华南创作网,一手好文,受用一生

领导管理制度(合集12篇)

作者:edditor12022-12-31 15:21:46328

随着社会的逐步发展,人们越来越多地使用制度,良好的制度能够让工作按照预定的计划和要求实现预期的目的。华南创作网小编为大家收集整理的领导管理制度,多篇合集,欢迎复制下载!

领导管理制度 第1篇

一、为确保学校内部安全,加强学校作风效能建设,建立由一名学校领导班子带班的值班、巡查制度。

二、值班、巡查人员要坚守岗位,认真履行职责,不得擅自离岗,有事要请假,替班人员要履行值班、巡查人员职责,早7点半、午1点半前必须到位。

三、值班人员应切实维护学校内部秩序,确保学校安全,具体履行以下职责。

1、检查、督促学校内部治安保卫制度和治安防范措施的落实;

2、对教师到校情况进行考勤。

3、做好上下学期间的学校门口的治安和学生疏散情况。

4、发现治安、消防隐患及时督促、落实整顿,重大隐患及时报告学校,并采取相应的措施。

5、检查学生的安全情况。

6、不定时的对教师课堂教学、办公纪律、教师值班进行督查,并及时反馈。

7、完成校领导交办的其他任务。

四、做好值班、巡查记录,做好交接—班手续。

领导管理制度 第2篇

为做好值班巡查工作,创建安全、文明的校园环境,确保学校财产及师生员工的人身安全,制订如下制度:

1、值班、巡查人员必须加强自身建设,具有严格的组织性、纪律性、政策性及强烈的责任感。

2、学校校门口由门卫24小时值班;节假日由一名行政领导带班,并安排专人守校值班。

3、学校在中午、下午放学后的休息时间与夜间等时段,应安排巡逻人员对学校重要部门和要害部位进行巡查。

4、上课期间禁止社会上的车辆进入校园。

5、每天上放学、晚自习开始前与结束后等时间,学校安排值日行政领导、值日教师、保卫人员在学校门口值班巡查,引导学生有序出入校园,对可疑人员严加询问和监控,严防不法分子伤害师生。

6、值班、巡查人员由政教处统一管理,保卫处具体组织。政教处对值班巡查人员进行安全防范教育,及时督促、检查执行情况。

7、值班巡查人员必须忠于职守,履行职责,经常巡回检查;值班、巡查期间不准办其它私事,有事必须请假,不早退、不迟到,不脱岗。

8、生活指导教师必须晚间住校(学校男、女生管理教师各2名住校),就寝前要清点每间学生寝室的人数。生活指导教师要定期排查学生宿舍的安全隐患,并及时向校领导汇报。

9、值班巡查人员按规定时间交接—班,并做好值班、巡查记录。

10、遇到突发事件,值班巡查人员应及时处理并向学校领导汇报,一旦发生重大情况应及时报警。

领导管理制度 第3篇

第一章 总 则

第一条 为切实搞好学校食堂餐饮服务及食品安全管理工作,从源头防止食物中毒或其它食源性疾患事故的发生,为学校师生营造一个安全、卫生的生活环境,根据《中华人民共和国食品安全法》、《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》等有关法律法规规定,结合我校实际,特制定本管理制度(试行)。

第二章 学校食堂餐饮和食品卫生安全管理要求

第二条 学校应明确分管食堂餐饮和食品卫生的校长,配备专(兼)职的食品卫生管理人员。必须成立学校食堂餐饮和食品卫生安全工作领导小组,校长为组长,分管副校长为副组长,校医、分管食堂的处室主任、专(兼)职食堂管理员、各年级组长以及班主任等为领导小组成员。

第三条 食堂建立严格的安全保卫措施,严禁非食堂工作人员随意进入食品加工操作间和食品原料存放间,防止投毒事件的发生,确保学生用餐的卫生与安全。

第四条 实行事故责任追查制度。事故责任追查做到“四不放过”,即:事故原因未查清不放过,事故整改措施未落实不放过,事故责任人未受处理不放过,教师、学生未受教育不放过。

第五条 加强学生饮食卫生教育,科学引导,教育学生不购买街头无照(证)商贩出售的盒饭及食品,不食用来历不明的可疑食物。

第六条 学校要积极组织食堂管理人员和从业人员参加食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训。

主动配合上级教育、卫生、食品药品监管部门的检查、评比和考核工作,对各相关部门提出的意见和建议要及时整改。确定专人收集、整理、归档食堂管理资料。

第三章 食堂建筑、设备与环境卫生要求

第七条 食堂应当保持内外环境整洁,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其它有害昆虫及其孳生条件。

第八条 食堂的布局合理,有独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所。

第九条 食堂加工操作间应当符合下列要求:

1、设有独立的粗加工间、原料库、更衣室、操作间(8㎡以上)。

2、操作间有瓷砖或其它防水、防潮、可清洗材料制成的墙裙(1.5m以上)、排气扇、纱门纱窗、密闭的废物桶,下水道出口处有防鼠金属隔栅。

3、地面应由防水、防滑、无毒、易清洗的材料建造,具有一定坡度,易于清洗与排水;

4、配备有足够的照明、通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放和符合卫生要求的存放废弃物的设施和设备。

5、 原料库有防鼠、防虫、防霉、防潮措施,原料离地离墙10cm存放,保持空气流通。

第十条 食堂应当使用耐磨损、易清洗无毒材料制造或建成的餐饮具专用洗刷、消毒池等清洗设施设备。采用化学消毒的,必须具备 2个以上的水池,并不得与蔬菜、肉类清洗的设施混用。要做到四分开:餐具洗清分开,原料荤蔬清洗池分开,切配用具生熟、荤蔬分开,贮存生熟、成品半成品分开,并有明显的文字标识。

第十一条 餐饮具使用前必须洗净、消毒,符合国家有关卫生标准。未经消毒的餐饮具不得使用。禁止重复使用一次性使用的餐饮具。消毒后的餐饮具必须贮存在餐饮具专用保洁柜内备用。已消毒和未消毒的餐饮具应分开存放,并在餐饮具贮存柜上有明显标记。餐饮具保洁柜应当定期清洗、保持洁净。

第十二条 餐饮具所使用的洗涤、消毒剂必须符合国家卫生标准或要求。洗涤、消毒剂必须有固定的存放场所(橱柜),并有明显的标记。

第十三条 食堂用餐场所应设置供用餐者洗手、洗餐具的`自来水装置。

第十四条 学校食堂必须取得由食品药品监管部门核发的餐饮服务许可证,未取得餐饮服务许可证的学校不得开办食堂;食堂从业人员要持有健康证及培训合格证方可上岗,并积极配合、主动接受当地卫生行政部门的卫生监督。

第四章 食品采购卫生要求

第十五条 严格把好食品的采购关。食堂采购员必须到持有食品生产、流通许可证及产品合格的生产、经营单位采购食品,并按照国家有关规定进行索证索票;大宗食品采购应相对固定,以保证其质量。禁止采购以下食品:

1、腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其它感官性状异常,含有毒有害物质或者被有毒、有害物质污染,可能对人体健康有害的食品;

2、未经食品药品监督部门检验或者检验不合格的肉类及其制品;

3、超过保质期限或不符合食品标签规定的定型包装食品;

4、其它不符合食品卫生标准和要求的食品。

第十六条 采购大宗食品及其原料,应当按照国家有关规定索取检验合格证。

第十七条 采购的定型包装食品和食品添加剂,必须在包装标识上按照规定标出品名、产地、厂名、生产日期、批号或者代号、规格、配方或者主要成分、保质期限、食用或者使用方法等。食品包装标识必须清楚,容易辩识。在国内市场销售的食品必须有中文标识。

第十八条 采购食品添加剂必须选购国家允许使用、定点生产的食用级食品添加剂。

第十九条 采购的食品容器、包装材料、食品使用工具、设备、洗涤剂、消毒剂必须符合国家相应的卫生标准,对人体安全、无害。

第五章 食品贮存及仓库卫生管理要求

第二十条 食品贮存应当分类、分架、离墙离地存放,各类食品要有明显标志,生食品、半成品和熟食品应分柜存放。有异味或易吸潮的食品密封保存或分库存放,易腐食品要及时冷藏、冷冻保存。及时处理变质或超过保质期限的食品。

第二十一条 食品贮存场所禁止存放有毒、有害、杂物及个人生活物品。

第二十二条 使用的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显,做到分开使用,定位存放,用后洗净,保持清洁,刀具用完后必须入库有专人负责妥善保管。

第二十三条 食品仓库专用并设有防鼠防蝇防潮防霉通风的设施及措施,并正常运转。

第二十四条 食品进出仓库应专人验收、登记,做到勤进勤出,先进先出,定期检查清仓,防止食品过期变质、霉变长虫,及时将不符合卫生要求的食品清理出库。

第二十五条 食品仓库应经常通风、清扫,保持干燥和清洁。

第六章 食品冷藏、冷冻贮藏的范围要求

第二十六条 食品冷藏、冷冻贮藏应做到原料、半成品、成品严格分开,不得在同一冰室内存放。冷藏、冷冻柜(库)应有明显区分标志,宜设外显式温度(指示)计,以便于对冷藏、冷冻柜(库)内部温度的监测。

第二十七条 食品在冷藏、冷冻柜(库)内贮藏时,应做到植物性食品、动物性食品和水产品分类摆放。

第二十八条 食品在冷藏、冷冻柜(库)内贮藏时,为确保食品中心温度达到冷藏或冷冻的温度要求,不得将食品堆积、挤压存放。

第二十九条 用于贮藏食品的冷藏、冷冻柜(库),应定期除霜、清洁和维修,以确保冷藏、冷冻温度达到要求并保持卫生。

第三十条 冷藏:指为保鲜和防腐的需要,将食品或原料置于冰点以上较低温度条件下贮存的过程,冷藏温度的范围应在0~10℃之间;冷冻:指将食品或原料置于冰点温度以下,以保持冰冻状态的贮存过程,冷冻温度的范围应在-20℃~-1℃之间。

第七章 食品加工卫生要求

第三十一条 学校食堂每天应有监管人员对食堂食品进行检查,食堂炊事员必须采用新鲜洁净的食品原料制作食品,不得加工或使用腐败变质和感官性状异常的食品及其原料。

第三十二条 加工食品必须做到熟透,需要熟制加工的大块食品,其中心温度不低于70度。加工后的熟制品应当与食品原料或半成品分开存放,半成品应当与食品原料分开存放防止交叉污染。食品不得接触有毒物、不洁物。不得向学生出售腐败变质或者感官性状异常,可能影响学生健康的食物。

第三十三条 学校的食堂不得制售冷荤凉菜。

第 三十 四条 食品在烹饪后至出售前一般不超过2个小时,若超过2个小时存放的,应当在高于60℃或低于10℃的条件下存放。

第三十五条 食堂剩余食品必须冷藏,冷藏时间不得超过24小时,在确认没有变质的情况下,必须经高温彻底加热后,方可继续出售。

第三十六条 清洗池应做到荤、素食品分池清洗,上下水通畅,并具一定容积的带盖容器。

第三十七条 粗加工过程中荤、素食品必须分开存放。

第三十八条 用于原料、半成品、成品的工具不得混用,保持清洁。加工后的原料、半成品、成品存放,符合卫生要求,防止交叉污染。防尘防蝇设施齐全,使用正常。

第三十九条 工作人员穿戴整洁的工作衣帽,保持个人卫生。

第八章 餐具清洗、消毒及保洁卫生要求

第四十条 手工清洗步骤:

1、刮掉餐具表面食物残渣、污垢。

2、用洗涤剂溶液洗净餐具表面。

3、用清水冲去残留的洗涤剂。

洗剂与清冲分池进行。

第四十一条 洗碗机清洗步骤:除掉餐具表面残渣、污垢后,再进入洗碗机清洗,操作按设备使用说明进行。

消毒:主要使用以下物理方法:

1、煮沸消毒:该方法即经济又可靠,消毒时把洗净的餐具全部浸泡在水中,煮沸并保持10分钟以上开水煮、消毒后餐具密闭保存。

2、蒸汽消毒:将餐具放入蒸箱内,温度达到100℃并保持10分钟以上。

3、干热消毒:通常采用远红外或电烤消毒,控制温度120℃并保持10分钟以上。

4、洗碗机消毒:一般水温控制在85℃以上,冲洗消毒时间应在40秒以上。

第四十二条 因化学消毒配比等环节难以掌握,一般不推荐使用,若条件有限必须使用者,要严格遵循以下要求:

1、严格按使用说明配比成消毒溶液,达到规定的浓度。

2、消毒液每4小时更换一次。

3、消毒时间须达到5分钟以上。

4、消毒后需用洁净水冲洗。

第四十三条 保洁:

1、清洗并消毒后的餐饮具要自然滤干或烘干,不应使用手巾、餐布擦干。

2、清洗并消毒后的餐饮具应及时放入专用保洁柜,不应过早置入桌上。 第十章 食品留样要求

第 四十四条 学校食堂为师生提供的每餐、每样食品都必须由专人负责留样。

第四十五条 留样要求:留样食品不少于100克,分别盛放在已消毒密闭的容器中,等留样食品冷却后,必须用保鲜膜密封好(或盖上),防止样品被污染。并在外面标明留样时间、品名、餐次、留样人。贴好标签后必须立即存入专用留样冰箱内,每餐必须作好留样记录:留样时期、食品名称,便于检查。

第四十六条 留样冰箱为专用设备,严禁存放与留样食品无关的其他食品,留样食品必须保留48小时后方可倒掉。

第九章 食堂从业人员卫生要求

第四十七条 食堂从业人员、管理人员必须掌握有关食品卫生的基本要求。

第四十八条 食堂从业人员每年必须进行健康检查,新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员都必须进行健康检查,取得健康证明后方可上岗。

第四十九条 建立晨检制度,发现发热或腹泻情况时,应立即报告有关主管人员,并应立即离岗就诊,待恢复健康或诊断明确才能重新上岗。患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病,活动性肺结核,化脓性或者渗出性皮肤病以及其它有碍食品卫生的人员,立即调离工作岗位。

第五十条 食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。必须做到:

1、工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流动清水洗手;接触直接入口食品之前应洗手消毒;

2、穿戴清洁的工作衣、帽,并把头发置于帽内;

3、不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;

4、不得在食品加工和销售时有吸烟、擤鼻涕、挖耳朵等不良行为。

5、工作服定期换洗,保持清洁,一旦脏污,随时更换;冷菜间等专间操作人员的工作服应每天更换。保持良好的个人卫生,勤洗澡,勤换工作服,勤理发,勤剪指甲。

6、切实落实日常责任分解职责,个人衣物及私人物品不能带入食品处理区;在食品处理区内禁止吸烟、吃东西及其它可能污染食品的行为,保证责任区域内卫生整洁。

7、上厕所前,应在食品处理区内脱去工作服;需清洗的工作服应放在食品处理区之外。遵守员工仪表仪容制度,大方整洁。

第五十一条 熟练掌握本岗位的操作规程,遵守本岗位卫生制度。

第十章 学校食堂副食品店食品卫生管理要求

第五十二条 必须持有经工商部门核发的食品流通许可证、从业人员健康证。销售直接入口的食品时,必须使用售货工具。

第五十三条 食品陈列与销售符合卫生要求,离墙、离地面15厘米,食品不得接触有害物、不洁物。

第 五十 四条 食品贮存的不同设施必须安全、无毒、无害、保持清洁,防止食品污染。

第五十五条 定型包装食品不得拆散销售,直接入口的食品应当有小包装或使用无毒,清洁的包装材料。

第五十六条 禁止经营下列食品:

1、腐烂变质、霉变、生虫、污秽不洁、混有异味或者其他感官性状异常,可能对人体健康有害的物质;

2、包装不洁,严重破损或者运输工具不洁造成污染的;

3、掺假掺杂、伪造、影响营养卫生的;

4、用非食品原料加工的,加入非食品用化学物质或者将非食品当作食品的;

5、超过保质期限的;

6、有关部门禁止销售的;

7、属于“三无”产品的。

第十一章 学校食品卫生安全事故快速处理要求

第五十七条 学校应当建立食物中毒或者其它食源性疾患等突发事件的应急处理机制。发生食物中毒或疑似食物中毒事故后,应采取下列措施:

1、立即停止生产经营活动,在第一时间(事件发生后1小时内)严格按照突发公共卫生事件报告时限及程序向教育局、食品药品监督管理局报告、进程报告及结案报告。

2、协助卫生机构救治病人;

3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场;

4、配合食品药品监管部门、区卫生监督所执法人员进行调查,按要求如实提供有关材料和样品;

5、采取措施,把事态控制在最小范围。

第五十八条 对违反本规定,造成重大食物中毒事件,情节特别严重的,要依法追究相应责任人的行事责任。

第五十九条 本规定制度自公布之日起试行。

领导管理制度 第4篇

一、学校校级领导实行每周一至周日轮流值日制度,值日班次如下: 星期一 熊长洲 星期二 崔钦东

星期三 任建安 星期四 孔德京

星期五 裴晋贵 星期六 王世金

星期日 姚振军

二、值班任务

1、第天早上5:30交—班、

2、值班人员检查当天教师、学生的出勤情况并在校院内巡视学生的`活动情况。

3、处理校园内当天学生和教师中发生的偶发事件;

4、晚上放学后负责清理教室滞留学生,督促学生按时就寝,清点住宿学生是否到齐。

5、巡视校园内学生课间纪律情况及早读、早操、课间操情况;

6、当天四放学到大门口护送学生安全离校;

7、及时发现安全隐患并做出相应的整改措施。

8、写好当天值日记录、值班人员必须实事求是做好值日情况记载,做到一天一次反馈,按月进行汇总,作为教职工考核和结构工资发放的依据之一。

领导管理制度 第5篇

一、指导思想

班级是学校教育教学的基本单元,是学生在学校生活和学习的基层组织。能否建立良好的班集体,形成团结、合作、勤奋、进取的班级精神,对于学生的成长和学校教育教学目标的实现均具有重要的意义。因此,为了全面贯彻党的教育方针,更好的落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,强化学生养成良好的日常行为习惯,提高学生的整体素质,培育和谐、团结、有序的班级氛围,特制定本细则。

二、具体内容

1、安全

(1)上学、放学路上自觉遵守交通规则,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在马路上追逐打闹,坐车时要抓牢、扶好;

(2)放学后不在校外逗留,池塘等危险的地方玩耍,要先回家向家人报到,完成家庭作业;

(3)在路上,不能跟不认识的人走,不能吃不认识的人给的食物,不能给不认识的的人说家里的情况;

(4)不乱买瞎吃小摊上的不干净食物,吃水果等物必须洗干净,不喝生水,不用脏手吃东西;

(5)单独在家时,要紧闭房门,做好防盗工作,不给陌生人开门。不玩各种电器,以免引起触电、煤气中毒或火灾事故;

(6)在教室里,不接近电源插座;自己不要,也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物;

(7)不扒教室和走廊的窗户,坚决不能把头伸出教室或走廊的`窗户外面;

(8)在学校打开水时应特别注意安全,避免被热水烫伤;

(9)上实验课、体育课时,要严格按照教师要求的步骤和动作去做,所需设备、器材要在体育教师认真检查后,方可操作、活动;

(10)上厕所时,要小心慢行,特别是冬季,要注意防滑,避免摔伤;

(11)不模仿电影电视的惊险动作,不玩暴力、危险性或不健康的游戏;

(12)不进入“三厅二室一吧”,即游戏厅、卡拉OK厅、舞厅、录象室,台球室和网吧等场所;

(13)会拨打各种求救电话,如110匪警、119火警、120急救等;

2、学习

(1)上课前应做好预习,熟读课文,划出不认识的生字和不理解的词语,对有疑惑的地方做出标记,待教师讲课时认真听讲;

(2)预备铃响后,学生应迅速进入教室,在自己的座位上坐好,准备好上课所用的课本、笔记本、文具用品,不谈笑、走动,保持教室肃静;

(3)教师上课前,值日生及时把黑板擦干净;

(4)任课教师应穿着朴素、整洁,仪表端庄大方,不得携带手机或小灵通等进入教室,教师讲课应采取站立式,使用普通话;

(5)上课铃响,教师进入教室后,班长发出“起立”口令,全体学生肃立,向教师问好,教师还礼后,方能坐下;

(6)迟到的学生,应在门口向教师报告,经教师同意后轻步进入教室坐好;

(7)上课专心听讲、开动脑筋、善于动脑、勤于思考,积极主动发言,遇到不懂或不清楚的问题要主动请教教师或同学;

(8)上课时手里不拿其他东西或玩具,不做小动作,眼睛应注视黑板,积极参加读、写、讲、练等课内活动,做好学习笔记,配合教师完成教学任务;

(9)教师提问,要积极思考,教师示意回答时,立即起立做出回答;回答结束后,教师示意坐下方能坐下;

(10)回答教师的提问时要立正,声音要响亮,使用普通话。若对答案有争议,可提出个人见解,但不应影响课堂计划的完成;

(11)课堂内不经教师允许,不得随意插话;有问题发问,应先举手,经教师同意后,起立向教师提出问题;

(12)上课坐端正,不前伏后仰,不左顾右盼。读写姿势正确,做到“三个一”,即右手握住笔一寸的地方,眼睛距离书本约一尺,胸离课桌一拳,挺直腰背,保护视力;

(13)教师布置的课堂作业,应认真、按时、独立完成。不经教师同意,不得在课堂上看其他与本课无关的书籍,不做与本课无关的作业;

(14)自修课时,应在自己座位上认真作业或复习,不得随意离开教室,不在教室内走动、谈笑,阅读课或与邻座讨论问题时,说话声音要轻,不得影响他人;

(15)下课铃响,待教师宣布“下课”,班长再次喊“起立”后,学生迅速肃立,且齐呼“谢谢老师”,待教师还礼或说“同学们再见”后,才能离开课室;

(16)考试前,学生应对所学知识进行系统的梳理和复习,并对难点和重点进行再次消化和巩固;

(17)积极认真学习英语,尽快进入双语学校的学生角色;

(18)执行餐桌汇报制度,每天放学回家自觉向家长汇报当天的学习情况;

(19)阅读健康向上、有益身心和增长见识的课外读物;

(20)认真仔细完成作业,并有家长的检查签字,做错的要及时更正;

(21)各组组长负责收发本组成员的作业,并向教师汇报作业完成情况;

(22)每周小结一次,每月评比一回。对“学习表现不好者”给予严肃批评并通知其家长,反之,则给予鼓励和表扬;免造成人身伤害。

领导管理制度 第6篇

为加强学生班级建设,促进优良学风和班风的形成,建设和谐班级和营造和谐的学生成长成才环境,充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的功能,使每位同学关心班集体、热爱班集体、维护班集体,经学校研究决定,在中小学实行班级日志制度,要求如下:

一、班级日志供记载教师授课情况、学生出勤情况以及学生课外活动和其他学习生活情况之用。

二、班级日志由班主任负责填写(或安排学生或专人或轮流填写)。所有记录必须当天完成,并及时转交到下一个记录人手中,记录本要妥善保管,不得遗失。(建议创建班主任博客填写,以便保持资料)

三、记录人必须认真、详细记录当日的`情况,包括上课、班级活动和存在问题等。所有记录必须真实,对隐瞒重大问题者,视情节给予纪律处分。教师不得干预学生如实填写班级日志。

四、班长是班级日志的第一责任人,对记录情况进行监督,班级同学有权查阅日志和监督记录工作。

五、班级日志每周末放学前交到政教处或小教处汇总,下周返校后第一天必须及时领取。不按时取、送日志的班级将扣除本班综合考评分数。

六、班主任要关心班级日志的记载情况,及时处理有关问题。

七、班级日志由政教处或小教处主任每周负责查阅、统计,并将有关统计汇总情况及时向校长邮箱发送,校长视其情况负责公布。

八、日志记录将作为年度综合测评及先进个人、先进集体评比的重要依据。

领导管理制度 第7篇

一、组织领导制度

(一)建立一把手亲自抓、分管领导具体抓的领导体制。

(二)坚持“两手抓、两手硬”,一起部署、一起落实、一起检查;建立健全创建文明学校目标管理责任制,将年度工作细化、量化,层层分解,签订责任书,落实到部门,落实到教工,形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。

(三)建立健全创建文明学校各项制度和规范,把文明学校的创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道,各项制度要落实到位。

(四)根据上级关于创建文明行业的部署,认真完成创建规划,制定年度计划,安排阶段性工作,并组织实施。

(五)对创建工作中存在的问题提出意见和建议,并及时协调处理解决。

二、分工负责制度

(一)建立创建文明学校工作责任制和分工负责制,明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。

(二)主要负责人总揽文明学校创建的工作,搞好总体决策、组织、指挥、落实工作;班子成员和领导小组成员负责职责范围内的`文明学校创建工作,并对主要的活动任务挂靠包干,负责落实。

(三)工会、青年、妇女等群众组织要结合职能,在群众生精神文明创建活动中发挥主体作用,担负起组织指导文明学校创建的共建任务。

三、会议制度

(一)定期召开创建文明学校领导小组会议,专题研究创建文明学校工作,及时总结情况,研究决策,制定措施,促进工作有效开展。

(二)每学期召开文明学校创建工作动员学习会,对创建任务措施进行全面部署,对创建意义深入学习,鼓励全体教工以饱满的热情积极投入到创建工作中。

四、检查督导考核制度

(一)每学期对创建工作情况进行总结;对重要工作活动及时检查、抽查,确保各项工作落到实处取得成效。

(二)强化社会监督,对创建文明学校实施全面监督。

(三)采取座谈会、问卷等形式,广泛征求意见和建议,不断改进工作。

五、奖惩激励制度

(一)每学期开展“文明教工”“微笑教工”“爱心教工”“师德标兵”等评比活动,对成绩突出的教工给予奖励,提高广大教工创建积极性。

(二)创建文明学校工作与绩效考核、年度考核挂钩。

(三)建立创建文明学校经费保障机制,保证给创建工作专项经费和各种教育活动阵地建设的投入,确保创建文明学校工作有序开展。

领导管理制度 第8篇

一、学校领导实行值班制度是加强学校教育教学工作的重要措施之一,它有利于学校领导深入实际,及时了解情况,搞好信息反馈,从而加强学校的正常秩序的管理。

二、学校领导实行每周一至周日轮流值日制度和节假日带班制度。

三、值班领导全天候、全面负责学校当天各项日常管理,具体包括:

1、根据校情每天早晨七点到校检查当天校容校貌,辅导教师到岗到位情况,督促有关班级、有关人员做好当天应做的工作;

2、协同德育处处理校园内当天学生和教师中发生的偶发事件;

3、维护校园内当天正常的教育教学秩序,阻止无故闯入校园内的车辆、人员;

4、巡视校园内学生课间纪律情况及早读、课间操、眼保健操情况;

5、两次放学时监查并维护学生离校时的秩序,中午要有一人在校门口维持秩序;

6、写好当天值日记录、值班人员必须实事求是做好值日情况记载,做到一天一次反馈,按月进行汇总。

四、值班领导每次两人、要求坚守岗位,履行值班职责,搞好交接—班、若有特殊情况不能值班需经学校批准,并安排他人代替、 五、必须保证按时交接—班,如遇重大问题无法当场解决,须及时向主管领导汇报,必要时应提醒接—班领导注意、

六、当班领导不得在值班前及值班过程中过量饮酒,更不得擅自脱离值班岗位、如有特殊情况(出差或有事),请提前与办公室取得联系,以便及时调整,确保学校24小时有领导值班。

七、值夜班领导负责检查每天的早自习,夜自习的师生自习情况及出勤情况,负责检查住校生的自习、住宿情况以及学校的防火、防盗情况,待学生宿舍全部熄灯后,方可进入值班室、第二天,须及时向有关领导、科室通报存在的问题。

八、所有值班领导必须坚持早、晚在(值白班期间和每月第一周)校门口迎送、检查学生,做到按时、严格。

九、值班人员负责领导学校的保卫人员及宿舍值班人员做好学校的安全保卫工作及学生宿舍的管理工作。

十、因值班人员无故脱岗所造成的事故及损失,追究值班人员责任。

十一、学校对学校领导值班情况进行一月一小结,每学期进行汇总,作为考核奖惩学校领导履行职责的依据之一。(支部负责)

领导管理制度 第9篇

一、学校校级领导实行每周一至周日轮流值日制度。

二、值班任务

1、第天早上5:30交—班。

2、值班人员检查当天教师、学生的出勤情况并在校院内巡视学生的活动情况。

3、处理校园内当天学生和教师中发生的偶发事件;

4、晚上放学后负责清理教室滞留学生,督促学生按时就寝,清点住宿学生是否到齐。5、巡视校园内学生课间纪律情况及早读、早操、课间操情况;

6、当天四放学到大门口护送学生安全离校;

7、及时发现安全隐患并做出相应的整改措施。

8、写好当天值日记录。值班人员必须实事求是做好值日情况记载,做到一天一次反馈,按月进行汇总,作为教职工考核和结构工资发放的依据之一。

领导管理制度 第10篇

为保证学校正常教学秩序,保护学生健康成长,确保国家(校产)不受损失,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则,根据本地实际情况,制定本管理制度。

1、校长是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组(综合治理领导小组)负责。各处、室向领导小组负责,实行责任追究制。

2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育,教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局;学生出走、失踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告一式三份,一份报教育局,一份报公安派出所,一份报乡镇人民政府,不得隐瞒责任事故。

4、建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度;加强学校教育、教学活动的管理,保证学校的教学秩序正常;负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系,争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。

5、加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量,随时注意观察学生心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生,不得将学生赶出教室、学校。

6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作,未经市教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意,不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。

7、学校还要教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。

8、学校要定期对校舍进行安全检查,发现隐患及时消除,情况严重的,一时难以消除要立即封闭,并上报人民政府和教育局。

9、学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况,对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除,确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

领导管理制度 第11篇

学校领导参加学校的值班工作,是学校管理工作的重要组成部分,是领导了解学校各方面工作信息的重要途径,是实现由粗放型管理向精细化管理的。转变,使教育教学管理能够全天候、全过程、全方位的实施,结合我校实际,特制定行政领导值班制度、

一、常规工作

1 、学校实行领导带班制度,每天安排四名行政领导实施 24 小时值班,负责全天各时段的全部工作、

2、中午放学11:4012:10,下午放学17:3018:20值班领导两人在校门口维持学生放学秩序,保证学生安全,避免发生突发事件;两人到餐厅检查学生就餐秩序,并巡视走读生离校和住校生午休就寝情况。

3、晚自习放学时(小学20:00,初中20:50),值班领导检查学生的秩序和纪律,督促安全值班员按时到岗并搞好楼梯疏散,确保不出现拥挤踩踏事故;一人在综合楼区,一人在宿舍楼前,另外两人在东初中教学楼区,检查教学楼前、宿舍楼前违纪学生,督促宿舍管—理—员搞好学生晚就寝纪律。

4、夜间值班领导不定时巡逻,及时发现各部位的安全隐患、对保卫科、男女生公寓值班人员加强监管,发现离岗、睡岗,及时制止,并如实记录,以便学校及时处理。

5、值班领导对课间操质量、早读组织情况及秩序做好督查并将检查情况做好记录。

6、值班领导全天三个时段至少有一个时段抽查教师上课及坐班情况,对空岗、空堂的教师要如实做好记录并及时通报。

7、值班领导值班期间要做好校园各个方位的巡逻,仔细排查安全隐患,做好应急处理并及时反馈上报,否则在值班期间发生重大安全隐患,学校将逐级追究责任。

8、作好值班期间突发事件的处理:

(1)学生发生意外伤害事件或突患疾病的,及时拨打120并送医院救治,并第一时间通知班主任和年级主任;

(2)群殴或校外人员、不法分子进入校园寻衅滋事、偷盗等案件发生,值班领导应与门卫一道大胆斗争,制止事态的发展、并及时拨打110报警;

(3)其他突发事件要及时妥善处理。

二、值班检查的注意事项

1 、值班领导要坚持“学生在哪里活动,值班管理工作就延伸到哪里,多在校园或教学区走动”的原则,值班人员对相应的地段进行全面的检查和指导,对发现的问题,能处理的要及时处理,重大问题不能处理的要及时汇报校长。

2 、值班期间,要加强对各个特殊时段(课间、午休、就餐、晚就寝等)、重点区域(学生宿舍、餐厅、操场、荷花池、假山、校门口等地点)内学生活动情况的指导和检查,要组织全体值班人员深入到学生的活动之中,全过程跟踪,全方位指导。

3、课间操时间,值班领导要到现场检查,做好记录,协助有关人员抓好课间操质量,确保学生课外活动安全。

4、值班领导值班期间每人至少查出一名违纪学生,值班组至少发现一处安全隐患,否则按照学校有关规定处罚。

5、值班期间,要坚守工作岗位,做到个人手机 24 小时不关机。

6、第二天早读结束时根据《行政领导值班检查记录表》的检查情况整理张贴反馈,以便各班级老师及有关科室和年级及时获得信息,加强管理,及时整改、反馈情况送交校长及科室负责人并做好张贴,各年级主任每天课间操时间到办公室查看值班反馈情况并做好及时处理、一旦发生事故,对未发现未反馈的追究值班领导责任;对反馈后不及时整改的,追究科室及年级主任责任。

三、请假与考评

1、无重要事情,值班人员不得请假、如确需请假,带班领导必须向校长请假,并自行找其他领导调班;其他值班人员要向带班领导请假,并自行找其他人员调班,保证值班正常进行、坚决杜绝空岗现象。、

2、无故不参加值班检查,以旷工论处,每天罚款30元、夜间值班不到岗就寝的,罚款50 元、一旦发生盗窃及安全事故,将追究夜间值班领导责任。

3、在值班检查工作中,玩忽职守造成事故的,扣除本学期安全奖,情节严重的移交有关部门处理。

4、在值班过程中发现、消除重大隐患及危急事件的有功人员,学校给予精神和物质上的奖励。

5、每个检查组成员在值班检查中,必须在各个部位、各个时段及时到位,并完成检查任务。

6、学校领导要对各值班检查组的工作进行督查。

领导管理制度 第12篇

为了提升学校的整体管理水平,确保师生的人身安全和学校的财产安全,结合学校实际情况,特制定此制度、

一、带班、值班领导:

中心校班子成员、

二、工作范围:

1、上、下学高峰疏导、

2、师生违纪行为的制止和记录、

3、校舍、设备隐患排查、

4、突发事件的通报、协助处理、

5、早、晚自习巡视、检查、

5、住校生寝室人员清查、

三、值班时间

从前一日下午5:30第二天下午5:30

四、具体要求:

1、每日带班领导和值日教师要24小时负责学校安全和各项事务的处理,带班领导要分配好值周教师的工作,明确职责,夯实责任、

2、做好校园巡视,发现设备隐患要及时通报、

3、要及时制止学生的违纪行为,较严重的违纪行为通知负责处室人员做好处理

4、在两操及各项集会、放学、午休时,带班领导,值日教师应提前到岗,在校门口和在楼梯口组织学生安全有序上下楼梯、严防学生三餐时拥挤,防止踩踏事故发生、

5、在午休时,应督促学生按时入睡,做好住宿生人数的检查登记,严禁学生在午休时外出,严防学生逃学或其它不安全的事、

6、做好重点部位的检查和巡逻,检查学校大门和后门是否及时上锁、

7、学生放学后及时检查教室、办公室及功能教室是否关好门窗、

8、每日对外来人员要进行严格盘查,严防有危险倾向的人员入内、

9、每日督促打扫卫生,确保室内外整洁,重点巡查食堂、厕所、卫生区、教室的清洁卫生、

10、准确填写值班日志、

  结尾:非常感谢大家阅读《领导管理制度(合集12篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

  编辑特别推荐: 精准扶贫心得体会范文半年销售总结报告审计年度总结个人工作自评报告开票工作总结职业规划书模板厨师工作计划社区五四青年节活动方案年园林绿化工作总结消毒供应室个人工作总结, 欢迎阅读,共同成长!