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2014年中考英语写作常用模板（题型版）中考英语作文万能模板：阐述主题题型
要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述．
１． 阐述名言或主题所蕴涵的意义．
２． 分析并举例使其更充实．
中考英语作文万能模板：解决方法题型
要求考生列举出解决问题的多种途径
１． 问题现状
２． 怎样解决（解决方案的优缺点）
In recent days， we have to face I problem-----A， which is becoming more and more serious. First， ------------（说明Ａ的现状）．Second， ---------------（举例进一步说明现状） Confronted with A， we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing， ---------------（解决方法一）。 For another -------------（解决方法二）。 Finally， --------------（解决方法三）。
Personally， I believe that -------------（我的解决方法）。 Consequently， I’m confident that a bright future isawaiting us because --------------（带来的好处）。中考英语作文万能模板：说明利弊题型
这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景提出预测）
１． 说明事物现状
２． 事物本身的优缺点（或一方面）
３． 你对现状（或前景）的看法
Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally， its advantages can be seen as follows. First ----------------（Ａ的优点之一）。 Besides -------------------（Ａ的优点之二）。
But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------（Ａ的第一个缺点）．To make matters worse，------------------（Ａ的第二个缺点）．
Through the above analysis， I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore， I would like to ---------------（我的看法）． （From the comparison between these positive and negative effects of A， we should take it
reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way， ---------------（对前景的预测）．）
中考英语作文万能模板：议论文的框架
（1） 不同观点列举型（ 选择型 ）
There is a widespread concern over the issue that __作文题目_____. But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person. A majority of people think that _ 观点一________. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows： in the first place， ___原因一_______.Furthermore， in the second place， ___原因二_____. So it goes without saying that ___观点一_____.
People， however， differ in theiropinions on this matter. Some people hold the idea that ___观点二_______. In their point of view， on the one hand， ___原因一_______. On the other hand， ____原因二_____. Therefore， there is no doubt that ___观点二______. As far as I am concerned， I firmly support the view that __观点一或二______. It is not only because ________， but also because _________. The more _______， the more ________.（2）利弊型的议论文
Nowadays， there is a widespread concern over （the issue that）___作文题目______. In fact， there are both advantages and disadvantages in __题目议题_____. Generally speaking， it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly， ___优点一______. And secondly ___优点二_____. Just As a popular saying goes， “every coin has two sides”， __讨论议题______ is no exception， and in another word， it still has negative aspects. To begin with， ___缺点一______. In addition， ____缺点二______.
To sum up， we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play， and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case， we will definitely make a better use of the ____讨论议题___. as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table（graph/picture/pie/chart）， ___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease （goesup/increases/drops/decreases），significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart， it goes without saying that ________.
There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand， ________. On the other hand， _______ is due to the fact that ________. In addition， ________ is responsible for _______. Maybe there are some other reasons to show ________. But it is generally believed that the above mentioned reasonsare commonly convincing. As far as I am concerned， I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well-grounded.中考英语作文万能模板：现象说明文
（新中国成立以来发生了翻天覆地的变化，）
Recently _______，what amazes us most is______________，it is ture that__________. There are many reasons explaining__________________________.The main reason is____________________. what is more_________________________.thirdly__________________________.As a result_______________. Considering all there，________________________.For one thing_____________________，for another________ ____.In Conclusion____________________.中考英语作文万能模板：一种事物或现象（负面意义倾向）
关于A的话题，早已引起了广泛的社会关注。如今在电视、报纸、日常生活的很多角落，都有越来越多的关于A的议论。
给A一个精确恒定的定义并非易事，因为它的概念涉及了科学、人性、思想、经济、社会、自然等广阔的领域。一般而言，我们可以这样描述A?
A能成为公众关注的焦点，主要是由于它对个人、集体乃至整个世界都有着不容忽视的不良影响。
认真分析后我们可以看到，A对社会/世界 /健康的不利有很多。首先，从最直观的角度来看，A的出现直接损害了（这里加入一句针对性的话，如人类的身体健康和环境的平衡）。（举例）。其次，从更深一层次上讲，它为人类的精神文明蒙上了一层阴影。更可怕的是，由于A所产生微小利益，却促成了许多可悲的人们为其忘乎所以，破坏了人类生存的法则和空间。
事实上，A的出现是社会发展和人类进步的产物，A所带来的危害是人类进化过程中付出的代价。同时，A的产生来源于部分人们的自私和趋利性，他们看到的是肤浅和片面的利益，而从未从整个全局和人类整体的利益出发去认识和分析它。这使得A始终挥之不去。对此，我奉劝他们，跳出狭小的角落，用长远和全局的眼光去重新审视A。
而如今，我们已深受其害，要想消除它的危害，我们必须从根源上杜绝它的产生，我们每一个人都应给予A高度的重视，用系统的和科学的方法去解决，唯有这样，避免它带来更多损失，我们人类前进的脚步才会更加平稳，更加欢快的迈向辉煌的明天。
中考英语作文万能模板：说明原因型
模块（3）
Currently，XX has been the order of the day .This does demonstrate the theory --- nothing is more valuable than XX 。 It is clear that （1）。 If you （2）， as a result ， your dreams willcome true 。 On the contrary， if you （3）。 Failure will be following with you .It turns out that all your plan falls through 。 No one can deny another fact that （4） .You donn‘t have to look very far to find out the truth ， in respect that we all know （5） 。 It will exert a profound influence upon （6）。 With reference to my standpoint ，I think （7）。附加
一、英语书信的常见写作模板
开头部分：
How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. I’m writing to thank you for your help during my stay in America. 结尾部分：
With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier.二、口头通知常见写作模板
呼语及开场白部分：
Ladies and gentlemen， May I have your attention， please？ I have an announcement to make. 正文部分：
All the teachers and students are required to attend it. Please take your notebooks and make notes. Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups. Please come on time and don’t be late. 结束语部分：
Please come and join in it. Everybody is welcome to attend it. I hope you’ll have a nice time here. That’s all. Thank you.三、议论文模板
1.正反观点式议论文模板 导入：
第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should.。. （导入话题）
Our opinions are divided on this topic.（观点有分歧） 正文：
第2段：Most of the students are in favour of it.（正方观点）
Here are the reasons. First.。. Second.。. Finally.。.（列出2~3个赞成的理由） 第3段：However， the others are strongly against it. （反方观点）
Their reasons are as follows. In the first place.。. What’s more.。. In addition.。.（列出2~3个反对的理由）
结论：
第4段：Personally speaking， the advantages overweigh the disadvantages， for it will do us more harm than good， so I support it.（个人观点）2.“A或者B”类议论文模板： 导入：
第1段：Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others， however， argue that B is much better. Personally， I would prefer A because I think A has more advantages. 正文：
第2段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that 。.. Another reason is that.。.（赞同A的原因）
第3段： Of course， B also has advantages to some extent.。. （列出1~2个B的优势）
结论：
第4段： But if all these factors are considered， A is much better than B. From what has been discussed above， we may finally draw the conclusion that 。..（得出结论） オ3.观点论述类议论文模板： 导入：
第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题
As a student， I am strongly in favour of the decision. （亮明自己的观点是赞成还是反对） The reasons for this may be listed as follows. （过渡句，承上启下） 正文：
第2段：First of all.。. Secondly.。. Besides.。.（列出2~3个赞成或反对的理由）
结论：
第3段：In conclusion， I believe that.。. （照应第1段，构成“总—分—总”结构）
4.“How to”类议论文模板： 导入：
第1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题
正文：
第2段：Many ways can help to solve this serious problem， but the following may be most effective. First of all.。. Another way to solve the problem is 。.. Finally.。.（列出2~3个解决此类问题的办法） 结论：
第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to.。.（强调解决此类问题的根本方法）四、图表作文写作模板
The chart gives us an overall picture of the 图表主题。 The first thing we notice is that 图表最大特点 。 This means that as （进一步说明）。
We can see from the statistics given that 图表细节一 。 After 动词-ing 细节一中的第一个变化， the动词-ed+幅度+时间（紧跟着的变化） 。 The figures also tell us that图表细节二 。 In the column， we can see that accounts for （进一步描述）。 Judging from these figures， we can draw the conclusion that （结论）。 The reason for this， as far as I am concerned is that （给出原因）。 / It is high time that we （发出倡议）。
英语写作是一种创作性的学习过程。启动知识信息储存，构思立意，谋篇布局，遣词造句，对语言表达的正确性和准确性、思维的逻辑性和文章的条理性都比口语要求更高。通常英语写作有以下几个特点：紧扣教学大纲对考生书面表达的要求；以有指导的写作为主（guidedwriting），便于考生在短时间内构思成文；突出试题的交际性，考查考生在特定的情景中运用语言的能力；增强试题的实用性，所选话题贴近学生学习生活，为学生所熟悉；看图作文主要考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。
英语写作注意两点
一、先审题，弄清写作要求审题是写好作文的前提，也是书面表达的基础。如果写偏了题，语言表达再好也很难得高分。审题时要注意两个方面：
1.认真地看两遍题目，包括提示，全面了解写作要求。
2.理清思路，确定体裁、框架结构和内容。
二、用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰。
从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量，将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。经常体会和领悟作者传递信息和表达思想的方式。在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。还要尽量做到“五多”：多看、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语说和写自己的体验和感受。
最后一个月如何训练英语写作
1.重视增加阅读量是提高英语写作的途径之一。
目前，考生在进行大量阅读的同时，应注重所读材料的文章结构以及连接词的运用（ontheotherhand，however，furthermore）、作者的表达方式（词汇、习惯用语和典型句子的使用）、作者是如何进行叙述和议论的。
2.在教师的指导下，平时应勤写多练。
练习写作应从基本功抓起。在中译英翻译训练过程中，加强积累适量的词汇、词组和增加各种类型句子的运用。把握好各种句型和词汇的搭配，并从各类题材和体裁着手，多阅读好的范文。然后模仿写作，作文写好之后，一般都要修改。第一遍收笔后，先看一看结构，然后从字词上推敲，使文章“充实”起来。更重要的是经老师修改过的作文一定要仔细地看一至两遍，然后再认真地抄写一遍，收获将会很大。
英文写作“四步走”
由于时间限制，考试时必须在所限定的时间内完成英语作文。英语作文步骤如下：
1）作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中心上、运用材料上、篇章结构上，充分酝酿。
2）考虑好想写多少句子，该用哪些动词和词组等。
3）边写边思考内容的连贯性，语言和句子的准确性。
4）写完后一定要再细看一遍。
主要体裁作文写作技巧
（一）写提示议论文应考虑的几点：1.文章开头，能依据提示确立主题句（topic）阐明观点或看法。
2.会使用连接词分层次说明理由、缘由（supportingsentences）。
3.归纳总结，首尾呼应。
（二）看图作文应考虑的几点：1.看懂图片，把图片展示的人物、地点、时间、事件等有机地串联起来，使之成为内容连贯的句子。
2.确定短文须用的时态和该用的人称。
3.确定体裁（说明文还是记叙文），接着用简洁的语句描述图片或图表大意。
4.根据图片或图表大意议论。
浅谈中考英语复习
尊敬的各位领导、各位同仁，大家好!
中考英语成功与否关键在于复习。复习阶段的成功与否也决定着中考英语的成绩。因此，如何完成中考英语复习是一个关键的问题。在此，今天本人只是结合我校实际和自身体会， 向各位同仁谈谈我对中考英语复习的一些设想和做法。
第一轮是对课文基础知识复习阶段。根据一轮复习的特点，以基础知识和课本中出现的语言点为线索，以课本中出现的主要词汇、短语和句型为框架，精心设计，引导学生由浅入深，启发学生多方位进行思维。同时应注重基础词汇、词组、常用句型和课本对话等知识，并通过一些配套练习（优化设计及剑指中考）、培养学生的运用英语知识能力。在复习过程中，采取讲练结合，师生互动的一些必要措施来巩固和增强复习效果。做到如下几点:(一)根据复习内容，布置适量的难度适中的课堂练习和课后练习，做到精讲多练;(二)循环自我检测考试，阶段性测试。分单元或分册、分类。通过这种方式对语言基础知识的回顾与巩固，从而使学生能牢固地掌握词汇及基本语法，并能从中掌握较高级的词汇以及较为复杂的句子结构，形成语言意识和语言能力。
第二轮是对考点进行专项训练复习阶段。因为有了第一轮的复习，所以学生对基础知识掌握得比较扎实基础上，相应地提高要求，进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。同时有针对性地指导学生记忆的方法，培养学生记忆的能力和答题的技巧，同时又针对历年中考类似题型进行强化训练，使学生在答题时做到灵活运用，触类旁通，举一反三。这轮的复习重要是专项复习。这几年的试题逐渐加强了对词、句型、语法、时态、阅读能力的综合考查。完形填空、阅读理解、补全对话都是以短文的形式出现，这说明了试题不仅要求学生掌握所学的词汇和语法知识，还要求学生结合文章大意对其进行综合运用能力。因此这几类题型很有必要进行专门性的操练。使学生达到一定熟练的程度，提高学生的阅读理解能力，同时也提高学生的答题速度。书面表达是学生最怕的试题，因此在第一、二轮复习过程中应该多加练习，逐渐培养学生的写作能力。这样做不仅能训练语感，还能为应试作文提供一定的语言积累，从而提高作文质量。另一方面也要针对单项选择、词填空、交际用语作专项的训练。同样做到\\\"讲--练--评\\\"，\\\"评--练--讲\\\"。
第三轮是对考前指导与综合性训练复习。主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性的循环:知识--能力--知识。因为有了前两轮的复习，学生对知识已经有了一定程度的掌握，所以要求教师(一)全力投入到综合性的复习指导中，对学生进行适应性的操练，提高学生的答题速度。(二)对以前考生易做错的题，再次以试题的形式出现，让考生再做和再练。(三)在后阶段对考生进行心理培训和调节，以及在答题时应注意的细节。
总之，针对课标对中考提出的原则就是应该考查学生在英语方面的听、说、读、写等四种语言技能以及灵活运用语言知识、词汇知识和语法知识的能力。通过上述三轮复习，使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习由浅入深，既有点的知识，又有面的综合，使知识系统化，使能力得到提高、加强。同时在心理上也得到相应的调节，使学生能从容自信地面对中考。
以上是本人针对中考对学生进行的复习计划，有不当之处还望各位老师批评指正，以便能更好地指导学生迎战中考。
中考英语满分作文写作技巧
中考的脚步越来越近，有的同学开始焦虑：时间越来越短，那么如何才可以在短时间内提高自己的写作水平呢?其实，中考英语写作是很容易提高的。以下写作文时需要注意的四个方面，希望对大家有所启发。
第一，词汇量要充足
词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去，很多时候想到一个很好的句子或文字，但一下子词汇不记得了，没法写。词汇量不足的学生，建议使用“奇迹英语背单词8.0”软件，这套软件可以从 sayen.net 下载，能够在较短时间内迅速提高词汇量。第二，审题要充分
我所教的学生中在写英语作文时，普遍存在这样一个情况：看完作文题，就开始写，想到哪写到哪，只要把字数凑够了就停笔了。这样写出来的文章，看起来就像在记流水帐，没有任何逻辑，杂乱无章，毫无条理，同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。试想，如果你是试卷的命题人，你出作文题的时候，肯定有出这道题的独特的道理。所以仔细审题和构思就成了写作的第一步。审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面，确保第一遍审题就能保证得到基本分。同时还要文体和时态，因为不同的文体要求的写作格式也是不同的，时态的要求也非常重要。
第三，提纲要详细
审完题后一定要列提纲。很多学生认为，中考英语作文译成中文，最多是小学二年级的语文作文水平，所以根本没有必要列提纲。其实，这种想法是非常错误的，因为提纲不仅能使文章的结构清晰，还有很重要的一点：防止漏掉作文内容。因为中考英语作文有一个很重要的要求：要点要全。如果你漏掉了需要写的内容，即使文章写得再优美，用词再准确，也拿不了高分。最后要注意打草稿，然后修改。这样可以保证错误降低至最少或者没有错误，同时也能保持卷面整洁。
第四，文化差异要注意
我们要时刻牢记一点，中英文表达方式有很大的差异，所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达，降低了我们的作文质量。所以注重中英语言差异，并努力找到两者之间的表达方式上的共通点，并且有意识的运用就能避免类似的问题。最后，细节错误要摒弃
很多孩子在写作文时常常感觉写得非常好，用上了几个高级句型或者不错的词汇短语，以为可以得高分，但最终结果出来后却与预想差距很大。主要的原因是很多细节没有注意。比如第三人称单数，名词的单复数，大小写，甚至标点、书写、段落安排等，这些细节问题也很重要。
初中英语简单句的句型为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
英语(English)是一种西日耳曼语，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言，那么接下来给大家分享一些关于初中英语简单句的句型，希望对大家有所帮助。
初中英语简单句的句型一、简单句的九大基本句型
1.“主语
+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：“他们”(主语)“到了”(谓语动作)。
The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。
The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。
2.“主语
+ 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.
分析：“我”(主语)“学习”(谓语动作)“英语”(宾语即动作涉及的对象)。
I like swimming.我喜欢游泳。
3.“主语
+ 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.
分析：“我们的老师”(主语)“教”(谓语动作)“我们”(间接宾语)“英语”(直接宾语)。
4.“主语
+ 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例： He asked her to go there.
分析：“他”(主语)“要求”(谓语动作)“她”(宾语即动作涉及的对象)“去那里”(补语—补充说明宾语应做什么)。
5.“主语
+ have + 宾语”(即“拥有”句型)这一句型主要用于说明“某人或某物拥有什么(宾语，即有形或无形的资源)”。
例： You have a nice watch.你有一块漂亮的手表
分析：“你”拥有一块漂亮的手表，即你拥有一个可以及时且漂亮的器具。
6.“There
+ be + 主语+ …”(即“存在”句型)这一句型用以说明“在某地或某时存在某人或物”。
例：There is a bird in the tree.在树上有一只鸟。
分析：“在树上”(地点)“有一只鸟”(存在物)。
7.“主语
+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
例： I am a teacher.我是一名老师
分析：“我”(主语)“是”(系动词)“一名老师”(表语—即表明主语的身份)。
She felt very tired.她感觉到很累。
He became an engineer.他成为了一名工程师。
You look pale today, are you ill? 你今天脸色看起来苍白，病了吗?
8.比较句型
这一句型用以比较物质甲与乙之间的异同。
1) 相等比较: …as + 形容词/副词原级 + as…;
…as + 形容词+名词 + as…
例：He is as rich as John.他和约翰一样富有。
例：He has as much money as she does.他和她的钱一样多
2) 劣等比较： …less + 形容词/副词原级 + than …
例：He is less careful than she.他没她细心。
3) 优等比较：…+ 形容词/副词比较级 + than… ;
…the + 形容词/副词比较级 + of the two…
例：She is more careful than he.她比他细心多了。
例： He is the cleverer of the two boys.两个男孩中他更聪明些。
4)最高级：the + 形容词/副词最高级(单数名词或one)+ {of(among) + 人或物｝
{in + 场所｝
例： He is the tallest in the class.他是班上最高的。
9.“it
+ is/was + 形容词 + to do/从句”(即评价句型)这一句型用于说明“某一动作或事情属于什么性质或具有什么特征”。即对某一动作或事情进行评价。(这里it 是形式主语，真正的主语是 to do 结构或 that 从句)
例：It is important to learn a foreign language.学习一门外语很重要。
分析：本句重在说明“学习一门外语”(to learn a foreign language)这一动作的性质是“重要的”。
英语写作小技巧一、代入法
这是进行英语写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如：
1.他从不承认自己的失败。
He never admits his failure.
2.那项比赛吸引了大批观众。
The match attracted a large crowd.
3.他把蛋糕分成4块。
He divided the cake into four pieces.
二、还原法
即把疑问句、强调句、倒装句等还原成基本结构。这是避免写错句子的一种有效的办法。如：
1.这是开往格拉斯哥的火车吗?
Is this the train for Glasgow?
还原为陈述句：This is the train for Glasgow.
2.他是因为爱我的钱才同我结了婚。
It was because he loved my money that he married me.
还原为非强调句：Because he loved my money, he married me.
3.光速很快，我们几乎没法想像它的速度。
So fast does light travel that we can hardly imagine its speed.
还原为正常语序：Light travels so fast that we can hardly imagine its speed.
三、分解法
把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。如：
1.我们要干就要干好。
If we do a thing, we should do it well.
2.从各地来的学生中有许多是北方人。
There are students here from all over the country.Many of them are from the North.
四、合并法
就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章的可读性。如：
1.我们迷路了，这使我们的旅行变成了一次冒险。
Our trip turned into an adventure when we got lost.
2.天气转晴了，这是我们没有想到的。
The weather turned out to be very good, which was more than we could expect.
3.狼是高度群体化的动物，它们的成功依赖于合作。
Wolves are highly social animals whose success depends upon their cooperation.
五、删减法
就是在写英语句子时，把相应汉语句子里的某些词、短语或重复的成分删掉或省略。如：
1.这部打字机真是价廉物美。
This typewriter is very cheap and fine indeed.
注：汉语表达中的“价”和“物”在英语中均无需译出。
2.个子不高不是人生中的严重缺陷。
Not being tall is not a serious disadvantage in life.
注：汉语说“个子不高”，其实就是“不高”。也就是说，其中的“个子”在英语中无需译出。
六、移位法
由于英语和汉语在表达习惯上存在差异，根据表达的需要，某些成分需要前置或后移。如：
1.他发现赚点外快很容易。
He found it easy to earn extra money.
注：it在此为形式宾语，真正的宾语是句末的不定式to earn extra money。
2.告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
The man who told me this refused to tell me his name.
注：who told me this为修饰the man的定语从句，应置于其后。
3.直到我遇到你以后，我才真正体会到幸福。
It was not until I met you that I knew real happiness.
注：not...until...为英语中的固定句式，其意为“直到……才……”。
七、分析法
指根据要表示的汉语意思，通过进行语法分析和句式判断，然后写出准确地道的英语句子。如：
1.从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。
Seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose.
注：分词短语作状语时，其逻辑主语应与句子主语一致，由于the matter与see之间为被动关系，故see要用过去分词seen。
2.我没有见过他，所以说不出他的模样。
Not having met him, I cannot tell you what he is like.
注：如果分词的动作发生在谓语动作之前，且与逻辑主语是主动关系，则用现在分词的完成式。
八、意译法
有的同学在写句子时，一遇见生词或不熟悉的表达，就以为是“山穷水尽”了。其实，此时我们可以设法绕开难点，在保持原意的基础上，用不同的表达方式写出来。如：
1.汤姆一直在扰乱别的孩子，我就把他撵了出去。
Tom was upsetting the other children, so I showed him the door.
2.有志者事竟成。
Where there is a will, there is a way.
3.你可以同我们一起去或是呆在家中，悉听尊便。
You can go with us or stay at home, whichever you choose.
结尾：非常感谢大家阅读《中考英语作文常用句型(中考英语作文开头结尾)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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