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折纸教学总结_精选2篇

作者:2022-05-01 10:13:450

折纸教学总结1


第1篇:幼儿园小班的折纸教案

下面由范文网的作者为你提供幼儿园小班的折纸教案的写法。

活动目标:

1、学习看图示用正方形叠花

2、通过观察折纸示意图和教师的示范讲解,借助图示和相互学习从而掌握双正方形的折法。

3、喜欢折纸活动体验折纸活动的兴趣

活动准备

正方形纸人手两张。图纸示意图

活动过程

一、以谈话的方式导入

1、春天来了,你们知道有哪些花开了?(幼儿回答)

2、师小结:是啊,春天到了,各种各样的花都开了,有粉粉的`谈话,黄黄的迎春花,白白的梨花,红红的山茶花……

3、老师今天也带来一种花(出示郁金香)

4、你们认识这种花吗?他叫郁金香,叫什么?(幼儿说)

5、你们想学吗?今天我们一起学习一种新的折纸方法,请小朋友看步骤图来折

二、带领幼儿看步骤图折纸

1、请幼儿看图示,观察上面的线所表示的意思(……,↙,↗)

2、幼儿看步骤图,学折郁金香,请折好的小朋友做小老师,帮助有困难的幼儿

3、不会折的幼儿可以寻求帮助

三、评价

请小朋友拿折好的郁金香布置墙面。

第2篇:幼儿园小班的折纸教案

猜你正在找幼儿园小班的折纸教案的怎么写?那么就给你这篇范文参考。

活动目标:

1、锻炼幼儿的观察力;

2、培养幼儿的动手操作能力;

3、能看懂简单的实物步骤图;

4、享受折纸的乐趣;

5、加深对狗的认识。

活动过程:

1、出示小狗\"比比\"手偶,它给幼儿带来了它们家的全家福,出示一幅完整的全家福,让幼儿仔细观察,看上面都有谁?它们的样子?(重点耳朵耷着)与\"比比\"进行对比(引出是用纸折的贴上的)。

2、出示一幅不完整的全家福,告诉幼儿这张照片上没有\"比比\"的哥哥、姐姐,他们不高兴了,请幼儿帮忙想办法,让他们高兴起来(引发幼儿折纸的兴趣)。

3、出示折纸步骤图,让幼儿仔细观察每一步,不明白的进行简单讲解(要提到\"倒三角形\")。(见图2)

4、每人发一个折好的小狗头自己探索发现,再对照步骤图自己折狗头。

5、折完狗头,再提议让孩子把狗的眼睛、鼻子、嘴巴画上。

6、用浆糊把狗头贴到全家福上。

总结分享

知道狗的外形特征,拿着折好的狗头,说出狗外形。

活动评价

幼儿能在实物步骤图的引导下,折出完整的狗头。

第3篇:幼儿园小班的折纸教案

本文是范文网的网友推荐,并由本站编辑整理的幼儿园小班的折纸教案范文精选,仅供参考。

活动目标:

1.尝试根据实物步骤图,探索胡萝卜的折法。

2.在吃冰激凌的氛围中,愉快地折叠胡萝卜。

活动重点:能够正确折叠胡萝卜。

活动难点:再次往中间折的时候,能够沿着对角线折整齐,变出不漏奶油的小冰激凌。

活动准备:胡萝卜的实物步骤图;师幼折纸各一份。

活动过程:

一、导入。

1.昨天啊,我去了小白兔家里,他给我吃了一个非常非常好吃的胡萝卜,今天,我也想给小朋友们尝一尝。

二、尝试根据实物步骤图,探索胡萝卜的折法。

1.提供幼儿折纸。

2.现在,请小朋友和我一起来变变变!

3.出示图一:正方形的纸头,变变变,变成了什么啊?(冰激凌)

4.出示图二:冰激凌又怎么变呢?(原来啊,香喷喷的冰激凌放在那里,小白兔忍不住啊呜,在旁边咬了一口;另一边也啊呜咬了一口,结果,变成了一个小小的冰激凌了。但是,小小的冰激凌也不能漏奶油,它的门也都是关的牢牢的。)

5.出示图三:这次是怎么变的呢?(头上的奶油也尝一尝吧,但是只能吃一点哦。)

6.这个冰激凌我们翻过来看看,呀,圆圆的是胡萝卜的脑袋,尖尖的是胡萝卜的小脚,我们再给胡萝卜变个帽子吧。拿一张绿颜色的折纸,把它变成一个冰激凌做的帽子。

7.在帽子的尖尖脚上,涂上一点浆糊,戴在胡萝卜的圆脑袋上。哇,变成了一个帅帅的胡萝卜!小朋友们也来试试吧,看看帽子怎么戴最漂亮。

8.提供浆糊,幼儿进行粘贴。

三、讲评。

1.成功了的小朋友,请你的好朋友们尝尝你的胡萝卜吧。

2.剩下的胡萝卜,我们把它藏在冰箱里。黑板上展示,幼儿自由欣赏。

3.可以给你喜欢的胡萝卜拍张照片。

活动反思:

本次活动中的难点没有抓住,幼儿主要在组合粘贴部分出现了问题。而活动中的环境创设也不是很合理,因为幼儿拿着纸,尤其是小班的幼儿,他们的注意力就不会很集中,在老师讲解的过程中,幼儿听的少了,那老师要表达的重点难点的效果都会随之减少。要操作的、探索的活动,最后要将幼儿集中在一起听,探索的时候就到桌子上操作,讲评的时候也要集中了讲评,这样效果会大一点。

第4篇:幼儿园小班的折纸教案

希望范文网能够成为你学习与工作的好帮手!

活动目标:

1、学习看图示用对角折的方法折小狗头,并添画狗的眼睛、鼻子、嘴巴。

2、发展手部小肌肉群的灵活性。

3、培养对折纸活动的兴趣。

活动准备:

1、每组各种彩色正方形纸若干张、勾线笔。

2、ppt、折好的小狗头等。

活动过程:

一、导入

1、师:老师带来了一个谜语,请你猜一猜:走起路来落梅花,从早到晚守着家,看见生人汪汪叫,见了主人摇尾巴。(幼儿回答)

师:谜底就是它――狗。(出示纸折狗头)

你们瞧,他漂亮吗?刚才,这只小狗悄悄告诉老师,他一个人太孤单了,很想到我们班来找小伙伴,想请你们照他们的样子做小狗,你们乐意吗?

二、引导幼儿观察小狗的折法。

1、教师出示图示

师:我们来学习小狗头的折法,请小朋友看图示。

2、讲解步骤:

(1)、对角折。

(2)、上面的两个角沿虚线向箭头方向折。

(3)、下面的小角沿虚线反折。

(4)、添画眼睛、鼻子和嘴巴。

三、交代要求,幼儿操作,教师指导。

提醒幼儿对齐、抹平。将做好的小狗头贴在自己的胸前。

四、游戏:小狗找肉骨头

“小狗找到了这么多的好朋友,他真开心!为了感谢大家,他想请好朋友们到他家去找肉骨头吃。”

交待玩法:小狗家可有点远哦,我们必须爬过草地,钻过山洞,跨过小桥,才找到骨头。

五、结束

“太好了!我们找到这么多的骨头,带到班上一起去享用吧。”

第5篇:幼儿园小班的折纸教案

以下是范文网小编整理的幼儿园小班的折纸教案范文,希望能帮助到你。

活动目的:

1、发展幼儿的手眼协调能力,能较均匀的将左右两个角向同一方向折叠。

2、养成耐心、细致的折纸习惯。

活动准备:

1、纸飞机,纸飞机步骤图。

2、正方形彩纸。

活动过程

1、 猜谜导入,引起幼儿兴趣。

师:今天老师给小朋友说个谜语,看看那个宝宝能猜出来是什么?

有人说我象老鹰,我说我象大蜻蜓,请你到我肚里来,立刻带你到北京。

2、出示纸飞机。引导幼儿谈谈飞机的特征。

师:今天我们一起来学习折纸飞机。

飞机的身体是什么形状的?它是什么样子的?

小结:飞机的样子就像飞翔的小鸟,有一对大大的翅膀,是用来保持平衡的。下面我们就来学一学飞机是怎么折的。

3、教师分步示范折叠方法,重点讲解翅膀的折法。

(1)首先要把一张正方形的纸对折,再打开。

(2)左右两个角向同一方向对折。

(3)然后,反过来对折,边对边角对角。

(4)再向反方向外翻折出飞机的翅膀,飞机就折好了。

师:你们看看老师折的纸飞机和你们看到在天上飞的飞机是一样的吗?你们想学吗?

4、幼儿动手操作,老师指导。

5、让折好的幼儿先自由试飞,体验玩和成功乐趣。

第6篇:幼儿园小班的折纸教案

关于幼儿园小班的折纸教案的写法,可以参考本页面的所有内容。

教学目标:

1、锻炼幼儿的手指操作能力和反应能力。

2、教会幼儿对角折和狐狸头耳朵的对齐,压平,整体折。

教学重点:

幼儿对角折的过程,和狐狸耳朵的对齐。

教学难点:

幼儿手指操作的灵活性。

教学准备:

知识准备:幼儿已学过折纸和以有经验。物质准备:折纸狐狸头一个,狐狸头饰一个,卡纸一张(贴狐狸头)幼儿用纸,每人一张教师用纸一张音乐《我爱我的幼儿园》小兔一个。

教学过程:

一、开始部分。

以手指操\"我有一双小小手\"导入导语:小朋友们好!在进行活动之前呢,请小朋友们和老师一起来做手指操。--\"我有一双小小手,一只左来一只右,我有一双小小手,能洗脸来能漱口,小小手,小小手,一共十个手指头\"。

二、基本部分。

1、教师出示狐狸头饰,引导幼儿观察。

导语:今天老师请来一位小动物,小朋友们看看它是谁。(幼儿回答)那么下面请小朋友和狐狸打个招呼吧!它想和我们小朋友做朋友,那么我们小朋友愿不愿意和它交朋友呢?(幼儿回答)下面,我们来听一听动物王国的小狐狸是什么样子的。

小兔:大家好,我是动物王国里的小白兔,在我们动物王国,狐狸最调皮啦、爱动脑筋、机智聪明、力量虽然弱小,但狐狸很有智慧。但它骗过乌鸦,骗过老虎,动物王国里的其它动物们都不喜欢它。所有的小动物都不和它一起玩,于是有一天,小狐狸送给我们每个小动物一件礼物,它说以后再也不骗小动物了。(小白兔出示狐狸头)

2、教幼儿折狐狸头。

导语:小朋友们你们想不想要和小兔一样的礼物,(教师出示狐狸头折纸)今天,老师就来教小朋友们折一只狐狸头。现在小朋友们从你们小椅子下面拿出彩色正方形纸,请小朋友们和老师一起来折。(折完之后)一只狐狸头就折成了。请小朋友们把自己折成的小狐狸头给它画上眼睛,鼻子,嘴巴。小朋友们把自己折成的狐狸头举起来让老师看一看,小朋友们都折的非常好,鼓励一下自己吧!(金咕噜棒,银咕噜棒,你是宝宝你最棒!)

3、结束部分:播放音乐,结束活动。

导语:小朋友们非常棒,都会折狐狸头了,那么下面呢,我们把它贴到卡纸上,寄给动物王国的小狐狸!希望他的朋友越来越多。

小朋友们记住回到家里再好好的折一只狐狸头,送给爸爸妈妈!

附:儿歌《我爱我的幼儿园》

我爱我的幼儿园,幼儿园里朋友多。又唱歌来又跳舞,大家一起真快乐。我爱我的幼儿园,幼儿园里朋友多,又唱歌来又跳舞,大家一起真快乐。

范文网的小编希望你能喜欢以上6篇幼儿园小班的折纸教案范文,你还可以点击这里查找更多幼儿园小班的折纸教案范文。


折纸教学总结2


折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。记得儿时玩过的折纸吗?纸飞机、千纸鹤、纸青蛙.满满的童年回忆啊。下面是小编为大家精心整理的关于折纸的初一作文,希望能够帮助到你们。

关于折纸的初一作文1

一张朴实无华的纸,可以折成纸飞机在蔚蓝的天空和小鸟嬉戏;可以做成企鹅在自己幻想的境界里和自己对话……

然而,让我们最意想不到的,还是上周五班队活动的内容。

随着眼保健操的音乐缓缓结束,同学们看了看黑板上的大字——“折纸飞机,放飞理想”眼里闪过异样的光,还没等老师宣布,下面就小声地议论起来。

“折纸飞机?!”

“我可是折纸飞机的高手!”

良久,老师缓缓地说:“这次是给同学们劳逸结合。请同学们先按自己的方法叠一架纸飞机!”

我怀着激动与兴奋的心情叠了一架最简单不过的飞机,这时,老师发话了:“有了飞机,是不是要给它起个名号呢?”

“对!”全班响亮地回答,班上尽是兴高采烈这四个字。

“沙——沙——沙——”教室安静了,只听见同学们动笔写字的声音。

取个什么名号呢?正在我犹豫不决时,只见我的同桌若有所思地说:“飞龙号?苍龙号?还是什么龙号?”是啊,我的灵感之神今天好像没有关顾我这里,怎么办啊!

正在我抓耳挠腮之时,老师宣布开始放飞,一小组一小组来。

首先上场的是第三小组,只见他们各个昂首挺胸,好像革命战士上战场一样,“雄赳赳,气昂昂”地上了“战场”。

“现在请这一小组的成员说一下临飞感言。”

只见杜诗睿同学大声地唱了一句“我要飞得更高,飞得更高。”一下子把全班同学逗乐了,我们不顾形象地“哈哈”大笑起来。

就这样,时间不知不觉地溜走了,一堂课也就这样结束了。我们知道,我们手中的纸飞机不仅是一张纸,更是我们稚嫩的梦想……

我们像初生的太阳般缓缓上升,看着承载着理想的纸飞机起航,成长,这中间也是需要努力的!愿我们的的理想越飞越高,越飞越远……

关于折纸的初一作文2

我的表姐是一个“折纸高手”,她的作品可谓是栩栩如生,就连美术老师都和她不相上下,在她们年级可是“无人不知,无人不晓”的“大明星”呢!别看她这么厉害,可从来没有骄傲过哦!她还常常教导我说:“骄兵必败。”

这个周末我要去向她请教折纸。

周末到了,我迫不及待的走到她家门口,见门没关,便走了进去,屋子里悄然无声的,仔细听,有一点点微弱的声音。一看,原来表姐正在折纸啊!我大叫一声“姐。”表姐吓得从椅子上跌下来,那表情跟丢了魂一样。表姐说道:“你干什么呀!吓死我了!”我捂着肚子笑着说:“姐,你也太专心了,不会被我吓到。”表姐从地上爬起来对我说:“做事必须要认真、仔细,不能……”好好好,算我说错了,行吧?我打断了表姐的话,“姐,我是来向你请教折纸的。”表姐二话不说就同意了。

折纸开始了,表姐先给我了一张纸,然后让我照着她说的做,她顿时专心致志的给我示范了起来,嘴上还不忘了解说:“先把这个折起来,再往上……”我按照表姐说的一步步得做了起来。先把这张纸折了起来,然后折成一个三角,再把两角往上对折起来,再向后翻,再往右折……

十几分钟后,表姐折好了,我一看,哇!果然名不虚传,再看看我的,完全是一团废纸,要不这里破,要不那里做错,我十分伤心,“只要你坚持不懈地努力,一定可以折好的,我相信你!”我回头望瞭望表姐,她正笑眯眯地看着我,心中顿时流进一股暖流。

从表姐的言行中,我知道了她之所以折纸高超是有原因的,表姐的谦虚、专心让我佩服。折纸让我明白了做事要仔细认真,持之以恒,这样才能做好,折纸还增进了我们姐妹的感情,折纸还真是让我受益匪浅。

关于折纸的初一作文3

最近,我们班突然涌起了一阵折纸热潮,不管是男生还是女生,几乎每个人手里都拿着一张小纸片,翻来覆去的折着。

这场风波起初是由几个女生引发的,她们把一张张小纸片折成一个个三角形,然后按顺序套在一起,最后做成一个笔筒。或许是同学们认为这种玩法很有趣,或许是笔筒很实用,其次是由于同学们不甘落后,想跟上班级的潮流吧。

要把这么小的三角形组成一个大笔筒,数量可非同小可啊!那得需要多少纸呢?这些纸又是从哪里来的呢?我仔细一看,发现同学们把内容丰富的小学生时代给撕了。“嚓——嚓——”耳边不断传来撕书的声音,他们就像雷声刺痛我的耳膜,这不是因为声音的缘故,而是这种不爱护书的现象让我十分痛心。“书籍是人类进步的阶梯。”这句话每个人都知道,但是为什么又会出现这种随意撕书的局面呢?这足以能够说明同学们对书没有爱护意识。

这场折纸风波何时才能停止呢?

“书是人类的精神食粮。”我希望每一个人都能记住这句话。我呼吁:爱护书籍吧!不要让给予我们知识的书籍受到如此严重的破坏!


  结尾:非常感谢大家阅读《折纸教学总结_精选2篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

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