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幼儿园教育活动总结(热门7篇)

作者:edditor12023-02-15 22:02:03471

活动结束了,我想你们肯定也有不少的心得体会要跟大家分享,那么,此时此刻,你们有什么感想?那么,怎样的活动总结是适当的?华南创作网小编为大家收集整理的幼儿园教育活动总结,多篇合集,欢迎复制下载!

幼儿园教育活动总结 第1篇

今年3月31日—4月6日开展了“安全教育周(日)”活动。其主题是“强化安全意识,提升安全素养”在我园全体教职工的共同努力下,活动已圆满结束,现作小结如下:

一、领导重视。

安全责任重于泰山,安全无小事,领导的高度重视是我园安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。幼儿园专门召开安全会议部署安全日活动。由园长亲自抓,分管牵头,由各班主任具体落实,各班级通力配合,园长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性,并亲自在3月31日下午,结合本园实际,因地制宜,组织开展主题鲜明、具有特色的学校安全教育周(日)活动启动仪式。

二、全员发动。

安全教育事关千家万户,更是学园发展的基石,此次安全教育日活动,由班级具体操作,全体教职员工的积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救演练活动,全体教职工都积极参与,营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出,不仅按照本园的工作安排,如期落实各项工作,积极撰写安全教育教案,做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防意外伤害等方面的教育。并把安全教育与日常幼儿管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与幼儿园的平安。

三、工作落实。

根据本园的工作安排,各年段班级制订了切实可行的安全教育日活动方案,并予以贯彻实施,自3月31日到4月6日,我们完成了以下工作:

1、如期举行安全教育日活动的启动仪式,园长作了动员报告,对安全教育日活动的开展提出了具体要求。

2、召开全体教职工会议,布置并落实具体工作。

4、以班为单位举行一次安全教育集中活动。

5、幼儿园举办了一次消防安全专题讲座和灭火演练。

6、组织了一次消防疏散演练

7、各班张贴安全知识宣传材料。

8、通过“家园联系栏信息沟通平台”让家长了解安全知识信息。

9、4月2日召开安全教育家长会。

四、回顾和展望。

安全无小事,警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀及中心幼儿园全体教职工和家长的大力支持与配合,安全观念必将进一步深入人心,安全教育工作必将得到更好的发展。我园将一如既往地强化安全管理,共创和谐校园。

幼儿园教育活动总结 第2篇

一年来,按照上级部门关于中小学幼儿园安全工作部署和要求,我局狠抓全县中小学幼儿园安全的日常管理工作,采取积极防范措施,为实现了“平安校园”创建工作的目标奠定了

的基础。现就一年来我县中小学

一、落实了责任,建立了安全管理长效机制

1、规范了校园安全管理。今年在全县年度教育工作会议上教育局下发了《关于深入开展20__年学校安全“一月一主题”宣传教育活动的通知》,部署中小学幼儿园扎实开展“一月一主题”教育活动。印发了《关于进一步做好中小学幼儿园交通安全工作的通知》。

2、落实了安全管理责任。开学初县政府与乡镇政府教育局与各乡镇中心学校、县直属学校签订了安全管理责任书和__县接送学生车辆交通安全工作责任书,把安全管理职责落实到岗位,建立了安全包保和责任追究制度,落实了教职工“一岗双责”制度,下发了《__县中小学幼儿园安全工作规章制度》,做到了教师人手一册。

3、充实了安全管理力量。开学初各乡镇中心学校、县直属学校都建立健全了安全管理办公室,办公室主任由学校中层班子成员兼任。定期开展了安全教育、安全隐患排查整治和安全演练,全面做好学校环境综合治理、校舍安全、交通安全、饮食卫生安全、校车安全和防火、防溺水等安全工作。

4、突出了重点。教育局先后就学校防火安全、防溺水、防雷电、防交通、防饮食饮水、等安全下发或转发60多份文件,明确要求了各校根据自身特点,制订切实可行的方案,做到有计划、有检查制度、有记录、有整改措施,增强了中小学师生安全防患意识。

二、强化了教育,提高了安全防范能力

1、我局召开了中小学校长春季培训会,特邀省教科院专家张守祥,县委宣传部副部长、宣传信息中心主任王鼎铭,县委党校校长周明等到会进行了专题讲座。县教育局党委委员,局机关股室负责人,县直属学校校(园)长,乡镇中心学校、初中学校、中心小学校长,城区小学校长等近两百人参加了培训。

2、召开了20__年度教育工作会议,局领导提出安全是教育工作的底线,要求县各直属学校和乡镇中心学校要认真学习《中小学校园安全意见》,贯彻落实了安全工作乡镇属地管理、校长一岗双责等责任;我县组织收听收看了全省校园及学生安全工作电视电话会议;召开了全县学校安全工作座谈会。会上传达了全省校园及学生安全工作电视电话会议精神并提出了要求。

3、我县由于大多数学生为留守儿童,这就给安全监管带来了更大的压力,特别是防溺水工作。为此,我局结合第七个“全省中小学预防溺水教育”活动周,深入开展了防溺水教育系列活动。落实防溺水教育“六个一”,两次印发了《致学生家长一封信》,在__教育网发布了《教育部体卫艺司关于利用学生假期体育卫生安全专题片》,通过__电视台滚动字幕,对学生进行“四不一会”教育,发送防溺水温馨提示短信30余万条,印发了《防溺水知识宣传单》20余万份。同时,由各乡镇中心校牵头,在辖区内一切无安全保障的水域旁边,河、塘作业的采砂场、石料场,曾经发生过伤亡事故的重点危险水域、河段,设置警示牌;在街道、路口等明显位置悬挂横幅、宣传标语。

三、开展了安全隐患排查、治理工作

1、开展了食品卫生安全排查工作。每学期开学初,教育局配合了县食品药品监督管理局、卫生局对全县学校食堂、食品卫生进行为时一个多月的专项检查工作。重点检查各校的公共卫生机构及运行机制建设情况;卫生管理制度落实情况;突发公共卫生事件应急预案制定情况;校医或卫生保健人员队伍建设情况;健康教育和学生健康监护情况;传染病报告和防控措施落实情况;食堂和校内商店卫生状况、从业人员健康证明、卫生许可证持有情况等。采取看、听、查、问等形式,彻底了解情况,并逐一提出整改意见,下发了整改通知书。我县共有学校食堂86家,食堂从业人员430人。

2、开展了防溺水安全教育及隐患排查工作。我县由于大多数学生为留守儿童,这就给安全监管带来了更大的压力,特别是防溺水工作。为此,我局结合第七个“全省中小学预防溺水教育”活动周,深入开展了防溺水教育系列活动。落实防溺水教育“六个一”,两次印发了《致学生家长一封信》,在__教育网发布了《教育部体卫艺司关于利用学生假期体育卫生安全专题片》,通过__电视台滚动字幕,对学生进行“四不一会”教育,发送防溺水温馨提示短信30余万条,印发了《防溺水知识宣传单》20余万份。同时,由各乡镇中心校牵头,在辖区内一切无安全保障的水域旁边,河、塘作业的采砂场、石料场,曾经发生过伤亡事故的重点危险水域、河段,设置警示牌;在街道、路口等明显位置悬挂横幅、宣传标语。

3、开展了抓接送学生车辆的安全大检查工作。每一季度由公安、教育、安监、交通等部门,对辖区内学生接送车辆进行了一次拉网式排查,将各所学校、幼儿园以及客运企业提供车辆接送学生等基础信息纳入了车辆户籍化管理。按照《校车安全管理条例》要求,对安全技术条件不合格的立即停运,对达到报废标准和期限的立即报废,对未按照规定喷涂外观标识和放置醒目标识的要求重新喷涂、放置,对侧后窗粘贴遮挡视线深色玻璃膜的车辆,要求严格按照相关标准规定立即整改、消除隐患,对未按照要求配备校车标志灯和停车指示标志和逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备的,一律要求先配齐后上路。集中对学生接送车的交通违法记录情况进行了一次清理,在依法严厉处罚的同时,一律通报安监、公安、交通等部门,追究学校、幼儿园和车主、驾驶人等有关人员的责任。

4、开展了校舍安全大排查工作。开学初各乡镇中心学校、县直属学校开展校舍安全隐患拉网式排查、治理活动,主要检查了室内天花板(楼板板底粉刷层)、日光灯、电扇等悬挂物是否松动、脱落;室外门窗玻璃、走廊防护栏、楼梯等是否符合标准、是否牢固;外墙装饰材料(面砖、硫璃瓦、水刷石抹灰层)是否松动、起壳等有脱落隐患;砖瓦的房架、水泥桁条和屋芭是否有安全隐患,屋芭反手泥是否空鼓起壳等隐患。

四、存在问题

一是饮食安全。学校周边流动饮食摊点较多,无证经营存在极大安全隐患;二是交通安全。一是农村学校不合格车辆接送学生现象依然存在;二是沿公路学校交通警示标志不够齐全;三是留守儿童。我县是劳务输出大县,留守儿童占学生总数一半以上,安全工作难度较大,安全工作任务艰巨;四是周边环境。学校周边网吧、社会闲杂人员、精神病人时常干扰学校的教育教学秩序,存在安全隐患。

幼儿园教育活动总结 第3篇

为进一步贯彻实施《幼儿园教育指导纲要(试行)》,全面总结、交流和展示幼儿园课程改革的新经验,新成果,提升幼儿园教师组织和实施幼儿园主题教育活动的能力和水平,优化幼教质量。县教育局于11月下旬在县实验幼儿园、县第二实验幼儿园范围内开展了幼儿园优秀主题教育活动的评选活动。通过这项活动,有效地促进了广大幼儿教师对《幼儿园教育指导纲要(试行)》的深刻理解,加强了对幼儿园主题教育教学课程模式的实践和探索,提高了幼儿园主题教育活动的教育成效,促进了幼儿身心和谐全面发展,促进了广大幼儿教师专业化成长,进一步深化了我县幼教课程改革,达到预期的目的,收到了优良的效果。现将开展幼儿园主题教育系列活动总结如下:

一、领导重视,深入调研,确保评优活动的顺利进行

为了确保“评优”活动能够顺利开展,为选手们创造和提供良好的探索和实践主题教育活动的平台。县教育局有计划有目的有组织地开展“幼儿园优秀主题教育活动”的评选活动。期初,把这项活动纳入了本学期幼教工作的主要内容,还下发了《关于组织开展“幼儿园优秀主题教育活动”评选活动的通知》,与此同时,教师进修学校幼教室在广泛征求两所实验园园长、教师的意见和建议的基础上,严格依据《纲要》精神和先进教育思想,认真制定了《幼儿园优秀主题教育活动的评价标准》,让广大幼儿教师明确评选目的、要求和标准。于是,县教师进修学校幼教室于10月至12月期间坚持以科学发展观为指导,认真求实,科学有效地抓好此项活动。为此,经常深入一线调查研究,了解情况,加强业务指导,尤其是经常定期或不定期到新中山幼儿园、国英幼儿园听课、评课,进行教育教学的指导。并根据公平公正的原则和开展主题教育活动需要以及幼儿发展的需求,经综合分析,全面考虑,着重选择了新中山幼儿园为评优活动的地点。为保证评优活动有序有效进行,幼教室曾多次利用晚上的时间深入新中山幼儿园开展教学研讨活动和主题教育活动的专题培训,还有针对性地引导该园老师对教育教学中存在的问题和不足展开深入研究和讨论,促进整改与提高。如:该园的一日活动常规的组织缺乏科学性和合理性;主题教育活动的特点和特征不够凸显;环境创设没能很好地为主题教育服务:区角活动存在盲目性、随意性;卫生保健工作较薄弱等等;针对以上问题及时提出了相应的整改意见和措施。通过近距离地与老师面对面的交谈、探讨,使新中山的老师对新《纲要》有了进一步的理解,对主题教育活动的特点和特征有了深刻的认识,并能使幼儿园主题教育活动能在幼儿园一日活动中全面、科学、合理地进行,不断提高其教育教学水平和保教质量,为评优活动做好第一阶段的准备工作。

二、层层选拔,精心组织,充分展示选手的才华与智慧

根据县教育局的评优活动的《通知》精神,县教师进修学校幼教室认真组织实施,为使评选工作做到公平、公正,更具有操作性,先后召开了评委、选手预备会,分别组织评委、选手对评选活动的要求、标准及有关规定进行了充分地讨论,以达成共识。同时要求每个评委树立公平、公正的思想,全面、公正、客观、实事求是地评价每一个主题教育活动。在整个评优过程中,做到严密组织、认真评审、全面衡量,努力按照《通知》的要求,以先进的教育理念和课改要求,指导评优活动,促使教师的主体性得到充分的发挥,她们的才华与智慧得到充分的展现。

与此同时,县两所实验幼儿园的领导对专项评优活动极其重视,在人力、物力和财力上给予大力的支持如:选手抽到课题后,她们积极发挥团队精神,严格依据《纲要》要求,紧紧围绕课题,组织全园老师集体研讨,集体备课,集体制作教具,而且对参赛选手精心指导,还开展试教活动等等,通过同伴互助,个人不懈努力,也通过层层评选,最后两所幼儿园共推荐8名优秀青年教师参加县级评优活动。在评优活动过程中,每位选手各显神通,各尽其才,尽其所能,淋漓尽致地发挥各自聪明的才华与智慧。如县实验幼儿园陈宝华与第二实验幼儿园黄珊老师能注重环境的教育作用,积极创设与主题活动相适应的教育环境,注重挖掘环境潜在的教育功能,提供丰富的材料,使幼儿在与环境的互动中、在宽松和谐的氛围中主动学习、愉快生活;第二实验园王惠凌与县实验园陈巧玲老师善于捕捉教育契机并随机进行耐心地引导教育,在区角活动与分组活动的材料投放中能重视材料对幼儿发展的作用,并能根据幼儿的年龄及身心发展特点,充分挖掘材料所蕴含的教育价值,采用科学的方法加以引导,促使所有幼儿主动操作,自主学习,有效地促进幼儿主体性的发展;尤其是每位参赛老师在选择和使用材料上,充分利用废旧物品和自然资源,发挥创造性和独特性,利用低成本挖掘出高质量的幼儿教育价值,从而,大大地激发了幼儿学习的兴趣和求知的欲望,有效地培养幼儿的创新意识和创新精神以及实践能力等等,这无不显示出选手们的独到之处。全体参赛选手爱岗敬业,积极进取,刻苦钻研,锐意改革的课改精神深深打动每一位评委和老师,通过几天紧张而又激烈的角逐和评委们认真评审,最后评选出4个主题教育活动为“XX县幼儿园优秀主题教育活动”。

三、自我反思,善于总结,不断提高专业素质与能力

教学反思是课改活动的基础和前提。因此,在评选活动完之后,幼教室趁热打铁,马上组织前4名获奖者进一步深入研讨,一方面认真听取选手们教学反思,一方面结合实际有针对性地进行点评与指导。通过教师与评委近距离的平等对话,她们很快地对自己组织的主题教育活动进行一次深入的教学反思与自评,从中,找出不足。如:大班陈宝华老师组织的主题活动“动物是怎么睡觉的”,应该根据大班的年龄特点,多增加一些图片资料,引导幼儿细心观察,发现和探索不同动物的睡觉姿势,不断丰富知识和经验,为发展主题活动做好知识储备;还比如中班王惠凌老师组织的主题活动“益虫和害虫”,在活动前应有机引导幼儿重点观察昆虫图片、标本,让幼儿形成正确的益虫和害虫的类概念,为主题活动积累经验和知识铺垫。并且在研讨活动中,我们还要求示范教学的老师进一步精心创设与主题教育相适应的环境;精心设计主题教育活动;精心组织和实施主题教育活动;通过老师的自我反思与评委们的深刻点评与指导,选手们再次对所反馈的意见进行梳理、感悟、不断提升教师的教育教学能力,促使教师及时改进教育教学方法,有效提高教师的教育教学水平,真正有效地促进每位教师的专业成长,并为下一步示范教学做好精心准备。

四、示范辐射,创新改革,推动全县幼教课程改革步伐

为扎实有效推进课改,充分展示和推广县实验幼儿园优秀主题教育活动所取得的成果,我们于12月6--7日组织全县80多位教师,参加县幼儿园优秀主题教育活动的公开示范教学活动。此次活动中班围绕“有趣的昆虫”;大班围绕“动物的世界”主题进行,从这两个主题教育活动的开展过程中,让我们切切实实地感受到:一是主题教育活动来源于幼儿生活实际,以课程的过程原则为取向,以活动过程为评价标准,能与儿童的生活经验相贴近。二是依据儿童的经验设计和组织教育活动。这两个主题教育活动都是孩子们很感兴趣的。教师在提供材料上也为幼儿的亲身实践创设了大量的机会与条件,孩子们从“学”到“做”,变以往的被动接受为现在的主动操作、探索和学习。此次活动从转变观念入手,以教研为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径;无论是课堂教学方法的改革,还是教师角色的转变,都在努力使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培养转变,努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式,较好地体现了主题教育活动的综合性,活动性、操作性以及教育化、生活化游戏化的主要特点,能够有效促进了幼儿整体、和谐的发展。同时,也为全县教师提供了一次很好的学习和交流的机会,并让基层幼儿园教师了解到应该如何组织好幼儿园一日的主题教育活动;应该如何利用废旧材料创造低成本、高质量的幼儿教育;教师应该如何成为幼儿的合作者、支持者与引导者,有效地促进不同程度的幼儿获得不同水平的发展。

通过两天的现场学习,经验交流总结,县两所实验园的课改成果得到展示和推广,辐射提高。促使广大教师对新《纲要》的内涵有了新的领悟和认识,对幼儿园主题教育活动的特点有了更进一步的了解,不断提升全县教师组织和开展幼儿园主题活动的水平,推动全县幼教课程改革再上一个新的台阶。

幼儿园教育活动总结 第4篇

为了最大限度的保护全园师生的人身安全,提高教职工、家长、幼儿的安全意识和安全应急应变能力,9月份为我园特定的安全教育月,向幼儿、家长、教职工宣传安全常识,在园内开展防暴、防火、防震安全演练。

9月社安防火的殷斌教官为我园的老师进行了一次安全知识讲座,殷教官为老师们讲了很多消防常识和自救知识,老师们聚精会神的听着并认真仔细的做着记录。例例火灾案件深深震撼着我园老师的心,宣传消防知识,让更多的人树立消防意识掌握火灾自救常识,成为我园老师义不容辞的责任。

9月26日下午2:30,防震演练开始,紧接着是防火演练、防暴演练。在整个演练过程中,孩子们听从老师指挥,临阵不乱,处危不慌,行动迅速,有组织有秩序的进行疏散。此次活动不但提高了教职工的防震、防火、防暴经验,也检验了幼儿园防震、防火、防暴预案的可操作性。

XX幼儿园9月的安全教育月活动,不但增强了教职工、幼儿、家长的安全常识和安全意识,也提升了幼儿园安全工作的实效性。

幼儿园教育活动总结 第5篇

一年时间转眼间就过去了,回顾这一学年的安全工作,我园的安全工作在龚园长的重视和支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过我们的不懈努力,我园的安全工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下:

一、指导思想

随着我园不断地发展,安全工作更为重要,龚园长对安全工作也提出了更高的`要求。因此,作为安全负责人员,不仅要提高政治素养,而且还要注重加强学习,不断提高个人的水平,努力做到,工作中坚持以防为主,巡防巡查,尽心尽力的履行了自己的岗位职责。

二、工作目标

认真学习贯彻执行,安全生产月活动,建立各种安全规章制度,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到责任到位。经常向教师、幼儿进行安全教育,教育内容要以消防安全和防中毒、防传染病、防侵害、防触电、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强全园教职工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

三、安全领导小组

园长重视,认识到位,建立由龚鸿容为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组,把安全工作摆到主要工作议事日程之中,定期召开安全工作会议,做到年初有计划,半年有小结,全年有总结,为全园营造一个安全、健康的学习和工作环境。

四、主要工作成效

1、贯穿“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。教师签订安全责任书,责任书上写明各自的职责范围,落实了岗位安全责任制,防止任何意外伤害事故的发生,将责任落到实处。

2、严格遵守《食品卫生法》,做好幼儿饮食安全卫生管理工作。向提供幼儿食品供应商索要“三证”,并查验“三证”。同时定期或不定期检查定点采购点的状况。并坚持执行每天食物48小时留样制度和厨房饮食卫生、消毒工作等制度。一年来,我园无发生过食物中毒安全责任事故。

3、不断完善幼儿园门卫安全工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度及考核制度,认真的督导门卫人员执行外来人员登记及夜间巡逻制度,并做好外来人员登记及巡逻情况登记,确保幼儿园各项安全工作的实施。同时,我们严格要求门卫工作人员每天穿制服上岗,增强工作责任心,不擅自离岗。并做好安全防范、自身防范的工作,报警器的畅通。为了保证幼儿的安全,我们加强了幼儿来园离园时间段的监护看管工作,以防突发事件发生,也防幼儿走失。同时,我们严格要求家长遵守凭卡接送幼儿制度,门卫人员都能认真履行工作职责。

4、加强了卫生保健工作,把好晨检关。值班教师对每天入园的幼儿进行“一摸二看三观察四询问”的严格检查。同时,我们严格要求保育员认真做好卫生消毒工作,严把消毒关。对幼儿的用品、桌面、门把手、积木、玩具以及幼儿摸得到的地方都进行严格消毒,定期对每个教室和寝室各进行了1个小时的紫外线灯消毒。因此,本学期未发生过一例的传染病继发和服错药的事件。

幼儿园教育活动总结 第6篇

孩子是祖国的未来,是21世纪的主人,对孩子进行环保教育,增强他们的环境保护意识,让他们从小就开始直视和参与环境保护活动,提高环境保护的自觉性是非常必要的。

本学期我们从以下几个方面入手,加强对孩子的环保教育。

一、感悟自然,陶冶性情。

人类只有一个地球,校园是地球大环境中与我们关系最为密切的小环境,要爱护地球,就要从我们身边做起。因此,我们在园开辟自然角、种植区,经常带孩子们参与其中,让他们在摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中了解自然界,从而激起他们对生态环境的兴趣和探索欲望。

二、寓教于乐,加深理解。

寓环保教育于各科教学

环保教育是近年来才兴起的,尚未有一套与之相应的课程体系,为此,我们将它渗透在幼儿园各科教学中。如科学活动中:结合“水”“声音”等内容,让幼儿懂得干净的水和安静的环境对人体健康的意义,并教育幼儿不喝脏水,不在公共场所和家中大声喧哗;音乐活动中,教幼儿唱《爱护小树苗》等有关环保教育内容的歌曲时,可引导幼儿象歌中所唱的那样去做;语言活动中,选择儿歌《送你一把伞》等有环保教育意义的内容。

将环保教育渗透到幼儿的一日生活

我们可以把环保教育作为一个中心点,将环保知识从这一中心点向四周辐射,将丰富多彩的环保教育内容渗透到幼儿的一日生活中去。

如我们在班级开展“减少垃圾”的专题活动,让幼儿讨论“垃圾从哪里来”“垃圾多了会怎么样?”“动脑筋让垃圾变宝”等内容,通过展览、绘画、利用废旧材料等让幼儿进行美工制作等有趣的活动,使幼儿了解垃圾对环境的污染,并懂得要管好垃圾、保护环境必须从我做起,从自身感受中获得环保知识。在此基础上,幼儿纷纷把家里的废物、纸、铁盒等拿到幼儿园,用自己的小手制作手工作品,通过剪剪、贴贴、画画的各种不同形式进行环境布置,从而感受到垃圾再利用的好处,是一种生动、直观、有趣的环境教育。

我们还经常组织孩子到我园的环保小屋里去看一看,玩一玩,了解认识各种环保标记,学会将垃圾进行分类。让孩子在游戏、实践中增长环保知识。

三、环境保护教育要家园相结合。

幼儿园开展环境保护教育必须取得家长的支持,让家长了解对幼儿进行环保教育的必要性、可行性,要求家长配合我们注意从一点一滴做起,用自己的言传身教去影响孩子、教育孩子、帮助孩子养成良好的环保习惯,如请家长进行节水再利用,让幼儿与家长一起利用废物进行玩具制作幼儿在玩中学会了思考;玩中学会了尝试;玩中学会了合作;在玩中学会了分享。

同时还请家长多带孩子走进大自然,让幼儿领略大自然的美好,培养热爱大自然的情感,从而产生保护美好大自然的愿望。

幼儿园教育活动总结 第7篇

11月9日,xx一幼开展了全园“119消防宣传日”主题活动。旨在于进一步深化幼儿园消防宣传教育工作,让孩子们了解防火、逃生、自救的方法及重要性。

本次活动,各班教师围绕“消防宣传教育”主题,开展了形式多样,与孩子们生活密切相关的主题活动,如: “着火了怎么办”、“安全用火知识”、“如何进行火场自救”、“消防知识知多少”等。叮当班则发挥了家长资源优势,以家委会的形式开展了 “勇敢的消防员叔叔”主题活动。当两位消防员叔叔走进叮当班时,孩子们的脸上情不自禁地流露出了好奇和兴奋的表情。随着两位消防员叔叔的自我介绍开启了今天的活动,以“着火了,该如何自救?”等简单问题入手,告诉小朋友们发生火灾时,一定要冷静下来,如果火势不大,在辨清起火物质后选择合适的灭火器扑救。同时,通过实物演示让小朋友们了解了消防器材及怎样利用灭火器扑救初期火灾等知识,并进行了实际操作演练。一场模拟火灾现场逃生演练结束了今天的活动,在听一听、看一看、说一说、练一练中,让孩子巩固了消防安全知识的要点。

“119消防宣传日”主题活动,充分体现了“预防为主,防消结合”的教育方针,使教育活动达到了预期目的,取得了一定成效。

  结尾:非常感谢大家阅读《幼儿园教育活动总结(热门7篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

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