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我心中的教室作文共含6篇，由范文网的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：我心中的教室作文
猜你正在找我心中的教室作文的怎么写？那么就给你这篇范文参考。
今天，我来讲一下我心中的未来教室吧。
未来教室里的门可不能让别班同学，坏人进来。它的门中间有一个洞和一个纱布。只要把嘴巴朝洞里说安好，就可以推开门。还有一种方法，就是把手按在纱布上，如果是能进来的人，都会自动打开门。
教室里的桌子也很神奇。我们放学之后桌子立即往下缩，钻到地下去。桌子在我们看书时，就会有个架子从桌子上冒出来，把书放在架子上可方便了。
未来教室里还会有一种想手机一样的东西，人们把它叫做“作业100分”只要拍一拍上课没讲到，自己还不懂，上课走神了没听到的都会显示在上面，而不会给你答案，而是一直教导你懂了为止。
未来教室的教学方法也不同，老师们把课程写在黑板上，同学们可以自己安排自己的课程。
未来世界的教室真好。
第2篇：我心中的教室作文给你一篇我心中的教室作文的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
看着眼前这凌乱的教室，看着老师吸着那呛人的粉笔灰，让我想起了我心中的教室。
首先，教室的门是金属的，无论是水攻、火攻、捶打都上不了金属门的一个毫毛，金属门具有安全识别的功能，如果是本班的同学那门就能自动识别，让同学和老师顺利进入班级，要是外班同学那对不起了它会把你送到大门外。如果上学迟到了，它会对你说：“您迟到了，下次一定要注意”。你要是没有迟到那它会给你一个奖力给你一份小礼物。
在说说黑板吧！老师在也不用拿粉笔在黑板上写字了，只要老师用语音说话，那黑板就能自动识别语音出现了老师想写的内容，老师就不用那么辛苦了，也再也不用吸笔灰了。
老师正在讲课，假如你在弄小动作，你的椅子就会摇动一下，让你注意听课，但是决不会发出声音来的。我们还会有一个智能书桌有许多的按扭，上什么课它就会把书准确的放在书桌上在也不用烦恼了。它会把书和本子按顺序和种类码放们整齐有序。还有一个飞行的毛毯这个就用来让我们快速到家，那样我们的爸爸，妈妈在也不用担心安全问题了。
看着现在的一切，我多么希望我心中未来的教室能早点的到来。
第3篇：我心中的教室作文给大家带来我心中的教室作文范文，供大家参考!
大家常常接触的场所，除了自己的家以外，还有上学要用到的教室，所以教室就像自己的第二个家。
现在我所待的教室里有两个书柜，一台电脑，四个吊扇，一块老旧的黑板，凹凹凸凸的`桌子，一片不是很干净的地板，和两排惨到不行的柜子。如果教室旁有厕所的话，教室里的人一定会待到受不了。
我希望教室可以有两间教室一样大，还有两个电子书柜，让大家说出书名就有一本全新的书可以看。十台电脑，让会用电脑的人不要嘲笑帮老师操控电脑出差错的人，自己也来试试看。三十一张可以调整高度的塑胶桌椅，桌上还有一台可以隐藏的电脑荧幕，让老师上课不会因为光让投影机制造出来的影像淡化而更方便，同学也不会因为桌上的凹凸不平而伤脑筋。一块智慧黑板，让老师不再那么辛苦的一个字一个字写在黑板上，用说的智慧黑板上就会出现老师说的重点，按一个按钮就可以把字迹消掉。一间铺地毯的地板，让大家午睡时可以躺着睡。还有一个机器人帮我们整理打扫。我还希望教室里的柜子有电子管理，让柜子里在也没有蟑螂和老鼠了！然后柜子是隐藏式的，只要一刷卡，属于自己的柜子就会出现。
虽然这些东西全是幻想，但我还是盼望着这一天的到来。
第4篇：我心中的教室作文有时候找一篇范文真的好难，范文网可为你提供一站式文章服务，比如这篇我心中的教室作文范文。
现在很多小朋友或多或少的缺乏主动去学习，包括我在内。我想主要原因有几个，一方面是我们不喜欢平淡无味的学习，另一方面是老师和家长给我们太大的压力。如果未来有这样一种神奇的教室，我想不仅能让我们获得更多知识，更重要的是让我们喜欢主动学习，爱上学习。下面就让我带领大家参观一下我心目中的未来神奇教室吧！
首先是语文教室，在这里孩子们可以戴上一副特别的眼镜，在虚拟的环境中，我们可以生动地体验到语文的奇特魅力，更能把语文知识深深牢记在心里。然后是数学教室，我想数学不能是一味枯燥的数字学习，在这里，我们可以把数学知识用动画的形式融入到体验镜中，这样我们既能在体验镜中学习数学，又能爱上数学。
下一个就是我心中的外语教室，里面有瞬移机。当我们进入瞬移机，输入想要去的国家和城市，嗖一下子就能到达，在那里和国外的小朋友们实现零距离对话。这样我们的外语口语能力就会大大得到锻炼和提高，我想孩子们也都会喜欢在这样的外语教室学习的。
再来看看我们的物理教室吧。这里有各种各样的模型及道具，我们可以通过亲身实践，体会到物理世界的各种神奇，在这样美妙的体验中学习到很多科学知识。天文课，一直是我很期待的课程，在我们的天文教室里，我们可以乘坐火箭飞去太空，我想会有哪个小朋友不喜欢呢？还有生物教室，我想这里应该是最刺激的教室，里面有穿越机，我们可以穿上抗防衣（抗防衣什么都能抵挡）穿越到远古时代，亲身体验了解恐龙、三叶虫等远古生物，而且不会有任何危险。
以上这些就是我心目中的未来神奇教室，看看是不是特别美妙呢！小朋友们喜欢吗？让我们一起期待吧！
第5篇：我心中的教室作文以下是范文网小编整理的我心中的教室作文范文，希望能帮助到你。
随着科学的发展，未来的一切也在不断变化，我们的学习环境当然也不例外！
未来我们的教室让我们亲爱的老师们告别了粉笔灰，告别了辛苦的灯下备课，还有我们这些可爱的孩子告别了沉甸甸的书包，告别了繁多的学习工具……这时的你一定惊奇万分了吧，俗话说百闻不如一见，我们这就去参观一下我心中的教室吧。
进入教室，首先映入我们眼帘的是一块黑板上方悬挂着的巨型多媒休显示屏，那样老师就可以直接坐在讲台上用自动备课程序直接上课啦！接着你一定被那那一张张、一排排造型特别的桌子吸引住了，它们不但造型特别，而且其功能更会让你大吃一惊。桌子看上去是用玻璃做的，你们肯定会问：“用玻璃做的？不会轻易被你们这些调皮鬼打碎发生危险吗？”告诉你吧，这可是高分子合成的钢化玻璃。你会发现在这儿找不到书本的影子，按下玻璃课桌上的书本按钮，就会出现一台电脑，假如上语言课讲到恐龙的起源时，戴上3D眼镜，就会看上一场精彩的关于恐龙起源的电影！这个桌子还有一个奇特的功能，如果你的笔或本子掉了，一只巨大的机器手会帮你捡起来。但这桌子有个缺点，就是你做什么小动作都逃不过老师的火眼金睛，因为桌子是透明的，这不会给你带来不方便吧！
教室里冬暖夏凉，室内的温度会按一年不同的季节，自动调节到适合人类居住的温度。这间教室还可以随时搬迁，如果在城市厌烦了，还可以搬到风景优美的乡村去图个新鲜。教室的结构严谨、十分坚固，可以防地震、抗台风防火灾。
这就是我心中的教室，你是不是很想能变为现实呢，真正拥有它呀那我们就一块努力吧！
第6篇：我心中的教室作文我心中的教室作文范文精选系列，如果你喜欢可以下载全文。
四（4）班教室在南苑学校的南三楼最西侧，它是我心中最完美。最快乐。最温馨的教室。
教室外面有一条长长的走廊。这是课后同学们嬉戏。玩耍的地方。站在走廊上，感觉自己来到了一个五彩缤纷的小花园。一盆盆兰草在风中摇头晃脑，好像在和我们打招呼；一盆盆鲜花美丽娇艳，仿佛是仙女们穿着华丽的衣裳在比美呢！就连走廊的墙壁也是那么丰富多彩，因为上面贴者同学们的成长记录和手工作品。
站在教室门口朝内张望，整个教室尽收眼底。教室里整整齐齐排放着同学们的桌椅，一个大大的讲台摆在正前方，你可别看它方方正正的，一点儿都不起眼，它可是由一台电脑、一台主机、一个实物展台组成的，再加上投影仪和屏幕，就是一个教室的“神器”。
教室的左角，那里是“书的海洋”每天都有人借书看，让书伴着我们成长，那里就是我们的图书角；教室的正前方和正后方都有一块黑板，两块黑板遥遥相对。后面的黑板是用来出黑板报的；前面的黑板是老师用来给我们讲课时写字传授知识的。教室墙壁的左右两侧，各有两个牌子，上面写的都是一些名人名言，它们也是面对面的哦，挂在教室内是因为要鼓励我们要刻苦学习，多读书！将来让我们更好的建设祖国。
同学们，经过我的介绍，我觉得它就是我心中最完美的教室，你觉得呢？
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第一学期 我与教室的故事
语文组杨娟娟
沐浴着爱的春风,你我共同携手,一起打造属于我们温馨和睦的家园。
上个星期，学校组织了“最美教室”的评选活动，各个班级齐心协力，各显其才。作为班主任的我，刚开始像丈二的和尚----摸不着头脑，无从下手，这时我充分运用和调动我身边的资源，和我们的两位副班主任开始商量、讨论和确定我们班级的文化理念，我们的目的是：“让孩子沐浴在爱的环境里，通过参与教室布置，营造一种良好的学习和生活的氛围，使孩子有一种认同感和归属感，从而更加热爱学习，快乐成长，也就创建了属于我们的“乐学班”。
俗话说：“班级文化是一种隐形的课程，具有一种无形的教育力量。”怎样召集使这种无形的力量变得有形，元老师起着重要的力量和作用，这位智慧女神在课余时间和孩子们一起探讨商量，尊重孩子们的意见和建议，制定了以下板块分别是“每个孩子的小岗位、全班参与制定的班级公约、魏晨轩同学和妈妈一起设计的班徽、孩子们成长的照片墙、英语角、快乐识字吧、图书角、美德少年、展示区、梦想之船、生态区、和益智区”每个板块紧紧围绕我们的“乐学”理念展开，让孩子们充分参与进来，我们三位老师和孩子们确定板块之后就开始实施我们的计划，每位老师带领5-6名学生、2位家长，负责四个板块的教室布置，大家分工，人多力量大，家长、孩子和老师共同参与，出谋划策，在一周内把我们的教室布置完。在这次班级文化布置中使我认识到团队的力量是强大的，非常感谢我的两位副班主任，尽职尽责，把六班当做自己的班级来管理，把六班的孩子当做自己的孩子来关心和照顾，两位老师勤勤恳恳、认真踏实、精益求精的精神和力量值得我去学习，在布置照片墙的过程中尹老师认真地筛选孩子们从开学至今的成长照片，照片筛选出来之后又一张一张的挂上去，在挂照片的过程中手里拿的电热枪把自己的手烫伤，自己不叫苦不叫累，每当我和孩子们靠近照片墙时都感到无比的幸福和温暖。还有我们的总设计师元老师，为孩子们搭建的梦想之船，这艘船是尹老师、元老师和孩子们运用自己的智慧和思维，一个一个的拼接起来。孩子们将自己的梦想贴在船上，时刻激励着自己为理想和目标而奋斗。
在学生设计的作品中，我最欣赏的是魏晨轩同学和妈妈设计的班徽，晨轩同学非常爱看书，性格开朗活泼，乐于助人，在课堂上孩子的形象力丰富、思维敏捷，他和妈妈共同设计的班徽别具匠心。
晨轩同学给我们介绍：“七色彩虹圈，它所代表的是：朝气蓬勃的七彩炫丽少年；8颗星星：代表我们高新八小，如星星闪耀般，照耀着我们每一位学子；1只鸟：代表一年级，像小鸟一样在呵护下自由飞翔；发芽6，代表6班，犹如初长成的嫩芽般，有无限可能；底部八小校徽演变与书，代表八小所有的学生，在八小的呵护陪伴中学习、成长，大爱包小爱，让我们都成为更好地自己，一起抒写属于我们的八小时光。” 听完晨轩的解说，全班响起了热烈的掌声，同时我也陷入了深深的沉思中，并感慨孩子的潜力是无限的……
轻轻打开教室的门，看到孩子们用心画的画，用巧手制作的识字盘、美德箱以及写得梦想宣言，我的心里暖暖的，希望我们的幸福教室在学生的心田播种下热爱生命的种子、善待生活的种子、渴求知识的种子，愿孩子们每天开心快乐地学习和成长。
我的作文 (优选20篇) 由范文网会员“潇童谋”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
【目录】篇1：我的作文篇2：我的作文篇3：我的作文篇4：我的作文篇5：我的作文篇6：我的作文篇7：我的作文篇8：我的作文篇9：我的作文篇10：我的作文篇11：我的作文篇12：我的作文篇13：我的作文篇14：我的作文篇15：我的作文篇16：我的作文篇17：我的作文篇18：我的作文篇19：我的作文篇20：我的作文【正文】篇1：我的作文
我叫xxx，今年10岁了，我是一个活泼可爱的小女孩。我十分爱画画和唱歌，我的缺点是太粗心了。
我酷爱画画，每一天放学后，回到家里，我把教师布置的作业完成后，我就提笔来画画，我房间的墙上，全是我的得意之作。妈妈每次都要说我；“不许在墙上贴纸。‘‘有的时侯，在上课时，我都在书上画画。我不但爱画画，并且还爱唱歌，我在唱歌时，妈妈总说我唱歌跑调，可是我还是要唱歌。在写作业时，我一边写作业，一边唱歌，爸爸看见了，就会说我；“写作业不许三心二意。‘‘还有在睡觉时，我大声的唱歌，把我们邻居都吵醒了。
我虽然爱画画和唱歌，可是我也有缺点。我的缺点是，考试时太粗心了。就说这吧，我考试把题做完后，我觉得自我能考100分，没想到，试卷发下来后，我考的很差，因为我太粗心了，比如，我把108写成180，然后，我把乘法写成了加法……
你喜欢我吗？你想和我交朋友吗？
篇2：我的作文
我们每一个人都有自我值得骄傲的闪光点，我也不例外。今日，就让我来夸夸我自我。
我很爱读书，是个标准的小书迷。我看过的书很多，有《奥兹仙境》、《猫武士》、《走出院子的母鸡》……我阅读的范围也很广，不但有小说，还有科普文章、时事新闻等。每读到一本好书，我都会如获至宝，爱不释手，全身心沉浸在故事情节中，常常废寝忘食，忘记了自我的存在。“学而不思则罔，思而不学则怠”，读书使我养成了勤于思考的好习惯。读完书后，我会思索、揣摩其中的精彩章节。书籍启迪了我的智慧，丰富了我的情感，激发了我强烈的求知欲望。我的写作水平也在潜移默化中逐渐提高。
我很爱劳动，是个标准的小劳模。一有空闲，我就会把家里打扫得干干净净。值日的时候，我会早早地到校，把走廊、楼梯打扫得一尘不染。看到干净、整洁的环境，我所有的劳累都烟消云散。
怎样样，我的闪光点是不是很多你们羡慕我吗？
篇3：我的作文
后面还有多篇我的作文！
我叫黄楠燕，今年11岁了。爸爸妈妈之所以给我取这个名字，是期望我能像燕子一样在空中自由自在地飞翔吧！我有一头乌黑发亮的眼睛，一双水灵灵的眼睛，笑的时候总会眯成一条线，还有一张能说会道的嘴巴。
我的脾气很温顺，大概是像妈妈吧！我平时最喜欢穿那条淡蓝色的裙子，配上粉红色的外套。因为这是我生日那天外婆送给我的呢！
我的爱好是游泳。有一年夏天，我和哥哥一齐去游泳馆。到了游泳馆，望着水面，我吓得浑身直发抖，姐姐看我害怕的样貌，叹了口气说：“刚才还是信心十足，此刻变成扁气球了！”听了哥哥的这番话我重新鼓起了勇气，想都没想就跳进了水里。这下我真是要哭了，我因为不会游泳，一下水就呛了一大口水，眼睛什么也看不见了。幸亏哥哥及时游到了我身边，把我拉上了岸。休息了一会儿后，哥哥开始耐心地教我游泳。就这样，整个暑假我都跟着哥哥去游泳池练习游泳。暑假结束了，我也学会了游泳。此刻的我可是游泳健将了，每次能连续游1个小时左右呢！每到周末我和哥哥还是会有游泳馆进行比赛，可惜我力气小，每次都比可是哥哥。
这就是我，一个活泼可爱的小姑娘，你喜欢我吗？
篇4：我的作文
镜子说：“这个小姑娘长的挺漂亮，圆圆的苹果脸，弯弯的柳叶眉，小小的蒜头鼻，红红的樱桃嘴，不胖不瘦的身材，个子高高的。她十分注重仪表，整天在我面前这照照，那照照的，还用妈妈的画眉笔画过眉呢！”
妈妈说：“她呀天性活泼的就像男孩，给她买裙子还不要，非要穿运动装。”
教师说：“她是一个可爱的女孩，阳光热情，大方，一点儿也不扭扭捏捏，作文，歌唱，朗读都很棒！”
同桌说：“这家伙脾气实在是太怪了，你瞧，又生气了，可是，你放心，10秒之内她会主动跟你和好，哎，拿她没办法。”
枕头说：“别看她外表装得没心没肺的，其实脆弱得很，考试没考好，被妈妈骂了，在学校受欺负了，回家肯定会抱着我大哭一场，搞得我浑身湿漉漉的。”
咦？这个女孩是谁呢？没错，就是我——一个调皮可爱的女孩！
篇5：我的作文
我上四年级了。我有一头乌黑乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴不爱说话，上课很少发言，所以，我变得越来越胆小了。
记得一次上语文课时，我向以往一样没有举手发言，下课被教师叫进办公室，教师严肃地说：“你能说话吗”我疑惑地说：“能。”教师又问：“你能与我沟通吗”我说：“能够。”教师微笑着说：“你能够说话，为什么不举手发言呢只要你把教师提出的问题认真思考几遍，就能够有精彩的回答问题了，不管你回答得对不对，只要你有勇气举手发言，我们都不会嘲笑你的。期望你能提高，加油!”听完教师的话我点了点头，可是，到此刻我还是没有改掉这个缺点，我必须要不停的锻炼自我的胆量，改掉这个坏毛病。
我的爱好是画画，想长大当个画家，和达·芬奇一样画出最美、最神奇的画，我一有时间就拿出白纸画笔练习，此刻教师说我的画画有提高了，我心里美滋滋的，我相信这个梦想必须会实现的。
我的缺点就是做事马虎不认真，所以经常犯错，以后必须要细心仔细一点，不能再犯错了。
我相信经过我努力，我必须能进取举手发言，做事仔细认真，优点会越来越多的。
这就是我，一个既胆小又文静可爱的我。
篇6：我的作文
我是一个开朗的女孩，由于学习好，在班里担任班长，虽说是班长，可缺点还真不少。
自相矛盾的我
为什么自相矛盾呢？因为在我弹琴时，该慢的地方我总是弹的异常快，结果总出错，挨了不少批评。可我每次吃饭的时候却异常慢。有一次，我在二姨家吃饭，他们都吃完后，姨夫把碗都刷完了，我还有半碗饭没吃完，可把姨夫给急坏了。可我觉得细嚼慢咽有利于身体健康，也没有什么错。
爱急躁的我
我十分爱急，因为这我不知流了多少泪。就说前天晚上吧，我想在网络电视上看《欢乐星球》这部电视剧，可网速慢，等了五分钟，画面也没有出来，我急得都哭了。爸爸说：“有什么好急的，不看就是了。”我气急败坏的说：“我想看，缺一集都不行。”妈妈说：“你看呗，等着吧！”可是最终还是没看成。你们说爱急的毛病好不好？
优点嘛，我爱学习，爱看书……反正比缺点多，我就不一一去说了。
篇7：我的作文
我是个电视迷。我明白多看电视，会让眼睛近视。可是我不知是什么原因，电视就像吸铁磁一样让我无法自拔。
这不，一回到家，我把书包往房间一扔，就在客厅看起电视来了。“嗒嗒”……不妙！有人来了。我连忙“撤兵”，惊慌失措地跑到书桌上假装做作业。爸爸看我那紧张的摸样：笔抖得不停，脸色发白，不赶抬头的样貌。爸爸便走了过来。我的心跳得更快了。爸爸语重心长地说：“是不是又看电视了？长时间看电视不仅仅对眼睛有害，还会对学习造成严重影响。人不能够成为电视的奴隶！你应当做生活和学习的主人！”听了爸爸的话，我感到十分惭愧，心里难受极了。这时，我仿佛看见“电视魔”正不怀好意地奸笑着。我猛地下定了决心，必须要摆脱电视魔！“加油，赵燕！”我自言自语地说。
篇8：我的作文
叫刘洁玉，今年10岁，在端氏小学上三年级。
我长着一张瓜子脸，脸上有一双炯炯有神的大眼睛，浓浓的眉毛，尖挺的鼻梁，一张很有个性的嘴巴，另外还有一头稍微发黄的头发，这就构成了我——一个很听话但也很有个性的小女孩。
我虽然性格有些内向，但同学们却很愿意和我玩。我学习努力，学习成绩也不错，尤其是上课回答问题异常进取，只要我会就会举手要求回答。
我的爱好有：画画、玩电脑、看书。画画我可是无师自通，画什么都十分像。我喜欢玩电脑，尤其爱看作文，脑筋急转弯等。这些都对我的学习很有帮忙。我的特长是爱学习，比如说：下课了她们都出去玩，而我却在教室预习下一节课的资料。你们说我是不是爱学习呢？
看，我就是这样的人。欢迎大家和我交朋友，你们愿意吗？
篇9：我的作文
大家好，我是一个活泼开朗的男孩，我有一头乌黑的头发；也有一双明亮的眼睛，像天空中闪烁的小星星；我还有一张能说会道的大嘴巴。我的身高大约是1.45米左右，在班里算是名列前矛了，因为我爸爸妈妈都长得比较高，所以我也遗传了他们的基因。
我有一些特点：你瞧，我做作业的时候，一马虎就把字写得歪歪扭扭；可我一认真就写得很好很好。我要好好把这个坏习惯改过来，当然，不只是我一个人，爸爸妈妈也在帮我改正呢！
我的.爱好有踢足球，打羽毛球……我最喜欢的是踢足球，我不但守门技术好，射门技术也很好。有一次，有一个小朋友带着球冲了过来，我二话没说，立刻把他的球抢了过来，直奔他们的球门，瞄准一射，进球了！我的心里真激动啊！
我有一些优点和缺点。优点是，我经常帮爸爸妈妈干活，经常受到他们的表扬；缺点是，我的脾气很火爆，动不动就对人发脾气。
你喜欢这样的我吗？
篇10：我的作文
我有一双明亮的大眼睛，一头乌黑的头发，一张瘦瘦的脸蛋。看起来很机灵的。
我有许多不足。最大的缺点就是：吃饭慢，写字慢，交作业拖拉，穿衣洗脸慢吞吞……一天中午，我和妈妈12点开始吃饭，吃了一半，我情不自禁跑到客厅一边看电视一边吃，等我吃完，已经到１２点半了。
有一次，我在写字，妈妈在洗衣服，妈妈一盘衣服洗完了，我只写了几个字。那次妈妈狠狠地打了我一顿，说我没有时间观念，一点自制力都没有。慢成了习惯，为了改掉这个坏习惯，我做什么事妈妈都规定我时间。我此刻已经改了不少，但要继续努力必须改掉这个“慢”的坏毛病。
我也有优点，就是爱动脑筋，上课进取举手发言。有一次，严教师提问“八百三十二除以四等于多少？”我第一个举手说“二百零八”严教师说：“正确，真棒。”
这就是我，一个聪明的小男孩。
篇11：我的作文
我叫X愿，上三年级了。我有一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴不爱说话，上课很少发言。所以，我越来越胆小了。
我的缺点就是做事马虎，不认真，所以经常犯错。
我的爱好是画画，想长大当一名画家，和达·芬奇一样画出最美的画，我一有时间就拿出白纸画笔练习，此刻教师说我的画画有提高了，我心里美滋滋的，我相信这个梦想必须会实现的。
这就是我，一个文静可爱的我。
篇12：我的作文
我是一个活泼开朗的小女孩。我长着一双小小的眼睛；两条弯弯的眉毛像月牙儿；我喜欢笑，一笑起来就露出了两排白白的牙齿；我的头发乌黑发亮；高挑的身材不胖也不瘦……
人人都有自我独特的个性。当然我也有自我的个性，我的个性能够用两个字表示：吝啬！
去年夏天，我们一家人去三门岛旅游。那儿的海鲜异常得好吃！于是，妈妈说要买几斤响螺肉回家尝尝鲜。我们来到海产专卖市场，进了一家店，妈妈问：“响螺肉多少钱一斤啊”“100元一斤。”店主笑眯眯地迎上来，“要不要买一斤啊？”我气急了，这哪值啊，摆明了要敲竹杠嘛！我拉着妈妈进第二家店，问：“这响螺肉怎样卖啊？”“80元一斤。”那店主连眼皮子也不抬一下。哼！我又不高兴了，这什么态度，有没有把顾客放在眼里啊！我又走出店门……“走了一个上午，就买50元一斤的那家吧，我累也累死了！”妈妈在后头喊着。我见妈妈累了，就说：“您回酒店吧，给我40元，我去买！”我一副斗志昂扬的样貌，“少花10元，累也是值的！”妈妈拗可是我，扔给我50元就回酒店了。我看到一家店，上头写着响螺肉45元斤。我对老板说：“这响螺40元卖给我一斤行不行”“小妹妹，我的价钱已经很低了！”“可我仅有40元，老板，你就卖给我一斤吧！”“唉，算了算了，40元就40元吧！”哈哈！成功了！幸亏妈妈给我散钱，不然就不能撒谎了。
我提着响螺，心里美滋滋的。回到酒店，爸爸还夸我是小经济家呢！
这就是我，你愿意和我交朋友吗？
篇13：我的作文
我自我，就是我自我，与众不一样，就算在地球上60多亿人里，也找不到一个与我相同的人。
我的外形不咋的的，本想就不用介绍了，可是广大观众的要求，也就介绍一下，我叫李安步，字两步，人称两步，1米6几的个子，在六年级也算是高的了，在我班人缘也不差，经常喜喜(嘻嘻)哈哈的和几个朋友一齐玩，但一上课我立马又变了个人似的安静了下来，我上课也极积(进取)发言，常常得到教师的好评：“安步的发言说得真好，可是如(果)写下也这么好就好了。”每次一转折，我的心就像被冰封了一样，我的体型(形)微胖，常常是被别人取笑貌的对象。
我这个人有的特点就是爱冒险，《鲁宾逊漂流记》被我视为宝典，我就佩服他那种顽强的生命力，坚定的信念，不老的心态与勇于冒险的精神，我也多么期望有一个这大的无人岛让我去冒冒险，我玩的就是心跳。
其实不要看我是一个长得粗壮的小伙子，可不要以貌取人，我也是一个多愁善感的人，例如我从来不吃狗肉，因为我这个人很喜欢狗，最大的愿望就是有一只松狮狗，我还不忍心看杀鸡杀兔，也从不欺负流浪猫。
我这个人有很多生活技能----做饭;炒菜;洗衣;对很多高科技的也掌握得熟练，在网络这个大宇宙，我也算得上一个大虾。
我自已，就是我自我，不是王婆卖瓜自卖自夸。我喜欢自我。
篇14：我的作文
我是一个活泼开朗的女孩，名字叫牟琼。
我有一头乌黑发亮的短发，我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又小又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅仅朋友多，并且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、扬琴、看书……。
我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就o我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，能够说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，此刻我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自我的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节俭，可是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，并且不是很贵，我必须会立刻买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我必须会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基以往说过：“书是人类提高的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情，所以爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤
脑筋，想来想去，我下定决心，以后必须要学会克制、克制再克制！
这就是我，一个爱读书的小女孩。
篇15：我的作文
我这个人啊，是一个比较刁蛮任性的人，比牛还倔强，要别人牵着走哦，做事总是丢三落四，没办法，这就是我，就让我给你们介绍我自我吧!
从性格上
记得我和同桌不合，经常画\\\"三八\\\"线，不能够超过，超过了就大惊小怪，硬是要来个\\\"你死我活\\\"才肯摆休，不然休想散了，除非对方道歉.为了此事还把教师给请\\\"出山\\\"好几次呢!都没有吧这事情给做个好结尾，依旧打，吵……可不是吗这可是“家常便饭”不要以为女孩子就很好欺负的，此刻90后的女生可不是当年那些弱不禁风的淑女啦!
每个人都有两面性，像双面胶，我对男生是叛逆心理，对他们是“恶”对女生、长辈、朋友则是另一面哦!
从道德上
对朋友我可谓是插自我两刀，我是一个重义气的人，种种性格与男生相吻合，却生来是女的，外表看似平常的不能再平常，可是头“母老虎”。朋友在我心中可是占了30%咯!够意思吧!朋友有什么困难，都想挺身而出，譬如：好友受伤时，扶起她照顾她，更何况这位好友早上还和我闹便扭，但我依然插自我两刀
从生活上
对父母，长辈虽不能说是无微不至，但还似有那么个“三分热度”啦!长辈生病时即使有事，但也会陪陪他们的。
从总体上
还行吧，男生眼里是这样的：不活跃的时候像只猫，活跃时候就是头母老虎;活宝、捣蛋鬼……之类不切实际的词语;好友认为是：重义气、纯洁、幼稚的小女生;长辈认为是体贴而不进取的“小懒虫”。
对，没错，这就是我，一个完完全全的我，一个爱哭爱笑的小女生，一个好与坏兼备的“猫”。
篇16：我的作文
我，一个上五年级的女生，是个有时内向，有时外向的人。内向的我，恬静可人，会安静坐在那干自我的事情，仿佛与这个喧哗世界无关。外向的我，乐观向上，我立马像转了一个360度的弯，变了一个人，对什么事情都感兴趣，对什么都想明白。
我乐于助人。有一次，有个小个子女孩想拿超市货架最顶层的玩具，脚踮得高高的，但不管她怎样努力都拿不到，眼泪水已在眼眶里直打转儿。她那位“粗心”妈妈也不明白去哪儿了。我走上前，说“小妹妹，我来帮你拿吧！”于是，我双脚一掂，轻轻拿到玩具，给她时，她天真一笑，眼泪水早不明白跑到哪儿去了，说“多谢大姐姐，你真好。”听着这天真无邪的话语，我说：“要好好学习哦”看到她开心，我心里也十分欢乐，这大概是因为帮忙了他人吧！
但每个人都不可能是完美无缺的，我也一样。
我的缺点是有时会十分粗心。有一次，晚上快9点多了，我打着哈欠准备上床睡觉时，猛然想起我竟然还有《数学评价手册》没写，就迷迷糊糊地走到桌前，打开作业，眼前的字都不怎样清楚，我揉了揉眼睛，疲倦地写起来……第二天早上数学课，庄教师对五（一）班《评价手册》上的问题进行讲评。我听完后，身子直冒冷汗。完了，错了那么多题。果然，作业本发下来后，我发现题目要求“把数从小到大写”，而我写成“从大到小”、一道确定题也错了，还有一个表格。天哪！我心里后悔极了，只可惜世上没有后悔药，我只能理解现实……可想而知，后果十分严重。
可是，我就是我！时而内向时而外向的女孩，要做的就是开开心心成长，快欢乐乐的学习。
篇17：我的作文
我是一名勤奋好学、追求上进的小男孩。
我热爱团体、热爱班级，平时爱做一些小实验、小制作。那次学校举行科技制作比赛。我回家后，找书、上网搜集资料，跑了许多地方购买材料……费了很多的功夫，最终我的作品——“地震警报器”诞生了。功夫不负有心人，我的小制作不仅仅在雨花区获得了一等奖，并且在南京市、江苏省科技创新大赛中也都荣获了三等奖。在雨花区第一届中小学生机器人创新大赛中我荣幸代表我校参加了比赛，当时我就下定决心必须要好好学，不辜负教师和同学对我的信任。在那段学习的日子里，每一天无论多晚多累，我都要把当天学的知识进行认真的总结，仔细分析学习时成功与失误的原因，对后面要学的资料提前做好准备。那段时间我经常到深夜才能入睡。最终比赛我获得了区一等奖的好成绩。为学校和班级增添了荣誉，心里别提有多高兴了。
我还是一个乐于助人的孩子，我喜欢帮忙别人，当我看到在我的帮忙下别人很顺利地经过困难时，我就会从心底里涌出一股难以言说的幸福感。我是班里的“学习委员”，学习可想而知。每次考试我的成绩总是在班上名列前茅，每次都被学校评为“学习之星”。同学有不懂的问题总喜欢问我，我每次都耐心的讲解给他们听。所以同学们都喜欢我，许多同学都跟着我一齐走，这让我感到十分自豪和欢乐。柯晨斌是我的同桌，他的基础比较差，作业经常都不能按时完成，每一天我都不厌其烦地叮嘱他耐心地教他。每一天别的同学都放学早早地回家了，我却教他做好作业很晚才回家。
我还喜欢读课外书，每次读到书中的好词、好句、好段我都把它们记录下来。日积月累，我写作文有了很大的提高。我的作品《隐形的一天》在”七彩语文杯“全国小学生作文大赛中荣获三等奖。《卖菜的老奶奶》一文在《金陵晚报》刊登。《送给妈妈的礼物》、《雷锋在我身边》等作品在学校征文比赛中也纷纷获奖。
除了主科外，我还很注意全面发展，在音乐、美术、体育等科的学习上也很努力。学校举行的各种体育活动，我都进取踊跃地参加。音乐课上教师教我们吹竖笛。每次先把歌谱抄下来给我们。没等教师教我们，我就已经按照歌谱学会吹了。美术课上我也很认真。我的绘画作品不仅仅在学校艺术节绘画比赛中，荣获一等奖，并且在第十六届全国中小学生绘画书法比赛中也获得了优秀奖。
此外我还在书人培训中心上了英语补习班。在学期结束的考试中我考了第一名的好成绩。书人的教师称赞我：“西小的孩子真不简单啊!“
课余生活中我还学习了古筝，每一天晚上当许多还孩子写完作业看电视、娱乐的时候，我却坚持在家练习曲子。“梅花香自苦寒来”，在暑期考级取得了良好的成绩。在梅岭社区庆祝党成立90周年的晚会上，我义务为居民表演了《丰收锣鼓》，得到了社区居民的一致好评:“小朋友真棒呀!”
虽然我取得了一些小小的成绩，但我不骄傲，我要再接再厉，继续刻苦努力地学习，争做一名“四好少年”。
篇18：我的作文
我是一个爱笑的女生。我有双炯炯有神的大眼睛，乌黑光亮的头发，高高的个子。我的名字叫张岩冰。
我很爱笑。在生活中，我是一个活泼开朗的人，爱和人打成一片。
有一次，我叫上我的好朋友们一齐去体育馆玩。因为，我在家呆的时间太长了，几乎从来没有出过门。此刻好不容易出来透透气了，还是和朋友一齐。所以，自然而然的和朋友们开起了玩笑。“你们明白吗？这条路我没有走过一次，只是偶尔发现还有这样一条路。如果你们跟着我走丢了。我可不负责啊！”我开心地说。“如果我们走丢了，就让刘庆杰帮我们找路。”贾喜丹说。“刘庆杰？她怎样帮我们啊？”我好奇地问。“刘庆杰鼻子那么灵，她怎样可能找到错误的路呢？”袁艺珂说。“也是啊！刘庆杰小姐，我们就拜托你了。”我在心里暗暗偷笑。“我才不会找路呢！我又不属狗，我属蛇的啊！好不好？”刘庆杰说。我说：“对了，我以往和贾喜丹走过这条路。应当是一向往上走！”“啊？你确定？要是我们走错了。就拿你是问。”刘庆杰说。“包在我身上了！”我开心地笑着。
我们就这样走着。忽然，一座小象公园展示在我们眼前。没关系，反正时间还早着呢！于是大家在那里玩了很长时间，我也被逗笑了很多次。
最终到体育馆了。由于贾喜丹是第一次来到那里，所以，对那里的一切都很好奇。她忽然看到好多漂亮的花朵，五颜六色。她着急的跑来跑去。我被逗得哈哈大笑。刘庆杰问：“你笑什么呢？”我说：“你们不觉得贾喜丹很像采花的小蜜蜂吗？”说完，她们也都笑了起来。之后我们一齐玩了很多游戏：水上小球，做饼干，钓鱼，踢球，捉迷藏。在玩的时候，我不知自我笑了多少次。我和几个小伙伴开心极了。
这就是我，这就是爱笑的我。这就是爱开玩笑的我。我就是张岩冰，一个爱笑的女生。
篇19：我的作文
我走到镜子前，看着镜子中的她，我笑，她也笑;我朝她吐吐舌头，她也顽皮地朝我吐吐舌头。她一头长发，乌黑光亮，圆圆的脸蛋，穿着一条漂亮的裙子，脚上穿着一双可爱小巧的皮鞋，看上去像个小淑女。她的名字叫张云心，这个名字包含着父母对她的期望，她也没有辜负父母的期待。
她酷爱音乐，尤其喜欢古筝，一弹古筝，她就被美妙的声音陶醉了：雄壮有力的曲子，那鲜明的节奏使她的心与之一齐欢悦;抒情的曲子温柔动听，往往使她沉浸在美的享受之中。
她的胆子异常小。晚上，她要喝水，可四周黑漆漆的，她怎样也不敢下床。过了一会儿，她灵机一动，有了!她随手拿起手电筒向前走，虽说不怎样黑了，但她还是提心吊胆。她突然想到电影里面的恐怖事件，不由得打起哆嗦来。忽然“砰”的一声响，她吓得大喊，“妈妈’’。等妈妈过来时，她的脸已变得苍白，大气也不敢出。妈妈打开灯，哦!原先是她不细心把一本小说撞到了地上。
妈妈说，她长大会成为一名收藏家。因为，爸爸妈妈打算扔了东西，她就大声嚷嚷，“给我看看!别扔”她仔细端详了一下，做成了一个精美的礼品盒。她脸上挂着微笑，一边走路，一边唱歌，真像个“欢乐天使”。咦!我离开镜子，她也消失了。其实，我刚才介绍的她是我自我。
篇20：我的作文
当我发出第一声哭声时，我明白，我来到了这个世界！我成了一个人！在动物的世界修炼了上千年，几度轮回，让我投生来到了人类的世界！
这个世界很美，能够看见皎洁的月光，感受温暖的阳光，甚至，春雨的抚摸，秋风的婆裟！
我在慢慢地长大，学会了人类的语言，学会喊爸爸，妈妈，有了人类的朋友，有了人类的欢笑我明白，我不再是那只修炼千年的百灵鸟，而是一个活血的人，拥有了一切人类所拥有的标志这让我很欢乐，也让我很忧伤！
尽管在人世间能够得到爸爸妈妈的爱与呵护，能够交很多朋友，能够得到人世间的欢乐，能够学到人世间的知识，可同时我也失去了陪伴我上千年的森林，再也看不到那穿透叶隙丝丝缕缕的阳光，再也嗅不到纯属大自然的芬芳，一切都缘于这世我是个人！
所以，我就必须得是个人我正学人该学的一切文化，社交，礼仪可有时也感觉做人虽好，但也很累人，有着奋进的目标，他必须为着自我而努力，去奋斗，去创造属于他自我的一片蓝天不如鸟的世界，飞就是它们的向往，学会了飞，也就有了一切！
尘世的喧嚣也让人感到无奈总有一些上辈子是妖魔鬼怪的，这世成了人他们要报复，报复人类对他们的不公，来毁坏这个世界，让它总有些时候，不宁静！
车水马龙，人来人往，红灯绿酒，街灯明亮，微笑的面容这些，就是人世间的风景还有一样，也许就是我要修炼投生来这世间的理由把！它是世间的爱，一种莫名的爱，一种无畏的爱，它只属于这个世界，别人永远也取不走，夺不走，抢不走，你只能感受它，而不能拥有它！
那里和森林有着太多的不一样，我却投生到了那里，我成了一个真正的人，可我要，我想感受世间的爱，尽管做人很累！
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【网友评价】带给了我很多思考。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。像这样的标语还有哪些呢？下面是小编给大家整理的关于学校教室的标语，供大家参阅!
关于学校教室的标语精选1.历史是人写出来的，路是人踏出来的。
2.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!
3.命运自己主宰，奇迹自己创造。
4.做人要厚道，求学要严谨。
5.人之为学，不日进，则日退。
6.自强不息，厚德载物。
7.一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
8.困难是我们的恩人，兴趣是我们的天堂。
9.凌翅九霄，问鼎苍穹。
10.勤奋是最好的方法，兴趣是最佳的老师;
11.莫为失败找借口，多为成功找理由。
12.不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。
13.横绝学海，笑傲苍穹。
14.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
15.以宇宙为教室，牵自然为宗师。
关于学校教室的标语经典1.求实踏实，落实诚实。
2.逢一必争，逢冠必夺。
3.静中显竞，竞中取胜。
4.谁能掌握今天，谁就能拥有未来。
5.培养良好习惯，塑造健康人格。
6.不惜寸金于今日，必留遗憾于明朝。
7.要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。
8.珍爱生命，立志成材，教育成就未来。
9.感恩父母，奋发图强，知识改变命运
10.带着深深的感恩，倾听老师的教诲;
带着无限的激情投入到学习中去。11.不要害怕失败，摔倒多少次不要紧，要紧的是你能多少次爬起来。
12.课堂因互动而精彩，学生因自主而发展。
13.付出就有收获，尝试就能成功。
14.学则智，不学则愚;
学则治，不学则乱。15.光有知识是不够的，还应当应用;
光有愿望是不够的，还应当行动。关于学校教室的标语推荐1.努力造就实力，态度决定高度。
2.十年铸剑，只为炉火纯青;
一朝出鞘，定当倚天长鸣。3.笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
4.莫等闲,白了少年头,空悲切!(岳飞)
5.谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
(歌德)6.白日莫闲过，青春不再来。
(林宽)7.树木树人千秋大业，爱国爱校一片丹心。
8.你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。
(马克思)9.外表美只能取悦一时，内心美方能经久不衰。
10.对待同志要像春天般的温暖。
(雷锋)11.传家有训凭厚道，处世无奇靠诚心。
12.人间无莫教之人但恐诚心未至，事里少难为之事须防立志不坚。
13.山美不在于高，而在于景;
人美不在于貌，而在于心。14.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
(苏轼)15.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
(蒲松龄)16.有志者自有千方百计，无志者只觉千难万难。
17.天生我材必有用，千金散尽还复来。
(李白)18.谁自重，谁就会得到尊重。
(巴尔扎克)19.自立自强自珍自重自爱自信，互帮互助互勉互励互敬互学。
20.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
(狄更斯)下面由范文网的作者为你提供我的老师作文的写法。
从小到大，我们都会遇到很多老师，这些老师各有特点：有温柔的，严厉的，也有幽默的。但我最喜欢的老师是我们班的语文老师——李老师。李老师留着一头棕红色的头发，弯弯的柳叶眉下嵌着一双明亮乌黑的大眼睛，美丽级了！
李老师是一位温和细心的人，对我们就像对待自己的孩子一样，让我们倍感亲切。李老师上起课来有声有色，娓娓动听，把一篇篇枯燥无味的课文讲成了一个个生动有趣的故事，同学们都特别喜欢上她的课。
但李老师在学习上对我们也很严厉。记得有一次，李老师正在台上有声有色地上课，坐在后排的几个同学却在交头接耳，窃窃私语，被李老师发现了，李老师大发雷霆，把书扔到讲台上，大声呵斥道：“老师在上面辛辛苦苦上课，你们怎么这么不认真，现在我不上课了，大家都罚坐，下课时间也取消。”看着老师那么生气，我们还真挺讨厌那几个上课讲小话的同学。
这就是我最喜欢的老师——李老师。你也喜欢她吗？
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袁老师是一位美丽的作文老师，上课时总是面带微笑，喜欢给大家发奖励。
袁老师整体看，高高瘦瘦的像模特，她扎着马尾辫，从早上头发整整齐齐的，到了下午的时候，头发就会变得乱七八糟。光秃秃的额头上，长着一对弯弯的眉毛、水汪汪的眼睛，生气的时候，眼睛瞪得大大的，好吓人呀！但她开心的时候，说话很温柔。在鼻梁的上面挂着一副眼镜，嘴巴很能说，旁边有一双大大的耳朵。
袁老师把眼镜拿下来之后总会把同学的名字喊错，被喊到的人挠挠头，觉得很奇怪。等老师把眼镜拿掉的时候，我们就会做小动作、吃东西，老师再把眼镜戴上，我们就抱臂坐正了。
袁老师上课的时候总会带我们玩游戏，听说老师还会带吃的给我们，但袁老师是为了让我们写作文。
我喜欢上袁老师的课。
第3篇：我的老师作文给大家带来我的老师作文范文，供大家参考!
我最喜欢的老师当然就是张老师了，张老师最好记了，她有一个高高的鼻梁，细细的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴。她上课时非常严格，就比如说有一次我上课发呆了，张老师就缓缓的走到我的面前，用严厉的目光盯着我仿佛再说‘上课不要发呆‘。而她下课时却像妈妈一样照顾我们。
有一次，我在看书时有一个字不认识是‘面面相窥’的窥，我去问张老师，张老师怕我不懂得，就让我和张老师自己做动作，好让我学会，这样，我永远也不会望记的。
张老师在生活上也非常关心我们，有一天晚上，我正在做作业，突然，张老师的电话来了，我惴惴不安地看着爸爸，爸爸的脸色顿时阴沉了下来。等爸爸接完电话后，脸色马上‘乌云变晴’爸爸激动地说‘孩子，你有这么好的老师是你的福气啊！’原来，是我跳长绳的时候，不小心摔了一跤，虽然，摔跤是不可免的小事，但是，张老师还是打电话来了，关心的问我有没有摔伤……张老师，我永远爱您！
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我的老师是一位女老师。她有着一身像雪一样白的皮肤，头发像乌木一样黑，一根根披在肩上。她还有一双水汪汪的眼睛，一个尖尖的的鼻子，玫瑰花一样红的嘴巴，一双灵敏的耳朵和灵活的双手。差点儿忘了，老师还戴着一副眼镜。
有一次上自习课，我们班同学都在乱糟糟的说话，这时老师走进来，看见我们这副样子就生气了。她的眉毛都变斜了，眼睛瞪得非常大，牙齿咬的紧紧的，手握成了拳头，那火冒三丈的样子把我们班同学都吓得心惊肉跳，教室里顿时没人敢说话了。
当然，我们老师并不是一直这么暴躁。还有一次，我中午帮老师去打了饭，老师特别的开心，嘴巴笑着弯成了小船的样子。她摸了摸我的头，轻柔的对我说：“谢谢你，下次不用帮我打饭了，我自己来。”你看，她平时还是挺温和的。
这就是我的老师，你们了解她了吗？
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我的老师有一头非常干练的短发，一双烔烔有神的眼睛。上课时，只要有一位同学在偷偷摸摸在做小动作、说话时，老师那双大眼睛就会盯着他，直到他认真听课。老师不但眼神好，而且也很爱干净呢！老师的讲台不能有粉笔灰，地上也不能有一点儿垃圾、同学们的座位也必须摆得整整齐齐……
老师也会细心地辅导我们写作业，只要有人来问老师这个题目怎么写时，老师就不厌其烦的耐心讲解，直到他明白。
老师的严厉也藏着许多爱：
有些调皮的孩子总是会让老师不省心。虽然偶尔会有小小的惩罚和严厉的批评，但老师这样做也是对孩子们的一种关爱，是为了让我们从小养成好快习惯，长大了就会生活得更加快乐！
这就是我的好老师，你们知道是谁吗？她就是我们的班主任李老师！
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有趣的、有耐心的、温柔的、专心的、认真负责的、亲切温柔的，这些词语最适合用来形容我的张老师啦。我这就来讲讲她吧。
我们张老师长着一对炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，每天笑眯眯的，脸上从来都没有一丝乌云敢来嬉戏。
每次主持节目的时候，总能看到张老师在舞台上给学校增添光彩；每次到办公室前张望，总能看到她无私奉献的身影；每当看到她汗流浃背的时候，看着那么亲切的她，我真想过去帮她一把，让她赶紧歇一歇。
我记得，当我开学刚上一年级的时候，张老师牵着我的手，像妈妈一样温柔的把我拉进学堂，我心里流过一丝丝暖流，流到了每一个地方。在我的心里，从此产生了一颗透明的爱的种子。
张老师的教诲如春雨般滋润着我的`心灵。正如陶行知所说，“捧着一颗心来，不带半根草去”。张老师，您为我付出了这么多，我也应该捧一束最美的鲜花，连同一颗赤诚的心，请老师您收下！
第7篇：我的老师作文请仔细阅读这篇我的老师作文范文，也可以参考它的写法与格式。
她，个子有点高。有着黑黑的长发和一双天使般的眼睛。眉毛似弯弯的柳叶，鼻梁下还架着一副黑色的眼镜。
上课时，她总是拿着几本书走进教室，原本还在讨论的学生，一感到她的“杀气”，喧闹的环境立刻安静下来。老师请同学背书时，只要有几个不会背，她就简单地说他们几句，然后叫他们尽快背书。后来再一次请同学背书时，原本不会背的人数居然减少了，真是“严师出高徒”啊！
她有时也很快乐。有一次我们班上公开课，许多我们学校的老师都来听课。虽然我们显得很紧张，但我们也很乖巧，没有一个人在讲话。老师让我们回答问题时，全班同学都很积极。下课后许多老师都在表扬我们班！上课后，老师笑眯眯地走进教室对我们说：“为了奖励你们表现好，我放电影给大家看。”“耶”，我们全班同学欢呼起来！想不到她也有这么开心的时候啊！
这就是她，一个既严厉又快乐的老师。你想知道她是谁吗？嘘！我悄悄的告诉你，她就是我们现在的语文老师—李老师。
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我一直忘不了您，我们的李老师，您带了我们四年了，我们对您的感情是那样深。
我们的李老师胖胖的，留着齐肩短发，一双黑黑的、笑眯眯的眼睛镶在脸上。
记得那次上课，我有些不舒服，觉得头有一些昏，您发现了我的反常，于是，您先停止了上课，温柔而又担心地问我：“怎么了，不舒服吗？”一边问，一边用手抚摸我的额头。我正准备回答，可突然胃里一阵翻腾，“哇”得一下吐了！您慌了，忙到办公室，为我端来一杯热水，叮嘱我慢慢喝下，再打电话给我的爸爸，要他带我回家休息。第二天，我来到学校，您关心地问我：“今天好些了吗？”“好些了。”我回答到。“很抱歉打断了您的讲课！”我歉意地说，您只是温柔地摸摸我的头说：“你没事就好！”这就是我们敬爱的李老师。
我永远忘不了李老师，忘不了您对我们的关爱，忘不了您对我们的温柔，忘不了您对我们一切的好。
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曹老师是教我数学的老师。
她脸圆圆的，带着一副黑框的圆眼镜，头上扎着一个马尾。她嘴角经常向上扬起，让人看的很亲切。有时候又很严厉，就像有火眼金睛一样，能把我们做的一举一动看的一清二楚。所以我们在上数学课时总是全神贯注的听。
老师也会在课堂做一些和我们相同的动作。有一次我们要上课了，老师指着黑板上的“0”问我们是什么。有个同学说：“蛋！”大家一听都笑了起来，老师也哈哈大笑。有的同学边拍桌子边笑，还有的同学发出了鹅一样的笑声。教室里顿时成了欢乐的海洋，久久不能停歇。
因为曹老师经常鼓励我，所以我很努力地学习数学，不仅经常考高分，而且我还被评为学习委员。这都归功于老师呕心沥血的教导，所以我要好好感谢老师。
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在我五年的学习生涯中，又许多教过我的老师，他们各有特点：有的幽默风趣、有的和蔼可亲、有的要求严格……而我印象最深刻的是四年级带我到现在的雷老师。
雷老师长着水汪汪的大眼睛、弯弯的眉毛、高高的鼻梁下面是一张红红的大嘴巴，她有着乌黑的头发。
雷老师是个特别爱干净的人。假如我们没有打扫教室，雷老师就说你们再当一次值日生。雷老师喜欢红色的衣服，也特别爱养花。
雷老师的教学方法也很都特。他每次给我们发一张卷子，先让我们在练习本上抄一遍然后再做；我学习基础薄弱，每次考试都在45分左右，但45分，雷老师也会表扬我，因为她会找我卷子上的优点。我的每一次进步都是雷老师表扬的结果。
又一次，我听说，雷老师要退休了，我当时眼泪就流出来了，我特别不希望雷老师走，因为雷老师就像我们的妈妈一样！
雷老师，我非常地喜欢你，也非常的爱你！
第11篇：我的老师作文为如何写好我的老师作文而烦恼？下面是小编精心整理的我的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在那些爱的老师中，有一位老师是我最敬爱的人。
这位老师是我以前的电脑绘画老师。刚开始我还认为他很凶，但他并不凶，反而对我们很好，还不时地摸我们的脸蛋和头发，还送我们糖果吃呢！真是一位平易近人的老师。每当我交上一份美丽的图画时，老师总夸我画得与参考图一样漂亮，听得我心都飞上了天。老师还常拿我的画给别人作参考呢！在我们上课有点犯困时，老师还会给我们来点小幽默，为我们提提神。
但是，没过多久，就因为我眼睛近视了，而依依不舍地退出了电脑绘画班。老师自然舍不得我：“何飞扬啊，你确定要退出吗？”“是的。”我表面虽然坚决无比，但内心却十分难过。还好在平时还可以见到这位老师，我还是很开心的。可是，我多么希望，能多跟哪位老师上课久一点啊！
我的老师十分和蔼可亲，他有时也不忘来点小幽默，我很喜欢这位老师，他就是我最难忘的老师——徐佳老师。
第12篇：我的老师作文我的老师作文的写法
我有一个非常幽默的老师，他姓白，我们都叫他白老师。
我们的白老师非常高，一跳就可以摸到门前大树的树枝。老师有一头乌黑的头发，中间有几根白发。老师有一对大大的眼睛，他要是用眼睛一看你，你会有一种莫名其妙的恐惧。
白老师长着一对顺风耳，即使你用非常小的声音说话，他都能听到。
有一次，我来作文班上课。刚进门，老师说：“好了，安静了，要上课了。”老师的话音一落，教室里马上安静下来，谁也不敢说话了。老师说：“我们今天讲一下作文怎么写才可以写好。”老师告诉我们：写作时在把自己想说的话写出来的同时一定要懂得适当运用一些写作技巧，比如：修辞、描写方法、表达方式的运用等。老师讲完了，然后让我们写一篇关于人物的作文。我正写着，突然有人问老师叫什么？老师说：“我叫不告诉你。”之后，我们哈哈大笑。
你们看我的老师是不是很幽默！
第13篇：我的老师作文小编觉得这篇我的老师作文范文的参考价值挺高，但愿你也有一样的认同感。
炯炯有神的大眼睛里总是透出无穷的智慧，瘦长而挺拔的身板总是那么迷人，他就是我们的数学老师——王程昊。
他非常尽职。去年他不小心扭伤了脚，打上了厚重的石膏，每天的行动都需要依靠双拐，上下楼梯更是举步维艰。伤筋动骨一百天，医生再三叮嘱他一定要卧床休息，可他在家躺了一天之后，就坚持每天来上班了。上课写板书时，他要先放下双拐，单脚跳上讲台，然后勾起那条受伤的腿，左手扶着黑板，用右手写板书，并努力让自己保持平衡。他不时摇晃的身体，常常让我为莫名的担心，也常常会在心里一遍又一遍的为他祈祷，希望他的脚伤能尽快好转。
还有一次，我在办公室门口浇花，发现几位老师聊得甚欢，欢声笑语不绝于耳，唯独他在伏案批改作业，时而眉头紧锁，时而会心一笑。他心无旁骛，丝毫不受他人影响。那时那刻，我不禁暗自佩服他的定力。
我觉得很幸运，因为我们有这样一位帅气、智慧、尽心尽责的优秀数学老师。
第14篇：我的老师作文本文有关我的老师作文的写法，希望对大家有所帮助。
我的老师有很多，但是让我印象最深刻的是何老师，她今年大约有20多岁，她在百草园教我们作文，她披着披肩长发，像黑色的条纹，头上戴着一个黑色的漂亮的蝴蝶结发卡，眼睛水汪汪的，鼻子高高的，有一双能说会道的嘴巴，还有一双千里眼和一对顺风耳，她上身喜欢穿西装，下身喜欢穿牛仔裤，脚上喜欢穿高跟鞋，我的老师很搞笑。
记得有一次，何老师给我们讲了一个搞笑的故事：主人公叫做阿爽，阿爽20多岁了，有一次，他走着走着，一位女士和一个婴儿也走在马路上，突然一辆货车像一匹战马一样冲过来，这位女士躲开了，可婴儿还在马路上，阿爽为了救婴儿，冲到了婴儿身边，把婴儿甩开了货车撞到了自己，后来死了，他的娘知道了这件事之后，把阿爽埋了，在旁边哭，哭着说：爽啊，爽死了……爽啊，爽死了。知道的人知道她是儿子死了，不知道的人以为她是神经病。这就是我搞笑的何老师。
第15篇：我的老师作文除了这篇我的老师作文，想要看看其他相关范文，请点击更多我的老师作文范文
您是一位可敬可爱的老师，您是一位严格但又慈爱的班主任。
当您在黑板上写上一个个字的时候，黑板上开出了一朵朵鲜花；当您擦去黑板上的字时，粉笔灰就变成了一滴滴汗水。
您是一位数学老师，您每天起早贪黑，教着我们相邻的两个班级。您让我们班的41个同学学会了勇敢、聪明，让我们懂得了去关心别人、帮助别人，还让我们变得非常阳光。三年时光，是您让我们渐渐懂事；三年时光，是您让我们走在了知识的道路上。
您让我们积极参加各项活动：校运动会、五星班级的评比、数学文化宫，当校长向我们竖起大拇指的时候，我们发现您笑了；当我们上课不认真听讲的时候，老师您会严厉地告诉我们不能这样，这时我们发现您脸上的笑不见了。
今天，我要对您说：老师，我爱您，您辛苦了！
第16篇：我的老师作文这个互助平台很好，范文很全，送你一篇我的老师作文范文。
我有一位作文老师，她姓袁，我们叫她袁老师。老师每节课都戴着一副眼镜，上课非常严肃，就算老师很严肃，但每节课也会笑眯眯。我们都很喜欢她。
老师长得特别高又特别瘦，她每天都扎着个马尾辫，高兴的时候眼睛会弯弯的，生气的时候眼睛会瞪得大大的。扫描全班，我们都不敢看老师，因为生怕撞到老师的“枪口”上。老师的额头光溜溜的，不过还有一对颜色淡淡的眉毛。
老师有着一对方方正正的眼镜，她把眼镜拿下来时都会把人认错。而且同学们还会趁着老师把眼镜拿下来的时候偷偷地讲话，老师把眼镜戴上的时候，同学们就赶快坐正。
袁老师会给我们玩游戏，听说还会带吃的给我们吃，还会在作文纸上画星星。我得到了这一颗五角星，我写作文会更加努力的。
袁老师的课真有意思，我希望每天都能上袁老师的课。
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她，个子高高的，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。挺拔的鼻梁上戴着一副黑色的眼镜，她就是我三年级的语文老师——孙彩云老师。
孙老师的优点有很多，比如敬业、有耐心、教学经验十分丰富……
令我最难忘的是今年的疫情期间，我们不能去学校里上课，但是我们停课不停学，老师用另一种方式给我们上课，就是在钉钉里上直播课，白天老师给我们上直播课，晚上还要熬夜给我们在网上批改作业。第二天，孙老师在讲作业时，会把每位同学的错题分析的清清楚楚，在孙老师的努力下，有很多同学的成绩不但没有下降，反而上升了。
疫情结束后，我们来到学校上课，到了复习阶段，老师会争分夺秒的给我们讲课，课堂上，老师妙语连珠，同学们听的津津有味，忘记了时间，忘记了一切，完全融入到了课本中，下课铃声响了，才把同学们的思绪拉回现实中。“哎”，又下课了。
这就是孙老师，一位非常敬业的老师。
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