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时光飞逝,流走了一股清泉,飘走了一股芬芳,在此期间,你是否有过一些可以与人分享的经历呢?来写一篇关于今年工作的教学总结。华南创作网小编为大家收集整理的一年级总结，多篇合集，欢迎复制下载！
幼儿园的孩子以游戏活动为主，而进入小学后则是以学习为主，每节课有35分钟，许多一年级新生都会感到不适应。为了使一年级学生尽快地适应小学学习生活，从本学年第一学期起，全市小学一年级入学初期都设置了2—4周“学习准备期”，放慢学习进度，着重关注学生学习兴趣、学习习惯和行为习惯的养成，促进师生情感交流。这是“以学生发展为本”的先进教育理念在小学启蒙阶段的具体体现，也是对适龄入学的孩子认知规律及教育规律的有益探索。
一、学校具体做法：
如何来落实好一年级学习准备期这项工作，我校也进行了一些探索：
（一）召开新生家长会
学校的任何工作都离不开家长的支持与配合，为此，在9月1日新生报到的当天，我们就召开了一年级新生家长会。在家长会上，学校作了学习准备期的说明，使家长明确了此次调整一二年级课程的原因，了解到在新生入学初期将安排2—4周的“学习准备期”。在这段时间，语文、数学、英语等各科的教学内容均发生了变化，进度放慢了、内容减少了。在准备期中，加强了小学与幼儿园的衔接，变以往重“知识传播”为重“兴趣培养”，让学生在活动、游戏中顺利实现幼儿园到小学的平稳过渡，注重学生学习兴趣和习惯培养。教学活动在学期之初已取消，取而代之的是趣味游戏，通过儿歌学习和集体活动，让一年级学生感到成为小学生是很快乐的，并让他们从进小学课堂的第一天就喜欢学校，培养他们学习的兴趣，养成良好的学习习惯。
（二）重视教师培训
1、召开一年级教师会议
学习准备期的真正落实者是一线的教师。为了转变教师的观念，引导他们接受新的理念，校召开了全体一年级教师会议，布置“学习准备期”的具体工作。会上要求一年级教师在教学中设计多样活动，重点围绕学习兴趣、学习习惯和行为习惯的培养、师生的情感交往等，缓解学生的学习压力，消除对新环境的陌生感，产生愉悦情感，让学习充满快乐。
会上，大家还就“怎样保持学生35分钟的注意力”展开了讨论：一年级新生刚从幼儿园进入小学，爱玩是他们的天性，注意力难以保持是他们的年龄特点，传统的整齐划一的模式化教学是不符合儿童天性的，也不符合课改要求的。为此，可把丰富多彩的游戏活动引入到教学之中，使学生热情地参与到学习中。因为游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验，发展智能的妙方，教师应在丰富有趣的游戏活动中，引导学生通过用眼看、用耳听、动手做、动脑想来学习知识。根据刚入学孩子的心理年龄特征，他们的注意力只能保持20分钟左右，因此，可以尝试着在课上到一半的时候，带着孩子动动手，动动脚，做一些有趣的“课间操”加以调节，以确保学生接下去的学习能顺利开展。
2、开展教研活动
教研组利用教研活动时间，由组长组织大家开展对课程调整意见的集体学习，认真学习《学习准备期教学指导意见》，确保在课堂教学中有效落实《关于小学低年段（一至二年级）课程调整方案》中关于学习准备期的相关精神。
（三）落实课堂实施
在9月18日，由一年级语文教研组长在学校语文教研组中开了一堂课语文研讨课。课堂上教师以游戏的形式贯穿识字的始终，用猜谜的方式加强对生字的记忆，满足了孩子们爱玩的天性，这种寓教于乐的方式，将枯燥无味的识字融于趣味游戏中，给孩子们带来了学习上的收获。老师的微笑、点头；“好！”、“不错！”、“你真棒！”、“你真聪明！”一句句夸奖声；同学的掌声、羡慕的眼神，更给他们带来了心灵上的愉悦。另外，对于学生读书方式、读书姿势、认真倾听、大胆发言、大声回答、文明游戏等习惯的培养也有机地渗透在课堂中。整堂课体现了设置学习准备期的初衷。
二、实施中的困惑：
一年级的教师在实践过程中逐渐把握好了学习准备期教育教学的“度”，他们更加关注学生学习兴趣的提高、学习习惯的培养以及师生关系的融洽上了。但是在准备期的实施过程中，他们也遇到了一些困惑：
由于学生来自不同的家庭，有着不同的生活环境，家长的学历层次也参差不一，家长对孩子教育的重视程度也各不相同；他们来自不同的幼儿园，所掌握的知识程度也不尽相同，所以在掌握所学知识上差异较大。相同的知识点，有的学生没教就已经会了，有的学生课后补了好多次，仍掌握不好，因此课堂上往往会顾此失彼，照顾到了学有余力的学生，学习困难生跟不上；照顾到了学习困难生，别的学生又思想分散了。
此外，语文教师反映：入学准备期的学习任务相对简单、轻松，学生愿意学，也学得快乐。可是，接下来的“读儿歌识字学拼音”则感觉一下子难度增加，任务加重，学生很难应付，学习起来相对要吃力些。数学老师认为今年准备期的教材有的是将去年的两课合并成一课，容量比较大，35分钟时间内既要教学相关知识，还要书写数字，觉得来不及完成。
三、今后的设想：
今年的学习准备期结束了，但我们的工作还没有结束。一年级的教师要及时地总结学习准备期的所得、所失，给明年的一年级教师留下值得学习借鉴的宝贵经验。把兄弟学校成功的经验，提供给本校教师学习，不断提高我校教师的业务水平，为明年学习准备期的顺利开展打好坚实的基础。
本人在一学期以来，服从学校工作安排，安心教学，认真负责，为人师表，担任一年级甲班的数学教学工作。
在教学工作中，本人多次学习《数学新课程标准》，细心领会其精神，利用现代化教学手段优化课堂教学，并以此为自己工作的方向。本学期采用了苏教版的第一册数学教材，其图文并茂提高了学生的学习兴趣。
一年级学生年龄小，自觉性差，注意力难于持久，本人根据这些特点，大胆地探索低年级教学的新路子。让学生不仅书面练习多，口头练习也多，使学生“做”得开心，“说”得开心。
随着课程改革的不断深入，小学数学课堂教学也更关注学习方式的转变以及情感态度价值观的培养。怎样创设富有生机和活力的课堂氛围，使学生乐意工有更多的精力投入到现实的探索性的数学活动中去呢？我在实际课堂中是这样做的。
一、提供生活化的数学内容让学生乐学。
《数学课程标准》指出，数学教学要紧密联系学生的生活环境，从学生已有的经验和知识出发，创设有助于学生自主学习，与学生生活环境，知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情境，让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产生形成与发展的过程，获得积极的情感体验，感受数学的力量，同时，掌握必要的基础知识与基本技能。
二、组织富有探索性的实践活动使学生愿学。
动手实践，自主探索与合作交流是学习数学的重要方式，由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应该是一个生动活泼的，积极主动的和富有挑战性的过程。因此，在课堂中我尽量让学生自己去学习。
三、创设具有挑战性的问题情境诱导学生好学。
数学是人类的一种文化，它的内容、思想和语言是现代文明的重要组织部分。在小学数学教学过程中，我们应充分发挥数学的形象性、趣味性、艺术性、积极创设问题情境，渲染气氛，诱发学生的积极情感和强烈的求知欲望、引导学生进行自主探索。
四、在评价的激励中使诱导学生想学。
评价的目的是为了促进每一个学生的全面发展，应为学生的学习活动和老师的教学活动提供自主的空间，评价具有激励、调控、导向功能，但不恰当的评价也会抑制误导的不良作用。因此，一种恰当的评价策略对引导学生的情意发展至关重要。
新课程中教师的角色地位不断变换，经历了“主宰者主导者平等中的首席”的变迁过程，新课堂中，师生的精神上，人格上是平等的。平等对话中核心理念就是：正确对待自我，学生欣赏别人，获得全面发展。主要有：
1、同伴交流自由交流
2、师生之间平等交流
3、师生与活动之间双向交流
一学期的教学工作，也存在很多教学困难，例如，新教材注重情景教学，但在操作中，一年级学生的注意力容易放在活动上，而忽视知识点的学习，需要教师不时用语言把学生拉回教学点上；新教材注重生活教学，部分教学活动需要学生回到家里与家长配合才能完成，但一些家长由于各种原因不能给予配合，导致部分教学活动难于开展；部分学生基础较差，虽然每天下午都进行辅导，但效果不明显新教材提倡多采用小组合作的学习方式，但实际操作中，却存在很大的困难，一年级学生的纪律控制是一个很大的问题，还谈何小组合作学习？
科学施教要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，我都坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也会好。
教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。
各位家长朋友，大家好！
金色的九月是收获的季节，在这令人神往的季节，孩子们开始了充满梦想、充满期盼的小学生活。一个月的时间虽然短暂，我们一年级四班的同学们却在很短的时间适应了校园生活，增长了不少本领。
在这一个月中，我们熟悉了校园，认识了各科老师，还结交了不少朋友。上课我们认真听讲，不断思考，积极发言；下课我们开展文明的课间游戏；早操队列整齐；午饭我们不挑食，不掉饭粒，吃得津津有味。学校的老师把校园生活安排的井井有条，在校园里同学们快乐得像一群小鸟。
校园的生活是丰富多彩的，隆重的开学典礼上一年级新生代表发言，表达了全体新生的心愿，那就是我们一定争做一名优秀的小学生。开学初，我们开展了《逛校园》的活动；音乐厅里我们观看彩虹节的表演，操场上我们学习广播体操……
一个月来，孩子们在习惯养成方面有了很大进步。他们有礼貌、守纪律、讲文明。每天进入教室能按照课表准备一天的学习用品，主动交作业，回到自己的座位上开始读语文书、《三字经》等。课间，孩子们逐渐养成了先摆放学习用具，再喝水、上厕所的好习惯，休息的时候，孩子们知道了要做到文明行走，不追不跑，注意安全。
好的开始是成功的一半，孩子们的成长就是从培养良好习惯开始的。
这个月我们的语文课完成汉语拼音的学习任务，其中包括：
1.认识汉语拼音23个声母、24个韵母、16个整体认读音节，能够正确书写汉语拼音。
2.学习拼读音节，能够正确拼读和书写音节。
3.借助汉语拼音认读汉字，做到正确朗读课文中的词语、句子、儿歌等。
课堂上，同学们学习的积极性很高，许多同学积极举手发言，一些孩子思维活跃，词语和语言的积累丰富，他们的发言赢得了大家的掌声，在这样的环境里学习，孩子们学习感到愉快而轻松。尽管才一个月的时间，孩子们已经掌握了书写的基本要领：坐姿端正、下笔要轻、专心慢写、少用橡皮，书写工整等等。
开学以来，我们班数学学习了数一数、比一比、1~5的认识和加减法及6~10的认识和加减法。通过这段时间的学习，同学们已初步具有了良好的课堂常规，养成了良好的写作业的习惯，基本适应了学校的生活。十月份，我们将学习其它单元的知识。希望各位家长能配合我们督促孩子写好数字，进行口算练习，提高口算的速度和正确率。
十一长假到了，家长们很有可能带孩子走亲访友，外出旅游，这也是孩子开阔眼界，增长见识的好机会。无论是外出游玩还是在家休闲，希望各位家长注意孩子的身体健康，做到生活有规律、饮食讲卫生、预防传染病。
祝孩子们和家长们国庆节愉快！
班主任任老师
本学期，我担任了一年级的班主任。作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。本期的工作已经结束了，下面是我这个学期的工作总结：
一、注意了认真培养学生的良好习惯
我们班的学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、从思想上、生活上、学习上关心爱护每个学生
作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、叮嘱学生路上注意安全等。
三、注意培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。这样，学生不仅养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。
通过课堂教学，对学生进行渗透法制教育是很重要的，也是必不可少的。那么在学科教学中如何渗透法制教育呢？
在学习课本知识的过程中，不断加强对青少年的法律教育，提高他们的法律知识水平和法律意识，是国家法制建设，乃至整个社会主义现代化建设的百年大计。青少年正处在学知识、长身体的时期，也是确立世界观、是非观、法制观的时期，要使他们接受正确的东西，养成遵纪守法的良好习惯，关键在于教育。因此，必须加强青少年的法制教育，以保证青少年沿着祖国未来需要的道路健康成长。
一要落实责任，上好法制课。
小学阶段侧重法律常识的启蒙教育，使其初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识，从小养成遵纪守法的良好品德行为。在小学语文学科教学，渗透法律知识。
二是要开展形式多样法制教育课。
比如：举办主题班队会、模拟法庭、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动，是学校开展法制教育的重要形式。我们要充分利用这些形式，通过宣讲法律故事，对学生进行生动直观的教育，提高学生学习兴趣，增强教育效果。
总而言之，孩子是祖国的花朵，是人民的希望，是中华民族的未来。国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，都寄希望于广大青少年。我们要进一步加强青少年法制教育力度，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
早上几点起床:六点醒来，不想再一直躺着，胡思乱想，总之，在学校跟在家睡觉，那感觉就是不一样，回家就是好。
上课迟到了吗:从不迟到，但大一逃过两次课，一次是上学期大冬天的逃到食堂煮面，最后一次是下学期，因为原本是去约会，结果泡汤，在宿舍睡觉。
今日课程:最怕上健美操课，我这大专真是苦，体育就是死在灭绝师太手中，那女人，风云不测，有点更年期症状。
认识的新同学:无聊或没事我们就一起去瞎逛，没事3个女的也跑情人坡，谁说是情人才可以在那里呀，我们去学点，哈哈凑热闹，被蚊子咬了。
校园抓拍:[图片]
有什么收获:很纠结，我明白在那里学到的东西，终究会在社会上得到改变的，能学能懂多少，尽自己所能，只要认真学，就不会愧对。
心情如何:最近比较不压抑了，因为黄土高坡终于也有花草树木，湖，终于有改进了，要不我肯定是抑郁的。舍歌【黄土高坡】可能又要换了。
明日计划:再学一年，再出来找工作，再赚钱，那就熬出头了。
结尾：非常感谢大家阅读《一年级总结（汇编6篇）》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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