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二年级上学期
必 读:
《爱心企鹅》(绘本)[德]克里斯蒂安·贝尔格著
《三只小猪》(绘本)[美]大卫·威斯纳著
《三毛流浪记》张乐平著
《没头脑和不高兴》任溶溶著
《洋葱头历险记》[意大利]贾尼·罗大里著
选 读:
《风到哪里去了》(绘本)[美]夏洛特·左罗托夫著
《不一样的卡梅拉》系列(绘本)[法] 克利斯提昂·约里波瓦著
《弟子规》李毓秀著
《大个子老鼠小个子猫》系列周 锐著
《书本里的小蚂蚁》王一梅著
《猪小锅和狼小怪》系列梅 艳著
《妹妹的红雨鞋》林焕章著
《成语故事》
《我的野生动物朋友》[法]蒂皮·德格雷著
《了不起的狐狸爸爸》[英]罗尔德·达尔著
二年级下学期
必 读:
《犟龟》(绘本)[德]米切尔·恩德著
《我的爸爸叫焦尼》(绘本)[瑞典] 波·R·汉伯格
《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵著
《安徒生童话》[丹麦]安徒生著
《绿野仙踪》[美]莱曼·弗兰克·鲍姆著
选 读:
《失落的一角》(绘本)[美]希尔弗斯坦著
《月亮的味道》(绘本)[波兰]麦克·格雷涅茨著
《三字经》王应麟著
《泡泡儿去旅行》薛 涛著
《神奇校车》系列[美]乔安娜·柯尔著
《地心游记》[法]凡尔纳著
《会飞的教室》[德]艾利克·卡斯特纳著
《大战火星人》[英]赫伯特·乔治·威尔斯著
《我爱唠叨的妈妈》[韩]朴惠淑 姜析昊著
《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》
1、在家长的帮助下认真完成《寒假作业》。做到书写认真。
2、每天课外阅读至少半小时左右，多看一些国内外童话、《论语》或《三字经》(少儿版)。每天摘抄2——-5个好句子并加以背诵。(自备摘录本)
3、摘录春联三副以上，背诵。(写在摘录本上)
4、购买有三年级生字的字帖，每天坚持用钢笔练字30分钟。
5、长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，把各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动等等都记录下来。
6、影视欣赏：CCTV少儿、《动物世界》、《人与自然》、春节联欢晚会及其它音乐类曲艺类节目等。
7、画一幅画。纸张尺寸、绘画形式、题材内容均不限。要求图画能体现出科学创新的理念，并能对我们的生活、社会发展产生积极的作用。
8、完成一份小制作。力求有创意。
1、“故事奇想树”系列
多次获得金鼎奖和“好书大家读”儿童文学奖，入选德国法兰克福书展推荐书籍。
长期占据诚品、金石堂、博客来书店畅销书排行榜。
为孩子搭起图画书与文字书的桥梁:“好看”“易读”的故事让孩子体验“读完一本书”的成就感。
用故事灌溉，让品德萌芽:类型各异的精彩故事让孩子懂得亲情的珍贵、学校的魅力和想象的力量。
2、“淘气包爱上学”系列
“淘气包爱上学”系列是一套非常贴近孩子们校园和家庭生活的书，它反映了孩子们日常的生活和学习状态。它书写了校园里那类在学习上或许并不出类拔萃，但却热情活泼、有集体荣誉感的“活跃分子”，他们尽管有时候做了很多不靠谱的事情，但因为仗义、有集体荣誉感，乐于助人，在班级里却非常有“人气”。他们有着孩子“淘”的天性，却不失朝气满满、心怀阳光的品质，看到他们，就看到了孩子们的快乐童年!
3、“秦文君温情小说”系列
孩子像故事里的主人公一样升入小学，天天成长，接触的事物越来越多，要面对的各种问题也接踵而至。此时的大人不是要帮他们解决所有的问题，而是要让孩子学会如何独立调整自己的情绪并解决问题。著名儿童文学作家秦文君怀揣一颗童稚之心，细腻地体察孩子的心思、意念与情绪转折，将他们的喜怒哀乐等情绪化成文字，跃然纸上，带给阅读的小读者以快乐、启发及力量。
这部作品堪称一曲海上牧歌。幽蓝色的火焰在眼眸中跳动，古老的渔歌从海底冉冉升起。桅杆、小船、矛钩，构成了一幅瑰丽玄奇的图画。蓝鲸是天上的神，也是照亮一切黑暗的眼睛!这是一个关于生命的赞歌，蓝鲸是爱、探索、憧憬、纯美的化身，她的眼睛和心灵相通，告诉孩子懂得生命，敬畏生命，讴歌生命。
4、曹文轩非常典雅系列《檀香街》
纯美品格，大爱情怀——曹文轩三十年创作精华，中国孩子永恒的文学珍藏。
《檀香街》收入长篇小说《大王书》、《我的儿子皮卡》中最经典的篇章，以及《红枣》、《烟》、《再见了，我的小星星》等8部短篇佳作，为孩子铺就通往曹文轩文学世界的路。
5、黑鹤非常勇敢系列《偷蜜的熊》
《黑鹤非常勇敢系列》精选黑鹤中短篇佳作，丛林中被人类收养的驯鹿孤儿，滑雪场被人类抛弃又深深地眷恋着人类的狗，草原上狡猾而顽强的狐狸，倔强而充满野性的牛……在草原和乡村的结合部度过童年的作家，以其特有的生活阅历和对自然的感悟，将这些生动的故事一一付诸笔端，从而为我们展开了一幅雄浑壮美的自然画卷。
小学部分
《草房子》
曹文轩 著
男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活，亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事:少男少女之间纯洁无瑕的情意，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，清楚而又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
《红鞋子》
汤素兰 著
这部童话作品集共收录了汤素兰的近四十篇中短篇童话作品，其中大多为其获奖作品，如最为著名的《狩猎奇遇》《住在摩天大楼顶层的马》《女孩和栀子花》等等。
汤素兰的作品具有独特的艺术风格，构思精巧，语言清新优美，能从平凡的一花一草、一事一物中提炼出深刻却浅显易懂的人生哲理，借文学的手段加以表达，让小读者在阅读这些的童话过程中，感受美好，认知世界。
《秘密花园》
【美】弗朗西丝·霍吉森·伯内特 著
这部作品被公认为是女作家弗朗西丝·伯内特最著名、最成功的作品，且成为二十世纪初世界文学史上最重要、最有影响力的儿童文学作品之一。
玛丽是一个生活在印度的英国小女孩，她的父母整天忙于工作或应酬而将她完全交给了保姆，所以缺少父母亲情和关爱的玛丽自幼性情顽劣，脾气古怪。
一场霍乱之灾夺去了她父母的生命，她只得只身投奔姑父，前往英国的一座古老庄园。但庄园里充满了神秘的气氛:一百间一直上着锁的房间、一座十年来从不让人进去的花园、深夜里不时传来的号哭声……玛丽决定偷偷去弄明白这神秘的一切。
《小王子》
【法】圣埃克苏佩里 著
这本书在世界文学史上享有崇高的声誉，是法国作家圣埃克苏佩里最有影响的作品，他为我们讲述了一个发生在非洲撒哈拉大沙漠中如梦如幻的故事。
作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。
该书同名电影已于20XX年上映。
《安徒生童话》
【丹麦】安徒生 著
一部真正可以从小读到老的书。世界童话文学创始人安徒生历时近40年创作而成。
其中最著名的故事包括《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等经典故事。这些故事流传百年，经久不衰。
安徒生童话追求真、善、美，处处体现着爱的真谛。它不仅能让人感受到童话世界的纯真和美好，还会让人明白许多道理。在生活中，我们也要拥有那些主人公们的优秀品质，如积极乐观、坚持不懈、真诚博爱、谦逊勤勉等。
《时代广场的蟋蟀》
【美】乔治·塞尔登 著
主要讲述了一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事，一个有关各种生命之间爱和关怀的故事，一个发自大自然、涤荡心弦的音乐之声的故事。
《写给儿童的中国历史》
陈卫平 著
本书以近百篇精彩故事、上千幅插画贯串上古至现代的中国历史，为儿童描绘一个完整具体的轮廓，以儿童的生活经验与历史因果相结合，叙史故事化、新鲜的文字妙喻再加上写实精美的插画，足以唤起儿童对历史的兴趣。
《小牛顿科学馆》
台湾牛顿出版公司 著
专为6—12岁儿童设计，为中国孩子编写的科普书。上至天文下至地理，从科学、历史、语文、实验多角度去呈现科学的真善美。
《长袜子皮皮》
【瑞典】林格伦 著
本书是作者在女儿患病住院时，女儿瞬间想出来的一个有趣的小女孩皮皮。于是，作者便把这个故事写出来作为女儿10岁的生日礼物。
《活了100万次的猫》
【日】佐野洋子 著
这是关于一只野猫的传记，从一只国王的猫变成一只不属于任何人的野猫，尽管生命一次次的轮回，它却活得浑浑噩噩。这本书不光光是为孩子创作的图画书，大人也会从中得到乐趣。
初中部分
《汤姆·索亚历险记》
【美】马克·吐温 著
《汤姆·索亚历险记》(1876)是马克·吐温的一部重要小说，描写密西西比河畔小镇男孩汤姆和伙伴们的有趣经历，以逼真传神的笔法刻画了一个调皮孩子的形象，并借用儿童的心理、观察及感受反映了当时复杂社会的各个层面。
《四世同堂》
老舍 著
《四世同堂》分《惶惑》《偷生》《饥荒》三部，近百万字，是老舍作品中最长的一部，也是写作时间最长、花费精力最大、完成过程最艰难的一部作品。
作品以抗战时期的北平沦陷区为背景，描写了从1937年“七七事变”到1945年日本侵略军无条件投降这八年间，北京城内“小羊圈”胡同里以祁家祖孙四代为中心的十几户人家、一百多人的心理和遭遇，他们的沉浮荣辱、生死存亡、所受的精神折磨及深重苦难，再现了在日本侵略者的残暴统治下，北平人民由惶惑苦闷、忍辱偷生到逐渐觉醒、反抗的过程，歌颂了他们可贵的民族气节以及中华民族坚强不屈的斗争意志和抗战决心。
《老人与海》
【美】 欧内斯特·海明威 著
《老人与海》是欧内斯特·海明威最重要、最有影响的作品，是硬汉文学的传世之作，以简介犀利的风格，塑造一种挺立不屈的精神形象。海明威的这些作品几十年代影响和鼓励了一代又一代的读者。
《水浒传》
施耐庵 著
《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇章回小说，是我国文学史上一座巍然屹立的丰碑，也是世界文学宝库中一颗光彩夺目的明珠。数百年来，它一直深受我国人民的喜爱，并被译为多种文字，成为我国流传最为广泛的古代长篇小说之一。
《水浒传》具体而生动地描写了以宋江为首的农民起义发生、发展直至失财的整个过程，揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的种.种罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动，塑造了一大批梁山好汉的光辉形象，形象地揭示了封建社会“官逼民反”的客观真理和农民起义失败的内在原因。
《简·爱》
【英】夏洛蒂·勃朗特 著
《简·爱》是一部思想内容与艺术形式都十分独特的小说，以抒情浪漫的笔法描写了女家庭教师简·爱与庄园男主人罗切斯特之间的深挚爱情，成功塑造了英国文学中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取独立自主、积极进取态度的女性形象，被视为“现代女性小说”的楷模。
《我与地坛》
史铁生 著
要是有些事我没说，地坛，你别以为是我忘了，我什么也没忘;但是有些事只适合收藏，不能说，不能想，却又不能忘……
《我与地坛》是史铁生文学作品中，充满哲思又极为人性化的代表作之一。其前两段被纳入人民教育出版社的高一教材中。前两部分注重讲地坛和他与母亲的后悔，对中学生来说，这是一篇令人反思的优秀文章。
《子夜》
茅盾 著
《子夜》创作于1931年，是茅盾长篇小说的代表作。其思想和艺术上的辉煌成就，不仅奠定了茅盾在现代文学史上的杰出地位，而且还充分显示了20世纪30年代左翼无产阶级革命文学的实绩，标志着现代文学现实主义长篇小说的成熟。
《子夜》不但揭露了国民党统治初期旧中国的黑暗，丑恶的一面，表现了工农群众以致民族资产阶级所受的压迫，而且还赞颂了人民的革命的力量和气魄，使人确信在无产阶级的领导下，生活是必须改造而且可以改造的。
《平凡的世界》
路遥 著
《平凡的世界》是一部现实主义小说，也是小说化的家族史。作家高度浓缩了中国西北农村的历史变迁过程，作品达到了思想性与艺术性的高度统一，特别是主人公面对困境艰苦奋斗的精神，对今天的大学生朋友仍有启迪。
《茶馆》
老舍 著
《茶馆》的故事全部发生在一个茶馆里。茶馆里人来人往，会聚了各色人物、三教九流，一个大茶馆就是一个小社会。老舍抓住了这个场景的特点，将半个世纪的时间跨度，六七十个主、次人物高度浓缩在茶馆之中，展现了清末戊戌维新失败后、民国初年北洋军阀割据时期、国民党政权覆灭前夕三个时代的生活场景，概括了中国社会各阶层、几种势力的尖锐对立和冲突，揭示了半封建、半殖民地中国的历史命运。
《穆斯林的葬礼》
霍达 著
《穆斯林的葬礼》是一部长篇小说，一个穆斯林家族，六十年间的兴衰，三代人命运的沉浮，两个发生在不同时代、有着不同内容却又交错扭结的爱情悲剧。
《哈姆雷特》
【英】莎士比亚 著
《哈姆雷特》是戏剧之王莎士比亚的巅峰之作。《哈姆雷特》讲述了丹麦国王的合法继承人哈姆雷特，其父王被杀，母后被迫改嫁，王位也被篡夺。他经历了艰苦的磨难，最后终于在父亲鬼魂的提示下，查明事实真相，替父亲报了仇。而他自己却在仇人设下的圈套中与其同归于尽。
《上下五千年》
《草房子》
曹文轩 著
男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活，亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事:少男少女之间纯洁无瑕的情意，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，清楚而又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
《红鞋子》
汤素兰 著
这部童话作品集共收录了汤素兰的近四十篇中短篇童话作品，其中大多为其获奖作品，如最为著名的《狩猎奇遇》《住在摩天大楼顶层的马》《女孩和栀子花》等等。
汤素兰的作品具有独特的艺术风格，构思精巧，语言清新优美，能从平凡的一花一草、一事一物中提炼出深刻却浅显易懂的人生哲理，借文学的手段加以表达，让小读者在阅读这些的童话过程中，感受美好，认知世界。
《秘密花园》
【美】弗朗西丝·霍吉森·伯内特 著
这部作品被公认为是女作家弗朗西丝·伯内特最著名、最成功的作品，且成为二十世纪初世界文学史上最重要、最有影响力的儿童文学作品之一。
玛丽是一个生活在印度的英国小女孩，她的父母整天忙于工作或应酬而将她完全交给了保姆，所以缺少父母亲情和关爱的玛丽自幼性情顽劣，脾气古怪。
一场霍乱之灾夺去了她父母的生命，她只得只身投奔姑父，前往英国的一座古老庄园。但庄园里充满了神秘的气氛:一百间一直上着锁的房间、一座十年来从不让人进去的花园、深夜里不时传来的号哭声……玛丽决定偷偷去弄明白这神秘的一切。
《小王子》
【法】圣埃克苏佩里 著
这本书在世界文学史上享有崇高的声誉，是法国作家圣埃克苏佩里最有影响的作品，他为我们讲述了一个发生在非洲撒哈拉大沙漠中如梦如幻的故事。
作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。
该书同名电影已于20XX年上映。
《安徒生童话》
【丹麦】安徒生 著
一部真正可以从小读到老的书。世界童话文学创始人安徒生历时近40年创作而成。
其中最著名的故事包括《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等经典故事。这些故事流传百年，经久不衰。
安徒生童话追求真、善、美，处处体现着爱的真谛。它不仅能让人感受到童话世界的纯真和美好，还会让人明白许多道理。在生活中，我们也要拥有那些主人公们的优秀品质，如积极乐观、坚持不懈、真诚博爱、谦逊勤勉等。
《时代广场的蟋蟀》
【美】乔治·塞尔登 著
主要讲述了一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事，一个有关各种生命之间爱和关怀的故事，一个发自大自然、涤荡心弦的音乐之声的故事。
《写给儿童的中国历史》
陈卫平 著
本书以近百篇精彩故事、上千幅插画贯串上古至现代的中国历史，为儿童描绘一个完整具体的轮廓，以儿童的生活经验与历史因果相结合，叙史故事化、新鲜的文字妙喻再加上写实精美的插画，足以唤起儿童对历史的兴趣。
《小牛顿科学馆》
台湾牛顿出版公司 著
专为6—12岁儿童设计，为中国孩子编写的科普书。上至天文下至地理，从科学、历史、语文、实验多角度去呈现科学的真善美。
《长袜子皮皮》
【瑞典】林格伦 著
本书是作者在女儿患病住院时，女儿瞬间想出来的一个有趣的小女孩皮皮。于是，作者便把这个故事写出来作为女儿10岁的生日礼物。
《活了100万次的猫》
【日】佐野洋子 著
这是关于一只野猫的传记，从一只国王的猫变成一只不属于任何人的野猫，尽管生命一次次的轮回，它却活得浑浑噩噩。这本书不光光是为孩子创作的图画书，大人也会从中得到乐趣。
《基础青少年的七个习惯》 /[澳大利亚]赫斯特/广西师范大学出版社
了解书籍作者
阅读一本书首先要知道这本书的相关内容，如果不知道可以上网查找，此外，为了避免阅读理解错误的问题，还需要了解作者的性格，身世及创作这本书的背景，这样可以更好的帮助你理解书本的内容。
避免带情绪阅读
阅读前应避免带着情绪阅读，此时阅读不会有太好的效果，因为带着情绪，所以理解文章也可能出错。而且还会心不在焉，也不会有兴趣读书，那么效果自然也不会好。
查字典
一般真正喜欢读书，经常读书的人，他的手边是必备一本字典的，因为，阅读必不可少的就是字典，它可以帮助你查找不认识的字及不理解的词语，它是阅读的好助手。
集中注意力
阅读时要集中注意力，思想不能跑偏，避免囫囵吞枣式阅读，也要选择一个相对安静的环境来阅读，像图书馆、书屋这些地方，这样可以提高阅读的效率和效果。也可以让你有更多的收获。
摘抄记录
阅读时，可以把阅读到的佳句摘抄到摘抄本上，这样有助于词语知识的积累，提高语言表达的能力及写作能力，时间久了以后，我们打开自己的摘抄本还可以体会到自己读书时的那种身临其境的感觉，还可以回想起书中的剧情和内容。
贵在坚持
读书贵在坚持，只有持之以恒的阅读才能显现出你超乎众人的能力与智慧。
阅读成本=时间成本+体力成本+金钱成本+选择成本
快速泛读(fast extensive reading)
平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。例如每天读20页，一个学期以18周计算，就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。
计时阅读 (timed reading)
课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳、精力分散，反而乏味。阅读时先记下“起读时间”(starting time)，阅读完毕，记下“止读时间”(finishing time)，即可计算出本次阅读速度。随手记下，长期坚持，必定收到明显效果。
略读 (skimming)
略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。所谓略读，是指以尽可能快的速度阅读，如同从飞机上鸟瞰 (bird's eye view )地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。据统计，训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
阅读时，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息，然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时，如果没有充分时间，而又不需要高度理解时，就可以运用略读技巧。“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。
一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下，获得尽可能高的理解水平，通常达到70%或80%。略读时，理解水平略低一些是预料之中的事，平均理解率达50%或60%就可以了。
略读有下列四个特点：
(1)以极快的速度阅读大量材料，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。
(2)可以跳过某个部分或某些部分不读。
(3)理解水平可以稍低一些，但也不能太低。
(4)根据文章的难易程度和达到的目的，不断灵活地调整阅读速度。
略读可以运用下列技巧：
(1)要利用印刷细节(typegraphical details)，如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对书和文章进行预测略读(preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有关的细节及其相互关系。
(2)以一般阅读速度(200～250wpm)，阅读文章开头的一、二段，力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。
(3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意，然后略去细节不读，以求得略读速度。
(4)注意转折词和序列词。转折词如however, moreover, in addition等;序列词firstly, secondly等。
(5)若无需要，不必阅读细节。
寻读 (Scanning)
寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息，以提高阅读效率。
寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法，读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料，找到所需要的信息。例如，在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻，在机场寻找某次班机的飞行时刻，在图书馆查找书刊的目录，在文 献中查找某一日期、名字、数字或号码等，都可以运用这种方法。
作为一种快速寻找信息的阅读技巧，寻读既要求速度，又要求寻读的准确性。具体地说，寻读带有明确的目的性，有针对性地选择问题的答案。因此，可以把整段整段的文字直接映入大脑，不必字字句句过目。视线在印刷材料上掠过时，一旦发现有关的内容，就要稍作停留，将它记住或摘下，既保证寻读的速度，又做到准确无误，所以寻读技巧也很有实用价值。 寻读与略读不同。略读时，读者事先对材料一无所知，而寻读则是读者对材料有所了解的情况下进行的。例如，寻读电话号码簿，读者知道受话人的姓名，还知道电话号码簿是按姓的字母顺序排列的。这样，在寻找Jackson的电话时，就可以利用书页上方的标识词，再按姓的字母顺序很快翻到以J开头的书页，从而找到Jackson名下的电话页码。
为了有效地进行寻读，读者应运用下列技巧。
(1)利用材料的编排形式。资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如，电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的，报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列等等。不管资料来源怎样，它都是按照某种逻辑方法排列的。例如，要知道某事是何时发生的，要查日期;某事是谁做的，要查人名等。
(2)利用章节标题和说明。寻读之后，首先看看文章标题或章节标题，确定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，这样可以直接翻到那个部分，进行寻找。
(3)抓提示词。读者找到包含所需信息的章节，准备寻读。这时，要留心与那个具体信息有关的提示词。例如，在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩，他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名，翻到New York City那一章后，population, census, inhabitants 等词就是提示词，找到提示词，就可以采用一般阅读速度，获得所需要的信息。
以上就是四种练习快速的方法介绍，其实这些方法我们在平常的生活和学习中都曾用到过，只是我们没有意识到而已，而一旦把它们作为方法单独挑选出来，然后按照其要求坚持练习，就会取得很好的效果。这也说明了在我们身边就有很多途径可以提高阅读速度，关键还要看你怎样去挖掘这些方法了。
结尾：非常感谢大家阅读《推荐书单2022（必备8篇）》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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