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大队部工作总结
回顾这一年，少先队总部在上级领导的正确指导下，在学校党支部的关心和支持下，在全体老师的极力配合下，我校少先队工作开展的有声有色，取得了可惜的成绩，现将所作工作汇报如下：
一、做好少先队常规工作，开展思想道德教育：
1.坚持规范的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的思想教育。与此同时，每天对学生红领巾的检查也让学生认识到了红领巾的重要性及意义所在。
2.良好的行为道德，在体验中形成。在开学初的日子里，各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练，把规范教育抓实、抓好，使学生尽快融入学校的生活中来。根据关工委的指示对学生进行了“我的梦、中国梦”的学习，进行了爱国主义教育。每月二次的家长调查问卷受到家长的好评，真正达到了家校的联合。5月份我校还对教师及学生进行了法律知识讲座及测试。通过一年的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。
二、以重大活动为契机，开展各项体验活动。
1.主题队会是展示学生活力成果的场所，是锻炼学生能力的舞台。我校每个中队都开展了主题队会活动，能做到各个中队的活动都有个自的特色，有展示学生各项才能，有《缅怀先烈》、《劳动最共荣》、《中华美德颂》、《中队好声音》、《乘着梦想的翅膀》、《安全在我心中》、《红领巾相约中国梦》、《低碳生活，让我们世界更美好》、《欢天喜地庆元旦》等，并通过队报培养了学生到手的能力，收到了显著的教育效果。
2.为了丰富学生生活，增添节日气氛，少先队大队部在3月份组织了“清明节”祭祀活动，5月份进行了“庆六一”队礼仪大赛暨助学活动，学生“穿衣服”比赛活动，6月份举行的诵读《弟子规》比赛、“校园好声音”比赛、五年级学生的“放风筝”活动，7月份“文明礼仪伴我度假日”等活动，9月份庆祝“教师节”活动、《弟子规》演讲比赛，10月份新生入队仪式，11月份走进敬老院活动，12月份庆元旦活动，通过一系列的活动学生的各种能力都有所提高，给学生展现了一个五彩斑斓的校园生活。
三、抓特色，提高学生实践才能。
1.选举、管理、培养少先队干部是少先队组织教育工作的一项重要内容，队干部是少先队集体的核心力量，建设好队干部队伍，对加强队集体建设，活跃队生活有着重要意义。我校于6月份举行了2013年度少年队大队委竞选活动，最大限度地为队员创造参与实践机会，提供了锻炼成长的舞台。
2.结合我校的“五心教育”，校广播站每天早晨带领全校学生齐读《百家姓》，每天中午进行《弟子规》的朗读，学生通过读、诵，现在已经能把所读的内容落实在自己的实际行动中。
一年以来，少先队工作得到各级领导的关怀、指导与支持，也得到了同事们、同学们的信任、理解和帮助。在今后的工作中，大队部将继续坚守提高全校学生综合素质的原则，大胆创新、扎实工作，把大队部工作继续推向前进。
本学期主要做了以下几方面工作：
一、以德育为本，培养良好的文明礼仪习惯
利用国庆节、世界粮食日、宪法日、国家公祭日等有机契机，通过组织活动及每周一的升旗仪式、国旗下的讲话，在队员中深入开展了以爱党、爱祖国，爱社会主义为重点的宣传教育，培养了少年儿童热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。使我校少先队员在思想上得到了熏陶，做到了教育的实效。
充分利用好每周的国旗下讲话，回到中队进行进一步具体、细致的教育，每周的班队课，针对常规、环保的最好时机，这时侯不同 的观点对对碰，总能碰撞出文明的火花。
二、加强队活动的开展。活动是向少先队员进行教育的最佳途径。本学期传统性活动、时政性活动和创造性活动要做到有机结合，富有实效。
九月：“科学也偶像”主题演讲活动
十月：今年恰逢建国七十周年，通过快闪互动进行爱国主义教育，激发队员热爱祖国，努力做社会主义合格建设者。
十一月：通过消防安全日进行安全教育
十二月：重点工作是法制教育以及爱国主义教育，通过宪法日，国家公祭日以及澳门回归二十周年，对学生进行爱国主义教育。
二、推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶
我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。我们始终坚持着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到了切实加强。
坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
坚持“文明班级评比”制度，本学期加强红领巾监督岗的检查。由大队部对全校学生的卫生、两操、礼仪、等方面进行检查。检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动素质教育的实施，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
鹰潭市第一小学星河汇校区
秋季大队部工作总结本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，认真贯彻落实《小学德育纲要》，努力构建团结、活泼、文明、创新的少先队活动新局面。各校积极开展净化、美化、绿化校园活动，抓好校园和班级文化建设。各校采取灵活多样的形式组织进行爱国主义、集体主义和革命传统教育。开展“迎民运.构建和谐昭通”黑板报评比和展示活动，让学生争做文明小市民。各校的红领巾小广播和宣传栏按照计划组织和更换，使学生在学校这个大家庭中了解学校的政策法规和一些内容丰富的课外知识。开展社会实践活动，引导了学生参加力所能及的社会实践，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。让学生在活动中学习，在快乐中成长。组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，宣传先进个人的典型事迹，每天的好人好事，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的德育氛围。抓好大、中队队伍建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每组队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。为每周的升旗仪式及新队员入队工作、“六一”等活动做好充分的准备。
3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《辅导员》、《小学生天地》、《中国少年儿童》、《儿童画报》等报刊的订阅工作，拓宽队员和辅导员的视野。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，为新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
３.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请派出所的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
４.加强队员的环保意识教育。通过专题讲座和出版专栏，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进行宣传画绘画活动等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。
５、加强队员的卫生意识。为了让队员们了解病毒的情况，减少对传染性疾病的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴 ，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解常见病毒的症状，掌握预防病毒的方法：遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，在大家的支持配合下，我校没有传染性的病例。
三、以“雏鹰行动”为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
１、开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，通过各项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。积极开展少先队活动，培养队员的创新精神和实践能力。
2、学校还根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。一学年来，在全体老师和队员的共同努力下，本校少先队工作虽然取得了一定的成绩，但仍需不懈地努力，以便在今后更好地开展少先队工
秋季大队部工作总结回首这一学期，在学校领导重视指导及各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利的展开。在这一学期中，我们结合教育主管部分的工作要求和各位老师的意见，做好少先队员的思想品德工作，加强班级文化建设，通过丰富多彩的班队活动，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推动服务。
我们在繁忙中充实着自己，少先队员也在繁忙中成长着。现将本学期少先队工作做以下总结。
一、抓好养成教育，培养良好行为习惯，完善少先队基地建设。
1、抓好少先队的平常工作。每周一的国旗下讲话活动，责任到人，依照学期初安排的轮值表，各班有序地负责讲话活动，使得德育活动深进人心。严格落实卫生、纪律评比制度，严格执行制度，并劝导校园内的违规行为，为同学们营建了一个干净舒适的学习环境。
2、以建队日为契机，我校首次展开全校范围的少先队进队仪式，引导老队员们重温队史，对他们进行队知识测查，对新队员们进行队知识的普及。通过测查，队员们的主人翁意识有所加强，更能珍惜眼前的生活环境。
3、组织学生学习《小学生守则》，重视狠抓养成教育，及时纠正队员不规范言行，其间不定期进行检查，通过周一升旗或课间操进行表扬、批评。同时又捉住适当时机进行小学生文明礼节知识比赛，评选出十名表现突出的学生，在升旗仪式上进行表彰。
二、精心组织丰富多彩的少先队活动。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种情势的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。布满时代气味的活动，是少先队的灵魂所在。本学期除展开少先队的一系列常规性活动之外，大队部还组织了以下一系列的活动：
1、组织一年级队员进行进队活动，通过进队仪式，队员们更加明确地位，建立主人翁意识，了解队史。
2、观看《永久的雷锋》记录片，这不但让大家更加清楚地了解了雷锋，了解了雷锋精神，还鼓励大家在以后的生活中践行雷锋精神，努力争当新时代雷锋式的好少年，争当文明的小使者。
3、举行“推普周”主题黑板报、手抄报评比，展开“啄木鸟”行动、写字比赛等系列活动。队员们感受了祖国语言文字美，更加规范自己的文字使用，自发展开推普行动。
4、展开“重阳节”敬老活动，鼓励队员为家中长辈、老人制作贺卡、为老人们做一件小事，尊老意识由此延伸。
5、展开了“感恩教育”活动，我校利用国旗下讲话向学生进行动员，开导队员们常葆感恩之心。
6、展开“日行一善”活动，用身边的先进典型影响学生，用身边的好人好事教育他们，鼓励和引导学生以先进典型为榜样，不断培养崇善向善的自觉意识和行为。
三、展开安全教育和自护教育。
1、安全重于泰山，加强安全教育。为保证学生的人身安全，确切进步安全的防范意识和自救自护的能力，我校展开有针对性的消防疏散演练，把创建平安校园活动继续延伸和扩大，把安全责任意识贯串于平常教育教学活动中，确保校园的一方平安。
2、一如既往地夸大对学生的安全教育，并且实时完成安全教育记录，每个月搜集一次，把工作落到实处。
3、在学生中展开法制教育，并且各中队设计了精美的黑板报，手抄报等辅助宣传，让法律意识深进学生的心田。
回顾短暂的工作时间，我们一步一个脚印。本学期力求展开一些队员感爱好的活动，尽可能利用有益时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的进步。采用多种途径让队员们有充分发挥自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，以更高的热忱投进工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。
少先队大队部工作总结
这一学期,通过校领导的培养,我有幸担任了学校少先队大队辅导员一职。自从开学以来,我紧紧围绕学校德育工作,结合本校特点,切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下:
一、抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
这一学期以来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
1.规范的升旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位行政精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2.据各节庆日来开展少先队主题活动。开学以来，大队部统筹安排了各节庆日的班队会活动，各班级根据主题来布置、落实、开展主题班队会，取得了良好的效果。如：教师节、中秋节、重阳节、国际志愿者日等。中秋前后开展了“我眼中的中秋”主题摄影比赛，取得了良好的成绩。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。期间，对大队部的大队委们进行了多次培训，他们每天都对学生的作息时间、日常纪律、仪容仪表、班级卫生以及每天的修身和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。
三、继续强化学生行为习惯养成教育。
抓好学生行为常规是德育工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。主要通过以下途径进行：
1.红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的学生小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2.升旗周特色展演：学校的升旗仪式一改往常的方式，拓宽参与面，为全体学生提供展示、锻炼的平台。鼓励每个班针对德育主题编排出形式多样、内容丰富的主题内容进行展演。展示活动中班主任要积极发挥家委会成员、班干部等力量齐上阵，精心策划每一个细节，力求展示班级的最佳风貌。让学生及时了解时事，了解身边发生的新事，起到了良好的教育和宣传效果。
3.主题板报和班队会：黑板报每月一主题，月初布置，月末检查、评比，效果明显。各班出的黑板报根据当月主题，立意新颖，构思奇妙，布局精巧，起到很好的宣传教育作用。
4.积极对学生干部、监督岗进行培训：每月以会代训，让队干、监督岗成员自己介绍一周的工作情况，总结方法和经验，辅导员老师及时给予指导，让他们尽快成长起来。
四、开展丰富多彩的主题活动，让学生在活动中享受成长的快乐
《中小学德育工作规程》明确指出：中小学校每年应当结合国家的重要节日、纪念日及各民族传统节日，引导学生开展丰富多彩的教育活动，并逐步形成制度。
（1）“让梦想伴着春风起航”开学典礼：增强师生责任感使命感，以良好的精神风貌投入到学习和工作中，为新学期创造一个良好的开端。
（2）“践行雷锋精神，做雷锋式少年”活动：3月开展了雷锋志愿者社区实践活动。以学生为主体，以家长参与为辅助，让学生亲历实践、感悟生活、收获知识与生活经验。通过校园小小志愿者、进社区等活动，学生学会主动帮助他人同时要用美丽的眼睛发现身边的“小雷锋”，让这种美德精神在学生的心灵间互动，在帮助他人的掌心间传递。
（3）“追逐绿色、敬畏自然”环保行动：植树节前后开展主题班会，学校每个班级认领学校内的一棵树成为班树，定时修剪、浇水，让学生从实际出发，培养学生爱护环境，保护自然的价值观。
（4）“做一个懂得感恩的人”系列活动：在班队会活动中，学生认识了勤俭，懂得了助人，学会了帮助，认识了感恩，知道家长、老师的不易。
（5）安全、防校园欺凌等主题班队会：组织各班召开班队会，在班队会上同学们采用各种形式的表演把节约宣传，让学生画一画安全标志，谈一谈如何防止校园欺凌，在形式多样的活动中了解安全、防校园欺凌的重要性，争做“安全员”。
（6）五四系列活动：5月我校与友谊22社区联合开展“青春向党谱新篇，不负韶华育新人”、“ 弘扬五四精神，做新时代好少年”五四运动系列活动，在活动中体悟五四精神，联系实际践行五四精神，争做新时代好少年。
（7）端午节系列活动：“浓情粽意·品味五月五”、“粽贯古今·体味传统文化”等活动，通过广播宣传、香囊制作、端午节知识竞赛、包粽子、班会等多种形式，学生了解熟知端午节的传统习俗以及悠久文化，学生树立了“继承和弘扬中华传统文化”的价值观。
（8）“文学溢满校园·欢乐伴随童年”校园文化艺术节：此次艺术节，我校通过13个形式不一、文学浓厚、兴趣丰富的比赛，扩大学生的参与面，将学生的特长挖掘出来，把学生的兴趣发挥到极致，让学生在比赛中爱上文学、懂得合作、明白“比赛第一，友谊第二”的真谛。
（9）“红领巾我自豪” 一年级入队第一课及入队仪式：为一年级的学生开展这个活动，增强他们的组织荣誉感、少先队仪式感，让他们在星星火炬旗帜下茁壮成长。
（10）“拥抱快乐·追逐梦想·争做新时代好队员”六一儿童节：本次六一庆祝活动，融合了各年级组优秀节目，展现师生风采；各类表彰体现了学生积极上进的精神风貌；社会捐助活动为我校增添了硬件、软件等，在一定程度上提高了办学条件。活动结尾开展了六年级毕业会，让他们体会到母校对他们依依惜别之情，此外还有各班级资源交流会，在会上，学生交换心仪的物品，培养学生分享精神。
总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。在今后的工作中，力争创新中求实,在求实中创新。
友谊二小大队部
2019年7月
匆匆又是半年过去了，回顾这一学期的少先队德育工作，我有以下几点总结。
首先，德育工作的基础建设非常重要，要培养独立自主的少先队组织。
我校是全日制寄宿式学校，每学期的开学第一个月我们都狠抓了学生行为规范，特别对于一年级同学刚入学，我们组织大队委员进行行为礼仪的纠正和监督，并取得良好成效，一年级的小同学能够很快适应住校生活，并自觉的遵守行为标准。由于学生在学校的时间甚至比在家的时间还多，因此德育工作的实施，更是成为重中之重，我们非常注重细节的培养。在平时学习环境中，就以中队为单位进行监督和管理，而在大环境中，大队部在本学期，产生新一轮的大队委员、大队干事。干部们都是通过学生自荐，班主任推荐，学生的选举产生的。新一届大队干部从卫生、纪律、两操、礼仪四个方面的认真分工，并且监督好值周中队的值周检查。对少先队员加强行为规范、帮助他们养成文明的习惯，树立良好的道德风尚起到了一定的积极推动作用，提高了少先队员的文明素质。并且努力成为了一支自主的队伍，大队部的各项工作都有条不紊的进行着。当然这也和各中队的小干部培养密不可分，基础建设也体现了一个学校德育工作的贯彻是否到位，学生感同身受的程度如何，自觉性如何，而这些也是我们少先队德育工作一直要坚持走的路线。
第二、注重体验活动，推动素质教育取得新发展。
本学期，少先队开展了一系列主题教育，让队员们通过自身体验，真正体现“以人为本”，让队员们自己去体会作为新世纪的少先队员，应该做些什么，通过活动，不断引导队员们，把幸福感、优越感内化为奋斗的理想和科学的信念，更加珍惜今天的幸福生活。
1、9月，我们的主题活动是“师情连着你我他”，在我们这样一所寄宿制学校里，老师除了要担当学生教学任务，还要担当一部分生活上的任务，而我们的学生中有个别在家里被宠爱惯了，对尊师的概念不那么明确，9月的主题活动队员们亲自制作了贺卡送给尊敬的老师，为老师做一件力所能及的小事。适逢中秋佳节，大队部还组织了中秋赏月活动——亲情教育，通过活动不仅让家长放心孩子们在学校的生活，让队员们也感受到学校大家庭带来的温暖。
10月和11月我们的主题是“快乐红领巾，奥运我心知”继上个学期举行的“快乐红领巾，同心迎奥运”活动取得圆满成功后，为迎接2008年奥运会的到来，我们开展了奥运知识竞赛，通过奥运知识的普及进行了爱国主义教育，认识我们的祖国已经越来越繁荣，越来越富强，为我们是中国人感到自豪。
另外，我们还沿着革命烈士的足迹，在蔡永祥烈士墓前进行了庄严肃穆的少先队入队仪式，让每位队员都感受到胸前佩戴着红领巾是无比的光荣和自豪，努力成为一名优秀的少先队员。
12月是我校艺术周，通过筹备艺术周的工作和参与艺术节的演出，大家都展示了自己的才艺，锻炼了自己的能力。
1月是总结性的一个月，我们大队部开展了最后一个主题活动——诚信教育，诚信教育作为少先队德育教育工作的重要组成部分，让队员们能够将诚信与身边的小事相结合，真正了解诚信，真正做到诚信。
回顾这个阶段的德育工作，我有以下几点体会：
1、做好德育工作，教师是实施者，必须通过学生主体的作用才能取得实效。
2、在实施德育工作的时候，要真正体现活动的教育性，优化各类活动，以达到预期的效果。
回顾本学期少先队德育工作，有很多的收获与启迪。只有不断总结，不断挑战，才会不断有收获。在今后的工作中，我们会更加努力，力争再创新辉煌。
实验学校少先队大队部
1月1日
第二学期大队部工作总结
本学期的一些常规工作主要有以下几点：
1、主题班队会。每周根据住重要节日和时事开展班队会活动。
2、行为卫生教育。通过红领巾监督岗对学生日常的行为进行监督教育。
3、通过星河之声广播、手抄报、国旗下的讲话、宣传栏等形式，宣传卫生知识、倡导使用公勺公筷、加强防溺水教育等 。
二月份
1、组织学生线上学习疫情知识，正确使用口罩，规范洗手动作等。
2、组织学生绘制抗击疫情专题手抄报，录制视频，为奋战一线的医护人员加油。
三月份
1、线上学习期间，植树节开展“我为家里添点绿”主题活动。
四月份
1、结合传统节日清明节，组织全体师生线上祭奠，开展“缅怀先烈 致敬英雄”主题活动，加强爱国主义教育。
2、结合爱国卫生运动，开展“防疫有我，爱卫同行”主题活动，向全体师生发放使用公勺公筷倡议书。
五月份
1、通过母亲节，开展“感恩母亲”主题活动。学生通过制作礼物、卡片、为母亲做一件暖心的事情等方式积极参与活动。
2、线下升旗与云端升旗仪式结合，继续深入加强爱国主义教育。
3、加强未成年人思想道德建设，举行新少先队入队仪式。
六月份
1、通过六一儿童节，开展多姿多彩的庆“六一”主题活动。
鹰潭市第一小学星河汇校区
2020.6.30
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