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工间操活动总结(工间操活动小结)

作者:2022-03-12 10:09:590

工间操活动总结1


为创建国家级卫生城市,增强人民体质,提职工健康素质,活跃职工体育生活,进一步推动****工间操制度及工间操活动的开展,特制定本方案。

一、指导思想

将广播体操作为全民健身的重要内容,促进群众性体育活动开展,建立推动全民健身的长效机制,最终以实现国家级卫生城市的目标。

二、组织领导

成立*****工间操活动领导小组

组长:**

副组长:**    **     **

下设办公室,办公室主任由**兼任,副主任由**兼任,负责活动的组织和监督协调工作。领操员由**担任,负责我院全体职工的培训工作,并做好活动开展情况记录,建立过程性台账。

三、工间操活动内容和安排

工间操采用第九套广播体操,启动时间为2020年1月15日,活动场地为******。

活动时间为工作日每日上午10:00-10:20,下午15:00-15:20,也可结合季节变化适当调整。

请参加活动人员穿平底鞋、着舒适服饰,提前五分钟到固定场地集合。

四、工间操领导小组每天派人对工间操出勤进行监督考核。


工间操活动总结2


第1篇:健美操大赛活动总结

健美操大赛活动总结

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编精心整理的健美操大赛活动总结,欢迎大家分享。

为推动健美操运动在校园内的普及,充分发挥健美操运动在全民健身中的作用和活跃校园文化生活,由菏泽学院团委主办,体育系协力承办的院健美操大赛于20xx年5月19日在体育馆篮球场成功举行。

本届健美操大赛又一次在全院范围内掀起了健身热潮,与前几届大赛相比,本次赛事不论从音乐还是形式格调上都有了新的特点,从而更加体现了我院学生积极向上的精神风貌。本次健美操大赛从3月份就开始策划,在音乐的制作和动作的编排方面,我们都做了很大的努力。3月初,各系代表到体育系聘请优秀教练员,教练员每天都在反复练习,严格规范自己的动作,只有这样才有资格去培训各系的代表。4月下旬,我系对各系成员员进行了一周的规定动作的培训。我们晚上备课,早晨5点半起床,6点开始培训,培训1个小时。在这一周内,我们的教练都很负责任,有的生病了还坚持出勤,有的教练嗓子都喊哑了,各系也很重视本次比赛,培训期间都很认真的练习。

比赛从一开始就得到了各系的广泛支持和积极参与,本次大赛从培训到正式比赛持续了一个多月的时间,在这段日子里,同学们的热情丝毫没有削减,每天晚上在学校的各个角落都能看到各系代表队在刻苦的练习。我系的成员也积极的为各系进行指导。在4月中旬早晨6点,我系又组织各系进行了3天的`系统式培训,400多名同学集中在篮球场上练习,成为我院学生活动的一个亮点。

为了更加完善我们的工作,在赛前召开了3次领队会议,会上我们将比赛中的纪律和注意事项一一说明,如:比赛时各系坐在指定位置观看比赛,要严格遵守纪律;由于天气炎热,每位同学尽量带上水等问题。

比赛当天,我们在上午就开始准备,由于天气炎热,我们专门从各系借来大伞为嘉宾遮阳,为各系画好就坐位置和比赛场地,直至赛前半小时我们的工作才全部准备就绪。在比赛现场,记录员和裁判员不怕炎热,都认真的完成自己的本职工作,比赛期间还有巡场裁判员维持秩序。赛中各系代表队都安静地观看演出,无一人离场。颁奖时,各系代表队都为获奖的队伍表示祝贺。本次比赛的成功也离不开院团委老师和系领导对我们工作的支持。

当然,本次比赛中还存在一些失误,首先最大的问题是大众评委方面,由于当天观看比赛的人员多,使得大众评委没能及时到指定的地方就座,尽管我们赛前采取了很多措施,但在比赛中还是出现了一些故障。其次,嘉宾席上给各系老师安排的位置不合理,没有明确的标示,导致有的老师不知道坐在哪里,这也是我们工作的不到位。

本届大赛的冠军是音乐系代表队,他们的规定动作规范整齐,自选动作新颖有感染力,征服了在场的观众,也征服了我们的评委。

在5月23日中午,我们又召开了第四次领队会议,主要内容是对本次比赛做一下总结,各系领队纷纷表示要在下一届比赛中取得更好的成绩。

大赛顺利结束了,我们会在以后的工作中继续努力,总结经验,吸取教训,将工作做得更加完善。我相信在老师们的正确指导和同学们的支持下,健美操大赛会越办越好!

第2篇:健美操大赛活动总结

这个网站健美操大赛活动总结范文很有深度,希望可以助您一臂之力。

为推动健美操运动在校园内的普及,充分发挥健美操运动在全民健身中的作用和活跃校园文化生活,由菏泽学院团委主办,体育系协力承办的院健美操大赛于xx年5月19日在体育馆篮球场成功举行。

本届健美操大赛又一次在全院范围内掀起了健身热潮,与前几届大赛相比,本次赛事不论从音乐还是形式格调上都有了新的特点,从而更加体现了我院学生积极向上的精神风貌。本次健美操大赛从3月份就开始策划,在音乐的制作和动作的编排方面,我们都做了很大的努力。3月初,各系代表到体育系聘请优秀教练员,教练员每天都在反复练习,严格规范自己的动作,只有这样才有资格去培训各系的代表。4月下旬,我系对各系成员员进行了一周的规定动作的培训。我们晚上备课,早晨5点半起床,6点开始培训,培训1个小时。在这一周内,我们的教练都很负责任,有的生病了还坚持出勤,有的教练嗓子都喊哑了,各系也很重视本次比赛,培训期间都很认真的练习。

比赛从一开始就得到了各系的广泛支持和积极参与,本次大赛从培训到正式比赛持续了一个多月的时间,在这段日子里,同学们的热情丝毫没有削减,每天晚上在学校的各个角落都能看到各系代表队在刻苦的练习。我系的成员也积极的为各系进行指导。在4月中旬早晨6点,我系又组织各系进行了3天的系统式培训,400多名同学集中在篮球场上练习,成为我院学生活动的一个亮点。

为了更加完善我们的工作,在赛前召开了3次领队会议,会上我们将比赛中的纪律和注意事项一一说明,如:比赛时各系坐在指定位置观看比赛,要严格遵守纪律;由于天气炎热,每位同学尽量带上水等问题

比赛当天,我们在上午就开始准备,由于天气炎热,我们专门从各系借来大伞为嘉宾遮阳,为各系画好就坐位置和比赛场地,直至赛前半小时我们的工作才全部准备就绪。在比赛现场,记录员和裁判员不怕炎热,都认真的完成自己的本职工作,比赛期间还有巡场裁判员维持秩序。赛中各系代表队都安静地观看演出,无一人离场。颁奖时,各系代表队都为获奖的队伍表示祝贺。本次比赛的成功也离不开院团委老师和系领导对我们工作的支持。

当然,本次比赛中还存在一些失误,首先最大的问题是大众评委方面,由于当天观看比赛的人员多,使得大众评委没能及时到指定的地方就座,尽管我们赛前采取了很多措施,但在比赛中还是出现了一些故障。其次,嘉宾席上给各系老师安排的位置不合理,没有明确的标示,导致有的老师不知道坐在哪里,这也是我们工作的不到位。

本届大赛的冠军是音乐系代表队,他们的规定动作规范整齐,自选动作新颖有感染力,征服了在场的观众,也征服了我们的评委。

在5月23日中午,我们又召开了第四次领队会议,主要内容是对本次比赛做一下总结,各系领队纷纷表示要在下一届比赛中取得更好的成绩。

大赛顺利结束了,我们会在以后的工作中继续努力,总结经验,吸取教训,将工作做得更加完善。我相信在老师们的正确指导和同学们的支持下,健美操大赛会越办越好!


工间操活动总结3


尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

“致成尧舜升平代,收得夔(kui)龙强健身”。在这金秋送爽,硕果飘香之际,正是同学们锻炼身体、健全体魄的大好时光。今天,同学们满怀斗志,心潮澎湃,在这里隆重举行了郓城县高级技工学校学生跑操比赛。“百舸争流千帆竞,乘风破浪正当时”,同学们在比赛中激情涌动、意气风发,展现出了我们郓城县高级技工学校学生的风采;也展现出了同学们跑操时整齐划一的步伐和身形强健的体魄;更展现出了我们学校各班级团结奋进、力争进取、奋发有为、为国争光的精神气概。本次跑操比赛各科室、各专业部、各班主任教师付出了大量的辛勤劳动,利用课余时间积极主动地做好了各项训练准备工作。许多班干部带领同学们精心策划、刻苦训练。向为本次比赛付出辛勤汗水的老师、同学表示衷心的感谢!

本次跑操比赛活动磨砺了同学们的意志,提升了同学们的品格。尤其是同学们在跑操表演过程中所显现出的追求卓越的志气和总结表彰过程中所展示出来的自信,让我进一步相信,郓城县高级技工学校的学子们是经得起磨炼的,是能成长、能成才、能成功的新时代青少年。我深信,在今后的教学工作中,我校的跑操活动一定会继续开展得如火如荼,同学们所练就的过硬本领和优秀品质定能在技能学习的道路上犹如车之双轮,加快进步的步伐,更快更好成为一名技术过硬的人才。

跑操活动充满青春的活力,充满新时代的气息,是青少年一代朝气蓬勃的充分体现。跑操比赛既是一种体育锻炼,也是一次集体精神面貌的展示。跑操比赛能锻炼我们的身体,同时也能团结人心、凝结集体,促进班级集体主义的形成。跑操比赛表面上看是对比哪个班跑操步伐一致、整齐划一,但实质上比的是哪个班作风顽强、学风统一,哪个班团结一致、积极进取,哪个班集体荣誉感强烈。今天学校为同学们搭建了展示的平台,让我看到了不仅仅是气宇轩昂的步伐姿态,也看到了同学们不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神。整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作、飒爽的英姿体现着我们学子的青春风采,让我深有感触,这是来之不易的,是值得我们去称赞、反思、总结的,在这里我也想对同学们提出以下三点要求:

一、继续发扬艰苦奋进,勇争第一的精神

正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,同学们,一个人的进步、成才,一个集体的壮大、成功最离不开的就是不断的努力进取,再加上一个敢于向上、敢于争前的目标引导,这次跑操比赛的成功举办就展现了这一点。学校进行跑操训练以来,同学们的所作所为,所思所想,我都是看到眼里记在心里。同学们在教师的带领下保证课堂顺利进行的同时利用课余时间积极备战,起早贪黑进行班级跑操训练,有的同学体质不好但仍旧跟随训练;有的同学协调力不足但班集体从不放弃;有的班集体为保证整齐划一,步伐一致想出各种办法只为达到团结一致。这些都是小的细节,是这次跑操比赛取得成功的关键因素。所以,同学们的艰苦奋斗是有意义的,一颗积极向上的心是永远发光的,你们要把学到的品质继续用在今后的学习上,作为高中阶段,要不遗余力在学业上筚路蓝缕、玉汝于成,学习奥运健儿们台下十年功的奋斗磨炼,只为获得第一。为自己争取上大学的机会,争取上好院校的机会,以后也要为自己的国家贡献自己一技之长。

二、经常强身健体,做中国新时代“强”人。

清末思想家梁启超曾在《少年中国说》中提到:“少年强则中国强”,这个“强”字蕴含有多种意义,可以是知识内涵丰富,也可以是身强体魄,更可以是品德高尚等等,其中身强体魄就是我们现在素质教学所要提倡的。因此我校建校以来一直重视学生的体质健康,认真全面实施《学生体质健康标准》,其中课间跑操是确保学生每天达到一小时体育锻炼的重要举措,是我校发扬体育精神,锻炼学生体魄和意志的一项重要内容,更是深入贯彻国家素质教育的决定。同学们一定要在时代的大好背景下积极参加课外体育运动,增强自身体魄,在课上学习与课外活动之间调节好自身心态,培养身心健康。同时要把课上文化专业知识学习与课外体育活动相结合共同进行,不断促进学习与体质双提升。

看到同学们在操场上激情飞扬,展现青春,不仅提升了身体素质,也确保了身心健康,只有这样才能在今后的道路上打好基础,勇往直前,创造自己的美好未来,做一个新时代奋勇争前的“强”人。

三、团结一致,争创优秀班集体。

“二人同心,其力断金”,团结产生力量,一个集体最重要的就是拥有强大的向心力、团结力、凝聚力。纵观历史,抗美援朝胜利70周年之际,中国人民志愿军正是凭借在党的领导下团结一致、凝聚一心、共同抗敌,以顽强的意志战胜了装备精良的美帝侵略者,取得了辉煌的胜利,维护了世界和平。眼观当今社会,正是习总书记团结了全国十三亿人民,携手同心,攻坚克难,关键时期发挥出社会主义优势战胜疫情,才保障了我们国家人民生命和财产安全。历史如此,当今时代如此,我们现在更应该如此,今天的跑操比赛让我看到了这一点,同学们队伍整齐划一,步伐铿锵有力,口号响遏行云。在今后的学习生活中,在老师的引领和教导下,同学们应继续保持集体意识,增强班级凝聚力,争当优秀班集体,与同学并肩作战,闻令而起,共同为班级荣誉贡献出自己的一份力量。在学习生活中你们要互帮互助,珍惜彼此的友谊,共同进步,共同成才,真正做到“一花独放不是春,百花齐放春满园”,团结起来共同为我们的祖国贡献自己的一份力量。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”。同学们,你们是新时代的生力军,是引领科技工业发展的高技能型人才,是共和国发展的中坚力量。时代赋予了你们新的伟大使命,通过本次比赛,要认真总结,发挥优良品质,强身健体继续走好人生道路,争做新时代技能型人才,为校争光,为国添彩!


工间操活动总结4


《韵律操》说课稿共含2篇,由范文网的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇:《韵律操》说课稿

猜你正在找《韵律操》说课稿的怎么写?那么就给你这篇范文参考。

(一)指导思想

以“健康第一”为指导思想,以五个领域目标为依据,促进学生的团结与协作,寓教于乐,激发学生的学习热情,结合素质教育,培养学生创新意识与实践能力,使学生在轻松、愉快、热烈的氛围中,提高技能与体能,使学生身心得到全面发展。

(二)教学目标

通过教学,激发学生对韵律操练习的兴趣,促进学生的积极参与,提高学生韵律创编能力、对韵律感的表现力,陶冶美的情操。在“趣味跑步比赛”中,通过变换跑的形式、内容和学生自由调整参赛顺序,激发学生对练习的热情与浓厚兴趣,突出自主学习与合作学习,促进学生和谐发展。

(三)对象与教材

对象为小学四年级(3)班全体学生。教材为韵律创编与趣味奔跑。

(四)教法与手段

教法:教师主要采用讲解示范、提问作答、启发动机、分析诱导、思考讨论、分组练习、归纳小结等,来达到传授技能、提高体能、培养兴趣、激发参与的目的。

手段:主要通过情景的创设,来调动学生浓厚的练习兴趣。通过教师巡视指导、点评、互动使各组学生能够进一步完善自己的创编动作,从而更好的培养了学生创新意识和实践能力。通过自主学习、合作学习、探究学习让学生学的轻松、快乐而大有收获。

(五)学法

充分发挥学生在教学中的主体作用,培养学生创新意识和实践能力以及自我管理能力。例如:“兔子早操”练习、小组自我练习、汇报表演时都由学生自己喊口令,并为学生提供自主练习、协作练习的时间与空间;趣味跑步比赛,学生根据自己的爱好和特点,可以自由选择奔跑的形式,在比赛中学生可以根据自己的经验,改变参赛的顺序,以达到获胜的目的。这就彻底改变了传统的“教师保姆式”教学管理的理念,激发了学生主观能动性,使学生真正成为课的“主人”,充分表现体育课程标准的新理念。

(六)教学程序

1、课的常规

(1)常规导入:集合队伍、检查人数、着装,处理见习生。

(2)宣布本课内容、任务,注意事项,激趣引入教学。

2、愉悦热身:情景引导,玩奔跑类小游戏“狼来了”。

3、温故知新:对上节课创编的韵律操进行分组练习。目标:促进参与和协作。

4、新授知识:教师巡视、指导。对各组创编内容提出进一步改进与完善意见。目标:进一步完善各组创编动作,提高各组学生的韵律创编能力。

重点:动作要准确、连贯、富有表现力。

难点:能够对比借鉴,提高对韵律体操的欣赏与创编能力。

5、协作性练习:分小组进行自练,进一步改进和完善动作。目标:培养学生创新意识和创编能力。

6、展示与评价:各小组展示各自的风采。目标:培养学生的自信与个性。

7、“趣味跑步比赛”:主要安排了学生利用变换跑的形式和丰富跑的内容。要求学生在练习中积极思考,合作讨论,及时总结经验,改进跑的方法,努力争胜。

第2篇:《韵律操》说课稿

希望你能喜欢这篇《韵律操》说课稿范文。

一、说教材

我说课的内容是儿童韵律操,韵律操是融体操、舞蹈、音乐为一体的身体练习。这是以“健康第一”作为指导思想,既符合学生身心发展的规律和特点,又能够通过美誉陶冶学生的情操,培养学生健康的体格,匀称的体型,健美的身姿。我从学生不同年龄特点和体质在教学中我力争让所以学生能随音乐完成动作,学生在教师的指挥下完成动作,满足所有学生的表现欲,为学生终身体育锻炼打下良好的基础。

(一)教学目标

身体发展目标:通过形体、韵律操的学练,养成健美体态的同时,发展学生的柔韧、力量、协调、灵巧等身体素质,激发学生锻炼的热情,为树立终身体育意识服务。

知识技能目标:进一步提高学生对韵律操的认识和学习兴趣,掌握正确的身体姿态,能够按照音乐的节奏和速度,协调、规范、优美的完成动作组合及完成成套动作的学习,同时培养学生的模仿自学、自遍、自练的能力。

心理发展目标:让学生在学习过程中获得成功感,体验韵律操的艺术魅力及其学习所带来的喜悦,培养学生积极的审美观及鉴赏能力,形成自信、自尊、乐观等良好的心理品质。

社会适应目标:增强学生相互合作,体验人际交往,促进全面协调发展,增强社会适应能力。

(二)教学重点

学习并掌握韵律操的基本技能和方法,心随古动,学生能够跟着教师按节奏完成动作。

(三)教学难点:

学生通过韵律操的学习,让学生把每一个动作随着音乐有机的联系起来,形成体操的韵律美。

二、说教法学法

1、紧紧围绕教学大纲,教学内容,深入挖掘快乐的乐感因素。

2、激励创新,重视学生的表现力和创造能力,激励学生参与音乐,参与舞蹈,参与健体使学生会欣赏美,创造美。

3、韵律操教学由动作组合,跳跃组合两部分组成,是以最基本的跳跃动作,加上上肢的基本动作练习。通过复习与展示,发展学生的身体协调性和灵活性,培养学生的韵律感、节奏感,以及良好的参与意识,群体合作意识,课前对课的组织,教与学的方法进行研究与创新,课上充分发挥教与学的有机结合,积极调动学生主动性等,掌握了韵律动作,更好地完成了教学任务,课后进行反思自己的`教学,感受这节课不仅发展学生身体的协调性和灵活性,对培养学生开朗的性格,健康的心理以及陶冶学生身心美的情操。

三、说学情分析

二年级的学生正处于生长发育的阶段,他们的年龄特征是:

(1)依赖性强、自我约束能力差;

(2)模仿能力、创新意识和好奇心强,是发展灵敏、协调、柔韧等身体素质的最佳时期,通过韵律操的学习,逐步实现以体育德、以体增智、以体健美的学校体育目标。

四、说教学过程

学生是学习活动的主体,在教学中,倡导的是学生学习过程的开放,它突破传统的限制,立足于学生的全面发展,为学生创设探究的背景,激发学生探究的兴趣,积极培养学生的学习能力和创新精神。这节课因为儿童活泼好动,好奇心强,兴趣和爱好非常广泛,注意力不集中,容易分散,又对单调持久的动作容易感到疲劳和厌倦,为了能把这节课上好,我通过三个部分来加以说明这节课的内容。

准备部分:学生成四列横队站立,师生问好,课堂常规的练习,有利于全课教学的任务能够更好的完成。

授课内容:韵律操是本课的重点,在教学过程中,我采取了直观教学的方法和集体练习的方法进行韵律操的练习,首先,教师讲解动作,示范,教师放慢动作,要求学生模仿,不过分强调动作细节,只要求学生在教师的带领下能完成动作,待学生对动作有一个完整的身体感受之后,进行分解说明,再对动作做法提出具体的要求。学生反复练习,教师及时给予指导与肯定,为了突出教学重点,韵律操从头到新学的内容串起来练习,巩固动作的正确性,我又安排男女分组进行展示,这样也会更加掉动学生的积极性。在音乐的伴奏下教师带领学生进行韵律操的练习,进一步陶冶学生美的情操,使学生身心得到充分的发展。最后进行小游戏大西瓜、小西瓜,目的是通过游戏活动,培养学生认真练习和团结协作的集体主义精神。

结束部分:总结本节课的得失,学的好的同学要保持,动作不到位的同学做为课外练习。

五、说感受

总之,通过这次评选课的磨练,我对自己的教学水平又上了一个新的提升。经验的积累,不断的学习,我会继续在体育课堂上探索新的教学之路。

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工间操活动总结5


我们中国有五千年的历史,五千年的历史长河中有着太多的文化瑰宝,其中功夫文化就占了一定的分量。大家都知道,中国功夫是名扬天下的,从古至今,有多少英雄豪杰以一身高超的武艺为中国赢得了世界的尊重。下面是小编为大家整理的高一武术操的主持开场白,请您阅读!

武术操的主持开场白1

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

踏着轻快的脚步,伴随着嘹亮的歌声,今天我们相聚在这里,举行“旭日东升”武术操比赛。各位领导,运动健儿们已经满怀激情,雄赳赳、气昂昂地进场了!下面入场式开始:

六一班:现在向大家走来的是六(1)代表队。这是一支充满活力,积极进取而又朝气蓬勃的队伍,他们有着勇敢不懈的拼搏志气,有着团结、严明的班级风貌,相信他们能点燃激情,超越梦想,收获灿烂的阳光!

六二班:六年级二班,一个充满朝气与活力的集体。这是一个团结的集体,一个奋进的集体,一个不甘落后的集体,这是一个温暖的大家庭,在这里你不会感到孤单,在这里你也不会感到寂寞,这里洋溢着青春,这里充满着活力。互帮互助,无私奉献,刻苦学习,蔚然成风。我们相信成功也会是他们的。

六三班:瞧,六三班这群小雏鹰迈着矫健的步伐走过来了!团结互爱,互帮互助是他们做人原则;学会学习,学会休闲是他们的班级特色;遇难不退,与苦不怕,绝不向困难低头是他们的行动口号;“努力学习,超越自我”是他们的班级格言!愿他们自这次比赛中发挥得更加出色!

班:六十四个孩子犹如六十四颗星,点缀着班的浩瀚天空,我们是一个富有朝气,积极向上,团结友爱的班级,无论在学习氛围上,还是彼此间的友谊上,都展现出互助互爱的精神,他们就生活在这样一个充满爱的的家庭里,他们一定会赛出风采,请记住这个快乐的团体吧!

四一班:放飞理想,放飞激情,勇往直前,永不言败,四一班正激情豪迈的走过来,这是一个奋发向上,充满朝气的班级,他们的座右铭是:顽强拼搏,团结一致,振兴中华,从我做起!四二班:四二、四二、团结一致,齐心协力,永争第一,一支充满自信的队伍正迎面走来。这是一支团结友爱,充满爱心,凝聚力强,顽强拼搏的班集体,他们是以高昂的斗志来高唱一曲胜利的凯歌。

四三班:看,这是一支团结拼搏,奋发向上的雄鹰,以他们雄姿饱满的热情,正以豪迈的信心,不败的身姿,微微向主席台走来,他们坚信:我锻炼,我快乐。为班争光,永争第一。四四班:别样的风采,高昂的斗志,迎面走来的是四四班,这是一支英姿飒爽的队伍。自信挂在他们的脸上,他们坚信天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,赛场是他们驰骋的天下,他们将用热情和胜利告诉所有的人,我们是最棒的!

五一班:放飞理想,放飞激情,勇往直前,永不言败,五一班正踏着朝阳,激情豪迈的走过来,这是一个奋发向上,充满朝气的班级,他们步伐矫健,精神抖擞,在想你我庄严宣誓:五一班,本届运动会上最亮丽的风景线!

五二班:寒风呼呼,遮掩不住我们青春的活力,洪波涌起阻挡不了我们心中的激情。瞧,五二班的体育健将们英姿飒爽的登场了,他们迈着坚强有力的步伐,踏着整齐合一的脚步向我们走来了,“齐心协力,争创佳绩”是他们的努力目标,“友谊第一,比赛第二”是他们的比赛心愿,祝他们在赛场上赛出友谊,赛出风格,齐心协力,争创佳绩。

五三班:“英姿飒爽,震惊全场,竭尽全力,勇夺第一”五三班全体同学迈着矫健的步伐向我们走来了,这是一个团结奋进的班集体一个温馨和谐的大家庭,“展现个性创新求索”是他们的班级特色,“挑战自我,超越自我”是他们的班级口号,愿他们在本次比赛中赛出风格,赛出水平!

五四班:看,五四班的同学们走过来了,他们神采奕奕的阔步走来,在他们脸上洋溢着自信的微笑和春天般的朝气,他们肩并肩,昂首挺胸,整齐的步伐,展现出团结的力量:他们同向前,英姿飒爽,勇毅的眼神,放飞梦想的希望。

下面介绍与会的各位领导,他们是:(介绍1个,鼓掌1次)河南省经济报主编郭德刚,汝州电视台主任陈爱民也在百忙中莅临大会现场,让我们用掌声对他们的到来表示衷心的感谢!

担任此次武术操大赛的评委有:王文果王晓明李丽萍魏宝强连文娟

分数名次统计:高艳芳,奖状打印:安君芳

同时学校老师靳松坡周燕仝文松魏宝强任爱见

吴大力及4--6年级的班主任、科任教师加班加点画场地、指导训练,付出了大量的心血和汗水,在次一并表示感谢:你们辛苦了!(鼓掌)

我们相信,在本次比赛中,评委们一定会本着公开、公正、公平的原则,对每一项比赛作出精确的裁决。

这次武术操有12个班级784名学生参加比赛,这是对我校工作的一次大展示和校园文化建设的一次大检阅。

担任本次武术操大赛总策划的是宁小萍校长。

担任本次武术操大赛总指挥的是张殿欣副校长。

让我们再一次用热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和

感谢!

大会进行第一项:全体肃立,奏国歌

大会进行第二项:有请总指挥张殿欣同志宣读比赛规则及评分标准,大家掌声欢迎!

接下来,大会进行第三项:领导做重要讲话。大家掌声欢迎!

下面,大会进行第四项:我们荣幸地邀请尊敬的宁小萍校长

宣布比赛开始,请大家用最热烈的掌声欢迎!

接下来,按4、5、6年级顺序进行比赛。首先有请四一代表队入场,四二代表队准备。至比赛完毕。

【感谢四、五、六年级的学生带来的精彩表演】。

评委们正在进行最后的合分,让我们耐心等待。(音乐)

现在我荣幸地向大家宣布比赛结果:

获得本次武术操大赛二等奖的是5个:一等奖的班级是4个:特等奖的班级是3个:大会进行第八项:有请主席台上的领导颁奖(播放音乐)

请5个获二等奖的班级代表上台领奖}领过奖后不要归队,等12个班级发奖完毕,留影后再回班

请4个获一等奖的班级代表上台领奖}领过奖后不要归队,等12个班级发奖完毕,留影后再回班

请3个获特等奖的班级代表上台领奖}留影

尊敬的各位领导、老师、同学们!

经过一个多小时的角逐,汝州市西西小学武术操比赛圆满结束了,让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。这是一个团结的盛会,这是一个胜利的盛会,这次比赛充分体现了学校以爱育爱、以情移情、和谐进取的主题。我们的同学在训练的过程中,体现了一种顽强的意志、一种持久的定力,在今后的学习、生活中,定会绽放绚丽的成功之花。

最后,有请优秀队员、领导到台前合影留念。

运动员退场,比赛结束。

祝各位领导身体健康、工作顺利!同学们健康成长、快乐学习!请领导们移步会议室休息!

老师们、同学们再见!

武术操的主持开场白2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

盛开的鲜花点缀了靓丽的五月,苍翠的树木扮靓了迷人的一小。

今天的空气格外清新,今天的校园特别热闹,今天的一小,积极响应国家“每天运动一小时,健康生活一辈子”的号召,大力推行着阳光体育运动,今天的一小,在上级领导的关心支持下,内强素质,外树形象,正迈着坚实的步伐,向着质量立校、文化兴校、特色兴校的目标迈进。

在这个明媚的日子里,我们满怀豪情,

共同迎来了蓝山县第一完全小学三年级阳光体育-武术操比赛的隆重举行!

今天陈少芳校长、李奇才书记也来到了比赛现场,今天担任本次比赛的评委,有:

让我们用热烈的掌声感谢他们的到来!下面,我宣布,蓝山县第一完全小学20--年阳光体育-武术操比赛现在开始!

首先上场的是班。

班:这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。该班共有人,在班主任和副班主任的带领下,曾在。让我们掌声欢迎班的同学闪亮登场。

班:班是一个团结、活泼、上进的班级。个同学,人人喜气洋洋,精神抖擞。在班主任和副班主任的带领下,曾在。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。请班入场

班:班是个充满活力的集体,他们热爱体育、热爱生命,积极投身于全民健身运动中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长,这是他们追求的理想,学会求知、学会审美,学会健体,更是他们希望达到的目标!

班:接下来上场的是班的同学们,他们个个精神焕发,迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐,向我们走来了。看他们拧成一股绳的干劲,我们完全有理由相信,成功就在不远处向他们招手。

班:班是一个团结向上的集体,班的孩子们,他们活泼可爱,共同成长;他们意气风发,蓬勃向上;他们勇往直前,放飞理想。让我们一睹他们的风采吧。

班:班,他们自信,一如那稳健的步伐;勇敢,一如那虔诚的微笑!他们坚定信念,坚守原则;同一个目标,同一个心愿;成绩不是目的,超越才是目标!他们勇往直前,他们永不止步,相信一切皆有可能。

班:他们的笑脸如阳光般绚烂,他们昂首挺胸,精神抖擞。他们就是正在健康成长的班全体同学。他们的脸上洋溢着童年的快乐,他们的动作彰显着成长的魅力。此时此刻,我们应该为这些可爱的孩子们喝彩欢呼。因为在他们的身上我们看到了快乐与力量,活力与热情!

班:个人,张笑脸,这是一个积极向上、团结友爱的班集体。三年来,他们勇往直前、意气风发,蓬勃向上,放飞理想,取得了一次又一次的好成绩:

瞧:他们正以整齐的步伐,优美的动作展示班级的风采。让我们掌声欢迎C24班同学上场。

班:接下来上场的是班的全体同学,班由个学生组成,他们是一个充满朝气、团结向上的班集体。团结友爱是他们的品质,积极进取是他们的态度,做到是他们的目标。看着他们那一张张充满青春与活力的面孔,我们坚信,他们永远是最棒的。

班:班是一个生机勃勃、健康上进的优秀班集体。孩子们天真活泼、充满朝气,他们热爱集体、坚强自信,处处以班级为荣。我们坚信在这次的体操比赛中,他们一定会发挥更高的水平。指挥、领操:周思怡。

班:班班风好,全班同学爱学习、讲卫生、守纪律,团结友爱。全体同学正摩拳擦掌,跃跃欲试,决心在此次体操比赛中获得好成绩。让我们一睹他们的风采吧!

班:班,一个充满集体凝聚力的班级;班,一个阳光向上的班级。迎着太阳的方向顺眼望去,有一只高水平、高素质的团队在老师的指导与带领下,踏向成功,踏向那属于每一个人眼中最最美好的未来!

激动人心的时刻到了,下面让我们掌声欢迎学校宣布获奖名单。

请学校领导为获奖班级颁奖,请获得等奖的班级派代表上台领奖!在全体师生的共同努力下,此次广播体操比赛取得了圆满成功!

感谢学校领导的支持,是你们的精心策划,使这次比赛得以有条不紊地进行;感谢体育组全体老师,是你们的严格训练,让我们取得了今天的辉煌成绩;感谢全体正副班主任老师,是你们的辛勤付出,让我们品尝到了成功的喜悦!感谢全体同学们,是你们的加倍努力,成就了今天的精彩!

希望我们全体同学继续发扬此次比赛中所体现的团结协作、顽强拼搏的精神,并将这种精神带到我们的学习和生活中,为了更美好的明天而努力奋斗!

比赛到此结束,请各班按班级顺序有序退场。

武术操的主持开场白3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

合:大家下午好!

女:秋风萧瑟遮掩不住我们青春的活力

男:洪波涌起阻挡不了我们心中的激情

女:为了促进同学们积极参加体育锻炼、养成锻炼身体的良好习惯

男:为了增强同学们的集体主义观念和集体荣誉感

女:我们上寨中学全体同学今天英雄少年武体操比赛来“以武会友”。

男:武术操可以给我们带来健康,使我们收获快乐。

女:在体育老师的精心教导下

男:在班主任的亲自监督下

女:在同学们的共同努力下

男:我们抓紧时间,刻苦学练

女:在最短的时间内掌握了基本动作要领,并做到了动作的协调连贯

男:让我们伴着优美的音乐旋律,以高涨饱满的精神,用整齐划一的动作

合:舞动青春,放飞希望

男:展示出我们的青春风采

女:显现出我们的青春活力

合:上寨中学英雄少年武术操比赛,现在开始!

第一项

请全体起立,奏国歌。

第二项

女:首先,掌声欢迎申校长讲话!

第三项

女:掌声欢迎---宣读比赛规则!

男:体育是力量的角逐;

女:体育是智慧的较量;

男:体育是美丽的展示。

女:体育是强大的体现。

男:科学地锻炼身体,能使我们增强体质。

女:科学地锻炼身体,能使我们保持旺盛的精力。

男:训练中,我们全体师生经受了烈日的考验。

女:现在我们终于迎来了向领导汇报的日子。

男:现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。

第四项:比赛进程

女:1、这是一个团结奋进的集体。

这是一个自信快乐的队伍。

女:我们相信,胜利必将属于他们

首先上场的是小学六年级

男:2、顽强拼搏,是他们永恒的信念;

永争第一,是他们不变的追求

让我们为他们加油,为他们祝福!

接下来上场的是小学五年级

女:3、他们迈着矫健有力的步伐,意气风发地走向赛场

他们相信有付出就有回报,只要尽出的努力就是胜利!

接下来上场的是小学四年级,

男:4、他们永不言败,

他们决不认输

他们用行动证明实力

他们相信“我们能行!”

下面出场比赛的是小学三年级

女:5、他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐,

他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。

接下来上场的是小学二年级

男:6、他们个个气宇轩昂,精神饱满

我们相信在这次武术操比赛中,他们一定能取得骄人的成绩

接下来上场的是一年级的同学

女:7、这是一支充满活力和朝气的队伍。

他们精神饱满,意气风发。

矫健的步伐是无悔的力量。

竦爽的英姿是必胜的决心。

我们相信,胜利一定属于他们。

现在出场的是七年级(2)的同学

男:8、“不经历风雨,怎能见彩虹”?

他们奋进昂扬、充满生机。

团结奋斗,努力拼搏,是他们永恒不变的诺言。

相信今天的他们定会超越自我,以优异的成绩展示必胜的信心!九年级(1)已满怀激情来到了比赛现场。

女:9、他们经受了寒冬的考验和风雨的洗礼

他们有一种不怕苦,不怕累的精神

他们始终坚信:没有,只有更好

接下来上场的是七年级(3)

男:10、他们朝气蓬勃,风华正茂

他们团结向上,积极进取

他们是时代的骄子,

他们是勇敢的弄潮儿!

接下来上场的是八年级(4)

女:11、服装整齐划一,精神斗志昂扬,决心迎难而上,青春无悔,激情无限奋发拼搏勇于开拓

这就是我们的年级八年级(2)

男:12、这是一个具有强烈集体荣誉感的集体

这是一支具有强烈自信心的队伍

努力拼搏,勇夺第一是他们的誓言

接下来上场的是七年级(1)

女:13、他们精神饱满,意气风发

矫健的步伐是无悔的力量。

竦爽的英姿是必胜的决心。

接下来上场的是九年级(3)

我们相信,胜利一定属于他们。

男:14、他们精神抖擞,

他们斗志昂扬,

他们用信心和决心战胜困难

他们用勇气和力量迎接挑战!

接下来上场的是九年级(4)

女:15、他们步伐矫健,精神抖擞

他们团结友爱,学习认真

看吧,他们一定是比赛场上最亮丽的风景线

接下来上场的是七年级(4)

男:16、他们青春年少,热血沸腾

他们勇于拼搏,力争上游

他们的口号是:人生能有几回搏,勇立潮头最风流!

接下来上场的是八年级(1)

女:17、下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的九年级(2)

看,他们迈着矫健的步伐,洋溢着青春的活力来了

让我们一起为他们加油

男:18、这是一个朝气蓬勃,团结友爱的集体

这是一个上下一心,充满凝聚力的集体

“努力学习强身健体爱我中华报效国家”是他们的雄心壮志。最后出场的是八年级(3)

大家欢迎。

第五项

安全第一,责任重于泰山,提高自我保护意识关键在于防范,利用总分时间,下面请尚校长给我们讲讲“防火安全和乘车安全”方面的知识,请大家欢迎!

第六项:

主任对本次活动作总结发言。

第七项:

颁奖

武术操的主持开场白4

中华武术,源远流长。它有着悠久的历史和广泛的群众基础,是中华民族在长期生活与斗争实践中,逐步积累和发展起来的一项宝贵的文化遗产。武术的内容丰富多彩,形式多样,风格独特。它具有强身健体,防身自卫,锻炼意志,陶冶性情,竞技比赛,娱乐观赏,交流技艺,增进友谊的功能,是一项具有广泛社会价值和民族文化特色的中国传统体育项目,是中国人民长期积累起来的一宗宝贵的文化遗产。下面请欣赏武术表演。

中华文化,源远流长。

武术操的主持开场白5

金戈与铁马的铿锵回响,冷兵器时代的铁血丹心,早已经在时代前进的足音里销陨。而人类运动,却把武术——这一中华民族的宝贵遗产继承了下来。武术,作为现代人强身健体,修身防身,且具有欣赏价值的体育运动形式,越来越受到人们的欢迎和喜爱。下面请欣赏武术表演。


  结尾:非常感谢大家阅读《工间操活动总结(工间操活动小结)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

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