华南创作网,一手好文,受用一生

读后感作文400字六年级(集合6篇)

作者:edditor12023-01-08 16:00:05204

本文为大家分享读后感作文400字六年级相关范本模板,以供参考。

读后感作文400字六年级 第1篇

今天,我怀着十分激动的心情读完了《假如给我三天光明》一文。这篇文章的作者是一位美国人,他的名字叫海伦·凯勒。一个偶然的机会遇到他,我被深深地吸引住了。我一气读完之后,不由得感叹起来。在海伦·凯勒的八十八个春秋里,只拥有十九个月光明与声音,却给世界的人民带来无穷的光明与希望。从此,他就一直在漫长的岁月中摸索着生活,长久的盲人生活使他感受到眼睛的宝贵。他非常地热爱我们这个美丽鲜明,充满着生机的世界,他为自己那不能用眼睛看东西,只能用手去触摸而感到非常遗憾。他曾经说过一句话:“只有聋子才着重自己的听力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵。”

在我们的日常生活中,又有谁能向海伦·凯勒一样去用心地珍惜自己的宝贵年华。许多人失明才知道眼睛的宝贵,这就应该在眼亮的'时候好好利用它;衰老了才懂得生命的重要,这就应该在年轻时珍惜它。这使我感受到了:无论在什么情况下,做怎么样的事情都争取不出错,安排得井井有条。

让我们像盲人的生活一样珍惜自己吧!

读后感作文400字六年级 第2篇

读了《假如给我三天光明》让我很有感触,曾经马克·吐温就说过这样一句话:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”而海伦·凯勒便是假如给我三天光明的作者。

《假如给我三天光明》讲了海伦·凯勒曾经是一个非常健康的孩子,她给她的家庭带来了无穷的欢乐。可是当她十九个月大的时候,一场灾难降临了,海伦突然高烧不退,等高烧退去之后,可恶的病魔却夺去了她的视觉和听力。也许大家都不会相信,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然考上了哈佛大学,而且用生命的全部力量处处奔走,创建了一家家慈善机构,为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。

海伦·凯勒写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个美丽、可爱的世界。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。读完了假如给我三天光明,我感觉自己一下子长大了,和海伦相比,我拥有健康的体魄,我是一个多么幸福的人啊!所以,我一定要合理安排好时间,好好地学习,好好地生活,勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折,珍惜现在的幸福生活,这样才不会辜负了我们所拥有的明亮的眼睛和一切美好的东西。这也是我读这本书的最大的感受。

我建议那些还没读过此书的人们抓紧去阅读它吧,相信它一定会带给你无限的精神食粮。

读后感作文400字六年级 第3篇

《假如给我三天光明》讲的是一位伟大的女性——海伦。凯勒从小到大的事情。她虽然又聋又哑,但她依然充满信心的生活着,就因为这样,她的生活才那么的不平凡。

读完这本书,我感到海伦。凯勒是一个会在黑暗中寻找光明的人,她靠一颗不屈的心打败了黑暗,终于找到了人生的光明,并且又以爱去拥抱世界,最后成了人们心中永远的骄傲。

想到这里,我感到无比的惭愧。那一次,因为自己在玩健身器材,结果导致手指被割了。看着那血淋淋的手指,整整哭了一个夜晚,我感到非常无助,害怕极了。现在看了《假如给我三天光明》让我懂得了坚强。

是啊,生活中有许多像我这样的人。有的竟因为身体的不完美,萌发出要死的念头。那实在是太脆弱了,太不值得了。海伦……凯勒说:“我们的身体虽然不自由,但是我们的心是自由的。”一个人要是老想着自己身体的缺陷,不去想想自己身体的完美,那他(她)就会越来越老。其实有些人不是被疾病害死的,而是被心灵的不自由而闷死的。

由此我想谢谢《假如给我三天光明》这本书,因为是它让我懂得了生命的可贵,也谢谢海伦。凯勒,因为是她让我懂得了“人要学会坚强”……

读后感作文400字六年级 第4篇

詹天佑是我国杰出的工程师,他在帝国主义的要挟下,毅然接受了连外国人都不敢轻易尝试的任务,他修筑了中国人自己的第一条铁路。

我从詹天佑毅然接受了任务体会出了詹天佑不怕任何困难,给了帝国主义者的有力的回击。从詹天佑勘测线路的过程中,我体会出了他对待自己的工作一丝不苟、身先士卒的高贵品质。从詹天佑开凿隧道,使我体会到了他不怕吃苦的品格和他杰出的才干。从詹天佑设计出了“人”字形线路,通过这一段,我体会出了詹天佑的修筑铁路的技术和智慧是非常高超的。

在我的实际生活中,我是一个做事情不认真、又懒惰又非常贪玩的孩子,老师如果留得作业太多的时候,我都怨声载道的,磨磨蹭蹭的不愿意写。在考试的时候,我只能勉强的把题目答完,从来都没有检查过所答的题。跟詹天佑一比,我可真是太微不足道了,我一定要把我的所有坏毛病改正过来,做一个勤奋、认真的好孩子。

有的一些人说爱国是大人的事,等长大以后再做吧。可是我觉得我们应该从小做起,努力学习,掌握知识后,长大了才能为祖国贡献出自己的一份力量。

读后感作文400字六年级 第5篇

最近我读了一本名叫中华上下五千年的书,这是一步知识与趣味性并重的历史读物,记录了中华民族五千年的辉煌文明,读后我对此深有感触。 中华上下悠悠五千年,我阅读这本书,了解中国历史从源古道近代的发展,让我了解每个朝代的历史文化艺术与发展。比如唐代;李渊建唐、贞观之治、则天称帝、安史之乱等。 经过漫长的历史年代,中华民族形成了独特的东方文化,通过这本书让我了解了文化的来龙去脉。在历史的长河中,许多杰出人物如闪烁的明星,他们可歌可泣的事迹鼓舞激励着务实的后来人。 在这本书中,我看见了壮观的八达岭长城。这是一项历史两千年的伟大军事工程,在长达两千年两百年的时间里,中国各个朝代都耗费了大量的人力、物力和财力,不断的修复长城。长城不仅是中华民族古老的文化象征,还是一条重要的地理界限。凝聚着劳动人民的智慧。 在这本书里,长城、秦始皇让我看见中国古代劳动的人民智慧;圆明园让我领会带中华文明的博大精深......在历史的`长河中,中华文明始终不断进步和发扬光大。正是这无尽的珍宝和深厚的文化底蕴,让我由衷的为祖国感到骄傲。

读后感作文400字六年级 第6篇

这个暑假,我阅读了《中华上下五千年》这本书,它介绍了从黄帝到清朝末年还有中国近代、中国现代这五千年悠久的历史,从中我知道了许多古代英雄的事迹。

《中华上下五千年》中,神农尝百草,大禹治水,少康复国,太公钓鱼,楚庄王一鸣惊人,千古一帝秦始皇,孝庄太后和康熙皇帝平三藩这一个个故事中,我们在赞叹历史的悠久,和故事中蕴含的道理和无限的智慧。同时还有那些反面故事,告诫着我们,不要犯像他们一样的错误。

这本历史读物,记述中华上下五千年的历史进程,涵盖了政治、军事、文化、科技、艺术等领域,选取史上重要的事件、人物。这些性格鲜明的历史人物,展现了中华民族的历史发展轨迹。我国在漫长的历史进程中,发生了太多事件,不断涌现出叱咤风云的人,这些历史事件和叱咤风云的人物开拓了我的视野,增强了我的爱国热情。滔滔黄河孕育了一代代英雄人物,他们都是我们的表率;巍巍长城记录了一个又一个历史故事,激励一代代炎黄子孙。这五十年的强盛辉煌让我们赞叹,阴霾衰落让人叹息,这些可歌可泣的篇章造就中华民族的辉煌,在这五千年的文明史上写下诗篇。

以史为镜,可以知兴替。理解现实前要先熟读历史,借鉴前人的经验和教训,做到古为今用,才是我们读历史的意义,历史的长河中,有许多取之不尽用之不竭的智慧,等待着我们去利用它们。

  结尾:非常感谢大家阅读《读后感作文400字六年级(集合6篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

  编辑特别推荐: 红海行动观后感字监督检查工作总结哪吒闹海教案施工安全警示标语2022民族团结工作总结2022年街道工作总结面试客服自我介绍范文小班班级工作计划环境综合整治标语滴水穿石读后感400字, 欢迎阅读,共同成长!