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初中英语作文题目(初中英语作文话题)

作者:2022-03-08 14:00:130

初中英语作文题目1


题目:爱心

提示与要求:

在我们这个充满爱心的社会里,你曾得到别人的关爱,也曾把自己的一份爱心献给他人、集体、社会……请你选其中的一件,以“爱心”、为题,写一篇短文。要求内容具体,表达出真情实感。不少于400字。

爱心是什么?所谓的爱心,是指同情怜悯之心态(有时还包括相应的一定行动。)

关于爱心你能想到什么?献血?捐款?帮助他人?

审审题:关于爱心我做过什么?看过什么?

做过什么————记叙文

看过什么————观后感

还可以————写人   散文

记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

记叙文六要素:时间,地点、人物、起因、经过、结果。

记叙文写作段式(最常见):

总                    分                 总

开头点题               叙事              结尾点题、升华

上述为六要素

一个好的开头:排比

爱心是什么?爱心是给贫困孩子们捐的没一支铅笔;每一本作业本;每一本书。

爱心是什么?爱心是把我们不爱穿的衣服和鞋子捐给孩子们。

爱心是什么?爱心是把我们的零花钱赞起来捐给贫困的孩子们。

爱心是什么?“爱心就是雪中送炭”。

比喻

爱心是冬日里的一束阳光。阳光洒满大地,一片金灿灿的,使人温暖如春。阳光照亮人的心灵,驱散身边的一切黑暗,指引前进的方向,找到那条熟悉的回家的路。

爱心是正在燃烧着的红烛。即使被烧得只剩油了,也从不求回报。它默默无闻地把自己奉献出去,只求照亮别人,让别人得到温暖、快乐、幸福,即使粉身碎骨也在所不惜。

名人名言:

爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣——梵高

幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人——英.莎士比亚

为人们多少做了一点好事,自己失去了很多,也无所谓。因为我们造的是好因,自得好果——方海权

一个好结尾:

呼吁:同学们,让我们伸出援助之手,共同用爱心为贫困山区的孩子们撑起一片蓝天。

点题升华:温暖的日光照着这条爱的长龙,形成一道靓丽的风景线。那些献爱心的人们啊,是你们用爱染亮了黑色的五月,是你们用温情重燃了灾区人民的希望。

首尾呼应:看着这道靓丽的风景线,我的心里也激起了爱的浪花,迫不及待的拿出了自己的零用钱,朝离我家不远的捐款箱跑去。

事例:

一个人为了上大学批发一些商品来零售,可是好几天没有卖出一个,就在他想着要辍学回家的时候,由于太渴了,他敲开最后一扇门,开门的是一个小女孩,他问可不可以给他一杯水,小女孩让他稍等,然后端给他一杯鲜奶。并鼓励他,没有困难过不去。多年之后他成为一个医生,遇到一个病人,是曾经那个小女孩,她病得很严重。他 为她尽心治疗。治愈之后把医疗费用单给小女孩,小女孩以为余生就要在不尽的债务中度过。没有想到最后费用总额却写着一杯牛奶。

爱之链:

一个人在镇子外面车抛锚了,他在寒风中等了很久,终于有一个骑着马的人经过。这个骑马的人告诉他不要他的钱,希望他以后可以帮助别人。而且对他说这句话。又有一次他被困在一个岛上,有一个年轻人帮助了他,并告诉他,他不要钱,但请你以后可以帮助别人。


初中英语作文题目2


感动,这个字眼,是否会触动你内心以往让你感动的事呢?感动不只是泪而混杂起来的,它里面包含了你的同情,你的怜悯,你的爱心,你的善良……你没有感动过,那么你就没有灵魂。感动,像一座桥梁一样,通往你的内心深处,这里给大家分享一些关于带着感动出发的作文题目,供大家学习。

关于带着感动出发的作文题目1

自幼时起,就鲜少被大银幕上的人或事所感动。不管真相如何,所谓的“善事”、“善迹”一经液晶屏无死角地放大,再配加一段声泪俱下的画外音,总觉多多少少蒙上了“作秀”的成分。

母亲也为此常判我为“铁石心肠”,对此,我不置可否。小学的我,常为幼儿园一大一小却紧紧相扣的手而感动。上了初中,也因小学常有的“祖孙强背包”而失笑。到了高中,我就成了洋中央的独屿,不甘不愿地接受题海洗刷,生怕被随时淹没。内心最温暖的花园仍渴望感动的甘霖,却最终,空了心,上了锁,任荆棘肆意。

我知道我在等,等一双手或是一个眼神,折射出感动独有的耀眼光芒,普照心隅的荒芜。

铃声四起,人流如潮。我被人潮拥着,似一帆失去了灯塔的小舟,急急出了校门。漆黑的瞳孔在慌乱的夜里努力搜寻,身影重叠,浓密的夜色将白昼的轮廓吞噬殆尽。昏昏欲睡的路灯将余光洒在斑驳的柏油路上。略抬头,一下撞见了父亲有些陌生的侧影。

他立得极挺拔,在朦胧的夜里似一簇沉默的山尖。右手食指与中指间夹了半截烟,燃烧的猩红将夜的深沉烫出一个不大不小的洞。他在距我不远的侧前方立着,等着,仍未看到我,身子却在各股人流的冲击下努力维持微侧的姿态。镜框后的双眼将视线黏在人流中央,唇微抿,被暗红色灯光映照的五官悉数镀上淡淡焦灼。

不由松了手中紧攥的书包带。即使在最困乏的黑夜里,仍有人在等我,待我归家。浅浅感动化作足以驱散黑夜的阳光,倾洒于心间的荒芜。

“爸爸——”开口叫他,口型竟有些陌生。他快速转过身,略笑了笑,把指间的烟急急掐灭,搓搓手来迎我,动作有些许无措。

我望着那只自然伸出的手。手掌很宽,十指微张,一如记忆里的那份感动。儿时的我曾抓着这只手的小指,紧握着,跟父亲四处踏青。这只手带给我有记忆以来的第一份温暖,这只手教会我万物,指点我是非,帮助我成长……小小的我的手心只容得下父亲小指的大小,年幼的我的心,也溢满了对父亲陪伴的感动。

也许从那时起,以亲情为名,以爱为种的感动便在心中的花园里生根。

自然牵上了父亲的小指。一手五指,若拇指代表夸赞,食指代表坚韧,中指代表愤恨,无名指代表爱情,就让小指,代表对亲情永远存在的感动吧。

夜深沉依旧。我牵着父亲的小指,载着失而复得的感动,一步一步,踱在归家的小径上。

关于带着感动出发的作文题目2

心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中。

幼儿时的我,十分贪玩。学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿。一到了夏天,河里的鱼啊,虾啊就特别多。尤其是那大龙虾,或微微地浮在水面上,或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩,一上就是两只,三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍。由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里。我在水里扑腾着,叫喊着------正巧一位老师路过,他连忙跑下河滩,顾不得脱衣,就冲进了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊,还是年幼无知,我望着浑身湿透的老师,我竟然没有感动。

小学时的我,还是那么地贪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不来。为了不迟到,我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”,而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时,班主任老师总会拿出她盒中的一半饭,让我共同分享。奇怪的是,老师总是吃得很少很少,但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑,我仍然没有感动。

中学时的我,面临着课程的增加,学习负担的加重,没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中,沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧,往往一个前腿进,一个后腿出。我生性好强,为了使自己的成绩不过于十分难堪,我可真算是学而不厌了,问而不倦了。一有空,我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗,一边檫着额头的汗水,一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大,或许是忙于挤时间,面对老师略带倦色的脸,我依然没有感动。

即将参加中考的我,为了挤上重高那座独木桥,学习是更加努力了,简直是废寝忘食。有一次,我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边,更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后,她只是轻轻地说了一声:“上课睡觉会着凉的,知道吗?”望着微风中拂起的那几缕刘海,我的眼中——却充满了感动。

记忆转轮停止转动,我的思绪被拉回现实,脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉,这是感动?这就是感动!

关于带着感动出发的作文题目3

岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。

每当我们想起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。

从不会有人刻意得去寻找感动,因为是一种朴素的真实,一种心灵的震颤。当我们看见自己的同伴们为了这个集体而战时,总会不禁为他们加油,失败了哭,成功了也会哭,从鼻尖涌起的是酸酸的,但从心里涌出的却是甜甜的。许多人总喜欢听一些老歌,也许并不是那么好听,只是,那些熟悉的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人事,回想着当时听这首歌时的心情。同样的,无论想起的是悲伤还是快乐,总有感动萦绕心头。

其实,在生命的长河中,无时无刻没有感动的存在。

父母牵挂的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感动,

朋友的信笺,一条祝福的短信是给飘落在远方的你的慰籍,

生活便是如此,我们不经意间的一声招呼,一句问候,一个微笑,一点缘分……这些东西藏在心里便是一种真实,久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨铭心。这些温馨的记忆,当我们孤单寂寞时会不自觉的涌出,备感温馨,

所以,每每捧着一张偶然翻出的旧照片,不要惊诧自己为何泪流满面,也许那模糊的身影是你曾经的牵挂。

所以,梦里飘来一片红叶,不要惊诧于它的无端,或许它是你一段尘缘的珍藏。

所以,临窗偶读一篇精致的小品,不要惊诧于自己为何指尖微颤,也许那一段哲理演绎的正是你走过的沧桑。

而感动也需要懂得体验与回味,在别人给你爱的同时,你是否也想过付出?

听过这样一个故事:有一个老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一个人,她觉得生命对于她已经没有意义,于是便走到了海滩边,想要结束自己悲惨的命运。就在她沿着海滩走的时候,迎面走来一个女孩,送给她一个深深的微笑。顿时老人感觉有一束阳光洒进了她心里,原来生活并没有放弃她,她决定要好好活下去。

只是一个微笑,一簇感动,就能让一位老人重新接受生命,那么让我们不妨在雨中为别人撑一把伞,给陌生的过客一杯暖茶,送给亲爱的人一束鲜花,甚至一束无名的小草也好,只要不是敷衍,不是故弄玄虚,只是为了表达你的情怀,有你真诚的目光,捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色,定会让人感动得热泪盈眶。

生活是美的,感动别人也会让自己感动。

哲人说,只要慧心独具,即使随处拈花微笑,也能感受也一份爱意,一份情趣,一份韵味,甚至哲理。

感动是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;

感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅;

感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉;

感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮;

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

关于带着感动出发的作文题目4

感动是心灵的舞动,是灵魂的飞舞,是内心的震撼,是心中最最柔软之出的一丝颤动。感动是美好人生的启迪。它富于美好与幸福又富于感慨与同情。如果没有感动,人之灵魂也将是死寂一般,没有半点生动的感受与颤动。感动是桥梁,是通往内心深处的桥梁;是阶梯,是搭起成功人生的阶梯;感动就是真诚的召唤,是唤人觉醒的真诚的召唤;感动就是内心的呐喊,是生命支源和生命之终的发自内心的呐喊!

看过舞台上那优美迷人的舞姿,《天鹅湖》最后一幕那舒缓动人的舞姿,完全表露出对生的眷恋!那是演员对角色的深入洞悉和为之感动,才能用自己那完美的舞姿来表达人物内心,传递着真挚的感情。使台下的每一位观众为之动容,为之感动,为之流泪!只要你能用心去看,用心去品,用心去体会,就一定会有所感动,一定能为之感动。人类是个感情充沛的动物,我们没有理由对生命中的美好与幸福置之不理,也没有必要板着生硬的面孔,表示你无所谓。其实生命的真谛在无时无刻地启迪我们去感动,生活的美好又在不停的配合五们去感动!

金色的阳光中,一片羽毛悠然飘落;清幽深邃的池水中,一般罗红回旋漂浮;黛蓝色的天幕中,一颗流星一瞬而逝;青嫩新绿的草叶尖,一滴晶莹剔透的露珠悄然滑落。千变万化的自然,日生日落,潮汐起伏,多少美景怦然心动,悠然神往。你都一一感受过,体验过吗?自然就是那么简单,那么朴实无华,那么自然生动!感动就在一瞬之间,就在一念之间,十分容易,十分简单。最最重要的事,你要去领听,去体会,去与自然为伍,去与人性为伴!

可爱的人啊!去感动吧!不要掩饰你的心扉,打开心扉面对世界,面对人生,面对自我,面对自然。一切美好的与善良的都应该去感动,感受生命的美好,感受生命的真谛。让我们动起来,让我们的心动起来,让我们的心灵舞动起来!

关于带着感动出发的作文题目5

其实,感动有时真的很简单,一个眼神、一张纸条、一个微笑、一句问候……都可以令人感动,只要你拥有一颗善于接纳感动的心和一双善于发现感动的眼睛,那么,你不难发现,其实感动就像空气一样,无处不在,我们唾手可得,只是看你如何去收藏,去体会……

我经历过许许多多的事,其中不乏开心的、感人的和伤心的……在这么多事之中,有一件事使我至今难忘。

那件事发生在前几个朋的一天。那天,一大旱妈妈把我从床上叫醒了,我一翻身看了看钟不禁叫道:“糟糕怎么就九点了,我和同学约好了9:30在商店会面。”说完,我从床上跳了下来,洗漱完,然后草草扒了几口早餐,飞奔出门。

这天的天气特别好,暖和的阳光照下来,把我的身体照得暖洋洋的。可是我无心观赏沿途的美景,只是低着头一个劲儿的跑,我猛回首一看,一个陌生的人在我的身后慢慢的走着。我心想:好在是大白天,如果是在晚上,我还不知怎么办好。我昂着头继续赶我的路。

不知不觉我就来到了一个红绿灯的十字路口。当时正好是红灯,我只是好在斑马线外静心等待,在等待的同时我心里十分焦急,这时这个陌生人来到了红绿灯。我精细地打量了一下他,他身穿休闲服脸大大的,他的眼睛像黑宝石……看样子不像是个坏人,好像只是个过路人。

红灯开始闪动,这时一个小孩冲出了马路,在这个时候,一辆大货车飞奔而来,我心想:如果货车撞到小孩,这个小孩就会心死无疑。在这千钧一发的关键时刻,这个过路人冲了出去把小孩推开了,小孩化险为夷,但这个过路人却被大货车撞得飞了出去。这时车停了,很多人围在一起,把那里包围的水泄不通。不久交警叔叔来了,救护车也来了……


初中英语作文题目3


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高中好的作文题目

《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》

《被搁浅的梦》

《那时,花开》

《让孤独飘舞》

《触摸旋律》

《梦想,想梦》

《我是船,只属于远方》

《无言的凝眸》

《远方的地平线》

《花开不只在春天》

《秋韵》

《最美的行囊》

《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》

《明天,我在哪》

《离开是一种美丽的痛》

《别说\\\"不\\\"》

《今夜,我的泪》

《死神唇边的微笑》

《触摸那片蔚蓝》

《梦絮星空》

《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》

《我的独白》

《夏日暴风雨》

《淌过我心的流水》

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《香茗》

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《一片飘零的叶》

《琴声感动我心》

《海韵》

《漫想春天》

《流年似水》

《桥的遐想》

《雨的诉说》

《花样年华》

《暗香》

有创意的作文题目

《托起生命的蓝天》

《落入凡间的天使》

《像花儿一样等待》

《失乐的天堂》

《草窗韵语》

《天堂的位置》

《泥泞的路才能留下脚印》

《飘零的美丽》

《雪,落在夏天》

《落叶的痕迹》

《天使的翅膀》

《荡漾在春的日子里》

《站在幸福的枝头微笑》

《心碎没有声音》

《在雨中陶醉》

《化蝶的美丽》

《尽头的尽头》

《记忆不是为了恨》

《啼血的杜鹃花》

《一丝惬意心中来》

《待到山花烂漫时》

《小桥·流水·人家》

《揣好梦想上路》

《守候心灵的春天》

《月若有情月长吟》

写起好议论文题目方法一、附加法

就是选取话题中的关键词,在其前后补充成分,使之成为标题。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。如以“声音”为话题,可以拟为《板书的声音》《生命中的声音》等;以“幸福”为话题,可为《追求幸福》《体味幸福》等。

二、修辞法

1.比喻法。

如《理解是路,爱是桥》,把爱和理解比喻成缩短心灵距离的桥梁和路,极富文采;《拔除心灵的杂草》,把人类心理的不健康因素比做“杂草”,使文章显得形象生动。

2.比拟式。

如《诚信“漂流记”,把“诚信”拟人化,通过诚信巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇,可以得出富有哲理的结论。再如《诚信喊冤》《天空的诉说》等,使人如闻其声,如临其境。都运用了拟人的手法,形象生动,别有韵味。

3.夸张式。

如那个障碍粉碎了我(“挫折”话题)等。

4.借代式。

如以黑白债为题,紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙述,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,借色彩代本体,寄托深情。

5.反问式。

如以“相容”为话题,可以拟题为谁说不相容等。

6.设问式。

用设问引起读者的思索,如《顺境出人才吗》〈我是谁》等。

7.引用式。

文题中恰当的引用一些名言警句,能达到言简意赅的效果,又使作文增加一定的文化底蕴,如《己所不欲勿施于人》;还可以引用一些流行歌词,如《一笑而过》(以宽容为话题)、《一千零一个愿望》(以心愿为话题)等。

8.双关式。

语义双关,如《冬日暖阳》等。

9.对偶式。

如《读智慧之书,做有用之才》,《高高山顶立,深深海底行》(人生感悟话题),《斩断亲情,昭显正义》(“人与我”话题等)。

10.反复式。

如以“探索未知世界”为话题,就可以拟题为《生命的萌芽,萌芽的生命》等。


初中英语作文题目4


有关家风家训作文题目满分范本为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

家风家训,一般指一个家族传承恒久不变的精神规则。良好的家风可以使我们可以更好的在社会上立足,良好的家训也可以使我们更好地为成功的道路垫下基础,所以我们应该学习这些良好的家风,继承优秀的家训。下面是范文网小编给大家带来的关于“家风家训”的作文题目要求及范文,欢迎阅读。

家风家训作文题目提示和要求

题目说明:

家风家训,一般指一个家族传承恒久不变的精神规则。其侧重于对整个家族成员修身持家、自省自励的影响。可以说家训是中华民族传承文明的缩影,一些古代著名家族的家训曾一度引领中国一些家族的辉煌历史,如《诫子书》、《朱子家训》、《范氏家训》、《颜氏家训》、《曾氏家训》等。“静以修身,俭以养德,淡泊以明志,宁静以致远”;“一粥一饭,当思来处不易。一丝一缕,应念物力维艰”;“业精于勤荒于嬉”;“海纳百川,有容乃大”等哲理名言许多都是出自一些著名家训。

“忠厚传家久,诗书继世长”,许多家训一度曾引领一个家族甚至一个国家的兴亡,但随着时间和家族的变迁,社会价值观的改变,现代社会家庭的分散和独立,家风家规已变得越加少见稀缺。

“修身齐家治国平天下”是我们民族传统儒家文化的根基,而其中的精髓是仁悌忠孝礼义廉,“惯儿不孝,惯狗上灶”,“静以修身,俭以养德”;“一粥一饭,当思来处不易。一丝一缕,应念物力维艰”,“业精于勤荒于嬉”,“积财千万,不如薄技在身”都是强调严教、勤俭、勤奋、自立才能最终功成名就,实现个人价值,并光宗耀祖。知耻才懂后行,知礼义才知善恶,才能行善行仁而“积德以遗子孙”。但伴随着改革开放三十年的经济发展,今天更多的孩子已变成“小皇帝”和“小祖宗”,而结果是导致更多的“啃老族”出现,他们的社会价值观往往偏向了“钱代表一切”,在此观念下衍生出了当今社会的各种假恶丑现象:唯利是图、盲目跟从、虚荣攀比、仇官仇富,逐利不惜挺而走险违法乱纪,女性忠贞观早已演变为嫁钱不嫁人,笑贫不笑娼。“扶不起的老人”更折射着真善美礼义廉在金钱面前不堪一击的尴尬之痛。

2013年底,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,提出国家层面的价值观为“富强、民主、文明、和谐”,社会层面的价值观为“自由、平等、公正、法治”,个人层面的价值观为“爱国、敬业、诚信、友善”。纸上谈兵不如马上行动,面对24字社会主义核心价值观,中国亿万家庭为了国家、社会、孩子,应该早日树立起责任感,根据家族特色制订出彰显德育传承正能量范本作用的家风、家规、家训。

作文要求:

1、围绕这一话题发表自己的感谢和看法,也可写自己经历的故事。

2、题目自拟,不少于600字。

3、不得抄袭,书写工整。

4、可自己搜集查阅一些资料,作为作文素材。

家风家训作文题目优秀范文家风家训作文题目范文1:家风家训

每个家庭都有家规,家训,没有规矩不成方圆。从小养成良好的习惯长大后才能立足社会。

最近我们在学习《弟子规》,其中有句:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”讲的是在家要孝顺父母,父母叫我们的时候要及时回答,不要慢吞吞的。父母要求我们做什么要立刻去做,不要推托、偷懒。

记得有一次我正在看电视,妈妈下班回来问我:“一泽,作业写完了吗?周末打算去哪儿玩啊?”当时电视演的是我最爱看的《火力少年王之传奇再现五》,我已经融入电视里的情节中了,几乎就是两耳不闻窗外事。就在这时电视突然关了,我以为是停电了,我抬头一看灯还亮着,就在我还不知道是怎么回事时妈妈生气的站在我面前说:“不管谁跟你说话的时候要仔细听,这是对人的基本尊重。“我这才意识到事情的严重性,是我做错了。我主动向妈妈承认错误,并保证以后不再犯类似错误。自从这件事之后,我对《弟子规》有了更深的理解。

勤俭节约也是我们中华民族的传统美德。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。“这是每个人都耳熟能详的诗句,也让我懂得了劳动的艰辛。我偶尔也是把吃不了的饭倒掉,有很多很多小朋友生活在贫困地区,他们吃不饱,穿不暖,买不起学习用具,更没有零食吃,而我们还在浪费想想真是惭愧啊!我们应该从自身做起,把勤俭节约落实到行动,而不是一句口号。

家风是中华民族的传统美德,是一个家庭的全貌,我要好好牢记并发扬光大。

家风家训作文题目范文2:家训家规家风,伴我成长

在我的心里,家是菜园,我是菜苗,一个茁壮成长的苗,而陪伴了我十三年的家风则是甘露﹑雨滴。是家风耐心的历经春夏秋冬滋润我,没有家风的滋润,我就不能够茁壮成长。

家风伴我从懵懂无知坐向成熟,一步步在人生的阶梯上踏上脚印,是它塑造我的无形力量―家庭的生活方式。在模糊的记忆中,妈妈教我懂礼貌,尊老爱幼,诚实守信,助人为乐等等。品质方面严格把关。

时间不紧不慢的流逝,事情一次一次的发生。外面闪耀的阳光直直的射进了窗户,我们家的争议声又一次直逼耳际:

“你说你都多大了,干什么都干不好。瞧瞧,让你给你倒杯水,干嘛倒那么满,撒的到处都是。”一向宠爱我的妈妈一边擦着桌上的水,一边又开始唠叨了。虽然说,妈妈的“话匣子”有点烦人,但勉强算得上是“音乐”。就听下去吧。原来今天早上我家来了位做客的阿姨,妈妈命令我去倒一杯水给阿姨喝,天有不测风云,人有旦夕祸福,不料,我的手不小心抖了一下,水就倒满了。有点不小心,不过我不是故意的。阿姨走后,妈妈的“低音小喇叭”开始不停地的播放,做事稳重,不要三心二意。我只得改正。

“那么大了,连点规矩都不懂,客人来了也不知道打声招呼,只顾忙自己的。”妈妈一送走客人,回来就又“赠”了我一句。我怎么这么倒霉,“……!”长篇大论过后,妈妈竟然一点点也不累:“要知道尊重别人,得有礼貌。”从此以后,家里来客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一声“阿姨好,”右一声“叔叔好。”

我在妈妈的话匣子里学到懂礼貌,尊重他人,做事专心……我伴着岁月,年龄不断增长,妈妈却毫不松懈。告诉我:“这些事情虽然微不足道,是‘鸡毛蒜皮’的小事,但可以直接影响你的成长。”我的家风由我的妈妈培养出来,一步一步,一件一件。

没错,无形中好的家风的养成,是正能量的传递,也是以后对自己教育的回馈,只要家风好了,国风才会好。

我们家的家风,愿它常驻我家。愿那不辍的改进之风飘在中国民族的上空,飘进千家万户之中。愿我的家庭会因它变得更充实,更美好。

家风家训作文题目范文3:家风家训

一户人家,一条家训;一户人家,一种家风。家风、家训,不管多么简单,它们也是不平凡的。因为它们经过多年的传承,伴随了一代代人,启迪了一代代人,也影响了一代代人。

现在国家领导人提出,要求“求真务实,说真话,办真事”。这些话我太熟悉了,因为“实事求是”就是我们家的家风。爸爸妈妈从小就这样教导我,他们不会因为我是小孩,就撒谎骗我,不跟我讲真话。由此我也知道了,在大是大非的层面上,在真理与原则面前,人人平等。爸爸经常在家给我讲大道理,首先就是“实事求是”的意思,有时我被爸爸讲得哑口无言,但后来想一想,其实爸爸是对的。就应了上面那句话“在真理与原则面前,人人平等”,因为等我到了社会,或者出门在外,没人会让违背原则、是非不分地让着自己。只有真正做到“实事求是”了,才能在社会上为自己赢取一块立足之地,才能让自己立于不败之地。

走进奶奶家的大门,抬头一眼就看到“安居乐业”四个金光闪闪的铜字,悬挂在影壁墙偏上位置的正中间——这便是我们家的家训了。安居乐业,四个字看上去普通,里面却包含着大道理。安居,指的绝不是要安于现状,而是说要不断地努力、不断地奋斗,将自己的家庭尽力建设好、经营好,以家为本,求得生活安定,家庭和睦。国家是一个大社会,更是一个大家庭,它是由一个一个的小家庭组成的。所以,只有每个人都明白了这个道理,每个小家庭都能安居了,社会才能安宁,国家才能安定。

论语中有一句著名的话——“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,可见“乐业”是最好境界了。乐业,便是爱岗敬业。我现在还只是个小学生,我的“业”就是要把自己的本分工作做好,把我的学习搞好,在我的业余时间尽可能地了解多专业、多领域的知识,以为自己的未来做准备。所以现在的我,不仅要好好学习,还要把学习当成一种乐趣。如果每个人都把自己的分内工作、分内职责当成了一种使命,一种乐趣,我们赖以生活的社会一定会更加美好,我们的国家一定会更加强盛!

每年的清明时节和冬至、春节,我总是会和爸爸一起到先祖先辈们的墓前去扫墓、祭奠,缅怀他们、感谢他们传承下来的朴实无华的治家格言,生活真理。先辈们的言传身教,他们用经历和智慧总结出的家风与家训,不仅利己,更是利人、利社会,使得我们这些王家的子孙都大大受益,并一代一代地不断地去继承和发扬!


初中英语作文题目5


英语作文写作技巧

1. 动笔之前,认真审题

《中考考试说明》指出,书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。

2. 围绕中心,拟定提纲

书面表达评分原则有四条:

(1)内容要点;

(2)运用词汇和结构的数量;

(3)运用语法结构和词汇的准确性;

(4)上下文的连贯性。

由此可见,要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题。书面表达,内容广泛,题材多样,要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记,要写清年、月、日和天气情况;如果是书信,则要注意书信的格式,注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。

3. 语言通顺,表达准确

(1) 避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。

(2) 多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。

(3).注意语法、句法知识的灵活运用。

1) 语态、时态要准确无误。

2) 主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致。

3) 注意人称代词的宾格形式。

4) 注意冠词用法,例如: He is an honest student.中的an不能写成a。

5) 注意拼写、标点符号和大小写,例如:receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。

标点符号特别注意汉英的不同,例如:

汉语英语

A. 句号。.

B. 省略号………

C. 顿号、无

(4) 描写人物时,要生动具体,例如:

1) 外表特征:tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。

2) 服饰颜色:red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。

3) 内心境界:glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。

4) 感情描写:love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。

5) 动作描写:come, go, get, have, take, bring, fetch 等。

(5) 上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则,因此同学们应把写好的句子,根据故事情节,事情发生的先后次序(时间或空间),使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法:

1) 表示并列关系的过渡词:and, as well as, or …

2) 表示转折关系的过渡词:but, yet, however …

3) 表示时间关系的过渡词:first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, when, while, then, after that …

4) 表示空间关系的过渡词:near (to), far (from), in the front of, beside, behind,above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …

5) 表示比较关系的过渡词:in the same way, just like, just as …

6) 表示对照关系的过渡词:but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …

7) 表示递进关系的过渡词: also, and, then, too, in addition, moreover, again …

8) 表示因果关系的过渡词:because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…

9) 表示解释说明的过渡词:for example, in fact, in this case, for, actually …

10) 表示强调的过渡词:in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …

11) 表示目的的过渡词:for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …

12) 表示列举的过渡词:for example , such as …

13) 表示总结性的过渡词:in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …

4. 不会表达,另辟蹊径

中考作文给分是以要点和语言准确度而定,不以文采打分。造句越简单准确越好,造复合句容易出错,容易被扣分,阅卷场上有句话:“错误面前人人平等,文采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。总之,所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。

(1) 迂回而行

当汉语词义不会用英语表达时,可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路,然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。

(2) 小词大用

汉语中有些语意看来很复杂很文雅,但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用:take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。

(3) 借花献佛

有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题,记忆犹新,那么就可信手拈来,为我所用。

5. 锦上添花,量力而行

如果你还有时间和精力,想把书面表达写得更好,那么,请注意以下几点:

(1) 句型多样化,不要I(We)……到底,使人觉得乏味。

(2) 适当使用一些并列句或主从复合句。

(3) 进一步描绘人或事物时,适当使用定语从句。

(4) 适当使用分词或分词短语,烘托谓语动词。

(5) 偶尔使用一下倒装句,增加新鲜感。

(6) 适当调换一下状语在句子中的位置,使句子不雷同。

(7) 上下句子紧接时,其中完全相同的成分可以省略,以节省篇幅。

6. 书写工整,卷面整洁

字迹要清晰,让阅卷人看得清楚,不可字迹潦草,难以辨认,要保持卷面的整洁。

7. 写完之后,勿忘检查

作文时,由于时间紧、内容多,同学们出错在所难免。因此,改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分,根据错误多少来扣分。因此,中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手:

(1) 格式是否有错。

(2) 拼写有无错误。

(3) 语言是否用错。

(4) 时态、语态错误。

(5) 标点错误。

(6) 人称是否用错。

【注意】此时不宜在卷面上作较大的改动,以免顾此失彼,影响全局。

总之,只要平时同学们多练习写作并有意运用上述方法和技巧,合理分配时间,在中考时一定能写出高质量的作文,得到令人满意的考分。


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