两学一做总结大学

作者：2022-07-13 10:30:040

两学一做总结大学1

“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。国际教育学院党总支按照校党委的相关要求，不断加强理论学习，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，把全面从严治党要求落实到每个党员身上，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立风清正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。现将国际教育学院党总支“两学一做”学习教育开展情况汇报如下：

　　一、切实学深悟透，做好理论学习

“两学一做”学习教育，学习是前提，教育是基础，为强化党章党规、系列讲话学习，为此总支制定了系统的“两学一做”学习教育工作计划，以“三会一课”为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，采取个人学、集中学、上党课等多种方式深入学习习近平总书记在党的十九大上的重要讲话精神，深入学习《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》、系列讲话、省委等重要会议和重要文件精神，要求逐篇逐句学习党章党规，学习习总书记系列重要讲话精神，把握精神实质，领会精髓要义。

通过系统的理论学习，进一步强化党的观念，提高支部全体党员的党性修养，增强“四个意识”特别是核心意识和看齐意识，更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

二、突出形式多样，丰富学做内涵

党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。总支针对本部党员整体文化素质较高、接受新生事物能力强等特征，异地制宜的采用党建微信公众号、QQ公众号等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及；与此同时，总支还利用网络资源学习收听习总书记系列讲话，重点关注人民日报、新华网、中共新闻网上发布的总书记最新指示，收听收看专家解读讲座，把学习党章党规讲话落到点滴行动中。

三、突出问题导向，狠抓整改落实

国际教育学院党总支以民主生活会为抓手，开展了广泛而深入地批评与自我批评，会议中坚持以问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。通过学习，解决了不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转。支部党员同志纷纷表示要认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，不断增强核心意识、看齐意识，在实际的工作中，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

国际教育学院党总支全体党员将一如既往地向党中央看齐，深入学习党章、党规、学习习近平同志系列讲话精神，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，时时处处践行全心全意为人民服务的宗旨，时时处处严格遵守党的纪律和党的规矩，以《廉洁自律准则》为标尺，以《中国共产党纪律处分条例》为戒尺，按照习近平总书记的要求，在《党章》总规矩的规范下，将党的理论和要求内化为自身行动的自觉，成为一名合格的共产党员！

两学一做总结大学2

“两学一做”学习教育记录

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，围绕协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、深入实施五大功能区域发展战略、保障和改善民生、深化国资国企改革发展等工作，以实现国资委工作“四个前列”为着力点，按照中央和市委统一部署，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”（以下简称“两学一做”）学习教育。根据市委办公厅《〈关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》（渝委办发〔2016〕15号）和市委组织部《关于印发〈村（社区）开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作方案〉等5个工作方案的通知》（渝委组〔2016〕51号）精神，结合委机关实际，提出市国资委机关开展“两学一做”学习教育工作方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育、注重融合结合，用心用力、抓细抓实，有针对性地解决问题，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，深入实施五大功能区域发展战略、加快推进“科学发展、富民兴渝”，深化国资国企改革发展提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，推崇西方价值观念，

精神空虚、思想迷茫，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，对中央政策和上级决策说怪话唱反调、口无遮拦、乱评妄议，对诋毁党的言论麻木不仁、听之任之，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利，执法不公、吃拿卡要，假公济私、优亲厚友，侵占集体资产、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任、不敢担当，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，追名逐利、贪图享受、奢侈浪费等；着力解决个别支部基本制度落实不到位，组织生活随意化、平淡化、庸俗化，支部战斗堡垒作用发挥不明显等；着力解决机关党员创新进取意识不强，危机意识、使命意识、责任意识不够，业务能力不精等。要发扬钉钉子精神，持之以恒反“四风”、转作风、树新风，深入抓好不严不实问题和群众反映突出问题整改，不断发展和巩固良好政治生态，让好作风成为一种信念、一种习惯、一种风气、一种氛围。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，各支部要给党员开展学习教育留出空间，发挥自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

开展“两学一做”学习教育，要以实现“四个前列” 为工作目标，各党支部、党员干部要以国企发展、国企改革、国企党的建设、工作创新走在全国前列为已任，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，积极开拓创新，常思深化国资国企改革之策，常抓国企做大做优做强之事，加强专业知识学习，提升分析预判能力、统筹协调能力、指导监管能力，加强人品官德修养，增强律已观念，提高服务质量，树好勤政廉洁行象。进一步增强机关党员的使命感、荣誉感、责任感，进一步增强机关的凝聚力、战斗力、感召力和影响力。

二、学习教育内容

认真组织学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共

产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习习近平总书记视察重庆重要讲话。党员领导干部还要学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度和《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》。党委要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。同时，要结合机关实际，组织学习关于党员教育管理、党内政治生活等方面的基本制度、基本规范、基本要求，特别是《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和市委《落实全面从严治党责任实施办法（试行）》《关于进一步加强和改进全市机关党的建设的意见》等文件。学习党章党规，要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，领会党员的条件和义务、权利、行为规范。学系列讲话，重在学习领会讲话中蕴含的治国理政新理念新思想新战略，深刻领会党中央关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的新要求。

三、学习教育措施

根据市委确定的3个专题进行学习讨论，大体上一个季度学习1个专题，讲1次党课，个人自学不少于20学时，各支部每月组织不少于2次集中学习。每学完1个专题，各支部要组织召开1—2次专题组织生活会，围绕本专题内容进行讨论。

专题一：坚定理想信念，增强政治定力。（2016年4月至6月）。

各支部集中学习：一是学习《中国共产党章程》。二是学习习近平总书记视察重庆重要讲话。三是学习《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》；四是学习《中国共产党党员权利保障条例》。

党员个人自学：学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。

学习配合活动：组织机关党员干部观看2—3部红色教育影片。

讨论内容：重点围绕坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念等方面开展学习讨论，看能否坚守共产党人信仰信念、坚定正确的政治方向，教育引导党员牢固树立“三个自信”，切实增强“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。严格按党员标准要求自己，永葆共产党员的先进性和纯洁性，切实将思想和行动统一到委党委的决策部署上来。

专题二：严守纪律规矩，培养高尚情操（2016年7月至9月）。

各支部集中学习：一是学习《中国共产党巡视工作条例》；二是学习习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上的讲话；三是学习市委《落实全面从严治党责任实施办法（试行）》；

四是学习《关于在深化国有企业改革中坚持党的领导，加强党的建设苦干意见（中办发44号）》。

党员个人自学：一是学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》；二是学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。

学习配合活动：组织机关党员参观重庆市廉政教育基地。

讨论内容：重点围绕党性原则和纪律规矩、党的优良传统和作风等方面开展学习讨论，看能否在党规党纪面前知敬畏守规矩，带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，教育引导党员切实加强党性锻炼和道德修养，做到心中始终有把戒尺，脑中时刻有盏“红绿灯”，坚持道德高线，守住纪律底线。

专题三：践行党的宗旨，发挥先锋作用（2016年10月至12月）。

支部集中学习：一是学习《做焦裕禄式的县委书记》；二是学习加快从要素驱动、投资规模驱动发展为主向以创新驱动发展为主的转变等方面的内容。三是学习市委《关于在推进国有企业改革发展中落实全面从严治党的意见》。四是学习开展民主评议党员相关文件。

党员个人自学：一是学习《习近平谈治国理政》，二是学习习近平系列讲话—聚焦发力贯彻五中全会精神，确保如期全面建成小康社会。

学习配合活动：邀请委机关退休部分厅（局）级老同志讲革命传统故事。

讨论内容：重点围绕党的性质和宗旨、党员义务和权利等方面开展学习讨论，看能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，教育引导党员切实增强党的意识和党员意识，保持良好精神状态，积极担当作为，立足岗位发挥先锋模范作用。

四、专题党课

4月下旬，市国资委主任、书记胡际权带头在国资系统“两学一做”工作会上，既部署工作又讲党课，其他党委班子成员要及时跟进，积极为所在支部或企业直接联系点党员上党课。“七一”前后，各支部书记要围绕纪念建党95周年活动，弘扬光荣传统、践行五大发展理念、发挥先锋模范作用为支部党员上一次主题党课。在进入第三专题学习时，邀请劳动模范讲特色党课。党委班子成员和支部书记要将上党课的有关情况报机关党委。

五、专题组织生活会和民主评议

1..扎实开展民主评议党员。年底前，以支部为单位召开专题组织生活会，要利用1—2周时间，组织党员开展民主评议。党员对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，党委班子成员要与分管处室每名党员谈心谈话。各支部要将党员评定等次报机关党委备案。组织各支部进行相互测评，并结合年度工作对优秀党员和先进党支部予以表扬；对有不合格表现的党员、支

部，按照党章和党内有关规定，给予相应的组织处置。

2.开好党委民主生活会。年底前，党委召开专题民主生活会。党委班子及其成员要面向企业、机关和群众广泛征求意见，对照职能职责进行党性分析，严肃认真开展批评和自我批评，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施并进行公示。组织全体党员对党委的工作、作风等进行评议。

六、整改问题发挥作用

机关各支部要把解决问题贯穿学习教育全过程，引导党员自觉尊崇党章、遵守党规，自觉用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。机关采取向企业发放征求意见表、设置意见箱等方式，结合市委巡视组指出存在的问题，分别建立党委班子和党员问题清单，明确整改措施，逐项抓好整改。通过边学边改，着力解决机关个别党员党的意识淡薄、理想信念动摇、不守纪律、不讲规矩，精神不振、消极懈怠，敷衍应付、逃避责任，不作为不会为不善为，不起先锋模范作用等问题；着力解决机关个别党员服务意识不强，办事拖拉、工作不主动、大而化之、粗枝大叶、不精细等问题。着力解决机关个别支部组织生活不规范，党员教育管理不到位，党建工作不实等问题。要持之以恒反“四风”、转作风、树新风。通过学习教育和整改问题，真正把合格党员的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象亮起来，把党员领导干部的表率作用树起来，用行动体现信仰信念的力量。

七、加强组织领导

1.层层落实责任。市国资委机关“两学一做”学习教育，在委党委的领导下，由机关党委牵头负责，具体统筹协调、组织实施和督促检查。党委书记胡际权承担第一责任人的责任，委党委成员既要率先垂范，又要指导分管处室的学习教育，以普通党员身份主动参加所在支部的学习，每月不得少于1次，带头谈体会、谈认识、谈不足。机关各支部书记要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，充分发挥组织、引领、督促的作用，确保学习教育真正抓到位、抓出成效。

2.强化工作措施。建立学习教育考评办法和讲评机制，采取定期与随机相结合检查的方式，对支部记录、学习笔记、交流发言提纲、学习心得等进行检查，每个专题结束后，机关党委组织召开专题学习教育讲评会。开设机关内网学习专栏，充分运用展板、手机短信、微信等平台宣传学习教育的做法和成效，切实加强舆论引导，营造良好氛围。及时择优向市委组织部、市直机关工委上报做法经验和讨论体会文章

。

3.坚持两手抓、两促进。各支部要把开展“两学一做”学习教育与深化国资国企改革发展、提升国资委机关高效服务形象和机关日常工作有机结合起来。教育引导机关党员更加主动地围绕中心、服务大局，扬鞭奋蹄、埋头苦干，切实把学习教育成果转化为推动深化国资国企改革发展和全市经济社会发展、如期全面建成小康社会的强大动力和实际成效。

机关党委

2016年4月20日

两学一做总结大学3

“两学一做”党课参考材料

按照中央和市委的统一部署要求，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育即“两学一做”学习教育目前正在深入开展。校委高度重视这项工作，认真制定了实施方案，并与4月28日正式启动学习教育工作。按照学校的方案要求，全体校委班子成员都要以一名普通党员的身份，参加支部“两学一做”学习教育集中学习讨论会，并为支部成员讲党课。刚才，同志们围绕学习党章，紧密联系个人思想、工作、作风和学习实际，谈认识、谈体会、谈打算，讲得都很好。

“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育，其核心要义是学和做。学是前提，做是关键；学是基础，做是目标。其中，要求把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规。因此，下面，我重点就学习党章、如何做合格党员、谈一谈自己的体会和认识。

一、关于学习党章

1.为何要学党章？

习近平总书记几次讲话，特别强调我们一定要自觉地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，为什么把党章始终牢牢放在第一位来看待？这是由党章的性质决定了的。党章是党的总章程、根本大法、总规矩。

一是党章是党的总章程。党章集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的一个根本行为规范。

二是党章是党的根本大法。因为党章是一个党为了实现党的纲领，开展正规活动，规定党内事务所规定的根本法规，是党赖以建立和活动的法规体系基础，是党的各级组织和全体党员必须遵守的基本准则和规定，具有最高的大法的效力，所以党章应该是每一个党员要毫无例外地共同遵守的行为规范。

三是党章是全党必须遵循的总规矩。所以它是总章程，也是根本大法，更是总规矩，所以为什么我们要学首先学党章。

孙政才书记5月23日参加市委办公厅秘书一处支部“两学一做”学习教育集中学习讨论会时指出：学习党章，是全体党员的必修课和基本功，一刻不能放松。勤学党章才能不忘根本，促使我们始终保持坚定信仰，筑牢坚实的思想基础。勤学党章才能胸怀大局，确保我们准确把握党的路线方针政策，更加坚定中国特色社会主义“三个自信”，更加扎实地践行“四个全面”战略布局，更好地谋划和推动各项工作。勤学党章才能明辨是非，提升纪律意识和规矩意识，在实际工作生活中做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

2.学党章学什么？

一是要学党章对党员信仰的要求。党章明确规定，中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。信仰问题是我们在学党章的过程中要突出注意的一个内容，因为信仰具有非常重大现实意义的。总书记多次讲到信仰的问题，比如他说法律要发生作用，全社会要信仰法律，“如果一个社会大多数人对法律没有信任感，认为靠法律解决不了问题，还是要靠上访、信访，要靠找门路、托关系，甚至采取聚众闹事等极端行为，那就不可能建成法治社会。”实际上共产党人有三个“根本”，一是马克思主义信仰；第二共产主义、社会主义的信念；第三对党和人民的忠诚。

二是要学马克思主义的世界观和方法论。我们学习马克思主义一定要掌握它其中的世界观是什么？方法论是什么？党的十八大新的中央领导集体十分重视这一点。比如改革开放为什么只有进行时，没有完成时？习总书记说，这是历史唯物主义的态度。我们从历史唯物主义告诉我们的基本原理和方法论来看，因为社会的基本矛盾不断在运动之中，生产力不断在调整，那么就导致生产关系要发生变化，生产关系的变化就带来经济基础的变化，经济基础的变化就带来上层建筑的变化，所以我们必须顺应这个基本矛盾运动去调整我们的经济基础，进而变革我们上层建筑，只有这样才能不断地理解我们深化改革的本质。在深化改革中遇到的问题我们也可以用马克思主义历史唯物主义的方法论逐步地去加以解决。

二、如何做合格党员

总的就是要以“四讲四有”标准做合格党员（讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为）

“两学一做”是新形势下党的建设的“细胞工程”，目的在于推动全面从严治党要求在基层落地生根，使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来。根据习近平同志系列重要讲话精神，党中央提出了“四讲四有”这样新形势下合格党员的标志和特质。“四讲四有”强调的是政治合格、守纪合格、品德合格、履责合格，使党员能够在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。

1.讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚、坚定理想信念。通过“两学一做”，做合格党员，首先要解决的是对党忠诚问题，也就是政治合格问题。政治合格，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”集中体现根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。“四个意识”的落脚点是“看齐意识”，要求我们经常主动全面地向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决

维护党中央权威、维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做政治上的明白人。看齐意识强不强，关键看行动，就是要始终做到党中央提倡什么就认真践行什么、党中央禁止什么就坚决反对什么，做到令行禁止。

2.讲规矩、有纪律，强调的是守纪合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩。中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，讲规矩、有纪律是党员对党是否忠诚的重要检验。习近平同志在谈到苏联解体时说，苏联共产党作为一个有着90多年历史、连续执政70多年的大党老党轰然倒塌，其中很重要的一个原因就是政治纪律被动摇了，谁都可以言所欲言、为所欲为。党员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，明白哪些该做、哪些不该做，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非，用纪律和规矩来规范和约束自己的言行。

3.讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德。古人云：“德为立国之基”“德为国之大宝”“德为才之帅”。德行是人的根本素养，评价一名党员是否合格，“德”永远居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社会公德和职业道德，私德为家庭美德。从一些党员干部暴露的问题和查处的案件看，大部分违规违纪党员干部存在缺德失德问题。做一名合格党员，就要上好道德修养这一人生必修课，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，时刻用正反两方面典型教育警示自己，择其善者而从之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

4.讲奉献、有作为，强调的是履责合格，就是要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为。中国共产党具有最讲奉献、最讲牺牲的政治品格。当前改革已进入深水区，需要啃硬骨头、涉险滩，需要动自己的“奶酪”。一些党员干部出现“本领恐慌”“为官不为”等新情况，“不会为”“不敢为”“不愿为”的问题比较突出，这些问题的根子还是缺乏奉献精神和牺牲精神。做合格党员，就要时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，把毕生精力乃至生命奉献给党，面对挫折不怨天尤人，面对困难不彷徨退缩，把百姓的安危冷暖装在心里，及时了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透，让群众真切感受到党的温暖，努力为人民群众谋福祉。

三、研究室支部要走在前列

开展“两学一做”学习教育不能搞“空对空”，必须同我们每一位党员的思想实际和工作实际结合起来，同推动学校发展结合起来，防止“两脱节、两张皮

”，做到“两手抓、两促进”。我是研究室支部的一员，对研究室的工作也比较了解。应该说，研究室自2011年成立以来，紧扣职能职责，在文稿起草、对外宣传和办好《领导视窗》等方面作了大量工作，连续4年被评为先进集体，较好发挥了校委的“参谋部”和“智囊团”作用。这些充分证明，研究室支部是一个善团结、有朝气，能打硬仗的支部。当前，党校正面临加快发展的重要机遇期，校委提出了全面建成全国一流省级党校的目标任务。在这样的背景下，希望研究室通过学习教育的有效开展，更好地发挥在服务学校发展中的作用。

1.进一步严格政治纪律、政治规矩。习近平总书记对中办干部提出了五个坚持，首要的就是“坚持绝对忠诚的政治品格”。研究室是直接服务校委决策的重要部门之一，必须要把严守党的政治纪律和政治规矩摆在更加突出的位置，自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

2.进一步发扬敢于担当、敢打硬仗的作风。研究室必须在作风上有更高的标准、更严的要求。希望大家进一步提高学习贯彻党章党规和习近平总书记系列讲话的自觉性坚定性，始终保持积极向上的工作态度，坚持无怨无悔的奉献精神，保持干事创业、开拓创新的精气神，以强烈的政治责任感和事业心，低调务实、少说多干，敢于担当、积极作为，勤勤恳恳、专心致志做好每一项工作，为学校改革发展作出自己的一份贡献。

3.进一步营造团结和谐、风清气正的氛围。团结出凝聚力、出战斗力，团结出成果、出干部。大家在一起工作，是一种难得的缘分，一定要倍加珍惜。有位领导同志曾说过：“懂团结是大智慧，会团结是大本事，真团结是大境界”。研究室目前的工作任务很重，要有协作配合的意识，既要各司其职，又要积极配合，形成强大的工作合力，补台而不拆台，补位决不越位，齐心协力把工作做好。同时，同志们也要自觉加强自身品德修养，增强廉洁自律意识，营造好的风气。人们常说：“千金难买好风气，清风正气胜千金”；“苦不怕累不怕，就怕单位风气差”。风不正则理不公，理不公则气不顺，气不顺则劲不足，劲不足则事不成。

最后，衷心祝愿研究室工作取得更大成绩！衷心祝愿研究室每一位同志都有新的进步！

两学一做总结大学4

按照站党委“两学一做”学习教育关于开展党支部书记交叉讲党课的工作部署，很荣幸今天在此与四队、五队党支部的同志们一起分享一些学习心得体会，我要讲的党课题目是《遵守党的政治纪律做政治上的明白人》。

下面我分个方面来讲

一、什么是政治纪律

党的政治纪律是指党依据不同时期政治任务的要求，对各级党组织和党员的政治活动和政治行为确定的基础规范，是各级党组织和党员在政治生活中必须遵守的行为尊则。政治纪律是维护党的政治原则政治方向和政治路线的纪律，在党的纪律中具有头等重要地位。

政治纪律要求各级党组织和党员，必须在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致。党组织和党员对中央已经作出决定的重大方针和政策问题有不同意见，在坚决执行的前提下，可以经过一定的组织程序提出，但绝不允许自行其是，公开发表与党的路线、方针、政策相反的言论，采取同中央的决定、决议相违背的行动。

那么在当前时期下，违反政治纪律的一些具体行为有哪些呢？下面我们结合一些漫画来看看《中国共产党纪律处分条例》中关于违反政治纪律的行为及相关处理条款。

二、个别人对政治纪律的一些认识误区

应该说我们大部分的同志对政治纪律的遵守情况是比较好的，但是个别人在认识上还存在一些误区，我尝试列几个比较常见的：

（一)是不是只有中国共产党才有政治纪律

这里这个误区一定要搞清楚，政治纪律是所有现代政党都必须具备的，包括在西方的所谓民主国家，主要政党在政治方面都是有严格约束的，成员必须拥护本党的政治主张、政策主张（你不拥护你可以不要加入这个党），大家可以观察一个有趣的现象：西方国家议会投票，往往是政党壁垒分明，一个党的议员要不就是都反对，要不就是都支持。这说明什么？正是说明各党对自己的党员有政治上约束的，对那些在政治上行动上与本党离心离德的党员，西方国家政党也是要执行纪律的，这里可能有人问：看国外新闻里好像也有党内自己干起来的，确实有！一个典型例子就是中国国民党，在大陆的时候就派系林立，结果被我党赶到台湾，之后也没吸取教训，经常在立法会表决时自己人拖自己后腿，末了这些捣蛋的也没什么事，现在国民党是什么状态——已经被民进党逼得走投无路分崩离析了，所以说中国国民党是现代国家政党建设的一个反面典型教材。

（二）分不清中央和各级党委与领导干部个人的关系

这里要从两个方面说，一是极个别领导干部特别是“一把手”认为自己最大，自己能代表组织，这是典型的个人主义表现，也是违反政治纪律的行为。二是个别党员分不清对党尽忠和对领导干部个人尽忠的区别，这里说的无条件服从是指对中央的路线、方针和政策以及各级党委的集体决策，决不是对某个领导干部一些违反党章国法的事情的无原则服从。这一点习近平同志曾深刻指出：“党内决不能搞封建依附那一套，决不能搞小山头、小圈子、小团伙那一套，决不能搞门客、门宦、门附那一套，搞这种东西总有一天会出事！”

（三）只把腐败问题当底线其他都无所谓

我们党作为马克思主义政党，讲政治是突出的特点和优势，没有强力的政治保证，党的统一就是一句空话，对此，习近平同志也有非常深刻的论述：“政治纪律和政治规矩这根铉不能松，腐败问题是腐败问题，政治问题是政治问题，干部在政治上出问题，对党的危害不亚于腐败问题，有的甚至比腐败问题更严重。”“腐败问题与政治问题往往是相伴而生的，搞拉帮结派这些事，搞收买人心这些事，没有物质手段能做到吗？做不到，那就要去搞歪门邪道找钱。反过来，如果有腐败行为，那就会想着如何给自己找一条安全通道，找保护伞，就会去搞团团伙伙，甚至想为一己私利影响组织上的领导班子配备的决定。”

三、一些违反政治纪律的反面典型

（一）周永康

周永康案影响巨大，案情复杂，在此我们只谈其违反政治纪律这方面，经中央审查后公布，周永康主要犯下六类罪行，第一条就是“严重违反中共政治纪律、组织纪律和保密纪律”。

其中违反政治纪律主要表现在周永康无论是在中石油、四川省还是在中央政法委任职，都要在那里大搞亲亲疏疏、拉帮结派，精心打造“圈子文化”，即使离开多年，还依然要对原任职的地区和部门指手画脚，打造不可告人、乌烟瘴气的利益共同体。比如秘书帮、石油帮、四川帮等等，都是被“圈子文化”侵染的腐败圈。而且他依靠这些圈子，豢养私人势力、培育嫡系部队，野心大得吓人，不断践踏法治、大搞非组织政治活动，挑战中央权威、破坏党的团结统一，一步步走向党和人民的对立面，最终落得了身败名裂的可耻下场。

（二）毕福剑

这个事情，相信大家都很熟悉，对于这一事件，广电总局机关党委对其定性为“严重违反政治纪律的行为”处理结果是“给予严重警告处分”，同时因为这一事件，毕福剑身败名裂，其个人的主持演艺工作基本中断。但是这事出来之后网上有的人以“言论自由”为毕福剑辩护，以私下场合的非正式语言“不适合做政治定性”为其开脱，觉得有点上纲上线。这种说法的言外之意，调侃攻击党的领袖和党领导的军队没什么大不了，搞当面一套背后一套也很正常。党章对于党员义务有明确规定：“对党忠诚老实，言行一致”“反对阳奉阴违的两面派行为”，如果一名共产党员连党章对于党员的最基本要求的底线都突破了，难道还是上纲上线吗？

（三）任志强

任志强，任大炮，华远集团前董事长，这个人相信大家也是非常熟悉的，经常在网上放炮，一开始还主要是谈房价，虽然很多老百姓（特别是没房的）对他恨得牙痒痒的，但总归还是属于个人言论范畴。2016年2月19日，习近平总书记调研三家新闻单位并主持召开党的新闻舆论工作座谈会，强调党和政府主办的媒体必须姓党，而当晚开始，任志强在微博上大唱反调，大放厥词，抛出了“媒体姓民论”、“党民对立论”和“党政公司论”等一系列明显违反党的政治纪律的言论。事后，北京市西城区委通报的处理情况是：任志强同志多次在微博、博客等网络平台和其他公开场合公开发表违背四项基本原则、违背党的路线方针政策等方面的错误言论，其行为严重违反党的政治纪律，决定给予任志强同志留党察看一年处分。

四、课后作业

（一）自学《中国共产党纪律处分条例》第二编分则里第六章第四十五条至六十二条关于政治纪律的相关条款

（二）自学习近平总书记“七个有之”论述和“三个决不允许”要求

两学一做总结大学5

“两学一做”查摆问题一

问题1：一些党员税收执法风险和廉政风险意识不强。

措施：继续开展“学法守纪防风险”工作，安排将党章党规与税收法规政策、系列讲话与税收改革要求结合起来学习，同时围绕土地增值税清算、二手房税收征管、税务稽查等重点环节，深入开展“两个风险”排查、整改。

问题2：一些党组织换届不及时、不规范。

措施：编印《基层党组织换届选举工作手册》，组织换届选举工作培训，严格按照规定时间、程序、要求进行机关党委、总支和支部换届选举，配齐配强党建工作力量。

问题3：一些党务干部和基层党支部党务工作能力不强。

措施：市局依托市委党校，分别举办系统党务干部和基层党支部书记示范培训班，深入区县局指导基层党建工作，组织开展市局系统第八轮“党建工作先进单位”评选工作，提高基层党务干部抓党建和支部建设的能力。区县局组织支部书记集中学习培训，开展基层组织生活制度现场观摩会。帮助把握“两学一做”学习教育的要求和方法。

查摆问题二

有极个别党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩；有的宗旨观念淡薄、利己主义严重，漠视群众疾苦、损害群众利益；有的学风不浓，不好读书、不勤读书、不善读书，认为学习无关紧要，缺少理论功底和工作能力；有的对党的理论方针政策没有全面地、深入地、系统地学习，断章取义、不求甚解、浅尝辄止；有的精神不振、消极懈怠，逃避责任、不敢担当、不善作为。极少数基层党组织工作、活动基本制度落实不到位，组织生活随意化平淡化庸俗化；党建工作与改革发展稳定大局相脱节；基层党组织政治功能和服务功能发挥不充分。

查摆问题三

1、政治敏锐性和政治鉴别力不够强，不敢同身边的错误思想、错误言行斗争的问题；

2、参加组织生活不积极，先锋模范作用不明显，遵守政治纪律和政治规矩不严格的问题；

3、对少数民族群众和信教群众缺乏深厚感情、办事不主动的问题；

4、一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲职业道德不够，工作中拈轻怕重、贪图安逸轻松等问题；

5、在推进民族宗教工作实践中，只求过得去不求过得硬，不愿多干事、一心争得失的问题；

6、个别支部正常作用发挥不好的问题，主要是对党员思想动态、日常言行不了解、不过问，管理上失之于宽的问题；

7、有的支部书记党建责任落实不够有力问题。有的支部书记把开展业务工作内容直接装入党建内容，有的支部书记平时没有党的支部负责同志的意识，管党治党的责任缺失，致使支部政治功能弱化的问题；

8、有的落实支部相关制度责任不到位。有的对“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度没有严格落实；有的没有把上级全面从严治党的基本要求结合自

身支部实际贯彻执行；还有的以行政管理方式而不是用党章党规来要求和管理党员的问题。

　　结尾：非常感谢大家阅读《两学一做总结大学》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！