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支部副书记工作总结(实用4篇)

作者:edditor12022-12-09 09:40:45238

本文为大家分享支部副书记工作总结相关范本模板,以供参考。

支部副书记工作总结 第1篇

我任校党支部副书记已经_年了,多年来我积累了一定的工作经验,提高了工作能力。几年来,党支部工作在教育局党委和教育办党支部的精心指导下,在学校的大力支持下,加强了学校党支部建设,以党的十九大精神为指针,认真贯彻执行党的教育方针政策,开拓创新,锐意进取,积极履行党支部的职能,充分调动和发挥了全体党员的积极性和创造性,推动了党支部工作和人事人才的创新发展。大大促进了学校的教育教学工作。党支部及我本人做了大量的工作。

一、加强了党组织建设,大力开展保持共产党员先进性教育活动

(一)学校加强和完善了党组织,成立了大力开展保持共产党员先进性教育活动领导小组,较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用,在学校管理,教育教学中、教职工队伍稳定等方面都取得了一定的工作成绩,提高了党支部的工作质量,较好的完成了校党委安排的各项作任务。

(二)正确把握引导党员增强责任感

引导党员树立党的观念,正确认识党员 个人同党的关系,党是由党组织组成的,每一个党员的言论和行动都同党的形象相关联。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。

二、加强学校领导干部廉政建设。

根据党风廉正建设的文件精神,党支部研究分析学校党风廉政建设工作情况,对学习贯彻落实教育局党委提出的各项目标,进行了认真安排。通过党风廉政建设教育的开展,学校党支部对全体干部和共产党员提出几方面的要求:

团结是班子战斗力的基石。成员之间要精诚团结,相互信任,互相支持,自觉维护班子的团结和整体效能的发挥。

要全心全意地把个人的聪明才智用在学校教学质量的提高上,齐心协力,共同创造学校更加辉煌的业绩。

在重大事项决策上,严格执行公司的有关规定坚持重大问题集体研究,使决策更加科学化、民主化。

三、搞好政治培训和学习

(一)指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,本着全面实施素质教育为出发点,培养学生的创新精神和实践能力,以提高教师的业务能力为重点,科学合理地对教师进行岗位培训和新课程培训。

(二)培训内容

1、政治思想和时事教育

本学年度继续以学习“三个代表”思想以及党的十九大精神为重点,学好一些时事教育内容,深刻理解文件的意义。

2、教师职业道德教育

本学期学习《公民道德实施纲要》、《__市中小学教师职业道德建设实施意见》和县教育局《关于中小学教师“三乱”的规定》。

四、开展帮扶活动,发挥党支部作用

开展党员结对帮扶活动,联系联系班主任与特困学生结成“一帮一”对子,捐款近千元,帮助特困学生解决经济问题,使他们无后顾之忧;再从心理上消除他们的自卑情绪,增强他们的自信心;还要激发他们的学习兴趣,与家长联系,组成学校、社会、家庭的全方位的教育网络。促使青少年健康成长。

此外,做班主任的工作,召开“爱心教育研讨会”,使班主任发挥他们无私奉献的精神,特别是在新课改的理念下,“情感、态度、价值观”的人文性评价的渗透对于教学是异常重要的。

五、协助张校长主抓全面工作

我本人及党组织积极参与教学管理,在各方面给予张校长的大力支持,并积极配合其他领导完成教学任务。在协调党群关系,协调各部门之间的关系中,使党组织发挥真正的作用,在学校有有困难时,号召全体党员无私奉献,搞好学校的教育教学工作。凡事我都身先士卒,做到表率。使党组织成为学校教学管理的不可或缺的力量。

我们全体党员要加强政治思想方面的学习,不断增强工作的使命感和责任感,树立良好形象,发扬勤奋工作,甘于奉献的精神,在工作中再接再厉,踏踏实实地做好工作。

支部副书记工作总结 第2篇

20XX年我校党支部以团县委委和学校党支部的工作重点为主线,联系社会热点问题,结合本校学生实际,大力开展了倡导生命安全、弘扬世博精神、传承世博文化、服务社会、关爱老人等活动,并牵头或配合学校其他部门积极建设校园文化生活,全心全意为广大青年教师和学生服务,进一步提高了团支部的凝聚力,开创了学校共青团工作的新局面。现将20XX年的主要工作简单总结如下:

一、加强团员队伍建设,发挥团员的榜样性和示范性。

抓好团队伍的建设,发挥团员的榜样性和示范性,是团员队伍建设的重要工作,也是学校德育工作的重要方面。为此,加强团组织建设,发挥团员的榜样性和示范性,一直是团队工作的重点。

1、切实做好团干部队伍建设,提高团干部队伍的整体素质,是做好团队工作的重要保证。

本学期,我们十分注重团干部的思想教育,每月召开一次班级团支书会议,听取班级团支书工作汇报,了解团员队伍状况,并组织他们学习团队理论、外地团队活动的做法、经验等,逐步提高团支书的思想意识,从而调动团支书工作的主动性和积极性。

2、加强团员的思想教育,提高团员队伍的整体素质,能较好的促进学校的德育工作。

本学期,我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识,提高团员对团组织的认识,收到了明显的效果。

3、进一步规范入团程序,严把入团关。在团员发展上,始终坚持实行团员发展接受团内外学生的评议监督制度。

4、做好对团员的评议活动,对评议不合格的团员,要求其写出书面保证,限期改正。

二、丰富校园文化,开展多彩活动。

本学期,我校团务工作能紧跟时代脉搏,搞好相应主题教育活动,如:通过组织观看爱国主义教育电影等活动,教育学生珍惜生命,学会自保互保;通过黑板报比赛、手抄报展览、“园丁颂”演讲比赛等活动,用多种形式赞颂教师无私奉献精神,激励学生不断前进;深入开展“现身说法”法制教育活动;积极参加县教体局组织的校园集体舞比赛并获得二等奖,组建了阳光记者站和校园之声广播站,成功举办“喜迎元旦 相约20XX”迎新春联欢会,大大丰富了学生的课外生活。

本学期,我校团支部和体育组还积极与兄弟学校、部门进行联谊活动,如参加教师篮球赛、乒乓球比赛等活动,认识了不少新朋友,增强了兄弟学校之间的感情。团支部还配合学校体育组积极开展学生文体活动,如中学生初中组乒乓球比赛等,活跃了校园气氛,增进了师生感情。

三、做好常规工作,注重养成教育。

在组织开展各项活动的同时,我校团支部也始终重视团的自身建设。首先继续坚持党建带团建,规范团的各种制度,不断提高团组织干部成员的工作水平。其次搞好常规团务活动,如发展新团员、上报基层团组织年报表等。再次加强团员管理,以“树理想、建目标、塑人生”活动为主线,进一步提高全体团员的自我约束、互相监督意识,从小事抓起,从细节要求,促进学生文明健康的成长。

四、青年教师服务于事业,奉献给岗位。

经过几年的锻炼,青年教师多数已成为各学科,各条线的骨干教师。青年教师勇压重担,在工作中经常任劳任怨,并乐于接受和完成领导交给的任务。青年班主任关心学生,爱护学生,帮助学生的事迹层出不穷。如:为后进生加班加点补课,放弃休息时间看望生病的同学,为生活有困难的学生买学习用品等是常有的事。

有的教师对班级中的特殊学生给予了特殊的照顾,对待他们向对待自己的孩子一样关怀备至。另外青年教师勇于承担学校里辛苦的工作,使学校文体活动蓬勃发展,一年来学校成功举办了校园集体舞比赛、元旦文艺汇演等活动。这些活动的成功开展离不开青年教师付出的辛勤工作。

五、“青年志愿者”影响广泛。

青年志愿者行为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,是对青年进行社会公德教育的有效途径。团队联手在三月份掀起“学雷锋”活动的高潮。除此以外在每年的重阳节,青年志愿者还要到乡敬老院去看望慰问老人;青年志愿者总是带头服务,又如全体青年志愿者义务打扫学校卫生死角,监督检查校园卫生。为学校、为社会作出了应有的贡献。

回顾一年的团组织工作,我们深切地感到青年教师的成长进步离不开学校领导的关心,更离不开广大青年教师共同努力。

我们清楚地看到了社会发展对青年工作的标准提出了更高的要求,我们的工作还存在着与新形势不相适应的地方,工作手段还需强化。我们必须正视问题,在今后的工作中努力加以解决。

支部副书记工作总结 第3篇

20XX年本人担任学校党支部副书记,分管中学教学、德育、科研、团队工作、档案等工作。现将本人一年来的工作情况总结如下。

一、主要工作:

一年来,本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,贯彻党的教育路线、方针、政策,忠诚党的教育事业,认真学习十九届二中全会精神,贯彻和实践科学发展观。始终以党员的标准严格要求自己,在工作中,既“讲学习、讲政治、讲正气”,又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的事业心、责任心强,工作有干劲,做事公道,为人谦虚。

(一)所分管的德育工作

众所周知,德育工作是一项系统的工程,所以我们德育工作者所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观,同时要树立“人人都是德育工作者”的理念,这是一个艰巨的任务。因此在这一年里按照我的工作职责努力做好以下几项工作。

1、加强对德育工作的领导。

组织成立了学校德育工作领导小组。我们定期召开会议,研究德育工作,由我负责具体落实执行。在德育工作领导小组的领导下,建立了由政教处、共青团、少先队、年级组、班主任、政治教师、家长委员会等组成的德育工作网络,覆盖网了学校的各个层面,重点抓好年级组和班主任工作。

2、建立德育长效机制,把德育工作落到实处。

1)加强学生行为规范训练和培养。

通过升旗仪式时间对广大学生进行行为规范的教育和引导,教育学生要遵守学校的各项规章制度,要从小学会做人,学会正确处理人际关系,并指出学生中存在的各类问题,提出要求,不断改变。

利用暑期开展了六年级新生的行为规范训练班,逐步适应和融入中学生活。不遗余力加强对行为偏差学生的教育和指导,促使他们能认识问题,转化问题,做一名合格的学生。

今年还多次和政教主任樊老师对学习困难学生进行家访,指导家长做好教育工作。今年春节期间亲自到家庭经济困难学生家中进行新年慰问。

2)开展形式多样的主题教育和课外实践活动。

精心组织了学生参加各项社会综合实践活动,并加强安全教育和礼仪教育,在多次活动没有发生重大安全和影响学生声誉的问题,受到了实践活动主办方的多次表扬。落实骨干教师利用暑期进社区、村委开展指导教育工作。结合寒暑期组织学生参加社会实践考察活动,让学生自主撰写专题报告,将学生置于广阔的社会背景下进行教育,学生的眼界开阔了,理想远大了。

暑期组织学生干部参加了__镇第二届国学夏令营,活动中学生们了解了传统文化,培养国学情趣。利用节假日多次组织和参加由团队干部参加的“微笑小天使”活动,对市民进行文明礼仪劝导服务活动。

认真做好拥军活动,今年春节和建军节组织学生前往武警部队七支队和__消防队开展拥军慰问活动,开展敬老活动,组织学生到__敬老院和__敬老院开展慰问活动。

本学期还指导开展了“温馨教室”的创建活动,从创建活动的方案、内容设计、版面布置等方面进行了全层指导,使各班环境布置从硬环境上达到了温馨教室的标准。

3、加强德育队伍建设

德育工作的开展需要广大教职员工的积极参与,其中有能力、有责任心的班主任队伍是德育队伍的骨干。

我非常注重班主任队伍的建设,通过间周制的班主任工作会议,宣传德育工作精神,落实德育各项工作,并有的放矢对班主任老师进行辅导,加强对年级组的管理和指导,不断提高班主任队伍的工作能力和工作效果,有效推进了德育工作的有效性。

组织了班主任参加了《班主任主题教育活动案例》征集活动, 我校获得了班主任主题教育活动案例征集优秀组织奖。我本人还获得了上海市“20__年__市中小学班主任论坛优秀论文三等奖。

(二)所分管的党支部工作

作为党支部副书记,我积极协助__书记做好学校党支部的各项党务工作。

1、积极宣传、贯彻党的路线、方针、政策,保证上级党组织指示及教育行政部门决定在学校的贯彻执行。

2、认真抓好党支部的思想建设、组织建设和作风建设。

认真召开支部委员会、党支部大会、党员民主生活会,为党员上党课,确保”三会一课”制度的正常开展。开展了党员学习实践科学发展观教育活动和“知荣明耻”教育活动,充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用和战斗堡垒作用。党员们在各自的岗位上发挥了先锋和模范作用。

我们加强了对党员,特别是青年党员的信仰教育,利用各种形式认真抓好青年党员的思想教育工作,使他们不断树立正确的人生观和价值观,增强责任心,提高工作能力,推动学校的可持续发展。

本年度认真做好2名中青年教师转正的组织发展工作,落实好群众座谈会、发展公示、外出政审、支部大会讨论、组织材料等环节,确保了组织发展工作的顺利进行,同时制定了明年的发展计划。

3、制订并实施党支部工作计划,做好总结,定期向上级党组织请示汇报工作。

4、积极参与重大问题决策,并在决策后全力支持,保证实施。

5、密切联系群众,了解、掌握教职工的思想动态,深入细致地做好教职工的思想政治工作。

6、抓好党支部自身建设,实行民主集中制,定期召开民主生活会,促进领导班子团结,廉政勤政。作为和谐校园创建工作的主要负责人之一,认真制定落实创建工作的计划,及时调整各阶段实施任务,多次接受市民寻访团的验收,撰写万字创建工作总结,做好47本创建工作台帐,接受了区镇文明办的验收,今年我校已被评为__区文明(和谐校园)单位。

7、从9月份开始我校党支部开展了第二批深入学习实践科学发展观活动,在孙校长、全体党员干部和教职员工的支持下,我认真开展了以下活动:落实了实施计划、召开了3次专题学习会、2次专题党员干部组织生活会和领导班子民主生活会、1次群众座谈会、共收到教职员工“建言献策”103条、1次党员干部“迎__先锋服务活动”、广泛听取了意见和建议撰写了__学校分析检查报告等活动。对于本次活动能顺利开展我代表支部向大家再次表示感谢。

(三)所分管的中学教学工作

由于_校长接受外出学习任务一年,所以今年下半年增加了分管中学部教学管理任务。虽然多年前曾从事过教学业务管理工作,而且效果并不如意,失败过,沮丧过。所以接受这一学校核心任务的时候,感到压力很大。

在这几个月中,我不断学习,不断自我施压,制定了一些实践的措施。作为分管九年级毕业班工作,两届毕业班学生学习的兴趣不浓厚,主动性不强,基础不扎实,在毕业班全体教师的配合和支持下,我召开了五次学生会,三次家长会,五次教师会,对学生和家长提出了具体的希望和要求,明确了任务和目标。

对于教师我分析了目前存在的问题和困难,并对学生的学和教师的教提出了自己的一些想法,希望通过我们的精诚团结使本届毕业班学生在每次考试中均有一定的进步。

(四)当好配角,重视学校领导班子的团结

作为党政副职,必须做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服从组织安排。顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不是自己分管的工作,只要领导指示,都能乐意接受,并认真做好。工作中不计报酬,不计名利,不计得失。

二、工作体会及努力方向

一年来,我虽然做了一些工作,取得了一定的成绩,但我也清醒地看到自己的不足,在本次深入学习实践科学发展观活动我也对自己存在的问题和不足进行了深刻的剖析和反省。例如:理论学习的经常化,深入教学一线,参加教研活动还不够;关心教师,与教师交心不能经常全面化,还存在着老好人的思想;对于青年教师要求的多,帮助和指导还不够,对个别教师纪律松懈,工作不认真等现象要求不严;作为校级领导,在工作中理应走在群众前头,在与同志的交往中更应热情关心,照顾别人。同时管理的艺术和方法还比较粗浅,,有时由于方法过于简单,因此尽管自己的出发点是对的,但办事效果不是很理想。工作中也存在着畏难和为难的思想,危机意识不强。对于新分管的科研和档案工作还不太熟悉。本人的工作中存在的问题和缺点,还望各位老师多指出,我将真诚地接受批评和监督。

同志们,在今后工作中,我主要朝着以下五方面努力:

1、要深入群众,广泛听取群众意见。

古人云:“兼听则明,偏听则暗”一代名君唐太宗尚能以史为鉴,以人为“镜”,虚心纳谏,知错必改,作为学校领导班子成员更应多多听取群众的呼声。

我将通过定期召开班主任座谈会,教师座谈会、学生座谈会,以及与教职工或学生面对面交心谈心的形式,深入了解群众的呼声,学生的需要;还要经常深入课堂,深入到各教研组和备课组的各项教学活动中去;多开展家长与学校、家长与教师的交流,认真做好家长委员会的各项协调工作,以期不断改进和提高教育教学管理工作的水平。

2、在实践中不断查找问题,解决问题。

任何事物的发展都是在不断查找问题中而不断进步的,很多问题都是主动找上门来的,这时候往往会束手无策,解决问题的难度增大了。

在学校不管是教师的教,还是学生的学,都会不同程度上存在着这样或那样的问题,如不能及时和妥善处理好,那么小问题就可能会成为大问题,这个道理每个人都懂。问题在于我们部分教师和学生没有及时发现,甚至没有解决问题的有效方法。

作为一个学校领导,不仅要有善于解决和处置问题的能力,更要做个有心人,经常帮助师生解疑释难,通过耐心细致的工作实现学校、教师和学生的和谐发展。

3、以科学发展观统筹各项分管工作,不断提高自身的业务管理能力。

无论是管理工作还是教育教学工作,都将“以人为本”作为工作的核心。凡事则预立,在开展各项工作的同时,要尊重好、维护好广大师生员工的利益,努力保障师生员工的精神需求和发展需求,充分推动广大师生员工的积极性、创造性。以又好又快发展、健康可持续发展作为各项工作的基本要求,凡事立足长远,着眼未来,要为学校的可持续发展不断注入活力,要为实践“一切为了学生的终身可持续发展”的办学理念而不懈奋斗。

4、克服惰性,创新工作方法与思路。

在支部工作上,不仅要注重发挥党员干部的模范作用,吸引更多的优秀教师加入到党员队伍中,充实新鲜血液,又要创新机制、架设平台,让青年教师提高认识、明确目标、敢挑重担、重在实践、勇攀高峰、不断成长,推动学校的可持续发展。

在学校德育工作上,不仅注重常规德育量化管理工作,又要不断改革德育工作方法,积累德育工作的新经验,加大德育工作创新的力度,努力开创学校德育工作的新局面,力求扭转德育工作“重中学,轻小学”的倾向,真正体现全校一盘棋的良好氛围;力求扭转重智育、轻德育的思想倾向,使“成人优于成才”的教育理念得以实现。

在学校教学工作中,不仅要注重提升广大教师的课堂教学能力和效率,又要不断提高学生学习的主动性和能动性,推动学校教学质量的提升。

5、乐于奉献,全心全意为人民服务。

在今后工作中,我要继续保持旺盛的工作斗志,强烈的事业心和责任感,不畏压力,勇挑重担;在工作中发扬无私奉献精神,用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。坚持廉洁自律的规定,坚持从实际出发,时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责的模范,做善于团结的模范,做廉洁奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎实实办事。

回顾一年的工作和学习,从个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,相差甚远,有时还有吃老本的思想。另外,对于学习,不能持之以恒,特别是对于社会这本无字的大书,学得更不深不透。

我想通过这次民主测评,做到兼听则明,这样做一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省、自勉,二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误,知错就改,使自己在今后的工作中更完善,更称职,让自己在教职工的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量。

支部副书记工作总结 第4篇

本人自20XX年3月31日起任仪电中心党支部副书记,负责中心党建工作,在公司党委、中心党支部的总体部署下,紧紧围绕公司及中心年度重点工作,以“十九大精神”为指引,认真学习宣传贯彻十九大精神,以不断夯实党建工作基础、全面从严治党,党风廉政建设为重点,落实集团、公司党委、纪委各项文件制度,组织参加公司各项文体活动,加强党管安全工作,顺利全面完成了各项工作。现将一年来工作情况作具体汇报如下:

一、学理论,提高综合素养,完成支部各项工作。

一年来,我按照公司党委、支部的安排,以开展“学思践悟”十九大精神主题活动为载体,及时把广大党员和全体职工的思想和行动统一到党的十九大精神上来,认真组织中心员工学习十九大报告、党章修正案、中纪委十九大报告等,并为党员干部讲党课,牢记共产党员不忘初心,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的使命,这个初心和使命是激励共产党人不断前进的根本动力。切实将十九大精神转化为推动各项工作更好开展的强大动力,为企业的改革发展担当作为、建功立业。积极参加党委和支部举办的“三会一课”、两学一做、讲党课、党风廉政建设等活动,坚持按要求撰写学习笔记和心得体会,努力提高自己的思想素质,使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。

对组织生活、政治生活合理安排、严格把关,执行“三会一课”和组织生活会、民主评议党员、党支部换届等组织生活制度,落实交党费、主题党日活动等基本要求,确保组织生活制度落实时间不“缩水”,内容不缺项,程序不走样。

落实党风廉政建设主体责任制,按“一岗双责”要求积极开展工作。履行第一责任人职责,对党员干部开展廉政教育,对党风廉政建设工作定期组织检查考核,严格兑现奖惩,组织签订党员领导干部廉政从业承诺书。在中心开展领导干部工作作风、生活作风集中专项整治活动,整治形式主义、官僚主义等活动,组织学习《中国共产党纪律处分条例》、八项规定补充规定、集团党委巡视巡察问题自查等,对中心及维保单位考核、招标和废旧物资处理方面进行专门检查,发现问题及时纠正。涉及“三重一大”问题经过集体讨论并公示。

深入组织开展安全示范岗、党员安全责任区和党员包机活动,检查各项记录,组织党员月查、夜查活动。做好群监员、青监员管理工作。积极组织参加公司举办的各项文体活动。

二、党性体检。

在 “两学一做“常态化制度化、宣贯“十九大”精神等活动中,通过学习、对比,在自己思想深处进行了认真的反思,特别是对照党章、对照党员先进性标准和优秀党员的先进事迹、对照同志们提出的意见和自己的工作职责,进行了深刻地反思,查摆了自身问题,感觉到自己理想信念坚定,对党忠诚老实。但是还存在一些不足需要改进:1、学习方法有待改进或多样化。在集中学习和自学时,因方式单一导致员工感觉枯燥无味。学习效率、质量均不高。应尽量采取多种方式学习 ,避免因,如采取走出去,请进来,座谈会,轮流讲党课等形式把学习内容能够高效、高质量的转化为员工思想并形成工作动力。2、理论功底不够。理性认识源于感性认识,又高于感性认识,是对事物规律性的集中反映。由于理论功底浅,常常只看到现象而看不到本质,缺乏入理的分析。认识高度上不去,行动上就跟不上。对于十九大精神研究不够透彻。

三、认真整改问题,起好党员模范带头作用。

1、对于学习方式单一问题,尽量采取多种方式学习,如采取走出去,请进来,座谈会,轮流讲党课等形式,激发员工学习兴趣。把学习内容能够高效、高质量的转化为员工思想并形成工作动力。2、加强自学,经常向党性修养深、认识高的同志讨教,多角度学习加深个人理论水平,要发扬“钉子”精神,努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力。3、廉洁自律。时刻牢记自己是一名共产党员,要“拒腐蚀、永不沾”,牢记党的宗旨,认真遵守党的廉政建设规定,始终把自己的职位看作是对自己的一种“约束”,看作是一种责任,看作是一种奉献,时时处处严格要求自己,管好自己,发扬拼搏奉献精神。

2、加强教师队伍建设,全面提高教师素质

教师队伍建设始终是学校的一项重要工作,学校的发展离不开教师的健康成长、发展,学校应给教师的健康成长提供广阔的舞台和适宜的环境。一年来,我始终把教师队伍建设作为自己管理工作的重要内容。

一方面,指导教务处制定了《__中学教师队伍建设计划》《__中学教师继续教育计划》,按计划搞好教师的引进、培养、培训;另一方面,针对新教师多,课堂教学问题多的特点,分析新教师教学中存在的普遍问题,尤其是部分教师组织课堂教学能力差、上课不管学生纪律等问题,通过教师业务会、座谈会,个别谈心等形式,以赤诚之心,爱护之意,中肯地提出改进意见,引导他们努力提高组织教学的能力,增强管理课堂纪律的意识,取得了显著效果,形成了全体教职工齐抓共管的局面。同

时,通过多种形式,扎实开展教研活动,采取走出去、请进来、结对子、互听课、专题研究等形式开展教研活动。鼓励教师开展个人教研,总结教学经验,形成教研论文,一年来全校教师在国家、省、地发表或获奖论文40余篇,3人在__市第六届教师自制教具比赛中荣获三等奖和一等奖。

3、强化过程管理,提高教学质量

扎实、规范的过程管理是衡量学校管理水平和质量的重要因素,是提高教育教学质量的有效手段。因此,我始终将教学的过程管理作为管理工作的重要议事日程。在过程管理中,主要抓了四个方面的工作:

一是制定了评价教师的定性与定量相结合的三个标准:一看学生对教师教学、管理的满意程度,二看教师的师德修养和爱岗爱生的敬业精神,三看各种考试效果,同时制定了《肄业班统考奖励方案》和《高考奖励方案》。

二是加强对教学过程中的薄弱环节的管理和检查。有人说在教学各环节中,最虚的是备课,最死的是课堂教学,最弱的是辅导。此言一针见血。针对教学过程中的薄弱环节,加强了对教案的检查,每学期中期末各一次,同时加强对正课和辅导课的巡查,每天至少三次。

坚持高一、高二每期二次学生评教或召开二次学生科代表会议,高三每月一次,了解学生对任课教师的意见和建议,在此基础上,每月召开一次高三任课教师会议,每期召开一次高一高二任课教师会议,不断研究教师的教和学生的学出现的新情况、新问题和解决办法。坚持每月召开一次高三师生座谈会,一方面倾听学生在学生、生活、心理等方面存在的困难、苦恼,以及学生对教师的意见和建议。

另一方面,教师为学生提出解决问题的方案,为学生加油鼓气。通过互动,沟通了学校、教师、学生的联系,营造了和谐、平等、互爱的关系,提高了管理、教学、学习的效率和质量,使教学过程落在了实处。

三是立足实际,加强教改研究

努力探索教改和研究学生,形成了针对中差学生实际管理、教育教学的观念和方法。在教学观念上相信学生是有发展潜力的,在教学原则上遵循循序渐进、因材施教的原则,教学方法借鉴__经验,教学要求上分段、分层教学。高一重点夯实基础和学生的养成教育,高二基础与能力并重,高三重点疏理基础知识、培养学科能力、应试能力和良好的心理素质。要求教师针对学生现有基础和能力,精心设计教学起点、坡度、难度,备好每个教案,使每位学生学有所获。

四是对学校教师的教和学生的学的效率进行了反思,发现了其中存在的问题。

目前,学校教师教学很苦,学生学得也很苦。老师一讲到底,把学生自主复习、整理、消化再认识的时间完全挤占了,而学生仅有的一点自己安排的时间也大多用来做题了。做了半天,题却做不出来,浪费了时间不说,更打击了学生的学习积极性,没有成功感、自信心,从而厌恶学习形成恶性循环。部分教师、学生这种违背认识规律的教法和学法,必须改变,并初步提出了解决办法。在此基础上,正在筹备成立课题组,进行专题研究,形成规范、系统的从理论到实践的解决办法。

通过全体教职工的共同努力,教学质量不断提高。在20XX年年秋全市统考中,高一、高二学生成绩全面进步,优秀学生大幅度增加,得到了教研室的充分肯定和高度评价;在20XX年年高考中,我校文化考生本科上线40人,完成教育局下达的高考任务;3名学生参加全国生物竞赛,一人荣获省三等奖,二人分别获广安市一等奖和三等奖。

3、加强党建,发挥党员模范带头作用

充分发挥党支部监督堡垒作用。为了使党支部工作程序化、科学化,改选了支部委员并实行分工负责制,制定了学习制度、考勤制度、支委会议事制度等系列工作制度,为支部工作的开展提供了组织和制度保障。20XX年9月,因部分领导离校,新的领导班子多数是新成员,个个是新岗位,学校的制度建设、作风建设,教育教学管理迎来新挑战。

我作为党组织负责人的身份率先垂范,在学校各项工作中,尤其是公物、财务管理方面充分发挥党支部监督职能,确保了各项工作科学有序进行。

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