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当我们想要知道一些不理解的东西时,我们就必须进行有创造性的调查,通常情况下,我们会将调查的结果写进调查报告中。华南创作网小编为大家收集整理的读书报告，多篇合集，欢迎复制下载！
男：书是一条船，读书就是让思想的航船载着我们，在智慧之河里航行。
女：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上，俯瞰五彩缤纷的世界。
男：书是一座桥，读书就是跨越小桥，奔向成功的彼岸。
女：书是一盏灯，读书就是让灯光引领我们，走向光明。
男：尊敬的领导、老师
女：亲爱的同学们
男女：四年级读书报告会 现在开始！
女：三百六十条道路，是书籍伴随人类远行 。
男：中华五千年文明，是书籍承载着厚重的历史。
合：渊远流长润沃土，博大精深无尽时。
男：让我们乘着文字的翅膀，飞向美好的未来。
女：让我们在书籍的瀚海中，汲取永不枯竭的精神力量。
男：书中有光明，可以明亮我们的双眸、烛照我们的内心，
女：书中有天籁之音，可以让我们回归自然、返朴归真；
男：当缕缕书香洒满我们的'世界时，
女：当悠悠书韵润泽我们的生命时，
男：我们愿意把它
女：化作歌
男：化作舞
合：化作一台台精彩纷呈的儿童剧，献给所有热爱读书的人们！
男：尊敬的领导、老师
女：亲爱的同学们，
男：沐浴在幽幽书香中，让我们的心灵美丽而芬芳
女：徜徉在书籍的长河中，让我们的心灵充实而阳光
男：让经典伴随我们成长，丰富我们的人生
女：让生命在阅读中更加璀璨，更加辉煌！
合：四年级读书报告会 到此结束！
男：感谢您的到来
女：谢谢大家！
合：再见！
党章都有哪些内容?
党章除总纲外共十一章五十三条。规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员的条件、党员的义务和权利、党的纪律等项。
(一)党章总纲
总纲主要阐明了党的性质、目标，党的基本路线等内容。总纲的内容非常丰富，比如：
学习笔记党的性质、目标是什么?
党的性质：
中国*是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
最终目标：党的理想和最终目标是实现共产主义。
战略目标：
在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
学习笔记党的建设基本要求?
党的建设必须坚决实现四项基本要求：
第一，坚持党的基本路线。
第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实。
第三，坚持全心全意为人民服务。
第四，坚持民主集中制。
亲爱的老师，可爱的同学们：
大家上午好！
书籍印刻了知识才得以彰显，
知识因为有书籍才得以流传。
有了书籍，我们了解了中华五千年的文化。
有了书籍，我们知道了世界百万年的奥秘。
莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。
在这书香的校园里，知识像阳光一样，滋润着我们的心灵。
今天，我们共聚一堂，将读书的体会彼此分享。
让经典重放光芒，让知识大放异彩。
下面我宣布，今天的读书交流会正式开始！
下面介绍比赛规则：
本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，在每位选手结束之后，分别由各位评委打出分数。其中，内容与介绍4分，言语举止3分，PPT效果2分，综合印象1分，总计10分，再由记分员算出平均分为选手的最终成绩。
好，那么开始今天的活动。在美国进入一片萧条的时候，在美国梦濒临破灭的时候，卡耐基用一本书唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励他们取得辉煌的成功。下面请XX同学为我们带来《人性的弱点》。请XX同学做准备。
感谢XX同学的分享。人们说《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”，下面有请XX同学分享她是如何理解自由、尊严与爱的决择。请XX同学做准备。
感谢XX同学的分享。下面有请XX同学带我们走进19世纪的英国，为我们讲述《傲慢与偏见》的爱情故事。请XX同学做准备。
感谢XX同学的分享。这些年，我们一直在试着了解：了解这个世界，了解更完整的自己。《谁的青春不迷茫》，其实我们都一样，有请XX同学。请XX同学做准备。
感谢XX同学的分享。陈忠实说，路遥获得了这个世界里数以亿计的普通人的尊敬和崇拜，他沟通了这个世界的人们和地球人类的情感。下面有请XX同学带我们进入《平凡的世界》。请XX同学做准备。
感谢XX同学的分享。一部电影，《匆匆那年》，笑得很彻底，哭得很淋漓。其实，在文字的背后，更有一种别样的青春之美。有请XX同学。
感谢各位同学的演讲，同学们表现的都很出色，下面我们掌声欢迎老师来为我们点评。
感谢老师的点评。我们今天的名次也已经分晓，大家都很出色。（宣读名次）
腹有诗书气自华，最是书香能致远！让我们以行为步，迈向书籍的大海。以知为果，撷取知识的浪花。感谢所有同学的积极参与，今天的读书交流会圆满结束！
开场白：
a：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
b：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不尽的矿。
a：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”
b：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
a：尊敬的老师们
b：亲爱的同学们
合：大家好。
a：现在，我校的读书活动正在如火如荼的进行着，各项活动开展得有声有色。
b：今天，我们欢聚一堂，“ ——读书汇报会现在开始”。
a：当岁月尘封了所有过往的时间与空间，切断了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀为永恒？是书籍，用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。
b：每读一本书，就像遇到了一位良师，似与圣贤对话，如同今哲低语。这种境界能使人忘记一切得失荣辱，拥有一份恬谈求知的心境。有时，书又是益友，听着他跌宕起伏的故事，被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难以平静。所以说，书是我们的良师益友。 a：现在我们来听听书中伟人所要告诉我们的话语，有请郑奕燕同学为我们朗读她从《名人传》中所聆听到的话语。
第一部分：《名人传》读后有感朗读者：三名
作品朗读
a：谢谢xx同学深情的朗读，诚然，《名人传》中的三位伟人，以他们鲜明的个性、丰富阅历、睿智以及他们的精神，对后代产生了巨大的影响。奕燕同学将自己的体会用文字表达出这三位作家带给自己的影响，那么，现在让我们更深入地了解这三位作家。首先，有请xx为我们介绍这位被尊称为乐圣的音乐家——贝多芬。
b：作曲家只在人世间停留了57年，一生完成了一百多部作品。他集古典音乐的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的道路，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用。而这样的伟大人物命运却是如此坎坷，同样，作为雕塑家、绘画家、人兼建筑师的米开朗琪罗，同样是拥有不凡的才能，却同样忍受着人世间不公平的待遇。米开朗琪罗的艺术不同于达·芬奇的充满科学的精神和哲理的思考，而是在艺术作品中倾注了自己满腔悲剧性的激情。这种悲剧性是以宏伟壮丽的形式表现出来的，他所塑造的英雄既是理想的象征又是现实的反应。这些都使他的艺术创作成为西方美术史上一座难以逾越的高峰。那么，现在就让我们来体会这位伟人在人生之路的喜与悲。
a：在《名人传》三位名人中，贝多芬“用痛苦换来欢乐”的音乐；米开朗琪罗以一生的心血奉献出震撼心灵的杰作；托尔斯泰始终关心万千生灵的伟大与渺小，借以传播爱的种子和宽容的理想。在这三人中，托尔斯泰是罗曼?罗兰的启示者和引路人。在这位被罗兰称之为英雄的身上，体现了激流一般的生命力，这位被列宁称为“俄国革命的镜子”的文学巨匠，有关人生目的、宗教和社会的阐述又使他成为一位有世界影响的思想家。现在，就让我们来欣赏xx为我们带来的，对于托尔斯泰的感悟。
b：传记里的三人，虽然一个是音乐家，一个是雕塑家、绘画家、诗人兼建筑师，另一个是小说家，各有自己的园地，但他们都是伟大的天才，在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。他们坚信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦与劫难而一味地沉沦，那么就定能冲破肉身的束缚，奔向人生的崇高境界。
第二部分名人的力量
a：前人常以杜甫的“好雨知时节，润物细无声”来喻指潜移默化的力量。书籍对人们的影响，通常是逐渐渗透、慢慢浸润的。《名人传》中所写的名人，都是一个时代一个领域中的杰出人物，他们都有着辉煌的成就，是成功的典范。他们无疑都是一个时代、一个民族最优秀的头脑之一，也是一个时代、一个民族最杰出的灵魂之一。他们既像星斗辉煌于当时，也像阳光灿烂于今天。他们所留下的一份份珍贵的思想遗产和宝贵的精神财富，没有时空界限，也没有地域之分。
b：名人的力量是无穷的，特别是对于处在成长中的我们来说，名人事迹的激励作用，更是无可比拟的。有一句说得好，“把脸转向太阳，这样你将看不到黑暗。”凡是有血性、灵性、悟性的心灵，无不被他们的精神所感染、所激动、所亢奋。让我们把脸转向名人吧，知晓他们，了解他们，从他们传奇的事迹中吸取奋进的力量，从而走向成功。特别是成长中的我们，更应该用他们来激励自我，指引人生方向。现在，进入第二个环节——名人的力量。a：在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流；在人生的旅途中，书引领着们走出误区，走入辉煌。曾经，在一本书中，有这么一艘潜水艇，一个神秘的船长尼摩，一个学富五车的科学家，在各种探险历程中，在将近一年的时间中，纵横海底两万里，为我们演绎出一个个故事，展现出一幅幅画面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章鱼??故事曲折惊险，引人入胜，画面多姿多彩，气象万千。这样一部小说，读来既使人赏心悦目，也令人惊心动魄。令人永生难忘，令人百看不厌。现在，就让我们随着xx同学的朗读，随同尼摩船长的“鹦鹉螺号”一同去两万里深的海底探险吧。
b：《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的.梦想。凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写的如此生动，读来引人入胜，使读者身临其境，表明他具有非凡的想象力。
a：是啊，大海总是充满着神秘色彩。大海的日出，引起多少英雄由衷的赞叹；大海的夕阳，招惹多少诗人温柔的怀想。多少支在峭壁上唱出的歌曲，还由海风日夜地呢喃。多少行在沙滩上留下的足迹，多少次向天边扬起的风帆都被海涛秘密地埋葬。幸好，鲁滨逊的船只没有被大海的风浪吞没，于是，才有了他后来的种种不平凡的经历，而在他的身上，也展现了人类的智慧。现在请xx同学，为我们讲讲关于这位探险家的曲折故事。
b：大海是美丽的，是个充满梦幻的世界。每天吹过的海风，卷起了多少人的记忆。在风的记忆里，保存着一张忧伤的脸，她孤独地守在白塔下，默默地??下面有请xx同学引领我们进入充满着雨后清歌的美丽湘西，那里有甘甜泉水般的的动人的故事，让你遗忘尘世的雾霭，仿若一朵《边城》的水莲花。
a：告别一朵不胜凉风的娇羞的水莲花，轻轻地从沈从文的边城悄然离去，让我们乘着明媚的阳光，向遥远的大西洋彼岸靠拢，认识一位如花般的少女。巴尔扎克说：“苦难和挫折对于人生是一块垫脚石。”１９世纪的这位娇艳的少女，她用行动向我们证实了在人生磨难面前什么叫做坚强和执著。她更像我们诠释了什么是生命的奇迹在于永不放弃。她就是生命的斗士——海伦·凯勒。下面请欣赏xx同学的朗读：《奇迹，其实就是不放弃》。
b：奇迹，其实就是不放弃。说得多好啊！人生不如意十有八九，遭受命运捉弄的，又何止海伦一个？当一位年已67岁的老人被逼无奈，含冤自沉于北京太平湖时，祥子的车轮却也滚进了人们的心里。这位老人，就是一生总是在忘我地工作、被誉为文艺界的“劳动模范”，获得“人民艺术家”的称号的老舍先生。现在，就让我们走近这位人民艺术家的作品，感受这位作家不凡的魅力。
a：老舍先生已经远去，留下的却是灌注他一生心血的作品，老舍生命的完结，是一个悲剧。曾有人说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。”说这话的人，就是鲁迅先生。鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。
b：鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向，就是新生命的方向。
a：读鲁迅的作品，在其间总能感受到他对祖国的一片热忱，对敌人的憎恨，以及对人性的一种思考。法国思想家笛卡尔说过：“阅读优秀的名著就像和高尚的人进行交谈，这些伟人在谈话中向我们展示的是他们智慧的思想。”那么，今天，就让我们亲近鲁迅，体会闪烁在字里行间的点滴智慧与他对祖国深深的爱。
b：鲁迅，不愧是人民的战士，英勇的革命家。而在另一个城市，也同样有这样一位伟人，他出身贫苦，亲身经历资本主义残酷的剥削与压迫对他的思想和创作发展具有了重要影响。登上文坛后，他塑造了一系列工人和无产阶级革命者的英雄形象，抨击了西方资本主义制度和反动思潮。他的英勇奋战，人民都看在眼里，他的诞生地也以他的名字命名，他就是马克西姆·高尔基，前苏联伟大的无产阶级作家，社会活动家。现在，让我们去了解一下，这个被列宁称为“无产阶级文学最杰出代表” 、社会主义现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，前苏联文学的创始人——高尔基吧。
a：谢谢以上这些同学跟我们分享他们心中的伟人，以及这些伟人对其的影响。在我们小时候，大家一定写过“长大了我要??”之类的吧，那时，我们幼小的心灵中，会闪现无数个理想：老师、医生、科学家、作家、军人??我们也会将一些名人铭藏在心：鲁迅、周恩来、文天祥、张海迪??这些从小就深藏于心的名人伟人，时时刻刻在激发着我们奋进。
b：当然，随着年龄的增长和社会的发展变化，存于心中的名人也会更改变化，但无论在人生的哪个阶段，我们或多或少地会将某几个时代伟人铭刻于心，化作我们前进的目标和动力。现今社会的成功人士，心中都有一个或几个名人来作为偶像，作为参照物，作为奋斗的目标，也正因为有了名人作为人生理想的参照物，他们才从中吸取了力量，最终最得了辉煌成就。
a：当然，有时候名人的真正涵义是很难界定的。但无论怎样解释和界定名人，有一点是可以肯定的，这就是，他们无疑都是一个时代、一个民族最优秀的头脑之一，也是一个时代、一个民族最杰出的灵魂之一。
a：他们在各自的国度、各自的民族、各自的领域里和各自的岗位上，从事着自己最热爱的事业，并最大限度地张扬着自己的灵性，勃发着自己的生命激情，时时守护着自己的理想与情操，处处呵护着国家、民族、人民的利益与安宁。
b：他们是时代的高昂精神的代表，也是民族精神人格化的象征。他们是既像星斗辉煌于当时，也像阳光灿烂于今天。他们所留下的一份份珍贵的思想遗产和宝贵的精神财富。
活着？活着为了什么？
当然，有很多人毫不犹豫的会说活着为了享受眼前美好的生活。
故事中的主人公福贵，是个典型的旧社会败家子。出生于富贵之家，从小到大不愁吃不愁穿，有个三从四德的妻子，也使他彻底成为了嗜赌成性、没有理想、没有责任、没有烦恼的败家子。这时的他活着也只是为了享受眼前美好的生活。
当福贵嗜赌成性后，慢慢的他把所有时间、所有的钱、所有的家当都输光了。一家老小从华丽的大宅搬进了茅屋里，也因此父亲去世了。母亲生病倒下，家珍拿出两块银元让福贵去城里找郎中治母亲的病，可是福贵却被他党拉去当壮丁，每天在坑道里听着枪炮声，饿着肚子哆嗦过着日子。这时的福贵只想着家人，为了能对家人好而活着，愧疚的活着。
当福贵回到了家，母亲已经去世，凤霞因大病而变得聋哑，儿子不认得自己。但他没有再幻想荣华富贵，他只是踏实的劳作，肩负起做父亲，做丈夫的责任。他活着只为了责任。
可是上天总与福贵开着玩笑，儿子，女儿，妻子，女婿相继的离他而去。这是福贵的报应吗？这时的福贵活着又为了什么？我百思不得其解。
余华书中写道：“人是为活着本身而活着的，而不是为了活着以外的任何事物而活着。”
福贵只剩孤零零的一个人，但他坚持活着。我慢慢地读懂了，他在经过了人生百态后，学会了坚持，学会了忍受，为了活着而活着。
上天给予我们生命，同时给予我们苦难与幸福。但，不管怎样，生命仅仅只是存在的形式，苦难与幸福只是其中的小插曲，为了自己而活着，忍受生命赋予人们的责任。
在福贵身上我们看到了旧社会农民的缩影，但将他放大，我们却是看见了许多农民的辛酸。以《活着》为书名，我想作者是想让人们记住的不是死亡，而是被它衬托后的生存，是学会了承受幸福和苦难，无聊和平庸的“活着”。
我校在3—4月份开展了为期2个月的“感受书香品味经典”读书节活动。2个月的时间已经过去，读书节也落下帷幕，广大师生在短短的2个月时间里，每个班级创造性地开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。为了进一步推动读书活动，提高读书活动效果，使读书真正融入生活，成为师生们的日常行为习惯，现对读书节活动进行具体总结如下：
一、广泛宣传
营造书香氛围根据学校读书节活动方案，我校于3月5日举行了隆重的读书节启动仪式。xx校长致读书节开幕词，xx班全体同学发出了读书活动倡议，并率先展示了班级阅读水平；学校张贴了大量读书节宣传标语，各班以读书为主题设计黑板报，创建了书香教室，营造了读书氛围。通过多渠道、深层次的强势宣传，我校在营造了浓郁读书氛围的同时，更使校园文化得到进一步提升，为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。
二、落实责任
确保顺利开展读书节活动为确保读书节活动有效、规范、深入开展，我校成立了以校长为组长的领导小组，构建了以政教处、少先大队部、教导处、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络，依据读书节活动方案，层层落实责任、分解任务，形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系，确保读书节活动有效实施。
三、精心组织
开展各项读书活动我校在读书节活动中，着眼于提高学生热爱读书，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习为目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动，收到了非常好的活动效果。
具体活动包括：
1、经典古诗文阅读活动
我校每周由教导处指定篇目的古诗文分发各班，以班为单位，利用早读、班会、课前1分钟等时间，进行了学习、背诵，每周三全校课间十分钟再集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外，各班还根据实际情况也引导学生背诵了一定的篇目。
通过经典古诗文阅读活动，同学们感受到了祖国语言文字的韵律美，经典诗词的意境美，初步培养起良好的诵读习惯和爱好。
2、“好书推荐”班队会活动
读书节期间，各班广泛开展班队会活动，以趣味读书、好书推荐为主题，丰富读书形式，提高读书乐趣，扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发，在趣味活动中，切实感受读书的快乐，为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。
3、亲自资料库建立活动
为了进一步提高读书节活动的有效性，本次读书节活动还深入到家庭，要求家长与孩子共同阅读，通过亲自阅读，既发挥家长的榜样作用，同时也更能激发学生的阅读兴趣，收到实效，为此各班还建立了“亲子阅读资料库”，以便教师随时了解家庭阅读的情况。
4、读书节小报、采蜜集制作活动
围绕读书节主题，结合自身读书活动，我校还开展了主题小报、采蜜集制作活动。以班级为单位，学生根据自己的长处，分别在读书过程中制作一张小报或摘抄优美段落，在以班级为单位制作成一本小报集获采蜜集。同学们八仙过海，各显神通，在四方白纸上尽情抒发自己读书的情感与认识，在方寸之间展现了文字美与读书美。学校共收集小报14本，采蜜集4本。
5、读书展板制作活动
围绕读书节主题，学校以年级为单位，结合年级学生特点及读书收获，制作一块读书展板。在教师的指导下学生搜集资料、书写，高段师生版面设计、精心制作，低段版面设计以教师为主。六块展板符合学生年段特点，版面精致，内容丰富，各具特色；同时也增进了年级班主任、配班教师之间的合作、默契关系。
6、阅读之星评选
为激励学生热爱读书，宣传先进，根据学生在本次读书节活动中的综合表现，全校共评选出了一百二十余名阅读之星。
读书节活动即将结束，但与书相伴的人生才刚刚开始。随着读书节帷幕的徐徐降落，希望广大师生要进一步深入开展读书学习活动，在与大师对话，与高尚为伍，与经典为友，与博览同行中，建立起新时期“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚！
这个暑假，在作业的要求下，看完了《许三观卖_记》，使我感触很深。
许三观，这个宽容、善良，但也无知的，生活在生活底层的老实的小市民，他用他的血换来一家人的温饱。第一次卖_是出于好奇、无知，也因为这样，因为他卖_有了钱，他娶到了卖油条的许玉兰；第二次卖_，为的是，不是他亲生儿子的一乐，他用他的宽容救了一个支离破碎的家；第三次卖_是自己出轨；第四次卖_是想改变儿子命运；接下来的二个月甚至几天就卖几次血是为了救患病住在医院的一乐的命。
还好，他活得很健康。当一乐、二乐都回城了，三个儿子都成家了，家里也不不再缺钱了，许三观也成了沧桑的老人，他想起了自己一生的经历，为了像以前卖过血一样，吃上一碟炒猪肝，喝酒，当他还想去卖_，听到血头说自己的血只能当猪血的时候，他崩溃的哭了，他觉得卖_已经成了自己的工作，当知道自己不能卖_了，生活就没有了希望。虽然很荒谬但是也很真实。
当他的儿子们看到自己的爸爸在街上由于不能卖_而哭的时候，他们觉得丢脸而责备许三观的时候，他们的妈妈许玉兰出来说话了，挨个地骂了三个儿子。许三观不为了谁，是为了这个家，为了这三个孩子，甚至为了救一乐连自己的命都不要，医生都骂他是"亡命之徒"，走一站卖一次血。
看到这，我哭了，为了一个普通的而又伟大的父亲形象，一个负责的丈夫形象，一个经历了一生风雨最终见到阳光，而这阳光即将消失的人物形象。我心里复杂的情感浮现了出来。不知道为了什么。
或者还为中国现在还有这样的情况而难过吧。
我们该好好感谢父母为我们所做的一切，用心良苦。不要乱花父母的血汗钱。
是父母辛苦攒起的，我们长大后，要回报父母。
感谢父母，为我们所作的一切。
爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱，亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。
《爱的教育》这本书共有100多篇文章，每一件事都让我很感动，因为有一种无形力量激励着我，那就是人间伟大的爱。其中《意外的事件》最令我感动。勇敢的罗贝蒂为了一个陌生的孩子被马车撞倒，他毅然地冲向了马车，救出了了为了，而他则被马车撞伤了腿，他这个举动不仅仅使在场的人惊呆了，也令我感撼，他自己也是个孩子，他这勇敢的举动，不正是爱的体现吗?
的确，社会上无时无刻不充满爱，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，大到捐献骨髓、献血，帮助希望工程等。但是，如今的社会上，也有些人非常势利，他们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃计价还价。我曾看到过这样一则新闻：面对凶狠的歹徒抢去行凶，部分伙了自身的安全，竟无动于衰，今天我终于明白，这种人是非常渺小的，他们的处世哲学必然遭到人们的鄙弃。
读了这本书，我懂得了世间的“爱”是永恒的，是不变的，所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切，一个人心里有别人，总能没身处地为他人着想，并有爱的奉献。甘愿为社会付出真情和爱的人，是最幸福的人。
因此，爱，使我们心灵相通，爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱。
得自嘲下，自己才疏學淺、孤陋寡聞竟不祥識朱光潛先生、這本“談美”可說是從友人那兒無意觀摩到的。翻開此書對標題不甚瞭解，難不成是講美學的，吾本凡夫俗人，頓失興致啊。
可友人推薦，還得意思翻翻，首先看序。序為朱自清先生所作，這本也提不起我的興致，可序后還有單獨一節為作者所作之“開場話”，這個結構我到是見得少，算是一文兩序吧。
話不多說，開場話第一段讓我想去讀讀“十二封信” ;第二、三段關於作者寫此書意向的論述讓我不再忘卻美學的概念;之後關於“談美”要點的論述更是突出了孟實先生文理學的造詣，文字的邏輯性很強。強烈激起了讀此書的慾望，回后立即購了一本，好好拜讀學習。
本周语文学习要完成最后一个单元了，也要学习《草船借箭》的故事了。于是，我今天在班上就要他们紧锣密鼓开始准备。本周周五班会举行。也安排了班上特别聪明的孪生兄妹两黄来当主持人。两个小家伙兴致勃勃地接受了任务，说他们自己写主持词。回到家里，我上网搜索了下，找了点资料，拟了个开场白和结束语。让他们两个再写好中间班级节目的串台词。
开场白：
A：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
B：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不尽的矿。
A：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”
B：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
A：尊敬的老师们
B：亲爱的同学们
合：大家好。
A：**班走进三国，品读经典读书报告会现在开始！
老师们、同学们：
大家下午好！
在这春光明媚美好时节，我们的老朋友-----郭艳梅老师和石淑芳老师应邀再一次莅临我校，为大家分享她们在读书与写作方面的研究成果。让我们全体师生对她们的到来表示热烈的欢迎！
今年，是三门峡市深入实施“书香三门峡”全民阅读活动的起始之年，全市上下通过开展九项活动，着力营造多读书、读好书的社会氛围，大力弘扬崇读尚学的文明风尚，推进文化强市发展战略，切实提升城乡居民的思想道德和科学文化素质，为实施“四大一高”战略，建设创新开放、富裕文明、平安和谐、生态宜居三门峡提供精神动力、思想保证和智力支持。其中活动之一就是深入开展全民阅读进校园活动。通过广泛开展经典诵读等读书活动，倡议学校帮助学生增加课外阅读量，提高阅读水平，倡导青少年形成科学、文明、健康的学习习惯，深入开展书香校园创建。
今天，到我校为大家作报告的两位老师都是从我市基层走出来的乡土作家。郭艳梅老师系河南省作家协会会员，灵宝市作协副主席，也是我们__的老乡，现工作于灵宝市教育体育局宣传科。业余时间喜欢读书和写诗，作品散见于各大主流媒体杂志。著有诗集《桃之夭夭》、《黑女诗稿》等。从去年开始，她应普教科邀请在文化活动中心对兴趣班同学讲授阅读与写作课程，深受好评。石淑芳老师系灵宝市苏村乡人,河南省作家协会会员，灵宝市首届十佳“最美灵宝人”，市县两级人大代表，三八红旗手，灵宝市拔尖人才，农民作家。为圆文学梦，她坚持十七年写下85本日记，创作了长篇小说《山女的世界下着雨》，去年又出版散文集《长在山间的文字》。近年来在全国近百家杂志发表散文二十余万字，她为读书而执着的感人事迹被中央电视台等众多知名媒体报道过。
下面郭艳梅老师将从一个作家和诗人角度来跟大家谈谈语言、写作、人的境况等话题。石淑芳老师将把她对读书阅读的执着追求及她对读书、阅读及人生的感悟与我们分享。让我们大家以热烈掌声欢迎两位作家为我们作报告！
春节之中，从当当网络上购买到这本梦寐以求的书籍，非常高兴。因为我看了许多国内的作者编写的有关论语的书籍，但都没有这一本那么地易懂，那么地贴近生活。老祖宗的思想，通过台湾的南怀瑾给了我们以通俗、启蒙的教育。现在想修身的人们都来看看这本书。
从高中就知道了南怀瑾，睿智的国学大师，从《易经杂谈》到《老子他说》又到《论语别裁》，值得现代年轻人静心阅读的书籍。
以前看到过一句话，说国学可以治抑郁症，不信，但，通读此书，感觉国学确实给人以力量，特别像南师这样深入浅出解说的书。每次看国学大师南怀瑾的书，都能不自觉的产生一种自豪感，是作为一个中国人而自豪。
他把《论语》和生活联系，更加突出现实针对性，我们也比较不会觉得枯燥。南怀瑾是国学大师，我认为他的论语评论较接近孔子原意，他能跳出宋朝的理学思想尤其是朱熹的注解，是难能可贵的，至少能让今人领略到与宋朝以来不同的孔子思想。我们可以在儒家传统四书五经的基础上，学些南怀瑾老师关于佛学的教化，对自己、对社会都好。
感恩南怀瑾老师，写了这样的好书，读起来朗朗上口，一扫四书五经理解的晦涩。而且南怀瑾老师对论语解译透彻，比上学时课本上的理解更合乎其理。
如果孔圣人看到如今有大师理顺了论语，而且清晰的平反了五四运动对儒家的误会，让儒学以现代的视角得以更好的发挥，造福后人，定当感慨：有朋自远方来，不亦乐乎!
寒假期间，妈妈带我去图书馆买老师推荐的书，我把书买了回来，便聚精会神地看书，我最喜欢林海音奶奶写的《城南旧事》这本书。
《城南旧事》就像是一幅幅怀旧的黑白照片展现在我的眼前：缓缓的骆驼队、惠安馆、胡同的井、闹市僻巷、草垛子，还有这些地方所浮现的人物：冬阳下的骆驼队、井边的小伙伴妞儿、惠安馆的疯子秀贞、躲在草垛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、不理“我们”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸，他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同陪伴英子度过多彩的童年生活。
最让我感动的是这样一个片段：秀贞总是让人家讨厌，可本性善良的小英子却对她不离不弃，总是找她聊天。后来，小英子察觉到妞儿是秀贞的女儿时，便找一切机会让她们见面，然后把妈妈最珍贵的金镯子送给她们，让她们去找妞儿的“爸爸”。让我喜欢的是小说的主人公——小英子。她那种善良、聪明、勇敢的性格和那种单纯乐于助人的品质深深地感动了我，一个六岁小孩子竟懂得爱，懂得友谊，值得我们都要向英子学习。
我们的童年虽然无忧无虑，却没有英子过得精彩。就让我们用善良纯真的心去对待每一个人，去拥有多彩幸福的童年吧!
余华称（活着）是“以笑的方式哭，在死亡的伴随下活着”。
这是一部充满血泪的小说。经过一位中国农民的苦难生活讲述了人如何去承受巨大的苦难；讲述了眼泪的丰富与宽广，讲述了绝望的不存在；讲述了人是为了活着本身而活着。
“（活着）讲述了一个人和他命运之间的友情，这是最为感人的友情，他们互相感激，同时也互相仇恨，他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方。”这是余华对他这部书的评价。
的确，我这个12岁的少年也深有体会。尤其是有庆，凤霞，二喜和苦根接二连三的死，让我感到了命运对福贵的不公，然而，命运又让他从原先的阔少爷转变为一个本本分分的农民，没有成为地主，免遭一死。也许活着就首先要为本身，在去研究所谓的“身外之物”。
此刻，我在想想那多少无知的青年，他们误入歧途也许是以为一个物质的享受，他们的人生没有历史，真是该好好读读这本书。生活会让你觉得离不开它，除非你真的从根儿上就不想好好活着。
朋友们，醒来吧！寻求你生活的灵魂的天空。
本次读书节的主题与口号是“点燃读书激情，共建书香校园”。同学们在校领导、班主任以及语 文老师的指导下开展了各式各样的读书活动，同学们与大师对话，与高尚为伍;与伟人碰撞，激励自己前行。校园里书香弥漫，同学们在读书中快乐成长。我们具体开展的活动有：
一、选定一本好书，细细品读
参考了语文老师的意见以后，每个同学选择了一本对自己有意义的书，由图书管理员从图书馆借阅，或者学生自己去书店购买。要求同学们在读的过程中，做好读书笔记，写下自己的阅读感受。
二、召开主题班会，体会读书的乐趣
在4月12日第七周的主题班会上，我们开展了各种形式的活动，如“谈谈目前为止对你影响最大的一本书”、“讲一讲你与书之间的故事”，“演一演书中的经典桥段”，“分享你的读书经验”，“讨论读书中应注意哪些习惯”等等。
三、静心读书
我们深知“书是人类进步的阶梯”，是人类的精神食粮，是我们紧张学习时最最惬意的休闲方式。所以我们利用班队课的后15分钟以及写读报课的时间，让学生潜心阅读。每个学生都十分珍惜。
四、手抄报
读书节期间(4月底)，我们组织班级学生采用各种方式出一份读书小报，最终评选出五份优秀手抄报，参与学校的评奖，参评的学生有：徐。手抄报内容丰富，有学生摘录的名言名句，有学生自己写的读书感悟，有精美的绘画，充分发挥了学生们的艺术才能。
五、演讲比赛
结合本校“感恩.理想”的特色，学校组织了以“点燃读书激情，共建书香校园”为主题的演讲比赛。本班的徐雯瑜与詹美仙，赖金龙与雷勇杰代表班级参加这次比赛。《人生路漫漫，感谢有你相伴》，《沉浸在书香里的日子》，充分体现了学生对感恩与理想的理解。
六、黑板报
五月中旬，本班板报组的同学群策群力，精心设计了一期以“以书为友、快乐成长”为主题的黑板报，我们将板报的题目命名为《快乐阅读》。高质量的板报又为我班读书节活动增添了一抹亮色，最终让我们赢得了初中组黑板报评比的第一名。
七、将读书进行到底
蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。我们希望通过这一系列的活动，让自己、让学生一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书，不断成长，不断完善自己。读书节活动即将闭幕，但是我相信，我们对读书的热情不会就此减灭，只有站在巨人的肩膀上，我们才能看得更远，走得更远!一生一世，将读书进行到底。
为了提升我支部党员的素质，创建良好的支部读书文化，营造浓郁的读书氛围，我支部在20xx—20xx学年第一学期开展了读书月活动，旨在激发学生党员加强提升思想的意识，培养读书的兴趣与热情，学会读书。现总结如下：
一、深入宣传，营造良好氛围
根据文学院党支部的相关要求，我支部制定了读书月的具体方案。按照活动方案，我们迅速在支部开展了读书月活动的通知工作。深层次宣传读书、学习的重要意义，提高广大党员的思想认识，为深入落实读书月活动方案奠定了坚实的基础。
二、此次活动涉范围广泛
从活动对象上看，第五支部的所有党员都参加了本次活动，并且写了读书心得和读后感。读书就要得其精华，每个人认真读书，把自己的想法、体会写进文章，使个人思想得到深入，素质得到提高。 从本次读书的范围看，借阅书籍不仅限于党的理论知识，也涉及思想素质类、文学类，以及与专业有关的各种书籍。读思想素质类可以提高党员的理论知识水平;读专业类书籍，可以提高自己的专业知识水平，加强自己的专业能力，这对于今后的学习和生活大有裨益;读文学书籍，可以提高思想素质;读专业书籍，修炼自己的内功。
三、活动效果理想
通过读书活动，我们用科学的理论武装头脑，增强了信心，培养了学生党员良好的读书阅读习惯，从书本中结合自身实际，认真查找分析问题和不足，从而提升自我思想素质。今后，我们会在支部进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。
从总体上来说，此次活动第五支部的所有党员共同参与，活动目的、宗旨明确，效果良好，是一次成功的活动。另外，此次活动也对我支部以后其他活动的开展有一定的借鉴作用和指导意义。范文二
今天，中国的复兴和崛起已经成为举世瞩目的不争现实。如何从历史上主要大国的兴衰历程中得到有益的借鉴，如何顺应世界发展大势寻求现代化的有效途径，已经成为十分重大的战略问题。
本书正是从这一目的出发，试图站在人类文明发展的高度，以历史的眼光和全球的视野，通过解读15世纪以来世界性大国兴起轨迹，总结大国崛起的个性特征和基本规律，探索新形势下中国发展的战略选择，为中国的发展寻找镜鉴，以期有利于中华民族复兴这一宏伟目标的实现。
《大国崛起》描述了自15世纪开始500年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界，并日益成为超级强国的历程，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失。这些不同篇章的文字和片段留给我的是深深的震撼……
放眼位于欧洲伊比利亚半岛西南部的葡萄牙，这论面积还不如中国的一个省份， 15世纪时还不到100万的人口的小国，当初仅仅是为了获取香料这个简单的愿望，却开创了真正意义上的大航海时代。他的成长，如同一艘小船经历了海上的大风大浪，日益看到耸立在海中央明亮的灯塔，最终成为了第一代世界大国。我们可以看到，国家的昌盛并不是以人口、面积来衡量的，葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇气和不屈的傲气。他用他磅礴的勇气和不屈的傲气向全世界证明着他们的力量不可小觑。
看了这本书，我不禁想到了自己，中国近代闭关锁国的政策让我觉得可悲，中国官员“天朝上国”的迷梦让我觉得可笑，中国无能，欺软怕硬的清政府让我觉得可恨，我终于理解鲁迅心中对落后中国“哀其不幸，怒其不争”的悲痛感情。“千里之堤，毁于蚁穴”，中国第一个不平等条约的签定就注定了中国封建王朝千百年的命运。总观9个强国的历史，我不懂当拿破仑为凯旋门垫下第一块基石时是怎样的喜悦，我不懂当年伊丽莎白一世女王在男尊女卑的环境下昂首挺胸所拥有的勇气，我不懂那时的总统罗斯福带领整个美国走过血肉模糊，充满硝烟的世界大战所付出的艰辛，可我知道，一个国家要崛起必须先唤醒国民的思想意识。德国的教育，日本的虚心，法国的自立，对比中国的闭关锁国、保守落后，显然中国从一开始就注定自己胜败存亡的理数。“百年大计，教育为本”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这些在我们看似再熟悉不过的语句，经历了漫漫胜衰成败的岁月却始终被尊颂为“中华民族传统美德”。然而，透过表面华美的现象，我们试者问自己的心灵，这些被世人推崇的'精神又究竟实实在在的实施了多少?最终又真真切切的见效了多少?在我们的国度里，这些都不过是一些形式，一些装饰品罢了。
一个国家、一个民族，要有自强的精神，才有自立的可能，才能赢得其它国家人们的尊敬。中华民族，在很多地方需要学习别国。我们有韧劲，却缺乏思考、也缺乏自省;我们有力量，却缺乏动力，也缺乏勇气。恰似德国在二战后勇于反思和敢于悔过的行为，最终才得到了全世界的原谅与支持，德国勃兰特在波兰集中营纪念地长跪忏悔,真实地展示了这样的精神：跪下去的是勃兰特,站起来的是德国! 这样的总统，才能永垂史册，这样的国家，才能熠熠生辉。那么只有正视历史，直面失败，历史才不会重演，成功才会到来。在务实上，我们做的比起别国也差的很远，搞浮夸，搞假政绩，搞表面繁荣等等无用的行为，根本不能从本质上，从实际上提升我国的国力。所以我们始终只能从面积和人口上说是一个大国，而从实力业绩上讲却不能说是一个强国。
今天的中国，正走在中华民族伟大复兴的道路上。拥有广袤土地、众多人口和悠久历史的中国的富强，将创造人类发展史上的重大事件。而这一过程也正深刻地改变着中国社会，影响着世界格局。近代以来160多年的追赶，让世界再次听到了中国的声音;新中国成立之后，尤其是改革开放近三十年来的巨变，使我们能够更自信和从容地立足于世界去探索自己的强国之路。
中国一贯自称是不结盟国家，而这本书第一次首肯了结盟是强国之路必须走过的历程。阿盟、欧盟、非盟、东盟等一些联盟的建立，本来是视作小国联合对大国的惧怕，但实际上区域的一体化的形成，已经证明了结盟对经济、政治等多方面因素发展的巨大优势。令人兴奋的是中国已经看到这一点，虽然不能说有绝对的同盟，但局域上的联合已经体现出富国强兵的好处，上海合作组织也许就是战略结盟的开始。也许结盟战略是将来中国发展的更大优势，我们期待中国真正盟友得出现。
对中国而言，读懂这9个大国的兴衰起伏，对于中华民族的复兴具有至关重要的作用。这9个大国在过去的150年间和中国都发生过直面接触，对中国而言更多是不堪回首的痛苦记忆。但沉浸在历史的伤痛和仇恨中是没有意义的，基于意识形态的偏见嘲弄和怒斥资本主义的罪恶更是无谓的。在全球化浪潮席卷全球的今天，中国要实现民族复兴和大国崛起首当其冲地要融入这个世界。改革开放，制度创新，和谐社会与和谐世界的理念等等，这些既是中国从既往强国的兴盛中总结的经验，也是从某些强国的灭亡中汲取的教训。
一、故事大意：
海伦凯勒从小就比一般人还先学会讲话、走路，但不幸的事情发生了，海伦突然发高烧，等高烧退后，海伦已经看不见又听不到，连带说话能力也丧失了，因此她开始会用手势和动作来表达自己的意思，后来他们认识了沙利文老师，沙利文老师不仅改掉海伦的任性、顽固，也教她比手语、写字……等，最后海伦成为国际知名的女学者。
二、启发或佳句补充：
美丽的绿藤秘密的缠绕着海伦。
凯勒温馨的家。海伦经常鼓励大家要“点亮心中之光，勇敢向前行。”
四、读后心得：
我觉得这本书真是百看不厌，因为海伦?凯勒的奋斗故事令我印象深刻……。如果海伦没有目盲、没有耳聋，或许就不会有海伦精采的奋斗故事，也没有海伦凯勒这本书，更没有那么多对她崇拜的人，到现在，海伦·凯勒的故事还回荡在我心里。
内容灰姑娘的妈妈去世了，爸爸又娶了一个新的妻子。继母有两个女儿，她们外表美丽，内心却丑陋*。她们天天叫灰姑娘做事，自己却很懒惰。王子举办舞会，让全国的女孩子都去参加舞会。灰姑娘的两个姐姐打扮得漂漂亮亮地去参加舞会，却让灰姑娘留在家里干活。灰姑娘在好朋友小白鸟的帮助下，穿着漂亮裙子和水晶鞋去参加舞会，但在赶回家时，把水晶鞋掉在了阶梯上。王子捡到了水晶鞋，让所有的女孩子都来试穿，穿上合脚的就是他的新娘。两个姐姐都穿不进去，灰姑娘穿上刚刚好，王子带着灰姑娘回到皇宫，过上了幸福的生活。
感受：灰姑娘的善良，使她得到小白鸟的帮助，最后过上幸福的生活。两个姐姐内心*，最后只落下一场空。我很喜欢这个故事，因为它让我很感动。
一、大力宣传，人尽皆知
活动开展初期，在学校的宣传栏就是很好的宣传读书月的一个点，资料必须要丰富，要能打动人去接触读书。学校能够要求每个班在一周之内出一版与读书月活动相关的黑板报，宣传到班，在走廊、楼道学校教学楼横幅都能够换上读书月活动的宣传。经过大力宣传，引起师生们的重视，这次活动决不能敷衍了事。
二、活动展开，势不可挡
这一个月的早自习我们不要求学生们做其他的，早自习的时间就用在课外阅读上，不允许干其他的，中外名著你能够选择静静的看，诗歌古诗词还是大声朗读出来效果才好。这些课外书籍的购买，就是学生们自我出钱购买了，必须人手一本，且不能重复，每个班的学习委员在他们购买之前就要询问好他们想购买的书籍，记录在册，以防购买重复。看完后放置到学校的读书角，比如说班上一共有54个人，那么你们就有54本课外阅读书籍，每个人轮流看，一个学期都看不完，大可放心的看，花一本书的钱，看到了54本书，何乐而不为呢，为学校领导想到的这个点子点赞，你也能够在放假的时候带到家里去看，可是得写借书条，不能让书造成损伤。
三、活动结尾，畅谈感受
月底的时候，能够选择让学生们对自我最喜欢的那本书写一份1200字的读后感，也能够选择对自我最喜欢的那本书中的其中一个情节在讲台上以表演的形式表现出来，自导自演，深情流露出书中人的思想感情，证明你真的看懂这本书了，体会到作者想表达的意思了，这才是我们想看到的结果，两种方式尽情选择，每个学生都应当参与进来，最终以班主任来评判是否过关，没过的继续读书，总有一本书是你能走进去作者的世界的。
父母是我们身边最贴近的人们，他们时刻关怀着我们，在身边教导着我们，同样是父母，傅雷通过书信的方式沟通。正是这一封封的书信，感动着我们，打动着我们。
傅雷是我国着名文学翻译家、文艺评论家，他是一个博学，睿智，正直的学者，极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既温厚善良，又端庄贤淑的东方女性。
傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育，终于成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现。
读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法，学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法。而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。
一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。
有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训。所以，我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启迪。
读了傅雷家书后，我懂得了许多，我更了解父母了。这本书不仅是一本教育书，也是一本可以拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
在今天这个美好的日子里，欢迎大家来到外国语学院“十佳读书之星”评选的读书报告会现场。同时，也衷心感谢各位能在百忙之中抽空前来指导、观摩。
首先请允许我为大家介绍莅临本次报告会的嘉宾评委，他们分别是：
外国语学院胡娜老师、(欢迎您!)何丹丹老师、(欢迎您!)舒卫征老师、(欢迎您!)。以及郭慧研学姐，夏康学长…….让我们再一次用热烈的掌声对他们的到来表示热烈欢迎。
书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，是我们一生中不可缺少的伴侣。记得，冰心曾经说过：读书好，多读书，读好书。莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是的，读书可以使我们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，使我们的素质得到全面培养。所以，为了让每一位同学都能与好书交朋友，与智慧牵手，开启一扇心灵之窗，我院组织开展了此次读书经验交流会，希望通过本次活动能加强同学间的互动交流，更好的提升专业素养和文化品味，培养学生的读书意识，形成良好的文化风气。
在报告会开始之前请允许我为大家宣读一下本次报告会的规则以及注意事项：
1.各位选手PPt报告内容要求内容紧扣主题，主题深刻鲜明，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。(该项所占分值40分)
2.本次报告会PPt展示时间为六分钟，要求主讲人，把握好时间分配，语言表达声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究报告技巧，动作恰当。(30分)
3.形象风度要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意答谢。(20分)
4.综合印象：由评委根据报告选手的临场表现做出综合报告素质的评价。(10分)本次报告会一共评选读书之星十名，优胜奖四名。
一.作报告
黄佳蒂《达芬奇密码》
美国著名小说家作家丹·布朗在20xx年发行了一部小说，该书自出版来一直是一部非常成功的作品，销售上甚至可与广受欢迎的《哈利·波特》丛书相匹敌。很多人赞扬该书情节引人且发人思考,并在《纽约时报》、《人物》杂志以及《华盛顿邮报》上受到热评。这本书还重新燃起了对天主教会历史的兴趣。接下来，让我们欢迎黄佳蒂带来《达芬奇密码》。
孙冉：朱宗娇《后青春期的诗》
青春，一半明媚，一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的着作，而我们却读的太匆忙。于不经意间，青春的书籍悄然合上，以至于我们要重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清。这一切是因为，时间在流去，我们在长大。但是，我们需要明白：青春不是风花雪月，青春也不是红杏绿柳，青春更不是富丽的象牙塔，它是生命的一个阶段，是人生渐渐成熟的过程。下面，让我们欣赏由孙冉：朱宗娇带来的《后青春期的诗》。
苌思梦《匆匆那年》盘点记忆里的绚烂，风筝扬起的青葱年华，激起我思念闪躲的瞬间。回忆起我们的那些年，那些青葱的岁月，就如同我们心底泛起的层层波澜划，总是敌不过岁月无情剥夺。那些年少的故事，一起走过的曾经，现在想想也只有一笑而过的时间。，再留下一点一滴的灿烂，却是我们真正享受过的快乐。下面，让我们静静聆听苌思梦带来她和她的《匆匆那年》。
许小祥《假如给我三天光明》
20世纪，一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她是一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子----海伦·凯勒。一个在聋哑世界里的人，一生困难重重但她一直很乐观，以惊人的毅力面对困境，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了光明，她把生活中经历的点点滴滴都用笔记录下来，写成了她的自传《假如给我3天光明》影响了世上的千万人。让我们有请许小祥为我们带来《假如给我三天光明》。
姜晓明《蝴蝶梦》
《蝴蝶梦(Rebecca)》的原创小说出自英伦岛国知名女小说家达夫妮杜莫丽叶的手笔。荣获了1940年第13届奥斯卡最佳影片、最佳摄影两项奖。
孙豪《理智与情感》
莎士比亚曾说过——●理智可以制定法律来约束感情，可是热情激动起来，就会把冷酷的法令篾弃不顾;年轻人是一头不受拘束的野兔，会跳过老年人所设立的理智的藩篱。
那么究竟在问题面前，我们究竟是选择理智的沉着以对，还是感性的随心而定?所以，请大家和孙豪一起走进简·奥斯汀的小说《理智与情感》。
李扬《我的名字叫红》
作者奥尔罕·帕慕克(OrhanPamuk)(1952.06.07～)被认为是当代欧洲最核心的三位文学家之一，是享誉国际的土耳其文坛巨擘
彭斌《幸福之路》
什么是幸福?一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被仰望和羡慕着。其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。只要你善于发现，懂得感激，幸福其实很简单。让我们一起跟随下一位主讲人的步伐，踏上《幸福之路》，探寻幸福的真谛。。。
刘明《老人与海》
有这样一本书，他告诉我们要永不言败。有这样一本书，他告诉我们生命该有的强度。有这样一本书，它告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽。一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败。而书中的老人正是孤一个真正的强者让我们欣赏由刘明为我们带来海明威的《老人与海》
张韵琴《百年孤独》
把触目惊心的现实和源于神话、传说的幻想结合起来，形成色彩斑斓、风格独特的图画，使读者在“似是而非，似非而是”的形象中，获得一种似曾相识又觉陌生的感受，从而激起寻根溯源去追索作家创作真谛的愿望。下面，让我们走进【哥伦比亚】加西亚·马尔克斯与他的《百年孤独》、
陈荣娥《雪国》
感谢上一位主讲人的精彩展示。读书的乐趣，在于我们可以走进别人的故事里感受不一样的美，有的美感人肺肝，有的美发人深省，有的凄美哀怨，有的美振奋人心。而接下来这本书中包含了纯净之美和悲哀之美，让我们欢迎陈荣娥带来《雪国》。
黄凡硕《莲花》
在欣赏完上一位主讲人精彩的演讲后，让我们整理心情，一起走进另一个故事，去体验书中对有人性的深入反映和探索，以及中国当前城市人群的情感和内心，和他们所困惑的对于爱，信仰和生命本质的追寻和探询。接下来，让我们欢迎由黄凡硕带来安妮宝贝的小说《莲花》徐晨晨《面包树上的女人》
有这样一个女人，她告我们:“·我爱你，为了你的幸福，我愿意放弃一切--包括你。”她也说过“·爱情的抉择有时候跟赌博没有两样，你可能赢，也可能输得一败涂地。你决定去还是不去的时候，要考虑的不是你将来会不会后悔，也不是他会不会永远爱你。因为你根本无法知道答案。最重要的，是你爱不爱他，是不是爱他爱到愿意豪赌这一铺，虽然你是个贫穷的赌徒。--《思念里的流浪狗》“然而，在现实面前，爱情与面包究竟如何选择?让我们和徐晨晨一起走进张小娴和她的《面包树上的女人》
鲁雪瑞《CIA心理术》
经过~~~学姐的介绍，相信大家都对“书名”有了更深入的了解。其实在课余闲暇时间，我们大可以阅读一些类似的文学读物来充实自己。接下来时间里，请鲁雪瑞同学为我们推荐一下关于心理方面的书籍————《CIA心理术》
二、现场互动环节三、公布分数，名次四、评委点评，发奖品五，总结(结束语：
还记得毕淑敏说过：“书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候，那些因子如同香气蒸腾，迷住了你的双眼，让你你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。”所以，面对一本好书，你会不自觉地去翻阅，去体味，这时前后翻动书页的沙沙声，笔尖与纸张的摩擦声，都会变成一种极快乐的体验。这种快乐激励我们成长，促使我们成就事业，潜移默化中改变我们的人生。
通过今天的读书经验交流会，希望在今后同学们利用平时点滴时间多读书，读好书，用博学充实自己，用理念引导自己。与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行，在阅读中，沐浴文化的恩泽，接受经典的洗礼，享受快乐阅读，快乐生活。
至此，外国语学院“十佳读书之星”评选读书报告会圆满结束，感谢所有参赛选手的精彩讲述，感谢老师以及同学们的热心关注，谢谢大家。
结尾：非常感谢大家阅读《读书报告（集合21篇）》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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