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网络学习的英语作文(英语重要性的英语作文)

作者:2022-03-10 15:34:450

网络学习的英语作文1


第1篇:疯狂的网络作文

疯狂的网络作文怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。

现在人们生活中必然少不了网络,网络可以给人带来许多便利,让人与人更加亲近。

网络的好处中有一个就是联系方面。以前远距离对话、联系,可能没那么方便,但有了网络,可容易多了。

小学时,住在姐姐家,姐姐和我在同一个班里。她经常漏记作业。所以常常来看我的作业。可是会有个别日子我也可能会忘记作业,那可就没办法了,就只有上网问同学了,才能保证第二天作业全部交齐,虽然说明了我们记性差,不过幸好有网络,没了网络,该如何是好啊!所以要改掉这坏毛病!

网络是很好,但弊处也有,不会比利出少。

当我们作业题想不出来了,就可以去“询问”网络,但是,那可能就会依赖网络,自己不主动思考,对自己本身也没有好处。

有一次做语文作业,有一题,我想了好久也做不出,便上网查答案,网上果然有答案,我便把答案找了下来,本来也没想到。结果谁知在那次的单元考上,就有这一题,可我却对答案一点犹豫也没有,我后悔死了,毕竟那不是自己考出来的,所以就记不起来。多么可惜啊!如果当初记住了这不懂得题目和答案,那也许就不会错了,可我还是没有把不懂的题弄懂,所以做不出来。

网络,一旦沉溺其中,便无法自拔,这种例子有很多:一名19岁的少年为了要钱上网,不惜用铁锤砸死把他一手抚养成人的奶奶,并在奶奶没有了呼吸之后若无其事拿着钱去上网。所以我可不敢玩游戏,也不常玩。

网络这东西不好说,说是有益的呢,也有害处;说是有害的呢,也有益处。

第2篇:疯狂的网络作文

这篇疯狂的网络作文范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。

网、上网等词在我们现代人心目中并不陌生,并且上网也成了许多人生活的一部分。

车辆,有交能规则,学生,有行为规范,在家有家规,在校有校规。上网也得有上网的规则。

的确,上网的规则也是需要人去遵守的,也是需要人去管理的,如果没有人去遵守去管理,那么整个网络世界就会乱套,诈骗团、骂人簇……就会日益强大,危害网民。

网络,使“天涯若比邻”这几个字得到了充分利用,在网上可以聊天,和好友一起玩游戏,可以查一些对自己有益的东西。但是有的人却把“天涯若比邻”充分用上了。他们利用网络骂得别人狗血“淋”头,或者搞一些害人不浅的恶作剧,把自己的快乐建立在别人的愤怒之上。

有的人上网一上就是十多个小时,一旦停止就会非常想上网。最后什么事都干得出来,给父母非常大的打击,给社会添加许多乱子,给人留下不好的印象。

上网要有目的的上,如果纯粹是为了打游戏玩上几个小时真的太不值了。对于有经济收入的人来说倒也无所谓,但对于中小学生上网打长时间游戏就等于喝父母的血,吃父母的.肉——于心何忍!

上网就好比一块试金石,对于自控能力强的人,它会笑面相等,并会使你受益匪浅。但对于自控能力弱的人,它会毫不留情,并使你沉迷其中。

所以上网要有目的地上,有节制地上,有文明地上,不做诈骗团、骂人簇里的成员,要设身处地地去想,做一个合格网民。

总而言之,非诚勿挠,设身处地。

范文网的小编希望你能喜欢以上2篇疯狂的网络作文范文,你还可以点击这里查找更多疯狂的网络作文范文。


网络学习的英语作文2


随着时代的发展,上网已经变成了普遍的事情。不论是大人和小孩,只要提起电脑,都会想到上网。可是,网络是一把“两面”剑,有利也有弊。以下是小编精心收集整理的描述网络的利与弊高中作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

描述网络的利与弊高中作文1

随着社会发展,网络如同一列快车加速了时代的进步,引领着我们走向包罗万象的大千世界。网络,在二十一世纪俨然成为了人们的新宠儿。

俗话说:秀才不出门,便知天下事。在网络高度发达的今天,这点简直易如反掌。坐在电脑前,鼠标轻轻一点,世界近在眼前:幽默诙谐的视频、笑话,使我们的生活增添了一份生动;趣闻轶事使我们大开眼界;大好河山使我们增长见识;动听的音乐使我们放松心情;读书购物,使我们的生活便捷……网络世界丰富多彩——喜欢默默聆听的,可以尽情阅览;喜欢张扬个性的,可以展示自我。它既有图书馆的宁静,又有狂欢派对的热闹,真是个“奇妙的混合体”,而我们的生活越来越依赖网络。

婶婶是个时尚、喜欢上网的人,自从她的淘宝店服装店开张后,整天忙得团团转,不是奔波于批发市场和快递公司,就是坐在电脑前噼里啪啦飞快地敲击着键盘,一天下来总累得腰酸背痛。可是每次看到她,嘴角边总是挂着标志般的微笑,说话的声音里也透露着那份乐呵呵的喜悦与得意:“现在的网络真是太好了,既能满足自己的兴趣,又能轻松方便地赚到钱,而且我的客户已经遍布全国啦。”每当听到电脑淘宝旺旺上传来“叮咚”的声音时,婶婶总像被打了鸡血般兴奋地忙碌起来。看着她乐此不疲的样子,不禁让人惊叹起网络的神奇,并有一种跃跃欲试的冲动。

当然,网络也不是十全十美的。很多不法分子利用网络传播着虚假消息,坑蒙拐骗,无恶不作。近几年来,网络犯罪率频频上升。对此,国家出台了一系列网络保护措施,净化网络环境。

过度使用网络对青少年的生活方式、心理行为产生深刻的影响,并成为很多家长甚至是整个社会头痛不已的问题。曾看到过这样一则消息:一个少年在网吧打游戏,不吃不喝不休息,通宵达旦。第三天,因体力不支晕倒在地,抢救无效死亡。这是多么让人心痛的消息呀!一个鲜活的生命因为沉迷虚幻的网络世界,不能自拔,就这样消逝了。我们也经常在网络上看到青少年因为网络成瘾,最后走上了犯罪的不归路;因为网络成瘾,患上了自闭症,走不出网络世界选择轻身等消息也不绝于耳。

对于网络我们一定要自律,正确利用好,取其精华,去其糟粕。让五彩斑斓的网络世界更好地为我们服务,带给我们更多的便捷,成为我们了解世界,走进地球村的窗口,做到绿色上网,文明上网,快乐上网。

描述网络的利与弊高中作文2

对于二十一世纪的人们来说,上网已经不陌生了。上网让我们学到了很多知识,让我们在知识的海洋里尽情地遨游。

上网给我们提供了很大的帮助。上网能使我们在紧张学习后放松一下,上网使我们心情愉快,使我们在远方像近距离一样与亲人交流谈心。我们还可以把网络当作“邮电局”,通过网络收发电子邮件。这样不但可以节约纸,速度还很快呢!现在的学习不仅要牢记书本知识还有需要大量的课外知识,这些课外知识从哪里找呢。那就要去寻求电脑的帮助,可以通过上网去查找这些资料。上网速度非常的快,几分钟就可以找到了,比起查书要节省许多的时间,这样就可以节省大量的时间,提高自己的学习效率,有利于学习成绩。有什么新闻可以通过网络在第一时间知道,上网能使我们不出门而知天下事。“秀才不出门,尽知天下事”,何乐而不为呢?

可是同学们,你们知道吗?网络是中性的,它是一把双刃剑,既能造福与人类只能危害社会。尤其是从1995年起,网络的作用越来越大,其利弊就越不能忽视。

互联网使许多同学沉溺于网络虚拟世界,脱离现实。与现实的社会生活不同的是,同学们在网上面对的是一个虚拟的世界,互联网不仅满足了同学们尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得他们宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。他们在网络里尽情地玩,甚至通宵地玩,导致身体素质下降,精力不集中,无精打采。无心向学,耽误了学业,给家长带来无限悲痛,除了网络游戏,还有别的不健康等等不良信息,腐蚀着青年学生的心灵。还有长时间上网会使我们视力下降。

世界上的万物都是相辅相成的,有好,也同样有坏,利弊是对立的,看我们如何去对待,处理好,利大于弊;反之,则弊大于利。网络鱼龙混杂,良莠不齐。我们只有用敏锐的眼光、敏捷的思维去观察,去研究,吸收利用对我们有利的精华,排除对我们不利的糟粕,正确利用网络的资源来充实我们的大脑。我们应做到“文明上网,上文明网”,让网络在我们的生活中,帮助我们。

同学们,请正确的上网吧!

描述网络的利与弊高中作文3

随着现代化技术的飞速发展,家家户户的条件也变好了。电子计算机已经走进寻常百姓家,而上网的人数则多之又多。

网络固然好,但网络也有弊。有很多网民沉醉于网络,这是不好的。今天,我们就来谈谈网络的利与弊。

现代化技术为人们提供了一个方便,快捷的交往平台,拉近了人与人之间的距离。

网上学习,可以使人们知识更丰富,眼界更开阔,思维更活跃。网络——一座没有围墙的学校,不仅可以促进我们日常学习的提高,而且可以帮助我们学到书本上学不到的知识,更是培养良好的兴趣爱好的工具。

的确,我班上的“小灵通”所知道的课外知识,有三分之二是从网上查找的。比如:什么“神六”的进一步详细资料,什么文言文,什么歇后语……凡是老师要求找的资料,他总是找得最多。他还经常说:“网络可帮了我大忙了呢!让我成了‘小灵通’。”

网络可以让人们了解国内外的时事新闻,学习新的知识,得到课业辅导,进行交友聊天,与各地的朋友联络,获得各种信息。当然,网络和大千世界一样,有阳光灿烂的一面,也有阴暗的角落,还有错误的言论,不准确知识,黄色信息和怀有不良动机的网民。

所以,在网上与他人交往时更应提高警惕,不能轻易相信他人。

自从网络走进人们的生活后,一些网民,就开始沉迷于网络这个虚拟世界。每天几小时甚至十几小时在网上流连忘返,结果浪费了许多时间,严重地影响了自己的`学习和工作。比如,有许多中学生上网废寝忘食。举个大家不敢相信而又绝对真实的例子:有一名中学生,因沉迷于网吧,父母对他的管教置之不理,依旧我行我素,常眠于电脑前。成绩飞速下降,后来被学校开除了……。

网络,对人们有利也有弊,有弊也有利。休闲时,可以玩玩游戏。

朋友!就让我们一起去用心中的呐喊去唤醒那些沉迷于网络的各种网迷们,让他们尽快恢复到正常的工作生活中去。让我们大家一起利用有益的网络知识,为我们服务吧!

描述网络的利与弊高中作文4

随着科技的不断发展,我们现在已经进入了一个科技信息时代,而这个时代的代言词,应属“网络”。

如今的社会,仅仅是电视,手机,随身听等已无法再满足人类的需求了,在此时,被人们认可和追求的,是“网络”。

人们认可网络,并非是盲目的,而是有根据的。

一台电脑,便可代替多种物品。想看电视,电影,在电脑中便可下载;听歌,各种各样的音乐盒早已出现在了您的眼前;游戏,上千上万款游戏任您选择;若有什么疑难问题,百科全书定会让你爱不释手!

电脑是很方便,便捷的。有了电脑,随时随地便可得到各种资讯,而且还会使您的生活更加充实,工作疲惫后,听听轻柔的曲子,煮上一杯咖啡,放松紧张的神经,暂时忘却生活中种种的烦恼,得到暂时的缓解也是很不错的呢!出游时,带上它,也会省下不少的力气呢!

电脑还可以传递人间的温情,在网络中,人们可以和自己的亲人们聊天沟通,在外的游子们也可以和家人们享受着久违的亲情的感觉……人们可以在这个网络中结交朋友,向他们倾诉出心中的不快……由此可见,网络可以架起一座座无形的桥梁,将友情,亲情紧紧地连在一起!

网络可以是无数人都实现自己的梦想!喜欢写诗的,可以在网络上投稿;喜欢听歌的,可以报名在各个网址中试唱;喜欢交友的,可以找到一个和自己“臭味相投”的朋友!

由此可见,网络带给我们的好处,是很可观的,但是,一些不法之徒,也就趁虚而入了。

一些不法分子,也就是那些黑客,经常会搞一些“恶作剧”想你的电脑中“送”一些病毒,从而使您的电脑“瘫痪”,这些已以为常事了。

一些所谓的“老板”也会在网络上进行大肆行骗,一些不法之徒也会在网络中做些见不得光的事。

况且,网络可是随处都隐藏着危险,一些学生都会因自制力差而染上“网瘾”,从而荒废学业,更有甚者,会因为上网没钱而做出令自己抱憾终生之事。

网络给我们带来的们不仅是好处,还有不少的困恼呢!我们在网络上获取信息的同时,可也要加强自己的意识!别被那些别有用心之人骗了才好!

描述网络的利与弊高中作文5

网络,一个我们熟知的词语,正是因为有了它,我们的生活才变得五彩缤纷起来。如今,网络已经走入中国十七个年头,成为许多人生活中不可缺少的重要组成部分,也成为继电视、报纸后的第三大主流媒体。可以说,如果没有网络,我们的生活虽然不会陷入混乱,但是会非常的不便。可见网络对我们生活的重要性。然而任何事物都有两面性,现在越来越多的人也注意到了网络的弊端。

上网可以给我们的成长带来益处。可以开扩我们知识视野,增加我们认识世界和掌握知识的渠道。网上的新闻信息、娱乐信息等都对我们有好处,我们上网后,获得信息的途径不再单一,上网还可以艺术地展示个性、开发潜能。传统中学生的性格狂妄不羁,往往会受到许多打击,一个有才华的少年从此韶华已去。而在网络世界中,我们的个性能得到适度伸展,有益于我们身心发展。网络还使我们与他人交流的渠道变得更加宽广,方式更自由。

下面我再说说网络的弊端。网络就像勇士手里的一把锋利的宝剑,在杀死敌人的同时,也有可能会不慎砍伤自己。我们中学生正在一步步认识世界,对任何东西都非常好奇,面对绚丽多姿的网络,面对网络给我们带来的快捷、方便和欢乐,许多心智尚未成熟的青少年会迷上网络,在这些人当中,有的人是利用网络来学习,这固然是好的,还有很大一部分人会迷恋上那些让我们娱乐放松的游戏。由于种种原因,意志薄弱的青少年会陷入网络游戏的漩涡中,难以自拔。长时间迷恋网络游戏,会导致学习成绩下降,眼睛近视、抵抗力减弱等的后果。并且,迷恋网络游戏还会耗费大量的金钱。现在,迷恋网络游戏已成为继吸烟、酗酒、吸毒之后的第四大危害青少年身心健康的“杀手”。

要想摆脱迷恋网路游戏的危害,我们就必须要正确认识网络的用途,不要认为只有玩网游才是唯一的休闲方法,要养成良好的生活情趣,自觉抵御网络游戏的诱惑,合理控制上网时间,在必要的情况下,还要安装一些强制性的软件,让网络游戏的乌云离我们而去。还我们一片健康的上网环境。

我呼吁:社会、学校和家长应当共同努力、给予帮助和引导,使“网络”成为学生的良师益友!


网络学习的英语作文3


用好网络,提高英语教学实效 摘要:英语教学目标对学生的要求越来越高,本文着重探讨网络下进行英语教学的优越性以及注意的问题关键词:网络  英语教学 随着新课程实验改革的推进和现代教育教学技术的应用,网络资源在英语教学中的运用越来越广泛,这无疑给英语课堂教学改革注进了新的活力。它彻底改变了传统的一支粉笔加一块黑板的单一教学模式,把传统的“认知型”“灌输型”“封闭型”开始向视、听、说的教学模式转变,实现了英语课堂上学生积极参与,和谐高效,主动发展。着重培养学生应用英语进行交际的能力在课堂上得以体现。听、说、读、写结合训练得以加强,人文思想得到渗透,同时达到资源共享,促进了教育的均衡发展。一、            利用网络资源创设语言情景,激发学生的学习兴趣和热情。美国的心理学家布鲁纳认为“成功的外语课堂教学应在课堂内创设更多的情景,让学生有机会用自己学到的语言材料”。设置情景是语言教学的生命,只有情景中的语言才充满生机和活力。如我在教译林出版社9A star signs,从网上下载:徐静蕾、潘伟柏、David、Bechham、Rain、Nicole、Kidman等学生熟悉、喜爱的明星、球星、图像,这些图像紧紧抓住了学生的兴趣。紧接着问:“Do you know their star signs?”(出示 star signs)引出Aries、Leo、Taurus、Cancer等。真实的情景,富有情感的对话交流,创设了视听一体的教学环境。缩短了学生与陌生事物的距离,增强了形象的真实感,引起了学生的注意,极大地激发了学生的学习兴趣,吸引着学生积极主动地参与到语言实践活动中来。二、            利用网络资源,增大课堂教学密度,提高教学效率优质高效的课堂教学意味着“高密度”和“快节奏”。“高密度”是指学生外语实践量大、面广;“快节奏”是指教学节奏快,练习转换环节交替紧凑。多媒体技术的应用有利于储存大量信息,我们能创设更多的情景,发挥学生主体作用,营造一种轻松、愉快、适度紧张的课堂气氛,提高教学的质量和效果。如初中牛津英语7B Unit3 A Lucky escape 课文篇幅较长,情节复杂,词组单词量大。学生如何在有限的课堂45分钟内理解、识记这些词组,熟悉相关的句型,增强言语表达能力呢?网络环境下的英语教学帮助我收到了较为理想的教学效果。在备课时,利用网上资源把故事情节制成课件,较难的句子也配在了相应的图片上。上课时,首先利用课件有意识地创设情景:Look!There is a building.It’s a Police Station. In the Police Station,there are three robbers,They are in Police uniform.There is a green Van nearby,In the Van,there is a knife.The policeman find the robbers at the rtaffic lights. Why are the three robbers in police uniform in the police station?Can you guess?通过Powerpoint,帮助学生学习词组及句型。学生在这种轻松的气氛中较好地通过“视、听、说”引出全文,同时播放课件录音,使学生在欣赏电影中理解和学习语言。再通过逐段问答,吸引学生对画面的注意,在回答中强化学生对语言点的记忆,这样学生就能系统地理解和掌握课文内容。在轮流的回答过程中,每位同学都能得到语言表达的机会,培养了听说能力。最后在视听说的同时,加强对较难句子的学习,在屏幕上对难词和难句作适当分析解释,加深学生对知识的理解。三、            多媒体网络技术可以减轻学生课业负担,节约教学时间课堂教学时提高教学质量的主阵地。在课堂教学中,运用多媒体网络技术能有效减少教师在课堂上的板书量,把学生从单调机械的语言学习中释放出来,为增加知识赢得时间。如在教授初中牛津英语7B Unit 3 Grammar. Prepositions of movement.across、along、down、from、into、off、onto、out of、over、round、through、to、up,我采用多媒体技术中图形的移动定位、同步解说、色彩变化等手段表达教学内容。如在讲解“through和across;over和on等区别时,我在课间自制出色彩丰富的卡通形象,在鼠标的控制下,通过前进后退等动作,形象生动的描述介词的方位及方向表意,便于学生的理解。同时大大活跃课堂气氛,激发学生的学习主动性,彻底改变传统英语教学中母语介入过多问题。同时还能使知识传授的形式发生变化,减轻学生课业负担,节约教学时间。四、            开设英语BBS,创设宽松愉快自由的语言氛围。新课程标准关于基础教育阶段英语课程的任务是“激发和培养学生学习英语兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的综合运用能力;培养学生的观察,记忆思维,想象能力和创新能力;帮助学生了解世界和中西文化的差异,拓展视野;培养爱国主义精神,形成健康的人生观。在课外,教师要积极创设运用英语环境,使学生学有所用。”我所教的班,学生每人有机并且能上网,所以我在网上开辟了英语BBS,我担任这一板块的主持人。在这个论坛里,我每月给学生出一个主题:如讲英语国家的习俗;说说西方国家的节日;谈谈美国的篮球;介绍学生喜欢的国家等。每一个主体的确立都会让学生雀跃不已。发表自已的见解,学生可以作充分准备,上网收集资料,调查在生活中英语的点点滴滴。这种教学模式打破了时间和空间的限制,可随时随地提供给学生有价值的英语知识。还可以使每一个学生都积极参与,在网上与人共享知识,从而丰富自己的学习经验。在这样一个环境里,学生不再担心训斥、指责,他们在发表言论的同时,也开始逐步了解中外文化的差异,增加了说写英语的能力,学生的想象观察,分析以及判断能力都得到综合培养和发挥。五、            在使用网络资源进行教学过程中,部分教师存在误区1、以视听代替语言交际多媒体课件集声音图像文字等多种信息与一体,能极大程度地满足学生的视听等感觉需要,激发学生的兴趣。于是很多老师便在这方面大做文章,在课件中集中了大量声音图像信息,并在课堂上充分运用。学生在课堂上说英语的机会越来越少,以前那种气氛热烈的英语对话在多媒体辅助教学的冲击下日益减少,英语课几乎成了多媒体课件的展示课。2、              用显示屏代替黑板有些英语老师把计算机显示屏当作黑板,课前将整个操练材料、问题和答案,甚至整个教案都用PowerPoint制成幻灯显示。这样做不利于根据教学进展需要创设情景,板书内容也难以进行调整、修改。而且,用显示屏代替黑板,一方面易造成学生视觉感知僵化;也由于显示屏的显示内容有限,使学生对课文的整体感知受到影响;另一个方面,使适时创设情景引导学生进行英语语言操练变成难于把握。总之,用显示屏完全代替黑板,不仅丢掉了传统,而且也不能发挥帮助我们解决教学方面的疑难问题。实践证明,在网络环境下进行英语教学具有极大的优越性,它遵循新课改的精神,能激发学生学习的兴趣,有效地实现初中英语教学资源的优化组成,提高了初中英语教学的效益。 参考文献:1、《英语课程标准教师读本》 柳菊2、《中小学英语教学与研究》 2006第一期

网络学习的英语作文4


关于茶的英语作文初中为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

在中国,茶具有非常悠久的历史,并且已经形成了中国茶文化。与此同时,茶有益于我们的健康,因此受到许多人的喜爱。下面给大家分享一些关于茶的英语作文初中,希望对大家有帮助。

关于茶的英语作文初中1

\"When a guest comes to my home from afar on a cold night, I light bamboo toboil tea to offer him.”— Ancient Chinese poem.

China is the home country of tea.Before the Tang Dynasty, Chinese tea wasexported by land and sea, first to Japan and Korea, then to India and CentralAsia and, in the Ming and Qing dynasties, to the Arabian Peninsula.In the earlyperiod of the 17th century, Chinese tea was exported to Europe, where the upperclass adopted the fashion of drinking tea.Chinese tea—like Chinese silk andchina—has become synonymous worldwide with refined culture.At the heart of theculture of tea—the study and practice of tea in all its aspects—is the simplegesture of offering a cup of tea to a guest that for Chinese people today is afundamental social custom, as it has been for centuries.

China traces the development of tea as an art form to Lu Yu, known as \"theSaint of Tea\" in Chinese history, who lived during the Tang Dynasty and whowrote The Book of Tea, the first ever treatise on tea and tea culture.Thespirit of tea permeates Chinese culture, and throughout the country there aremany kinds of teas, teahouses, tea legends, tea artifacts and tea customs.Better-known places to enjoy a good cup of tea in China include Beijing notedfor its variety of teahouses; Fujian and Guangdong provinces and other places inthe southeast of China that serve gongfu tea, a formal serving of tea in tinycups; the West Lake in Hangzhou, also the home of the Tea ConnoisseursAssociation, noted for its excellent green tea; and provinces in southwest Chinalike Yunnan where the ethnic groups less affected by foreign cultures retain teaceremonies and customs in original tea-growing areas.

关于茶的英语作文初中2

Since I started my major in the tea culture of ChinaI have been deeplyimpressed by its sophistication and beauty.I would like to share somefascinating aspects of the tea culture of China.

In a country with the history of five thousand yearsthe Chinese teadrinking habit dated back to the Tang Dynasty (618-907AD).It became a nationaltradition and led to development of a delicate tea drinking ritual.Over thecenturiespoets and artists in China wrote many marvelous masterpiecesinappreciation of tea and Chinese people’s constant love of tea drinking .One ofthe best-known writers is Lu Yuwho was regarded as the “Tea Sage ” for hecomposed the first book on tea.In his classic bookhe detailed his studies ofteasuch as the origin of teatea toolstea pickingtea cookingtea ceremony andwell-known areas where tea was grown.And the valuable knowledge he recorded haslaid foundation for modern tea culture development.

based on ways in which tea leaves are processedthere are five distincttypes of tea.They are as follow:the green teathe black teathe Wulong teathecompressed tea and the scented tea.Among themmay foreigners are familiar withthe green tea.The Longjing teaof the green typehas a reputation.

关于茶的英语作文初中3

In China , tea has a very long history and has formed the Chinese teaculture.At the same time, tea is beneficial to our health, thus it is wellreceived by many people.Chinese tea culture is both extensive and profound,which not only contains the level of material culture, but also includes a deeplevel of spiritual civilization.Referring to Chinese tea, we can trace it backto ancient times, which flourished in the Tang and Song Dynasties, Since then,the spirit of tea has penetrated into the court and society, going deep intoChinese poetry, painting, calligraphy , religion and medicine.For thousands ofyears, China has accumulated a great deal of culture in tea cultivation andproduction, moreover, enriching the spiritual culture of tea.

关于茶的英语作文初中4

It is 4,000 years since the Chinese began to grow and drink tea.

There’re many kinds of tea in China, of which Longjing Tea is famous allover the world.

Tea is usually drunk in tea sets.A tea set is made up of a tea pot andsome teacups, which are both made of china.

Most Chinese are fond of drinking tea.Tea is served not only at tea houseand restaurants but also at home.People also drink tea during breaks at officesor factories.

关于茶的英语作文初中5

Since I started my major in the tea culture of ChinaI have been deeplyimpressed by its sophistication and beauty.I would like to share somefascinating aspects of the tea culture of China.

In a country with the history of five thousand yearsthe Chinese teadrinking habit dated back to the Tang Dynasty (618-907AD).It became a nationaltradition and led to development of a delicate tea drinking ritual.Over thecenturiespoets and artists in China wrote many marvelous masterpiecesinappreciation of tea and Chinese people’s constant love of tea drinking .One ofthe best-known writers is Lu Yuwho was regarded as the “Tea Sage ” for hecomposed the first book on tea.In his classic bookhe detailed his studies ofteasuch as the origin of teatea toolstea pickingtea cookingtea ceremony andwell-known areas where tea was grown.And the valuable knowledge he recorded haslaid foundation for modern tea culture development.

based on ways in which tea leaves are processedthere are five distincttypes of tea.They are as follow:the green teathe black teathe Wulong teathecompressed tea and the scented tea.Among themmay foreigners are familiar withthe green tea.The Longjing teaof the green typehas a reputation.


网络学习的英语作文5


学习英语的心得及收获为范文网会员“_ting”投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

英语学习过程是一种观察,模拟,认识,识记,思考,记忆等综合的心理活动过程。建议从学单词开始就听写背单词,建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。接下来是小编为大家整理的学习英语的心得及收获,但愿对你有借鉴作用!

学习英语的心得及收获1

今天很荣幸能够参加这个学习经验交流活动,站在这里和大家分享我关于学习英语的一些想法,倒也谈不上是什么经验了。

其实说来也惭愧。刚开始接触英语的时候,我的成绩也只是平平。但是,比我高一级的堂哥英语成绩却是很好。于是,刚上一年级的我便像他一样,每天一放学就回家听英语、读课文,弄得一副一本正经的样子。现在想来,觉得很是好笑。不过,我想正是那段时间里,我每天无意识地接触英语才培养了我良好的语感。听录音这个习惯我一直都在坚持。录音里的发音和语调都很好,很值得我们去学习。因此,我认为大量的视听是很有必要的。我们学习英语,应当尽量自己的各种器官,而不仅仅是写。在我的印象中,小学的英语课堂几乎都是在对话中度过的。现在再翻开当初的课本,上面的笔记并不多,但都是必要的。在我看来,在英语课上,我们有必要做笔记,但并不是老师讲的所有内容都要做笔记,有些知识只需记载脑子里就可以了。再者说,在课本上、笔记本上记了大堆大堆的笔记,结果没有记在脑子里又有什么用。

上课的时候应该仔细听,听老师的讲课、听同学的发言。我们要听的东西有很多,包括单词的拼读、语调、重音、连读、断句等等。还记得初二的时候,课本增加了Reading部分,里面都是些长长的课文,这可让我有些头疼了。我并不是因为补理解课文内容而头疼,而是因为里面的复句太多,我时常不知道如何断句。从那以后,每次上英语课我就特别注意老师怎样断句,久而久之,自己就能够读好了。当然,我们要听的不仅仅是断句,我们要注意的一个个细节的地方。

其次,学好英语就必须要大胆地读。我们学习英语又不是为了应付一次又一次的考试,而是在于将来的应用,对自己有所帮助。英语是一项工具,一项很好应用的工具。为了能够在将来很好地应用它,我们就要多说,哑巴英语是毫无用处的。所以,我要特别强调的一点是各位同学在课堂上一定要好好利用每一次练习对话的机会,每一次发言的机会。切记要主动,不要等着老师来点你。只有大胆地、大声地说出来,才可能让老师、让其他的同学们找出你的错误,帮助你改正,有所进步。

最后,同样重要的是阅读。这里的阅读并不是停留在课本上的,而应是课外积累。

有这样一个故事,说是据研究者调查,英国一老农终其一生所用的英语单词不过三千左右,因此我们只需要把这三千来个英语单词学会了学精了我们的英语也就打遍天下都不怕了。真的是这样的吗?那我们现在岂不是都快可以轻轻松松和老外交流了。如果你坚持赞成过这一观点的话那你的英语不会有长进。我个人认为,哪止三千,我们起码也得有三万的词汇量也许还不够。请记住这一点:我们学习英语的目的不是去当一个只有三千词汇量的英语半文盲。

所以,在课外的时间里,我们就要积累词汇了。我看到_X同学就很好,她时不时会将一些感兴趣的生词抄在一个厚厚的本子上去记忆。相信班级里有很多同学已经这样做了。但就我个人而言,我不会特意地去积累课外的词汇、短语,但每当我遇到生词,就会去翻一翻词典,记住主要释义。下次再遇到就会留下一个模糊的印象,懂得大致释义。一次又一次“邂逅”,印象便深刻了,单词就记住了。我是属于那种记不住又爱忘的人,所以只能每天点点滴滴地去积累。一本牛津高阶词典,一千多页,那么多的单词怎么可能一个一个去记?所以,我的词库分为三个部分:一是一些必要的单词,这些单词是基础,需要我们去背得滚瓜烂熟,通晓它们的用法;二是一些知道释义和读音但不一定记得拼写的单词,这可以有助于听力;三是记得大致拼写和释义的单词,这些可以有助于阅读。我们要尽可能地扩大自己第二、第三词库的词汇量,这对以后会有很大好处。

以上就是我学习英语的一些心得体会,某些方法虽然并不会适用于所有的人,但我还是衷心希望对大家有所帮助,希望大家能够找到真正适合自己的方法。最后祝大家在英语学习上更进一步!

学习英语的心得及收获2

个人认为,英语的学习归根到底就在于2个词:一是坚持,二是兴趣。

怎么样坚持?就是要一天学一点,一天进步一点,紧紧咬住,不要荒废。而在学英语的各个环节中,无论听说读写,如果单词量不足的话,就会感觉寸步难行,因此背单词是一个绕不过去的中心环节。最好就是给自己规定个短期目标,一天要记多少个单词,完成为止。也许学其他的科目可能还有捷径可以走,但要学好英语真的没有捷径。有不少朋友问我,怎么样才能快速学好英语?我都只能摇头,没有办法,只能坚持:读,听,看,背,除此之外别无他法。不过,相比于其它科目,学英语也有一个优势,就是不需要整块的时间,我们可以在排队等候的时候、在其它零碎的闲暇时间里面,记上几个英语单词或知识点,既利用了时间,又填补了空闲,也不失为一举两得。

但背单词毕竟是枯燥的,这就需要一种激发自己兴趣的办法。俗话说兴趣是最好的老师。这种兴趣不单单从考试的角度出发,而是通过对英语的熟练和语感越来越好,逐渐体会到它音韵和形式的美,从而产生更好地掌握英语的愿望,对英语的兴趣自然会水涨船高的。比如,可以玩玩英语游戏,看看英语MTV或英语原声电影,参加英语沙龙,或者到英文网站阅读英文新闻等。由于英语统考的时候不需要考听和说,我们从事医疗工作的,平时一般也缺乏听说英语的机会,因此我是以阅读为主来提高自己的英语兴趣和水平的。可以阅读的英文学习资料非常多,主要是要根据自己的水平选择适合的材料,以读起来有点吃力,但不影响对整篇的理解为适宜的难度。在有不懂的生词存在时仍然能够领会文章的意思,这是我们必须训练出来的能力。当你发现英语也成为你通向丰富知识的路径时,你自然而然就会体验到驾驭这门语言的乐趣。

在英语统考的时候,第一卷是选择题,其中语法和情景对话的单选题考的是知识点,我认为对于这部分关键是要快,即快速做出判断,不必钻牛角尖。阅读理解是得分大户,考的是整体的理解,我觉得在阅读理解上多花一点时间来斟酌相对比较值得。第二卷是翻译和作文,虽然只有30分,但如果拿不到18分以上,即使全卷过60分也要被判为不合格。做汉译英的题最害怕的是被个别词卡住了,这个时候,就要避免在一个词上空耗时间,而是尽快找个意义近似的词或词组来代替。另外就是作文的问题。短时间内提高英语作文能力,最有效的办法就是背熟若干篇范文,然后在考试时用题材相似的范文的格式和句型去套。但我认为平时多练习英语写作还是很重要的,最好每个星期写一两篇,除了训练作文这一块外,对提高汉译英的能力,对英文语感和兴趣的培养也大有裨益。

以上是我个人学习英语的一点心得体会。大家在学习上都是久经考验的好手,每人都有自己的独门功夫。但愿我的方法能够再带给大家一点帮助。

学习英语的心得及收获3

一、小学英语教学应以激发学生的兴趣为出发点

小学英语属于英语启蒙教育,学生通过听、说、读、演、唱、玩等方式获得一定的语言基础知识,进而获得初步的听说能力和一定的语感。

由于小学生天性爱玩的特点,课堂教学必须以激发学生的学习兴趣为主,想办法调动学生的学习积极性和主动性,让他们感到英语很好学,也很乐学,帮助他们建立起初步的学习英语的自信心。

二、课堂教学要采用灵活多样的教学方式

根据新课标的要求,新教材的教学必须适合小学生的年龄特点,创建以活动课为主的教学模式,重点培养学生用语言进行交流的能力,力求采用听、说、读、演、玩等多种方式,将英语知识先输入学生的大脑,再鼓励学生积极参与课堂教学,大胆表达,将英语知识输出大脑。课堂内容也应该丰富多彩,让学生在轻松自然的氛围中习得知识。

三、课堂教学应以创新为特色。

教学是一门艺术,没有固定的模式和框架供我们套用,只有教师潜心学习,精心钻研,不断探索适合自己和学生的教学方法和策略,才能创出具有自己特色的精彩的课来。

通过学习新课标,我进一步丰富了自己的教育教学理论,认识到今后在自己的教学实践中要大胆运用新理念、新方法,用自己的教学热情去点燃学生的学习热情,为学生的终身学习奠定坚实的基础!

学习英语的心得及收获4

初中阶段的英语学习,一方面仍在学习新的语言知识,另一方面也已进入了查漏补缺、归类总结的复习阶段。因此,同学们应学会做个有心人,把学校学习和自我学习,语法巩固和能力突破,学习新知识和复习旧知识有机地结合起来,不断丰富、充实自己的英语学习,以备战明年的中考。

错题集:临考前的“宝典”

上课的过程包括三个主要的环节:预习、上课和练习巩固。这三个环节构成一个完整的体系,缺一不可,都需要同学们认真去落实。预习帮助你了解教师的教学意图,使你有明确的学习目标,知道自己应做什么和怎么去做,为认真上好课打下基础。上课时应集中注意力,主动配合老师完成各项教学活动。同时要善于做笔记,有选择性地把老师教授的重点、难点都记录下来。我们还应积极地回答问题,在口头表达中把新学的语言知识运用于实践,如小组对话、小品表演等,以加深我们的印象。做练习时应首先复习一遍所学的单词、语法,然后抛开课本、单词册和笔记,独立地完成练习,这样才能反映我们语言学习的真实掌握情况。同时,及时地批改和订正也是非常重要的。建议同学们应准备一本错题集或难题集,对所学的词汇、词性转换、时态、固定句型等都能有所积累,也使这本错题集成为自己临考前的“红宝书”。

制定适合自己的学习计划

客观地分析自己的英语能力和实际水平,从而制定出可_作、可实践的英语学习计划,对督促我们有效地提高英语成绩很有帮助。如某同学英语成绩中等,在请教过老师和分析过自己的英语试卷后,他发现自己的语法基础知识部分答题情况良好,但阅读理解和写作部分失分较多。因此,他制定了一份英语学习的短期计划。即每天除完成老师布置的学习任务,他加强了课外阅读和英语写作的练习,力图使自己这两方面的能力有所突破。学习计划又可分为短期计划、中期计划和长期计划,它需要我们一面实践,一面及时总结和调整,记住:正确的学习计划+认真执行=梦想成真。

阅读与听力轻松突破

初三阶段的英语学习,除了语法知识的不断巩固外,同学们还应特别注意自己阅读与听力能力的突破。这也是上海市英语教学改革的趋势,将在未来的中考中得到越来越多的重视。

记单词有“窍门”

单词是英语学习的基础,它是垒起英语这座长城的坚硬的基石。初三复习阶段,单词的记忆是非常重要的。

选择记忆时间

每一个同学都有不同的记忆习惯和记忆时间,通过实践摸索,同学们可以选择自己记忆效果的时间。如每天清晨或每晚临睡以前,坚持每天背单词的习惯。

用多种感官记忆

同学们在背单词时,常常是读读写写,边读边背。事实上,利用听觉来加强记忆也能起到很好的效果。如把单词的读音、拼写和汉语词义录在录音机里,在临睡前或上下学的路上反复听,它能刺激我们的无意注意,强化记忆,轻轻松松就记住了单词。

通过归类记忆

在记忆单词时,同学们还可以有目的地进行单词整理,如把单词归类,写在小卡片上,利用平时空闲的时间进行专项的单词记忆。

遵循记忆规律

在背单词的过程中,很多同学都有这样的经历,明明自己背过的单词不久以后却又忘了。这就需要我们遵循记忆规律,经常循环地复习。通常,以每两周进行一次单词总复习为宜。

学习英语的心得及收获5

我谈一谈英语学习的心得,希望对学弟学妹们有所帮助。

首先必须要说明的一点是,学英语最重要的是持之以恒的精神。这可能是老生常谈了,但确实是我学习英语的体会。但就是这说起来如此简单的道理,真正做到却并非是件容易的事。正所谓大道至简,其实学习需要的只是简单的道理,比如说上课要认真听讲,有问题要及时问老师等等。我认为只要把这些最基本的事做好,一定能取得不错的成绩。

应该说,我的英语成绩在班上算不上突出,三模的时候还只考了120分左右。因此,我觉得值得一说的是高考前的复习。大家都知道,英语中的短语、特殊句型之类的很容易遗忘,如果说在高一高二还可以通过多看多背来记忆,那在时间相对紧张的高三复习阶段,再靠多花时间是很不现实的。所以必须要靠科学的方法来记忆。我的建议是每天晚自习时将今天记的笔记或讲义看一遍,特别是记的重点及做错的题目。到周末时将这一周英语内容认真看一看。我认为这样的记忆效果较好。当然每个人都会有自己的学习方法,但不同的方法必定蕴含相似的道理。说到学习方法,有一点需要同学们注意,到了高三最后时候,自己的学习可能会受他人影响,特别是当自己成绩没有明显提高时,会受到那些学习效果比较好的同学的影响,模仿甚至照搬他们的方法。这一点是不行的,必须要坚持自己的方法,即使有改进,也必须在原有的学习方法基础上改进,切不可伤筋动骨地另搞一套。

老师经常跟我们说要坚持每天的阅读训练,这一点很重要。一是可以让自己习惯看长篇的英语短文,提高阅读速度;二是可以积累生词,这对今后的阅读很有好处,三是能提升自己的英语语感。拥有好的语感对答题是很有帮助的。比如说单选、完形,总会碰到自己不熟悉的,这时候语感就会起很大作用。

最后一点,就是考试时的状态。比起其他学科,英语考试时的状态显得更加重要。我的经验是考试时保持心静如水的状态,特别是做听力时,既不能太过紧张,也不能太放松,听力做得好差会直接影响到接下来的答题。

以上就是我对英语学习的一些想法,一家之言而已。真正适合自己的学习方法还需要大家自己去思考,去感悟。

学习英语的心得及收获


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