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三项教育活动总结(汇编2篇)

作者:edditor12023-03-06 11:00:33475

本文为大家分享三项教育活动总结相关范本模板,以供参考。

三项教育活动总结 第1篇

7月6日,“三项教育”活动进入第五天,我校组织学习了《市中小学教师职业道德教育大纲》。通过这一天的学习,我对中小学教师职业道德规范有了全新的认识,为以后自己的发展方向指明了道路。

一、关于“爱国守法”。

这其实包含两个方面的内容:

一是要爱国。作为学生表率的教师,一言一行都深深影响着他教的每一个学生,因此,我们教师肯定要有爱国、爱民族的情怀,对国家的发展要关怀,对人民群众的疾苦要同情,不得传播有损党和国家形象的谣言,不得发布有损人民团结的消息。

二是要守法。教师对各项法律法规要认识,要带头积极遵守,绝对不能违反,如体罚和变相体罚学生就是不应当有的行为,还要与社会上的违法犯罪行为做斗争,做好学生的法律知识教育。

二、关于“爱岗敬业”。

教师是一门职业,我们既然选择了这项职业,就应当当机立断地热爱它。作为一明星民教师,必须要有高度的责任心和积极的工作态度,要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作,勤恳踏实,忘我投入,不计较个人得失,为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。

三、关于“关爱学生”。

我们教师对待学生肯定要一视同仁,公平公正,不应当冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好,或是行为失当,我们也要毫无保留地爱护他们、关怀他们。当学生失意时,教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时,教师应宽容、大度;当学生徘徊时,教师宜点拨、指引;当学生成功时,教师要一起分享、庆贺。

四、关于“教书育人”。

教书育人是教师的天职。教师不仅要教给学生知识,还要教给学生做人的道理和生活的常识。现在有些教师只以分数论英雄,凡是成绩好的学生就得到重视,一好百好,而成绩差的学生则受到歧视,认为其样样差。这种行为是极其不负责任的,它违反了教育教学的宗旨,会给学生树立错误的人生观、人才观。还有些教师,成天搞题海战术,唯恐学生得以清闲,不把学生压得喘不过气来誓不罢休,而忽视了学生学习乐趣的培养和为人处事的引导,虽然到时考死记硬背得了高分,但这是以牺牲学生的快乐、自由和幸福为代价的,得不偿失啊,希望老师们引起重视。

五、关于“为人师表”。

教师不是一般的人,他是学生心目中的神,是他们顶礼膜拜的偶像,是他们刻意模拟的目标,因此,教师肯定要给学生做好榜样。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明了身教的重要作用,教师要以自己的人格魅力影响学生,以自己的正气冲洗学生身上的污迹,唯有如此,学生才会心服口服。某小学,有这样一个怪现象,很多学生走路时背着手、弓着背,还有一部分学生卷着一条裤腿。问他们为什么这样,他们说,老师就是这样的。一看,老师果然这样。这个故事是引人沉思的,有什么样的老师就有什么样的学生,这句话揭示了教师平时一言一行的重要性。我们肯定要注意自己的细节,如言行、着装等,否则你会害了你的学生。

六、关于“终身学习”。

新时期对教师的要求更高了,如果我们教师还满意于以前把握的那点知识,那我们迟早要落伍,要被时期淘汰。所以,教师要树立起终身学习的理念,学无止境,随时更新自己的知识素养和教育观念,唯有如此,我们才对得起党和人民的重托,才无愧于“教师”这个光荣称号。

通过对中小学教师职业道德规范的再学习,我如饮甘醇,认识上也有了质的飞跃。在以后的工作中,我肯定严格自律,勤奋踏实,多学多思,和学生做知心朋友,成为人民群众满意的教育工作者。

三项教育活动总结 第2篇

发展要靠人,发展教育要先行,办好人民满意的教育要靠我们所有教师。从我乡学校实际出发,始终坚持“重建设,促改革,求发展,见效益”的建校工作指导思想,把“是否有利于学校各级领导组织的战斗力,是否有利于提高教育教学质量,是否有利于推动学习的改革与发展和提高整体办学效益”作为我们工作的重要标准。以邓小平理论和党的基本路线为指导,全面贯彻党的教育方针,以县委政府和教委提出重振教育雄风的会议精神,根据“三项教育”活动安排的进程,紧密结合学校实际,紧紧围绕“三项教育”活动各阶段的中心工作,大力加强领导班子建设,充分发挥领导核心作用、党支部的战斗堡垒作用和优秀教师先锋模范作用,有力地保证和促进了我乡“三项教育”活动的顺利开展,并收到实效。

一、丰富新颖的活动进程,确保活动有效有序开展

7月2日以来,我县全体教师开始了“三项教育”活动学习。机遇千载难逢,发展时不我待。目前正迎着科学发展的春风以昂扬的姿态快速前行,我们面临着一派莺飞草长的明媚春光:向先进地区学校,解放思想;向先进人物学习,爱岗敬业;向人们群众学习,执教为民。

经过十几天的学习,进一步明白了作为教师身肩重任,角色特别这一问题。人们常用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”,“教师应是真善美的代身”……可见,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。

“三项教育”活动开展以来,我乡按上级主管部门的要求,学校再根据实际情况对“三项教育”作了细致的研究部署,确保了各阶段工作有效有序的开展。7月2号全乡教师认真观看了全县教育系统“三项教育”活动动员大会电视现场直播,之后全乡教师展开了集中学习的大讨论,提出了“实、新、高”的三大目标,即:学习中着眼一个高字,高品味、高起点、高效益;立足一个实字,不脱离学校实际,符合上级部门要求,符合时代发展变化;奋斗于一个新字,要争创新品牌、新特色、新业绩。

7月5日,毛坝乡全体教职员工在经过几天的动员学习之后,一起进行了心得交流。71名教师分别作了发言,教师们激情高涨、畅所欲言,说出了心声,讲到了想法,谈到了在以后教学生涯中的打算,内容丰富,氛围浓厚。通过学习交流教师们的思想认识得到了进一步提高,7月7日,由毛坝乡教育管理中心班子成员和教委指派的“三项教育”督导员组成的“三项教育”工作组一行,深入细沙完小,大塘村小、汪家村小、龙家村小,围绕“三项教育”活动各项工作展开检查与指导,帮助学校解决具体困难和问题。这是我乡为保证 “三项教育”活动教师能收到实效所采取的一项有力举措。

7月9日,乡按照上级主管部门的要求,全乡教师组织了中学小学教师职业道德考试。在考试前全体教师一起学习了相关内容,做到学有所获、学有所用。要求在考试过程中教师独立完成试题。每一位教师在网上认真答完了试题,做到了速度快、准确率高。全体教师顺利通过考试。经过本次学习考试教师们进一步明确了这一特殊职业的使命,7月11日,毛坝乡全体教师把“三项教育”化为了行动,掀起了招生热潮。

发扬了书记提倡的:“等不起,坐不住”的精神。招生主要分为三个组,中职招生组、初中招生组、小学招生组。提倡一人招,众人帮的方法,教师们走村入户,运用发展的眼光为家长讲解学校亮点、发展优势、宣传政策。力争为学生创造一个能学习好、生活好的良好环境,为进一步打造毛坝教学品牌,打造成“高山明珠学校”奠定了坚实的基础。

7月14日,全体教师自发组织清扫校园,提倡了无烟学校、无垃圾校园。发扬了吃苦耐劳的精神、勤劳朴素的品质。

7月15日,为真切感受到发发展的速度,看到美好的未来和希望;为了坚定教师发展信心,进一步理解陈书记讲话内容,学校组织教师参观小坝全民创业园、板溪轻工业园、麻旺现代物流园等重点工程建设,看到园区如火如荼的建设场面,感受工人们“5+2”、“白加黑”,抢晴天,战雨天的建设热情,大家十分激动,赞叹不已,也让教师们实地感受的发展变化,更加坚定了对发展的信心和积极投身干事创业的决心。

7月18日,全乡教师自查自纠,落实整改,提倡了“一人提,众人帮”的方法,让教师找到自己的不足,并认真改正落到实处。

二、注重环节真抓实干,取得的实效

“三项教育”活动学习期间实行签到签退制度,并严格考勤,做到了活动起步早、节奏快,人员到位齐、活动新、氛围浓、变化大,教师精神充沛,学校呈现出了新的变化、新的气象。

在“三项教育”学习中按时到会,认真听会,认真笔记,自查自纠,写好心得,自行整改,及时落实,坚持在学习中成长,反省中进步,感悟中成熟。

通过学习让我们更加明确了,作为一名人民教师应该履行的义务和遵守的行为规范。教师们纷纷表示:在以后工作中,一定要向先进地区学习,向先进人物学习,向人民群众学习,一定要发扬“5+2”、“白+黑”的实干拼搏精神,“实字当先”“干字当头”,一定会少说无关紧要的话、不做不利于团结、发展的事,解放思想,关心发展,增强意识,爱岗敬业,做一名优秀的人民教师,以更加饱满的热情、昂扬的斗志,在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可。

师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。

教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道” 只有这样,干事创业,才能促进进一步的飞速发展,才能把建设得更加美好。

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