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四年级三国演义读后感(合集4篇)

作者:edditor12023-01-09 20:40:08482

《三国演义》是从东汉末期到晋王朝统一为止的历史。华南创作网小编为大家收集整理的四年级三国演义读后感,多篇合集,欢迎复制下载!

四年级三国演义读后感 第1篇

“草船借箭”出自《三国演绎》长篇小说,是罗贯中写的。讲的是:周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干,就想方设法陷害他。有一天周瑜以公事把诸葛亮请来,说是十天之内造十万只箭,十万只箭可不少啊!可诸葛亮当面立下军令状,还摆酒席招待他,之后又鲁肃为他准备二十条船,每条船三十名军士,船用青布幔子遮起,还有一千多个草靶子,排在前后两边,并嘱咐他千万不要告诉周瑜,鲁肃答应了。

回来后就跟周瑜说:“诸葛亮不用竹子,翎毛,胶漆这些材料。”周瑜很疑惑。前两天没动静,直到第三天四更,诸葛亮把鲁肃请到船里,诸葛亮又吩咐把船用绳索开去。

这时大雾漫天,船考进了曹军水寨,曹军一看有动静只好用弓弩手射箭,十万只箭很快就到了,周瑜说:“诸葛亮神机妙算,我果真比不上他。”

从这个故事里我明白了:一个人,不能有着嫉妒心,要时刻请教比自己强的、聪明的人,要怀有一颗谦虚的心灵,争强好胜,可不能像周瑜那样,周瑜就是没有谦虚请教之心,如果周瑜能学习诸葛亮的优点,把自己的缺点改掉,他不会死不瞑目的,也有一点:周瑜没有个博大的胸怀,不能容忍比他聪明的人。所以我们要像诸葛亮学习,懂得遇到困难从不退缩

四年级三国演义读后感 第2篇

《三国演义》就是我百读不厌的一本书,不一样的时期读它,有着不一样的感受。

在小学高年级,再读原着《三国演义》,它在我心中已就是一本饱含人生哲理,有着非凡好处的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自我也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自我不犯错误,不就应因为别人的一点过失而横加指责,也不就应因为自我的一次考试的失利而灰心气馁,更不就应为自我取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也必须存在着需要充实改善的地方。

而我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自我被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,就应理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。

随着我的成长,每次研读《三国演义》都有不一样感受,《三国演义》真就是伴我成长的一本好书。

四年级三国演义读后感 第3篇

《三国演义》就是中国历史上的四大名著之一,透过作者罗贯中的编著充分的把三国时期的历史人物及战争场景活灵活现的展此刻我们面前。《三国演义》讲述了东汉末年群雄纷起,诸侯纷争,三国鼎立所发生的一个个历史故事,随意的拿出一个就会让我回味无穷。例如:桃园三结义、三英战吕布、关羽过五关斩六将、刘备三顾茅庐请卧龙先生诸葛亮出山相助共扶汉室、赵云单枪匹马万人曹军中救少主阿斗、诸葛亮草船借箭、孙刘两家联合破曹诸葛亮借东风、周瑜火烧赤壁、周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨、孙权嫁妹赔了夫人又折兵、诸葛亮施计三气周瑜,逐渐构成了蜀、吴、魏三足鼎立的局面后,诸葛亮巧唱空城计智退司马懿二十万大军、七出祁山、因为有扶不起的阿斗,诸葛亮虽然有鞠躬尽瘁死而后已的决心,最终仍避免不了三国归晋的历史局面,也让我们看到了无能的扶不起的阿斗刘禅的乐不思蜀的故事。在《三国演义》中刘备的仁义、求贤若渴,关羽的义薄云天,张飞的粗中有细,赵云的骁勇善战、赤胆忠心,我最喜欢最敬佩的诸葛亮,上通天文下知地理、足智多谋,他不但就是军事家、天文学家、地理学家、文学家,还就是发明家,也就是此刻的心理学家,他发明了孔明灯、木牛流马、弩、八卦阵,一把鹅毛羽扇能指挥千军万马,也令敌人闻风丧胆。

透过诸葛亮这个历史人物使我深深地体会到读万卷书行万里路的道理,我要多读书、多学各种知识,将来才能更好的为社会做出贡献、为自我谋出路。《三国演义》这部历史名著就是我们大家就应细读的一部好书。

四年级三国演义读后感 第4篇

闲来无事,捧起一卷《三国演义》,阅读之余被描写的已经很熟悉的情节再次吸引,决定重温那一段风云故事,数天之后感慨颇深,记录下来,才算感想和收获。

《三国演义》是四大名著之一,为罗贯中所编写,这本书已家喻户晓。

这部书内容主要讲的是魏、蜀、吴三国争纷的故事,它叙述了从汉灵帝中平年黄巾起义到西晋太康元年三国统一止,描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动,展示了三国兴亡的历史画卷。在书中,我知道有像诸葛亮一样足智多谋的人,有像董卓一样恶贯满盈的人,也有像周瑜一样小心眼儿的人。在《三国演义》中,我最欣赏的人物要算是诸葛亮了,他通天文,知地理,不管别人有什么计谋都瞒不了他,他能利用自然环境气候变化来完成用兵之计,而且,他还是一个大度惜才的人,曾经七次生擒孟获,而每次都因孟获不服而放走他,直到第七次才使孟获心服口服,最终投靠了诸葛亮。

在书中,我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学,用兵如神,这便使周瑜非常嫉妒,心怀诡异,他把诸葛亮看作是东吴一患。要找借口害他,于是对诸葛亮说在水上打仗的兵器是箭,在当时没有箭的条件下却要他在三天之内造十万支弓箭,如果不完成要严惩,但诸葛亮却胸有成竹,凭他的智慧和学识,在三天内向曹操”借“了十万余之箭,出色的完成任务。

读完《三国演义》后,我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才,聪明能干,将来对社会有用的人!而且也应像英雄人物一样全心全意帮助别人,保卫国家,无私奉献,具有大无畏的精神做一个全面发展的孩子。

  结尾:非常感谢大家阅读《四年级三国演义读后感(合集4篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

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