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it的用法总结(热门7篇)

作者:edditor12023-09-02 08:40:25255

本文为大家分享it的用法总结相关范本模板,以供参考。

it的用法总结 第1篇

1,Since +时间点,具体时间

“自从、、、、以来,从、、、以后” 用来说明动作起始时间

I have been in Beijing since

2,For + 时间段,用来说明动作延续时间长度,因此句中的谓语动词,也应该是延续性动词。

I have been in Beijing for one year。

We have learnt English for about three

I have been here for 3 (对)

I have arrived here for 3 (误)

for和since的用法例句

例句比较

he has been dead for three years

he has been dead since three years ago

He has studied English since 20XX

He has studied English since he was ten years old

for和since的用法练习题

用since和for填空

1) ______ two years2) _______ two years ago3) _______ last month

4) ______ 19995) _______ yesterday6) _______ 4 o’clock

7) ______ 4 hours8) _______ an hour ago9) _______ we were children

10) _____ lunch time11) ______ she left here

12). He has lived in Nanjing ________ the year before

13). I’ve known him __________ we were

14). Our teacher has studied Japanese _________ three

15). She has been away from the city ___________ about ten

16). It’s about ten years __________ she left the

选择题

Three years ________since I ________ you last

have passed; has passed; passed; have met

He has been here _______ he left his

since in for

—He ________the English-Chinese dictionary for about twenty years,but it is still

—What a careful man!

has bought has borrowed has had

---When did China _____ the WTO?---China _____ the WTO for several

join; has been a member of join; has joined take part in; have been in

How long have you _____ the book?

bought borrowed kept

How time flies! Several years _______ since we started our middle school We will keep the pleasant experiences in our

have passed has passed pass

Mr Fan _____ this bike in He ______ it for 10

, has bought bought, has had bought, has had

He ___ in our school for 20 years and he ___ here in has taught; came has taught; has come taught; came has teached; has came

are The film ___ for five has begun has started has been on began

have been friends since

five years years ago five years before

it的用法总结 第2篇

since 的结构:(作为连词)=since 完成时态---- ever since +主+动词简单过去式

例:I have known him ever since he was a ?他从小我就认识他了。 ?这种用法同since 差不多,不过 ever since 比 since 用得少。

再如:We have lived in Shanghai ever since we came to (自从我们来到中国之后就住在上海。) ?

以上所说的 ever since 作为连词。 ?

ever since 也可作为副词,解释“此后”(就一直) ?

例:

1)He fell ill at Christmas and has been ill ever ?他在圣诞节生病了此后就一直不适。(has + be ill)

2)He left home last year and has been away ever ?他去年离家走了,此后一直在外面。(has + be away) ?3)He fell off his horse a week ago and has been in bed ever ?一周前他从马背上跌下来,从那以后就一直躺在床上。 ?4)He went to Turkey in 1950 and has lived there ever ?他在1950年去土耳其,此后就一直住在那里。 ?

has not been able to 这实际上就是 be able to 加上 have 罢了。

所谓 be able to 就是“有可能”不是“能”(can)。如果一直,始终没有可能就是has not been able to ,这很简单。 ?如果 it has not been 就是“那件事一直不是轻而易举的。”完成时态不一定都解释为“已经”,有时要解释为“一直”。 ?相关词汇:?have trouble with 与某人发生了纠纷 ?return home 不可用 return to home ?at night 不可用 at the night ?because of 由于 ?even once 即使是一次 ?have effect 产生效果 ?turn to 把···变为

ever since的用法例句

1、He's been there ever since you left!

自从你离开后他就一直在那里!

2、I simply gave in to him, and I've regretted it ever since

我就向他屈服了,从那以后我一直后悔。

3、I've had the hots for him ever since he came to

自从他来上大学后,我就对他春心萌动。

4、The girl has grown prettier than ever since I saw her a year

一年不见,小姑娘出落得更漂亮了


it的用法总结 第3篇

一、重点解析动词wish的含义

 希望(不大可能的事)发生;怀着(不可能实现的)愿望

eg: I wish I were

我希望我再聪明一点就好了。

希望(做某事);想要(某事发生)

eg: If you wish, you can stay for a few more

如果你想的话,你可以多待几天。

盼望;企求;想要

eg: You can’t get everything you wish for in your whole

你一生当中是不可能得到你想要的一切的。

祝;祝愿

eg: Wish you good

祝你好运。

二、wish的用法大盘点

作及物动词,后面接名词或者代词作宾语。

eg: Do you wish a computer or a mobile phone as your birthday gift?

你是想要台电脑还是一部手机做你的生日礼物呢?

可以接双宾语表示祝愿。

eg: Wish you a happy

祝你生活幸福。

还可以接复合宾语。

eg: Judy wishes her parents to spend a holiday with

朱迪希望她的父母能和她一起去度假。

接宾语从句,多表示“不可能实现的愿望”,故需要使用虚拟语气。

eg: I wish I knew the answer before the

我希望我在考试之前就能知道答案。

三、wish的虚拟语气该怎么操作

表示与现在事实相反的愿望,从句用一般过去时或者过去进行时。

eg: She wishes she was more

她希望她更漂亮一点就好了。

表示与过去事实相反的愿望,从句用过去完成时或would / could + have +过去分词。

eg: You don’t know how I wish I had stayed with her at that

你不知道我有多希望那时候我能陪着她。

表示将来不太可能实现的愿望,从句用would (could)+动词原形。

eg: I wish you wouldn’t go back to America

我希望你明天不要回美国就好了。

it的用法总结 第4篇

Argue Heatedly 唇枪舌剑 ; 热烈地辩论

argue vi 争论 ; 辩论

they argue 他们争辩说 ; 他们辩称

argue back 反驳

argue soundly 充分地发表议论

argue calmly 沉着地辩论

Some argue 一些争吵

debate argue 辩论

Wes Argue 标签

it的用法总结 第5篇

关于be的用法口诀,同学们认真看看下面的讲解。

be的用法口诀

我用am,你用are,is连着他,她,它;

单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

希望上面对be的用法口诀的学习之后,同学们对此用法能很好的掌握,希望同学们在英语考试中取得很好的成绩。

初中英语学习之课后及时复习

对于课后及时复习学习方法大家应该熟悉吧,下面我们来好好学习吧。

课后及时复习

孑L子曰:“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西.如果不及时复习.过上了一段时间后,就会遗忘。这就要求学生在复习时。注意知识的重现率.加强新旧知识之间的联系和对比,在复习某些词语、句型时,不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文,尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。同学间也可以互出话题,进行写作或者对话,然后再互相纠正对方的错误,加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识.更能让学生的应用知识能力得到提高。

通过上面对课后及时复习学习方法的内容讲解,同学们都已经很好的阅读了吧,希望上面的讲解内容给同学们的学习很好的帮助。

初中英语学习之课内要敢说

下面是对英语学习课内要敢说的讲解,希望同学们都能很好的做的课内要敢说。

课内要敢说

英语教学的主要目的不是让学生掌握知识即可,更重要的是应用.这就要求在课堂上尽可能地让学生去说。有一小部分的学生怕害羞、怕出差错,不敢开口讲,尤其是当教师邀请他们在班上用英语进行对话或表演时,他们更少主动参与。此时教师应鼓励学生大胆去说,在说的过程中,发现错误,并及时给学生纠正,加深其印象。只有学主动与老师配合.课堂英语“活”起来了,才能让知识在学生的大胆实践、体会中得到巩固提高。

上面通过对英语课内要敢说的讲解,希望给同学们的学习很好的帮助,希望同学们都能考试成功哦。

初中英语课堂学习之课前认真预习

课前预习是培养学生独立获得知识的前提。

课前认真预习

课前认真预习,也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点,找出自己的薄弱点,为下一步听讲做好充分的思想准备.并打下一定的基础。做到很好的预习我们往,庄要做到以下几点:

(1)找出预习单元的中心话题,即明确本单元的课知识要点:

(2)参照每单元后面的Checkpoint中的Gram.啪r及Useful and Expressions,熟悉本单元的语法项目、句型及词汇等;

(3)找出本单元的疑难点:文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点、难点。在预习时.要做好笔记,记录本单元的知识结构、重难点和预习体会等。

这样做可以使学生在课堂上带着解决问题的心情去听讲,课堂效率将大大提高。而在学生所疑惑的问题得到解答时,他们的成就感也随之而来,兴趣也就增加了。

通过上面对英语课前认真预习学习方法的讲解,希望给同学们的学习很好的帮助,相信同学们会学习的更好。

初中英语学习方法之心态调整

对于英语的学习要坚持心态调整,做到循序渐进。

心态调整

每个人英语基础不相同,可能目前水平也不一样。不要盲目地与他人攀比,要及时调整好自己的心态,与自己进行纵向比较。根据自己的实际情况,制定合理的切实可行的计划,做到脚踏实地,循序渐进。英语的学习是一个从量变到质变的过程。

总之,学无定法,每个人在自己的学习过程中也可以不断总结积累,同时借鉴他人比较适合自己的学习方法,自己再创造性地板发挥,持之以恒,相信你一定会把英语学好!

初中英语学习方法之适度的限时练习

加强英语适度的限时练习是必要的,希望可以很好的提高英语的学习效果。

适度的限时练习

定量的练习可以巩固所学知识,通过练习可以提高阅读理解能力,增加词汇量,加强对语法的掌握。但是,平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做提时,不能不限时间,做做停停,再查资料甚至翻字典。而要限时记时,逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯,培养自己在段时间、高压力之下的判断力。

希望上面对适度的限时练习学习英语知识讲解,可以很好的帮助同学们的英语学习,相信同学们会考出很好的成绩的哦。

it的用法总结 第6篇

直到为止;直到时才

until可以用作介词和连词,可以翻译为到…为止、在…以前等等。

       用法

1、 until用在肯定句,谓语动词通常是延续性动词。

2、用在否定句,谓语动词通常是瞬间性动词。

3、连词until引导的从句中谓语动词的时态。

4、主句的谓语动词为一般现在时或一般将来时时。 until从句中的谓语动词为现在完成时,用来强调从句谓语动词表示的动作,发生在主句谓语动词表示的动作之前。

5、主句中的谓语动词为一般过去时时,从句中的谓语动词为过去完成时,用来强调从句谓语动词的动作,发生在主句谓语动词表示的动作之前。

it的用法总结 第7篇

argue, reason, discuss, dispute, debate, quarrel这组词都有“辩论,争论,说理”的意思,其区别是:

argue 指提出理由或证据为自己或自己一方的看法或立场辩护,着重说理、论证和企图说服。

reason 指据理力争以说服对方或求得对问题作更深入的研究。

discuss 最常用词,指就某一或某些问题表明观点、看法等,以便统一认识,解决问题。

dispute 侧重对分歧进行激烈或热烈的争论或争辩,带一定感情色彩,常隐含“各持已见”或“争论不休”意味。

debate 侧重指意见等对立的双方之间正式或公开的争辩。

quarrel 指两人之间或两个团体之间不友好的、吵吵嚷嚷地大声争论某事,尤指“吵嘴、吵架”。

  结尾:非常感谢大家阅读《it的用法总结(热门7篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

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