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校际教研活动方案(集锦3篇)

作者:edditor12023-07-08 16:40:08134

本文为大家分享校际教研活动方案相关范本模板,以供参考。

校际教研活动方案 第1篇

为了多渠道、多形式强化教研活动,促进校际间连片教研的有效开展,实现各学校教师的相互交流,进一步提高片区课堂教学的有效性,根据中心校教研工作安排,我片计划在3月10日-3月14日参加为期一周的“连片互动”听课教研活动,特制定以下方案。

一、指导思想:

为稳步推进基础教育课程改革,突出教学质量中心意识,实施以研促教、以研兴教的目的,面向全体学生,以校为本、以师为本、以镇为本,营造良好教研氛围,以课题研究为龙头,以中心学校为示范,互相学习、共同进步,全面提高教育教学质量。

二、目标任务:

(一)、在连片教研中,以讲课、评课为载体,引导教师在主体活动中展示自己的理念,技能和经验,互动交流,达到共同提高的目的。以此改进、加强和完善本校的教研工作。

(二)、为各校的教师搭建一个有效的平台,促进其专业水平的提高。

三、组织领导:

组 长:谷京然

副 组 长:王喜军 魏宇

成 员:各校骨干讲课教师

四、连片学校:

张村北街小学、东里村小学、西里村小学

五、活动地点:

张村北街小学、东里村小学、西里村小学

六、参加人员:

三所学校的教导主任及参加活动的教师。

七、组织形式:

以张村北街小学为龙头学校,联合东西里小学共同参与活动,教导主任集体到各所小学听评课。

八、活动形式:

(一)观摩课堂教学

(二)课例评价、互动研讨

(三)评估总结

九、活动步骤:

(一)、准备工作

1、参加连片教研筹备工作会

2、各校先在本校内选拔授课教师

3、教导主任到三所小学听课

(二)、现场活动

本学科教师及能调开课的教师参与活动,并做好听课笔记

(三)、评估总结

选出优秀讲课教师名单

校际教研活动方案 第2篇

时间:10月12日,7-8节;

地点:行政楼310。

主持人:付婷婷。

讨论题目:怎样在教学中与学生进行互动。

达成如下共识:

第一,思想道德修养这门课互动的重要性,本课程不注重知识性,更注重学生的领悟,所以更加需要学生开动脑筋,引起一定的思考。

第二,尽可能的提出一些当前大学生所关注的社会热点问题,与学生共同探讨,也可以分组讨论以及辩论的形式,但最终需要老师的点评,倡导积极向上的一面,对大学生的生活工作有所帮助。

第三,维持好课堂纪律,防止出现混乱,同时对学生的回答,用辩证的方法进行分析,更多的是进行鼓励,找到合理的方面,同时认识到不足之处,集合大家的智慧,来加深同学们对一些问题的认知。

2.时间:10月26日,7-8;

地点:行政楼310;

主持人:侯可会

讨论内容:

学习期中教学检查相关文件,安排期中教学检查。根据学校要求,在第10周11周,进行期中检查。提前本部门进行自查工作。

检查内容:

1、教案、听课笔记以及课件。

2、学生作业的布置以及批改情况,要求不能单独写“阅”,必须认真批改。

3、学生每次上课前必须点名,督促学生上课,由于两课学生较多,可以采取灵活多样的方式。

4、先自查本人在前期工作中的不足,查出主要问题,积极改进。

校际教研活动方案 第3篇

在课程改革不断深入的形势下,加强城乡校际教研是推动教育改革发展的需要,是落实城乡统筹发展的重要手段,是全面提高农村学校教育教学质量的需要,是提高农村教师素质,促进农村教师专业发展的需要。本学期我校将以开展校际教研活动为契机,学习先进经验,密切联合我校实际情况,采取形式多样的教研活动,提高我校的教育教学质量。

一、活动目的

1、加强校际间的交流合作,促进我校的教研水平,提高教育教学质量。

2、学习如何激发学生学习兴趣的方法。

3、学习观摩城镇学校教师的先进教学理念和方法。

4、缩小城乡教育差距,逐步实现教育均衡发展。

二、活动领导小组

组长:宋志伟(负责活动的接洽、外来人员的接待)

副组长:崔树成(负责活动的组织、安排、教研活动的实施)

成员:

倪立国(后勤保障)

田立华(教室布置、校园环境布置、学生文明礼仪、)

张广成(校园文化布置、教研活动报道和材料收集)

三、活动形式

1、邀请杨村五中优秀教师来我校献两堂示范课。

2、邀请区教研员来我校参加指导活动。

3、座谈交流。

四、活动时间

第13周

五、活动要求

1、全体教师必须参加。(若有特殊情况须向校长请假)

2、全体教师须带好笔记本和听课本。

3、听课和会议期间请将手机调为震动或关机。

4、请老师们注意自己的言行举止,做到落落大方,彬彬有礼。

  结尾:非常感谢大家阅读《校际教研活动方案(集锦3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

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