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我爱科学班会

作者:2022-05-01 10:09:560

我爱科学班会1


我爱“我家”

“妈妈是河流,是爱的源泉,请不要往河里排放脏水。”这句话,让我想起了我家旁边那条曾经美丽的小河。

记得以前,河里到处都是小鱼、小虾,清清的河水,微波荡漾,人们在岸边乘凉,绿绿的杨柳垂着长长的“辫子”。人们都爱这条美丽的小河,可是现在,小河变脏了,变臭了,好似一个毁容的少女,在那儿默默哭泣。时不时还漂来红红绿绿的塑料袋,水葫芦占据了半条小河,再也看不见小鱼、小虾了。

于是,我呼吁小伙伴和我一起行动起来,保护这条小河。首先,我们先要劝说家里人不要往河里倾倒垃圾,然后成立巡逻小分队,在每天中午和晚饭那段时间进行执勤。

“妈妈的草地,是温暖的摇篮。请不要把草地毁坏,让妈妈心酸。”我们小区以前有一块美丽的大草坪,像一块绿色的大地毯。春天,人们在草坪边锻炼锻炼身体,享受春的气息。夏天,人们在草坪边的树荫下乘凉,享受草坪带来的凉爽。可是,现在,草坪失去了原来的美貌,到处堆满了垃圾,喝完的矿泉水瓶被随便扔在了草坪上,家里换家具的人就把废旧的家具放在了草坪上。我和小伙伴看见了,决定再次成立清理垃圾小分队,每天捡扔在草坪里的垃圾,竖起警示牌,告诉人们要爱护草坪。终于,草坪又恢复了以往的美丽和生机。

那个晚上,我做了一个梦,走进了一个童话的世界。里面充满了芬芳的花香,城市里一片绿色,一直绿到了天边,鸟儿们在树上叽叽喳喳唱着优美的歌曲。茂密的树林,清澈的河水,河泼可爱的小鱼儿!在这里,水是清的,天是蓝的,云是白的!这是一个美丽的世界,也是一个美丽的梦。

这个暑假,我为我家做了许多有意义的事,我爱“我家”!


我爱科学班会2


我爱萍乡

 

江西省萍乡市上栗县桐木镇焦源小学

六(2)班  黎冰艳

指导老师:袁幼珍

联系电话:15079953678

 

说起我的家乡——萍乡,人们无法忘记的是革命年代中那些红色的记忆。有着中国“小莫斯科”之美誉的萍乡,是一方神奇而火红的热土。除了辛亥革命的预演——萍浏醴起义之外,萍乡还是史称全国第一次罢工高潮中“绝无而仅有”的成功范例的安源路矿工人大罢工的爆发地,萍乡人民一直走在革命队伍的前列,今天,也因此有了栩栩如生的名人雕塑遍布城乡,他们是我们的骄傲,激励着一代又一代的子孙,奋力拼搏,勇于开拓,团结进取,义无反顾。那段历史虽然已经过去了,但它的精神永远活在这块红土地上。

    我爱萍乡,因为这里曾是革命摇篮之地,如今成了一座充满青春活力的风景名城。它的自然风光秀丽宜人,景点更是多得数不胜数。有山峰奇峻,古木参天,飞瀑泻玉,草甸青翠的武功山。孽龙洞、东源溶洞、蕉源溶洞瑰丽异彩,洞因水活,水随洞转,真是一大奇观!孔庙、宝积寺等古色古香的建筑,形成了“五里一将军,十里一傩神”的独特景观,这是萍乡傩文化的一个突出特色,是极富人文特色和文化熏陶的旅游资源。面对眼前美丽的家乡,我的内心情不自禁在呼喊:我可爱的家乡,我愿意为你快快成长,即使成不了支撑你的栋梁,我也要作一株美丽的花草,为你增色添光。

    我爱萍乡,因为这片青山叠嶂,绿水环绕的沃土与美食结下了不解之缘。在烟熏火燎与刀勺锅瓢的交响声中,家乡人民利用本地特有的物产,演绎出家乡美食的神奇和魅力。如:长平山羊肉的肥美,杨岐石鸡的滑嫩,武功冬笋的甜爽,冬月金黄的腊肉腊味……在改革开放的热潮中,家乡敞开她宽广的胸怀,迎接来自五洲四海的商贾,优秀的饮食文化也源源不断地涌入这座城市。瞧,兰州拉面、重庆火锅、北京烤鸭,还有肯德基、麦当劳和必胜客,等等。俗话说,民以食为天,只要你来我的家乡走一趟,便可尝遍大半个中国的美味佳肴,多惬意呀!

    我爱萍乡,因为勤劳、智慧的家乡人正在建设富裕、文明的萍乡。家乡生产的各种新型烟花,爆竹,已成为世界的响亮品牌。瞧,绿树掩映间,厂房、村庄星罗棋布,“呵,这哪是鞭炮厂啊?分明是花园嘛。”家乡人在花炮文化的引领下走上了富裕的生活。当我们享受生活的美满时,自然忘不了要感谢萍乡的领头人和千千万万的劳动者,是他们传承了文明,创建了新貌。    我想,在祖国这个万紫千红的大花园里,我的家乡——萍乡,或许只是一朵不太出色的小花,但我们所有萍乡儿女都深深地眷念着她,热爱着她。爱她的历史,爱她的美丽,爱她的日渐丰饶,爱她奔向小康路上的矫健步伐。她像母亲一样养育着我,激励着我,我要努力学习,打好基础,为将来建设红城奉献聪明才智,为美化红城增光添彩。


我爱科学班会3


我爱古筝

古筝,是我最喜爱的乐器,我是在半年前认识它的。

那是在三年级上期的一次主题队会上,我办的一位同学的才艺展示是弹奏古筝。只见两位老师吧一台古筝台上来,古筝长长的,只见上面有二十一根琴弦,有的弦是绿色的,有的弦是白色的,从粗到细依次排列着。弹古筝的同学坐在古筝前面,略微抬起手腕,手指轻轻拨动琴弦,就弹出了清脆的轻声,那悠扬的琴声就像珠落玉盘,我听着听着,整个人都沉浸在优美的琴声中了,等弹古筝的同学都已经下台了,我才从陶醉中醒过来。那一刻我就下定决心要学习古筝,也要向那位同学那样,弹出优美绝伦的古筝乐声。

   那天一回到家,我就缠着妈妈要学习古筝,妈妈经不住我的再三请求。终于答应了我,而且还给我买了一台古筝,于是我就开始认真学习古筝了。

现在每个周六的下午,我都会兴致勃勃地背着书包去学习古筝,每一次课,我都全神贯注地学习,每一节课下来,老师教的每一句话我都牢牢记在心里。一回到家,我就立刻到我的小房间练习当天老师教的内容,手臂酸软的时候,我一想到以后我可以弹出和那位同学一样优美的琴声,就又来劲了,继续练习一首又一首曲子。

经过半年多的学习,我已经会弹奏许多首小曲子了,我最喜欢**民歌《小白菜》,这首曲子虽然短小,但它却深刻地表达了小白菜悲惨的身世和艰苦的生活处境,弹着这首曲子,我仿佛看见了小白菜在挖野菜时凄惨的情景,我还喜欢《知音》《**情歌》等曲子。

  啊,古筝,我爱你!你优美的乐音既丰富了我的课余生活,又陶冶了我的情操。我爱你——古筝!


我爱科学班会4


我爱爸爸妈妈—低年级主题班会教案永乐小学  文婷一、设计理念:                    父母是孩子的守护者,他们以无私的、不求回报的爱,努力让孩子能快乐健康地成长。由于孩子从小就在父母爱的怀抱中成长,往往认为这种爱是理所应当的。通过这次活动,希望让孩子有一个心灵的触动,感恩与父母,知道父母原来是那么辛苦、那么不易,他们是那样爱我,那我该怎么做呢?   二、活动目标:    1、认识目标:通过活动体会父母养育自己的辛苦。    2、情感目标:感受家庭的幸福,感恩父母的爱,培养孩子爱父母、爱家庭的情感,培养他们对家庭、对父母的感恩之心。3、行为目标:通过活动,把认识落在今后的生活中。三、活动准备:学生选好一张全家福,卡片。四、活动过程:教师介绍本次班会的主持人(老师担任主持人)。(一)、一张照片的幸福1、谈话引题     播放音乐《世上只有妈妈好》。    (主持人)家是我们温暖的摇篮,家里有亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,我们一家人血脉相融,相亲相爱。下面就请几位孩子来介绍一下自己的爸爸妈妈。 (1)学生拿出自己精心准备的全家福,在学习小组内展示介绍。  (2)每组选一名代表在班上展示照片,深情地介绍家庭成员,感受、分享爱的温暖。  2、以诗歌激情(主持人)同学们,我们生活在爸爸、妈妈的身边,是他们把我们抚养长大,爸爸妈妈是我们人生中的第一任老师,也是我们的终身老师,我们要感谢爸爸、感谢妈妈。请跟老师一起诵读——《我有一个幸福的家》  我有一个幸福的家,  有爸爸,有妈妈,  还有我这个小娃娃,  亲亲热热在一起,  我们都爱这个家,  我们都爱爸爸和妈妈。  3、成长照片叙话题(主持人)大家都知道,最亲的是自己和父母。是啊,只有在爸爸妈妈身边生活的人才是最幸福的人,你知道吗?从呱呱落地到现在成为一年级小学生,他们在我们身上倾注了多少心血啊!现在,老师请大家看一看一位同学小时侯的照片,猜一猜她是谁?(出示李丹凤小朋友的成长照片,先让学生猜一猜,最后让她来说一说自己温暖而幸福的家庭)(二)、我向父母表心意1、小小卡片传心声( 主持人)为了我们这个家,爸爸妈妈不辞辛苦,付出了全部的爱,我们应该拿出自己的实际行动回报他们,我们来给爸爸妈妈做一张表达浓浓情意的小卡片吧!请用彩笔画上美丽的图画,写上要对爸爸妈妈说的心里话(不会写的可用拼音),现在开始制作吧!  (1)学生制作,老师巡视辅导。  (2)学生在小组内交流。  (3)指名在班上交流。2、 在歌声中升华情感(主持人)让我们在《我祝愿》这首歌的音乐声中,一起来祝福我们的爸爸妈妈身体健康、生活幸福!   (三)小结:看到同学们写得这么好,这么懂事,老师真的很高兴。让我们以自己的实际行动,去爱自己的爸爸妈妈吧!课后请把刚才画的小卡片和写的心里话送给爸爸妈妈,让爸爸妈妈评一评你写得怎么样,好吗?五、活动反思: 本次活动立足低年级儿童的身心特点和认知规律,以及生活经验沉淀,将活动主题定位在学生熟悉的家庭生活中的父母之爱上,恰到好处。整个活动弥漫着浓郁的爱,在歌唱母爱《世上只有妈妈好》的音乐声中开始,以学生亲身积极参与为主线,师生互动,生生互动,使活动目标落在实处,最后,在《我祝愿》的音乐声中结束,显得意味深长。      著名特级教师支玉恒曾说过:“用智慧启迪智慧,用勤勉培养勤勉,用爱心拨动爱心。”刚入学的一年级儿童,充满了童稚,宛如一张圣洁的白纸,可以绘上最美的图画。老师就是这绘画的人。因此,教师要充分利用“共生效应”,着力构建有得于学生健康快乐成长的良好环境和精神氛围,用自己的爱心去拨动学生的爱心,开展形式多样的德育活动就是一个很好的载体。让学生充分地感受爱、体验爱,到懂得传递爱。从而,循序渐进,逐步由爱父母,到爱他人,到爱社会,真正成为一个道德高尚的人。以上就是“我爱爸爸妈妈—一年级主题班会活动设计”。

我爱科学班会5


书籍是人类的营养品。无书不欢,书让我得到了乐趣,让我尝尽了甜。

我有两本特别好看的书,迫不及待地想要给你介绍一下啦!

第一本是《鲁滨逊漂流记》。《鲁滨逊漂流记》的作者笛福,这部小说是以亚历山大·塞尔柯克在荒岛上的真实经历为原型的。据当时英国杂志报道:1704年4月,塞尔柯克被船长遗弃在距智利海岸600多千米的胡安·费尔南德斯群岛中的一个叫马萨捷尔的小岛上。四年零四个月后被航海家发现而获救。那时,塞尔柯克已经忘记了人的语言完全变成了一个野人。读完《鲁滨逊漂流记》后,我不禁想:为什么鲁滨逊会在这二十八年中预强地存活下来呢?我觉得是因为他身上有一种坚持不确用的精神。他在这样一个荒无人烟的小岛上,竟从来没有放弃过生活,而是更加顽强地生存下去。这使我联想到了自己的生活和学习,在学习上,我只要遇到一点困难就想要放弃,总想要不付出努力就得到回报。读完这本书以后,我下定决心,以后不管做在向事,遇到任何困难,都要尽自已最大的努力,坚持不懈地去完成。

第二本书是《骑鹅旅行记》是唯一一部获得诺尔奖的童话作品。作者不仅给我们讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事,还向我们讲述了瑞典的相关地理概市况、风土人情及历史知识等。本书情节比较简单,作者通篇基本上都采用平铺直述的写法,我们很容易掌握知识。阅读这本书中自己喜欢的章节,其中精彩的段落或者语句都可以摘抄下来,也可以把自己喜欢的精彩语句作标注,对于文中叙述精彩的情节也可以做标注。

读书的方法还有很多,如:读《骑鹅旅行记》时,我们可以试着画一张尼尔斯的旅行地图;

读《鲁滨处漂流记》时我们可以找找有启发性的句子做成"小书签”。结合写作背景还可以多读几遍文品味名著的价值。

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。只有不断地读书,汲取书中养分,我们才能不断进步,不断地成长。


  结尾:非常感谢大家阅读《我爱科学班会》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

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