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晋 中 职 业 技 术 学 院
第 五 届 校 园 科 技 节
“汽车营销” 技能大赛策划书
机 电 工 程 系
汽修教研组
**职业技术学院第五届校园科技节
“汽车营销”技能大赛策划书
根据学院下发的《关于举办**职业技术学院第五届校园科技节的通知》的精神，机电系汽修教研组本着提高教学质量，促进专业建设，强化学院“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，加快教师、学生实习实训和技能培养的步伐，提高学生和教师的技能和创新能力，增进校企合作的目的。按照校园科技节活动内容的安排，制定“汽车营销”技能大赛方案如下：
一、大赛目的
为了进一步推动我院示范校建设和人才培养模式改革，提高学生专业学习积极性，适应当前行业和企业对高技能型人才的迫切需要，机电工程系决定举办汽车营销技能大赛。展示并检验我系专业教育教学成果，推动职业院校专业建设、选拔优秀技能人才、促进校企合作、工学结合，全面提高职业院校人才培养质量。
二、大赛介绍
**职业技术学院第一届汽车营销技能大赛，面向机电系汽车维修与检测专业09、10级学生。此次汽车营销大赛分为现场实车模拟营销与现场答辩两部分，汽修专业共5个参赛资格班级，各班以推荐自荐等方式选拔选手，每班3名选手名额，最终择优选出15名参赛选手参加现场实车模拟营销大赛。
1、报名时间：2011年11月14日——11月18日（各班将推选名单报回各班班主任）；
2、大赛对象：09、10届机电工程系汽车检测与维修专业学生；
3、大赛时间：2011年11月 日 点
三、比赛环节
（一）选手选拔
选拔时间：2011年11月14日——11月18日
地点：各班教室
选拔方式：自荐或推荐
选手要求：选手应熟悉掌握并运用以下知识
①汽车构造基本知识；②汽车营销知识；
③汽车营销职业道德；④汽车营销技巧。
选拔结果：每班选出3名参赛选手参加现场实车模拟营销大赛
（二）现场实车模拟营销
对象：模拟营销大赛参赛选手15名；
时间：2011年 月 日 点 ；
地点：南院汽修实习车间；
比赛内容：
1、选手抽签选择一款车型并应用提前准备的该车型资料；
2、选手现场抽取应对“顾客”，“顾客”由志愿者队伍组成（11级学生）；
3、选手同时抽取答辩题目，并很好的应用在客户讲解中；
4、每位选手比赛时间不超过15分钟，时间到即视为比赛结束。（预计用时4小时）
考核要求：
1、选手仪容仪表：在条件允许的情况下使用正装、皮鞋；
2、销售接待、礼仪；
3、有较强的交流、表述能力、计划能力、营销技巧；
4、熟悉整个汽车销售过程；
5、能很好的把答辩题目通俗易懂的讲解给客户，并使客户满意。
6、应对顾客的应变能力。
注：详细考核要求见大赛评分表（后附）
大赛评委：
指导教师：
四、大赛结果
按照评委老师综合打分情况，评出选手名次：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
其余选手颁发优秀证书
五、大赛准备
比赛车型：
首选：从校企合作单位，选择企业提供比赛用车（专营品牌系列）
备用：雪弗兰科鲁兹、雪铁龙世嘉、奇瑞QQ(各车型资料选手自行准备)；
场地道具：洽谈桌1张、椅子3把、茶壶茶杯等；
销售顾问工具：销售手册、资料、报价单、计算器等（参赛选手自行准备）
客户：从11级各班共选用5组志愿者（10人），兼工作人员及
客户；
宣传工具：科技节技能大赛条幅等。
机 电 工 程 系
汽修教研组
2011年11月8日
“汽车营销”技能大赛评分标准
选手编号： 总分：
基础分部分70%
序号
比 赛 内 容
是否做到（打√）
得 分
迎
接
部
分
10%
1
客户一进门，销售顾问立即上前接待，并说“您好！欢迎光临！”
每“√”2分
2
销售顾问在接待客户时是否主动报出自己的姓名？并出示名片。
3
销售顾问在接待客户时，是否主动询问了客户的姓名？
4
给客户推荐专营店可提供的礼仪招待(如茶水、饮料等)
5
用恰当的语句，适时地对顾客的到来表示感谢
客
户
需
求
分
析
15%
1
销售顾问确认了客户感兴趣的车型?
每“√”3分
2
销售顾问是否了解客户什么时间要用这部车子？
3
是否主动向客户介绍该店的二手车置换业务和信贷保险等业务
4
销售顾问是否尝试找出与客户相同的话题(同乡．同行．同好．同区)，试图与客户拉近距离，建立良好关系
5
销售顾问是否了解客户的购买需求，如对车辆操控、舒适、安全、设计、质量的要求
展
示
环
节
30%
1
陪客户一起走到车边吗？引导客户走到车边
每“√”3分
2
主动建议/引导客户坐到驾驶席
3
主动向客户介绍中控台各按键的名称及其使用方法，并尽可能的为客户实体演示
4
主动打开了引擎盖介绍引擎
5
主动建议到后排体验
6
主动指出行李箱打开方式
7
车辆静态介绍时是否以通俗易懂的语言为客户解释车辆各个配置点的好处，客户的满意程度如何？
8
对竞争品牌车型的介绍客观，无恶意攻击
9
清楚了解自身产品配置基本参数特性
10
整个展示过程客户的总体满意程度如何?销售顾问是否能顺畅的进行整车讲解
序号
比 赛 内 容
是否做到（打√）
得 分
报
价
10%
1
销售顾问是否了解了客户购车的预算?
每“√”2分
2
销售顾问是否了解客户的购买方式（一次付清或分期付款）？
3
主动清晰介绍附件价格，明确介绍并辅助试算保险价格和购置税金额
4
专心倾听，不打断客户谈话
5
合理的解释表达物有所值
其
他
5%
1
有没有留下客户的联系方式并与客户确认合适的联系时间
三项全“√”为满分
2
客户离开时，销售顾问是否将客户送到门口说“谢谢光临”并目送客户离开
3
销售顾问是否清理洽谈桌
合计
基础分总得分（满分70分）
答辩项目部分20%（答辩题目后附）
选手抽签取得答辩题目，并把所抽题目良好的运用到客户讲解绕车环节中去，具体评分情况如下：
1、 能基本运用解释合理10%
2、 话术通俗易懂5%
3、 良好的应用了“FBA”（自身的配备、带来的益处、客户的冲击）的绕车方式5%
答辩项总体得分（满分20分）：
评委印象分部分10%
要求：销售顾问交流、表述能力、计划能力、营销技巧给评委印象得分，以及仪容仪表等。（满分10分）
附：答辩题目
1、什么是涡轮增压？有何作用？
是一种空气压缩机，通过压缩空气来增加进气量。它是利用发动机排出的废气惯性冲力来推动涡轮室内的涡轮，涡轮又带动同轴的叶轮，叶轮压送由空气滤清器管道送来的空气，使之增压进入气缸。当发动机转速增快，废气排出速度与涡轮转速也同步增快，叶轮就压缩更多的空气进入气缸，空气的压力和密度增大可以燃烧更多的燃料，相应增加燃料量就可以增加发动机的输出功率。
2、CBC与ESP的区别？
ESP和CBC的区别在于，前者是主动型的，CBC属于被动控制，只有在刹车时根据单个轮胎的工作状态通过电脑分析在进行分配制动，所以在成本上ESP要高的多，而且正常行驶或激烈行驶时也会动作，所以不太适合激烈驾驶，而CBC只有在刹车时才进行控制。
3、ABS装置有何功用？
ABS的作用就是紧急刹车时防止汽车轮胎完全不转，防止抱死。
4、请列轿跑车型方面的一些特点？(简述3点)
可从以下方面介绍：（1）外观符合年轻人审美观；（2）动力充**，特别是1.6T的加入；（3）全球星级安全碰撞；（4）上市后突飞猛进的销量；（5）出众的操控性和稳定性；（6)与众多知名品牌联手打造
5、如何向客户推荐底盘封塑并详细介绍其好处？
保持车内安静，防止底盘生锈，北方车友必须注意，特别是雪天后使用盐作为除雪剂的地区推荐做此项。
6、列举出3项车辆被动安全配置
安全带、安全气囊、车身结构、发动机支架、可溃缩转向系统、防倾入踏板、防浅滑座椅、车用玻璃、膝部保护
7、列举出3项车内主动安全配置
ABS、EBD、EBA、TCS、ESP、CBC、灯光、防炫目玻璃或后视镜、喇叭、EPS、胎压监控、横向稳定杆
8、请简述鼓式刹车与盘式刹车各有哪些优劣势，简述三点？
鼓式制动器的优点是，成本低，防尘，便于同时作为驻车制动器，由于摩擦面积大，制动力更强，适用于载重车型。缺点是尺寸大，质量重，制动热量不易散发出去，制动稳定性不好。盘式刹车散热条件好，因此制动稳定性好，抗热衰退性强；尺寸和质量小，维护方便。摩擦面积小，不适合载重车辆，制动片磨损大，维护费用较高。
9、如何向客户推荐车身封铀？
免打蜡，不褪色，简单实用，能开票报销的完全可以去给车做一下，但是银灰、金驼的不建议做，因为做不做都看不出来效果，再说了，本来金属漆的漆膜就比普通漆要厚。
10、请简述自动挡HOLD键的作用
（1）起步时按下HOLD键，变速箱将会自动以2挡起步，防止打滑。
（2）在车辆正常行驶过程中，按下HOLD键，转速会上升，挡位会强制降挡，并保持。
11、什么是轮胎压力预警系统？
轮胎的使用状况直接影响到汽车的安全性，轻者引致爆胎，重者会引至车辆失控，造成重大交通事故，一个轮胎压力预警系统显得颇为重要。据悉，今年9月后在美国所推出的新车都有望标配上轮胎压力监控预警系统。
12、什么是汽车行驶稳定控制系统？
电子稳定程序ESP是一种能够在早期就识别出汽车的非稳定行驶状态，并进行自动修正的主动安全系统。预计在2011年前，美国车市所有车型都将配备这一系统。
13、如何推荐客户选用铝合金轮圈的汽车？ 目前铝合金轮圈的价格仍是钢制轮圈的2～3倍左右 ，但其使用的效益也远
高于钢轮： （1）. 质量轻 ，省油； （2）. 散热性能好 ，增加轮胎寿命； （3）. 真圆度高 ，可以提高车轮运动精度 ，适合高速行驶； （4）. 弹性好 ，提高车辆行驶中的平顺性 ，更易于吸收运动中的振动和噪
音； （5）. 可100％回收 ，属环保产品 。
14、如何给客户解释汽车发动机的压缩比？压缩比就是气缸内活塞的最大行程容积与最小行程容积的比值 ，也等于整
个活塞的运动行程上止点和下止点所在位置的容积比值 。不论这辆车所选装的
是汽油发动机还是柴油发动机 ，能保持稳定且适当的压缩比才能使发动机的运
转得以平顺和稳定 。
15、如何向客户解释汽车配备雾灯的作用？
它可以帮助驾驶员在雾天驾驶时提高能见度 ，并能保证使对面来车及时发
现 ，以采取措施 ，安全交会 。所以 ，雾天驾车时司机一定要开雾灯 ，不能用小灯取而代之 。非雾天气如果打开后雾灯 ，对后车司机会非常刺眼 。
大学电子竞技大赛策划书范文
不经意间，一段时间的工作已经结束了，面对新的工作，制定好新的目标，是不是要好好写一份策划书了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的大学电子竞技大赛策划书范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、电子竞技
“电子”是其方式和手段，指这项运动是借助信息技术为核心的各种软硬件以及由其营造的环境来进行，这类似于传统体育项目中的器材和场地。在电子竞技运动中，“器材”依赖信息技术来实现，这也是电子竞技与传统体育运动的不同之处。
“竞技”指的是体育的本质特性，即对抗。作为一个体育项目，对抗是最基本的特征。电子竞技运动有多种分类和项目，但核心一定是对抗、比赛。
从以上的理解我们来阐述电子竞技运动的概念：电子竞技运动是以是以竞技类电子游戏为基础，信息技术为核心的软硬件设备为器械、在信息技术营造的虚拟环境中，在统一的竞赛规则、以及在规则保障下公平进行的对抗性电子游戏比赛，电子竞技正在成为一种全新的体育运动。
电子竞技运动就是利用电子设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动。通过运动，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神。电子竞技也是一种职业，和棋艺等非电子游戏比赛类似。
二、dota
dota是defense of the ancients的简称，可以译作守护古树、守护遗迹、远古遗迹守卫， 是指基于魔兽争霸3：冰封王座（由暴雪公司出品）的多人即时对战、自定义地图，可支持10个人同时连线游戏。dota以对立的两个小队展开对战，通常是5v5，游戏目的是守护自己的远古遗迹（近卫方的世界之树、天灾方的冰封王座），同时摧毁对方的远古遗迹。dota是目前唯一被暴雪公司官方认可的魔兽争霸的rpg地图。allstars系列现更新作者为icefrog。dota也已成为最流行最经典的一款对战地图，也是电子竞技的经典项目。
三、比赛
本次活动名称为广州电子竞技八校联赛dota比赛XX年赛季。比赛由广州市执信中学电竞竞技社主办，由执信电竞社、六中电子竞技社、省实电竞社和协和电竞社共同承办。八间学校各派出一支参赛队伍进行比赛，比赛详细要求会在后面详细列出。八间学校分别为广州市执信中学，广东省实验学校，广州市广雅中学，广州市华南师范大学附属中学，广州市第二中学，广州市第六中学，广州市铁一中学和广州市协和中学。比赛尽量模仿大型国际电子竞技比赛，力求公平公正公开。
正如其他体育竞技项目一样，举办一次dota比赛可以团结各间学校，增加同学间的友谊，提高竞技水平，在比赛中体现体育精神，享受比赛带来的刺激与乐趣。
意义、主题和宗旨
一、活动意义
本次活动的意义是提供一个给喜爱电子竞技的学生们切磋技术的平台。通过举办比赛的形式，提高学生的水平，锻炼学生的团队合作能力和个人技术。同时通过和其他学校的队伍比赛，有利于促进学校间的友谊。也让其他学生对电子竞技有所了解，激发对电子竞技的热情。让学生在课余时间适当放松娱乐，以便更好得投入学习。
电子竞技已经在XX年成为中国体育总局承认的第99个正式体育项目，经过十年的发展。XX年3月，体育总局决定组建电子竞技国家队。dota也成为广大中学生深爱的电子竞技项目。本次活动贴近时代潮流，全面为学生服务，满足学生对这方面的需求，将这项运动规范化，让学生更好得娱乐。并将电子竞技推广出去，让更多学生了解这项运动的体育精神。
二、活动主题
本次活动的主题是“让电竞走入校门”。活动将围绕这个主题开展，让电子竞技走入高中校门。通过比赛的形式，和其他学校交流技术和心得，激发同学对电子竞技的热情，提供参赛者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神。
三、活动宗旨
本次活动的宗旨是“友谊第一，竞技第二”。活动将贯彻这个宗旨，促进学生间和学校间的友谊，以学生的利益为出发点和落脚点。同时提高各学校电竞队伍的竞技水平，提供一个合适的竞技平台。发扬体育精神，让学生享受电竞带来的乐趣。
时间活动时间：XX年11月到2014年6月间的节假日
比赛时间将安排在星期六日的早上或下午，具体时间由执信中学电子竞技社统一安排，由策划部和其他学校协商，并通知提前学校比赛时间。届时会以短信和微博的方式通知。为确保学生的学业，在期中考，期末考等考试前两个星期停赛。学校在校运会，学农等时间可以申请暂停比赛，但不得无故缺赛。
由于采用双败淘汰一回合的赛制，每次比赛时间不超过两小时，总共比赛次数不超过六次。时间尽量安排在学生空闲时间，不耽误正常生活和学习。
地点活动地点：各选手自己的住所或其他地点
本次比赛为线上赛。在虚拟局域网内,通过网络远程比赛。选手可以不在同一个地点通过服务器、平台进行网络对战。具体地点由比赛选手自行选择。
本次活动无须借用学校场地，也不需要场地布置。
活动人数及安排活动人数：约75人
八间学校各自派出一支参赛队伍，一支参赛队伍包括5名比赛选手和2名替补选手。执信电竞社同时负责策划比赛，联系各间学校，宣传比赛，工作人数约15人。裁判和解说约5人。
人员安排如下
指导老师：黄子和老师
总负责人：杨泽达
总策划书：陈俊宾
dota战队联系人：李子灿 负责联系选手参赛
宣传部联系人：梁德龙 负责比赛宣传
裁判和解说负责人：杨泽达 负责安排裁判和解说
资料记录负责人：范祖怡 负责记录比赛资料和数据
活动资金管理人：陈俊宾 负责管理活动资金和经费
社团联合会负责人：覃思远
电竞社其他成员听从上面负责人的安排
活动人员联系方式详见《附录（一）》
宣传活动宣传
本次活动宣传由执信电竞社宣传部负责。在比赛前制作一份a4大小的海报，张贴在承志楼一楼，让学生了解我们的活动。同时通过电竞社官方微博进行宣传，在每场比赛前发微博通知比赛时间和参赛学校。
在每场比赛后由裁判录制全场比赛并交给解说对比赛进行解说，制作后发上微博宣传。并更新比赛赛况，宣布比赛结果。
所需资源及预算资源：选修室 宣传费用 社员
本次活动在活动开始和结束时需要借用选修室一间来进行动员和总结。需要若干费用来印海报。需要部分社员参与。
预算：
本次活动需要打印海报2张，预计需要5元人民币
合计：5元
活动流程XX年10底，各间学校商讨比赛事宜，制定比赛规则，比赛时间，比赛地点，比赛方式等。递交策划。
XX年10月底，对各间学校进行分组，将分组结果公布在官博上。开始进行宣传。
XX年11月，策划审批完成后，准备开赛。
XX年11月，正式开始比赛。开赛第一轮对决，分出胜者组和败者组。
XX年11月，社内开会。商讨参赛队伍名单，张贴宣传海报。确认裁判员名单和解说员名单。
XX年11月—14年5月，各间学校进行比赛，淘汰部分学校。
14年5月—6月，进行胜者组和败者组的决赛，决赛将改为3回合制。
14年6月，活动结束，总结活动。
活动需知本次活动参赛队伍来着广州市八间学校（广州市执信中学，广东省实验学校，广州市广雅中学，广州市华南师范大学附属中学，广州市第二中学，广州市第六中学，广州市铁一中学和广州市协和中学），参赛选手必须是在校的高中生，不得请非在校生比赛，若被发现，将直接取消比赛资格。
本次活动最终解释权归广州市执信中学电子竞技社所有
本次活动由广州市执信中学电子竞技社负责
主办单位：广州市执信中学电子竞技社
鸣谢单位：广州市执信中学 广州市执信中学学生会社团联合会
广州市协和中学电子竞技社 广东省实验学校电子竞技社
比赛规则比赛平台为11对战平台。
比赛房间为cm专房，房间由该比赛的裁判建立。
比赛地图为defense of the ancients 6.78c 若比赛进行时有新地图更新，则比赛在新地图进行。
比赛模式为cm模式（队长模式）
试主机的时候，双方队长各输入-roll 100，数值比较大的一方来选择阵营和ban/pick顺序。如果roll的数字相同则继续roll，直到分出大校
近卫和天灾第一名队员默认为负责ban/pick的`人眩
队员间允许互换英雄。
比赛开始5分钟内，如果发生队员未能选择英雄或者队员掉线的情况，双方有要求重新游戏的权利。重新游戏的过程中，选手必须按刚才选择的顺序选择刚才选择的英雄。
比赛发生first blood之后由裁判保存游戏一次。之后每间隔10分钟保存一次。保存时应该注意双方没有冲突，在对比赛有重要意义的时间点后应保存一次。当发生队员掉线时，如果存在有效的存档，掉线方可以要求重载最新的存档，也可以选择继续。裁判拥有此规则的解释权。
任何故意利用游戏bug等，导致比赛出错的情况，一经发现立即判负。
出现掉线情况，可以使用掉线者的英雄继续进行比赛。任何情况下都不允许拾取或卖掉掉线者的物品。掉线者的装备可以放在一边，恶意养人仍会被判罚警告甚至直接判负。
禁止滥用暂停。
禁止使用神牛（earthshakers）的沟壑技能（fissure）去完全把基地的路口堵死。禁止在双方第一波兵相遇之前使用神牛（earthshakers) 的沟壑技能（fissure）阻挡己方小兵。
允许共享操作。
允许杀死队友。
允许在特殊情况下紧急暂停2次，之后要向裁判说明暂停理由。一般情况下需要暂停，请队长在公聊频道提出申请，此时仅允许裁判暂停，任何参赛者的私自暂停均会受到警告。
禁止使用先知的发芽技能和发条地精的能量齿轮框住第一波小兵。
禁止使用各种作弊软件。
本次比赛使用双败淘汰制，除总决算外采用一局定胜负制（bo1），总决赛采用三局两胜制（bo3）。双败淘汰制详见《附录（二）》
比赛裁判不得故意偏帮一方，比赛结束后保存录像。
比赛规则最终解释权归广州市执信中学电子竞技社所有。
附录（一）活动人员通讯录
姓名 手机
附录（二）双败淘汰制
双败淘汰制，即一支队伍失败两场被淘汰出局，直到最后剩下一支队伍夺得冠军。即战队抽签后两两交战，胜者继续留在胜者组，败者则掉入败者组。在败者组一旦失败即被淘汰，最后由胜者组和败者组的冠军决出总冠军。
双败淘汰制的比赛一般分两个组进行，胜者组与负者组。在第一轮比赛后，获胜者编入胜者组，失败者编入负者组继续比赛。之后的每一轮，在负者组中的失败者将被淘汰；胜者组的情况也类似，只是失败者仅被淘汰出胜者组降入负者组，只有在负者组中再次失败（即总共有两次失败）后才会被淘汰出整个比赛。
以一个8名选手参加的双败淘汰制比赛为例
第一轮比赛
四场比赛后，各自有4名选手依据结果编入胜者组或败者组
第二轮比赛
胜者组4名选手相互比赛，败者编入败者组
败者组选手在第一阶段先相互比赛，并淘汰掉2名选手
剩下的2名选手再进入第二阶段，与刚在胜者组淘汰到败者组的2名选手比赛，获胜的2名进入第三轮。
第三轮比赛（即败者组决赛）
败者组剩下的这2名选手在第一阶段先淘汰掉1名（已累积二败绩）
剩下1名进入第二阶段，对阵胜者组决赛中的失败者
败者组决赛中的胜者（到此仅败过1场）将与胜者组决赛中的胜者（到此从未败过），争夺最后的冠军。
第2篇：大学电子竞技大赛策划书这个网站大学电子竞技大赛策划书范文很有深度，希望可以助您一臂之力。
大学电子竞技大赛策划书
我们学校的同学有许多人是电脑高手或者游戏高手，很多人希望能够举行一次比赛，我们应该满足他们的愿望。
电子竞技在高校中有着广大的受众群体，随着电子竞技逐步走向正归化，其在高校中的发展也逐步走向成熟。当电子竞技成为中国正式体育项目，霎那间就在中国先起了一起电竞热潮，让人们亲眼所见了健康前卫的文化娱乐方式，体验到了奥运精神在新时代的延伸，也带动了信息产业的发展。
今天，电子竞技已经超越了简单的游戏娱乐层面，上升到一种人与机器，人与人之间智力上的对抗，已成为当今社会影响巨大的产业和一个不可忽视的重要文化现象。
为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“电子竞技大赛”，具体安排如下：
一.活动简介
活动主题：电子竞技
活动定位:展示学生风采、建设校园网络文化。
活动目的：
1、引导电子竞技运动在医专健康发展，树立正确的电子竞技观念。
2、为扩大电竞爱好者提供展现自己竞技水平的平台。
3、活跃高校电子竞技气氛，引导校园文化潮流，丰富医专学生课余生活。
活动形式：本次大赛设cs、魔兽、两个个比赛项目。整个赛程分为淘汰赛、复赛、决赛三部分。
活动特点：形式活泼、互动性强、意义深刻。
二.活动流程
（一） 前期宣传
1、利用校广播站、记者站、协会网站宣传
2、在主干道两侧放置宣传板、张贴海报、悬挂条幅。
（二） 活动流程：
1、报名时间：
2、比赛阶段
淘汰赛：选手通过抽签跟指定的对手比赛，单败淘汰
复赛：cs、魔兽两个项目采用小组积分制，积分者胜出
劲舞团项目依然采用淘汰制，最后4名选手进入决赛
3、决赛阶段：（1）所有决赛选手当场决出胜负，
（2）比赛期间允许同学旁观
4、后续工作：奖获奖名单以红榜形式公布，组织颁奖晚会，并对商家做最后宣传
三．各游戏具体比赛规则
反恐精英( counterstrike )
1、版本： v1.5
2、队伍构成：每支队伍人数为3人，可以有1--2名替补，
3、每个队必须有队伍的专用名字及队长一名
4、比赛模式:比赛采取积分制
5、胜负判定:采取国际最新maxrou
nd规则；即双方得分总和为24分（t加ct的得分）比赛结束，在12分（t加ct得分）交换双方的角色如果打成平局，加赛一场。
比赛前,由双方队长抽签决定t或ct的优先选用权.
比赛地图:
初赛de_dust2： de_aztec
决赛： de_blood比赛
魔兽项目比赛细则
魔兽争霸ⅲ：冰封王座（warcraft3:the frozen throne）
1．基本规则：
1.1 比赛电脑由组委会提供。选手不能自带电脑；
1.2 选手可以使用自己的键盘，鼠标，和其它控制设备，但是必须自带驱动；
1.3 选手可以自带耳机，但比赛禁止使用音箱；
1.4 选手必须自己负责自带设备的安装和调试，并看管好自己的物品；
1.5 选手不能使用任何的配置文件；
1.6 选手不能使用任何除游戏本身以外的软件；
1.7 选手不能安装任何插件，外挂以及其它可以更改魔兽争霸iii版本的软件；
1.8 选手不能更改操作系统 (windows)；
1.9 选手可以修改显示器的亮度、对比度。
2、比赛程序：
2.1 每队按照抽签表和时间表进行比赛；
2.2 没有到场或者迟到的选手将因缺席而被取消比赛资格；
2.3 每位选手在开始比赛之前必须等待裁判员的指令；
2.4 选手不能和场外的人员交流；
2.5 选手在比赛的过程中断开连接或离开比赛等同于输掉这次比赛；
2.6 如果比赛由于外在原因中止（服务器瘫痪，服务器网络切断等），比赛将重新进行，任何一方都不会得到任何补偿；
2.7 选手在每场比赛之后必须离开比赛场地。建议选手确认下次比赛的时间表，以防止错过时间而失去比赛资格；
3、游戏规则：
1.游戏版本: warcraft iii:frozen throne v1.20e
2.总则
(a) 比赛模式 : 1 vs 1
(b) 比赛时间 ：每局比赛限时60分钟。 超时仍未分出胜负则看比赛结束后的积分，积分高者获胜。 半决赛和决赛不限时
(c) 胜者:彻底摧毁敌方或敌方投降。
(d) 比赛结束后，选手必须保留最后屏幕画面并等待裁判的确认。
3.游戏设置
(a) 比赛模式: 使用地图设置
(b) 种族选择: 每轮开赛前必须将使用种族申报给裁判(可以选择random) .禁止在读秒时更换 种族
(c) 游戏速度: fastest
(d) 地图: turtle rock, twisted meadows, echo isles, terenas stand , gnoll wood 4.比赛服务器设置 ntrol no (f) observersfull observers
(g) visibility default 5.断线
(a) 所有比赛选手之间由于系统，网络及电源问题产生的断线。
(b) 故意断开：除非裁判行为，任何赛者违规将被罚下。
(c)当任何断线发生：
1) 如果在比赛开始5分钟内：重新开始；
2) 如果在比赛开始5分钟后，
- 如果双方同意重新比赛，则重新比赛；
校园书法文化大赛活动策划书范文
时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，面对新的工作，制定好新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。好的策划书是什么样的呢？下面是小编为大家整理的校园书法文化大赛活动策划书范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、活动目的
近些年，在校大学生的`就业问题愈来愈严重，大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化。所谓字如其人，在当代社会中，面临着能力相仿的一些竞争者，能写一手漂亮的字还是比较占优势的，所以我校在丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，提升中小学生的个人文化修养、审美情趣，学校特举办校园书法文化大赛，为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。
二、主办
德育办、少先队大队部、团委、书法办公室。
三、参赛对象
全校师生。
四、活动性质
本次活动是以中小学学生实际生活为基础，集体书法比赛、书法文化知识竞赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。
五、活动流程
整个活动共六项：
第一项升国旗。
第二项领导致辞。
第三项嘉宾讲话。
第四项书法知识强答赛。
第五项现场书法比赛。
六、活动简介
（一）书法展示作品要求：
1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。
2、主题要求健康积极，能体现出我校教师的精神风貌。
3、作品应自己创作，不得弄虚作假，找人代为创作。
4、书法分为硬笔书法和软笔书法，硬笔书法作品尺寸为？纸张大小，软笔书法一律用宣纸，书法作品要求无错别字。
（二）书法文化知识强答竞赛比赛要求：
（三）现场书法比赛规则及评奖
1、现场书法比赛规则：（待续）
2、毛笔书法现场比赛时，各中队开始游戏答题，各队按座位顺序为比赛对手，每队推选五名同学参加，实行淘汰制评定。取获胜的三队参加下轮游戏。
3、硬笔书法现场比赛时，开火车游戏。游戏答题获胜队队长将未参加游戏的队员派出，按游戏要求完成比赛，用时最短队加30分。
4、现场书法比赛评奖办法。
七、工作组安排
（略）
八、活动经费
1、比赛用纸：硬笔书法专用纸张___份；毛笔宣纸___份。
2、宣传：宣传条幅___份。
3、比赛用墨：___瓶。
4、活动现场布置。（矿泉水、评分用具、评分条、乒乓球、气球、秒表、盆等）
5、获奖奖品若干份。
九、活动总结
在活动结束后，办公室即使报道，主办负责人以书面的形式作总结。
办公室
20xx年05月08日
第2篇：校园书法文化大赛活动策划书这是一个互助平台，为您提供大量校园书法文化大赛活动策划书范文，送一篇给你。
活动策划书
下岩西学校
德育办、少先队大队部
共青团委、书法办公室
2013年05月08日
彭水县苗族土家族自治县绍庆街道下岩西学校
“校园书法文化”大赛活动策划书
一、活动目的
近些年，在校大学生的就业问题愈来愈严重，大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化。所谓字如其人，在当代社会中，面临着能力相仿的一些竞争者，能写一手漂亮的字还是比较占优势的，所以我校在丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，提升中小学生的个人文化修养、审美情趣，学校特举办校园书法文化大赛，为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。
二、主办
德育办、少先队大队部、团委、书法办公室
三、参赛对象
全校师生
四、活动性质
本次活动是以中小学学生实际生活为基础，集体书法比赛、书法文化知识竞赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。
五、活动流程
整个活动共六项：
第一项升国旗
第二项领导致辞
第三项嘉宾讲话
第四项书法知识强答赛
第五项现场书法比赛
六、活动简介
（一）书法展示作品要求：
1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。
2、主题要求健康积极，能体现出我校教师的精神风貌；
3、作品应自己创作，不得弄虚作假，找人代为创作。
4、书法分为硬笔书法和软笔书法，硬笔书法作品尺寸为？纸张大小，软笔书法一律用宣纸，书法作品要求无错别字。
（二）书法文化知识强答竞赛比赛要求（详见下岩西学校书法文化知识抢答赛活动方案）
（三）现场书法比赛规则及评奖
1、现场书法比赛规则：（待续）
2、毛笔书法现场比赛时，各中队开始游戏答题，各队按座位顺序为比赛对手，每队推选五名同学参加，实行淘汰制评定 。取获胜的三队参加下轮游戏。
3、硬笔书法现场比赛时，开火车游戏。游戏答题获胜队队长将未参加游戏的队员派出，按游戏要求完成比赛，用时最短队加30分。
4、现场书法比赛评奖办法
（待续）
七、工作组安排
（待续）
八、活动经费
1、比赛用纸：硬笔书法专用纸张？份；毛笔宣纸？份。
2、宣传：宣传条幅？份。
3、比赛用墨：？瓶。
4、活动现场布置（矿泉水、评分用具、评分条、乒乓球、气球、秒表、盆等）
5、获奖奖品若干份。
九、活动总结
在活动结束后，办公室即使报道，主办负责人以书面的形式作总结。
办公室 年05月08日2013
贵州医科大学“贵研杯”
第三届研究生技能大赛策划书
贵州医科大学党委研工部分团委
贵州医科大学研究生会
2018年11月14日
“贵研杯”第三届研究生技能大赛活动策划书
一、活动背景
“全国高等医学院校大学生技能竞赛”不仅是教育部高校十大赛事之一，还是高等医学院校唯一一项国家级竞赛项目。大赛以旨在培养医学生专业技能操作的规范性及运用能力，倡导相互协作的团队精神及创新意识，提升医学生的科学精神及人文素养。牢固树立技能培养在医学教育和人才培养工作中的核心地位，建立科学化规范化标准化的技能训练体系，推动医学实践教学模式的改革，培养全面发展的高素质医学人才。
贵州医科大学，作为贵州省唯一拥有医学学士—硕士—博士完整人才培养体系的省属重点高校，举行技能大赛考察学生医学知识掌握情况和实践操作能力是非常有必要，因此经过学校党委研工部分团委老师及研究生会成员讨论，决定在我校举办贵州医科大学“贵研杯”临床技能大赛。本次赛事以“贵研”二字命名，寓意为贵在钻研，学以致用，望贵医学子铭记希波克拉底誓言，本着从医初心，认真踏实研学专业领域，加强个人专业能力和人文素养能力，为成为一名优秀的医务工作者而努力奋斗！
二．活动目的
为巩固专业相关知识、丰富同学们的学习方式、加强学生之间的交流、激发同学们的学习动力，从而对日后医学教学有着一定的积极影响。
三、活动预期效果
此次竞赛旨在培养医学生专业技能操作的规范性及运用能力，倡导相互协作的团队精神及创新意识，提升医学生的科学精神及人文素养。希望通过此次研究生技能竞赛，牢固树立技能培养在医学教育工作中的重要地位，从而培养全面发展的高素质医学人才。
四、活动时间
初赛时间：2018年12月1日14：00点（笔试，地点暂定）
决赛时间：2019年12月8日14：00点（地点暂定）
五、活动地点：暂定（加QQ群：760595224通知相关内容，）
六、活动流程
（一）活动具体内容安排
本次研究生技能大赛分为临床技能大赛和实验技能大赛，参赛人员通过初赛、决赛，考察参赛人员或队伍知识掌握情况和实践操作能力。
临床技能大赛：初赛以笔试为主，主要考察临床知识理论，决赛以实践操作为主；实验技能大赛：初赛以笔试为主，主要考察实验基础知识理论，决赛以实践操作为主。分别取初赛成绩前18名的人员进入决赛，通过抽签的方式组成团队，每队3人，共6组。综合初赛与决赛成绩分别评选临床技能大赛和实验技能团队一等奖1个、团体二等奖2个、团体三等奖3个和“技能之星”10名，获胜者颁发证书、奖金。
（二）活动对象：全体研究生
（三）具体流程：本次大赛分为初赛、决赛两个阶段
1、初赛：笔试
题型为A型选择题（单项选择）40题(每题1分)；B型选择题（多项选择）30题(每题2分)。按成绩高低进行排序，取成绩前18名的人员进入决赛，并将入选名单于QQ群进行公示。若总分一致，将比较多选题分数高低选取高分者进入决赛。
2.决赛：实践操作
临床技能大赛比赛范围：成人基础+高级生命支持、腹腔穿刺、腰椎穿刺、胸腔穿刺、骨髓穿刺、手术区消毒、铺巾、清创缝合术、骨折手法复位术、骨折石膏绷带固定术、导尿术、换药、创伤急救四大技术（止血、包扎、固定、搬运）。
实验技能大赛比赛范围：大鼠灌胃、腹腔注射、取血、解剖。
决赛以团体为单位参加，由参赛人员随机抽签组队。赛程分3个站，每站3人均需参赛，参赛人员随机抽签按角色编号进行操作。每个环节限定时间，也可提前完成。最终成绩综合考量时间和操作规范性，以操作正确且完成较快的团队胜出。
（四）奖项设置：
根据决赛成绩评选团体一等奖2个（1500元）、团体二等奖4个（1000元/个）、团体三等奖6个（500元/个）和“技能之星”20名（100元/名）。团队评分成绩按权重计算(即总分=3人笔试成绩总分×60％+3人操作成绩总分×40％)，并综合考量项目完成时间，以操作规范且用时较短队伍获胜；技能之星评分成绩按权重计算（即总分=个人笔试成绩×60%+个人操作成绩×40%）。
（五）报名方式：参赛同学把个人信息发送给班长(请班长统计后于11月15日12点前发给大赛联络人崔乃浩，QQ:503444014),请报名成功者加QQ群760595224（备注专业-姓名）了解更多大赛详情。（注：报名者必须在班长处报名后再进群方可算报名成功，否则没有初赛资格。）
贵州医科大学党委研工部分团委
贵州医科大学研究生会
2018年11月14日
结尾：非常感谢大家阅读《配音大赛策划书》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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