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这一个学期感觉好忙喔！除了学校的功课之外，我还参加了学校的联课活动以及钢琴课，最近还要忙着准备数学的竞赛，实在有点喘不过气来的感觉。我问了爸爸一个问题：“这世界上如果有一种科技可以让人一生出来就是大人，那该会有多好！”爸爸说即使有这样的科技，生出来的大人也会是个白痴，因为这个“大人”没有经过学习的过程，要如何在社会上生存呢？
从中班开始，爸爸就要我去学珠心算，刚开始感觉还蛮好玩的，但是越来越难，爸爸说学珠心算的目的不是为了去参加各种比赛，而是要奠定良好的数_算基础。到了大班时，妈妈又要我去学钢琴，原本还满有趣的，但是越来越复杂，爸爸又说，学钢琴并不是为了要通过考级，只是为了要培养对音乐的爱好，陶冶自己的性情。爸爸也让我自己决定是否要继续参加这些校外的课程，最后我选择了钢琴，放弃了珠心算，因为我觉得我的数_算基础能力应该还不错，而且我也比较喜欢弹钢琴。
最近常看爸爸拿着一本厚厚的书在看，书名是“手机程式设计与应用”，爸爸告诉我：“现代的科技进步得太快，人如果不学习、不跟上时代的脚步，那么很快就会落伍。”爸爸是大人，都还不断地学习，我们怎能不学习呢？学习是为了充实自己，让自己有更多的经验与智慧来面对未来的人生。古人说：“学如逆水行舟，不进则退。”我们身为现代人，又怎能不努力学习呢？
从原始社会到如今的科技时代，人类文明的发展离不开学习，历史的长河源远流长，勤奋学习的故事可谓数不胜数，正是这些流放千年的学者，让我们感受到了“学无止境”的真谛。
学无止境，顾名思义，指学习并无尽头，应奋进不息。然而却很少有人能真正的去感悟学无止境的含义，常常取得一点小的成就便会满足，苏东坡年轻时是常识渊博的才俊少年，日子长了，他开始自满了，有一次，他在家门口贴了一副对联“识遍天下字，读尽人间书。苏东坡的父亲看见了，担心儿子自满，于是提笔在对联上各家两个字，”发奋识遍天下字，励志读尽人间书”苏东坡看见了父亲的字，十分羞愧，从此虚心学习，取得了巨大的成绩。
吾生有涯，而知无涯。学习之中，骄傲之心不可有，进取之心不可无。学习的过程就像台阶，当你认为自己已经到达顶峰的时候，会发现，你看到的依然是别人的脚跟，这个时候，有些人选择放弃，一直停留在这个位置，也有人暗下决心超越前面的人。爱因斯坦是物理学界空前绝后的天才，本可以在取得成就后安度时光，却依然孜孜不倦的学习着。
“学习的敌人是自己的满足。”不错的，若每个人都满足于现状，人类就不会进步，相反，若人人都有着进取心，那么人类的科技与知识就会越来越充裕。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识是一片大海，无边无际，所以，我们要不断的'学习，因为学无止境。“少壮不努力，老大徒伤悲”，意思就是说，如果不趁着少年的时候努力学习，等到老的时候悲伤也无济于事。
前几天，我阅读了一片文章——《唐伯虎学艺》。这篇文章主要讲了这样一个故事：唐伯虎向老师学画，还没有学完师父的技艺，就自以为学成了，于是就想告辞回家。老师听了之后，就叫他中午到后花园吃饭，吃完再走。唐伯虎到后花园之后，看到了美丽的荷花在窗外，于是便奔过去。仔细一看，这荷花竟然是画上去的。于是，唐伯虎向师父道歉，要求留下来继续学习。从那以后，唐伯虎就再也不提要回家的事了。这个故事告诉我们，在学习上不能骄傲自满，否则会一事无成。做什么事都必须虚心，持之以恒。
我上三年级的时候，也有过这样的例子。记得那是一个星期日的上午，妈妈说要给我巩固一下语文的知识，我一听：“什么？竟然是一年级的语文！再说了，我的语文已经很好，要是再复习一年级的语文，那简直就是小瞧我！”
在妈妈开始给我考词语的时候，我就不耐烦地说：“哎呀，不用考，太简单了。”可是妈妈执意要考我，我也没办法。考着考着，突然遇到了一个词，竟然在我脑海里没有印象！我费尽心思，绞尽脑汁，始终没有想起来。后来妈妈告诉了我这个词的意思和写法。妈妈语重心长地对我说：“以后学什么都要谦虚，不能骄傲。”在那之后，我再也不骄傲了。
曾经说过：“学习的敌人是自己的满足。要认真学习一点东西，必须从不自满开始。”是啊，学无止境。只有坚持不懈，奋发向上，才能获得成功的喜悦。
学无止境，人的肚子就像一只桶，知识就好比石子，不断地往里填。如果你要往桶里装大石头，三两个就可以装满。但你可以再往里面加小石子，仍然可以装进去。如果再放进去几把细沙，沙子就可以顺着石头之间的缝隙滚下去，铺满桶底。
这时，如果再往这个桶里舀几瓢水，那是否会溢出来呢?不。沙可以将水完全吸收，半点不会溢出桶外，但桶里却多了不少东西，是吗?会让自己陷入挫折、困境的一项重要原因，正是因为自己学得不够。那么，究竟必须要学到什么程度才算够呢?就像往桶里装大石头、小石子、细沙乃至万物包容的水;学习是永远没有止境的。“活到老，学到老”。终生学习是克服挫折的良方。
一个人，从小学、初中、高中，再到大学、研究生、博士生，要学习很多东西，但不要认为学完了这些就懂得了很多知识——因为世界上还有很多问题等待我们去发现，去解决。要拥有解决能力的问题首先要学会学习。学习是什么?学习就是生趣盎然的生活方式，而研究学问、学习技能、积累知识应该是一种正面的人生态度。我认为，我们应该本着“学无止境”、“敏而好学，不耻下问”的态度去学习。
孔子对学习有过精妙的论述：“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学而时习之，不亦悦乎?”这种观点正是向我们说明了一个道理：人的一生要一直学习，而且学无止境。如果你认为学习的道路是有尽头的，那你就大错特错了。
我为自己树立了一个观念：学无止境!我明白“活到老，学到老”的哲理，终身学习是现代社会的立身之本。所以，我只有不断充实，更新自己的知识和技能，才能在竞争激烈的社会中立足。目前，我只有努力学习，才能在以后的生涯中取得成功。我曾经看过这样一个故事：“一个公司需要一名计算机人才，而报名的来了好多个，公司领导，精挑细选选出了两个，可是只要一个，所以他们只有进行pk，在这两个中，其中一个是“大学本科毕业生”，另一个是“在校表现好，而且计算机专业技能也是出类拔卒，非常优秀的职校生”。pk开始了，只见这个职校生不慌不忙一步一步认认真的做，而这个大学生则慌了神，不知该从哪里下手，让人看着都心急，pk结束了，这个大学生心服口服地点点头，他原本想我的理论知识这么丰富，难道还会输于他?可他却不知道自己只是理论知识丰富，而却从来没有进行过实践操作，而这个职校生在校，即有理论指导，又有实践操作，于是他赢了。
学如逆水行舟，不进则退。我一定要立志成才，一定不辜负国家对我们的栽培。杨利伟登上太空，“嫦娥1号”发射成功，没有技术人才，会成功吗?所以说：“我要刻苦钻研、奋力拼博，为自己、为国家而奋斗!”
在未来的日子里，我更要一寸光阴不可轻的去学习，要珍惜时间、提高素质、勤奋刻苦、谦虚好问，持这以恒的学习。让我们共同携手走出一片属于自己的天空，去为民造福，回报国家!
同学们;只要我们不气馁，鼓足勇气，我们会在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，作为职校生我们要向人说我是职校生，我有能力、我有特和长做好工作，我们应当向社会展示我们职校生的风采：“认真、执著、不服输，敢闯、敢拼，我做主!”
我选择了职校，我就选择了无悔，心若在、梦就在，人生豪迈，我们不需要从头再来，同学们让我们，携手并进、执着拼搏，尽显我们职校生的风采。
这一个学期感觉好忙喔!除了学校的功课之外，我还参加了学校的联课活动以及钢琴课，最近还要忙着准备数学的竞赛，实在有点喘不过气来的感觉。我问了爸爸一个问题：“这世界上如果有一种科技可以让人一生出来就是大人，那该会有多好!”爸爸说即使有这样的科技，生出来的大人也会是个白痴，因为这个“大人”没有经过学习的过程，要如何在社会上生存呢?
从中班开始，爸爸就要我去学珠心算，刚开始感觉还蛮好玩的，但是越来越难，爸爸说学珠心算的目的不是为了去参加各种比赛，而是要奠定良好的数_算基础。到了大班时，妈妈又要我去学钢琴，原本还满有趣的，但是越来越复杂，爸爸又说，学钢琴并不是为了要通过考级，只是为了要培养对音乐的爱好，陶冶自己的性情。爸爸也让我自己决定是否要继续参加这些校外的课程，最后我选择了钢琴，放弃了珠心算，因为我觉得我的数_算基础能力应该还不错，而且我也比较喜欢弹钢琴。
最近常看爸爸拿着一本厚厚的书在看，书名是“手机程式设计与应用”，爸爸告诉我：“现代的科技进步得太快，人如果不学习、不跟上时代的脚步，那么很快就会落伍。”爸爸是大人，都还不断地学习，我们怎能不学习呢?学习是为了充实自己，让自己有更多的经验与智慧来面对未来的人生。古人说：“学如逆水行舟，不进则退。”我们身为现代人，又怎能不努力学习呢?
什么是无止境的?你会疑问，当然是学无止境啦!对，学无止境。也许你会说：学习有什么难的?不就是背背课文写写题嘛?可是你错了，背背课文写写题这些很显然是不够的。不能抱着老师在课上讲的这些我全都学会了，还有什么课复习的呢这种心理，一定要坚信“学无止境”!
“学无止境”，下课了，我一直在回味着老师在课上说的这句话，当时在课上还不能理解这句话的含义，现在我懂了，学习时无止境的。只有坚信“学无止境”这句话，你才能成为人才，成为国家的栋梁，只有学习，才能踏入外面的世界，走出我们的家乡，不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。
昨天我看到了一篇报道，题目是：考研人的一天，内容是一个在上大三男学生，名叫阿宝，为了考研，每天早上从5：10，阿宝已经开始他的早读。
直到快上课的时候，连宿舍也没有回，直接去了考研教室，午饭吃的是泡饭。
阿宝的故事很简单，没有惊心动魄，没有花前月下，只有日复一日的学习，和每一个有梦想的人一样，坚持再坚持，奋斗再奋斗!才能成功!
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识是一片大海，无边无际，所以，我们要不断的学习，因为学无止境。“少壮不努力，老大徒伤悲”，意思就是说，如果不趁着少年的时候努力学习，等到老的时候悲伤也无济于事。
前几天，我阅读了一片文章——《唐伯虎学艺》。这篇文章主要讲了这样一个故事：唐伯虎向老师学画，还没有学完师父的技艺，就自以为学成了，于是就想告辞回家。老师听了之后，就叫他中午到后花园吃饭，吃完再走。唐伯虎到后花园之后，看到了美丽的荷花在窗外，于是便奔过去。仔细一看，这荷花竟然是画上去的.。于是，唐伯虎向师父道歉，要求留下来继续学习。从那以后，唐伯虎就再也不提要回家的事了。这个故事告诉我们，在学习上不能骄傲自满，否则会一事无成。做什么事都必须虚心，持之以恒。
我上三年级的时候，也有过这样的例子。记得那是一个星期日的上午，妈妈说要给我巩固一下语文的知识，我一听：“什么？竟然是一年级的语文！再说了，我的语文已经很好，要是再复习一年级的语文，那简直就是小瞧我！”
在妈妈开始给我考词语的时候，我就不耐烦地说：“哎呀，不用考，太简单了。”可是妈妈执意要考我，我也没办法。考着考着，突然遇到了一个词，竟然在我脑海里没有印象！我费尽心思，绞尽脑汁，始终没有想起来。后来妈妈告诉了我这个词的意思和写法。妈妈语重心长地对我说：“以后学什么都要谦虚，不能骄傲。”在那之后，我再也不骄傲了。
曾经说过：“学习的敌人是自己的满足。要认真学习一点东西，必须从不自满开始。”是啊，学无止境。只有坚持不懈，奋发向上，才能获得成功的喜悦。
学习知识，是一件开心的事，我早已把知识掌握了，可是，那一天，我明白了，我并没有掌握全部知识。
那一天，我放学很早，我把所有课文都温习了一遍，“温故而知新，可以为师矣”嘛，温习好了之后，我就去看电视了。爸爸回来了，见我在看电视，索性把电视关了。这下我可生气了，我心想：该温习的，我都温习了，还有什么错啊!爸爸见我紧锁眉头，语重心长地对我说：“宝贝啊，学习是没有终点的，就算你认为自己把所有的知识都掌握了，可是，还有那么一部分的知识，你琢磨不透，记住，学无止境!”
是的，学无止境，知识的海洋是那么宽阔，我永远也学不完知识。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识是一片大海，无边无际，所以，我们要不断的学习，因为学无止境。“少壮不努力，老大徒伤悲”，意思就是说，如果不趁着少年的时候努力学习，等到老的时候悲伤也无济于事。
前几天，我阅读了一片文章——《唐伯虎学艺》。这篇文章主要讲了这样一个故事：唐伯虎向老师学画，还没有学完师父的技艺，就自以为学成了，于是就想告辞回家。老师听了之后，就叫他中午到后花园吃饭，吃完再走。唐伯虎到后花园之后，看到了美丽的荷花在窗外，于是便奔过去。仔细一看，这荷花竟然是画上去的。于是，唐伯虎向师父道歉，要求留下来继续学习。从那以后，唐伯虎就再也不提要回家的事了。这个故事告诉我们，在学习上不能骄傲自满，否则会一事无成。做什么事都必须虚心，持之以恒。
我上三年级的时候，也有过这样的例子。记得那是一个星期日的上午，妈妈说要给我巩固一下语文的知识，我一听：“什么?竟然是一年级的语文!再说了，我的语文已经很好，要是再复习一年级的语文，那简直就是小瞧我!”
在妈妈开始给我考词语的时候，我就不耐烦地说：“哎呀，不用考，太简单了。”可是妈妈执意要考我，我也没办法。考着考着，突然遇到了一个词，竟然在我脑海里没有印象!我费尽心思，绞尽脑汁，始终没有想起来。后来妈妈告诉了我这个词的意思和写法。妈妈语重心长地对我说：“以后学什么都要谦虚，不能骄傲。”在那之后，我再也不骄傲了。
曾经说过：“学习的敌人是自己的满足。要认真学习一点东西，必须从不自满开始。”是啊，学无止境。只有坚持不懈，奋发向上，才能获得成功的喜悦。
大家好;
今天我演讲的题目是-活到老，学到老
我是一个普通的化学教师.在化学的田野里40多年的耕耘中，我深深地体会到一名教师的素养的高低决定了他是否是一名合格的教师，他的文化底蕴、他的教育追求、他的教育智慧的高低决定了他是否能担负我们这个时代的教师使命.一名教师要想真正地成为学生成长的引领者，成为学生潜能的唤醒者，必须树立终身学习的观念.联合国教科文组织在具有世界意义的《学会生存》一书中，提出了终身学习的观念，它几乎无可争议地被全世界的人们接受了.教育是一种创造性的劳动，浸透着对人文精神的永无止境的探究完善过程.为此，我坚持活到老，学到老的精神，永不停息地学习.教师节化学教师演讲稿-活到老，学到老
99年我退休时，对电脑是怎样开机、关机都不懂，是一点一滴地学，从开机到关机，从用手写输入到学二笔输入，从做简单的文档到用扫描仪扫描合成文档、制作课件，这一切都为我的教学工作打下了扎实的基础.教师节化学教师演讲稿-活到老，学到老
可以说，是学习造就了今天的我.它让我的内心变得更加充实而快乐，让我的人生价值得到充分展示.92年评为高级教师，94年评为特级教师.这次又被学校评为学科带头人.新的时代赋予教师职业道德新的内涵，师德不再是一个抽象的政治说教，而是深刻的知识内涵和文化品格的具体体现.只有坚持不懈的学习，才能在教书育人的过程中展示自己的教育智慧和内在的精神气质，才能完成好育人的神圣使命.一个教师书教得好，学问做得好，自然具有人格的魅力，自然受学生群体的爱戴和尊敬，教师在人格上赢得学生的心，学生便会产生仰慕之情并心悦诚服、心甘情愿地接受老师的教育.教师节化学教师演讲稿-活到老，学到老
在美国，有一本家喻户晓的杂志《幸福》，有一期杂志的封面上，醒目地写着一行大字：要么学习，要么死亡!这句话引发了人们广泛而深刻地思考，被全世界的各种媒体竞相引用.因为它揭示出这样一个道理：在知识经济时代，学习就是生存与发展的重要条件，学习就是我们每一个人乃至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福之门的金钥匙，教师节化学教师演讲稿-活到老，学到老.
老夫喜作黄昏颂，满目青山夕阳红.我无悔地追求着.
20XX年的春天，因为新冠肺炎疫情的到来，注定了它的与众不同。原本总是嫌寒假短暂的我，头一遭期盼起开学的日子。真的好想和小伙伴们一起在课堂听课，在操场上尽情奔跑玩耍。就在我翘首期盼中，好消息来了——停课不停学，我们可以网络空间“开学”了。
昨天是我第一次在网上上课，不晓得网课是啥样的，能不能见到久违的老师和同学?爸爸妈妈在旁边，那是不是还要主动回答问题?闹得我心里不免有点小期待，又有些小紧张。上课前，我拿着妈妈手机，把老师发的操作指南看了好几遍，生怕看漏了啥，上课时出洋相。下午2点半，吉的堡英语网课准时开课。我是第一个进教室的学生，看着屏幕上一个个小伙伴的视频头像冒了出来，久违的上课感觉又回来了。课上，老师先教我们怎么操作电脑软件，比如画笔可以让我们在电脑上手写字母。还有如何使用紫色的抢答器，尽管后面每次的抢答题我都慢失败了，真让人恨得牙痒痒!和现场上课流程差不多，老师给我们复习了第一单元的课文和单词，挨个给我们提问题。每次我们答对时，老师也会给我们小奖励，鼓励我们继续好好学习。唯一有些不同的是，网课时间过得好快，25分钟的课程一会就结束了。爸爸妈妈说这是为了保护大家的视力。好吧，只能期待下周的课程了。
听班主任老师讲，下周起学校的网课也会陆续开始了。有机会和同学们一起网上再聚首，在不能回学校的当前而言，还是一件令人开心的事。最后，依然要祝福奋战在一线的医护哥哥姐姐们，希望你们早日赶走病魔，让我们重回校园。
当还是一个孩子的时候，我就知道教师是一个神圣而崇高的职业。数年以后，走上了讲台，成为千万名幼儿教师中的一员。在初次登上讲台的一刹那，一个问题一直萦绕在我心中：究竟怎样做才是一名合格的幼儿教师?
经过几年的实践，我认识到今天教师的职责是教会孩子学习，教会孩子做人，教会孩子生存。这就要求幼儿教师应该是一个人，一个大写的人，一个爱岗、敬业、爱孩子的人，才是一名合格的幼儿教师。
但任何产品都有保质期，教师呢?在21世纪——网络普及、通讯发达、信息爆炸的今天，合格的教师不是终身的。以前是“不进则退”，现在是“慢进则退”，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。
所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。
时代的脚步已经跨入了21世纪，教育观念的转变不容忽视。因此，在全面实施素质教育的今天，一定要与时俱进。通过不断地思考和学习，端正教育思想，转变教育观念，以孩子为中心，以每个孩子为本，从实际出发，因材施教。
通过学习和思考，我发现在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“雷霆万钧”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩
子。因为母亲的眼光有关注，有欣赏，有爱，也有宽容。每一个孩子都需要关注和欣赏，每一个孩子都需要爱，每一个孩子都需要宽容。有人说: 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱，师生就可以无障碍地沟通;有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。
在信息时代，孩子们接触的信息来源很多，教师知识老化的周期很短，更新的速度很快。要面对孩子旺盛的求知欲，只有不断学习，随时更新储备知识，才能成为一名合格的教师。“师者，所谓传道授业解惑也。”要做到这几点，教师应具备广博的知识作基础。有道是,“根深才能叶茂”，“水厚方能负大舟”。教师并非人人都博学，但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力。因此，作为教师要有“终身学习”的思想，平常要多读书，常看报，勤上网。总之，要做一只辛勤的蜜蜂，时时处处采摘知识的花粉，酿出合时的蜂蜜。
在教师不再是惟一的信息源的今天，一个好的教师，绝不应该仅仅满足于把自己满腹的学识传授给孩子，而更应该着眼于教会孩子学习的方法。所谓授之以“鱼”，不如授以“渔”是也。学会学习是孩子今后走上社会生存和发展的基础，学会学习是孩子学习的最高目标。因此我在工作中注重培养孩子联想的习惯、培养孩子动手实践的习惯、培养孩子判断、评价和批判的习惯，同时我要求自己首先做到这几点，还应该具有民主、平等、公正、创新的思想意识，给孩子一个自主发展的空间，使孩子学习的能力得到真正的提高。
教与学是一个双向的交流，一个互动的过程。这些年，科技的进步给教育领域也带来了翻天覆地的巨变，新技术和新方法的使用使得教与学变得更加生动，更加有趣。作为教师，应该注意加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段，在教学时采用孩子喜闻乐见的方式方法，培养孩子的兴趣，提高教学的针对性和实效性。
“桃李不言，下自成蹊。”我相信合格的教师塑造合格的孩子。只有终身学习，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。
究竟怎样做才是一名合格的教师?——我想我会用一生去思考，用一生去回答。
结尾：非常感谢大家阅读《学无止境演讲稿（集锦13篇）》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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