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尊敬的各位领导、老师,亲爱的家长、同学们:
大家好!
春去秋来,时光轮替,生命仿佛渐次摞起来的稿纸厚实起来。不细翻,谁也不会注意它曾经涂抹的痕迹。可是今天,当操场尽头的秋风袅袅升起,空中的礼乐悠扬回荡,身后的老师含笑相伴,身旁的父母满眼期盼之时,我突然发现,飞速流转的时光定格了,天地为我们停驻了这一刹那,十八岁,成人礼,像一朵璀璨的鲜花,在今天艳丽地绽放了。
十八岁,意味着什么?
它意味着成熟,我们在这个年龄应当懂得思考人生,解读社会,膜拜心灵深处觉醒的自尊;它意味着独立,我们在这个年龄应当将依赖之心抛诸脑后,做好独自面对各种挑战的准备;它意味着责任,我们在这个年龄应当有为社会负责的勇气,为生活担当的精神。
十八岁,还意味着感恩。
登上主席台前,跑道边一位教孩子走路的母亲触动了我的回忆。孩子蹒跚前行,忽然转身跑了回来;母亲温和地抚摸着他的头,轻声地鼓励。这温馨的画面是我们每一个人都曾有过的经历。我不禁想,十八年前嘹亮的啼哭,是同母亲骨肉的分离;1岁左右,坚定地迈出脚步,是从母亲怀抱的分离;7岁背起书包去学,是从母亲的呵护中分离;十八年来,一次又一次的出发,一次又一次的分离??
是不是,每一次成长都意味着一次分离呢?
是不是,每一次分离都能像那个孩子一样转身跑回去?
十八岁,我们站在了成人门前,也站在了高考门前。还有两百天就是那让我们又爱又恨的高考了。站在这个关口,看着父母那一张张饱经风霜的脸,我的心瞬间被刺痛了。
同学们,这两百天,固然是我们决战高考、拼搏命运的两百天,但也极有可能是我们和父母同在一座城市、同住一个房间的最后两百多天啦!两百天后,我们背起行囊,扛起梦想,奔向光辉未来的时候,我们的父母就又经历了一次分离,成了故乡那道凝固不动、让我们魂牵梦绕的风景啊!
我曾想为母亲写一篇文章,可记忆的箱子从底儿到顶儿,一切都是那么的平和和自然,甚至寻不出一点点浪花。母亲对孩子所做的,仿佛已是一种习惯。以至我们不曾留意那个曾经年轻美丽,弓着身子在厨房忙来忙去的母亲早已悄生白发。那一天,走在街头,偶然间听到的一曲《懂你》,竟让我的心震颤不已:是什么带走了美丽母亲的年轻,是什么改变了母亲美丽的容颜?
18个春夏秋冬,6000多个日出日落,十几年含辛茹苦的养育,使你们一天天变得高大,变得魁梧、亭亭玉立、血气方刚,逐渐地成为一个独立的人、健全的人。在这一漫长的过程中,你们的父母、老师也在变化,他们渐渐变老,自然法则决定了他们必将先于你们退出人生舞台,最终将把整个社会和整个世界托付给你们。所以今天,你们最应当做的事情,就是对他们表达感恩之情,并用自己的未来的行动来报答他们,用自己的行动来证明你们有能力承担起整个世界,你们有信心并能够让上一辈人放心。其实,我们这一代人倾注在你们身上的全部心血,就是为了这一天的到来。
但是,今天,亲爱的孩子们,你们是否认真思考过,成人究竟意味着什么呢
成人就意味着你们成为或即将成为一个团体、一个社会乃至整个世界的主体。你们今天是否真的有能力、有资格成为这样的主体呢我想,成为这样的主体,必须具有三种精神,这就是人文精神、理性精神和担当精神。这三种精神的养育,就是四中教育的价值,就是四中以及你们的父母对你们的期望。
成人意味着人性的进一步唤醒。四中的教育就在于唤醒你们的自觉,唤醒你们人的意识。可是说,人类是生物进化的奇迹,我们独具任何生物物种都不具备的灵魂。灵魂的作用,就是驱使一个人去追求崇高,而不仅仅是追求动物本能的对衣食饱暖的满足。如果一个人随着年龄的增长,仅仅懂得去追求原始性的生物感官的舒适,那其实是人性向动物性的退化。无人性者与动物无异,确切地讲,是与低等的动物无异,因为高等动物也常能表现出为同类而舍身的行为,也能在群体中表现出相互呵护的行为。但这仅仅低层次的,仍属于原始本能的行为。而具有灵魂的人类,应当表现出更高层次的自觉意识与行为。因此,成人就意味着你们要懂得并追求崇高、责任、尊严、使命、博爱、平等、道义等人类特有的和共有的价值。从这个意义上讲,成人就意味着你们应当具有的人文精神。
成人还意味着你们要成为一个独立的,不仅仅是行为上的独立,更重要的是思想上的独立,或者说你们要有独立的、健全的人格。
十八年前,一声嘹亮的啼哭划破寂静,我们开始了人生的旅程。三岁,亲情给我们温暖;七岁,知识给我们力量;十三岁,单纯给我们色彩;十四岁善感给我们忧郁;十六岁,彷徨给我们思考;十八岁,成熟给我们淡定。十八年的风雨和阳光,十八年的泪水与欢笑,十八年的回忆积淀出的蓬勃而美丽的青春,终于在今天艳丽的绽放!
每一朵花只能开一次,所以它会极为小心的慢慢绽放决不走错一步。它们是那样慎重和认真的迎接生命里的唯一一次春天。同样人生没有回头路,我们只有一个十八岁,只有一次青春,过了十八岁的门槛,社会和国家的责任将要落在我们还有些稚嫩却无比坚定的肩膀上,生活的舞台从此要我们独自演出。所谓雁过留声人过留名,我们的青春我们的人生究竟给这个家,给这个世界,给我们自己,留下了什么?十八岁的我们,要学会冷静、清醒,独立的思考 。
思考时,我们首先想到的是感恩。曾经有人在十八岁时说过这样的话:“我为什么显得成熟,因为我理解父母。” 我想我们应当牢记这句话,在这里我本想多说一说父爱和母爱。然而提起笔来,却发现任何华丽的语言都显得那样苍白,爱似大海静水深流,最深的爱里你看不到浪花,父爱和母爱是没有具体内容的,它是闭上双眼浮现出来的,十八年来的点点滴滴日日夜夜分分秒秒。它是贯穿在我们生命里的所有的故事,它是母亲的操劳和父亲的奔波,它是母亲的皱纹和父亲的白发,它是母亲的笑容,它是父亲的鼓励,它是母亲的泪水,它是父亲的叹息,它是18年6570天19700顿早餐中餐和晚餐。这样的恩情是不能用数字度量的,也不能用语言歌颂的,只能用我们成长的双手,撑起这个家,用我们全部的生命去感恩,去尽孝,去分享去承担!
回想成长的路,还要感激那一双双曾今帮助过我们的温暖的双手,这其中,尤其应当感谢我们的老师。“师者,传道,授业,解惑”。他们和我们一起朝起晚归,披星戴月,他们欣慰着我们的进步,烦恼着我们的烦恼,梦想着我们的梦想。不管我们将来是飞黄腾达还是平凡如故,请千万不要忘记感激和报答老师。因为在思想的世界里,是老师教会我们挺立;在科学文化的世界里,是老师教会我们行走和奔跑。所以老师的恩情应当被所有学子铭记在心。
除了父母和老师,我们也要感激身边的朋友和亲人,感激他们给生命以温度,感激缤纷的世界和多彩的社会,感激他们给生命以宽度,感激人类博大的文化和深邃的科学,感激他们给生命以深度。
从十八岁的这一天起,我们已经是完完整整的共和国成年公民了。我们不仅仅是一个自我,我们更是中华民族的新一代青年,是希望是未来是力量和脊梁!从十八岁这一天起,我们的生命里不应该仅仅只有琐碎的生活,还要有梦想:我们的梦想,家人的梦想以及中国的梦想!刚刚过去不久的五四青年节,可能对于有些同学来说只是一个陌生的节日,然而在九十三年前,在民族存亡的危机关头,一群热血青年站了出来,用他们的爱国热忱唤醒了沉睡的民族,也开启了民主科学的征程。从那时起,中国站起来了,站在这群青年的爱国精神上,而那时他们也是十八岁!
而今天,中国腾飞在崛起的道路上,同时正面临着广泛而深刻的考验,国家发展,民族复兴,社会进步需要一大批执着前行的探索者,默默无闻的奉献者和果敢坚毅的建设者,需要中华民族优秀的青年。也就是在场的你们!
我想:作为祖国新一代的青年,我们的理想是明确而坚定的,为中华之崛起不是一句口号而是一种信念!理想,在实现以前,有很多名字,他们是:幻想,白日梦,妄想和不可能。但是正是理想支持了一代又一代的青年,坚定不移地努力着,前进着。我们再不要借口说谁的成功是得天独厚,我们必须承认,一个人的成功,是因为他有理想,并且坚定不移,一个民族的成功是因为他的青年,他的中流砥柱,有理想,并为之前仆后继,奋斗终生。就像梁启超所说:故今日之责任不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!
今天我们聚集在这里,共同迎接成人礼,一同迈入十八岁,成为一个成年人,这昭示着一种荣耀,提醒着一种责任,更诠释着一份爱的胸怀。
爱我们的家人,爱我们的老师和朋友,爱这个社会,爱伟大的祖国,爱生生不息的中华民族和九州大地,爱闪光的才智,独立的思想,以及勇锐的精神,爱人类璀璨的文明和精妙的科学,还有爱我们自己。
余秋雨说:青年时代的使命,是以惊喜和谦卑之心,让自己单薄的生命接通人类,我想我们要做的,就是学会思考,感恩,承担,和责任。
“勿已往之不谏,知来者之可追”!从此刻起,让我们用感恩之心拥抱生命,让我们用满腔热血铸就人生,让属于我们的十八岁在宽广的天空中尽情飞扬!
虽然你还不到18岁,但已步入了18岁的年头。在你即将跨入成年人行列的时候,作为父母, 我们 的心情是复杂的。一方面,为你的健康成长并圆满完成中学学业而感到高兴。另一方面,也为你已长大,不再是父母翅膀覆盖下的一只小鸟,要成为振翅高飞的大鹏而感到依依不舍和丝丝担忧。
从小到大,你一直是爸妈的骄傲。在家你乖巧、听话,是 我们 的掌上明珠。在学校,你学习刻苦,志向高远,深受老师和同学们的喜爱。你不仅学习成绩优秀,而且擅长美术,喜爱音乐,是一个德智体全面发展的好少年。
初二时你就立志考上海的高中,通过自己的不懈努力,你如愿以偿。你不到15岁就不远千里,独闯大上海,经过三年的学习和锻炼,你羽翼渐满,有了更远的视野和更高的追求。你走过的每一步路都是坚实有力的, 我们 真的为你的成长和进步感到高兴。
高兴之余, 我们 也有一丝担忧:你一直生长在鲜花和掌声中,学习和生活顺风顺水,没有经受过挫折,思想单纯,心理脆弱,承受力不强。可人生道路并不总是一帆风顺,人与人之间也并不都是爱,要准备应付荆棘和泥泞,学会平静地面对冷热无常的世态。在成绩和荣誉面前不骄不躁,在困难和挫折面前不屈不挠。当然这些是都是青少年成长过程中经常遇到的问题,随着阅历的丰富和经验的积累, 我们 相信你会慢慢地认识并完善自己的。
借此机会, 我们 也想提几点希望,供你参考。
一、要树立终身学习的理念。“学习”对一个中学生来说是个再也熟悉不过的词了。“学习”的很大,从狭义上讲,是指在校期间的、应付各类考试的学习。从广义上讲,还包括走上工作岗位后的向实践、向社会、向同事的学习。目前,对一个中学生来说,学习可能就一个概念,就是为了高考,考上一个名牌大学。走上社会后,你就发现仅靠在校的学习是远远不够的,你慢慢就悟出了“学无止境”的涵义。在当今就业形势严峻,竞争压力加大的情况下,不注重学习、不善于学习的人是很难有所发展的。如果你要想有所作为,有所成就的话,就必须树立终身学习的理念。
二、要树立正确的考试关。考试对你来说是一个既平凡又沉重的话题。从小学到中学,你经历了上百场考试,可谓是久经沙场的“老将”了。但考试只是一种手段,目的是为了检验学习的效果,查漏补缺,固强补弱。考试结果有其必然性和偶然性。必然性是指有几分耕耘就有几分收获,一般来说基础好、底子扎实的学生,怎么考也差不到哪儿去。偶然性是指智者千虑,必有一失。谁也不能保证每次考试都不失误,都稳居第一或第几。只要发挥出自己的真实水平就应该感到满足了。因此说要重视考试,但不能把考试当成目的。在考场上要一分分地扣,在考场下却不能分分计较。考好了不要沾沾自喜,要善于总结经验。考不好也不要垂头丧气,要认真查找原因,找出教训。高考也就是中学阶段的最后一场考试而矣,它在人的一生中起着关键作用,但并非起着决定作用。名牌高校的毕业生并非个个是精英,普通高校的毕业生也不乏成功人士。对待高考的正确态度是:在加倍努力的前提下,要抱有平常心,努力了就不言悔。换句话说:尽力而为,平静面对。
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