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残花朽木只在过去，春花明艳亦是未来。在属于自己的记忆中跚然前行，流连两岸风景，在拼搏中挥洒热血。怀念过去，把过去整理，串联，发掘，思索。下面给大家分享一些有关怀念过去五年级作文，希望对大家有帮助。
有关怀念过去五年级作文1我们总是期盼未来的世界有多美妙，我们总是幻想未来的生活有多绚丽，然而，生活从来不是在空想中存在，或许只有历史上的东西才是最真实的。怀念过去，在“面朝大海，春暖花开”之际，我们且听风吟。
关于这个世界最早的一瞥，所谓一切事物的滥觞，有时我会竭尽所能地回想，当那些无限的须臾小事，幻化成镜头，逦迤地出现于脑海，那时光隧道便延续了我对过往的回访。
曾经，睁开双眼面对这个全新的世界，是怎样惊喜的心情，只能用哭声作为见面礼?阳光倾泻下来，露出淡淡的微笑，软软的小手抚过温柔的晚霞，在指间着最初的感动。那时，没有受伤的疼痛，没有背弃的悲哀，亦没有华丽的梦想。空气中迷漫着甜蜜的气息，就像巧克力熔化般丝滑。
曾经，懵懂地认知一切新鲜的事物。白的云，蓝的天，以为太阳东升西落是它的职责所在。喜欢把心情写在脸上，被他人一语道破却急着否认;珍惜自己喜欢的一切，哪怕一元钱一支的彩色水笔……那是些朦胧的岁月，记忆被时光轻轻触碰便碎了一地，只留下支离破碎的短暂画面。
曾经，用45°角仰望天空，看见遥远的地平线，弯成好看而优美的弧度。才发现白驹过隙，时光真的在指缝间飞快地溜走，伸手去挽留不过是下一秒浪费。看窗外新雨淅沥，落在地面的雨水、蒸发、然后凝结，如此循环往复，最后唯美。
曾经，潇洒地看待所有，灼热的眼神，炙热的呼吸，在耀眼的星光下辗转成盛开的蓝色妖姬，妩媚而艳丽，如同闪亮的.水晶，折射光芒，就连泪水都得去埋葬。那样的日子，只剩下一抹色彩斑斓的空气，在时光的隧道里缓缓飘荡。
曾经，高傲地俯视一切，连微笑都充满距离。总觉得世界是一个以自己为中心，无限长为半径，圆滑无比的大圈圈，庸俗的人们，高贵的自己。没有同情，没有怜悯，只去走属于自己的羊肠小道。哪里懂得，小道旁的那片花海，波涛汹涌，暗藏玄机。
“指尖/在悄然分离/修长的手指/留不住一个转身的距离/指甲上的花/娇艳无比/却在不知名的角落凋零/”有些人，有些事，难舍难料，在冥冥之中，转身，错过。有缘无份，是任谁也改变不了的结局，如同手握沙砾，到最后还是要散失开去。人身渺小，光阴浩淼，得与失之间，知与不知之间，谁比谁婉转，谁比谁幸福?越来越虚伪，骄傲，却不肯承认，而微笑下的鄙视，谁又能看得见……
突然锋利的回忆，突然模糊的眼睛，一恍神，一转身，怀念过去。
有关怀念过去五年级作文2“中考”这一词汇我已经快要淡忘了，当年初三的时候，物理不好，进了职高，以前我是以中学生的身份来写稿，如今我却是以职高学生的身份来写，其实，多的只是自己的那份心态罢了。
过去，我们可以肆意玩耍，可以随心所欲，而如却今不行，我们必须清楚的意识到自己身上所肩负的责任。
过去，我们可以放任的向父母撒娇，因为这是我们的“专属权利”，而如今却不行，我们的“专属权利”早在初中三年后就不再用了。
过去，身为女生的我可以毫无规矩的和男生一起玩，而如今却不行，仅仅是因为女生要矜持。
过去，一块钱可以当十块钱来用，而如今却不行，日日上调的物价，让人心慌。
过去，没有电脑，没有网络，更没有视屏，而如今是网络的时代，QQ、MSN不知道拉近了多少人的距离。
过去，只有普通的电影，而如今却有3D的立体电影。
过去，热衷于玩卡片，而如今却热衷于玩电脑。
过去，朋友是用来交心的，而如今“朋友”只是一个词汇而已。
过去，奶粉是很“单纯”的，而如今，连奶粉都变的“复杂”了。
过去，粉丝纯正的软糯感我最喜欢了，而如今，连粉丝的软糯感也是“山寨的”!
过去，我喜欢吃家门口的小馄饨，只因为汤底是用鸡骨头熬出来的，而如今，却早已没有那种味道了!
过去，猪油拌饭的味道最香了，而如今却不敢吃了，单单是油也不简单啊!
过去和现在到底什么变了呢?不错，发展的是越来越快了，可是，现在的人终究少了些什么，是什么沦丧了呢?不敢猜也不想去猜。
过去，有好的，有不好的，不管怎么样，改变现阶段不良的社会现状不是那么简单的事情，过去、现在和将来，永远是无法跳跃的三个时间段……
“再见了，我的过去……你好!我的将来!”
有关怀念过去五年级作文3说句实话，我在这四天半的假期里我过得并不愉快。带回来的作业始终都没有翻开过，都死死地尘封在了桌子上了。我所做的只不过是上上网、睡睡觉罢了。等我从网上、梦中醒过来的时候，时间到了又该去学校了。
我并不清楚时间是过的何等的快。我也没能意识到现在已经是秋天了。当我回家的那天路过一棵树的时候，天刮起了风，吹着落叶纷飞。我才突然意识到已经是秋天了。我曾经一度不喜欢秋天，甚至憎恨自己出生在秋天。因为秋天总给人凄凉的景象。每到秋天又改回到学校去了，与朋友都很难见到了。就连中秋节也是在秋天。
在家呆久了，头也有些痛，想睡觉好好休息。可是怎么也睡不着，最后不得不出去走走。没能找到朋友，但也不想回家。我在路上走了不久，然后寻着童年的足迹来到那条曾经游过泳、钓过鱼的河。
多年没有来到这里了，这里发生了变化，陌生了。我还清晰的记得在某个位置于同年的伙伴一起游过泳。一直忘不掉这样的场面。可惜，我至今都没能学会游泳，这是个遗憾。当我快要学会时，秋天就来了。等到第二年夏天，我早已忘记怎么游泳了。就这样年复一年，我已长大。对面的那块大石头曾是我和他钓鱼的地方，那年的夏天我们在那什么也没钓到。就在那里晒了一个下午的太阳。自从那次以后，我们就再也没见面了，他去了一所离我很远的学校读书去了……独自一人来到这里，不禁让我想起了初三那一段生活。初三是我开始变化的一年，从那开始，我便在那紧张中疯狂起来。我和同桌可以在上课时一起睡觉、一起吃东西、一起谩骂英语老师……不过，我们并没有无心想学、整天无所事事。我们约定最起码要考个最烂的学校读。而今，我们没能在一个学校，从中考后再也没有联系了。我想感谢他，是他陪我走过了那一段艰苦的岁月。
转眼间太阳已经落山。我也回家去了，夕阳将我的影子拉得老长，我不时回头看看那快消失的夕阳。在这个傍晚，我一直怀念我们过去的故事。
有关怀念过去五年级作文4在死寂的屋里，在死灰般颜色的床上，睡着一个人，这个人经常在田野里出现。一张瘦弱，憔悴，苍白却显得有一丝慈祥，坚持的脸在屋里格外突出，他平时一笑，眼角和脑门便也笑得在一起“扭曲一团”，他低沉却不感到严肃的声音，最喜欢发出“韩毛，对不对?”，接着便是一声“嗯!”可见回答者是非常满意的。
他的脸上依旧挂着笑容和那一道道慈祥的波纹，像是燕子在水面上划过一条弧线般的轻柔。“病神!拿开你的脏手!别忘了你的身份!”可现在总比过去先行一步。一天晚上，我兴冲冲地回到家，一开门，原来妈妈也在家。她穿着外衣，是准备出去接我吗?我心里乐得像吃了蜜般。接着，妈妈慌忙跑向厨房，摆弄起来。过了一会儿，妈妈突然冒出一句：“小毛，你外公生病了，恩。
我去看一下他。”我还没反应理解过来，若无其事地应了一声，心里并没有意识到后果，又问了一句：“来城里医院了?”“嗯。”我向后想了想，内心平静下来，也沉下脸来：“你多会回来?”我多么希望听到：一个小时左右。妈妈沙着声音：“恩……可能不回来了。”我低着头，并低沉地应了一声。“哄。”然后妈妈急忙跑出来，端着一小碟菜，然后爸爸也回来了，妈妈放下菜，和爸爸小声嘀咕了几句。然后妈妈开了门。我急忙说：“我那作业怎么办?”妈妈不耐烦地丢下一句：“我有可能还会回来。”然后就是“通!”的一声，都走了我匆匆吃完饭，一关灯，周围是伸手不见五指，我看见了爸妈那屋的窗户透出的几格灯光，幽幽的。
我趴在桌子上，阵阵刺骨的冷风，让我想起了柔柔的爱抚：每一次去外婆家。外婆。外公总会用欢喜又有一点惊奇的眼神细细打量着我，互相说：“咱家韩毛又长高了。”两位老人总会用细腻的手抚摸我的头，我总感觉，他们的手是云朵做的。外婆总会在院子里种几株凤仙花，等我去了，外婆总在饭后，和我一起染指甲，她很认真地给我包着，并尽量不让手掌碰到我。
每包好一个，外婆总用手指在上点几下，小心翼翼地按着。尽管外婆眼花。现在心里有点酸酸的，有点凄凉，但这种凄凉是甜蜜的，是浓浓的，有说不出的味道，浓浓的糊在心头。但现在，我怅望黑沉沉的天，孤零零的黑影，在泪光里，想出外公外婆的样子。现在比过去先行一步，因为这一步，使过去成为像童话般美好。我相信，也坚信外婆外公的眉宇间的折皱能化为白云般的平整。
有关怀念过去五年级作文5说句实话，我在这一天半的假期里，我过的并不愉快，带回来的作业始终都没有翻开过，都死死地尘封在了桌子上了。我所做的只不过是上一上网、睡睡觉罢了。等我从网上、梦中醒过来的时候，时间到了又该去学校了。
我并不清楚时间为什么过得如此地快，我也没有意识到现在已经是秋天了。当我回家的那天路过一棵树的时候，天刮起了风，吹着落叶纷飞。我才突然意识到已经是秋天了。我曾经一度不喜欢秋天的，甚至憎恨自己出生在秋天。因为秋天给人凄凉的景象，每到秋天又该回到学校去了，与朋友都很难见到了，就连中秋节也是在秋天。
在家呆久久，头也有些痛，想睡个觉好好地休息一下。可是怎么也睡不着，最后不得不出去走走，没能找到朋友，但也不想回家，我在路上走了很久，然后寻着童年的足迹来到那曾经游过泳，钩过鱼的河。
多年没有来到这里了，这里发生了变化，陌生了，我还清晰的记得在某个位置于同年的伙伴游过泳。一直忘不掉这样的场面。可惜我至今都没有学会游泳，这是个遗憾。当我快要学会时，秋天就来了。等到第二年夏天，我早已忘记怎么游泳了。就这样年复一年，我已长大了。对面的那块大石头曾是我和他钓鱼的地方，那年夏天我们在那什么也没犯错误到。就在那里晒了一个下午的太阳。自从那次以后，我们就再也没见面了，他去了一所离我很远的学校读书去了……独自一人来到这里，不禁地让我想起了初一那一段生活，初一是我开始变化的一年，从那开始，我便在那紧张疯狂起来。我和同桌要以在上课时一起吃东西……
转眼间太阳已经落山，我也要回家去了，夕阳将我的影子拉得老长，我不时回头看看快消失的夕阳。在这个傍晚，我一直怀念我们过去的一切。
土木工程毕业设计文献综述范例
文献综述正文
毕业设计是土木工程专业学生毕业前的最后学习和综合训练的阶段，是知识深化、拓宽、教学的重要过程，是学生学习、研究和实践的全面总结，也是对学生综合素质与工程实践能力的全面检验，是实现本科培养目标的重要阶段。通过毕业设计，培养了综合分析和解决问题的能力、组织管理和社交能力，培养了独立工作的能力以及严谨、扎实的工作作风和事业心、责任感。为将来走上工作岗位，顺利完成所承担的建设任务奠定基础。
本项目为缙云县邮政生产用房，集商用、办公于一体的综合性建筑，采用钢筋混凝土框架结构体系，建筑结构的类别为二类，使用年限为50年，占地面积为3987m2，总建筑面积为3934m2，底层层高4.2m,标准层层高为3.4m。
多层及高层建筑的结构体系大致有混合结构体系、框架结构体系、剪力墙结构体系、筒体结构体系、巨型结构体系。混合结构的承重墙体随着建筑高度的增加而加厚，不仅耗费大量材料，也减少了使用面积。框架结构体系是由钢筋混凝土梁、柱节点及基础为主框架，加上楼板、填充墙、屋盖组成的结构形式。框架形成可灵活布置的建筑空间，使用较方便。但是随着建筑高度的增加，水平作用使得框架底部梁柱构件的弯矩和剪力显著增加，从而导致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，将给建筑平面布置和空间处理带来困难，影响建筑空间的正常使用，在材料用量和造价方面也趋于不合理，因此在使用上层数受到限制。正是因为如此原因，框架结构适用于办公楼、教学楼、商场、住宅等建筑。本设计的是多层建筑，建筑的高宽比H/B小于5，抗震设防烈度为6度，建筑高度19.5m，
框架结构住宅是指以钢筋混凝土浇捣成承重梁柱，再用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、浮石、蛭石、陶烂等轻质板材隔墙分户装配成而的住宅。适合大规模工业化施工，效率较高，工程质量较好。 框架结构由梁柱构成，构件截面较小，因此框架结构的承载力和刚度都较低，它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，楼层越高，水平位移越慢，高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力，这时，现浇楼面也作为梁共同工作的，装配整体式楼面的作用则不考虑，框架结构的墙体是填充墙，起围护和分隔作用，框架结构的特点是能为建筑提供灵活的使用空间，但抗震性能差。所以选用框架结构体系较为合理。
框架是由梁、柱构件通过节点连接形成的骨架结构。框架结构的特点是由梁、柱承受竖向和水平荷载，墙仅起维护作用，其整体性和抗震性均好于混合结构，且平面布置灵活，可提供较大的使用空间，也可构成丰富多变的立面造型。国外多用钢为框架材料，而国内主要为钢筋混凝土框架，因为钢筋混凝土结构有以下的一些优点：
第一：合理的利用了钢筋和混凝土两种材料的受力性能特点，可以形成强度较高、刚度较大的结构构件。这些构件在有些情况下可以用来代替钢构件，因而能够节约钢材，降低造价。
第二：耐久性和耐火性较好，维护费用低。
第三：可模性好，结构造型灵活，可以根据使用需要浇注成各种形状的结构。
第四：现浇钢筋混凝土结构的整体性好，可通过合理的设计，使之具有良好的延性，成为“延性框架”,在地震作用下，这种延性框架具有良好的抗震性能;同时它的防震性和防辐射性也好，亦适于用作防护结构。
第五：混凝土中占比例较大的砂、石材料便于就地取材。
因为钢筋混凝土具有这些特点，所以在建筑结构、地下结构、桥梁、隧道、铁路等土木工程中得到广泛应用。混凝土以成为当今世界上用量最大的建筑材料。但是，钢筋混凝土也存在一些缺点，如自重过大，抗裂性能较差，隔热隔声性能不好，浇注混凝土时需要模板和支撑，户外施工受到季节条件限制，补强修复比较困难。这些缺点在一定程度上限制了钢筋混凝土的应用范围。随着科学技术的发展，钢筋混凝土的这些缺点正在逐步的得到克服和改善。
钢筋混凝土多层框架结构作为一种常用的结构形式, 具有如下优点：
(1) 建筑平面布置灵活，分割方便。
(2) 整体性、抗震性能好。
(3) 传力路线明确。
(4) 墙体采用轻质填充材料时，结构自重小。
(5) 承重构件与围护构件有明确分工。
毕业设计是对四年专业知识的一次综合应用、扩充和深化，也是对我们理论运用于实际设计的一次锻炼。通过毕业设计，不仅可以温习以前在课堂上学习的专业知识，同时也将学习和体会到建筑结构设计的基本技能和思想。
“缙云县邮政生产用房结构设计” ，在设计之前必须先充分理解建筑设计的内容，并收集相关的资料如建筑图集、结构计算手册及相关国标规范等，做好准备工作。
读懂建筑设计中的建筑图，如底层及标准层平面图、顶层平面图、主要立面图、剖面图，根据实际情况所选择的建筑方案，满足相关规范的要求考虑到实用、美观、符合教学目的等等各方面要求。
结构设计中根据承重框架布置方向的不同，框架的结构布置方案有横向框架承重、竖向框架承重、纵横向框架承重。多层框架是超静定结构，在计算内力之前，必须先确定杆件的截面形状、尺寸和惯性矩。为此，查阅了许多文献资料，包括标准、规范、手册、图集，以及国内外相关书籍、论文，明确了设计路线。
结构设计包括结构计算和绘制结构图两方面。结构计算又需完成基础设计、纵横向平面框架结构设计、楼盖设计、楼梯、阳台、雨蓬等结构设计，其中纵横向平面框架结构设计是最重要的，也是最难的。纵横向平面框架结构设计又涉及到框架梁、柱、节点设计，要满足“强柱弱梁，强剪弱弯，强节点弱构件”的设计原则。在本次毕业设计中采用手算和电算两种方法，手算采用分层分析法和D值法(计算竖向荷载采用分层分析法，计算水平荷载采用D值法)来完成，电算采用PKPM结构计算软件。最后，将手算与电算的结果比较，相互检验，以提高结构计算的精确度。
毕业设计是集理论与实践为一体，在设计之前作为设计者必须深入实际，调查研究，是大学四年里最重要的实践环节。通过一个完整的毕业设计，在资料查阅，文献综述与阅读，设计思路与方案的确定等方面有了较大的提高，对于相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法有较系统地认识了解。
下面由范文网的作者为你提供英语暑假趣事作文的写法。
On a sunny day, I made an appointment with some of my inseparable friends to visit our house.
Ill come up with a blackboard, a pen and a piece of magnet, then took out a pen to draw on the blackboard a person, he missed a nose, I said, \"who can close your eyes to the nose up even win.\" Friends are scrambling to grab food, like a gift from Santa Claus.
A friend grabbed, he closed his eyes according to the magnet up, other friends all laugh loudly, he opened his eyes looked, post the nose mouth, such not only has no nose, mouth and a mole. The other friends tried and failed, and I was myself.
Then I closed my eyes and put my nose up. My friend didnt smile. I opened my eyes and said, \"I did it!\"
Through the summer vacation, I learned that in life, you can only succeed if you are good at watching.
第2篇：英语暑假趣事作文给你一篇英语暑假趣事作文的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
The summer vacation had come round again. i was happy that i could forget about school at least for a while. lest i fool around all through this summer vacation, i made a plan as to how to spend it. first, i thought i should go over all those things my teachers taught in the previous term so that i could have a better understanding of them. then i thought i should take up some forms of exercise, such as walking, running and rowing.
To keep me physically strong. it stood to reason that with such a good plan i should make the best of my vacation time. i did, because i lived up to what i had planned.
I enjoy summer vacation very much. Because summer vacation is the longest vacation of the year. We have more than fifty days to rest. Though it is very hot, we can either go to swim or stay in the air-conditioned room . In the evening, I like to go shopping with my friends. We can eat many things in summer, such as ice creams, watermelons, grapes,so on.In summer, I always go on a trip with my parents. Its a good chance for us to visit some nice interesting places.
范文网的小编希望你能喜欢以上2篇英语暑假趣事作文范文，你还可以点击这里查找更多英语暑假趣事作文范文。
小学英语作文技巧
英语写作是一种创作性的学习过程。启动知识信息储存，构思立意，谋篇布局，遣词造句，对语言表达的正确性和准确性、思维的逻辑性和文章的条理性都比口语要求更高。下面分享一下英语写作技巧：
1、 回忆法。审清题目的要求后，回忆一下与之相关的课文内容，再动笔。如：My family’s hobby 一词，要求写清楚你的家庭成员的爱好。首先出现在你的脑海里的你所背诵过的呢课文里的句子。具体内容尽量用上自己最熟悉的词来组织。如课文里的句子根据自己的实际情况改编。从而避免单词拼写的错误。
2、 朗读法。写完文章后，反复朗读自己所写的文章。这样会使你对作文有一个全新的感受。你会在写作时可能出现的错误，如句子不通顺，单词拼写错误等，然后改正。
3、 同伴批改法。学生可以找自己的同学互相交换作文批改。对照检查错误。这样，在帮助同学找出错误的过程中，自己也受益匪浅。
4、 记录错误法。准备一个小本子。每次老师把批改过的作文发回来时，仔细阅读老师指出的错误，把错误抄在本子上，并在旁边写上正确的形式。然后在每次写作文前，对
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照本子的错误，检查自己文中是否出现了相同或是类似的错误，以便及时改正。
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结尾：非常感谢大家阅读《过去式英语作文(英语作文过去式)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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