小学教师任现职以来工作总结（精选5篇）

作者：2022-03-16 10:11:570

小学教师任现职以来工作总结1

任现职以来工作总结

我于2010年9月到兴华水族乡中心校工作，2015年9月被聘为中心学二级教师，从事现职工作已有5年。在这5年中，我不仅从事教育教学工作，还担任班主任一职。无论是班级管理还是教育教学工作，我都尽心尽力去做。细细回顾这几年的教学生涯,我在一路不息的教学耕耘中得到了收获、得到了成长。

一、思想工作方面：我热爱本职工作，严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各种活动，尊重领导，团结同事。严格要求自己，对人真诚、热爱学习、对工作勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、服从安排，不择不扣完成学校安排的各项任务。

二、职业道德：作为一名光荣的人民教师，我深知自己的一言一行、一举一动都会对学生产生直接的影响，所以在教师职业道德方面我始终严格要求自己，主要体现在一下几个方面：

1、爱岗敬业方面，我热爱教育事业、热爱学校，教书育人，注重培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱岗就业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础前提。

2、为人师表方面，做为一名教师，自己的一言一行，一举一动都是学生仿效学习的对象，都随时随地地施以学生有害和有益的影响，俗话说“学校无小事，处处是楷模”。榜样的力量是无穷的，时时刻刻用师德规范的要求对照检查自己，以身作则，为人师表。要求学生做到的，自己首先做到。

3、关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格，耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。因为在我们乡村学校，学生的基础知识都不是很好，在学习中存在很大的困难。因此，我经常去学生家家访，了解学生家长对孩子的教育态度和重视情况，加强家长和教师之间的联系，共同教育好学生。

4、终身学习方面，教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系，所以我必须不断学习，刻苦钻研业务，不断学习新知识，严谨治学，不断提高业务水平。

小学教师任现职以来工作总结2

中小学教师任现职以来个人工作总结

任现职以来，拥护中国共产党的领导，模范遵守中小学教师职业道德，认真贯彻党和国家的教育方针，积极实施素质教育，热情投身到学校教育教学工作中去。现做如下总结：

一、思想政治与职业道德

任现职以来，作为一名党员，我时时处处以党员标准严格要求自己，认真学习贯彻执行国家的路线、方针和政策，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，积极参加党的群众路线教育、“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”主题教育等活动。进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”

热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生。能真正做到为人师表、教书育人，恪守职业道德，言行一致，表里如一,维护了教师的良好形象。2018年9月被评为优秀教育工作者。

二、备课与教学

认真钻研“新课标”和教学大纲，汲取精髓勇于创新。切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，千方百计激发学生学习兴趣，认真研究教材，准确把握重难点，优化教学过程。

课堂上积极调动学生的学习兴趣，寓教于乐，使学生在快乐中愉悦掌握知识，形成能力。创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。如教学过程中，指导学生形象思维、形象记忆等方法减轻学生的课业负担，大大激发了学生的学习兴趣。课堂教学中注重课堂教学效果，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合，在教学中注意抓住重点，突破难点，收到了很好的教学效果。

在教学过程中渗透思想教育，做好对学生学习的辅导和帮助工作。对调皮的学生，我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢学习。

三、进修与教研

积极参加省组织的中小学教师远程研修，市局组织的教研活动和学校组织的校本研究，博采众长，以提高课堂教学水平。积极参加上级教研课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。我承担的市教育科研规划课题《小学学困生个别教学计划的实验研究》，2005年8月通过专家验收结题。2017年11月我执教的《家长的难题就是我们的课题》荣获家庭教育优质课二等奖；

四、组织社团活动，发展学生特长。

积极组织参加市中小学生运动会，小学生足球、羽毛球、跳绳、踢毽比赛，近几年取得明显进步和不错的成绩，多次受到领导表扬。

成绩属于过去，明天任重而道远。在今后的工作中我会继续努力丰富自己，提高自己，不断提高自己的业务水平，为祖国的教育事业努力奋斗，竭尽全力，努力做到更好。

小学教师任现职以来工作总结3

教师任现职以来工作情况总结

光阴似箭，岁月如梭，回顾一年的工作真可谓是有滋有味。作为班主任是全班的组织者、教育者、指导者，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。现将任现职以来的工作情况，从以下几方面总结。

一、政治思想、工作态度方面

作为班主任，我热爱党热爱教育事业，自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，认真履行教师职责，积极做好本职工作，积极参加教学研究活动。关心爱护学生，以高尚的人格教育感染学生，切实做到教书育人，为人师表。工作中，讲政治，讲大局，具有较高的政治理论水平和良好的政治素养。多年来，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论重要思想，自觉抵御不良倾向，思想进步，积极进取，任劳任怨，勤勤恳恳，经常加班加点，毫无怨言。

二、教育教学方面

我一直担任数学学科的教育教学工作，在工作中坚持原则，严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高业务能力。

1、认真钻研教材，提高课堂效率。在认真钻研教材基础上，吃透教材。每堂课后重视课堂反思，向四十分钟要质量。用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求，让各个层次的学生都得到提高。在教育教学中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。此外，我十分重视学困生的转化工作。我从学生思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。鼓励学生有正确的学习态度，掌握合理的学习方法，使学习成绩不断提高。

2、教学改革和继续教育方面

我坚持进修学习，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中，能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平。

三、班主任工作

在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步。

作为教师只有不断学习，努力探索；树形象，强素质，在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，用自己的人格魅力去影响感化每一位学生，为学生们架起一座心灵之桥。

小学教师任现职以来工作总结4

教师任现职以来个人工作总结

本人自任现职以来，深感作为教师不仅要为人师表，更要教书育人，不但要学识渊博，教育理念与教育技能也要与时具进。因此我抓住每一次机会，参加不同形式的学习，积极履行教师职责，不断充实、提高、完善自己，努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。

首先，立足本职工作，加强思想修养。本人任现职以来的二十一年里，能不断强师德修养，提高道德素质。认真学习相关的教育法律法规，严格依法执教，宽严相济，团结协作，乐于奉献，严格规范自己的言行。由于表现突出，于2006年被评为市级“优秀教师”。积极参加课题研究工作，撰写教学论文，努力使自己成为研究型教师。参与网络学习，广泛学习先进的教育技术，提高自己的多媒体技能。

其次，潜心教学，努力提高业务能力。在教育教学工作中，我始终从思想上认真引导，把对学生的教育溶入平时学习的点点滴滴。教育学生注重“身教”，以自己高尚的人格魅力感染学生，以身先士卒的工作作风带动年轻教师的工作热情。在本职工作中，课堂上关注全体学生，调动学生的学习积极性，创造良好的课堂气氛；在教学中认真研究教材，研究学生，根据学生特点，充分运用现代教学技术认真备好、上好每节课，保质保量的完成教学任务。

再者，行动上率先垂范，发挥引领辐射作用。任现职以来，我积极参加公开课、示范课的讲授，认真反思，努力发挥自身的示范和辐射作用，使年轻教师快速成长。作为老教师，我深知“一棵树不成林”的道理，在工作中总是注意发挥自身的辐射作用，对年轻教师进行“传、帮、带”活动，对其进行教学方面的指导和帮助。

小学教师任现职以来工作总结5

我叫xxx，2001年8月参加工作，至今已工作九年了，所在单位一直是xxx。细细回顾这九年的教学生涯，我竟没有太多的遗憾，因为我在一路不息的教学耕耘中不断得到了收获、得到了成长。

我自2005年取得小学一级教师资格以来，以“立足教学第一线，立志成为科研型学者”为工作宗旨，忠诚党的教育事业，坚持理论联系实际，更新教育管理观念，做到依法治教，敬业勤政，廉洁奉公，民主管理，关心教师，热爱学生，用知识与智慧尽心尽力尽职履行本职工作。我已由当初那个青涩的喜怒易变的为如何设计、上好一节课而发慌的“小老师”，变成了现在这个成熟的面对事情波澜不惊的不仅仅为上好一节课而努力，更为实现远大的教育理想而努力的“大老师”。下面就从几个方面对我任现职以来的工作进行总结。

一、思想政治、教学理念方面

任职期间，本人热爱祖国，对党无限忠诚，献身教育事业。我在各方面都从严从高要求自己，品德言行为学生表率。热爱每个学生，全面关心学生，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建不朽功业的追求和志向。有创新精神，在教学中敢于打破教育陈规，以创新精神和百折不挠的毅力不断探索新的科学的教育模式。讲究工作中的团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，完成工作成绩显著。坚守岗位，以校为家，没有无故旷课离岗现象。

有正确先进的教育思想和观念，本着教育必须为社会和人的发展服务为原则。在实际教学中，我注意教书育人，其中育人是根本，让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。

二、学科教学与学科钻研方面

我任现职以来，任教的主要科目是数学、计算机。我个人认为我能够胜任的还有语文，但我最乐意上的还是数学，数学也是我一直教的学科，其中教了两年毕业班。数学学科的知识性决定了数学教师应有“专”与“博”的知识结构。从教9年，我一直在继续学习数学专业知识、文化科学知识，以广博的知识开拓学生的思维，以专业的语言拨动学生的心弦，以先进的理论促进实践。本人坚持有目的、有计划地学习，经常通过报刊、杂志、书籍、网络等了解最新发展动态，不断更新自己的教学教育方式，广采与数学有关的知识，使自己跟上21世纪改革步伐。　　

本人能正确理解运用掌握教学大纲和教材，正确传授教学内容，重点突出，难点讲析透彻，让学生不局限于课堂，从生活中撷取素材，借助多媒体创造一种美的境界，让学生能投入地、感兴趣地学，还收集许多有趣味、有延展性的习题，利用网络资源辅助学习，对学生进行知识的传授、能力的培养和智力的开发。

三、学校管理方面

在教学第一线工作中，我以严肃、科学、认真的态度在教师队伍中树立起了一面旗帜，体现了新课程下一个科研型的教师形象。在学校管理中，我坚持德育为首，教学为先，把科研工作放在首位。2009年，我走上中心校书记的工作岗位，在这个岗位中，我热爱、信任、关心、爱护每一位师生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主的关系。在书记岗位上，我坚持以“科研兴校”为发展方向，以办“人民满意的学校，创人才摇篮的基地”为目标，以“立足农村，展望末来，培养具有创新精神的新一代劳动者”为学校的工作思路。工作中，加强领导班子和教师队伍建设，推进领导班子成员及教师队伍的政风和师风建设，提高学校教育教学工作效率。在教师队伍建设上我加强教师职业道素质教育和现代意识教育。坚持周一升国旗制度，例会制度；做到周周有计划，每日一小结，每周一总结，把思想统一到与上级保持高度一致；并且经常对教职工进行爱岗敬业教育，廉洁自律教育，无私奉献、为人师表的教师形象教育，有效提高了领导的凝聚力和教师的向心力，通过教师队伍师风建设，取得了较好的成绩，体现了学校“立足农村，展望末来，培养具有创新精神的新一代劳动者”的办学策略和一切为了学生的教育管理观。

总之，在不同的岗位中，我总是以身作则，兢兢业业，博学善教，以强烈的事业心和高度的责任感，用自己过硬的专业知识和科学的管理观，理论与实践相结合去践行自己的工作职责。我认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，认真备课，上课，批改作业，每堂课都要求自己达到既定效果。我了解学生，因人施教，调动他们的积极性，培养管理班级的得力助手；我尊重学生，以诚相待，树立教师在学生当中的崇高的威信；我真诚守信，表里如一，以严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田；我“亲其师，信其道”身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路；以真挚的事业心、务实求真的工作态度，奉献自己的光和热，在教育系统中树立了榜样。在社会、教育系统中得到了家长的赞誉和同行的敬仰，体现了新课程改革下一位新型教师与管理者的风范，我以真诚、实干的的工作作风在教育系统中树立起了一面旗帜。在以后的工作中，在上级有关部门的领导、关心下，我将不断开拓进取，为取更大的进步而努力。

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