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主持人比赛主持词(精选21篇)

作者:edditor12023-02-15 20:41:56521

冬天的严寒也不能阻止人们对体育的热爱,华南创作网小编为大家收集整理的主持人比赛主持词,多篇合集,欢迎复制下载!

主持人比赛主持词 第1篇

A:Good Moring, ladies ,gentlemen and my fellow students: I’m very pleased to be the hostess for today's competition ,to give the opening speech for everybody.now you are watching the “My college and my Dream” Cup English speech contest. Thank you for coming to this competition. In today's show. There are 17 contestants coming from different Classes .All of they are freshman. I hope you can have a good day!

B:女士们先生们,各位早上好!首先非常荣幸的担任这次比赛的主持人,接下来你们将看到的是“我的大学我的梦”杯英语演讲比赛,在此次比赛中有17名来自不同班级的大一选手参赛。我希望大家能在这儿过得愉快。

A:Now,I will tell you something about this contest in general,Today’s contest includes Prepared contest,Questions and Answers, Impromptu speech and Talent show。The judges will judge you by substance style,delivery and pronunciation of your speech。The rewards contain a First winner two Second winners three Third winners and five Excellent winners

B:现在我将简要的介绍一下比赛规则,本次比赛分为主体演讲,现场提问,即兴演讲和才艺展示四个部分。评委将从演讲内容,演讲风格,个人形象,发音等方面进行打分。本次比赛奖项设置为:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖五名

A:In Prepared contest,you have about four minutes to take you speech Something important is you have to speech without draft,then,you will face the Impromptu speech, after you choose the question, you have 40s to prepare ,2 minutes to answers。And judges may ask you something.

B:在主体演讲中,你有大约四分钟的时间进行演讲,值得一提的是必须脱稿。接下来你将迎来即兴演讲,当你抽完选题后有四十秒的准备时间,然后做一个两分钟左右的演讲,评委可以针对你的演讲提一些问题。

A:Ok, now ,I think it’s better for me to introduce our judges let’s warmly welcome .

B:现在我很荣幸的向大家介绍我们的评委大家欢迎!..

A:Let’s warmly welcome they again!

B:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

A:Thank for join us,it’s time for show.

B:欢迎你们的到来,现在比赛开始!

A:Let welcome to the first contestant xx come from class xx

B:现在我们欢迎第一位选手,来自xx班的xx同学

A:Thank for you wonderful show, Let welcome to the next contestant xx come from class xx

B:感谢你的精彩表现,我们有请下一位来自xx班的xx同学,欢迎

……………….

………………

A:Thank you thank you ,so well! I almost can’t believe my eyes, everyone is versatile,I think you must have worked hard all the time. And the fantastically time is coming! I will tell you the scores of the past run

B:谢谢,谢谢,你们太棒了,我简直不敢相信自己的眼睛,每个人是如此的多才多艺,我想这源于你们平时丰富的课余爱好吧。现在激动人心的时刻到了,我将宣布这一轮的得分情况。

……………..

…………….

A:Ok,contest is continue, I’m exciting to say,let’t begin the Prepared contest. expect your wonderful performance.

B:主体演讲开始,期待你们的精彩表现。

A:Welcome to the first contestant xx

B:欢迎一号选手xx

………………………..

………………………..

A:Thank all of you, thank your wonderful performance. one minute on the stage and ten year for pratice,the road to success is never smooth and easy, but we truly believe if we work hard and never give up, our dream will come true! I believe all the contestants in this stage have proved this undoubtly.

B:谢谢你们,谢谢你们精彩的表现,罗马不是一日建成的,成功的道路永远充满着艰辛和曲折,但是我们坚信只要努力不懈,梦想的曙光一定会出现在你的'面前! 我觉得在场的每一位选手都毫无疑问的证明了这一点。

A:After the seeing the fierce contest, you may feel a little serious, let’s have a rest,now,you will hear a beautiful song, you will have an unforgettable time, welcome our beautiful learn elder sister 彭瑞玥carry with ROLLING IN THE DEEP, now the stage belong to you!

B:当看完这激烈的角逐之后,你们多少有些紧张吧,接下来我们将听到一曲天籁之音,你们将会拥有一段美妙的时光,让我们以最热烈的掌声欢迎 彭瑞玥学姐带来一曲ROLLING IN THE DEEP,现在,舞台属于你!

A:How nice sound and what a sweat song,thank,let’s thank her again.

B:多么甜美的声音,多么优美的旋律,让我们再次以最热烈的掌声感谢!

A:Another exciting time is coming! Now I will announce the scores of the second run……………………

B:另一个激动人心的时刻到来了,现在我将宣布第二轮的得分…………… A:Challenge is around the conner,now,the Impromptu speech is begin

B:挑战即将到来,现在是即兴演讲时间。

A:The first contest is on the way, welcome!

B:好,第一位选手已经跃跃欲试了,欢迎

A:Now,please choose the number,ok your question is …………….now you have 40s to prepare

Timing beginning!

B:请选择一个数字,你的幸运数字是?好,你的问题为。。。。。。现在你有40秒的准备时间,计时开始

A:Ok,begin!

B:好,时间到,请开始!

。。。。。。。。。。。。。。。

。。。。。。。。。。。。。。。

A:Good guys! The 17 contests gave us wonderful shows. The meaning of this contest is give us a chance to challenge ourselves, and the contest is supposed to offer a good atmosphere for we students, helping us get rid of dump English and speak out our dreams. Then rebuild ourselves!

B:太棒了,17位选手给我们带来了奇妙的体验。 其实这次比赛旨在提供给大家一个挑战自我的机会,我们希望通过这次比赛给我们一种学好英语的气氛,大胆的说出你的梦想,沿着你的梦想努力下去,然后升华你自己

A:I really hope you have learnt something useful through this contest. Now I’d like to invite our judge xx to summary and comment this contest, welcome!

B:我衷心的希望通过这次比赛你们能学到一些对你们的生活有益的东西,现在我将邀请评委代表xx对此次比赛进行总结点评,大家欢迎!

A:Thank you, thank you for you wonderful comment.

B:谢谢,谢谢您的精彩点评

A:I feel myself is shaking, you know why? Now I will announce the final score of this contest,my dear, don’t be too nervous

B:我感觉我自己在颤抖,想知道为什么吗?因为我将宣布此次比赛的最终结果,亲们,一定要hold住

A:First I would like announce the five Excellent winners they are ……

Congratulations

B:首先我将宣布五名优秀奖的获得者,他们是。。。。。。恭喜

A:now I will tell you the third winners, they are…………Congratulations B:接下来是三等奖的获得者,他们是。。。。。。。。。。。恭喜你们

A:Oh!I think I’m more nervous now, and you the second winners are……. Congratulations

B:我觉得我越来越紧张了,你们呢?二等奖的获得者是。。。。。。。

A:Ladies and gentlemen can you feel the most exciting time is coming? What guy is so lucky to win the first prize? Can you guess?

B:女士们先生们,你们有感觉到最激动人心的时刻即将来到了吗?到底是谁这么幸运的夺得了桂冠,你们能猜到吗?

A:Ok!i think I envy you now, he(she)is xx Congratulations

B:我想我也嫉妒你了,他(她)就是 恭喜你

A:let’s Congratulations them by the warmly applause Congratulations

B:让我们以最热烈的掌声再次恭喜他们,恭喜

A:If you want, you can! try your best, and you can do anything! You can not change your past, but you can improve your future, Try and believe,yes,we can!

B:如果你愿意,你就能做到,尽你最大努力,你可以完成任何事。你无法改变过去,但你可以让将来更美好付出并相信,是的,我们可以做到!

A:Ladies and gentlemen, the contest is over! Thank all of you to join us, thank you for excellent speech, thank you for coming! bye!

B:女士们先生们,本次演讲比赛到处结束了,感谢选手的精彩表现,感谢评委,感谢大家的到来,再见!

主持人比赛主持词 第2篇

主持人甲:尊敬的领导,各位来宾 乙:亲爱的老师,同学们, 合:大家下午好!

甲:这里是白花中学第二届校园文化艺术节“阳光生活,师生同唱”歌咏比赛现场,我是主持人梁玉莹 乙:我是主持人巫哲平

甲:总有一群人,在音乐中寻找到自己自信的灵魂

乙:总有一些音乐,除了动听的旋律外,又给我们讲述着美好的故事

甲:总有一些故事,需要我们仔细聆听,用心感受。

乙:而总有些感受,需要通过一种媒介,那就是音乐的传递。

甲:今天,我们一起聆听故事。 乙:今天,我们一起用心感受。 甲:今天,我们将梦想高唱。 乙:今天,我们将激情飞扬。

甲:在此请允许我们宣布:白花中学第二届校园文化艺术节“阳光生活,师生同唱”歌咏比赛

合:【现在开始】。

乙:首先请允许我隆重的为大家介绍担任本次比赛的评委有:邱勋燕副校长、黄伟林主任、翁锦昌主任、刘保华主任、邱伟东主任、陈伟林主任、何海清主任、赖伟豪主任、还有一位来自荣超中学的周老师,大家掌声欢迎!

甲:本次校园十大歌手比赛与我校教师歌咏大赛合二为一,让我们对本次比赛期待万分。

乙:本次歌唱比赛将按照公开、公平、公正的原则进行评比,大赛为十分制,去掉一个最高分、去掉一个最低分后的平均分就是选手的最终得分。评分内容包括演唱技巧、表现力、形象台风、现场表现等4项。 评分标准:1. 演唱技巧(2分):要求选手嗓音优美,咬字清晰;发音准确,音准较准,歌曲演唱完整。

甲:2.歌唱表现力(3分):要求选手歌唱音韵优美,富有感染力。

乙:3.形象台风(3分):要求选手对歌曲有较高的把握度,舞台表现力强。 甲:4.现场表现(2分):演唱声情并茂,富有韵味和表现力,具有较强的舞台感染力、吸引力。

乙:经过激烈的初赛和复赛,今天学生组共有10组选手参加决赛,角逐“十大歌手”的前三名位置。接下来有请第1个上场的选手,来自八(8)班的朱雅婧,演唱曲目《Start of something new》,请2号选手何爱兰同学做好准备,掌声有请!

甲:第2个上场的选手,来自七(3)班的何爱兰,演唱曲目《我很快乐》,请3号选手贝泽欣同学做好准备,大家掌声有请! 乙:第3个上场的选手,来自七(1)班的贝泽欣,演唱曲目《安静》,请4号选手组合罗文静、林芳做好准备,掌声有请!

甲:第4个上场的是七(5)班的罗文静、林芳同学,演唱曲目《心愿》,请5号选手杨锦辉同学做好准备。

乙:第5个上场的是八(4)班的杨锦辉同学,吉他弹唱《我的歌声里》,请6号选手练恒坤同学做好准备。 甲:介绍荣超嘉宾。

乙:第6个上场的是七(8)班的练恒坤同学,演唱曲目《再见》,请7号选手黄浩做好准备。

甲:第7个上场的是八(6)班的黄浩同学,演唱曲目《天使的翅膀》,请8号选手张金娇同学做好准备。

乙:第8个上场的是七(4)班的张金娇同学,演唱曲目《一个像夏天一个像秋天》,请9号选手刘文楠同学做好准备。 甲:第9个上场的是八(2)班的刘文楠同学,演唱曲目《当我唱起这首歌》,请10号选手组合廖越浩和钟锦荣做好准备。 乙:最后上场的是七(2)班的组合廖越浩和钟锦荣同学,演唱曲目《我相信》,掌声有请!

师演唱环节

乙:白花中学校园十大歌手的学生选手们已经全部演唱完毕,感谢10组同学的倾情演唱,让我们听到了最真诚的声音。下面,是一段葫芦丝独奏,我们用最热烈的掌声有请来郭全伟老师!

郭老师演奏葫芦丝。

甲:接下来,是我们期待已久,忍不住高举双臂放开声音大声呼喊的时刻! 老师是温暖的,她(他)教授我们知识,培育我们成长,让我们成为有知识的人,让我们学会如何做人。

乙:老师是严厉的,当我们做错事情时,会狠狠地批评我们,当我们想松懈时,会毫不留情的鞭策我们。

甲:今天,是白花中学校园十大歌手比赛历史性的一天,让我校师生在同一个舞台上欢歌热舞,让我们在这蓝天白云下唱出最美好动听的旋律!下面是教师歌咏比赛时间,(稍停顿):你是谁?在特大洪涝面前,为何会有英勇就义的牺牲情怀?为何会这样坚强不屈?“烈火炼真金,危难见真情”,你是谁?是那最可爱的人,我们的人民子弟兵!下面有请初三级陈卫星老师,带来曲目《为了谁》,让我们用最热烈的掌声有请!(情绪激昂)

乙::“睡在我上铺的兄弟,睡在我寂寞的回忆,你曾分给我手里的香烟,却猜不透我手里的硬币”可是你的的确确就睡在我的上铺,睡在我的心里,让我们一起为兄弟喝彩!下面有请刘静教官给我们带来一首《睡在我上铺的兄弟》!

甲:就算人生充满艰苦坎坷,就算人生道路铺满了荆棘,在逆境中,痛苦中挣扎。可是,只要有理想,只要心中有阳光,心中的那点星火,便会燎原!向着希望,向着梦想,向着心中的太阳!下面是来自初一级郭全伟老师带来的《心中的太阳》,掌声有请!

乙:你眼角脱了色彩,颈巾即将松脱下来。”男人去找自己的昔日恋人,走到门前,忽然,她如往常一样的美丽的样子透过窗户毫不留情的刺入他的眼睛,可惜,时光已逝,往日的爱能否再度拥有?当年张学友用浓烈的感情诠释了这首《我应该》,今天,他将如何再现经典?我们将最热烈的掌声,有请来自初一级级组长,陈英杰老师,带来一曲《我应该》

甲:妈妈的吻是一股甘甜的清泉,在无垠的沙漠中滋润着你那枯燥的.心灵,妈妈的吻是一床温暖的棉被,在凛冽的狂风中捂热你那冰凉的身躯?下面有请初一级张少宜老师带来一曲《妈妈的吻》,掌声有请!

乙:丁香花香能让人宁神静气,茉莉的香味能令人轻松,紫罗兰和玫瑰的香味,绍人以爽朗和愉快的感觉,橘子和柠檬的

香味能让人积极向上。他说,希望校

园充满花香,他说,他想为大家带来花香,他是谁?他是来自初二级的陈晓光老师,演唱曲目《花香》,掌声有请!

甲:下面有请兄弟学校荣超中学给我们带来一曲时尚,动感,精彩的街舞表演,让我们用热烈的掌声欢迎他们!

结束语

甲:所有的选手都已经演唱完毕,听见老师,同学们站在这个舞台上献唱,除了那些动人的旋律外,更加让人感受到一股浓浓的情意,是只有我们白花中学的师生才有的这份情意。

乙:是的,非常感谢我们的老师和同学们为我们带来了这么多动听的歌曲,让我们用热烈的掌声再次感谢在舞台上献唱的他们! 甲:接下来,有请邱勋燕副校长为我们此次大赛做总结,掌声有请!

乙:下面公布比赛结果:获得 “校园十大歌手”第十名的是 ? (现场颁奖)

乙:大家用热烈的掌声对他们表示祝贺,(等掌声安静下来再讲)

甲:人生旖旎风光,我独留恋花样青春。 乙:世间繁华岁月,我只邂逅豆蔻年华。 甲:最美的花季,最灿烂的时光,与白花中学编织在一起。

乙:人生最难以忘怀的追梦之路,也在白花中学怀中铺展。 甲:我们与白花中学心手相牵,风雨同行! 乙:白花中学的航船已驶过了67个港湾,我们将唱着生命之歌与白花中学一起乘风破浪,用青春与汗水渲染明日的辉煌! 甲:朋友们,请让我们共同期待明年的此时。

乙:明年我们再相聚 合:再见!

乙:为了确保艺术节闭幕式场地的卫生,学生会将会有工作人员到各班位置登记卫生情况,请各班要注意卫生问题,不得留下纸屑,饮料瓶罐,谢谢!请各班有序退场

主持人比赛主持词 第3篇

尊敬的老师们,亲爱的小朋友们,大家上午好!

很高兴今天我们欢聚在这里,举行我们xx镇中心幼儿园读书节系列活动之第十二届“园级故事大王”比赛。今天的比赛我们还请来了园领导老师以及小班组的老师,让我们用热烈的掌声欢迎他们吧!看,我们大班组的小朋友个个自信满满,相信你们待会儿一定会为我们带来精彩的故事。好了,闲话也不多说了,老师把舞台和话筒交给你们,你们准备好了吗?

1、大一班 黄xx 《小兔子找家》家是温暖的,家是每个人的港湾,我们小朋友都有自己的家,但是呀有一只小兔子却没有,她最后能找到家吗?下面有请

2、大二班 张xx 《小斑马过河》如果我是鱼,我可以游过河。如果我是一只鸟,我可以飞过河。但是如果我是一只小斑马,那可怎么办呀?下面有请

3、大三班 李xx 《聪明的乌龟》老师知道小朋友们的教室里都养了乌龟,有的大大的,有的小小的,都非常可爱。下面就有请

4、大四班 吴xx 《爱美的小公鸡》小公鸡有着漂亮的羽毛,所以他非常的爱美。今天我们就来听听吴xx为我们讲述的小公鸡是如何爱美的。下面有请

5、大五班 陈xx 《狐狸孵蛋》小公鸡最后明白了原来勤劳也是一种美。那下面呀有一只狐狸也很勤劳,他居然在孵蛋。啊?这世界莫非是颠倒了?来,我们一起听听到底是在怎么一回事呀。下面有请

6、大一班 叶xx 《小兔乖乖》哦,原来是这么回事情呀,可真逗。小朋友们,当你们碰到陌生人的时候你会怎样做呢?下面这个故事会告诉我们如何去做,有请

7、大二班 顾xx 《小蝌蚪找妈妈》瞧,有一群可爱的小蝌蚪在池塘里游来游去在找谁呢?奥,原来他们的妈妈不见了。他们的妈妈是谁呀?在哪啊?那咱们一起来跟着大二班的顾xx小朋友去找找,请听《小蝌蚪找妈妈》。

8、大三班 余xx 《慎重交友》小朋友们,老师想问问你们,你们有自己的好朋友吗?那怎样去交到好的朋友呢?下面我们就来听听大三班的余xx小朋友是怎么解说吧。请欣赏故事《慎重交友》

9、大四班 张xx 《白雪公主》 魔镜魔镜,猜猜谁是世界上最漂亮的女人?这句话是出自哪一个故事里的呢?没错,是白雪公主,下面就请

10、大五班 尹xx《会走的手套》天气越来越冷了,有的小朋友都戴上了手套。那你见过会走的手套吗?下面就来听听大五班的尹xx来讲讲是怎么一回事吧。

11、大一班 盛xx 《9和0》阿拉伯数字,我相信小朋友们都学过吧?老师知道我们小朋友还会念,会写,对吗?下面就请大一班的盛xx小朋友来说一个关于阿拉伯数字中的9和0的故事。

12、大二班 何xx 《猫小花和鼠小灰》老师突然想到有一部动画片小朋友肯定都喜欢看,那部动画片里有一只猫和一只老鼠,他们都非常的可爱。那下面的小朋友为我们讲述的也是猫和老鼠的故事,让我们来听一听和动画片里的一样吗?下面有请

13、大三班 陶xx 《狮子上当》小朋友的故事里都出现了好多的小动物,有小白兔、小蝌蚪、小公鸡等等,下面的这位小朋友为我们讲述一个狮子的故事,让我们一起来听听威武的狮子今天怎么啦?下面有请

14、大四班 钱xx 《我要找妈妈》有人说妈妈是慈爱的,有人说,妈妈是给人温暖的,也有小朋友说妈妈是最漂亮的。我们小朋友每个人都有自己的妈妈,那小动物呢?让我们来听听下面这位小朋友是怎么讲述小动物找妈妈的。下面有请

15、大五班 李xx、奕xx 《鼠妈妈的生日礼物》刚才钱xx小朋友为我们带的是小动物找妈妈,接下来的小朋友讲的是鼠妈妈,今天鼠妈妈过生日,那她有没有生日礼物呢?下面就有请

今天,我们的小朋友都给大家讲了一个非常好听的故事。故事都讲得非常棒!给自己拍拍手,表扬一下!

富有寓意的故事,让我们的小朋友听的如痴如醉,生活在继续,故事在身边,人生处处都是精彩,故事时刻都在发生。孩子们让我们用微笑去发现去寻找去感受身边的故事,体验故事的快乐,聆听故事的精彩,在故事中发生,在成长中结束。今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们的宝贝们快乐的童年添上快乐的一笔。本次大班组“故事大王比赛”就到此结束了,非常感谢小朋友给我们带来的精彩故事表演。让我们期待下一个故事的精彩。再见啦!

主持人比赛主持词 第4篇

尊敬的各位领导、各位来宾:

亲爱的老师们、同学们,大家下午好!

这里是南京农业大学国防知识与演讲比赛的决赛现场。我是主持人牛梦圆。 征途如歌,悠悠光辉岁月,人民解放军面貌日新月异

步履如磐,漫漫风雨征程,国防教育队伍茁壮成长

今天,我们在这里举办国防知识演讲比赛的目的就是推广和宣传国防知识,提高同学的演讲水平

在比赛正式开始之前,请允许我隆重介绍今天到场的评委和来宾,他们是—— 让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

下面有请保卫处副处长何东方致辞:

感谢何处长的精彩致辞,相信大家一定热血沸腾吧!

接下来为大家介绍本场比赛的详细规则:

(比赛设个人一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。选手需上台演讲,内容以国防为主,积极向上,抒发感悟,坚持正确的政治立场,紧扣主题,体裁不限。每位选手的演讲时间控制在3分钟以内,超时将会扣分)

下面我宣布南京农业大学“热爱人民军队,共筑钢铁长城”演讲比赛现在开始!

主持人比赛主持词 第5篇

尊敬的各位评委,来宾,亲爱的同学们:

大家下午好!

炎炎的夏日点燃了我们年轻的激情,正值青春的我们奋发向上,渴望展现自我,今天,我们在这里举办的数学科学学院“千帆扬师海”师范技能大赛就是一个展现数科学子风采的大舞台。

首先,我谨代表院学生会学习部,欢迎大家来到数学科学学院“千帆扬师海”师范技能大赛高年级组决赛的活动现场,我是今天的主持人卢枫。

坑下来,请允许我荣幸地为大家介绍莅临本次活动现场的嘉宾,他们分别是:

让我们以热烈的掌声对各位嘉宾,评委的到来表示中热烈的欢迎和衷心的感谢!

经过了上午的模拟课堂比赛,我们不禁为选手们的出色表现而折服,而今天下午,我们将欣赏到他们精彩的演讲,就让我们大家拭目以待吧!

下面由我来宣读本次比赛的规则:

1,进行现场抽题,每位选手在前一位选手上台演讲时到工作人员处抽题,准备3分钟后上台演讲;

2,上台演讲时间为每人5分钟;

3,当演讲时间剩余2分钟时,会有铃声提醒,工作人员会举牌提示,请工作人员演示一下;

4,即席讲演项目比赛满分30分。

最后,祝各位选手都能在比赛中有出色的发挥。

好,话不多说,我们马上进入比赛环节,首先掌声有请1号选手,

他演讲的题目是:

请2号选手做好准备。

感谢1号选手,有请2号选手上场,他演讲的题目是:

请3号选手做好准备。

……

感谢选手们的精彩表现,现在请 老师对我们本场比赛做总体点评,谢谢老师的点评,为我们就如何提高师范技能指明了方向。接下来,请各位嘉宾,评委与选手上台合影留念。

好,谢谢我们的评委和嘉宾们,请各位老师到台下就坐。

(如果有颁奖) 现在到了本场比赛最激动人心的时刻啦,比赛的结果就在我的手上,首先我们公布三等奖的获奖选手,。有请 老师为我们的获奖者颁奖,并合影留念。

坑下来,是二等奖的获奖选手,

有请 老师为获奖选手颁奖,并合影留念。

最后,是我们的一等奖获得者:

有请 老师为获奖选手颁奖,并合影留念。

好,让我们用掌声祝贺获奖的选手们,是昨日的汗水成就了今天的辉煌。

(谢谢我们的评委和嘉宾们,请各位老师到台下就坐。)

相信,通过本次“千帆扬师海”师范技能大赛的开展,大家对师范技能的了解一定更深刻了吧!

未来的我们肩负着为人师表,培育英才的重担,正如美国著名历史学家亨利·亚当斯所说:“教师追求的是永恒,他的影响也将是永无止境的。”就让我们从现在开始,在学习和工作中提高教学实践能力和综合素质水平,为成为一名优秀的人民教师而不懈努力吧!

生命是一篇小说,不在长,而在好,就让我们用青春的激情与汗水来书写我们的美好人生吧!

同时,我们也不能忘记在背后一直默默支持我们的老师,让我们用热烈的掌声感谢我们在座的以及还在辛勤工作中的老师们,是您们的指导为我们插上了梦想的翅膀,让我们展翅高飞!

现在我宣布:数学科学学院“千帆扬师海”师范技能大赛高年级组决赛取得圆满成功!

让我们相约,明年的师范技能大赛上再会!

请大家以热烈的掌声欢送各位评委和嘉宾。

谢谢大家,我们今天的活动到此结束,请大家有序退场。

主持人比赛主持词 第6篇

A:尊敬的各位领导,各位来宾

B:亲爱的老师们,同学们,大家

合:晚上好!

A:我是主持人______,

B:我是主持人______.

A:欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬!

B:喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!

A:为进一步丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。

B:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。今晚,我们师生欢聚一堂,通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。

A:本活动由共青团桂林理工大学委员会,中国移动广西公司桂林七星分公司主办。

B:由桂林理工大学学生会承办。

A:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾,他们是:(还要介绍评委)

B:以及我们的评委老师,他们是:

A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

B:下面,让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。

掌声有请!

(致词)

B:感谢_______领导的精彩致词!

A:今夜,青春的音符在跳动,个性的脉搏在延续。

B:在这洋溢青春活力的舞台,让我们一起感受青春的节拍。

A:让我们一起领略古韵的驿动,激扬青春的风采。

B:让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春,

A:让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。

B:年轻的选手们正跃跃欲试,整装待发,让我们共同期待这精彩的时刻!

A:下面我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛――“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”校园歌手大赛决赛(合:现在开始!)

B:首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程:

A:本次比赛共分为三个环节,第一环节为“15进6”环节,每个选手演唱自选歌曲,时长不得超过2分30秒,由评委打分评定,由6名同学进入第二环节

B:第二环节“6进3”环节,6名晋级选手现场抽签分为3组,每组分别选一首合唱歌曲进行演唱;由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”

A:那么“决赛”环节中,3名晋级选手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

B:以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程,希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平,为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。

A:中国移动公司将为本次校园歌手大赛设置最佳人气奖一名,观众朋友们可以将您喜欢的歌手序号,如1号选手就发送“1”到****即可,信息台会自动回复信息提示您投票成功。

B:获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常短信费收取,且只有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票!

A:下面进入我们今晚第一轮比赛:15进6晋级赛。下面,有请一号选手上场

A:观众朋友们,现在十五位参赛选手都已经演唱完毕,我相信每一位参赛选手都给大家带来了一场听觉盛宴,

B:现在评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙,我们将继续欣赏一场视觉盛宴,下面请欣赏舞蹈表演《千红》。

A:感谢演员们为我们带来的精彩表演,下面让我们进入今晚的观众互动环节

B:在我们的互动环节中我们将(主持人介绍互动的规则)

A:由于时间的关系,我们的互动环节到此结束,下面我们将给大家公布本次比赛十五位选手的得分

B:那么晋级的六名同学以及其抽签分组情况是

A:让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!同时也要把掌声献给我们未晋级的同学们,你们一样很棒

B:好的,就让我们首先来欣赏

A组同学的表演《》掌声有请。

B:某某,你对6位选手的表现有什么评价啊?

A:我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。

B:是啊,可是最终的评判权不在我们手上,现在评委们的评分结果已经在我的手上,我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下面我宣布:晋级下一轮的组合是(*****)另外一位复活选手是谁呢?有请我们的评委老师告诉我们答案。

A:恭喜你们!让我们在此以掌声对他们表示祝贺!

B:下面就让我们一同进入今天比赛的第二轮互动环节

A:接下来将进入我们今天最令人期待的冠军争夺赛环节。

B:有请第一位选手登台!

A:有请!

(三位选手冠军争夺赛)

A:所有选手的比赛到这里已经结束,但比赛的最终结果还没有出炉,相信每一位选手都给大家带来了不同的喜悦

B:是的,每一位选手都很优秀,他们展示了自己的青春风采,他们向我们诠释了青春的价值,无论成功失败,都要勇敢的面对。接下来请欣赏大学生艺术团给我们带来的舞蹈表演《呼唤绿荫》

A:感谢大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持,吸引了众多学生参加各项比赛活动。

B:几分耕耘,几分收获。艺术节开幕以来,所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。今天晚上我们同时在这里颁发各类比赛的奖项。说课比赛主持词“国学经典诵读”比赛主持词庆十一演讲比赛主持词

主持人比赛主持词 第7篇

A:尊敬的各位领导

B:各位来宾

C:敬爱的老师

D:亲爱的同学们

ABCD:下午好!

A:为发扬爱国主义热情,贯彻落实素质教育

B:为活跃校园文化氛围,更多地发现人才

C:在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下,在学校领导的大力支持下,海天学校20xx年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手

D:是的,今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师D:请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

A:本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖7,另外今天还将进行合唱比赛,在合唱中另选出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,最佳组织奖1名。

B:现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场,有请所有的参赛选手上场,(播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场,每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心,合唱节目的请派一名代表)。

A:谢谢,谢谢各位选手。请选手们退场。刚才我们都听到了每位选手的.心声与决心,都是发自肺腑之言。现在大家都不想再听我多说了,选手们也在后场跃跃欲试,老师,同学们,让我把话筒交给今天真正的主角!我宣布:海天学校20xx年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始!首先将要进行的是合唱组的比赛,第一支参赛队伍是高二理科班的同学们,他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》,请欣赏。

节目1:大合唱《同一首歌》表演单位:高二理科班全体

节目2:大合唱《明天会更好》表演单位:高一2班全体

D:海天建校以来,发生了翻天覆地的变化。海天人,精神百培,生活变得越来越甜蜜;海天人,步伐矫健,道路越走越宽广!让我们真诚的祝愿海天的明天会更好! 下面,请欣赏大合唱《明天会更好》,演出单位:高一2班全体

节目3:大合唱《五指山歌》表演单位:初二3班全体

A: 五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族民歌,歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调,抒发了黎族人民对红军、毛主席的爱戴和拥护。全曲发展层次分明,最后以上扬的曲调结束,曲终意未尽,幽远甘美的歌声,似乎还在人们耳际回旋,令人回味无穷!请欣赏合唱《五指山歌》表演单位:....

节目4:1.合唱《众人划浆开大船》

2.合唱《友谊地久天长》表演单位:高一3班

C:团结就是力量,团结就是胜利,团结就是未来,我们海天人应有红军过草地,爬雪山般团结精神,让我们团结在海天周围,共同进步,发展!请听合唱《众人划浆开大船》..表演单位:...

*舞蹈《洗衣歌》表演单位:校舞蹈队

C:老师,同学们,这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍,从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神,同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在这里,我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声!谢谢大家!那么接下来将要进行的是个人参赛项目,在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈,掌声有请校舞蹈队的同学们。

节目1:《晚霞中的红蜻蜓》表演单位:初三2班何雅慧

A:藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外,还在每年的夏秋季节,在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候,姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....B:是的,欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学,她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。

节目2:《萨拉姆毛主席》表演单位:初二1班何顶顶

我们是炎黄的子孙,五千年来,黄河母亲哺育我们,伴我们成长,不仅是一切的历史不言而喻签证了我们的的身份,更是因为我们都有颗爱国的心。请听歌曲《我的中国心》。表演者........

节目3:《童年》表演单位:初二3班曾维梦、郑益

D:当过去的时代渐渐模糊,当生命的小舟划向新的彼岸,我们在时间的隧道中穿越,我们发觉,那些珍藏在心里的回忆,从来都不曾远去......请听歌曲《童年》

节目4:《家乡》表演者:高一3班夏素萍

C:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,熟悉的歌词总让我们想起美丽辽阔的大草原,接下来就让我们随着这优美动人的旋律一起到大草原上云游一番,请听歌曲《家乡》

节目5:《轻轻的告诉你》表演者:高一3班叶招珠

B:不要问我太阳有多高,不要问我星星有几颗,岁月如歌,曾经有多少记忆中的歌声伴随着我的你我的童年,就让我轻轻的告诉你吧!请听歌曲《轻轻的告诉你》,表演者....

节目6:《风中有点雨做的云》表演单位:高一(1)班金卷子

D:曾经困扰、悲伤徘徊在我们身旁,如今欢乐、彩虹闪亮在我们面前,让我们将一切不快乐变成空中的云朵漂去,留下宣扬、生动的我们。

*嘉宾表演节目:舞蹈《喜雨》表演单位学前班孩子们

B:真是唱的好,一曲风中有朵雨做的云,把我们所有的学习困苦都变做了云彩随风而去。C:是啊,接下来还有更令人振奋的事,今天我们还特邀到了小学部学前班的小朋友们,他们将要为我们献上舞蹈《喜雨》,下面就让我们以热烈的掌声请出这些可爱的小朋友们。

节目7:《同桌的你》 表演单位:高二理科班孙明

(A)时光的河流,静静的流淌。冲走了多少美丽与哀愁,也带来了无数眼泪和欢歌。(D)生命中,总是那往事最真;梦回时,多少情景依稀。舍不下,更挥不去,放不开。(A)往事如风,虽是轻轻拂过,却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底。(D)今天的我们,何不将记忆里昨天的河水,灌溉在我们今天的心田。(A)让过去纯真的笑容、难忘的旋律,重新回到我们的梦境中和现实里。儿时的电影、童年的游戏、发黄的小人书、同桌的女孩……请听歌曲《同桌的你》表演者:...

节目8:《星星点灯》表演单位:高二理科班温汉先

B:学生时代谁不曾有过迷茫和无助,让年幼无知的我们在北极星般的老师正确指引下迈步、成长!

节目9:黄梅戏《扮皇帝》 表演单位:高一3班陈庆秀、吕灵

A:黄梅戏源于湖北省省黄梅县,是由采茶调发展而来,也称作黄梅调.如今是全国五大剧种之一的地方戏,它的曲调深受广大人民喜爱.现在就让我们一起来欣赏黄梅戏《扮皇帝》,表演者...

节目10:《摇太阳》表演者:高一3班

*嘉宾节目:独唱《拾稻穗的小姑娘》表演者:学前班许嘉慧

今天我们邀请的第二位表演嘉宾是刚刚获得20xx年全国“蒲公杯”幼儿组歌唱比赛一等奖的小朋友,有请许嘉慧小朋友上场,许嘉慧小朋友你今天将给我们大哥哥,大姐姐们唱一首什么歌啊?请欣赏!

节目11:《故乡的云》表演单位:初二(2)班黄彦橦

大家是否还记得,在80年代一个春节晚会唱响了每家每户,那就是费祥演唱的《故乡的云》,接下来请欣赏歌曲《故乡的云》

节目12:《渔家姑娘在海边》表演单位:初二3班曾维梦

节目13:《同桌的你》表演单位:高一1班

节目14:《长大后我就成了你》表演者:高一3班吕灵

教师是园丁,教师是蜡烛,教师是粉笔...赞美教师的话太多太多,但我们都想成为象你这样无私、宽容的人。请听歌曲..

节目15:《中国人》表演单位:高一3班康攀

B:五千年的风和雨啊藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容,

A:一样的血一样的种让我们手牵着手不分你我昂首向前走

让世界知道

AB:我们都是中国人!A:请听歌曲《中国人》表演者:.

节目16:《洪湖水浪打浪》 表演单位:初一(1)王丽晶

D:有一首歌,它是六十年代的青年人为之怦然心动,C:岁月虽逝,世界已改,但只要歌声响起我们仍禁不住热血涌动,D:心中泛起无可名状的波澜,因为这些旋律挟裹着我们一段宝贵的生命,承载着我们青春年华的无尽悲欢。C:朋友,如果你也从歌中的那段岁月走过,这些歌曲便是献给你的。D:请听歌曲《洪湖水浪打浪》表演者:..

ABCD出场:

A:老师,同学们,我们的比赛选手到此时都已一一亮相了,接下来我们把时间交给评委老师和统分老师。

B:这次比赛能够如此顺利地进行,当中少不了老师,同学们的参与,也少不了各位领导的大力支持,特别是今天场内的工作人员,在这里我代表主办单位向这些默默无闻、辛勤工作的老师、同学们致予最忠心的感谢!

C:接下来的节目就是送给我们最敬爱的老师和同学们,请欣赏傣族舞蹈《 》表演单位:学生会文娱部长符秀容

D:今天学生会的同学们也给我们准备了精彩节目,请欣赏歌曲《 》掌声有请!

ABCD出场:

A:老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了,首先掌声请出所有的参赛选手入场(音乐), 我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能,发挥的很好,不论结果如何我想同学们都不会感到遗憾,比赛重在参予。

B:是的,好了现在就让我们来看一看今天获奖的名单,首先我们请出领导嘉宾

D:再次感谢两位嘉宾,好,接下来掌声有请领导嘉宾

C:感谢两位嘉宾,接下来,将要颁发获二等奖的名单。

A:最令人振奋,最令人激动,最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情,

A:尊敬的各位领导B:各位来宾C:敬爱的老师D:亲爱的同学们

A:今日花似海,B:今日歌如潮,

D:今日是歌舞的海洋,C:今日是我们的盛会。

B:让我们珍惜青春年华,在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧,用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来!

A:让我们担负起振兴祖国的历史责任,用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁,为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗

D:海天学校20xx年首届“忆往昔”歌咏比赛到此结束,谢谢大家!

B:让我们以热烈的掌声欢送各位领导、嘉宾退场。

*舞蹈《洗衣歌》表演单位:校舞蹈队

C:老师,同学们,这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍,从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神,同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在这里,我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声!谢谢大家!那么接下来将要进行的是个人参赛项目,在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈,掌声有请校舞蹈队的同学们。

节目1:《晚霞中的红蜻蜓》表演单位:初三2班何雅慧

A:藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外,还在每年的夏秋季节,在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候,姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....

B:是的,欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学,她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。

感谢大家的欣赏.

主持人比赛主持词 第8篇

选手给大家介绍完了,下面我简要说一下平分标准:普通话标准,有一定演讲技巧,主题鲜明,内容积极健康。

为了增加本次活动的互动性,我们特别设置了观众提问环节,如果你对演讲者的题目感兴趣,如果你对演讲内容有什么疑问,可以在选手演讲完之后,向其提问。

你想感谢周围的人,你想共同分享你的经验,你想回忆过去的深情,你想感慨漫漫的人生……

那么就请你在今晚说出来,千万莫停留。

11位选手,尽情展示你们的风采吧,今晚的舞台属于你们!

(一)失败、挫折、痛苦和折磨不是生活的全部,也不是生活的最终;有了失败、挫折、痛苦和折磨。你会更加的成功、欢乐,享受欢乐的时光,那么,你就是我们心中的智者。下面,有请第1号选手吴洋给大家演讲《我心中的智者》。

(二)如今,我们天天豆油需学习外语,而外语四级考试又是我们所要面临的最现实的问题。下面就听一听曾秋和同学给大家带来的《一起过四级》,那就看看他到底有什么法宝让我们一起过四级。

(三)当今科技发展日新月异,信息技术的变化更是突飞猛进,数字在当今信息技术中所扮演的角色已为世人所熟知。而信息技术又给体育带来了更多的美丽。下面就由3号选手段丽丽给大家一段精彩的演讲《让数字演绎体育无限精彩》。

(四)爱可以化解重量,爱可以清除重担,爱是一种精神,一种品格;一种医治心灵创伤的灵药,一种塑造人生靓丽风景的材料,总之来自爱的任何反应都是美。让我们用心去感受4好选手给我们带来的《亲情、友情、爱情》。

(五)现代人有个口头禅:“活到老,学到老”在这个能力和知识统治的时代,而5号选手严培说:“我们已经进入了《后文凭时代》”,有请5号选手严培上台。

(六)缘份造就了相聚,缘份使我们从陌生人变成了相亲相爱的一家人。6号选手―我的搭档,赵兰兰带着我们《一家人》的真情上台了。

(七)信念是成功的台阶,是战胜艰难的力量,是人生的精华,也是人生的幸福,走在大学这条路上,你得燃烧着你自己的崇高信念。7号选手韩松军和我们一起《走在这条路上》,有请7号选手。

(八)在生活中,你一定会在某个时期发现,羡慕就是无知,模仿就是自杀。不论好坏,保持自己的本色。你会说:“我付出了,我收获了,我就不会后悔。”下面请8号选手许平给大家演讲《学着少些后悔》

(九)近年来,中华大地高校建设生机勃勃,与此同时许多独特的专业也应运而生。在我们体育信息技术起步的今天,9号选手白益迪又为大家带来了《一个即将新兴的专业》。有请9号选手。

(十)自从踏入大学门口的第一天,除了轻松、快乐之外,在你的心里深处就隐藏着一种压力,那就是竞争的压力。请10号选手陈君上台《竞争》

(十一)人生如旅途,中间有一扇又一扇庄严的神秘的大门,由一个门到达另一个门,有向往,有努力,有艰辛,有失落,总留给我们丰厚的积淀。青春,人生最重要,最宝贵的阶段,在人们翘首企盼中姗姗而来哦,又在人们的欢呼欣喜中倏忽而逝。那么就《让我们的青春燃烧起来》吧。有请最后一位选手蒋传存。

结束语:

在这个春的夜晚,11位选手通过热情洋溢的演讲,给大家展示了他们活力四射的青春风采,也让我们从中学到了许多。本次演讲比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。

主持人比赛主持词 第9篇

尊敬的各位领导,敬爱的老师亲爱的同学们:

大家上午好!

行楷隶篆见功夫,书法艺术耀夜空,教育学子齐欢聚,大赛风采竞相留。今天,我们在这里相聚,书写美丽的华章,领略笔墨的奥妙。如今,信息技术高速发展,书法正渐行渐远。然而,中华五千年的文明,应当弘扬与发展。南津路实验小学为了培养学生良好地写字习惯,练就一手好字,进而全面提高学生得写字水平,今天,我们将在这里举行“写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛。

首先,我代表学校衷心感谢“遂宁市书法家协会、硬笔书法协会的书法家”光临我校本次书法比赛,他们是

非常感谢领导对本次大赛的支持,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。(掌声停)好的,下面就让我来介绍本次书法比赛的程序:一是:硬笔书法家()给同学们讲硬笔书法的方法。二是:各位选手进行书法比赛。三是:书法家现场演绎书法经典。

首先,同学们先以热烈的掌声欢迎硬笔书法家()讲话。

我们的书法家老师讲得好不好,好!掌声想起,下面就要看各位选手们的表现了,请选手们做好准备,开始书写,时间为半个小时。

行草隶篆,挥洒自如,颜经柳骨,魏碑风流。中华艺术源远流长,瀚墨瑰宝万世飘香。下面有请书法家现场演绎书法经典。

结束语:

夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙。后及唐宋,更是名家辈出。颜鲁公,苏东坡,黄山谷,米元章。中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。时至今日,数风流人物还看今朝,还看在座的每一位。书法知识浩如烟海,需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法,学好书法理论知识,不仅可以丰富自己的课余生活,而且可以提高自身修养,使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们,不妨每天抽出一点时间,好好地练练字,看看书法理论,提高自己。

“写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛,到此圆满结束。谢谢各位领导、老师的到来,感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。

主持人比赛主持词 第10篇

尊敬的各位领导、亲爱的战友们

大家上午好!

今天,我们在此举行以“发扬公安消防部队优良传统,践行人民警察核心价值观,努力实现乐山消防跨越发展”为主题的演讲比赛,不知大家有没有注意到,今天我们的比赛在支队的演讲史上已经取得了两个突破,第一个突破,由于支队政治处前期的精心筹备以及我们官兵参与热情较高,本次比赛的参赛人数也创造了支队新的纪录,我记得相比20xx年的演讲比赛同期增长了近87.5%(当时有16名选手参赛),达到了30名,比我们国家的GDP增长快得多;第二个突破,学历的突破,在支队历届演讲比赛上的最高学历——本科,今天已经有硕士学位的选手参赛了,而且不止一个,这也充分说明我们支队官兵的学历是越来越高,

(转折)当然也不知道XX大队的X博士今天怎么没来,不然我们就可以实现跨越式突破。好,比赛开始前,我们先放松一下,衷心地希望所有参赛选手能够放下心里包袱,沉着、冷静地应对比赛,以最优异的状态在比赛中尽情地抒发你们的豪情,为迎接胜利召开献礼。

下面请允许我介绍比赛现场的领导及评委:

列席今天比赛现场的领导有:支队党委书记、政治委员,支队党委副书记、支队长

担任本次比赛的评委有:副支队长、副支队长、主任、副参谋长、 下面,让我们以热烈的掌声有请副支队长作动员讲话。

主持人比赛主持词 第11篇

合:各位老师,亲爱的同学们,大家下午好。

男:此时此刻坐在这里的有汉、哈、维、蒙等各民族师生,我们为能生活在庆阳湖乡小学这个各民族团结的大家庭里而感到自豪。女:我们各民族师生互相团结,互相帮助,相互尊重,我们为全校师生共同营造了团结、和谐、奋进的庆阳湖乡小学而感到骄傲。

男:今天,我们在这里隆重聚会,开展以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的少儿双语口语大赛活动。目的在于大力弘扬“新疆精神”,培养各族少儿对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

女:引导各族少年儿童树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观,在实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务的奋斗中成长成才。

男:此次少儿双语大赛活动是在接到县教育与科学技术局的文件通知后,在我校进行的选拔赛。

女:今天,我校7个班级,共有12位小选手参赛,最后评选出最优秀的双语组和民考汉各一名学生,参加五月份在县教科局举办的全县少儿双语口语大赛。

男:首先让我来介绍担任本次大赛的各位评委老师。他们是高丽霞,肖静,王玲,徐艳霞,赵娜,高辉利,阿达力别克,努热力别克,热孜古丽,阿丽腾.其木格。

女:另外担任本次活动计分的徐涛老师、赵娜老师。

大家以热烈的掌声感谢以上各位教师对我们这次大赛活动的大力支持。

男:下面宣布本次活动的比赛办法:本次比赛分三项内容进行,第一项是自我介绍:用国家通用语言和少数民族语言。

女:第二项是主题演讲:以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题自备演讲稿进行演讲,其中,双语组用国家通用语言(普通话),民考汉组用少数民族语言。

男:第三项是才艺展示:需体现双语内容,语言类节目中,国家通用语言和少数民族语言的应用比例大体相当,非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。

女:评分办法:评委本着公平、公正的原则,从语言面貌、表现力、语言组织能力、回答正确与否、舞台形象、才艺水平等方面对选手进行现场评分。民考汉学生第一第二项由民族老师打分,第三项所有老师打分。双语组学生第一第二项由汉族老师打分,第三项所有老师打分。阿丽腾老师参与所有打分。计分老师根据每项参与打分教师人数,确定平均分。

男:下面我宣布:“热爱伟大祖国,建设美好家园”庆阳湖小学第二届少儿双语口语大赛现在开始。

报比赛顺序,女先男后,一个节目一个节目类推(首先上台的是请做好准备)第三个选手上台前报第一个选手分数,依次类推。 (女)在计分老师排名次的'过程中,有请樊校长对本次活动进行小结。

女:(宣布获奖名单)获得三等奖有,请民语主任阿达力别克为他们颁奖。

男:获得二等奖的有,请德育处主任徐艳霞为他们颁奖。

女:获得一等奖的有,请樊校长为他们颁奖。

男:庆阳湖乡小学第二届少儿双语口语大赛全部结束,因为是第一次举办这样的活动,活动中有准备不充分和失误的地方,还请各位老师和同学们原谅。

女:今后,我们每年将根据上级部门的比赛安排,进行我校的少儿双语口语大赛,希望下一次会有更多的同学参加比赛,我们要积极参与到学双语用双语的行列中来,使我校的双语水平得到更进一步的提高。本次活动到此结束,各班听加那尔老师指挥,有序撤出会场。

主持人比赛主持词 第12篇

当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚步迈向成熟的季节,我们相会在这里,以书相约,以书会友,迎来了今晚的读书演讲比赛。各位尊敬的领导、各位同事,晚上好! 宋朝那个叫赵恒的皇帝在诗中说:富家不用买良田,书中自有千钟粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。以书相约,是成长中的邀请;以书相伴,是心灵上的洗礼;以书相知,是前进时的方向;以书相悦,是精神上的慰藉。本次由人事行政部组织的“立安思危、创新求变”读书演讲比赛,我们选择的书是《狼性管理》。

受本次比赛组委会的委托,由我担任本场比赛的主持人。感谢光临本次比赛的各位领导和同事们,现在,让我隆重介绍担任本场比赛的评委,他们是:。。。。。。

对于此次演讲比赛,公司管理层给了很大的支持和关注,让我们首先有请x总致辞。 谢谢x总的鼓励和支持!今天,参加比赛的各位选手是来自公司各部门精心挑选的读书积极分子,在此, 请为他们热情鼓掌,并预祝他们在本场比赛中取得好成绩。

本次比赛实行100分制,采取现场评分。根据评委们评出的分数,去掉一个最高分、去掉一个最低分之后,取平均得分作为该选手最后得分,得分精确到小数点后两位。如果分数相同,将依次按照演讲内容、语言表达和形象风度环节得分高者获胜。

具体评分规则如下:

第一项,演讲时间,满分10分,要求演讲时间为5分钟,不足3分钟或超过8分钟扣3分。

第二项,演讲内容,满分35分,要求内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感。

第三项,语言表达,满分25分,要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅,激情昂扬,讲究演讲技巧,动作恰当。

第四项,形象风度,满分20分,要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意、答谢。

第五项,综合印象,满分10分,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲的素质的评价。

本场比赛将设一等奖、二等奖、三等奖各1名,其余选手将获得优秀奖。

现在,就让我们去细细品味同事们为我们带来的墨趣、书香、字韵,还有那叩动心门的感动,感受书中的意韵带给我们的启迪吧,今夜,我们注定要与狼相约!

狼在我们的印象里可不是什么好角色,白眼狼是不知感恩、忘恩负义的代名词,狼外婆比喻狠毒贪婪、凶恶残暴,狼心狗肺又说做人心肠不能象狼和狗一样凶恶狠毒,几乎没有什么正面的形象。

但是,20xx年,一部《狼图腾》横空出世,为人们解读狼的智慧、勇敢、忠诚、纪律,一时风靡市场,并影响了很多作家,此后,《狼魂》、《狼嗜》、《人狼变》、《狼相报告》、《狼性营销》、《狼性管理》、《打造狼性团队》等一大批以狼为线索的书陆续出版,那么,究竟狼带给我们的是怎样的启示?今晚,我们的选手们将从不同的角度为我们分析,请听一号选手xxx为我们演讲的《狼性员工》,请二号选手xxx准备。

谢谢xxx,有请xxx经理点评。

谢谢x经理,其实,只要我们静下心来,只要我们俯下身去,尊重人性、尊重职业,我们就一定能在平凡的工作中淘出成功之金,狼性管理,如何成就企业。请听二号选手xxx带来《推崇狼性管理,再造企业辉煌》。

谢谢xxx,有请xxx经理点评。

谢谢x经理,一号选手xxx的最后得分是:

再高的山也有攀登者的足音,再远的路也有跋涉者的脚印;再险的峰也有挑战者的目光,再深的潭也有潜游者的畅想,而狼是最懂得应变的精灵。请听三号选手xxx演讲的《穷则变,变则通》,有请xxx。

谢谢xxx,请xxx经理做点评。

谢谢x经理,二号选手xxx的最后得分是:

书中自有路千条,条条都是阳关道,莫叹路多难取舍,若水三千取一瓢。面对激烈的竞争,市场怎么做?请听四号选手xxx带给我们的《市场意识》。

谢谢xxx,有请xxx经理点评。

谢谢x经理,三号选手xxx最后得分是:

高尔基说:“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”躬下身去实践,回过头去总结,静下心去思考,那么,我们南粮人能做些什么?请听五号选手xxx的带来的《做一群来自xx的人》。

谢谢xxx,有请xxx经理点评。

谢谢x经理,四号选手xxx最后得分是:

读书是一种挑战,读书是一种积累;读书是一种修养,读书更是一种境界。《狼性管理》带给不同读者以不同的视听感觉,那么就让我们在六号选手xx的演讲中去敬畏生命的历程,做自己生命的信徒,请听《强者心态》。

谢谢xx,有请xxx主任点评。

谢谢x主任,五号选手xxx的最后得分是:

百尺竿头更奋进,扬帆鼓棹向蓬莱,面对任重道远的销售市场,我们的销售队伍肩负任,请听七号选手xxx的演讲《狼,不老的传说》。

谢谢xxx,有请xxx经理点评。

谢谢x经理,六号选手xxx最后得分:

生活像一只杯子,可以容纳的内容永远只有那么多。如果想要拥有自己热爱的生活,选择什么,坚持什么,放弃什么,永远是我们最重要的命题。请听八号选手xxx《狼的人性,人性的狼》。

谢谢xxx,有请xxx总点评。

谢谢xxx总,七号选手xxx的最后得分是:

事以执行成,政以执行兴。没有任何借口,体现的是一种责任、敬业的精神,一种服从、诚实的态度,一种完美的执行力,我们需要的正是具备这种精神的人。而狼就是最佳的执行团队的典范,请听九号选手xxx的演讲《从狼性管理谈执行力》。

谢谢xxx,有请xxx经理点评。

谢谢x经理,八号选手xxx最后得分:

是“花开不羡百花丛,宁可枝头抱香死”的个人英雄主义可以力转乾坤呢?还是上下同欲者胜?请听今晚我们最后一位选手——十号选手xxx带来的《求同存异,扬长避短,团队力量战无不胜》,有请周永辉。

谢谢xxx,请x总点评。

谢谢x总,九号选手xxx的最后得分是:

十号选手xxx的最后得分是:

非常感谢十位选手为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了书给我们带来的快乐,感受到了选手们谈吐不凡的内涵和修养。请为他们的精彩演讲再次鼓掌! 在我们为他们祝贺的同时,请别忘记也为我们自己加油。让我们共同去领略读书带给我们的风采。

今天的演讲到此已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间,有请x总为选手们今晚的表现进行点评。请!

谢谢x总的精彩点评。好,现在工作人员的统分结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻。下面我宣布:

获得今天演讲比赛优秀奖的选手是: 有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖。 获得今天演讲比赛三等奖的选手是: 有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖。 获得今天演讲比赛二等奖的选手是: 有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖。 获得今天演讲比赛一等奖的选手是: 有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖。 请大家再一次用热烈的掌声向他们祝贺!

生命的年轮四季轮换,人生的段落纵横交织。今天,我们在这里探讨关于职业、关于人生、关于发展的话题,明天,我们要带着这些启迪更好地工作和生活, 让我们共同祝愿前途更加灿烂,明天更加美好!

今天的演讲比赛到此结束!谢谢大家!让我们下次再见!

主持人比赛主持词 第13篇

男:骄阳似火、夏日炎炎

女:飞扬青春、激情无限

男:尊敬的各位评委、各位嘉宾

女:各位参赛选手以及到场的观众朋友们大家

合:晚上好。

男:欢迎来到保定市第一届手语风采大赛决赛的比赛现场,本次比赛由河北省保定市残疾人联合会主办,河北大学风华手语社承办,保定市河北大学、华北电力大学、河北农业大学、河北金融学院、软件、长城等12所(具体的哪12所,全部)学校分别设置分赛区。

女:经过激烈的角逐,最终由《?几组》组进入到了为我们今天的驻保高校手语风采大赛的总决赛当中,在此我们掌声给他们祝贺

男:我将为大家介绍今天到场的评委和嘉宾,今天到场的评委有:特教中心老师,5个学校社团负责人,风华手语社社长王京有,风华手语社副社长王宏伟

女:今天来到我们比赛现场的评委有:保定市残联副理事长赵建华,河北大学团委单耀军、滑晓军、白金,社联主席钱卫军,风华手语社历届社长韩元元、陈少瑜、张盼盼

男:让我们在次以热烈的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到来

女:今天的比赛共有三个环节:即开场秀、自选节目展示环节和才艺展示环节,除此之外呢,我们还会有与现场观众互动的环节,并有精美的礼品赠送。

男:好的,闲话少叙,在比赛开始之前,我们首先有请保定市讲话

女:非常感谢“”如此的意味深长的讲话,接下来呢我们有请河北大学、为我们讲话,掌声欢迎

男:感谢‘’,我们的比赛环节马上就要开始了,那么接下来呢,首先进行比赛的第一个环节:开场秀:各队按抽签顺序进行走秀表演,要求有手语展示,并且有队形变化,有创新,对本队风采进行介绍和展示。每队时长:0.5分钟,有请

女:好的,非常感谢各位参赛选手如此精彩绝伦的开场秀,接下来要进入的环节是:自选节目展示环节,同时,这也是比赛的核心环节:在此环节当中:各队展示自选的手语节目,以手语舞蹈为主,也可包括手语情景剧、手语朗诵等,首先有请第一组:

男:我们的第二个环节到这里暂时告一段落,接下来,我们将进入一个十分激动人心的时刻,现场互动:我们的手中有10道题板,有10道手语知识要考察大家,抢答观众举手站立回答,答对即可获得奖品,机会多多,奖品多多,现场的观众朋友可要把握机会哦

女:注意了啊,第一题:请听题

男:好的,观众互动呢就到这里,在这里呢我们队拿到奖品的观众表示祝贺,没有拿到奖品的观众也不要灰心丧气,好好学习手语知识,明年再来。

我们继续返回到比赛当中来:下面就是比赛的第三个环节:才艺展示环节:各组参赛队依次进行才艺展示,包括唱歌、舞蹈、诗歌、乐器、魔术、书法、武术等才艺展示,首先有请第一组:

各位选手真的是多才多艺,截止到现在我们的比赛环节结束了,工作人员正在紧张的统计最后的结果,让我们来欣赏风华手语社社团成员带来的手语舞蹈表演《天使的翅膀》,有请:

(点评要不要时间太短了,,分数算不出来、)

感谢风华手语社的成员为我们带来的表演,谢谢。那么接下来呢我们将为大家公布选手的得分

接下来,就是最最激动人心的环节了,获得优秀奖等的是、,有请为他们颁奖,掌声祝贺他们,谢谢老师

获得三等奖的是、,有请为他们颁奖,掌声祝贺他们,谢谢老师获得二等奖等的是、,有请为他们颁奖,掌声祝贺他们,谢谢老师获得一等奖的是、,有请为他们颁奖,掌声祝贺他们,谢谢老师

男:感谢生命,给予了我们灵巧的双手,就算不用言语也可以表达心中的感受。

女:感谢生命,给予了我们美好的青春,让我们自由自在的散发自己的热情。

男:在次感谢各位评委,各位嘉宾的到来,感谢各位工作人员默默付出,同时也非常感谢各位观众朋友的大力支持。

女:保定市首届驻保高校手语风采大赛到此结束

合:我们明年再见。

主持人比赛主持词 第14篇

尊敬的各位来宾、各位朋友、女士们、先生们:

大家晚上好!财神杯,象棋赛,电视快棋真痛快。

为广大棋迷朋友喜闻乐见、热情关注的象棋春晚即将落下帷幕,首届“财神杯”全国电视象棋快棋邀请赛闭幕式现在开始。

首先请出本届赛事裁判长关志良先生宣布比赛成绩。

掌声请出前四位棋手上台领奖,他们分别是并列第3名的吕钦大师、汪洋大师,第2名的赵国荣大师,第1名的蒋川大师。

请出广东电视台体育中心周纯主任、广州棋院容坚行院长、广州象棋协会梁锦豪主席为并列第三名和第二名的棋手颁奖――

赛事组委会为棋手的颁奖词是:

“财神、电视合作助力象棋,中国象棋今朝更好看;大师、国手齐聚南国羊城,弘扬国粹续写新篇章!”

请出佛山市财神酒店总经理麦家辉先生为第一名棋手颁奖――

赛事组委会的颁奖词是:

“国手气魄,楚河汉界耐寂寞;大师风范,快棋飞度仍从容!”

请麦家辉总经理留步,接受承办单位珠江文化、海心文化向财神酒店赠送礼品。有请珠江文余粉主任、海心文化胡嘉娜总经理――她们带来的礼物名称叫做“富贵碗”。

“富贵碗”寓意富贵、象征圆满,财神酒店寓意财富、象征吉祥。“富贵碗”、“财神杯”,弘扬国粹壮国威!

现在有请所有参赛选手上场,按照我们广东的风俗,有请财神酒店的财神大驾光临,向各位棋手派发新年利是;与此同时,请棋手们接受金童玉女的献花――

财神送利是,事事顺利;献花献国手,国技生辉!

谢谢财神,谢谢金童玉女小朋友!

新年离不开祝福,庆功离不开美酒。独家代理智利名酒的广州万利隆酒庄特意为本次大赛提供了赞助和庆功酒,有请礼仪小姐送上庆功美酒。

请领导、嘉宾、裁判长和参赛棋手共同请举杯,

我们送上三个美好祝福:

第一个祝福送给本届赛事,也期待着下届赛事――长长久久“财神杯”,千杯万杯也不醉!

好事成双,第二个祝福。

第二个祝福送给赵鑫鑫大师。赛期正值赵大师新婚之喜,我们同所有选手和棋友为赵鑫鑫大师送上美好的祝愿――棋坛佳侣结良缘,幸福美满到百年!

三生万物,第三个祝福。

第三个祝福送给各位领导、各位大师和嘉宾,祝大家身体好,心情好,学习好,生活好――新年快乐,合家幸福,银蛇献瑞,吉祥如意!

今天是农历壬辰年的腊月22,再过几小时就是民间传统意义上的“小年”。连日来的精彩赛事和刚刚结束的“财神杯”全国电视象棋快棋邀请赛的决赛,各路大师国手联袂献技,使现场观众大饱眼福,为广大电视观众及广大网络观众,留下了难忘的印象,更为我们的新春佳节,送上了一道传统文化的大餐。大师们的落子如飞,比赛过程的跌宕起伏,犹如山水画般赏心悦目,犹如交响乐般荡气回肠,令人回味无穷。

好戏也有落幕时,期待明年“财神杯”。现在,进行闭幕式最后一项,收帅仪式――

请棋手取下棋子;

请关裁判长、容院长取下“士”;

请周纯主任,麦家辉总经理收“将”“帅”。

难忘今宵、今宵难忘,中国象棋、万千气象!南北棋手,欢聚一堂,国粹象棋,蒸蒸日上!

首届“财神杯”全国视象棋快棋邀请赛的闭幕式现在结束。

请棋手和领导留步,合影留念。

主持人比赛主持词 第15篇

【开场白】

B: Attention please! Our English talent competition is around the corner, please set your cell phone in a silent mode, thank you!

A:即将开始,请把您的手机设置成静音或振动模式。谢谢!

B: Good afternoon, ladies and gentlemen, distinguished guests, and honorable judges! Welcome to Zhejiang Gongshang University English talent competition.

A:尊敬的评委、亲爱的观众朋友,大家下午好,欢迎来到由主办的2011浙江工商大学复赛的比赛现场。

B: This competition enjoys a wide-spread participation among all college students in our school. And also, we are so honored to have such a splendid judging panel. So, please let us introduce you our distinguished judges today. They are ……

A:现在,请允许我为大家介绍我们本次比赛的评委,他们是:

B: Welcome!

【比赛规则】

B: Now, let’s introduce the rules of the competition for you. The competition is divided into 2 parts. The first part is team show. Every team will present their only own style show, such as English drama, English poetry recitation, English voice work or other creative show. In this part, the time is limited in 5 minutes, but drama show will get 6 minutes.

A:本次比赛由两个环节组成。第一个环节是团队展示。每个团队的表演形式不限,可以为英文话剧、英文诗朗诵、配音等。时间为5分钟,其中话剧类时限为6分钟。

B: The second part is question time, in this part, the judges will ask a question, and

each team can give the answer within two minutes.

A:第二个环节是评委提问。评委向每个团队提一个问题,回答时间为2分钟,团队中的成员都可以回答,时间未到,其他成员可以补充回答。

B: So, all of you just got the rules of the competition, good luck to all the contestants. I can’t wait. Let’s just get things started! Welcome team  and team NO.2 please get ready.

1.复赛过程由团队展示、评委提问两部分组成。

2.注意每个团队上台的介绍以及串词,随时注意活动现场的状况,做好一些应急语句准备。

【宣读比赛成绩】(第7个团队比赛完毕后宣布前6个,以此类推)(中英文主持轮流宣读)

B: Here comes the scores from team  to team NO.6. Team  you've got...(The score of team NO.2 is...)

A:以下是7号到12号团队的得分。7号团队的得分是……

【点评、颁奖】(团队展示完毕后)

B: I’m so impressed by their fantastic performance. You know what, it’s pretty nice! I’m very proud of them! so welcome ***(评委名) to give some comments.

A:接下来让我们掌声欢迎评委***来为我们本次复赛做出点评。

(评委点评完毕,公布剩余团队成绩)

A:谢谢评委的精彩点评。接下来宣布的是13号团队到团队的得分。13号团队的得分是…

B: I got my heart beaten so fast. You know what, here comes the most exciting part, I have got the final result of our competition.

A: 感谢所有团队的精彩展示。激动人心的时刻到了,接下来宣布的是本次比赛的前8个团队。前8的团队将进入的决赛。

B:so welcome***(评委名) to announce it.

A:有请。

(开始宣布名次)

【结束语】

B Now it comes to the end of today’s competition. It’s so difficult for us to say good-bye! Our contestants are so good, our judges are so nice, and our audience is so friendly!

A:本次2011浙江工商大学风采大赛复赛到这里也告一段落了。谢谢大家的参与。本次比赛的决赛将于5月15日下午1:40在图书馆一楼报告厅火热进行。期待大家的关注!

B:Thank you for your coming! I’ m looking forward to meeting you next time!

A: Bye!

主持人比赛主持词 第16篇

开场

男:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们, 大家下午好!

女:Dear teachers and students, Good afternoon!

男:青春,是一个个跳动不安的音符。

女:Youth is a restless note.

男:青春,是一段段激情燃烧的年华。

女:Youth is a burning year.

男:让我们放飞梦的翅膀,倾听着青春的旋律。

女:Lets fly the wings of dream, listening to the melody of youth.

男:让我们挥洒爱的心灵,徜徉在音乐的海洋。

女:Let's sway our love, wandering around in the ocean of music.

男:大庆市育才中学首届“育才杯英文歌曲大赛”今天将在这里隆重举行。

女:The first Yucai English song contest will be held here today.

男:出席本次大赛的评委老师有大庆市育才中学 (副校长梁景鹏,副校长王成双,校长助理国际部主任赵万清,国际部副主任宋艳莲,团委书记马宪颖,_______,)

女:The jury teachers are deputy principal____, assistant principle and director________, deputy director___________, league Secretary_________,

男:让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。在此,我们也欢迎前来观看本次大赛的老师和同学们。

女:Let us applause warmly to welcome their visiting. Here, we also welcome our teachers and classmates.

女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结。

男:Flying songs sing memorable years, combing the same complex of heart.

女:熟悉的旋律,演绎时代的激情,回荡情怀不改的真切。

男:Familiar melody, present the passion of times, echoing the unchangeable reality.

女:大庆市育才中学英文歌曲大赛现在正式开始。首先上场的是1号参赛选手。他们的参赛曲目是《My heart will go on》,掌声有请!

男: Now Yucai English song contest begins. The first players song is《My heart will go on》,welcome!

男:下面请欣赏2号选手,他的演唱的歌曲是《 enchanted 》,掌声鼓励!

女: Lets enjoy《 enchanted 》from NO. 2 player, welcome!

女:下面有3号选手上台,她演唱歌曲是《 big big world》,掌声有请!

男:Now welcome No.3 player, her song is 《 big big world》!

女: 她们,身轻如燕,她们,婀娜多姿,他们像美丽的蝴蝶,他们如同那灵巧的精灵、下面请欣赏高二同学带来的舞蹈表演.

男: The girls graceful, just like beautiful butterflies, just like the smart wizard, please enjoy the following dance.

男:感谢高二同学为我们带来的精彩的舞稻。下面请欣赏4号选手和他的歌曲《we are never ever getting back together》,掌声鼓励!

女: Thanks for the wonderful dance. Lets welcome No. 5 player.

女:选手们真是颇具实力,下面请欣赏5号选手的歌曲《My love》

c

男:Lets enjoy.

男:今天,我们比赛的现场来了一位小歌星,他演唱的歌曲《Knocking on heavens door 》颇有味道,他是谁呢,下面让我们用热烈的掌声有请6号选手上场。

女:Welcome the super star No.6 player.

女:一段优美的曲子给人以无限的遐想,在那美妙的背后,您是否可以聆听出生命的真谛,下面有请高一的王悦宇 王悦名同学为大家带来萨克斯演奏(莫斯科郊外的晚上 )

男:Beautiful songs always give us unlimited reverie, behind wonderful, you can listen to the true meaning of life, please enjoy saxophone performance (莫斯科郊外的晚上)

男:一首经典的萨克斯名曲过后,请欣赏7号选手们演唱的歌曲《dark horse》,掌声鼓励!welcome !

男:还记得迈克学摇滚吗?掌声有请8号选手带来的不一样的吻别《take me to your heart》please enjoy!

女:如果你心情低落需要陪伴,如果你受伤了需要安慰,如果你感到悲伤心渐渐变冷,朋友,请不要忘记来我的肩膀哭泣。接下来请大家聆听来自高一高二的参赛歌手们合唱的一曲《Cry On My Shoulder》

男:If you need someone youre feeling blue, if you need someone who cares for you, if youre feeling sad your heart gets colder, my friends, do not forget to cry on my shoulder. Then please enjoy the song "Cry On My Shoulder"

男:下面到了本次大赛最激动人心的时刻,究竟谁才是育才中学的英文歌神呢?下面我们将揭晓本次大赛的决赛成绩。

女:获得三等奖的是:1. 2. 3. 4.

男:Congratulations!

男:获得本次大赛二等奖的是:1 2 3

女:Congratulations!

女:获得本次大赛一等奖的是:1

男:Congratulations!

女:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们远大的理想。 男:Today, we use songs open a window and fly our dreams.

男:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。女:Today, we rolled up together and listen to the melody of love.

女:今天,让每一首歌都化作一捧鲜花,装点育才中学的每一个角角落落。

男:Today, let each song turn into a handful of flowers to decorate l every corner of Yucai Middle School.

男:今天,让每一首歌都化作一声洪钟,激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。

女:Today, let each song turn into loud bells to bring the good wishes of every student here. 合:大庆市育才中学首届“育才杯——英文歌曲大赛”到此结束。朋友们,再见! 合: The first " Yucai English song contest" ends, Goodbye our friends.

主持人比赛主持词 第17篇

合:各位老师,亲爱的同学们,大家下午好。

男:此时此刻坐在这里的有汉、哈、维、蒙等各民族师生,我们为能生活在庆阳湖乡小学这个各民族团结的大家庭里而感到自豪。 女:我们各民族师生互相团结,互相帮助,相互尊重,我们为全校师生共同营造了团结、和谐、奋进的庆阳湖乡小学而感到骄傲。

男:今天,我们在这里隆重聚会,开展以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的少儿双语口语大赛活动。目的在于大力弘扬“新疆精神”,培养各族少儿对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

女:引导各族少年儿童树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观,在实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务的奋斗中成长成才。

男:此次少儿双语大赛活动是在接到县教育与科学技术局的文件通知后,在我校进行的选拔赛。

女:今天,我校7个班级,共有12位小选手参赛,最后评选出最优秀的双语组和民考汉各一名学生,参加五月份在县教科局举办的全县少儿双语口语大赛。

男:首先让我来介绍担任本次大赛的各位评委老师。他们是高丽霞,肖静,王玲,徐艳霞,赵娜,高辉利,阿达力别克,努热力别克,热孜古丽,阿丽腾.其木格。

女:另外担任本次活动计分的徐涛老师、赵娜老师。

大家以热烈的掌声感谢以上各位教师对我们这次大赛活动的大力支持。

男:下面宣布本次活动的比赛办法:本次比赛分三项内容进行,第一项是自我介绍:用国家通用语言和少数民族语言。

女:第二项是主题演讲:以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题自备演讲稿进行演讲,其中,双语组用国家通用语言(普通话),民考汉组用少数民族语言。

男:第三项是才艺展示:需体现双语内容,语言类节目中,国家通用语言和少数民族语言的应用比例大体相当,非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。

女:评分办法:评委本着公平、公正的原则,从语言面貌、表现力、语言组织能力、回答正确与否、舞台形象、才艺水平等方面对选手进行现场评分。民考汉学生第一第二项由民族老师打分,第三项所有老师打分。双语组学生第一第二项由汉族老师打分,第三项所有老师打分。阿丽腾老师参与所有打分。计分老师根据每项参与打分教师人数,确定平均分。

男:下面我宣布:“热爱伟大祖国,建设美好家园”庆阳湖小学第二届少儿双语口语大赛现在开始。

报比赛顺序,女先男后,一个节目一个节目类推(首先上台的是 请 做好准备)第三个选手上台前报第一个选手分数,依次类推。 (女)在计分老师排名次的过程中,有请樊校长对本次活动进行小结。

女:(宣布获奖名单)获得三等奖有 ,请民语主任阿达力别克为他们颁奖。

男:获得二等奖的有, 请德育处主任徐艳霞为他们颁奖。

女:获得一等奖的有, 请樊校长为他们颁奖。

男:庆阳湖乡小学第二届少儿双语口语大赛全部结束,因为是第一次举办这样的活动,活动中有准备不充分和失误的地方,还请各位老师和同学们原谅。

女:今后,我们每年将根据上级部门的比赛安排,进行我校的少儿双语口语大赛,希望下一次会有更多的同学参加比赛,我们要积极参与到学双语用双语的行列中来,使我校的双语水平得到更进一步的提高。本次活动到此结束,各班听加那尔老师指挥,有序撤出会场。

主持人比赛主持词 第18篇

甲:学为人师树形象,

乙:德为师范正行风。

甲:尊敬的各位领导,

乙:敬爱的各位老师,亲爱的同学们。

合:大家上午好!

甲:今天是一个激情飞扬的日子!

乙:今天是一个振奋人心的日子!

甲:今天,我们相聚这里,展示教师风采!

乙:今天,我们友好竞赛,畅叙教育风情!

甲:我们不会忘记美丽的颂歌:教师,太阳底下最光辉的事业!他们以蜡烛的精神去燃烧,让未来之光永驻;以春蚕的行为去吐丝,让希望之树长青;以人梯的态度去架桥,让鲜花遍地开放;以黄牛的风致去耕耘,让绿树扩展年轮!

乙:我们更不会忘记责任:教师,人类灵魂的工程师!他们传道,授业,解惑用智慧的双手,雕塑着懵懂的灵魂;用知识的火种,照亮着成功的彼岸;用神奇的话语,化解旅程的冰封!蓦然回首,已是粉笔染鹤发;终究无悔,仍要雏鹰上云端!

甲:这,就是我们光荣的人民教师!

乙:在这样一个明媚的日子,为了进一步弘扬正气,加强师德师风建设,提升教师整体素质,充分展示我校教师风采,特举办以xx为主题的演讲比赛。

甲:今天,将有十一位选手走上这个舞台。他们是我们师德师风的形象代言人!相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景!

乙:希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活,切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采。

甲:现在,我荣幸地向大家介绍本次比赛的评委:xx等,以上几位评委,有着丰富的临场经验。我提议:大家用最热烈的掌声,向参加此次活动的各位领导、评委老师,表示我们最衷心的感谢和深深的敬意!

乙:有请老师为今天的演讲比赛讲话。评比标准:演讲内容:主题鲜明,结构精巧,富有启发性。语言表达:普通话标准,表达流畅,抑扬顿挫。表情仪态:感情充沛,仪态端庄,自然大方。

甲:我宣布,xx为主题的师德师风演讲比赛现在开始。

乙:执着,如同天际的北极星,点亮我们的灵魂;如同小小的指南针,指引给我们奋斗的方向。漫步人生路,唯有执着才会有彼岸花开的欣愉欢悦。请欣赏xx为我们演讲《为了心中的执着》,请2号选手做准备。

甲:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。屈原的精神将永远支撑着这份执着的追求。学校是培养花朵的花园,学校是种植栋梁的森林,学校是养育神鹰蓝天。一路走来,它记录了我们成长的点滴,时时给予我们未来的希望;我们终身感谢这所校园的一切。下面请欣赏xx为我们演讲《我与学校共成长》,请3号选手做准备。

乙:“我,会善待每一个生命;我,会衷情于特殊教育事业!”多么真诚、豪迈的誓言啊!我提议:请大家用掌声来回馈老师的无悔选择!”太阳无语,却放射出光辉;蓝天无语,却显露出高远;鲜花无语,却散发出芬芳。默默奉献中,我们看到桃李满园的芬芳。请欣赏xx为我们演讲《平凡而伟大,奉献而快乐》,请4号选手做准备。

甲:感谢老师的出色演讲!中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。向他们致敬!每天我们忙忙碌碌,我们为着心中的追求不懈努力,我们在工作中充实自己,我们在工作中获得快乐。请欣赏xx为我们演讲《工作中的快乐》,请5号选手做准备。

乙:这份快乐的起点就是和谐,快乐的过程就是幸福,快乐的终点就是美满。是啊,我们心中的这份爱,是我们心底的明灯,照亮我们前行的路。那份爱好象一把尺子,衡量奋斗者前进的进程;那份爱犹如一面战鼓,激励我们加快前进的脚步。请欣赏xx为我们演讲《为了心中的那份爱》,有请6号选手做准备。

甲:感谢老师的动情演说!关爱每一个学生,用爱心去塑造一个个稚嫩的心灵。我想,这是我校教师义不容辞的责任!不是演员,却吸引着学子饥渴的目光;不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。请欣赏xx为我们演讲《那份渴盼,坚定了我的信念》,请7号选手做准备。

乙:听了老师的演讲,更坚定了我的一种信念,那就是:学生的眼睛是雪亮的,付出终有回报!我们确实应当知足,因为,我们身贫而心富。瀑布选择了悬崖,它便跌宕成了一首奔腾的歌;老鹰选择了蓝天,它才成为勇敢者的化身;有人选择了服务,才诠释了一份多姿多彩的生活。请欣赏xx为我们演讲《服务是无悔的选择》,请8号选手做准备。

甲):感谢老师的动情演说!关注每一个学生的.发展,为他们不惧劳累,鞠躬尽瘁,无怨无悔。我想,这就是我们作为本校教师的责任。每一株小草都有冲破泥土的梦想,每一粒种子都有长成参天大树的梦想,每一只蝴蝶都有破茧而出飞向天空的梦想。其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标,必须认真的面对它,坚持了,熬过了,梦想就实现了。请欣赏xx为我们演讲《放飞梦想》,请9号选手做准备。

乙:每个人的心中都有一个梦想,梦想是美好的,尽管如此,他们依旧大步向前;;一个实现梦想的人,就是一个成功的人。教师是火种,点燃了学生的心灵之火,这无私的奉献,令人永志不忘。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。盛开的桃李,就是最高的评价。请欣赏xx为我们演讲《教师的爱》,请10号选手做准备。

甲:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”老师的这句话掷地有声,令我们受益匪浅,也必将引发我们反思。谢谢她!人们都说,教师是太阳下最灿烂的职业。老师,是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献出自己宝贵的青春。这份职业的光芒照亮孩子的未来,照亮祖国的明天。请欣赏xx为我们演讲《光辉的职业》。

乙:感谢老师的出色演绎。雨果说:“人间如果没有爱,太阳也会灭。”爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。人生如花而爱便是花的蜜,爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。请欣赏xx为我们演讲《有爱就有一切》。

甲:老师发出了真诚的召唤。老师们,就让我们循着她的呼唤奋勇向前吧!经过一番激烈的角逐,参赛的教师们显示出了高超的演讲水平,经过评委的认证之后,得出了本次比赛的三名演讲优秀教师。他们是。下面有请我xx校长为优秀教师颁奖,以示鼓励。

乙:迟校长讲话。

甲:短短一上午的时间,11名选手的演讲,真是多姿多彩,精彩纷呈。我们领略了各位选手的风采,也经历了一次心灵的洗涤,师德教育提升了教师素养、修为。

乙:愿我们的老师以这次演讲为起点,在今后的教育教学中,不断锤炼自己,提升自己,越做越好,成为名副其实的人之模范!

甲:让我们的激情燃烧成明天的希望!

乙:让我们的汗水谱写成教育更加亮丽的篇章!

甲:本次演讲到此结束。

乙:谢谢大家!

主持人比赛主持词 第19篇

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家下午好。

A:最是书香能致远,书香荡涤着我们的思想,

B:读书之乐乐无穷,好书养育着我们的灵魂。

A:书籍,犹如春日的百花,散发着馥郁的芳香,

B:书籍,宛若夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

A:今天,我们相约在这里,听书海漫游,

B:今天,我们相聚在这里,赏文墨飘香。

A:xx小学xx教师演讲比赛,

合:现在开始。

B:首先,我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委,他们是xx等。

A:让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎。

B:正值xx之际,我们举行了这次演讲比赛,下面有请xx校长致辞,大家欢迎。

A:谢谢xx校长的致辞,下面有请xx主任宣布一下今天的比赛规则。

B:下面就让我们用掌声预祝参赛老师,在今天的比赛中取得优异的成绩,比赛正式开始,首先,请欣赏由老师给我们带来的《生命因读书而精彩》,老师做准备。

A:读书是一种挑战,读书是一种积累,读书是一种修养,读书是一种境界,让我们随着老师一起《与书共舞,体验教育幸福》,老师做准备。

B:有书在手,孤独是陶冶,寂寞是静修,喧嚣是展示,交流是丰富,悦读书籍,品读人生。让我们来聆听老师带来《读书之乐,乐在读书》,老师做准备。

A:书籍是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;书籍是一潭宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;书籍是一片皑皑的雪原,辉映出一个缤纷世界,请欣赏老师带来的《携万千书卷,做快乐读书人》,老师做准备。

A:用阅读温暖儿童的心灵,也温暖我们自己,读经典之书,做有根之人,请听,由老师带来的《读书让生命如花般绽放》,老师做准备。

B:与书籍同行,打好人生底色;与名著相伴,塑造美好心灵,请欣赏老师带来的《读书,打造靓丽的人生底色》,老师做准备。

A:古人云:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味,让我们以书为友,以书为鉴,《让书香伴你我同行》,演讲者老师,老师做准备。

B:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者,那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿,请欣赏老师的《让心灵沐浴书香》,老师做准备。

A:一个人的精神发育史就是他的阅读史,在阅读中,我们感悟着、思考着、成长着,下面让我们与老师一起品读她的《读书改变命运,知识照亮人生》,老师做准备。

B:当心灵的诗篇,汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚印迈向成熟的季节,书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪,请听,由老师带来的《生命因读书而精彩》,老师做准备。

A:读书人不一定做教书人,但是教书人,首先要做个读书人,让我们拿起书本,走进阅读,请听老师的《读书伴我成长》,老师做准备。

B:赠人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之园》,演讲者:老师,老师做准备。

A:人生有书相伴,思想不再贫穷,正如培根所言:读书足以怡情,读书足以博得精彩,读书足以成长,请欣赏老师的《远离快餐文化,回归本色书香》,老师做准备。

B:点燃一盏阅读的心灯,拥有一场宁静的人生,《让我们一起读书吧》,演讲者老师,老师做准备。

A:书籍渗透人心,漫随血液循环,让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中,不断学习,不断成长,请听老师的《畅游书海,学无止境》,老师做准备。

B:书是清茶,品不尽其中的茗香;书是音乐,赏不完其中的美妙,《淡淡书香惹人醉》,演讲者:老师。

A:非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了书给我们带来的快乐,感受到了教师们谈吐不凡的内涵和修养,请为他们的精彩演讲再次鼓掌。

B:今天的演讲到此已经告一段落,比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓,在评委们紧张统分排序期间,让我们且放松心情,欣赏一段音乐。

A:好,结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻,下面我宣布,获得今天演讲比赛三等奖的选手是老师,有请xx校长为获奖选手颁奖。

B:获得今天演讲比赛二等奖的选手是老师,有请xx校长为获奖选手颁奖。

A:获得今天演讲比赛一等奖的选手是老师,有请xx校长为获奖选手颁奖。

A:请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺。

A:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香,

B:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺。

A:以书相伴,是心灵上的洗礼,

B:以书相知,是精神上的慰藉。

A:让我们的校园弥漫阵阵书香,

B:让书香伴我们一路前行。

合:xx小学xx演讲比赛到此结束,谢谢大家!

主持人比赛主持词 第20篇

男:请大家把手机调成振动或关机,我们的比赛马上开始。谢谢。

女:尊敬的评委老师

男:亲爱的同学们

女:大家——

合:上午好

男:一支粉笔书写激扬青春!

女:三尺讲台尽展学子风采!

男:欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬!

女:喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!

男:所以本次比赛就是意在给予广大学生打造一个挥洒青春激情、凝聚成才激情的宽阔舞台,给予各位有志于教书育人的学子一个展现讲台风采的机会!女:看看谁又能一支粉笔两袖风华三尺讲台四季晴雨,将自己的风采尽显于讲台之上

男:激扬的旋律即将奏响,时光的车轮又留下一道深深的印痕。

女:花开半夏,满怀喜悦的心情,我们相聚西大地科,共同谱写青春的乐章。

男:为了提高同学们的讲课能力,给大家提供一个锻炼自己,展示自己的平台,举办“教学技能大比拼”讲课说课风采大赛。

女:一学期的锻炼,共同见证了我们的精彩表现,让我们衷心地预祝他们在今天取得优异的成绩。

男:现在,我宣布,“教学技能大比拼”讲课风采大赛正式——开始。(掌声)

女:请允许我介绍今天到场的嘉宾评委,他们是......

男:请大家用热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来(掌声)

下面,宣读比赛规则:

比赛规则:(1)讲课技能的三个小组每一组推举一名组员参加讲课技能比赛,参赛选手需准备一份教案,并制作PPT辅助教学,讲课时间不超过12分钟。

(2)说课技能的三个小组每一组推举一名组员参加说课技能比赛,参赛选手虚准备一份讲稿,并制作PPT辅助讲解),说课时间不超过12分钟。

(3)评课技能的两个小组每一组推举两名组员参加评课技能比赛,参赛选手在讲课技能的三组同学比赛结束后进行第一轮点评,在说课技能的三组同学比赛结束后进行第二轮点评,每组两名参赛选手(一名主讲,另一名辅助,每轮主讲的同学不能相同)在每一轮点评中时间不超过10分钟。

(4)教具展览评选环节,每一组派出一名组员对本组教具进行介绍,时间不超过1分钟。

据时间结束还有30秒时工作人员举黄牌提示,时间到举红牌,选手不得再进行讲述。参赛顺序及相关比赛内容会提前由小组长抽签决定。讲课技能和说课技能比赛参赛选手的分数由评课技能的四名参赛组员打分,评课技能参赛选手由刘桂侠老师打分。十位选手全部讲述完毕后,请刘桂侠老师做总结点评。工作人员负责统分和统计最终结果,评选出本次比赛获胜选手,并由主持人宣布各参赛选手成绩和获胜选手,进行颁奖仪式。此外,各组教具由全班同学举手投票选出最佳教具,并颁发奖状。

女:跳动的青春有着火一样的颜色。下面有请一号选手上台,她的讲课题目是(掌声)

男:感谢一号选手的讲课,请评委老师为一号选手的讲课进行点评和打分。感谢一号选手。

接下来,有请二号选手上台,她的讲课题目是(掌声)

女:感谢2号选手的说课展示,请评委老师为二号选手的讲课进行点评和打分。感谢二号选手。

接下来,请全部选手上台。请刘老师老师为本次比赛做一下讲评。

感谢刘老师点评,请选手退场。

男:接下来,最激动人心的时刻快要到来了,我们这次比赛的所有奖项已经产生。

女:获得今天三等奖的选手是-----有请老师为获奖选手颁奖

谢谢老师

男:获得今天二等奖的选手是----有请老师为获奖选手颁奖

谢谢老师

女:相信大家现在已经知道了今天比赛的冠军,让我们一同喊出她的号码——有请号选手,请刘老师为本次比赛的冠军颁奖。谢谢老师

结束语:

女:讲课,释放了我们的知识储备

男:讲课,提高了我们的教学技能

女:台上一分钟

男:台下十年功

女:怀揣着梦想,迈着青春的步伐

男:找准人生的航向,迎接我们的将是更加美好的明天。

女:现在,我宣布,“教学技能大比拼”讲课说课风采大赛,到此——结束,谢谢大家的参与!

主持人比赛主持词 第21篇

开场白

AA:尊敬的各位领导、老师,

DD:亲爱的同学们,

合:大家晚上好!

AA:我是主持人张AA

DD:我是主持人杨DD

AA:十年,一步一个坚实的脚印,都镌刻着美丽温馨的力量。

DD:十年,一年一层喜人的发展,都酝酿成如诗如画的辉煌。

AA:勤学习,勇拼搏,xx人同舟共济,十年奋斗。

DD:敬师长,乐同学,xx人团结友爱,十年共进。

AA:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实

DD:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力

AA:就在xx十周年校庆之际,也迎来了xx第四届读书征文活动,再次让大家欢聚一堂。

DD:下面请允许我宣布出席本次活动的领导、嘉宾有:

XXX,XXX,XXX

合:下面我们宣布,“广东xx第四届读书征文活动演讲比赛”正式开始。

闭幕词

合:感谢刚才演讲者对校的赞美,对校的'赞颂。

AA:是校的关怀,让我们拥有充实自己的平台,

DD:是校的热爱,让我们插上放飞梦想的翅膀。

AA:一代又一代xx人,将道德、科学和文明承传,

DD:一代又一代xx人,用知识点燃智慧的灵光。

AA:让我们把爱洒向校园,

DD:让她们更加青春美丽!

AA:爱校,有时并不需要言语,文明的行为,是最好的诠释。

DD:爱校,有时并不需要表达,优异的成绩,是最好的慰籍。

AA:不管到了何时,不管去了何方,我们将永远把母校赞美。

DD:不管到了何时,不管去了何方,我们将不忘把母校怀念。

AA:真诚祝愿xx学校引领xx人步向更灿烂的明天!

DD:祝愿xx学校带领xx人走向更辉煌的未来!

合:祝愿在座的各位身体健康,万事如意,再创xx明日的辉煌!

今晚的节目到此结束,晚安!

  结尾:非常感谢大家阅读《主持人比赛主持词(精选21篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

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