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童心向党歌咏活动总结(精选3篇)

作者:edditor12022-12-15 22:20:01243

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童心向党歌咏活动总结 第1篇

祝洞小学在各班教室开展了“童心向党”歌咏活动比赛。这次活动教育学生铭记了革命历史,继承党的光荣传统,弘扬民族精神,充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气,同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。

为开展这次活动,我校积极发动学生传唱爱国歌曲,并进行为期一个月的歌唱训练。在我校领导的关怀下,通过全体师生的共同努力,形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声,人人唱好歌”的局面。

在这次活动中,每个班同学都精心准备了演唱曲目来歌颂我们美丽的祖国,歌颂我们可爱的党,歌颂我们的幸福生活。同学们抒发了对祖国95周岁华诞的美好祝福,展现同学们蓬勃向上,团结奋进的精神面貌。一曲《红领巾飘起来》表达了同学们作为一名少先队员的光荣与自豪;一曲《团结就是力量》唱出同学们的坚定信念;一曲《幸福拍手歌》抒发了同学们对今天幸福生活的赞美。

在比赛过程中掌声不断,各班演唱各具特色,同学们用饱满的精神、端正的台风、激情的歌声征服了在场的所有人。

这次活动使全体师生受到了爱国教育、凝聚了人心、振奋了精神,唱出了正气、唱出了激情、唱出了和谐,对我校教育教学工作和校园文化建设工作起到了推动的作用。

童心向党歌咏活动总结 第2篇

为深入贯彻落实xx教育局《关于在全市青少年中开展“爱学习、爱劳动、爱祖国、践行中国梦”主题教育活动的通知》精神,进一步扎实有效地开展我校学生思想政治教育工作,培育和践行我校学生社会主义核心价值观,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

我校以贯彻精神为主线,围绕学校中心工作,在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”的主题教育实践活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育,激发学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉献的精神,积极投身建设美丽校园的实践中去。

一、引导师生充分认识“三爱”教育活动的意义

学校召开了教师会和学生大会,引导师生充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国,简明清新地明确了青少年健康成长的要求,充分体现了以同志为的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。在学校深入开展“三爱”教育,对于培育和践行社会主义核心价值观,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

二、学校成立“三爱”教育活动领导小组

“三爱”教育活动领导小组

组长:

副组长:

成员:

三、深入开展各项教育活动

学校将“三爱”教育融入各科教学之中

发挥课堂教学主渠道作用,将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程,深入学习党的历史、党的精神,培养爱国情怀、改革精神和创新能力,树立“劳动光荣”理念,不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

围绕“三爱”教育主题,开展主题班会。

通过开展主题班会,加强学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育,提升学生的思想、文化素质及道德素养,不断激发学生的民族自豪感、自信心和创新活力,培养热爱劳动习惯,促进学校学风教风纪风校风建设。各班以不同的形式扎实有效的开展了主题班会,效果很好。

组织学生参加“志愿者服务活动”

根据xx市文明办的工作安排,我校积极组织学生进行“春联义卖”、慰问特殊学生、“小包裹,大爱心,圆梦20XX”爱心包裹捐赠活动等,志愿活动是一项体现人道、博爱、奉献的社会公益活动。学生通过积极参与,感受到了“节约一分零花钱、奉献一份爱”,为关爱贫困学生做一份贡献。并通过此次活动,进一步在我校广大师生群体中普及慈善理念弘扬爱心精神。

开展“中国梦,我的梦”读书征文活动

在5月份,以《我的中国梦》、《托起我的中国梦》等丛书为内容为指导,结合其他相关图书、资料,我校举行了“我的梦,中国梦”的主题读书征文活动,要求学生充分结合自身学习生活实际,结合自己的理想,畅谈如何树立正确理想,如何为中华民族复兴和实现个人理想而奋斗。全校学生踊跃参加比赛,收到参赛作文近百篇,最后经过公开、公平、公正的评选,评出一、二、三等奖作文,进行了表彰。

举办“三爱”主题班会课活动

9月份,我校举办了“三爱”主题班会,主题班会的形式多样,有的班级是班主任主讲,回顾自己青年时代学习的经验,言传身教;有的用多媒体播放爱学习、爱劳动、爱祖国的典型事例;有的以学生演讲形式联系身边的故事进行讲解,讲述自己的故事和收获。活动中,同学们积极参与,畅所欲言,交流自己的学习经验、畅谈劳动感受和参加爱国活动的心得体会,把“三爱”主题教育活动推向高潮。

本次主题班会的召开,旨在引导学生养成爱学习、爱劳动的好习惯,引导学生从学习、劳动中形成爱祖国的情怀,教育学生从小就要树立远大的志向,有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,为实现伟大的中国梦而刻苦学习,努力奋斗。

“三爱”教育是一项长期的教育任务,我们要继续引导学生了解祖国、党的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

童心向党歌咏活动总结 第3篇

我校根据上级文件的精神指导,引导我校学生广为传唱爱国歌曲和优秀童谣,使他们在传唱爱国歌曲和优秀童谣中陶冶情操,快乐成长,做有道德的人。

一、领导重视,分工明确

切实加强对“做一个有道德的人”主题活动的组织领导,充分发挥学校的主阵地、主渠道作用,形成一把手亲自抓、分管领导具体抓、德育工作者合力抓的齐抓共管的合力。把开展做一个有道德的人“童心向党”歌咏活动做到加强领导,齐抓共管。

组长:黄艳

副组长:冯颖仪(关工小组常务组长)

成员:高达庭、刘福秀(关工小组成员)、冼小霞、陈碧芳(关工小组成员)、各级组长

二、高度重视,精心组织。

(一)课外学习与课堂教学相结合,传唱爱国歌曲和优秀童谣。

全校利用中队活动课开展“童心向党”传唱爱国歌曲和优秀童谣的主题班队,并在班队课上学习爱国歌曲和优秀童谣,探讨如何做一名有道德的人,在课后践行。我们结合音乐课、美术课教学,根据班级的实际情况开展:学爱国歌曲、童谣、唱爱国歌曲、童谣、画爱国歌曲、童谣、演爱国歌曲、童谣系列活动。动员学生利用课外资源,并充分利用课余时间进行练习。

(二)深化实践,内容丰富。

本次活动分为四个系列活动。一是,学爱国歌曲、童谣。班级的根据实际情况结合音乐课、班队课开展童谣学唱教学。二是,画爱国歌曲、童谣。美术老师组织学生进行绘画童谣,将优秀的童谣绘画作品、编制作品进行展览、评比。三是,唱爱国歌曲、童谣。组织学生利用队活动、课间、课外时间,进行童谣练习。四是,演爱国歌曲、童谣。学校组织全校师生开展“江华小学童心向党歌咏比赛”。

通过“童心向党”传唱爱国歌曲和优秀童谣主题实践活动,全体师生唱响爱国主义时代旋律,体现少年儿童积极向上的精神面貌,加强学生的爱国主义情怀。在他们的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。

  结尾:非常感谢大家阅读《童心向党歌咏活动总结(精选3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

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