基础。
（二）搞好学校的环境布置，完善运动场周围的配套设施，创设高品位的班级文化和校园文化，进一步优化育人的环境，创建富有内涵文化的特色学校。
（三）充分发挥学校信息处的功能，进一步建设好网站，及时更新德育、教科研和学校管理等方面的信息，使网站成为服务教育，展现学校风采，提高教育教学质量和办公效率的窗口。
四、高度重视学校的安全工作，认真落实学校目标责任制。
（一）学校组织教师认真学习教育法律法规，抓好法制教育和交通安全教育。各班通过晨会、专题教育大会等形式召开学生安全法制教育大会十多次， 学前和期末的“安全教育周”邀请了学校校外法制副校长到我校召开了法制安全教育大会。
（二）教育学生主意交通安全，不准骑车上学，回家、上学要有家长接送，不乘坐无牌无证车辆和电动三轮车，确保学生的人身安全。
（三）加强食品安全教育，教育学生不买“三无食品”，防止食物中毒。
（四）严格收费管理，加强校务公开，坚决杜绝乱收费现象。
（五）在校园内书写标语，悬挂普法标牌、安全挂图等，创造了良好的育人环境。
（六）落实晨检、午检制度，每天对学生出现的身体不适情况及时登记，班主任做好跟踪调查，并与家长及时联系，确保学生平安。
五、强化制度意识，规范后勤管理，提高办学效益。
（一）加强后勤人员的思想道德建设。学校总务处定期组织后勤的人员进行学习，明确工作目的，端正工作态度，强化服务意识，提高服务水平。
（二）学校对食堂购买的食品实行严格把关，所购买的食品都是到信誉好、质量高的超市货个人处购买。对买回来的食品，有专人负责检查验收，并签名。学校每天安排专人对买回来的蔬菜进行检验和留样，证实蔬菜无农药残留才煮给师生食用，并做好熟食的留样和保存工作，让师生每天都吃到安全卫生的食品，确保了师生的健康。
（三）对学校的锅炉、煤气灶、液化气瓶和消防设施等进行了定期检修，保证了这些设施可以正常使用。 我校的食堂暑期完成了食堂煤改电工程，能严格按照食堂财务管理的相关规定，进一步规范食堂服务行为，学生及家长评价较高，就餐学生满负荷，一直在600人以上，努力创建透明食堂。
（四）对学校的消防器械和应急灯、建筑物、构筑物、水电路、电教媒体等设施设备定期检查，发现问题及时处理，确保校园和全体师生员工的人身安全。
（五）通过开源节流，优化资金用途，为教职工增加福利待遇，使教职工工作有奔头、干活有劲头。校园环境建设舍得投入，教学楼综合楼外墙涂料找补、围墙、雕塑小品粉刷一新。宣传栏、走廊、餐厅布置美观，营造文化育人氛围。
本学期购置了电教设备、电脑、图书架等，建成了数字化实验室、录播教室、校园电视台等功能教室，为教育教学工作做好服务。
六、加强党建、党风廉政和班子建设，构建和谐校园。
学校党支部对全校党风廉政建设和反腐败工作承担全面领导责任。校长和党支部书记是学校党风廉政建设和反腐败工作的第一责任人,对学校党风廉政建设和反腐败工作负重要领导责任。
（一）以加强党的建设为主渠道推进党风廉政建设。
坚决贯彻落实“八项规定”、“三严三实”、“两学一做”等学习教育活动的具体要求，以“三会一课”为活动载体，抓实党员统一活动日的学习，加强党的组织作风和党风廉政责任制建设。在绩效考核、晋升职务、推优评先等工作中抓好民主评议，均需召开职工代表大会讨论修订各项方案或细则，无异议后方才通过。保证有效的群众监督，促进基层上下形成合力。
通过党员先进性教育，学校领导班子成为团结带领全体教师进行学校改革和发展的坚强战斗堡垒。领导班子成员率先垂范，依法执教，勤政廉政，作风民主，分工合作，务实工作。在各种教育教学活动中，学校领导既当运动员，又当服务员，保证活动顺利进行。
（二）以加强师生思想道德建设为主阵地推进党风廉政建设。
强化教师廉洁从教意识，重视教师的师德教育，扎实推进廉政文化进校园活动，要求教师杜绝有偿补课行为发生，谢绝家长不必要的宴请，促进学校德育工作提升和学生思想教育见成效。
学校继续完善《学校教师岗位考核制度》、《教师绩效工资考核发放方案》等规章制度，实行“师德考核”一票否决制度。举行教师公开课和优质课等多种形式的活动，用行动诠释师德的真谛，在活动中总结师德规范和要求，寻找差距，教书育人，为人师表，提高师德修养，把教师教育教学舞台展示效果的评价权交给身边的老师、身边的学生。重视和谐文化的建设方面，经常性的开展“请进来，走出去”等活动，不断丰富学校的教育教学内涵。
七、辛勤劳动、务实工作，换来累累硕果。
1、学校在县局2015年度学校办学目标绩效考核中，荣获“常规管理奖”和“特色建设奖”两个单项奖。《科学大众》杂志对我校的科技环保特色教育进行了专题报道。
2、在江苏省第二十三届科技模型大赛中，我校橡皮筋动力飞机模型代表队荣获团体一等奖。
3、在全县“阳光体育家家到”评比中，我校大课间活动展示获得县一等奖，广播操展示获得县二等奖。
4、在县第十五届“世纪之星”中小学生(幼儿)文艺比赛中，我校荣获艺术比赛优秀组织奖。在省第七届网络读竞赛活动中，学校荣获优秀组织奖。
5、在县局组织的质量调研中，我校成华章老师任教的六年级科学成绩在全县获得第一名。
6、我校乒乓球队在全县中小学生乒乓球比赛中获得乡镇组团体第一名的好成绩。在县第十一届全民运动会中，我校获小学男子4×100米接力赛第四名，小学女子4×100米接力赛第五名。学校被县政府表彰为“群众体育工作先进集体”。
7、我校少先大队、五（3）中队分别被团县委表彰为优秀少先队集体。
8、我校被建湖县人民政府表彰为“群众体育工作先进集体”。
9、我校接受了盐城市“书香校园示范校”和“智慧校园示范校” 专家组的验收，学校工作受到了领导、专家的一致好评。
10、在县第五届英语之声比赛中，我校代表队获得团体二等奖。
11、李奎阳老师在2016年教师节表彰大会中被建湖县人民政府表彰为“优秀乡村教师”；成丽霞老师被表彰为“优秀教育工作者”。
12、唐文芳、王一进、仓其山、王晓娟等多名老师在县课堂教学展评活动中分获一、二等奖。
13、吴明春、王一进、唐文芳、季红军等在省市级辅导学生竞赛活动中，被评为优秀辅导员。
14、王晓娟、彭静、骆冬梅、季红军、仓其山等老师近20篇论文在各级各类教育刊物发表或评比获奖。
15、在建湖县第五届英语之声竞赛中，仉冬平、薛晓丽老师辅导的课本剧获得二等奖。
16、季红军老师被建湖县教育局评为“2015年度教师培训工作先进个人”。
17、在县第十五届“世纪之星”中小学生(幼儿)书画文艺比赛中，我校编排的文艺节目分获县一、二等奖。彭冬梅、夏海蓉、仓其山老师分别被评为文艺和书画类优秀指导老师奖。
18、张海萍老师被盐城市教育局表彰为“盐城市优秀班主任”。
19、刘必艾、仉冬平两位老师被团县委表彰为优秀少先队辅导员。
20、在县中小学“珍爱生命 远离毒品”征文评比中，唐文芳老师荣获指导老师奖。
八、工作中的不足与反思：
1、教科研活动开展得不够主动和深入。个别教师还持着完成任务的心态，没有真正的研究、探索，有人只是走过场，从而造成研而不深，研而不精的局面。
2、部分教师比较注重检测的课程，对其他技能学科没有足够的重视，时间上没有保证，要求上过于放松，部分教师为主课让道，忽视了学生素质的全面发展。
3、学生理想前途教育工作还抓得不够细，不够实。个别老师对此项工作缺乏认识，未能引起重视，并把它作为学生德育教育工作来抓好。
4、还要不断加强名师、名生工程建设。学校在名师、名生建设上力度不够，学科带头人、教学能手、名教师的职数少，教师专业发展规划周期长，不适用，应明确到每学年、每学期并考核跟踪到位。
5、我校地处县城边缘地区，留守儿童数量较大，对全校教育教学水平的整体提升带来了一定的难度。
九、2017年春工作思路和工作重点：
1、校园文化。结合学校实际，修订完善并逐步实施校园文化的近期和长远规划，使学校的文化有一个序列化的传承和实质性的突破。
2、常规管理。抓好“三风”建设工作，全面提高学校管理水平。进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班级文化建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。
今后，我校将继续更新观念、继续加强理论学习，加大教育、教研的投入，求实创新，不断地总结经验，改进方法，争取更大的成绩。
忆往昔，成绩只属于过去；看今朝，任重而道远。在过去的一年里,成绩与问题并存,困难与机遇同在。我校将从制度上加以改革,建立起更为有效的激励机制,形成良性的教学、育人环境，加上团结奋进、勤恳踏实的教师队伍，和活泼可爱、勤奋好学的学生群体，我校一定会开创出学校教育教学工作的新局面。
学校春学期工作总结
本学期，学校的各项工作，在区教育局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，在家长和社会各界的大力支持下，取得了令人可喜的成绩。现将一学期来的工作回顾、总结如下：
一、树立良好师德师风，提高教师队伍素质。
1、加强领导班子建设，明确职责分工。学校由校长牵头，通过开学初的行政会议，进一步明确学校每位领导的工作职责。在日常的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不紊。同时，在工作中能充分发挥领导班子的民主管理作用，能充分调动班子成员的工作积极性和创造性，做到既分工又合作，勤政高效，出色地完成了本学期的各项工作。
2、加强教师职业道德建设。本学期，学校在学前周教师会上组织大家学习了《共产党员》和先进教师的育人事迹。同时，借助市区级各类优秀教师的评选活动，学习周边优秀教师的先进事迹。着力提高教师的政治思想素养和职业道德水平，打造互相合作、共同提升的教师团队。
3、健全制度管理，严肃劳动纪律，提高教师从教的自律性。学校根据教育发展的新变化，用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为，最终变规章制度为教师的职业自觉性，保证了学校正常的教育教学秩序。相比以往，无故请假的教师少了，违反劳动纪律的教师少了，教师的制度观和劳动纪律性得到了增强。
二、打造德育教育特色，全面提高育人实效。
1、加强德育队伍建设。
全力打造专业化的班主任、辅导员队伍。学校定期召开班主任、辅导员例会，大家共同探讨德育教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑，同时少先队依据考核细则进行量化考核，有效提高了工作热情和班级管理的水平。
2、抓好行为规范和养成教育。
少先队全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、两操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。同时，通过开展“规范周”、评选文明之星、评选文明班级等活动，使规范落实到了学生的实际行动中，取得的良好的教育效果。
3、形成三位一体的教育合力。
学生的成长，离不开学校，更需要家庭与社会的密切配合。平时，我们注重加强学校、家庭、社会的联系，通过家长学校、家长会、家访、班级微信群等形式及时与家长进行沟通，为家庭教育提供指导和帮助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。
4、开展丰富多彩的德育活动。
积极开展“我们的节日——清明、端午”等主题教育，让学生了解我国的传统节日，使学生更好的感悟我们民族文化的博大精深，民族文化的源远流长, 引导学生树立鲜明的民族意识。
6月19日，学校组织全校师生开展“美丽家乡、青春起航、研学之旅”社会实践活动。目的地是东山乐园、玉佛苑和千山大佛风景区。此次之旅分为三个版块：游乐中的东山乐园、故事中的玉佛苑、自然中的千山大佛，对应的分别是观风景、认植物、写美文。同学们在班主任带领下，活动前搜集资料，了解玉佛苑的来历和佛教文化，诵读与千山相关的诗词；活动中认识千山风景区中的植物，增长见识，记录美丽瞬间；活动后学校还在师生中广泛征集了绘画和美文作品，分享实践中的乐趣，拓展实践成果。此次研学之旅增强了团体意识，师生们大开眼界。
这个学期，我校32名优秀队员赶赴立山区青少年活动中心参加区教育局举办的第十一届青少年科技节系列活动。活动中，小选手们细心观察，精心操作，享受发现的乐趣。“极速魔方比赛”中4名选手入围；磁力棒比赛现场，四组参赛选手中，两组取得优异成绩。快乐时光虽然短暂，但孩子们在此次科技探索之旅中，感受到科技改变生活和科技创新的魅力。
4月27日—28日，我校隆重举行了“我运动、我快乐！”第二届庆“六·一”嘉年华主题运动会。本次大会共设15个大项，32个小项。分别是学生田赛、学生径赛、亲子游戏、家校联赛、教工比赛五大类。同学们在赛场上发扬“敢拼、敢闯，勇争第一”的精神，比出了风格、赛出了自我、拼出了精神、搏出了斗志。
三、强化教学管理工作，努力提升教学质量。
1、严格课程设置，强化教学常规细节管理。学校严格执行《小学学籍管理规定》等教育法律法规和素质教育的基本要求，按规定办理入学、转学、借读、毕业等手续。能按市教育局要求实行电子化管理，学籍管理档案齐全、规范、真实准确。严格执行《课程计划》，开齐课程开足课时，认真落实《辽宁省中小学管理规范》，使教学常规工作进一步规范化、制度化。每个月，教学主任通过“定期检查和随机检查相结合”的办法，把备课、上课、作业批改、课后辅导、教后反思等作为检查重点，并将检查结果及时反馈给教师，督促教师及时改进。同时，每周对各教研组开展的教研活动进行跟踪检查，在检查过程中，做到定时间、定地点、定人员，切实保证每位教师能深入参与活动。
2、加强教学质量监控机制，努力提高学生的学业素养。教学中，教师们能针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题，在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补，有效提高了学生的学业素养。同时，在各类比赛中，我校师生均有不俗表现。
3、加强业务培训，提高专业水平。学校组织各学科教师外出学习、培训，做到培训有记录，回校有反馈。丰富多彩的教研活动，使教师开阔了视野，拓宽了知识面，提高了个人的专业水平，6月，张少林老师到大连参加2017年辽宁省中小学校园足球教学观摩会。
四、丰实教师培训模式，有效提高科研成效。
1、强化校本培训，抓实教师的专业知识理论与新课程理念的学习。本学期，学校以校本培训为主要方式，组织各学科教师深入学习课程标准，领悟课改精神，转变教育教学观念，用理论指导实践，解决教育教学中的实际问题。组织教师自主学习了各学科《课型范式和实施策略》，通过不断的学习与实践，全体教师树立全新的与课改意识、科研意识、自我发展意识，争做学习型和研究型教师。
2、开展多种形式的课堂教学研讨活动。学校安排了挂牌课、常规教研课、随堂课等多种形式的教研课，并能全程参与指导，确保活动质量，我校的优质课在我区各级教研活动中展示。
3、为了促进义务教育高水平的均衡发展，全面提高教育教学质量，立山区教育局在全区学校开展了交流轮岗工作。5月3日和5月17日，我校的五位老师分别到光明小学和双山小学轮岗，每位老师执教了两节课。5月10日，我校迎来了光明小学和双山小学的6位轮岗教师的到来，我校教师参加了听课活动。课后，年部主任分高低年，对此次的上课情况进行了评课，研讨活动。通过听评课，相互学习，使先进的经验得到了推广，优质资源实现了共享。这次活动，促进了各校不断深化各自的教育教学管理工作，为更新教育观念，自我完善，不断发展，实现校际间资源共享打下了基础。
4、在区教育局的组织下，我们在全校教师中开展了“一师一优课，课课有精品”活动，本学期计划进一步推进了“网上晒课”活动。组织教师回过头再次回顾自己的教学过程，反思得失，将重点放在再教的设计上。我校的晒课率在全区排在首位。
五、扎实推进特色建设，深入促进内涵发展。
特色教育体系，是推动教育和谐发展，落实科学发展观，深入实施素质教育，充分发展学生兴趣爱好特长，促进学生健康成长的现实迫切需要。目前，我校以唱响校园和阳光体育为特色的校本课程已正常有序地实施。
1、“校园足球”运动正在我校蓬勃开展，已经逐渐成为了我校的一大特色品牌。本学期六月份，我校顺利承办了第三教育共同体“校园足球”友谊赛，学校在推进“校园足球”运动方面扎实有效的措施和所取得的成绩，受到了与会专家、领导和教师的一致好评。同时，学校建立了一支专兼职相结合的特色教育教师队伍，按规定配齐、配足、配好教师，积极开展“体艺2+1”活动，促进了学校特色教育的发展。
2、本学期，我们把“一校一品”的建设工作纳入学校教育发展的总体规划中，推动了学校特色、品牌教育的发展。本学期开展了“班班有歌声、人人唱好歌”系列活动。5月11日，立山教育局赵局长、艺教科伍娜科长一行到校检查活动开展情况，并活动开展情况做了高度评价。为了更好的将此次活动开展下去，学校将每天上午、下午上课前10分钟两个时段安排为班级唱歌时间，专门用于开展“班班有歌声、人人唱好歌”活动。同时充分利用音乐课、校园广播以及班级唱歌时间，进行重点教唱、传唱。在提高学生音乐素养的同时，对普及艺术教育、提高全体学生艺术素养和思想道德教育起到了积极的推动作用。
六、加强安全责任意识，提高后勤保障能力。
安全责任，重于泰山。学校总务处明确职责，切实抓好学校的安全保卫工作，为师生营造了一个安全、和谐的校园环境。以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，根据不同季节、气候特点，针对本校实际，有计划、多形式开展安全隐患排查与整改，消防安全演练，安全法规、安全常识教育，落实安全责任。学校与派出所、社区等单位相互配合、齐抓共管，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用。学校通过集体晨会、发告家长书等方式对学生进行各类专题安全教育。三月，后勤组织开展了一次疏散演练，4月12日邀请了省政安消防知识宣传中心的教官为全校教师做了一场消防安全讲座。
七、审视不足，不断改进，力求突破。
半年来，经过全体师生的努力，学校取得了一些成绩，这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作。但我们更应清醒地看到不足，并加以改进，如部分人员偏少的学科教研氛围还不是很浓厚，课堂教学效率离“高效”还有差距，练习训练的视野不够开阔，内容、方式比较单一。学校发展的道路上肯定会布满荆棘、充满坎坷，但我们相信在区教育局的正确领导下，有全体教师的齐心协力、脚踏实地、团结协作，红拖小学一定能克难求进，学校的发展一定会有新的突破，学校的明天一定更加美好!
叶集区洪集镇大桥学校秋学期工作总结
2020年度，大桥学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻十九大和十九届四中、五中全会精神，紧紧围绕学校发展这一中心任务，常态化抓好疫情防控工作，进一步规范教育教学行为，扎实推进教研，加强校园文化建设，提升办学水平和特色，狠抓校园安全及信访稳定，保证了学校各项工作落实到位。现将一年来学校工作总结如下：
一、疫情防控工作
1.落实了校园师生和学生家长的每日打卡制度。继续严格落实“晨午晚检” 和“日报告” “零报告” 制度, 安排值班人员实行每日信息报送，对缺勤人员及时追踪登记。
2．加强学生食宿疫情防控。重点对餐厅、餐桌椅消毒，餐具用品高温消毒；强化后勤保障人员疫情防控意识，增设摄像设备，加强后厨监管。值班人员在学生晚间就寝前必须查宿，掌握学生人数和健康信息，及时发现问题并上报。
3.加强校园管控。进入校园实行身份核验登记、查看健康码和体温检测。
4.深入开展新时代爱国卫生运动。做好校园环境常态化清洁消杀,保持公共场所通风,对教室、实验室、图书室、食堂、宿舍、浴室等重点部位定期进行消毒检测，保持环境整洁。
二、师德师风建设
1.狠抓思想建设。学校严格按照要求开展理论学习，深入学习十九大、十九届五中会议精神和习近平考察安徽讲话内容，扎实开展意识形态教育。
2．丰富师德内涵。以“弘扬高尚师德，潜心立德树人”为主题，以“四有”为标准，积极践行社会主义核心价值观，大力推进依法治教；本年度，学习《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教育惩戒规则》等文件，签订《师德承诺书》，完善了《教师量化考评细则》。
三、狠抓教育养成
1.重视学生思想教育。以弘扬社会主义核心价值观为抓手，落实《中小学生守则》（新修订），加强“三爱”、“三节”教育，特别是倡导节约、杜绝浪费的“光盘行动”。升旗仪式、开学典礼、法制教育等活动落到了实效。
2．拓展校园文化内涵，提升校园文化品位，创建特色。开辟文化走廊，体现“处处皆育人”的深刻内涵。规范三操、大课间，六一文艺汇演取得圆满成功。
3．初中部实行寄宿制管理精细化，保证学生学习时间；学生在校期间，继续实行“清班制管理”，拒绝零食。
四、教育教学工作
1.充实德育内容。学期初，各班认真上好“开学第一课”，围绕疫情防控，增强学生的家国情怀、民族自豪感和社会责任感。
2.夯实教师业务。教务处坚持常规落实教学业务月查通报制度，从备、教、批、辅等方面评定实绩，检查结果直接与年度考核和绩效工资挂钩。
3．强化毕业班质量管理。按照工作计划，开好教师会商会、学生动员会及家长会，群策群力，2020年中考25人参考，达600分以上4人，做好中职招生工作圆满完成任务。
4.完善绩效工资实施方案，制定一次性奖补奖励方案，做到奖勤罚懒。
五、校园安全工作
1．春、秋学期开学前，学校对教室、综合楼、食堂、宿舍进行深入排查，发现问题，及时整改，本年度，对综合楼外墙进行重修，喷涂真石漆，新建食堂，安全美观。
2．认真落实营养餐工作，继续明确管理人员和专职人员的职责，严把各项流程，开展食品安全教育。本年度，我校无食品卫生安全事故发生。
3．教育与预防结合，建设平安和谐校园。学校与班主任、食堂管理员、宿管员签订责任状，进一步落实安全工作“一岗双责制”和责任追究制；利用集会、演练、报告、图片展及安全教育平台，开展法制、食品、消防、交通、防溺水、禁毒、防艾等方面的教育，增强师生安全意识。
六、后勤保障工作
1．本年度，学校充实后勤人员配备，增强服务意识，遇到问题，及时解决，确保了教学工作的顺利进行。年末，“暖冬计划”如期实施，新建食堂将完工，提升了办学层次。
2．财务管理做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供给及时，管理规范、科学。严格票据管理，并利用校务公开栏定时公开帐目及经费使用情况，学期末向教代会汇报财务情况。
七、存在的问题
2020学年度，大桥学校在硬件建设上取得长足发展，但仍有以下问题亟待解决：
1、面对新的教育形势，如何长远发展，形成特色。
2、在教学工作上，常规管理细节待改进，教学质量提升力度还不够。
3、划片招生政策的执行力度有待加强，我校虽广泛宣传，细致工作，但多种原因，一定程度限制了我校的生源数量和质量。
4、教师年龄老化，专业对口教师数量不足，结构性缺编严重。
八、下年度目标及工作措施
2021年度，大桥学校将以“重管理，抓质量”为主线,抓好学校各项工作，努力把我校办成一所师资优良、设施完备、管理规范、内涵充实的农村特色学校。下年度，学校将围绕以下开展工作：
1、突出抓好党建中心工作。以党建带动学校工作。
2、安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安校园。
3、狠抓“三风”，以质量为根本，打造小而精的农村特色学校。加大考试检测力度，与兄弟学校进行学科、班级评比，落实奖惩制度。强化毕业班质量管理，努力使2021年中考再度提升，并做好中职招生工作。
4、提升教师教学水平，强化课堂教学效果。借助“安徽省基础教育管理应用平台”，鼓励教师参加“一师一优课，一课一名师”晒课、乡村教师信息化大赛、微课比赛等活动；加大投入，增加教师外出学习机会；鼓励教师参加区以上教学比赛，提高教师课堂教学水平，大力培育骨干教师。
5、充分发挥家长学校和家委会的作用，形成共育学生的合力。加大宣传力度，做好招生工作，力争生源数量有所增加，质量提升。
当前，学校获得跨越性发展，校容校貌焕然一新，教师育人观念得到转变，学校正在向新的目标不断迈进。我们相信：在上级主管部门的正确领导下，在社会各界的大力支持下，大桥学校将克难奋进，再铸辉煌！
六安市叶集区洪集镇大桥学校
2021-1-7
2016—2017学年度下学期，我校牢固树立“以人为本”的教育理念，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实教育局的工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校，教科研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。半年来，经过全体教职工的共同努力、团结奋进，学校的各项工作，都取得了不同程度的提高，可以说，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，扎扎实实做好每一件工作，平平安安，顺顺利利的度过了2016—2017学年度下学期，现将2016—2017学年度下学期工作总结如下：
一、抓师德工作，建设和谐团队
提高教育教学质量，关键是教师队伍的建设，学校的发展，取决于教师的素质。我校要求每一位领导和教师在平凡的岗位上，都要努力做到：爱岗、敬业、好学、爱生、爱校。
1、加强师德教育，树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。组织全体教师学习新《中小学教师职业道德规范》，加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬学为人师、行为示范的职业道德。
2、我们利用每周三的学习时间，组织教师政治、业务学习。我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》和深入学习“科学发展观”活动为契机，开展了一次师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求每一位教师都要树立作一名优秀人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
二、坚持德育首位，提高育人实效。
1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。要充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、辅导员和班主任的主力军作用、全体教职员工的主动作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。
2、抓好学生常规教育。全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。要教育学生自学遵守《中小学生日常行为规范》，有针对性地开展法制教育，加强学生心理健康教育和爱心教育，不断提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质。
3、加强德育科研工作，改进德育教育的方式和途径，以班队活动、队会课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。苗春香老师的主题班队会在全校引起反响，学校以团队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。
三、抓常规管理，提高教学质量
教学质量是学校的生命线。本学期，学校统一了备课要求、上课要求、作业要求、批改要求及领导教师的听评课要求，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施：
1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。
2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。
3、抓好单元测验，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。经过半年多的努力，学生成绩明显提高。
四、抓班级管理，强化学生的行为习惯。
班是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。按照学校的要求，开展，以“纪律、安全、卫生教育”为重点的教育，强化班级管理。
1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。
班主任从出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。
以贯彻实施新《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，以学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级的主人，学校的主人。
2、利用班会，强化安全卫生教育和管理。
本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。取消了校园周边的小商小贩和商店，为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。学生打架事件明显减少。
五、抓活动开展，丰富校园文化。
这学期我们根据实际开展了以下活动了：
1、爱国主义读书教育活动。根据学校工作方案，我们学校制订了教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的基础。
2、结合重大节日，如“学雷锋日”等，因地制宜地开展庆祝或教育活动。
六、健全管理机制，提高办学水平。
1、安全工作。认真贯彻落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。一是继续深入开展创建“平安校园”活动，层层签定安全责任状，明确“一把手”责任，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。二是加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，全面提高安全工作管理水平和应急能力，尤其要把学校防火安全、用电安全、食品安全、交通安全放在突出位置，严禁乘坐“三无”车辆和食用“三无”食品，加强宣传和教育，杜绝一切安全事故发生。三是配合有关部门清理整顿校园周边治安环境，维护学校正常的教育教学秩序。四是做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作，妥善处理校内学生伤害事故，维护学校和未成年学生的合法权益。五是加强学校安全保护措施，学校封闭管理，不准外来人员随意出入校园。
2、体育卫生工作。树立“健康第一”的思想，要重视抓好体卫艺技类课程教学，落实教学计划，不断建立和健全对此类课程的教学质量评价体系，提高课堂教学质量和效益。不断提高学生的体育技能和运动水平，培养学生审美能力，增强美感体验，提高人文素养。要抓好学校预防传染病和食品卫生工作，开展学生心理健康教育，促进学生身心健康发展。在甲流期间，我们认真做好甲流的预防工作，向学生讲解知识。天天通风、消毒。发现问题及时汇报、隔离。。
一个学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，路漫漫兮其修远，困难重重亦艰险，但我们坚信，在上级领导的正确领导和亲切关怀下，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实的工作，仲仕小学的教育明天一定会更加美好!
2017-2018学年度学期的工作已全面结束。在此我感谢各位领导、各兄弟学校给于我本人的关心和帮助。回顾一学年来的工作，有苦、有累、但也有收获。一学期来，我始终严格要求自己，认真落实学校的各项工作，牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。为努力办好让家长、让瓮坪人民满意的教育而努力着。现将本学期工作总结如下，请各位领导批评、指正。
一、队伍建设
教师队伍的团队意识、凝聚力是一间学校生存的条件之一。
1、开学初就组织召开校务会，统一思想。一是准确把握定位、尽快投入工作，要紧紧围绕学校中心工作，干实事。二是要加强团结、密切配合。三是事事身先士卒，为其他教师作好榜样。
2、加强政治学习，提高教师政治意识。特别是当前正处扶贫攻坚关键时期，要求全体教师要有高度的政治敏锐感。而我校又是新建学校，社会和家长对我们的期望很高，要求老师们要把学校发展放在首位，努力提升教学水平，提高教学质量。同时老师们自己也认识到新学校、就意味着新开始、新起点要把积极的热情投入到工作中。同时，也对学校的发展积极的献言献策。可以说，我们的团队是团结、积极、敬业的。
二、抓教学常规管理、确保教学工作有序开展。
每月，教务处根据《习酒镇中心小学教学常规管理办法》对教师的教学常规工作进行检查，严格按照制度进行考核。对工作出现的问题，要求教师一一的进行整改。
三、安全工作
安全工作是学校工作的重中之重，为确保学校不发生安全事故，我们是这样做的：
1、利用班队课、国旗下的讲话、课间操对学生进行安全知识宣讲。
2、利用安全第一课各种节日强化对学生的安全教育。
3、通过微信、家访、家长会和告家长书，提醒家长，提高家长的安全意识。
4、要求教师，特别是班主任，安全工作要天天讲，让学生时刻牢记安全第一。
5、开展消防安全应急演练2次和邀请派出所和法庭开展安全、法制知识宣传一次。
通过全体师生的努力，今学期我校无安全事故发生。
四、德育工作
1、坚持每周升旗仪式，开展国旗下的讲话。培养学生的爱国精神，培养学生正确的人生观、价值观，传递正能量，同时也锻炼了学生的能力。
2、用活动陶冶学生情操、培养兴趣、能力，让学生爱上学校。开展的主要活动有学校落成典礼和“一二.九”纪念活动，庆六一活动。
3、强化学生习惯培养。习惯培养包括行为习惯和学习习惯。我们都知道要出好成绩，仅仅只有老师的付出是不够的，也就是我们常说的好老师也要有好学生。不是每一位学生都是好学生，这就需要我们去培养。因此开学初，学校就要求各班狠抓学生行为习惯和学习习惯的培养。通过一学期的努力，学生有了很大的转变。比如：早上有了晨读的习惯，遇见老师要问好，不乱丢垃圾等。学生有了好习惯，班级管理轻松了，安全事故少了，学习氛围好了，那就有了期望。
五、精准扶贫工作
此项工作是当前习水县的头等大事。因此，每次周前会上，我都特别强调，要求教师们要提高认识，认真对待。要求老师们按教育局和中心小学的要求扎实开展工作，不得弄虚作假。除认真开展每周的谈心、关爱活动，每月的家访外，还按中心小学要求开展“小手牵大手，共创美丽人居环境”和政策宣传活动。教务处每月对教师进行检查考核，确保工作开展。
六、家校联系工作
本学年召开了3次家长会，组织了二次集体下乡家访活动，通过家访拉近了和家长的距离，也取得家长对教师的信任。
七、今后工作打算
1、继续加强政治业务学习，提高教师工作意识，努力提高教师教学水平，提高教学质量。
2、努力改善办公条件。
3、继续狠抓学生学生行为习惯、学习习惯。
4、完善相关制度。
5、完善学生兴趣小组活动。
由于人年轻，又是新手，工作能力有限，很多工作还存在许多不足之处还望各位领导、同仁多批评、指导、帮助。虽然这是个受苦受累的活，但我相信在中心小学的正确领导下，在各位帮助、关心下，我一定能把工作越做越好，也能从中找到一些快乐。谢谢大家！
结尾：非常感谢大家阅读《学校学期工作总结(学校学期末工作总结)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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