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愉快而又好玩的活动结束了,大家肯定都增长了很多的生活经验,你对这次的活动有何感想?你想了解如何撰写活动总结?华南创作网小编为大家收集整理的国家公祭日总结，多篇合集，欢迎复制下载！
12月13日是“南京大屠杀死难者国家公祭日”。为让广大青少年进一步了解抗日战争历史，弘场以爱国主义为核心内容的伟大民族精神，践行社会主义核心价值观，激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。近日，市一中开展“国家公祭日”主题教育活动。
庄重的升旗仪式上，教师代表作了题为《勿忘国耻、圆梦中华》的国旗？讲话，作为活动的启动仪式。他回顾那段沉重惨痛的历史，批判日本侵略者的战争罪行。七十多年前的这一场灾难不仅仅是南京的灾难，也是全中国的'灾难，甚至可以说是全人类共同的灾难。
主题班会课上，各班以“铭记历史珍爱和平”为主题，开展了不同形式的纪念活动。播放PPT，重温那段屈辱的历史，明白国家公祭的意义；观看视频，了解南京大屠杀的真相是如何批露的；低下头为大屠杀中死去的中国军民默哀一分钟；在记事本上写上一句句感言，“谨记国家耻辱”“勿忘国耻，矢志前行”……
此次主题活动，让广大师生铭记国家公祭日的时间、意义，并从中受到教育、得到启迪。对于培养学生国家意识，建立民族信仰，培育和践行社会主义核心价值观有着积极的意义；也提醒每一位学生不能忘记历史，要肩负起振兴中华民族的重任，从我做起，从现在做起，奋发图强，努力学习，早日报效祖国。
12月14日，一个寒风凛冽的下午，冬阳从阴沉的天空露出脸庞，给大地捎来一丝暖意。我校金融学院新发展的学生党员在老师的带领下来到南京市鼓楼区小粉桥1号――拉贝故居。
在大树的掩映中，一幢古朴斑驳的二层德式洋楼默然伫立着。青砖红瓦、阳台阁楼、白漆门窗，后面还有一排普通平房，这就是拉贝先生曾经生活过的地方。站在已修葺一新的故居前，缅怀仰慕已久的拉贝先生塑像，昔日民族的屈辱与抗争，仿佛电影镜头般在我们眼前一幕幕浮现：
拉贝先生1882年出生于德国汉堡。1908年作为德国驻华公司的员工来到中国，1931年就任西门子公司南京分公司负责人。1937年12月，丧心病狂的侵华日军制造了震惊中外的“南京大屠杀”，30万中国同胞生灵涂炭。拉贝先生与当时在南京的其他国际友人将个人安危置之度外，毅然自发组建南京“国际安全区”，为20多万中国难民提供避难场所。他还被推举为该机构的主席，经历了惊心动魄的日日夜夜。
他曾冒着生命危险保护了600多位中国难民的生命安全，其中不乏英勇负伤且赤手空拳的中国士兵。12月19日夜晚，几名日军士兵以搜查为名翻阅围墙入院，被拉贝发现后义正辞严地令其再从围墙处翻出离开。他满怀义愤地把亲眼所见日寇制造的500多件惨案，详实地记录在后来轰动世界的《拉贝日记》中，不仅成为向热爱和平的全球大众揭露日寇侵略暴行的人文遗产，而且也成了痛击日本右翼分子妄图抹杀历史的一大铁证。
1938年2月返国后，不泯的良知仍驱使拉贝先生继续揭露日寇在南京的滔天罪行。尽管他后来遭到纳粹的威胁与迫害，晚年的处境极其艰难。但当时的中国政府并没有忘记这位曾被难民敬奉为“活菩萨”的国际友人，想方设法提供各种帮助，给衰龄暮景中的拉贝先生以安慰。1950年他在寂寞中溘然长逝。
1996年12月，拉贝先生的外孙女莱茵哈特在美国纽约向世界公开他的日记，再次唤起人们对拉贝先生的崇高敬仰与无限怀念。一位朋友告诉我：莱茵哈特夫人翌年重返魂牵梦萦的南京，伫立在阔别60年的外祖父旧居前回眸往昔，不禁感慨万端，流下热泪。
在近__年的光阴流逝中，拉贝故居像一位饱经风霜的历史老人，一直坚韧地伫立着凝视未来。前些年因为南京城建改造需要，它曾面临被拆除的命运。在不少有识之士的积极呼吁下，院落最终得以保存下来。经过中德两国共同合作努力下“拉贝与国际安全区纪念馆”及“拉贝国际和平与冲突化解研究交流中心”，已被修葺一新并公开对外开放。这既是为了缅怀历史、警示后人，也是对这位爱好和平的国际友人的最好纪念。
带着感激而又悲痛的心情，大家离开了拉贝先生的故居，然而同学们每个人的脚步似乎变得越发沉重了。大家似乎明白自己身上的担子变得更重了。那是负起振兴民族的使命的重担，以免让拉贝先生眼中的悲剧重演。
穿过南京大学的校园，同学们在何老师的指引下来到了位于南京大学天文学系的侵华日军南京大屠杀金陵大学难民收容所及遇难同胞纪念碑，举行入党宣誓仪式。纪念碑坐落在一个并不起眼的小院里，时间流逝和风雨无情的摧残已使纪念碑上的字迹有些模糊了，然而碑前一簇簇鲜花和一条条挽联告诉我们这里并没有被后人所遗忘。同学们为先烈们献上了鲜花、挽联和亲手折叠的几百只千纸鹤。
何老师告诉大家“在这里遇难的英烈有774人。一九三七年十二月，日军侵占南京时，留在南京的外侨带报，为了收容城内未及撤离的大批难民，以原金陵大学等处为中心，在城内设立了“国际安全区”占地约三点八六平方公里，内设二十五个难民收容所，收容难民约二十五万人，其中原金陵大学校园本身就是较大的难民收容所之一，收容难民多达三万余人。
原金陵大学附近，也就侵华日军对我遇难同胞实施集体屠杀的场所之一。一九三七年十二月二十六日，日军以辩理难民“登记”为由，将避难于原金陵大学图书馆内之两千余名难民，迫令集中在网球场上(现该地已建为地质实验楼)，从中搜捕了三百余名青壮年，驱至五台山及汉中门外悉加杀害。原金陵大学校园范围内，也是我遇难同胞尸骨丛葬地之一。据当时慈善团体红十字会埋尸资料记载：一九三八年一、二月间，该会曾先后在城北各处收殓，于金银街原金陵大学农场及阴阳营南秀村埋葬遇难者尸体达七百七十四具。五十年代，南京大学在南秀村建设天文台时，还曾掘出过这批尸骨。”
在何老师的号召下，全体师生默哀一分钟以缅怀在这里惨遭杀害的遇难者们。接下来我们便在纪念碑前开始了入党宣誓仪式。在何老师的引领下同学们举起右拳齐声宣读誓词。在先人的碑前大家每个人都面色凝重，洪亮的誓言在纪念碑园的上空久久回荡，同样也将久久回荡在每个在场同学们的心中。
1937年12月，我们记住了一段悲怆的岁月，记住了‘30万’这个永难磨灭的数字。为了牢记历史，激励学生的'爱国热情。12月12－13日，小学开展“勿忘国耻，强我中华”为主题的系列活动。
活动中，学校政教处王向前主任在本周一升旗仪式上向全体师生发出倡议，要求全体师生“勿忘国耻，强我中华”，用实际行动来捍卫祖国的尊严。要求各班利用晨会课、班队课、信息技术课组织学生收看国家公祭日的视频，让孩子们受到了爱国主义教育。同时以学校的电子屏为载体，宣传“勿忘国耻、强我中华”，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围，让学生了解国家公祭日的时间、意义，引导少年儿童树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德修养。同时让同学们将这段惨痛的历史铭刻在心，牢牢记住：落后就要挨打。我们祭奠南京大屠杀，不是囿于历史的伤痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知耻而后勇，发愤图强！同学们更懂得：少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。蓦然回首，勿忘国耻；放眼未来，强我中华。
此次开展“国家公祭日”纪念活动，是为了悼念南京大屠杀死难者和所有在侵略者的屠刀下被终结的鲜活生命，使全体师生认识到牢记历史深重灾难，以更加昂扬的姿态、饱满的热情挺起时代脊梁。
12月13日，在第8个南京大屠杀死难者国家公祭日到来之际，为纪念南京大屠杀84周年，岭南师范学院志愿者于当天下午举行了“铭记历史，爱我中华”——南京大屠杀公祭日宣传活动。
在活动现场，悲戚感人的音乐吸引了许多同学参与到活动中来，了解南京大屠杀的历史。活动的摊位上，摆放着几十本与南京大屠杀有关的书籍资料，供同学们翻阅浏览。摊位一旁，同学们还可以看到一些南京大屠杀的历史照片，里面日本军队的'残忍行径令人心畏。宣传摊位前的“祝福墙”上贴满了师生对这段历史的感想或祈福。
一名志愿者深情激昂地朗诵南京大屠杀的有关文章，朗朗地声音，让现场气氛显得庄重而肃穆，让人不禁缅怀无辜受难的同胞。此外，部分志愿者拉起“铭记历史，爱我中国”的横幅到校园各处开展签名活动，让更多的同学参与到公祭日的活动中来。
最后，志愿者们奏唱国歌并且为南京大屠杀的遇难同胞进行一分钟的默哀仪式。
为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞，响应党的号召，我院学生机构将于20__年12月13日举办第__个国家公祭日活动，以下是具体安排：
一、活动主题：勿忘国耻!铭记国疡!
二、负责部门
生命科学学院学生机构主席团
三、活动对象
生命科学学院学生机构干事
四、活动时间
20__年11月29日上午08：15
五、活动地点
后山篮球场
六、活动内容
(一)主持人开场;
(二)宣誓环节;
(三)为在南京大屠杀中逝去的中国同胞默哀一分钟。
七、注意事项
活动过程中，所有参与人员统一穿着冬装校服;
活动过程中，所有参与人员务必将手机调为静音或震动状态;
活动过程中，所有参与人员务必听从主持人安排，并保持会场安静。
八、应急预案
活动当天，如果因天气等原因致使活动无法正常举行，主席团将以最快速度各相关部门，各部门再将通知进一步传达。同时，活动改期的相关事宜再行定夺。
12月13日，在第三个南京大屠杀死难者国家公祭日到来之际，为纪念南京大屠杀xx周年，岭南师范学院志愿者于当天下午举行了“铭记历史，爱我中华”——南京大屠杀公祭日宣传活动。
在活动现场，悲戚感人的音乐吸引了许多同学参与到活动中来，了解南京大屠杀的历史。活动的摊位上，摆放着几十本与南京大屠杀有关的书籍资料，供同学们翻阅浏览。摊位一旁，同学们还可以看到一些南京大屠杀的历史照片，里面日本军队的残忍行径令人心畏。宣传摊位前的“祝福墙”上贴满了师生对这段历史的感想或祈福。
一名志愿者深情激昂地朗诵南京大屠杀的有关文章，朗朗地声音，让现场气氛显得庄重而肃穆，让人不禁缅怀无辜受难的同胞。此外，部分志愿者拉起“铭记历史，爱我中国”的'横幅到校园各处开展签名活动，让更多的同学参与到公祭日的活动中来。
最后，志愿者们奏唱国歌并且为南京大屠杀的遇难同胞进行一分钟的默哀仪式。
12月13日，在第三个南京大屠杀死难者国家公祭日到来之际，为纪念南京大屠杀84周年，岭南师范学院志愿者于当天下午举行了“铭记历史，爱我中华”——南京大屠杀公祭日宣传活动。
在活动现场，悲戚感人的音乐吸引了许多同学参与到活动中来，了解南京大屠杀的历史。活动的摊位上，摆放着几十本与南京大屠杀有关的书籍资料，供同学们翻阅浏览。摊位一旁，同学们还可以看到一些南京大屠杀的历史照片，里面日本军队的残忍行径令人心畏。宣传摊位前的“祝福墙”上贴满了师生对这段历史的感想或祈福。
一名志愿者深情激昂地朗诵南京大屠杀的有关文章，朗朗地声音，让现场气氛显得庄重而肃穆，让人不禁缅怀无辜受难的同胞。此外，部分志愿者拉起“铭记历史，爱我中国”的横幅到校园各处开展签名活动，让更多的同学参与到公祭日的活动中来。
最后，志愿者们奏唱国歌并且为南京大屠杀的遇难同胞进行一分钟的默哀仪式。
20XX年，全国人大常委会设定每年12月13日为“南京大屠杀死难者国家公祭日”，中国首次以国家名义悼念大屠杀死难者。
在第六个南京大屠杀死难者国家公祭日到来之际，81年前古城南京发生的那场惨绝人寰的惨案，仍是让人不忍卒读。和平来之不易，国耻勿忘，历史必须铭记!南京大屠杀带来的伤痛从未被时间抹去，人们对国家公祭日这个纪念日的认识也越来越深刻。
国家公祭日的设立，是缅怀过去、扶慰民心、顺应民意的措施。同时国家公祭日的设立，也是中国与世界更好地在沟通，在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。就如欧洲一年一度纪念奥斯威辛集中营死难者一样，南京大屠杀死难者国家公祭日，是中国的，也是全世界的。历史告诉我们，国家富强、民族复兴是多么重要。国耻难忘，落后就要挨打，只有国家强大、民族振兴，才是对侵略者最好的回击。忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。悲痛会随时间久远而湮没，但历史的启示不会。
国家公祭日的设立，是铭记历史、唤醒记忆、开创未来的举措。促使人类历史记忆长久保持唤醒状态，而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木，共同以史为鉴、开创未来，一起维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。如果说南京大屠杀是近代悲剧的极致，那么当历史翻开这一页，我们最终看到黑暗的离去和光明的到来。筑梦中国，是每一个中华儿女的历史使命。我们当坚持国家至上、民族至上、人民至上，以实现国家富强、民族复兴、人民幸福为己任，把爱国奉献的热情转化为创造创新的不竭动力。
国家公祭日的设立，是国家精神、民族精神、爱国精神的传承。国行公祭，拉近了远去的硝烟，重温了民族的苦难;国行公祭，不为宣扬复仇与怨恨，是为唤起对和平的向往与坚守，许下复兴的心愿：吾辈当自强。国家公祭日，中国人民将聚集在一起，以沉重的心情缅怀逝者，但人们知道，这不是在宣泄情绪，不是在倡导民族复仇，而是提醒每一个人，避免历史悲剧的重演。国家公祭日的设立，也让中国人民更深切地体会到国家存在的目的和价值，体会到国家统一强大的重要，让民族精神提升，让中国人民更加爱国。
“卅万冤魂招不去，百年凄雨惕重来”。一年一度的国家公祭，恰如振聋发聩的警钟，提醒人们：历史记忆需要时常擦拭，人类道义需要不断砥砺，民族精神需要时常检阅。每一个中国人都应该永远铭记，铭记南京的疼痛、南京的眼泪;每一个中国青年要不断前行、振兴祖国的动力。
一、活动背景
1937年12月13日，侵华日军攻占南京，制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。大量史料证实：日军侵占南京后，残杀无辜平民和放下武器的中国士兵达三十余万人。“南京大屠杀”是中华人民心中永远也无法消弭的伤疤。__年过去了，昔日的屠杀场如今已成为一座繁华的都市，年轻的一辈也仅仅只能从教科书上知道“南京大屠杀”这一名词。在祖国日益强大的今天，作为年轻一代的我们更应该记住千千万万牺牲的抗日烈士;更应该铭记祖国曾遭受的苦难和耻辱。我们理应永世铭记国耻!发奋图强!
20__年2月25日，十二届全国人大常委会第七次会议审议全国人大常委会关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案。20__年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议，正式设立每年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。
二、活动简介
1、活动名称
南京大屠杀死难者国家公祭日主题系列活动
2、活动主题
永铭国耻，振兴中华
3、活动目的
20__年12月13日是“南京大屠杀”__周年的纪念日，也是首个南京大屠杀公祭日，希望通过此次举办的“南京大屠杀”相关纪念活动激发师生心中的爱国热情、民族使命感。前事不忘，后事之师，我们以行动缅怀“南京大屠杀”遇难同胞，铭记这段不可忘却的耻辱。
4、活动时间
12月6日——12月16日
5、活动地点
教学楼、第一食堂广场、第三食堂广场
6、主办方和承办方
主办方：合肥工业大学化学与化工学院团总支，合肥工业大学军事爱好者协会
承办方：合肥工业大学化学与化工学院团总支编辑部、团联处、宣传部，合肥工业大学军事爱好者协会
7、活动对象
全校师生
8、活动形式
征文、签名、写祝福语、观看爱国教育影片
三、活动内容及具体安排
活动之一：征文活动
活动内容：面向化学与化工学院大一、大二师生进行稿件征集，征文主题为“南京大屠杀死难者国家公祭日的反思”，征集到的稿件经过筛选审查后，给作者颁发一、二、三奖，分别设置1、3、5个奖项，获奖的稿件会通过化学与化工学院团总支相关网络平台进行推广。
负责部门：团总支编辑部
时间：12月6日—12月18日
负责人：___
具体安排：
12月6日——发布征稿通知
12月15日——截稿
12月16日——稿件筛查并宣布获奖文稿
12月18日——发放奖品
活动之二：网络专题宣传活动
活动内容：从网络平台搜集到南京大屠杀的相关资料，通过整理总结，每日在网络平台上做专题更新，积极与各个团支部网络平台交流互动，增强支部成员的爱国意识。
活动时间：12月10日—12月16日
负责部门：团总支团联处、编辑部
负责人：
具体安排：
12月6日——查阅并整理相关资料
12月10日——网络宣传
12月17日——征文推广
活动之三：签名、写感想活动
活动内容：在第一、三食堂广场组织进行集体在祭奠横幅上签名纪念，在便利贴中写上掉念逝者，激励国人的话，而后便利贴贴在绘有与南京大屠杀相关的海报上，以此激发同学们的爱国热情。
时间：12月12日
负责部门：团总支宣传部，军事爱好者协会
负责人：
具体安排：
12月7日——工作任务分配
12月8日——场地租借，准备横幅“永铭国耻，振兴中华” 12月9日——海报准备
12月10日——道具准备
12月11日——租借桌椅，活动细节优化
12月12日——活动当日，整理场地
活动之四：观看爱国电影
活动内容：组织同学在教学楼观看《南京!南京!》电影，电影完毕时，组织同学们默哀一分钟，引导同学们铭记国耻，奋发图强。 时间：12月12日
负责部门：团总支宣传部、军事爱好者协会
负责人：
具体安排：
12月8日——借两间300人大教室
12月9日——下载《南京南京》，网络宣传
12月12日——检查设备，观看电影，观看结束默哀一分钟
四、经费预算
共计：178元
五、可行性分析
大部分经费都用于宣传活动，包括横幅、海报等，另有少部分经费用于征文奖励，不存在铺张浪费现象;活动是系列性的，注重宣传效应，召集各团支部网络平台转发我们的宣传信息，使我们的宣传能普及到各团支部，另积极进行网络平台的交流互动，可以提高大家的积极性和参与度;道具都是在活动开展的三天前准备好，不会存在临时缺物品的现象;网络宣传是编辑部和团联处共建的，共18位同学，广场宣传是宣传部和军协联办的，有二十多为同学，每个场地都能有十多位同学在看管，故不会存在人手不足现象;我们的活动是爱国主义系列的，与团总支的职能相符合，另外，团总支和军协合作，能够提高活动的层次，为学院树立正面的形象，故能够得到学院和同学们的支持。综上，南京大屠杀系列活动的可行性较高，能够在校园范围内有效的开展。
六、注意事项
征文：
1、 注意为各班负责人讲解征文的主题，使负责人能够在班里有效传递征文的意义，鼓励同学们积极参与征文活动。
2、 征文活动要秉承公平性和公正性，在收集到的众多文章中，先通过编辑部的干事筛选出15到20篇较好的文章，然后团总支常委从中筛选10到15篇优秀的，最后通过导员审查，决定最终的等次奖项的评定。
3、 到截止日期后，即当天晚上的23点59分后，不再收取任何稿件，纸质版稿件注意保存，避免损坏。纸质稿件需打成电子稿件，并做存档管理。
网络宣传：
4、 网络宣传必须做到积极乐观向上，禁止发暴力色情低俗内容，与他人评论互动必须礼貌待人，彰显团总支的大度之气。 广场宣传：
5、 搭帐篷的前一天需关注天气预告，做好必要的防护措施。帐篷和桌椅的需有专门的同学负责借取和归还。
6、 呼吁群众参与签名活动时要注意面带微笑，待人诚恳，切记拉动同学们的衣服，以免引起同学们的反感。
7、 活动过程要拍照，多拍有典型表现的画面，用作网络宣传和发新闻稿。
8、 活动结束后注意打扫卫生，收拾好座椅
观看视频：
9、 提前半小时到教室检查音响设备，每个教室多带一台联想笔记本，用作不时之需。
10、 注意会场秩序，以免引起骚动。观看结束后，打扫卫生。
一、指导思想
国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。我国把每年的12月13日定为国家公祭日，以国家公祭的形式来祭奠在中死难的同胞和革命先烈，增强现代人对国家遭受灾难历史的记忆。根据《全区国家公祭日悼念活动方案》的文件要求，结合我校实际情况，德育处制定以下活动方案。
二、工作安排
(一)宣传发动阶段(12月3日—————12月7日)
1以国家公祭日宣传为核心内容对学校宣传栏内容进行更新，并利用电子屏、黑板报加强普法内容的宣传;(德育处)
2国旗下讲话————“勿忘国耻圆梦中华”(12月10日周一);(少总部)
(二)活动实施阶段(12月10日————12月15日)
1举办一次主题为“勿忘国耻，圆梦中华”的主题班会，宣讲国家公祭日的.由来、意义，讲述抗战故事，激发广大学生的爱国热度，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才;(12月15日周五);(各班主任)
2中高年级学生出一张“勿忘国耻，圆梦中华”小报(12月10日—15日);(各班主任)
(三)总结阶段(12月18日————12月21日)
1搜集活动素材，做好活动总结。(德育处)
2写一篇报道或者做一个美篇推送。(德育处)
三、活动要求
1加强领导，认真组织，认真实施，注重结合。确保宣传教育活动的顺利开展。
2全体教师要高度重视，要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，创新教育手段，让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪;与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全校广泛传播。
为了做好“12.13”国家公祭日期间辖区内安全稳定工作，永宁街道张圩社区三举措全力确保正常有序地开展纪念活动。
一是成立工作领导小组。社区召开紧急工作会议，布置国家公祭日期间社区重点工作安排。会上成立工作小组，实行值班责任制，确保安全责任落实到位。
二是精准排查辖区纠纷隐患。联合社区大联勤工作人员、张云小区物业部门，加强社区矛盾纠纷、安全隐患排查，及时发现和掌握辖区内的矛盾纠纷和安全隐患，采取有效措施，把问题解决在基层、解决在萌芽状态。
三是及时掌握上报动态信息。社区落实领导责任制，将国家公祭日活动工作放在首要位置。对于重大疑难纠纷问题，做到不积压、不延误，加强舆情收集，做到及时发现、及时上报。
__年前的12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，在长达40多天惨绝人寰的大屠杀中，30万同胞惨遭杀戮，人类文明史上留下最黑暗的一页。那段苦难深重的历史，山河破碎的血泪、生灵涂炭的悲剧、满目疮痍的痛楚，镌刻在每一个中国人的内心深处，构成民族共同的记忆，每一次回想起来总是让人痛彻心扉，每一次重温之时总是让人悲痛不已。
山河肃穆，草木含悲。这是一个令无数人为之疼痛的日子，这是一段需要被铭记的历史。
昭昭前事，警惕后人。远离战争的烽火，告别亡国灭种的危机，今日之中国已经成为一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返;沐浴于改革开放春风，成长在社会主义中国的宽广怀抱，今日之人民已经实现了从站起来、富起来到强起来的历史性转变。前事不忘后事之师，任何时候，唯有铭记历史才能开创未来。
为了缅怀革命先烈，悼念遇难同胞，深化爱国主义教育，鲍墟中学组织开展了以"勿忘国耻，圆梦中华"为主题的纪念活动。
各班组织召开了以"勿忘国耻，牢记历史"为主题的班会，向学生宣讲国家设立公祭日长远意义，反应了中华民族的成熟与强大，体现了我国对于维护和平的坚定信念，我们要以史为鉴，面向未来，珍爱和平。
誓词
铭记，
不只是民族的悲怆，
还有落后必亡的训诫。
纪念，
从不为宣扬复仇的怨念，
只为许下复兴的心愿：
“吾辈当自强!”
结尾：非常感谢大家阅读《国家公祭日总结（通用12篇）》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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