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1.文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩,使xx差别季候的绿色生机盼望盎然,芳香四溢。
2.小作者捉住了春天xx特有的景致,能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出xx的美,同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。
3.小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。
4.纵观全篇,文章笔调清新生动,形貌绘声绘色,消息联合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟,层次清楚,层次清楚,读后使人如临其境。
5.你笔下的春天富厚而又优美:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……
6.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动。
7.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
8.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章形象生动。
9.文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季景色的描写,说明了xx之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
10. xx四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。
11.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
12.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出
13.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚
14.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象
15.文章头尾照应,中心明确,结构完整
16.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡
17.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
18. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
19.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想
20.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意
1、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
2、这时一篇特别优秀的童话作文,一篇好作文的几个要素都能在这篇作文中找到。开头结尾,简洁、有力;文字功底不错、行文流畅;对事务的观察细致入微、描写得栩栩如生恰到好处;叙事有序、不拖沓;关键是小作者充满了想象,把本该是一篇描写硬币的普通的状物作文写成拟人化的想象作文,让作文有了生气,没有一定的功底,是很难做到的。
3、结尾呼应应开头,结构完整。
4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
5、这是一篇童话作文,小作者构思巧妙,以新颖独特的方式介绍了春天的美丽景色。语言生动活泼,行文舒畅自如,自然洒脱。全文酣畅淋漓,蕴藏着欢乐与期盼,是一篇不错的习作。
6、由景生情,结尾自然。
7、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。
8、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
9、这是一则令人万分感动故事。以树喻人,让我们想到了父母。父母为了儿女可以舍弃一切,放下所有,甚至放弃尊严,为的只是儿女能多陪一陪他们,岁月如刀,逝去的时间,留下的又有什么呢?
10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
11、以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。
12、“花可不只是为了花落,而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落,而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死,而是为了带给人间一片温暖。不是吗?”这样的后记与题记呼应,达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言,运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。
13、这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写,想象奇特合理,叙事具体完整,且寓理于事,理、事契合,篇末画龙点睛揭示中心,好!
14、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
15、我们很熟悉丑小鸭的故事,都知道丑小鸭有一个恨心的鸭妈妈,却不知道鸭妈妈的良苦用心。本文就是从鸭妈妈的角度来说出它真正的意图:“鸭场里飞不出天鹅,只有走出去它的翅膀才会硬,它才能找到它的同伴飞向更广阔的天空”。
16、这篇童话小作者想象大胆新奇,立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为,读后发人深省。全文用词准确,小动物们的证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的习作。
17、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
18、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
19、结尾呼应文题,点明中心。
20、结尾同样有趣。
21、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。
22、文中写了金木水火土五个小精灵守护森林、给予人们快乐却被无情地夺取了生活的森林,而人们也因为破坏环境、失去小精灵,受到大自然的惩罚,过着痛苦的生活,最后人们认识到错误,找回小精灵,重新过上快乐的生活。这则寓教于乐的童话表达了保护环境,爱护大自然的美好愿望。
23、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
24、这是一篇极富童真和现实意义的童话。随着小学生年级的升高,他们的书包也在不断地加重,面对日益沉重的学业负担,我们都在反思:到底何时能够让学生真正地减负?小作者用童话的形式,描述了书包减肥的过程。减来减去,什么也减不了,结尾书包的长叹,表现出了孩子们在沉重的学业负担面前无可奈何的心情。确实是一篇构思巧妙的作文。
25、以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
26、这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言,描写“动物寄冰块”的一件事,字里行间充满了童真童趣。在你的笔下,童话故事绘声绘色,让人觉得新鲜有趣,老师而为你叫好!极度推荐!
27、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。
结尾:非常感谢大家阅读《童话评语(必备2篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!
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