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四年级日记(精选5篇)

作者:2022-04-15 10:14:101

四年级日记1


《敕勒歌》《木兰诗》《 孔雀东南飞 》《 梦游天姥吟留别》都是乐府诗。乐府产生于汉代,本来是配音乐的,所以称为“乐府”或“乐府诗”。这种乐府诗称为“曲”、“辞”、“歌”、“行”等。想了解更多相关内容,接下来请欣赏:古诗日记。

古诗日记1

古诗,古诗,顾名思义,古代诗歌。

古诗最鼎盛的时期在唐朝,所以也叫唐诗。古诗的每一句都是诗人们经过反复琢磨出的,讲究“对应”,字字对照,朗朗上口,极具韵味。

虽说古诗具有独特的韵味,但在大多数人看来,并非如此,看前人的诗,反倒有些枯燥了,但这次的《中国最美古诗词大赛》却是令人们对古诗的映像有所改观。

往年的古诗都是要求“记”,而这次则要求人们会“用”。虽说是比赛,却也增加了一丝娱乐性,让古诗不再枯燥,让人们愿意亲近诗文。古诗是华夏民族百年的文化,是一种值得传承的文化,这次大赛倒是让人们对古诗有了更进一步的了解和传承,这是对华夏文化的弘扬,也是对它的记忆,以致使它不会在时光的消逝下丢失。创新而不能忘本是本次大赛的中心。

古诗美,“美”在何处,是它独有的韵味。“诗歌”是什么,它不是说“诗”和“歌”,而是“诗歌”这是一个整体。在早期,人们创作的诗歌是可以唱出来的,有名的有“汉乐府”,所以早期是也叫“诗歌”,是非常具有音乐美的。诗不像词,诗的字字照应,而词却是段段照应,诗也不似曲,诗虽可唱,却简短且有韵味,但曲却是可唱的词,自然不同。可以说,诗歌是独有自己的韵味的,且它的流传广、简单却又有强烈的感情的独特性让它一跃成为人们最喜爱的表达方式。

喜爱诗,是对诗的传承,更是对华夏文化的传承。

古诗日记2

“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思年华。庄周晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。……”情不自禁地,这些诗句边轻轻的从唇齿间流出。心中的亲切感被一点一点的唤起,抚上质感的书页,一缕缕诗意不禁从心底油然而生。

随着作者的目光,透过每一首诗的背后,看看那一个字,一行诗,一首词中,蕴藏了作者心中多少的深情。不禁佩服起作者的诗意来,一花一鸟,一叶一云,一个个意象在她笔下盛开成美丽的花。这样的诗意,让她拥有了欣赏美的契机,拥有了与古人谈天说地的机会。

这样的诗意,在现实中不是每个人都拥有,但却是每个人都有能力拥有。一个不懂诗的人也可以拥有诗意。诗意不单单只针对于诗,在生活中,它更是一种生活的态度,一种心情。一个有诗意的人,他会被世界美好的事物而打动,他会用心去发现去感受一切美的享受;一个有诗意的人,往往有一双会发现美的眼睛,即使很忙,也会忙里偷闲,给自己一个享受美,放松自己的时间。

何谓诗意?我想,通俗的来说就是一种会享受美的心情,一种能发现美好的生活态度。诗歌本身也是一种美,懂得品味诗歌的人有诗意,那么同样,音乐又何尝不是一种美?懂得享受音乐的人又何尝没有诗意?

诗意存在于生活的角角落落,存在与时间长河中的点点滴滴。在有限的生命中,与其忙忙碌碌而身心俱疲地度过每一天,还不如为自己留一些诗意,让我们的生命也因为诗意的存在而倍加美好起来。

毕竟,年华有限,而诗意无穷。不是吗?

古诗日记3

竞赛,顾名思义就是一场好大的比赛。我们须围绕着这一个主题来进行一场“你争我抢”的比赛。从小学到初中九年,唯一一次作文竞赛得到教育局的认可。并有老师亲自授予我的来自教育局的奖状和奖品。再后来也再没有这样的运气被选中。

那天,我胆战心惊的在走起办公室的路上,忐忑的心里想着老师为什么要找我到办公室。我的试卷也交了,也没什么作业落下的。老师找我干嘛呢?在办公室门口看见另一个学习好的同学也在,瞬间不详的预感涌上心头。一听哪位同学说古诗文竞赛的时候,我的整个世界观都崩塌了。

听到这个消息,其实我是开心的,只是觉得自己不能胜任于这个比赛,我一直都挺怀疑自己的记忆力的。怕到时候不能给学校争光,反而让学校“颜面实尽”。虽然是作为潜质生去参赛,但对自己还是没有任何的把娃。我根本没有办法信任于我的记忆力。大脑时常短路的我不得不为这件事情而担忧。

背书的时候我都能一一的背下来。考试的时候我还需要通过恢复记忆才能想到这一道题的正确答案。再加上周围的考上都是陌生人,骤增的紧张感更不能让自己静下心来好好答题……

如今,被选中的人是我,这是不能够被更改的显示。所以,我只能加倍努力,找到方法快速增强自己的记忆力,只有这样我才有信心去完成这次的比赛。只有这样,才不会觉得对不起自己。

古诗日记4

一杯香茗,一本古诗词,这便是我一天中最惬意的时光,天空不断飘过白云,初夏的风轻抚我的脸庞,轻轻翻开封面,不由得翘起了嘴角。

茶香袅袅,一卷在手。思绪翩迁到了几千年前战火纷飞的前线。她,一个柔弱的女子。厚重的铁甲包裹着瘦弱的身躯,手里紧握着金枪,长呵一声,骑着马冲到了队伍的最前面。一双纤纤玉手被磨出厚厚的老茧,梨花般的皮肤凝重于雨露。

时代的重任不该由她弱小的肩旁扛起,但她终于挺过来了,带着些许自豪与不屑的笑容。弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉。得胜归来,脱去战袍,恢复女儿本色,自然妩媚,又是一番风韵。木兰,我想对你说;“你的勇气、你的坚强令所有男子惊叹并敬佩。”

一阵茶气氤氲,我似乎看到了一幅乡村晨景图,一簇簇幽幽香菊在庭院中静放,娇美的蝴蝶在花丛中翩然起舞,一位老人正醉卧在花丛中。衣冠散乱,手中还握着酒杯,脸上的表情却是始终悠然自得。幽幽香菊与他做伴,下地耕耘自给自足,背负了太多岁月的阴影的他,毅然选择了辞官回乡。他坦然面对生活,努力追求自己的理想,厌恶官场的明争暗斗,反感世间的琐碎杂多,他只爱那清净如菊花的世界,热衷于采菊东篱下,悠然见南山的境界。陶潜,我想对你说:“你是淡泊的,在这繁琐的世间,你如菊花般淡雅。”

流水把我带到一所小院前,我看到一位女子正倚在庭中,她痴痴的看着院中凋零的花朵,微风掠过她未梳红妆的脸庞,那是怎样的凄凉与无助。“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”她——李清照,不再有当年“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈。岁月的流水洗去了她的锐气,生活的磨难不得不使她放下那份傲气。“才下眉头

却上心头”那是何等的一份寂寞与悲凉。易安,我想对你说:“你不会孤独,我相信,在新的时代,任然还会有你精神感召下蕙质兰心的女子。”

余香袅袅,茶冷香未消。古韵悠悠,诗词美如斯。他们犹如琴弦上跳动的音符,唱响了人世间最动听的乐章,滋润着我、感动着我、影响着我。

古诗日记5

古诗词是中华民族文化的基因,它积淀了中国数千年的文化遗产。

谚语有云:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。古诗中的境界包罗万象,不论是自然景观,还是人生际遇,古诗词都不复巨细,一一呈现。我们读古诗时便可培养自己的欣赏境界,即使不能亲历其境,但也可以移情神游。

如古诗“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这几句诗给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图,它看似平淡,却韵味无穷,仿佛不经意的一瞬间,我们可以尽情地欣赏那莺歌燕舞,百花齐放的烂漫春光。

如古诗“松下问童子,言师采药去;只在此山中,云深不知处。”简简单单的五言律诗,恬淡隽永,充满禅意。那一幅人生画像活映在我们眼前,让我们去欣赏。

又如当我在日常生活中吃饭时不小心把几粒饭粒撒落到地上时,脑海浮现出古诗“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,联想到农民们在田中辛勤劳动的情景,使我自觉地把饭粒一粒粒地捡了起来。最近我听老师说某些地方把原有课本中的一些古诗删除了,我和同学都觉得很难理解,诗歌是韵文,朗朗上口,易读易记,也更让人终身受益。为什么非得删除?

怪不得主席说把古代经典诗词和散文从课文中去掉,“去中国化”是很悲哀的。

古诗词言简意赅,意味深长,是我们中华民族文化的瑰宝。我们的祖辈在诵读古诗词中增强和建立了我们独特的文学体系,并一代一代地流传下去。我们年青一代应该好好学习,努力吸收,并把古诗词中的精华身体力行传承下去。


四年级日记2


大自然给了我们很多的启示。只要你认真观察,一定有不少新的收获。大自然真的是一位好老师啊,所以我们要保护大自然!了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章:

四年级作文观察日记1

大自然的景物有很多,只要你细心观察,就会有所发现。

星期五的晚上,我做了一个梦,梦到自己从寒冷的冬天一下子又来到了百花盛开的春天。到了八点钟,妈妈叫醒了我,我伸了伸刚睡醒的腰,打开窗户一看,还真像我梦见的那样,已经变成了春天。春风吹来,一片片桃花的花瓣飞舞下来,像一个个穿着粉红色裙子的仙子。

我吃完早餐走出家门,看到我家楼下马路两旁的树木已经变成了青绿色的,它的叶子形状是一把伞形的,叶子飘下来就像一把小伞落下来一般。树上的小鸟在叽叽喳喳地叫,好似在说:“春天来了,春天来了。”草丛里的蜗牛在慢慢地爬着。小草从泥土里探出了脑袋来,给大地穿上了绿色的新衣。墙上的爬山虎在不停地长,微风吹过,一墙的绿叶就漾起了波纹,好看得很。在草地上,五颜六色的鲜花在向你招手,仿佛在说:“你好。”

大自然多姿多彩,有时候你要多细心观察才能发现。

四年级作文观察日记2

星期六下午,我和妈妈骑车去江边玩耍,一下台阶,我就被艳丽的桃花吸引了目光,凑近鼻子闻闻,有一种淡淡的花香。

江边一片郁郁葱葱,唯独桃花已经开了不少,在青翠欲滴地绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美,千姿百态的桃花在微风中绽开粉红色的花瓣,像一个个小仙子在跳舞,有的只绽开几处花瓣;有的花瓣已经全展开了,露出一丝丝红色的花蕊;有的含苞欲放,露出红嘴圈儿,像抿嘴含笑的小姑娘;桃花一朵紧挨着一朵,挤满了整个树丫,它们像一群顽童,争先恐后,让人们来观赏自己的艳丽美姿。

我忽然感觉自己就是那美丽的桃花,和大自然融合在一起,蜜蜂飞来了,告诉我一天劳动的收获;蝴蝶飞来了,告诉我江对面的风景。他们都围着这桃花尽情欢唱,歌唱桃花为春天带来的这份芬芳,我彻底陶醉了……

四年级作文观察日记3

“妈妈,我们去买含羞草吧!家里自己种的含羞草棵棵都死了。”我用请求的眼神看着妈妈。“好吧!”妈妈爽快的答应了。

买回来后,我看了看它的样子。叶子就像一把把迷你小扇子,又像朵朵羽毛。含羞草的颜色是绿色的,它的特点是你只要轻轻一碰下它的小叶子,叶子就会像害羞的小姑娘一样合拢。

你们知道人们为什么叫它含羞草吗?因为含羞草的叶片会对热和光产生反应,受到外力触碰会立即闭合,所以得名含羞草。

你们可能不知道吧,含羞草的茎上有刺,刺上有毒呢!我今天就被刺给刺了一下,幸好只是刺了一下没关系,如果长期接触,就会中毒。

含羞草还会开紫色的小花呢!小花里面还有种子,等它干了就可以种了。

这就是我这这几天对新买的含羞草的观察。

四年级作文观察日记4

今天,老师让我们课后观察动物,我和李敏嘉决定观察蜗牛。

早上,我又去看一下我们的蜗牛,这只蜗牛是我们在草丛里捉的,小小的蜗牛被我们放在一个塑料盒里,我们一天都要看它好几次呢!啊!不得了,蜗牛拉屎了啦。同学们都走过来看,然后七嘴八舌着,最后哈哈大笑起来。我马上跑去洗手间把盒子洗于净。第二天,蜗牛又拉屎了,我想了想,难道蜗牛也会拉屎吗?我跑去问同学,同学对我说:“自已找书。”我又跑去问老师,老师说:蜗牛也是像我能爬,能看,还能大小便。”这下我可明白了,不过我还有一点不知道,就是蜗牛的屁股在哪里?我还要继续观察。

通过观察我还发现那些蜗牛还打架,真有趣。它给我们的课余生活带来了许多快乐。

四年级作文观察日记5

我们家有多了一位“新成员”。你猜一猜他(她、它)到底是谁呢?呵呵,对了。那就是美丽的百合仙子。

她那娇弱的身子,跳起舞来翩翩起舞,令人陶醉。仙子穿着一件黄色的裙子,在阳光下显得十分耀眼。她抬起头,不屑一顾地看任何物品,似乎她对它们毫不感兴趣。百合花的魅力,使许许多多的仰慕者羡慕,又使它们觉得自卑。叶子衬托出了花儿的美丽。在花枝上还长着花骨朵,十分小巧,害羞得躲在了叶子后面,遮得严严实实,生怕被别人发现。

经我一番调查,发现百合花是两性花,这点比起某些花儿就与众不同了。百合花仙子也长了“青春痘”(指小斑点)。我猜测仙子是靠风力、动物受精的。

百合花的高贵一点儿也不比玫瑰花逊色呢!你瞧,随着玫瑰花的颜色丰富多彩,而百合花也在努力着呢!并且也是某国的国花。看来,白合也小有名气。

啊,美丽的百合花,愿你越变越美,茁壮成长吧


四年级日记3


写活动日记。记下参观访问活动或少先队组织和各种活动,参加一次记一次,抓住要点叙述。写实验日记。如养花、种向日葵或搞科学制作,把过程、结果写下来。了解相关精彩内容,接下来请参考小编为大家精心准备的文章。

100字的日记四年级1

今天,我和妈妈吵了一架。就为了一点小事,我离家出走了。

来到大街上,我感觉自己好自由呀!但也有一种恐惧感,毕竟是我第一次离开爸爸妈妈的视线,身边没有一个亲人。

后悔!孤独!害怕!

后悔不该跟妈妈吵架,后悔不该离家出走,后悔自己所做的一切……

还是回去向妈妈认个错吧!妈妈原谅我了。

100字的日记四年级2

大庆区的东边新修了一条又宽敞又平坦的柏油路。晚上在那里散步的人可多了。路边还有好卖东西的小商贩。

今天晚上吃完晚饭,爸爸妈妈就带我去这条马路上散步。路两边绿油油的庄稼,空气特别清新,令我心旷神怡,一种回归大自然的感觉。我真想待在这时,不想回家了。我和爸爸妈妈一直在这条路上转到九点多才回家。我告诉爸爸妈妈明天晚上我还要来。

100字的日记四年级3

今天奶奶在超市给我买了一个滑板,滑板是一个粉色的,白雪公主图案的很漂亮。我也很喜欢。

回到家之后,我就让爸爸带我到楼下学玩滑板。开始我只能滑不远,而且不会用关节用力,还掌握不了平衡。

我说:“爸爸,学玩滑板太难了,还没有滑冰鞋好学,我不滑了。”爸爸听了很生气,说:“有志者,事竞成。你不努力刻苦,将来会一事无成的。”听了爸爸的话,我只好乖乖的又去学滑板了。

心里暗自下定决心,一定要学会,让爸爸看看我是最棒的。

100字的日记四年级4

今天,我去幼儿园玩,一进门就觉得很温馨。

我去看我大班的教室,竟然变成了小朋友睡觉的地方了,我很伤心。我和一个小弟弟玩滑梯,秋千,跷跷板。我还见到了以前的园长阿姨,她对我很亲切,还给我拿冰棒吃,我感觉又回到了幼儿园的童年时光。

我今天过的真高兴!

100字的日记四年级5

今天是年初三,我妹妹和小姑要从山东潍坊回来了,我高高兴兴的乘车来到南阳火车站,今天天气很暖和,南阳的车辆很拥挤,我和爸爸在市区走了好久好久。大约11;40才到火车站。接到我的妹妹。妹妹看到我后像一只可爱的蝴蝶飞进了我的怀里。我俩高兴的边蹦边跳还唱着好听的哥开心极了。

100字的日记四年级6

今天爷爷给我买了又大又圆的大西瓜,大西瓜穿着绿色的外衣,和黑色的条纹,红红的果肉里还有黑色的瓜子。爷爷拿着刀把西瓜切开,我拿了一块儿小的津津有味的吃了起来,西瓜可真甜呀!我一下子吃了四五块,吃的肚子圆鼓鼓的像一个吹足气的皮球。还打了几个饱咯呢?我爱吃西瓜。

西瓜你是我的最爱!

100字的日记四年级7

昨天,我和我们全家人骑自行车去野外烧烤。我们来到水电厂附近的的一个小树林,这里的树木高大挺拔,好像一个个守卫边防的战士威武雄壮。烧烤的有土豆片,辣椒,热狗肠,馒头片,蔬菜,豆皮。。。。。。。很多爸爸妈妈烤,我和姐姐餐布,罢考好的东西摆好,大姑在给我们照相。我们吃的津津有味,真是天有不测风云,不一会就下起了雨,回到家虽然淋了雨,但很开心。

100字的日记四年级8

今天是正月十五元宵节,我早早的就起床了,我和爸爸妈妈去买了很多的花炮。还买了晚上要放的鞭炮,回到家后爷爷奶奶在包饺子,我来帮爷爷擀面皮。我围上了小围裙,拿起了擀面杖还真像回事。我开始干的面皮很薄,怎么也干不好,爷爷就很有耐心的给我讲方法,不一会就学会了,虽然身上弄了面粉,但是很开心因我学会了擀面皮。

100字的日记四年级9

今天是周末,我一睁眼就看见窗户外飘起了鹅毛般的大雪。小雪花在空中轻轻起舞,有的是六角形的,有的是五角形的,还有的是不规则形的,各式各样的雪花在空中欢乐的跳着优美的舞蹈,好看极了。吃过早饭就和毛毛.小根一起到楼下玩,我觉得好开心,我们就像小雪花一样,高兴地跳呀!唱呀!开心极了!

100字的日记四年级10

初三的下午我和妈妈姐姐还有大姑一起去翠湖公园玩。真是过年呢?公园里有好多玩的,如打气球,钓鱼,旋转木马,蹦蹦床,打地鼠.............这里的人好多呀!我就去玩我喜欢的蹦蹦床。我在上面蹦的好高,上面有好多的小朋友,还有秋千,滑滑梯我玩的特别开心。不知不觉一下午过去了真不舍得离开呀!


四年级日记4


国庆期间,我和弟弟一起观察了含羞草。观察含羞草真有趣!这让我想起列夫·托尔尼说的话——“世界上什么都有趣,只要你细心观察!”了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章:

四年级上册的观察日记1

科学课上金老师要求我们带金鱼。星期三,我在校门口买了一条可爱的金鱼。它有一双圆鼓鼓的眼睛、扁扁的身体、直立的背鳍。全身都是金色的鱼鳞,尾巴像扇子一样,可爱极了。

在科学课上老师让我们做实验,我滴了几滴蓝墨在水里,观察到了金鱼把这个蓝墨吸到嘴里后,随着金鱼的呼吸,鳃盖一张一合,蓝墨竟然从金鱼的鳃盖里流了出来,太不可思议了!金鱼扭动身体在水里自由自在地欢乐的游着,当我轻轻地碰了一下饲养盒,它就像被伤害了一样,发了疯似的游来游去。

有一天我在家里,因为没有鱼食,我就扔了几粒米饭在饲养盒里面。第二天起床发现小金鱼果然把米饭全吃完了。

每当我有烦恼时,就会对小金鱼轻轻地诉说,它似乎能听懂我的心思,耐心地静静地听我述说烦恼,还时不时摇着尾巴,吐出几个小泡泡,仿佛在安慰我一样。

这就是我可爱的小金鱼!

四年级上册的观察日记2

我有一条小鱼,它很可爱、活泼、有趣。

小鱼的动作很可爱:我把鱼食一放进去,小鱼就拿头顶鱼食。小鱼的力气总是用不完,它每天都在鱼池里跳来跳去,左摇摇尾巴,右摇摇头,好不自在。小鱼长得可爱:它有着圆溜溜的嘴巴,黑钻石一般的眼睛。小鱼的鳍呢,则是轻盈的翅膀,助它在水里遨游。小鱼游动时,尾巴扑扇开来,像红色密不透风的大网。小鱼的鳞像一片片金色的铠甲,保护着自己。

你们知道小鱼是怎么来的吗?听我仔细说来。其实小鱼不是我买的,是科学老师送给我的。有一次,上科学课时,何老师让我们观察小鱼,并做记录。等我们做完记录,何老师一组一组地看,看到我们组时,老师叫我和黄尚豪站起来。老师又看了看我们的记录,决定把小鱼送给罗玖和和我,因为我们的记录做得好。就因为这件事,我对小鱼的感情又深了一分。

多么可爱的小鱼,多么活泼的小鱼。从那天开始,小鱼成了我最喜欢的一种动物,我们一起生活,一起度过假期。

四年级上册的观察日记3

今天妈妈买来一枝百合花,花儿刚被放下家里就有一种清香扑鼻而来。

这枝花的绿叶上衬托出白色的花瓣,白花瓣中长出六、七根嫩黄的细丝,细丝围着一根细长的小杆子,像一个舞蹈家的小杆子站在最高处,花瓣为它弯下腰,小杆子好象对一切新鲜事都好奇,凝视着四周。把花放在远处看,百合花四周的.一切都不起眼了,我把目光集中到百合花上,感觉它是那么优雅,那么高贵!

百合花可真美呀!翠绿的叶子青翠欲滴,洁白的花瓣洁白无暇。百合花就象一位穿着白色裙子高贵的姑娘,经风拂过,姑娘的随风飘扬,宛如姑娘的百合跳起了舞蹈,在风奏起的乐曲中,姑娘翩翩起舞。

百合不但美,它还代表了纯洁,白色百合更是气质高雅,深受世界各国人民喜爱,尤其我国人民自古对百合就怀有深厚的感情,认为百合有“百事合心”之意。

我爱百合花!

四年级上册的观察日记4

上星期,妈妈给我带回了一位“害羞的姑娘”——含羞草。

它是嫩绿色的,叶子非常小。它的茎长70厘米。茎粗过一根筷子,茎上分出七八根分枝。它的花好像一个松果,是粉红色的,就像一根粉红色的棉花糖。花朵们毛绒绒的,花边有点点金色的粉末,好看极了!

我情不自禁地抚摸含羞草,没想到,这时叶子立刻合了起来,连叶柄也垂了下来,过了一会儿,它的叶子又张开了,叶柄也立了起来,好神奇呀!

我发现了含羞草到了傍晚就又合起叶子,就像花仙子在里面睡觉一样。一大早它的叶子又张开来了,好像睡醒了一样。

为什么含羞草会那么害羞呢?

我带着问题去寻找答案:原来,如果轻触羽毛般的纤细叶子,叶子立即闭合,就像一个害羞的少女一般。因此它的花语是——害羞,也因此得名为含羞草。

今天,我终于发现了含羞草的秘密。

四年级上册的观察日记5

“春天在哪里呀,春天在哪里……”

今天,爸爸带我到公园里找春天。春天是个害羞的小姑娘,一会儿躲在草丛里,一会儿藏在花坛里,一会儿又埋伏在大树、岩石后面。我和爸爸一起仔细地找啊,找啊……

小草从地下探出了脑袋,花儿在枝头绽放笑脸,她们好像在说:“你好,我们是春姑娘的一部分,春姑娘就在前面。”

柳树吐出点点嫩芽,甩着长长的枝条,好像也在说:“我也是春姑娘的一部分,春姑娘就在前面。”

我们继续往前走,看到了各种各样的动物和植物,她们仿佛都在说:“我是春姑娘的一部分,春姑娘就在前面。”

啊,我们终于找到春天啦!原来,小草是春姑娘的刘海,花儿是春姑娘的脸蛋,柳树是春姑娘的辫子,蝴蝶是春姑娘的发夹……

春天真美!


四年级日记5


写摘录日记。把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。写学习日记。把课本上学到的、课外阅读中读到的,印象较深的心得体会、联想记下来。了解相关精彩内容,接下来请参考小编为大家精心准备的文章。

100字的日记四年级1

今天,我和弟弟一放学到了家就找一个小镜子,我们抢来抢去不想让,妈妈小声对我说:你大了你应该让着弟弟,这才把这美美的小镜子给他。

弟弟接过来说:姐姐我们一起玩吧!我就开始和弟弟玩了,我说:谢谢弟弟。这才明白,我应经是大姐姐了,我应该让着弟弟,把所有的零食和吃的都跟弟弟分享。

100字的日记四年级2

今天,到节目录制的时候了,那么多灯光照下来,我紧张的心在怦怦的跳,就像钻了一只活蹦乱跳的小兔兔。

到了濮阳,我们先去化妆,化的漂漂亮亮,再盘上美丽的头发,我们还穿了一身漂亮又帅气的衣服,我们是第五个上台表演节目的,我激动极了。

跳完了,我累得满头大汗,希望我们跳的舞观众喜欢,我紧张的心情慢慢平静了下来。

100字的日记四年级3

今天晚上,我写完作业,妈妈叫我看了个短片,那里面演的一个人开着车,忽然有个人在后面追喊他停车:借用一下手机打电话,他拿出手机骗子一下把手机夺走了,那个人上当了,他追了过去。

不一会,骗子的同伙来了,把他的车开走了,那个人追着跌倒了,手机和车都没偷了,我一看完我都被气死了,我相信骗子到现在肯定在提心吊胆,怕警察抓住他。

100字的日记四年级4

今天,爸爸、妈妈领着我和弟弟去濮阳玩,只有我要住在那里。

我看到这美味的食物,我的口水都流出来了,今天,丹丹姐姐领着我吃了最好吃的奥尔良烤鸡,一共很大很大,我吃了一大半,简直太好吃了。

回到家,我又喝了一大碗馄饨,没停口,今天一天我吃的都没有停,爸爸妈妈说我是个吃货大王。

100字的日记四年级5

今天是个好天气,小明和父亲一起去茂盛的森林里玩,父亲很喜欢树林里的鸟儿,他走到森林里闻了闻,他猜森林里有许多种鸟,可是我一直都没看到一只鸟,我只闻到了浓浓的草木味,却没有闻见鸟味儿。

父亲说:有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的,羽毛焐的热腾腾。

果然我们刚坐下,鸟儿就叽叽喳喳的唱起歌来,这就是鸟儿快乐的时光。

今天我很开心!

100字的日记四年级6

今天是六月一日儿童节,许多小朋友都很期待他们的礼物。

妈妈终于回来了,她拿着一大包东西,我心想:妈妈肯定给我买了我喜欢的白沙裙子,我迫不及待的打开了,仔细一看却不是我要的裙子,妈妈真小气。

昨天,妹妹来了,然后我们来到苗家山寨,有许多小姑娘在围着圈跳舞,我们玩的可开心了。

100字的日记四年级7

今天下午,放学了我一看是爷爷接我的,回到了家里,我就开始写作业,突然我闻到了一股香味,跑出去一看是我最爱吃的炸鸡腿,爷爷奶奶辛苦为我做的,我坐在餐桌上,看到爷爷奶奶累的满头是汗。

吃完饭,爷爷奶奶还得打扫卫生,洗碗收拾,奶奶爷爷真辛苦,我长大了一定好好学学习,为奶奶爷爷挣钱,不让他们那么辛苦。

100字的日记四年级8

今天,爸爸妈妈领我和弟弟去濮阳玩,我们去濮阳的路上,我和妈妈先想好怎么过这美妙的一天,我想:我和姐姐先去看水秀,我很期待。

到了濮阳我叫上姐姐一起去看,到里面黑黑的,什么也看不见,我和姐姐坐到座位上,就亮了,我和姐姐就吃起了爆米花,我和姐姐可开心了!

100字的日记四年级9

今天晚上回到家里,吃完饭,我准备要写作业了,可是弟弟拼命的拉着我的衣服,你干嘛?我生气地说,弟弟说:我想叫你给我讲故事,我心想:写作业重要,可弟弟拉着我,我都快烦死了,最后我答应他了,妈妈快来了,看见我没有写作业该说我呢。

弟弟一分神,我一下子就逃了。

我心想:一会弟弟该哭呢,突然妈妈来了,我就放心了,终于可以安心写作业了。

100字的日记四年级10

下午,我和四个小朋友在楼下玩,我拿了粉笔在地上写字,然后教给他们几个,他们学的可认真了,我把弟弟发的一本书全都教给他们了,弟弟学的非常的快,我觉得弟弟是最聪明的一个。

到了吃饭的时间,我们就回家了,我和他们约好了,下次还玩老师教学生的游戏。

当老师真的太有意思了。


  结尾:非常感谢大家阅读《四年级日记(精选5篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

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