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当你品读了一本书之后,我相信你一定有许多可以与人分享的地方,而这个时候,你一定有必要写一个读后感 !所以,读后感究竟该如何书写?华南创作网小编为大家收集整理的书的故事读后感，多篇合集，欢迎复制下载！
这几天，我读了《胡猫猫和李兔兔》一书。这本书写了一个分散家庭的两个女儿的故事。
胡猫猫和李兔兔是一对双胞胎姐妹，可因为爸爸不照看孩子，把重担都推到妈妈的头上，所以他们离婚了。
李兔兔的爸爸李大帅一直想给她找一个她喜欢的后妈，可愿意当的人很少，但那些后妈都被李兔兔的题目给气走了，题目是：1、我的字好看吗?2、我的身高是多少，如果我以后长的比爸爸高，那我还嫁的出去吗?3、如果我有九十六斤，胖吗?4、我考试90分以上，排第几?5、我无聊吗?6、我有兄弟姐妹吗?7、1+1=?至少给三个答案;8、多吃萝卜好吗?9、如果我和你一起掉河里，爸爸先救谁;10、白雪公主的后妈，灰姑娘的后妈和你比，谁更好?其实李兔兔知道她们是答不出来的，因为她只要自己真正的妈妈。她知道她还有一个双胞胎妹妹在星城上学。而胡猫猫的妈妈胡小美没有告诉她有一个双胞胎妹妹，也没有给她找一个新爸爸。但是，胡猫猫非常想要一个爸爸，于是就给妈妈找了三个新男朋友，但是都被妈妈一一拒绝了，其实胡小美心里很想念李大帅的。
有一天，李兔兔怎么也不肯上学了，说要去星城上学，因为她妈妈在那里。爸爸无赖，只好搬到星城去居住，没想到李兔兔竟在学校里找到了姐姐胡猫猫。后来，她们为了让爸爸妈妈和好，在考试时玩调包。考试时，两人的脖子上都挂一个时间表，一个人用一半时间做自己的，再用另一半的时间到另一个人的教室做她的。后来，她们在上课的时候也玩调包，有一次被老师发现了，老师听了她们的故事之后，就分别叫来她们的妈妈和爸爸谈话。终于，妈妈被姐妹俩的行为所感动，于是就允许一家人在一起吃晚饭了。
其实我认为父母不应该为一点鸡毛蒜皮的小事而离婚，这样就会对孩子的心里埋下阴影的种子，不利于孩子的健康成长，就像胡猫猫给自己找爸爸，李兔兔找妈妈而搬到星城来一样，她们就是想让自己有一个温暖的家。
这个长假，我看了《丛林之书》这本书，这本书让我明白了法律的重要性！
这本书是英国诗人，诺贝尔文学奖得主吉卜林的一本着作，讲述了以狼孩莫格里为主题的9个故事，为我打开了一道通向神奇的丛林世界的大门，使我急不可耐地跟随莫格里进入亦真亦幻的热带丛林。
莫格里还是婴儿的时候，被老虎谢尔汗追逐，误入狼穴，被母狼收养，成为狼群的一员，丛林的故事就此开始。莫格里在狼群的抚养下逐渐长大，在他的周围，慈祥的狼妈妈，忠诚的狼兄弟，勇敢机智的黑豹巴希拉，淳朴善良的老熊巴卢，刚直的狼首阿克拉，智勇双全的蟒蛇卡阿等一群群鲜活的.动物组成了一个温暖的集体，他们赋予了莫格里智慧，勇气和力量。在老熊巴卢和巴希拉的教育下，莫格里明白了对动物来说最重要的丛林法律，在他的生活中，有被猴子诱惑而被饥渴折磨的惨痛经历，也有被蟒蛇援救而大难不死，被奇异珍宝诱惑而不为所动的成长传奇；有过在人与兽之间难以取舍，去意彷偟的心灵磨砺，更有智杀老虎谢尔汗，全歼红毛恶狗的辉煌壮举。他的成长历程，正如神秘的丛林一样，危机四伏而又风景无限，波澜壮阔而又纯净清新，就这样，莫格里成为了一个勇武聪慧的少年，一个叱咤山野的丛林之子。
在书中，吉卜林用显而易见的语言，隐身挥洒于从崇山峻岭，激流田野之间，美丽的大自然带着干湿两季的风雨雷电扑面而来，个个人物奔跑跳跃，恍如插身而过，一个人兽穿梭，生机勃勃而又充满弱肉强食的梦幻世界跃然纸上，呼之欲出。
细细品味这一个个文字，作者的深刻寓意在我的品读下已经显出端倪。丛林中的豺狼虎豹正是人世间的芸芸众生，大自然正是作者心中的理想社会，而作者推崇的丛林法律，不正是作者心中的社会法则吗？
我明白了，原来良好的法律与秩序都是如此重要，在丛林中，丛林法律使动物们好好地生存，融洽地交流，组成了一个大家庭，而人类社会，也应该遵守法律，使人类社会变得跟美好！
《丛林之书》告诉我们一个小男孩在母狼的抚养下长大，长成了一个强壮，勇敢而又聪明的孩子。
男孩长大之后帮助狼群解脱了重重困难：他发挥自己的聪明才智，利用牛群杀死了与狼群有着不解之仇的老虎——谢尔汗。
今天，我读了一篇文章，文章的题目是《我和书的故事》。
这篇文章的主要内容是：小作者从妈妈口中听到了一本书，这本书里有每个国家的国旗、国歌、民俗、经济、地理、气候都有，就连世界上最小的国家都不落下。于是，便有了想要这本书的愿望，后来，他终于拿到那本书，于是便“如饥似渴”地看了起来，直至“凌晨一点多，我才放下书，心满意足的进入梦乡……”小作者酷爱书的特点，在这个故事中表现得淋漓尽致。
在这篇文章中，最令我感动的是第六自然段——“我忍不住翻身下床，打开台灯，捧起书来津津有味地看了起来。知道凌晨一点多，我才放下书。”变现了作者非常爱读书的特点，并且到了废寝忘食的程度。
我平常读书都是囫囵吞枣，很快的便看完了一篇文章，结果看完后连文章中写了什么内容，都不知道。
读完这篇文章后，我明白了：读书要认真，不能囫囵吞枣，一知半解。并且要学习作者那种读书认真的态度和废寝忘食的精神。
我觉得今天是快乐的一天，为什么说今天是快乐的一天呢？因为今天我看了一本很有趣的书，就是《幼儿十万个为什么》是关于动物的，里面有很多丰富多彩的`故事，而且当我翻开那本故事书的那一刻，就感觉走进了动物世界，哇——里面有各种各样的动物，有威风凛凛的老虎、有可爱的瞪羚和水里的建筑师河狸……当然我最喜欢觉得最有意思的一篇就是：《为什么要爱护青蛙？》有些人可能喜欢到田间捉青蛙吃，还有些调皮的小朋友甚至喜欢捉青蛙的宝宝——小蝌蚪，其实这样是不对的。
一只青蛙，一年大约可以吃掉一万五千多之害虫，如果糟蹋了一只蝌蚪，就等于杀死了一只青蛙，就等于放走了一万五千多害虫，这样禾苗就遭殃了。这时我脑海里出现了一篇我们课文里刚学过的儿歌叫小青蛙：“河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。”所以大家一定要爱护小青蛙，不能伤害他哟！
《书的故事》是苏联作家伊林写给少年儿童的一本科普读物，这个星期我一直在读这本书，书中讲述了人类信息传播的历史，从文字的历史开始，讲到发明纸张和印刷术。
在上古时期，人们还没发明文字和纸张，人们之间的交流靠打手势。他们用背的方法来记东西，这样既不方便，也浪费人力，还容易忘。后来人们发现，可以用实物来记，渐渐地，这种方法就流传开了。过了一段时间，人们开始用图画代替实物的方法，比如，想写大象，就在石头、岩壁等上面画一头大象。这样可以代替实物，方便多了。
再后来，出现了文字。因为人类的生活在变化着，由游猎部落，渐渐变成农牧部落。为了方便生产生活，记号慢慢代替了图案。又经过了几千年，许多种画图的文字，慢慢地变成了记号的文字。直到我们现在，有好些地方，还照旧用着象形文字呢。
有了文字，人们试着找出一种物品来记载文字。渐渐地，世界各地的人们开始试图制造纸张。埃及人发明了芦草纸，将芦草茎劈成薄片，一片片粘合，再压平，晾干，磨光。但芦草纸不易折叠，只能成捆地卷。后来人们用蜡版刻字，蜡版虽然易涂改，但不易保存。后来，人们试着用羊皮纸。羊皮纸虽然代替刻字的石头，但是价格太贵，而且不容易涂改。中国人开始用草根、树皮来制作纸，可以折叠，便于涂改，也不易碎。经过不断的改进，纸被世界各地广泛应用。造纸书是我国的四大发明之一，为世界作出了很大的贡献。
如今，进入电子时代，纸质书的命运受到前所未有的威胁。但我相信纸质书是不会消失的。因为纸质书传承着厚重的历史、文化，承载着人们的情感。所以我们不必为纸质书的命运忧心忡忡。
《书的故事》是苏联作家写给少年儿童的一本科普读物，讲述了人类信息的传播历史，从文学的历史开始，讲到发时张和印刷术。
这本书向我们讲述了几千年人类的故事，那时候，一切现代的故事，法律和信仰，并不是保藏在书架上的，而是靠脑子来记的。人死了，故事还是保存着，从父亲传到儿子，就这样一代一代地传留下来，才会有今天的书纸，文字。书的命运跟人的命运，民族的命运，国家的命运一样。当时有一本以上下翻的书可以推到一位国王。而且一本书是属于哪一党，哪一派，往往一眼就可以看出来了。
这本书还给我们讲了打手势，后来，人们画画图，再后来文字出现了……如今进入了电子时代，纸质书籍的命运受到了威胁。它们可会像竹筒，芦叶纸一个样。
所有的书大小不同，当然内容也不同，也不是偶然的一本书的大小一定要和人是配合的！我希望更多的人看到这本书，学到更多的知识。
孩子的成长，从父母讲的故事开始。小小的英雄故事书，让孩子学习英雄们的品质，善良、坚持、勇敢、拥有梦想……美国男孩最爱读，美国父母最爱讲，《纽约时报》No.1作家历时8年倾情奉献，与儿子分享影响他一生的礼物：鼓舞、启发、温暖和感动。孩子可以阅读一生，直到再分享给他的孩子……每一位希望孩子内心强大的父母，都应该给他们读一读英雄的故事?主人公就是他，送给他一本属于自己的励志故事书。
这是一位父亲给孩子写的英雄故事书，我买了本打算送给孩子，孩子读之前，我翻了一翻，读了里面几个故事，挺喜欢这种讲述的方式，不知道孩子喜不喜欢这本书，至少打动了我，父亲对孩子的美好祝愿，都写在每一个故事中了，这不仅仅是一个个故事，也是爸爸想对孩子说的话。鼓舞、感动与激励，都在每一个故事中。
小外甥看的不亦乐乎，我借来瞅一眼，结果不想还给他了。读《写给儿子的英雄故事书》，自己也觉得好温暖啊！还有，书的封面设计很别致的，可以把自己或孩子的照片放在封面，做一本自己的书哦！很美国特色，喜欢！
这个，我读了一本名叫《书的故事》的书。这里面说了很多关于书的故事、书的发展历史，还有关于文字和纸的历史及发展。
从这本书中，我知道了，不仅人类有自己的历史，而且连书都有自己的历史。书的历史可以追溯到文字的历史。起先，人们打手势告诉对方自己在想什么；后来，人们渐渐地开始画图画来表达语言；再后来，人们发明了文字，随着时间的流逝，文字也慢慢地发生了改变。
如今进入了电子时代，大多数已经开始用电子书等电子设备，纸质书籍的命运受到了前所未有的威胁。它们是否会与那些蜡板、芦叶书、羊皮纸、竹简那些遭遇同样的命运，被遗忘和消亡呢？这本书也许在为自己的将来所担忧！
或许有些人觉得纸质书携带不方便，材料及生产制造工艺也不环保，所以认为它们应该被销毁掉。但是我并不这么认为，因为假如电脑突然坏了，存在里面的书籍内容也未被及时保存。所以我认为纸质书还是应该被保留的。
这就是我读完了整本书的读后感。不管书未来的命运会如何，但我会好好珍惜与它生活在一起的每一天。
还记得每当晚上作业数量“变本加厉”的时候，爸爸总会先为我整理好被子，而后静静地躺在床上，用父亲特有的父爱的温柔凝视着我做作业。爸爸的这个动作使我心中的急躁之火慢慢地熄灭了。而且爸爸每次都要等我睡着后才肯安然入睡，无论多晚。这不禁让我心头涌上一股莫名的感动，并且仅仅环绕心头……而妈妈每次为我熨烫衣服，总是细致入微，边边角角都不放过……父爱如山，那么深沉，那么厚重，那么朴实。
母爱似海，那么细腻，那么无私，那么永恒。爱本是一个任何时代都不陌生的字眼，它体现着人与人之间最挚爱的感情。课时在这个越来越物质化了的时代里，又真正有多少人重视了“爱”呢？确实，静下心来，想一想，父母为我们付出了那么多无私的爱，是数不清道不尽的，而我们又曾回报父母多少呢？一句嘟囔？一声埋怨？还是一次责怪？……其实，父母所求不多。生日时的一句祝福，回家时的一声问候，见面时的一个笑容，干渴时的一倍香茶……这些，足矣。
“感恩的心，感谢这你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”熟悉的旋律在我耳边响起，经久不息。
《书的故事》讲述了文字和书的历史故事，既让我们的'知识增长了还让我们爱上书籍。所以我喜欢这本书。
《书的故事》讲的是人类信息传播的历史，从文字的历史开始讲到发明纸张和印刷术。更准确的说是信息革命以前信息传播的故事。起先，人们是靠打手势来传递信息再后来是画画，再后来就是文字出现了。如今进入了电子时代。纸质书记受到前所未有的威胁。他们可能会像竹纸。枦叶纸。羊皮纸那样消亡。这本自述历史的书也许在为自己和同伴门的将来忧心忡忡吧。我多么希望大家能多看看纸质书籍不要让他消亡。
这本书告诉了我许多深刻的道理，我非常喜欢。也希望大家能够喜欢。
这个学期学校推荐我们读《书的故事》这本书。这里面说了很多关于书的故事、书的发展历史，还有关于文字和纸的历史及发展。
从这本书中，我知道了，不仅人类有自己的历史，而且连书都有自己的历史。书的历史可以追到文字的历史。起先，人们打手势告诉对方自己在想什么；后来，人们渐渐地开始画图画来表达语言；再后来，人们发明了文字，随着时间的流逝，文字也慢慢地发生了改变。
如今进入了电子时代，大多数人已经开始用电子书等电子设备，纸质书籍的命运受到了前所未有的威胁。它们是否会与那些蜡板、芦叶书、羊皮纸、竹简那些遭遇同样的命运，被遗忘和消亡呢？这本书也许在为自己的将来所担忧！或许有些人觉得纸质书携带不方便，材料及生产制造工艺也不环保，所以认为它们应该被销毁掉。但是我并不这么认为，因为假如电脑突然坏了，存在里面的书籍内容也未被及时保存。所以我认为纸质书还是应该被保留的。
这就是我读完了整本书的读后感。不管书未来的命运会如何，但我会好好珍惜与它生活在一起的每一天。
今天，我读了一本书叫《雷锋的故事》，他让我明白了什么叫做无私奉献，什么叫做乐于助人。
书中的一个故事让我留下了眼泪，一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得厉害，他去医院后回来的路上经过工地时，见到工人们在给小学盖大楼。雷锋不顾肚子疼，推起小车加入了运转的`行列中。直到下午休息时，雷锋被工人们围住，面对大家，他谦虚地说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦。我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光吧!”像雷锋这种无私为人民奉献的精神，能不使我们感动的流泪么?
伟大出自平凡，崇高寓以平凡，我们小学生就要向雷锋叔叔那样从身边的小事做起，我要在学习中学习雷锋那种“钉子”精神，不怕困难，踏踏实实，刻苦钻研，在生活中，我们也应该勤俭节约;在学校的集体中，应该要团结同学，互帮互助，友好待人，将集体和利益放在第一位。
读完《雷锋的故事》，我真是受益匪浅，一颗助人为乐的种子，深深的扎在了我的心里，今后我一定会沿着雷锋做好事的路走下去。
阳光用她那温柔的双手抚摸着大地，微风拂过青青的杨柳婆娑倩影，只有一只猫垂头沉思…………这时我又翻开了英国作家吉卜林的《丛林之书》。
这本书讲了“狼孩”莫格里在婴儿时便误入丛林，被狼爸狼妈收养，成为狼族的一员，动物们的好朋友。他聪明勇敢正义。长大之后帮狼群解脱了重重困难，蛮横霸道的老虎谢尔可汗处处相逼，莫格里用自己的智慧和同伴们的帮助最终化险为夷，为动物们出了一口恶气，让大家刮目相看。他还打退了入侵丛林的野狗群…………神秘丛林中万物奇妙又危机四伏，就这样莫格里成为一个聪慧勇猛的少年，一个叱诧山野的丛林之子。
但最终，她还是含泪离开这美好的丛林，依依不舍的向收养他的狼爸狼妈，教育他的黑豹老熊告别，回到了人类社会。书中英勇机智的莫格里给我留下了很深的印象，他是一个遵从丛林法则的自由民。令我感触最大的还是狼爸狼妈，老熊和黑豹对莫格里无微不至的爱，黑豹曾用生命的代价猎杀一只大水牛，帮助莫格里加入狼群，老熊也是九死一生才把他从疯猴子手里救出…………莫格里明明是他们中的异类可他们还是拼了命的在保护他，这种爱是可以跨越种族的大爱，那便是动物与人之间温暖的情义。
这本书让我认识了爱的伟大，即使莫格里与老熊他们不是一个种族的，但他们的心贴得很紧密，不是吗？这是我继《重返狼群》后第二次感受到的人与动物之间的爱，是没有任何隔膜的。
看完整本书以后，我竟然有点感动。因为这本书写得很实在，没有那些很虚的大道理和所谓的理论。而且这本书是经过作者连续八年坚持不断给孩子读故事书以后写出来的，是真真正正经过时间的累积所得出的心得和体验，也看到了实实在在的成果，我觉得这是最有价值的。
我非常希望孩子们能成为一个终生喜欢阅读的人，我更希望他们能因此而受益。所以看这本书的时候，感觉很有共鸣。我也希望不是通过说教，而是通过故事书的滋养，让孩子在潜移默化中形成好的品格、好的习惯、好的素质，这对一个人来说，才是最最重要的。
我想除了妈妈坚持给孩子读故事书以外，一定还有别的原因。比如说父母的人格魅力，或是良好的家庭氛围等等，这些也都很重要，都是相辅相成的。但就象书里说的——养出好品格孩子的因素，当然不会只有一项。但是“帮孩子念故事书”这一项，绝对是父母不能错过的！
以前我给孩子念故事书都是凭着一腔热情，看了这本书，我才知道许多原本不知道的事情。比如说挑书不能凭孩子们的喜好，给孩子们选书大有学问等等，及时知道了这些，能让我以后少走很多弯路。看了这本书，还让我知道了我险些错过的好书，比如《小真的长头发》，以前看到书名的时候，我直接就给略过去了，现在我才知道，原来这本书并不是讲“女孩子的事情”，而是一本很有想象力的书。
这本书对于还没开始给孩子念故事书的父母来说，是一个很好的启迪和入门指导。对于我们这些原本就爱给孩子讲故事书的老师来说，这本书又是一个很好的鼓励，鼓舞着我们在这条路上充满信心的继续走下去！
这个寒假，我读了一本名叫《书的故事》的书。这里面说了很多关于书的故事、书的发展历史，还有文字和纸的历史及发展。从这本书中，我知道了，不仅人类有自己的历史，而且连书都有自己的历史。书的历史可以追溯到文字的历史。
起先，人们打手势告诉对方自己在想什么，后来，人们渐渐地利用画图来表达自己的语言，再后来，人们发明了文字，随着时间的流逝，文字也慢慢地发生了改变。
如今已经进入电子时代，大多数已经开始用电子书等电子设备，纸质书籍的命运受到了前所未有的威胁。它们是否会与那些蜡板、芦叶书、羊皮纸、竹简那些遭遇同样的命运，被遗忘或消亡呢？
或许有些人觉得纸质书携带不方便，材料及生产制造工艺也不环保，所以认为它们应该被销毁掉。但是我并不这么认为，因为假如电脑突然坏了，存在里面的书籍内容也未被及时保存。所以我认为纸质书应该被保留。
不管书未来的命运会如何，但我会好好珍惜与它生活在一起的每一天。
我阅读了——《名人故事》这本书后，从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是：司马光，李嘉诚，比尔。盖茨等等中，外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。
这个故事述说了陶行知六岁应该上学，陶家没钱给学费，但他聪明好学，因此被附近开馆子的秀才免费收为学生，受到了启蒙教育，九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读，这才正式入学，练出了一手好书法。十岁时，听说有一位品学兼优的王先生主持学馆，便去求学，王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学，又允许他免费入学，毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。
从这个故事中我想到我们现代的小学生，想到现代娇生惯养的“小皇帝”，“小公主”，想到现在整天只想着玩，上网的学生，我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋，多么努力，他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗？像他一样，成为一个伟大的教育家，你难道不想成为吗？所以，我们应该像陶行知一样有这种精神，好好学习，奋发图强，无论你长大是不是个教育家，只要你努力奋斗，就会成功，就会成为一个有用的人，有出息的人。
动物的情感与人十分相似。《戴银铃的长臂猿》通过几个独立的故事向我们展示了灵长动物的生活与社会。
灵长类动物的社会有序、残酷。一只身有残疾的猴会被猴群排斥甚至抛弃。猴群里只要与猴王套近乎，分配食物时，猴王就会把它排在前列。这与人类世界的关系不是差不多吗?猴群中猴王是重权在握的。成员们找到了食物也要先给猴王吃个饱，才轮到其它猴子来抢食。这也是因为人类掠夺大自然的资源，致使食物越来越少。正是人类造成了动物的生存如此可怜。人类应该爱护动物，与之和谐相处。
不仅是灵长动物，应该是所有动物都有感情。我看过一个案例就说明熊的母子情深：在熊胆基地，有数百只熊被痛苦折磨。它们的胆汁不断地被人类吸走。有一天，一只小熊被工作人员抱出了笼子，开始吸取胆汁。小熊痛苦的叫声，一声高过一声。突然熊妈妈一脚踹开了笼门，扑向工作人员，一巴掌把一位工作人员打死，然后把小熊踩死，最后自己撞墙而死。这位母亲为了不让孩子再次受苦，不惜牺牲一切，多可悲啊!
保护动物就是保护大自然。动物也有情感，有时甚至比人的情感还要丰富，所以请不要无视动物的心灵。
在寒假里，我看了一本名叫《吴姐姐讲历史故事的书》，这本书的作者是吴涵碧，这本书的内容主要讲了古代英雄豪杰的丰功伟绩，各朝各代皇帝臣子白样面貌和整个历史洪流的演变。
我最喜欢的是周处除三害的故事，这个故事主要讲了魏晋时代义兴地方有三害，一害是南山上的白额头老虎，二害是长桥低下的大蛟，三害是周处。周处得知后，心里就像遭到雷击一样，心里很难过，周处原以为别人怕自己，是尊敬自己，把他当英雄崇拜，没想到自己竟和猛虎、大蛟一样讨人厌，从此周处想改变别人对他的看法，便跳下水除了二害，没想到人们以为周处死了，都在欢呼雀跃，周处看见了，并没有生气，上了岸，撰写了《吴书》，决定重新做一个对社会有用的'人。
看了这个故事我明白了一个道理，我们长大要做一个对社会有用的人，放下屠刀，立地成佛，没有做不成的事。吴姐姐讲故事这本书打破了历史僵局与乏味，而是以一个个历史故事激发了我们对历史的热爱。
结尾：非常感谢大家阅读《书的故事读后感（合集18篇）》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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