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内部竞聘以其特有的优势,不断激发已有的人力资源,推动人才的优化配置,甄选出高素质的人才,通过自我介绍直接影响招聘的效果。华南创作网小编为大家收集整理的内部竞聘自我介绍,多篇合集,欢迎复制下载!
尊敬的各位领导:
你们好!
很荣幸能够参加这次竞争上岗,并且有幸能够入围今天的面试环节。首先,我要感谢组织多年的关怀和培养,感谢局党组给我们提供竞争上岗的机会。再此,我先简要的做一下我的自我介绍。
我叫XXX,今年38岁,本科学历,业余爱好是体育运动,比如乒乓球,羽毛球,篮球等。我是xx年五月份参加工作,11月份入党,记得当时我也是通过社会招考的方式步入城管工作岗位的,那时招考人数是30人,很荣幸那时是以第一名的成绩成为一名城市管理者,当然身份是协勤,到xx年2月份由于工作突出,以及城市管理工作的需要,最终大家整体被转为正式员工,我想这是我人生的第一次转折点。作为个人我从xx年至xx年连续七年被评为优秀工作者和多次获得优秀共产党员称号,并且分别于xx年和xx年,获得年度天津市城市管理综合执法工作先进个人和年度优秀城管文明执法队员的市级荣誉称号。
我的工作得到了领导和同志们的肯定,特别是从xx年我们通过考试身份从一名事业干部转为国家公务员,而且自己也被组织任命为综合执法局第一大队副队长,这更加激发了我的工作热情,我的性格特点是:干一行,爱一行,有冲劲有韧劲,工作不打折扣,干就要干好,就要争取最好的成绩!我通过自己的率先垂范始终带领大家工作在第一线,为我们局这几年的全市综合考评连续取得第一名的成绩做出了应有的贡献。我把这次任命作为我人生的第二次转折点,这使我从一名单纯的执法队员过渡到一名真正的城市管理者。
当然我想成绩属于过去,我们不能老是躺在功劳薄上停滞不前,目前我县新城建设进行的如火如荼,我们执法局作为新城建设的主力军,更要发挥自己的铁军作用,为新城建设添砖加瓦。作为我自己,我既是一个执法者也是一名新城的搬迁受益者,我家也是搬迁户。我有责任也有义务管理好新城,这次竞争上岗,我把她当作自身综合能力的一次测试,无论成功与否,都不会影响我的工作热情。我决心以这次竞争上岗为契机,加倍努力工作,充分发挥自己的聪明才智,使自己的工作迈向新的台阶!当然我更加恳切的期待着能得到各位领导和同事们的信任和支持,能给我提供这个展现自我能力的平台,来实现我的人生价值!我期待我的第三次人生转折,谢谢大家!
各位领导:
大家好!
首先感谢行领导,给我们创造的这次机遇。我竞聘的工作岗位是:个贷中心主任助理一职。记得成功学大师戴尔·卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,也凭着两年多的工作经验,今天我满怀信心的走到了演讲台上,自信有能力挑起这副重担。
我叫,现年xx岁,硕士研究生学历,中国共产党党员。20xx年在支行参加工作,20xx年1月我被调入新成立的工作至今。今天来这里参加竞聘的同事们,我相信大家都和我一样怀揣着梦想,大家都是我行的精英。竞聘助理一职,我认为自己拥有以下几个方面不同于其他竞聘者的优势:
首先,我具有较强的写作能力。
大学期间,论文成果需要大量的实验来支撑,因此,无论是时间上还是工作量上,要制定周密的实验计划,按计划完成各项具体步骤,每个阶段都要形成总结,再计划再总结,理顺各项逻辑关系形成论文。那段经历使我的文字表述能力、计算机处理数据的能力有了很大提高。在工作期间,每月我都会协助主任制定详细工作计划,总结上月工作完成情况以及出现的问题并形成书面材料。协助完成各项季度、年度工作总结、实施方案以及领导安排的其他文字工作。在此期间,领导及同事们也会给我提出许多写作方面的宝贵意见,让我受益匪浅。
第二,我具有较强的工作能力。
在支行工作期间,我主要负责对公账户对账工作以及公司银行承兑汇票。我严格按照我行的对账制度完成每个步骤,虚心向资历深厚的会计学习,在工作中创新,将单户收回的对账单与明细账合订并按时间顺序排列装订,在稽核检查中,稽核人员拿至麟州路支行与其他几个网点推广学习。填写托收凭证、银承汇票出现瑕疵并有效及时处理,一年多银承方面的工作经验,我与客户建立起良好的工作关系,客户经常会与我探讨遇到的困难,使其离不开我们农商行。
20xx年是头一年,行领导寄予很大希望,我们几人也信息十足,一切从新开始,新的开始,新的起点。在带领下以及同事们的共同努力下,各项经营指标完成情况良好。截止20xx年12月31日各项贷款余额x万元,较年初增加xx万元。20xx年个贷中心累计发放贷款1笔,金额1x万元,累计收回贷款x万元。本年实现贷款利息收入xx万元,利息回收率达到%。忘记这些漂亮的数字,我发现自己已经在小额贷款、职工住房贷款、保证贷款、抵押贷款方面有了长足的进步,从贷前调查、贷时审查到贷后调查,从人民银行征信系统的采集、信贷系统的录入、至综合系统的发放,从一个简单数据的抓取至一张复杂数据报表的形成,自己已经在领导的关怀和同事的帮助下逐渐成长起来了。
第三,踏实做人,真诚待人。
我深知做工作应该踏踏实实,但是做人更应该踏踏实实,无论是面对领导同事,还是我们的客户,都应怀揣一颗平常的心,真诚的心去对待。我相信真诚对待周围的每一个人一定做好了人。人无完人,金无足赤。我现在的演讲效果就可以看出来我的缺点,语言表达能力一般,还需要多锻炼,多学习。以上我说了应聘的条件,那么,假如我真当了助理,会采取什么措施呢?
下面就谈谈我的初步设想。
第一、摆正位置,做好领导的助手和参谋。对于如何履行好中层助理的工作职责,我认为最重要的应该是认清角色、摆正位置;熟悉业务,当好参谋;服从领导,当好助手;团结同事,听取建议。
第二、精细化工作,防范信贷风险。协助主任围绕全行目标制定20xx年个贷工作计划以及具体实施方案;协助通过人员宣传,广告宣传,网络宣传等方式,加大抵(质)贷款的宣传力度,使广大客户掌握抵(质)贷款的优点,优化信贷机构;协助完成大额贷款的审批工作,做到资料齐全,流程规范,审批高效;协助完成月度、季度、年度工作总结,通过总结反思工作中存在的问题,走过的弯路,从而提高工作效率,改进工作方法;协助制定个贷各岗位职责,人尽其才,最大程度地调动大家工作积极性;协助主任搜集整理借款人、担保人资信情况,提高贷款审批质量,降低信贷风险;协助制定合理有效的抵押物检查方案,及时预警风险,采取措施。
第三、在继续加强自身学习的同时,协助搞好对员工的培训,争创“精英型团队”。积极参加总部组织的金融大讲堂、信贷、风险等方面的演讲内容,定期帮助年长的同事熟悉电脑系统业务,帮助继续深造的同事们制定大学函授、在职研究生等申读计划,只有不断的学习才能适应日新月异的金融环境。
在我的竞聘演讲即将结束之时,我还想说的是,科学家阿基米德说过,给我一个支点,他能撬起整个地球。现在我想说的是,给我这个职位,我将尽显我的风采!谢谢!!!
尊敬的各位领导:
大家早上好!
首先感谢各位领导给了我这样一次面试的机会, 我叫,毕业于大学。我此次想求职的岗位是。我是一个乐观、开朗自信的女孩,除了学习专业的知识外,现在我也正在学习营销方面的相关知识;另外,在业余时间,我积极参与了社会实践,20年月,我在电讯做的销售员,这是我的第一份兼职工作,虽然工作很累,但是使我亲身接触市场,了解了顾客需求,使我对市场的认识更加深刻。由于我对工作认真负责,对顾客热情。得到了当时督导的'好评。于是,在20年一月,我成功应聘上了手机的督导助理,在担任助理期间,使我的沟通能力及协调能力得到了更进一步的提升。
通过以上的工作经历,使我对通信市场这个行业产生了极大的兴趣,同时也通过以上的工作经历,使我得到了磨练与提升。所以,我觉得自己有能力胜任这个岗位。
希望各位领导能给我这个机会。谢谢!
大家好!
首先,我想代表今天参加竞聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢,谢谢大家为竞聘工作而付出的辛勤劳动。
我校实行中层干部竞聘上岗,我作为一名年轻教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。本人竞争的职位是定小教导处主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。
作为一名教导主任,首先应该明确自己的职责,教导处主任是教导处的负责人,在校长直接领导下,领导和团结全体工作人员,协助校长全面贯彻党的教育方针,负责学校教育、教学等方面的经常组织管理工作,具体的来说很多很多,每个教导处都有张贴,在我看来,主要有:
一、做好校长的助手,充分发挥协助作用。比如协助校长贯彻教育方针,完成教学任务,协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工和计划,考核制度等,经常进行检查,定期进行总结。还有协助校长做好教师和有关职工的思想政治工作等。
二、处理日常教务行政工作,组织学生入学,做好师生考勤考绩,组织学生考试,督促阅卷,指导质量分析;进行排课、管理好学生的学籍等,还有做好资料的搜集与整理工作。
三、组织、管理教育教学工作。全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。协助校长选配教研组长。审查教研组的工作计划和教师的教学计划。检查教师备课及教学情况、组织观摩教学,通过听课,参加教研组织活动,检查学生作业、分析试卷以及召开学生座谈会等途径,了解和掌握教学情况。组织教师的文化和业务进修等等。
一所好的学校,好的管理理念必不可少,作为教导主任,立足定小的实际,我个人觉的,要树立以下的管理理念:一是课堂教学是学校工作的中心环节。(课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师发展的根本途径)。二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证(一所好的学校严格的教学常规必不可少),三是教育观念要不断更新。教育管理观念主要有:以人为本、以农为本、均衡发展、知识管理。以人为本就是要以教师、学生为本,从制度到活动组织,再到评价体系,一一显现。以农为本的现代教育管理理念的基本内容包括:一是学校的阶段性培养目标主要不是向高一级学校输送“高材生”,而是造就热爱农村、热爱农业的“新型农民”;二是课程管理不是以主科为中心,而是文化课与活动课并重,强化劳动技术教育,让劳动技术教育由一般性课程跃升为特色性课程,成为国家农村教育政策实施的突破口,展现其朝气蓬勃、活力无穷的真面目,走出当前不利的学科歧视困难;虽然我们小学能做的很少,但是我们可以树立这样的理念,我们桠小校本课程的研究就是一个很好的证明。三是均衡发展,我理解的并非城乡的均衡,那我们无能为力,但我们可以做到学校内部的均衡发展,教师均衡发展,避免骨干流失的人才欠缺;学科均衡发展;学生均衡发展首先要合理分班,另外学生本身的科目要均衡;知识管理就是对存在于组织中的知识与技能进行有效地捕捉,以使这些知识和技能分布到能够帮助组织实现最大效益的任何地方的过程。知识管理注重学校的知识创新和知识文化的建设,强调培育和促进教师的成长,从而使学校获得一种可持续发展的优势。知识管理就是要形成“创新—共享—共同发展”的有序过程。
基于以上的理念,我的教育管理措施主要有:
一、建立详细的各类管理制度,从师德考核到教科研活动安排,再到考勤等,力争做到有章可循,有则可守,同时体现以人为本的理念。
二、结合中心校的竞聘,做好教师的竞聘上岗工作,同时合理分班,减少差异,做到量才使用,发挥教师的最大能动性。进一步营造公平竞争的教学、发展机制坚持稳定和适当调整优秀学生、后进学生的原则,进行科学合理分班;今后教师执教镇级及其以上公开课、评优课,除上级指名外,一般都要遵循“自愿申报——说课——推荐上报”的程序,以确保教师公平竞争的机会。
三、多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论,进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。可以结合学校的教研活动、多种形式的说课、赛课活动、看教学录象、外出听课、听讲座等形式。适当的时候,也要组织中老年教师上实施新课程的研究课、示范课,进一步总结中老年教师课改的经验。
四、加强课题研究和教育教学反思的力度。学校鼓励教师以研究课题为先导,进行教学研究,科研兴教,科研兴校。尤其是个人课题,对于作出成绩的教师在评优、考核、竞聘中给予优先。另外还要加强教学反思,组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处,特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作,通过反思、研究,改进课堂教学,提高课堂教学效率。
五、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法,在关注学生学业成就的同时,关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来,实现评价主体的多元化。对教师的评价,除了对教学成绩的考核以外,关注教科研,辅导学生,课堂教学等,也把学生评价、家长和社会评价结合起来。
结尾:非常感谢大家阅读《内部竞聘自我介绍(热门4篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!
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