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编辑：以开始为话题的作文为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
秋风袭袭而来，伴随着落叶开始了漫天飞舞，坦然安卧时，便开始了它被冬天的雪覆盖，被许多无情的微菌腐蚀，最终它化作春泥又开始了它的使命。下面给大家分享一些以开始为话题的作文，希望对大家有帮助。
以开始为话题的作文1让我们将心置于原点，从这里——零开始。
上个世纪的一个黎明，在巴黎乡下，一位大文豪“每天拼命工作，不接待来访，不看报纸，按时看日出……”
是福楼拜，这位大文豪抛开曾经的辉煌用行动告诉我们：让每一天“从零开始”。
清泉寺旁，兰溪水畔，是谁在吟诵：“谁道人生无再少?门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”
是苏轼，这位大词人走过人生的沧桑以豪情来鼓励我们：让心中的人生“从零开始”。从零开始，不要让过去的成功黏住信念的发条，不要让过去的失败牵绊前行的双脚，将心境归于平和，让人生再回“年少”。从零开始，于是有了珠穆朗玛从海底崛起的巍峨壮观，于是有了“冬天来了，春天就不会远”的期盼，于是有了“月缺花残莫怆然”的宽慰。
这里有白手起家的传奇故事，世界首富比尔。盖茨，不就是身揣两美元而来的吗?他并没有因贫穷困苦而懊恼命运，他只是将自己放在两美元的起点，起跑、飞奔……这里有蹶而复起的盖世英雄，前苏联一位飞行员截腿安上假肢之后，以惊人的毅力重新站起，再度继续他的飞行生涯。
正是对“从零开始”的信念和执著，成就了这两段成功的人生。
从零开始，圆了多少人的梦想，回报了多少人的辛劳?反思自己，是否仍每日赖在被窝里迟迟不起，恨不得每日清晨日落西?是否仍在命运的弯路岔路蒙面痛哭，悔不当初?丢失了回到起点的信心和勇气?
不要在一旁空叹“船到江心补漏迟”，请余出空闲将记忆的钟表调到零点，让你怀着零时的希望与抱负重新投入你的追求——满怀热情，而不是满怀悔恨的追求。
从这里——零开始，撇开旧日的辉煌与黯然，迎接新一天的美好时光。
看，那浴火的凤凰，已重生了!
以开始为话题的作文2打开开始的那扇门，从外面可以看到人人埋头苦干，从门中散发出压抑、辛苦的味道。
我向左看了看。考试开始了，——进入开始的门，会有大量的考试。黑板上，老师的粉笔开始了两年未有的征程，不一会儿，黑板上就留下了他密密麻麻的足迹。“沙沙沙”一个个同学的笔也开始了与本的拼搏，两三天就要换掉内脏是它们的命运。开始的门里突然书声朗朗，同学们都开始忘情的背诵课文。“哗哗哗”又是从开始的门里传出的声音，原来是一本本的参考书，习题从一页飞快地翻到最后一页，同学们则像是被拧紧了发条的玩具人，动作飞快，眉头紧锁，似有什么十万火急的事做。
我向右看了看，操场出现在开始之门中。“预备——跑!”十几个同学开始了测试长跑。他们面部紧绷，喘着粗气，他们是要跑向终点的。“嗖”的一个同学跳了过去，一个接着一个，“嗖”“嗖”……，这无言形容的声音，都是冲向明天的开始。
我又向前看了看，前面是一片光明，是开始之门的结束，又是未来的开始。一个个同学艰辛的向前走去，他们被分到了天涯海角，他们都有着一个共同的持点：心里刻下了在开始之门中练就的坚强。我羡慕他们，我蠢蠢欲动，向前靠了靠……
我恋恋的向后看看，以往的事情都开始融化，开始模糊、远去，是喜是悲都已不再重要，它们为我进入开始之门做了台阶。
在开始的门中，显然很累，但没有这些累，也就没有门那头光明的前程。我不再犹豫，深呼一口气，郑重的向开始的门迈去——迈上初三，走向光明!
以开始为话题的作文3真正的开始，就是忘记过去，追寻将来。
在这个暑假，我要去参加两场吉他比赛，付出了太多的我，已胸有成竹。
到了比赛现场，如云的高手使我感到头晕目眩，曾经胸有成竹的我已在心中暗自打了退堂鼓。赛场上的寂静使我不安，走上赛场，演奏中的我也时常忍不住东张西望，目光中也透露出了不安。在这样心情里完成的比赛，结局可想而知。
那天，我很伤心，因为过度紧张，实力没有完全发挥。泪水夺眶而出，流在眼镜上，流过我的脸颊，一滴一滴落在衣服上流入我的心里。
如果当初的心态是不一样的，那现在的我是不是会更好呢?
也许是我太在乎别人的看法，才会因为一个小失误而乱了章法，在正式的场合下，还没去尝试，就想要去放弃。那么，如果我不在乎别人的看法，只有自己对音乐最真实的理解，你渴望那结局是否会改变呢?
接下来的几周时间，我努力去投入音乐的氛围，终于，到了我雪耻的那天。
那天我已不在乎结果，忘记其他选手，放弃其他想法，忘记上一次的失利，也不在乎评委的目光亦或是那些许议论声，只做最真实的自己，表达心中的音乐，因为那一刻，是新的开始。
而抱有这样心态的我，反而得到了梦寐以求的结果。
有人祝福我说我多年的努力而来的实力由此得以被证明。而我在心中说，除了这些，我收获的是忘记一切的勇气，追寻将来的决心。这将会是我一生中最宝贵的财富。
事实，此时此刻，思绪飞扬，细如蛛丝，阳光照在我的脸上，我知道，那一刻。重新开始。
以开始为话题的作文4春天到了，花儿开始绽放;清晨到了，鸟儿开始歌唱;搏击中考的帆船到了，我们开始远航。
你准备好开始了吗?要驶上成功的彼岸，“勇气”、“毅力”和“决心”是必不可少的。对了，别忘了准备一些晕船药，因为刚刚坐上这艘船，难免会有些不适应，但不要灰心，你会慢慢适应这段海上生活的，也会适应那个严厉又慈爱的新船长的。
乘船远航，你偶尔也会看到几朵美丽的浪花，就像成功在向你招手一样。你千万不要沉醉于美丽的浪花，也许浪花的背后还潜藏着鲨鱼。这时，你要拿出“勇气”这件法宝，迎难而上，与鲨鱼进行一场殊死搏斗，相信你不并不比它弱。
帆船摇摇晃晃，你会感觉筋疲力尽，头晕目眩，“不要轻言放弃，否则对不起自己”。你的“毅力”法宝可以帮助你坚定不摇，充满奋进的力量。当一切风平浪静之后，你会发现成功的彼岸离你越来越进了。
当经过无数次的浪花，鲨鱼和摇晃之后，你终于登上了那片充满希望的土地。在这里，你会真正体会到成功的滋味——是甜的，而乘船远航的那段日子——是苦的。苦尽甘来，你首先应该向那个满脸皱纹的老船长深深地鞠一躬，因为是他为你指引航程，陪你走过风风雨雨。别忘了，回家之后还要为父母准备一桌丰盛的晚餐，他们虽然不能时刻陪伴着你，但他们给予你的支持与鼓励是最大的。最后，你应该感谢自己，是你用艰辛的开始换来了辉煌的结束。
这时，你会说还有一件法宝没有用到呢——决心，那你就错了，这件法宝是最重要的，因为你要下定“决心”挑战上次远航，迎接一个新的开始，再一次搏击大海。
让我们一起“长风破浪会有时，直挂云济沧海!”
以开始为话题的作文5春天：冰川化为泉水，向着山脚流淌，鸟儿，飞到树上唱着欢快的歌谣;花草树木也尽情的开放、生长，向大自然展现它最美的一面。这是一个所有生物重新活跃的季节，所有希望开始的地方。
如果你考试失败了，请不要失落。你只要走到这被春意环绕的大自然中去走走，你会发现：去年已经枯死的花草重新绿意盎然，被密蜂和蝴蝶围绕着团团转;你还会发现那掉完了叶子，光溜溜的树枝上，又变生生机勃勃;小鸟儿们又飞到上面唱着轻脆的歌曲。更何况，你是一个人，你的生命没有植物们那么脆弱，也不是只有一年四季的生命，可为什么不像它们一样，重新燃起新的生机呢?
如果你的一生是坎坷的：父母离异，生活困苦，遭人嫌异的，或是其他自然条件引起的因素。你有没有就此放弃，从此堕落下去呢?如果你有这样的想法，那请你先别急着去实行。你得先出去散散心，你会看见春天里的草地上长出的嫩芽，它是那的小，那么的不堪一击，如果谁不小心踩了一脚，它就可能粉身碎骨，可当你重新看见它时，它以经变得绿油油的，不像先前的那般稚嫩，它已经重振光彩。在小草的生长周期里，它要冲破厚厚地土壤，要被风吹，要被雨打，可能还会发生些其他的意外。可在这美丽的春天，它一样不逊色于其他同类，正因为它的点缀，让大自然变得更美丽，不是吗?
春天，花红柳绿，让人回味无穷。但其中的艰辛却没多少人知道，可那又有什么关系呢;它们最后也还是照样光彩四射，照样大自然献出了自己的棉薄之力。这都是因为它们对生的渴望，对希望的信任，才能换来今日的美艳。所以，春天是每个希望开始的起点。
在古今中外，有很多名人都是在竞争中成长的。比如姚明、李嘉诚等名人，他们就是在竞争中生存的。下面给大家分享一些以竞争为话题的作文，希望对大家有帮助。
以竞争为话题的作文1古罗马名士奥维德说过：“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它，就永远不会疾驰飞奔!”这句话充分地阐释了竞争的重要，谈起竞争，也许你会想到的是残酷，友谊的破碎，事业的衰败。但这仅仅是停留在其的负面影响上。想想，若世间没有竞争，远古时代的水中细胞又何必要发展成植物和动物，又何必分化成不同种类?没有竞争，人们的惰就会显现无疑。那么，社会会有今天的发展吗?
达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的“竞争”也是一样的，人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说，竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。
竞争无处不在，它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特虎，管理员每天给它喂食，老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里，享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹，从此老虎一改常态，再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸，就是到处觅食，恢复了本该的野。虎豹之间的竞争使老虎恢复了野，人也一样，在我们班，同学们学习上你追我赶，互不相让，不管做什么事，男生女生总会各成派别，竞争做的最好。正是因为了竞争，才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围，学期末还获得学校文明班级的荣称，你说，这不是竞争所带来的好处吗?
彼此之间的正当竞争是好的，但是，如果你不择手段地去竞争，恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争，在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争，甚至会触犯法律。曾听一则新闻：某饭店为了让同行的饭店生意倒闭，故意在同行饭店里下毒，导致许多顾客中毒，结果，该饭店的行径暴露，不仅生意倒闭，老板也受到了法律的严重制裁，这就是不良竞争所带来的后果。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的;没有竞争意识的人，他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起，月亮也总在有竞争的地方朦胧，朋友，你竞争过吗?
以竞争为话题的作文2古人有句话说得好：“逆水行舟，不进则退。”在中学校园这个残酷的殿堂里，竞争十分激烈，只要你稍微松懈一下，你的成绩就会像庐山瀑布一样――“飞流直下三千尺”。
在全校之中，竞争最为激烈的要数即将面对中考的初三的师兄和师姐们了。他们每天早上早早地起床。急急忙忙地吃完早餐，然后飞快地冲到教室拼命地读书，恨不得把所有的知识全都“稳稳”地塞在脑子里。上课了，老师拿着一打一打试卷走进教室或是拿着一本资料书，抄满一黑板的感念、重点、难点……让人看了都觉得眼花缭乱。所谓：小考天天有，大考三六九。晚上的自修课就是考试，考试，再考试。下了自修，他们还留在教室里复习、写练习……直到熄灯的铃声“叮铃铃”地直响时才依依不舍地离开教室，向宿舍奔去。回到宿舍就一股脑地栽在床上，还不忘学习。最后在背书中睡着。到了周末，他们来要补一天半的课，一周回家的时间不到7小时，学校就成了他们的家。虽然和家人相见的时间少，学习辛苦，但他们都强忍着。他们相信在在经历了千辛万苦后就能看见美丽的彩虹。
初二的学生竞争也十分激烈。虽然不用中考，但会考也压的他们够呛。他们每天都得不断地面对深奥难懂的生物、地理，还要背的知识，要点。要不然连东、西、南、北，在哪里;纬线、经线是哪条;你自己身上有多少个器官;鲸鱼是不是鱼……都不懂，那岂不是死得很惨。所以他们读书读得特别大声，想把这些东西全都记住，上课也十分认真，不懂就问。为会考作好充分的准备。
初一的学生在3个年级中最为轻松。他们的竞争主要是为了能留在重点班好好地学习，打好基础。一些爱学习的学生每天都做大量的习题。早上起来，早早的就来到教室读书。因为他们知道，在考试的时候一个不小心写错了一道题，就困难会一个不小心掉下普通班这个深渊。下去后就很难再爬上重点班这个峰顶，以后考上好高中的几率也就十分渺茫。
这就是学校的竞争。但不只有学校有竞争。在这个世界上，竞争无处不在，少了竞争，就少了成功，少了成功，就没有今天的幸福生活，让我们拿起我们手中的“武器”一起来竞争吧!
以竞争为话题的作文3常言道：“这山望着那山高。”这种看似“不知足”的歆羡却是竞争的原始动力之一。现代社会需要竞争，不论竞争的最初目的是什么，它们最终都会促进我们的成长。
没有竞争，生命的真正潜力不会被发掘。森林中的豹子和羚羊是跑得最快的动物，同时却有着吃与被吃的关系。当第一缕阳光射入它们的眼睛，它们便开始奔跑，竞争着体力与速度，竞争着生存的机会，最终都成了著名的长跑健将;你若去观赏动物园中的它们，却只能观察到养尊处优造成的赘肉。卓越与颓废，在竞争中得以区别。旧时的清王朝，由于满足于自己的繁盛，闭关锁国，自然失去了与别国竞争的机会，缺乏对手的王朝开始裹足不前，直至被洋人用枪炮撞开国门的那一天才民惊觉竞争的重要性，却为是已晚。发展的潜力惟有在竞争中才能彰显，没有竞争，意味着退步与落后。
没有竞争，人们往往因满足而不能进步。名臣张居正少年时便天赋甚高，他第一次参加科举考试写出来的文章便令人惊叹，当这篇文章送到主考官手上，主考官得知这篇文章出自一个少年之后，立即下令，让他落第。落第后的张居正第一次体会到对手的存在，他结交名士，埋头苦读，暗暗与他们竞争，第二年以更优的成绩一举夺魁。若不是那位主考官，张居正一定会骄傲自满，不屑竞争，最终落在他人之后，重蹈方仲永的悲剧覆辙，是竞争，促使他更加完善自我。美国有一家工厂的工人满足现状，效绩总上不去，工厂负责人因此决定，效绩好的工人的工资会比表现一般的人多一倍。从此工作间内没有了闲聊，尽管不愿意，可谁也不愿做这场竞争中的被淘汰者，工厂收益因此大大提高。竞争像一把锤子，将满于小成就的人从得意中敲醒，促使他走得更高，看得更远。
如今竞争激烈的社会中，批评竞争的也大有人在，殊不知，竞争不是所谓的争强好胜，健康、良性的竞争并不妨碍人们之间融洽的关系。竞争的目的，不是要拼个你死我活，而是充分发挥自己的能力，保持积极进取的心态，不论结果如何，但求无愧于心。没有竞争的树，最终会成为一棵废木;没有竞争的鸟，最终会在地上拖着笨重的身躯;没有竞争的水，最终会滞成一滩死水。那么缺乏竞争意识的人和国家乃至民族呢?是否会重蹈历史的覆辙?
懒惰的人逃避竞争，懦弱的人惧怕竞争，勇敢的人迎接竞争，而智慧的人懂得创造竞争。
所以，当我们望着那山高时，何妨“争比那山高”?竞争的真谛，双赢的智慧，在一代代践行者中的流传永不停。
以竞争为话题的作文4刚看完这个题目，你也许会觉得是你的敌人，又怎会成为朋友呢?是的，是敌人，也是朋友。抗日战争时，就有这样一个例子，我军一名抗日战(将)领与日军官—战场上是敌人，但两人却是私交。一日，日军官向(问)我军战领有什么要求，于是他说需要两支“歪把子”，日军官回营后，果然，派人送来两支“歪把子”和几箱子弹，你看，他们俩是敌人，不也是朋友吗?其实，我的`同桌华就扮演着这两个角色。
同桌半年，我对他没有什么好印象，尤其是争强好胜。老师常说要和同桌和平相处，在学习方面要互相帮助，可他呢?记得在一次课后，我们一起做老师布置的作业，有一道数学难题我费了很长一段时间也没有做出来，于是，我就向他请教，而他却只是冷冷地回了一句：“先自己考虑一下再问别人。”我气愤到了极点，我都整整考虑了十五分钟都没有看出解题思路，而他却这样回答。于是我想，难道不问你我就做不出来吗?经过二十分钟的苦战，我终于把这道题攻克了。
更令我不能容忍的是，他在每次测验后，他都要和我比个高低，我考不过他时，他经常对我挑三捡四，指手划脚，让我大失面子，我不想和他比考试成绩，他却说：“这就是竞争，有竞争才有进步。”于是，在没有外援内助的情况下，我被逼上梁山，每天必须完成作业，静下心思考一些难题，我心里每天都有一把怒火在燃烧，心中总是想，一定要超过你，省得你在我面前指手划脚，等到我超过你的时候，我也要你尝尝被别人在自己面前指手划脚的滋味，于是，我的学习更加有了动力，九个月后，我的学习成绩提高很快，老师在课堂上表扬我学习劲头足，成绩提高快，于是，我对他的排斥感化(理解)了一些，这尽(时)他递过一张纸条，写着，祝贺你，你中了我的圈套，我们是否还要比下去呢?看完之后，我对他的排斥完全没有(感觉不到)了，取而代之是感激之情，于是，我朝他微笑着点了点头。
其实，真正的友谊不需要言语来表达，让你完全依赖的人并一(并不一定)是你的朋友。真正的朋友，就是让你们(双方)相互竞争，相互促进，相互发展的人。我的同桌虽是我竞争上的敌人，但更是我真正的朋友，于是，我真想从心底道他一句：“老仇家，你真棒。”
以竞争为话题的作文5生活中有无有时它能让你锦上添花，有时它能让你掉进万丈深渊。学习中的竞争能让你更有信心，生活中的竞争能让你认识人生的起跑线。
竞争中会让一些起人变的更聪明。他会比以前更有头脑去击败自己的对手。只有喜欢承担风险，但并不是盲目地冒险。他们乐于接受挑战，并从克服困难中获得无穷乐趣的人才会适应竞争中的生活。那些惧怕艰难的人可能与竞争打交道的晚一些。虽然屡遭挫折，却能够坚强地百折不挠地挺住，这就是成功的秘密吧!所以遇到难对付的对手并不是坏事儿。也许你可以在别人身上学到更多的东西。人一旦成长，这种美就荡然无存了。你应该赶着这良辰美景去寻找竞争的空间。这时你该选择调整自己的心态。你可以去找一些书藉让别人给自己朗读，让自己明白一些深邃的人生道理。接下来就是该应战的时候了。这时你也许毫无经验，你也许信心百倍。挑战自我是一件多么令人开心的妙事。这时你该集中精力去与对手竞争。去了解别人的心智，认智取人。竞争一个无话可谈的境界;一个开阔视野的窗口;学会竞争挤掉更多对手。
朋友们，不知你有没有曾经想过。假设，当我们完成学业后，去那些人才济济的大都市去应聘，聘上的希望是多么渺小啊!在几万，几十万，甚至几百万人中去竞聘，是多么不容易呀!所以我们每天都要为了这个目标，去努力，让脑子每天都转动，不让它生锈。并且，还可以知道人外有人，天外有天，并不是只有自己是优秀的，比自己优秀的人才多着呢!成功了，当然是非常好的，可以让我们体会这份工作得来不易，从而更加努力地工作着。即使失败了，也可以锻炼一下我们的承受能力，使我们不再脆弱。
相反，如果我们去偏僻的小城市去，不怕别人跟你竞争，所以也没有了目标，更不会为了这个目标而去努力，脑子也就越变越迟钝，再好的人才也只能当个无名小卒。
朋友们，不知你们学校有没有。在比赛时，体育老师把实力较强的分在一组，实力较弱的分在一组，这不正是应了前面的理论吗?
竞争在整个自然界中随处可见，一个人，一个民族，乃至一个国家，要想在世间存在，要想发展壮大，立于不败之地，就必须正确的看待自己，勇往直前。
编辑：以奋斗为话题的作文共含6篇，由范文网的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：以奋斗为话题的作文
下面由范文网的作者为你提供以奋斗为话题的作文的写法。
奋斗是青春的代名词，更事是上帝赋予每个人来到人世间不得不去完成的使命。如果把人生比作一条曲线，浮动最大的则是青春，它不仅充满活力，更重要的是照着目标前进，拼搏，奋斗。也许，暮年回首时，你会觉得生命中最精彩的则是青春片段。
青春积累知识，他需要不懈奋斗。忘不了考试前夕，所有同学都在总结知识，一个个挑灯夜战的夜晚，所有人都挥洒着青春的汗水，沉浸在题海中。更忘不了考场上一个个忙碌的身影，这不仅是对知识的解答，更意味着需要奋斗的青春对我们的考验。这个过程也许漫长，也许艰辛，但正因为这倾注了我们太多的汗水，当所有的付出得到回报时，才会觉得一切都是值得的，青春应奋斗而精彩。
青春积累经验，他需要顽强地奋斗。不管是学习上难题，还是生活中的挫折，只有当我们遍尝失败后，才能总结经验，吸取教训，哪里摔倒就从哪里爬起来，继续努力，为下次的考验做准备。也许这个过程很困难，当我们要学会自信，乐观面对失败，并享受失败带来的不屈不饶，顽强拼搏的精神，从中寻找青春中奋斗的精彩瞬间。
青春永远朝着目标向前奋斗。我坚信“吃得苦中苦，方为人上人”。只有我们制定了目标，无畏惧的向前冲，并且经受住青春给予的考验，不停奋斗，就一定可以成为人上人的。爱拼才会赢，这才是青春完美的诠释。
青春因奋斗而精彩，无论是积累知识，积累经验以及向目标前进，他们都需要坚持不懈的奋斗，从而也为我们日后的人生道路更加多彩提供条件。
第2篇：以奋斗为话题的作文希望你能喜欢这篇以奋斗为话题的作文范文。
青春本是一张无色透明的白纸，等待你去描绘，任你勾勒，任你着色，只有走过奋斗，付出汗水，发挥出自我的聪明才智，才会呈现出光艳美丽的色彩。
青春是花季中最美的一抹霞光，是雨后的彩虹，异常瑰丽，愈发精彩。即使最后的结果是暗淡，可它还是人们心中永不消失的最美。也许，你走过的每一步，说过的每一句话，都将会时间的尘埃掩盖，可是，青春的辉煌，却会永远在你身上发出耀眼的光芒。
青春，我美丽。青春的容颜最美，是发自内心的美，是一种不会被挫折打败的美，是一种成熟的美，是浩然纯净的美。即使这青春的美丽最终将会像花儿一样凋零，可它绝不曾带有遗憾。让我们捧着青春美丽色泽，将这美丽永不消逝的保留，成为我们此生最美的图画。
青春，我激进，我自由，大胆去做任何想做的事。我们在学习上争强好胜，勤于思索，勇于拼搏，大胆质疑。遇上不明白的，必定会不耻下问；面对生活种种难关，必定会勇往直前。在青春的路途上，我们因此而倍感精彩。捧着青春激进的光彩，为将来的美好生活打下伏笔。
青春，我自信。在困难面前我从不低头，我要昂首前进。我们战胜困难，与打击嘲笑相互抗争。用青春的自信在舞台上绽放异彩。我们用台下的兢兢业业，换回舞台上分分秒秒，绚丽的舞姿演绎着我们不服输的自信。让我们捧着青春自信的光芒，将这光芒变幻为我们的.信念，永久的保留，让今后的人生都如此自信。
因为青春，所以激进，因为激进，所以自信；因为自信，美丽生活才因青春而精彩。
第3篇：以奋斗为话题的作文给大家带来以奋斗为话题的作文范文，供大家参考!
在这个繁华的城市中，每个人都在扮演着不同的角色，都在承担着不同的责任，都在担负着不同的压力。
奋斗之光，这个无形的力量支撑着我们每天为此努力。记得那是一段美好的时光，我们日复一日，年复一年的学习，早七点到晚九点，我们都在书海中遨游，为了自己的目标，为了自己的理想，这又算得了什么？
我是一个性格比较内向的孩子，相对于同龄人来说算得上是沉默少言一类的，可是在我的内心深处，却从来没有，我的理想大学是北京师范大学天文系，而现在的我根本无法达到，为有奋斗才可能实现，我也会把这个目标当作我奋斗的方向，每天进步一小步，未来就会前进一大步。到了高中以后，我学到了不少东西，这是我在初中所体会不到的，我想，这就是高中生活吧，高中虽然很累，但是却感觉累得很值，每天晚上回到家，感觉这一天过得十分充实，上学期过去了，我学到了不少，也成长了不少，最重要的一点，我体会到了奋斗之光给我的力量！
\\\"心中有梦想，便不会失去方向\\\"，在生活中，我们难免会面对挫折，也难免会面对一些未知的考验，我想说的事，这些都不重要，重要的是你以一个什么样的心态去看待它们，一个伟人的背后都会有一段艰辛的故事，这是为什么？其实很简单，在他们小的时候，别人已经看透他以后注定有发展，所以想尽一切办法阻碍他成长的道路，迫使他们放弃，只要你遇到困难时都这么想，我相信你一定会化困难为动力，愈挫愈永，让奋斗之光赐予你无穷的力量，使你获得成功！
\\\"与意志共存，便不会被困难击倒\\\"，在学习中，会有卡千万万个困难在等待你，如果你战胜这些困难，便会走向成功，如果你选择放弃，便会坠落深渊，只有与意志共存，才能化困难为动力，我曾说过这样一句话，这有把困难不当成困难的人，才会有大的作为，那些失败者都是太在意困难，从而被困难击倒，最终使自己再也站不起来，所以，坚定意志，便是成功的一半。
城市的喧嚣，在夜里最终化作了寂静，人们的梦想，在人生中，最终消逝远去，但人们对自己梦想的追求却永远在奔跑，奋斗之光，始终在我们心中！
第4篇：以奋斗为话题的作文希望这篇以奋斗为话题的作文范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。
记得曾经《景丰苑》上曾经刊导过一篇《寻找真实的我们》的文章，那时的我们整天垂头丧气，怨天尤人，失去了青春的活力。所以我一直在寻找，寻找真正属于青春期的我们。
走过了温暖的春天，饱受了炎热的夏天，迎接来了丰收的秋天，我终于找到了我们原来的样子。
公鸡刚打鸣，天空还有几点闪闪星光。可校园里的黑影正再赶往教室的路上，他们为什么那么匆忙，是干什么呢？哦！我看见了，他们都拿着书本从楼梯上下来，在新鲜的空气中读书。
太阳出来了，花儿，鸟儿这时才醒了，当花儿看到这一幕时，他努力的散发着自己的清香，鸟儿不甘示弱，在莘莘学子的身边欢快的飞来飞去，好象在为这乐章伴舞。顿时，校园里生机勃勃。
中午时，当你走进教室，好像教室没有人，只听见一首和谐的歌曲，那时同学们写作业时钢笔发出的声音。如果这时你来到教室，那简直就是一种享受，对于学习得人更是一种享受。
到了群星闪耀的夜晚，那本是我们进入梦乡与周公聊天的时间。但灯光依然久久不能熄灭，楼道里仍有耳熟的ABC，教室里的音乐仍为停。
秋天，一个丰收的季节，我看到了满筐的硕果，我找到了真实的我们。你如果要问我：“他们在干什么，问了什么这么做。”我会自豪的说：“我和他们一样有希望，为了梦想而努力，奋斗的人生才会精彩，奋斗的生命最可爱。”
第5篇：以奋斗为话题的作文本文是范文网的网友推荐，并由本站编辑整理的以奋斗为话题的作文范文精选，仅供参考。
有一天，妈妈对六岁的晓玲说：“晓玲啊，你一定要学会努力奋斗！”晓玲眨了眨眼睛，问：“妈妈，奋斗是什么？”“要奋斗，首先应该确立一个目标，只有先确立了一个目标，你才知道该怎么奋斗！”妈妈笑着说。
八岁的一天，晓玲正在画一只小猫，奶奶走过来，笑着说：“我家晓玲画的猫真漂亮。要是晓玲朝这个方向努力奋斗的话，长大啊，晓玲一定会成为一个伟大的画家的。”晓玲嘟了嘟嘴，问：“奶奶，奋斗是什么？”“奋斗啊，就是当你找到前进的方向后，不断练习，争取把事情做好！”奶奶摸了摸晓玲的头。
晓玲上了初中，有一次，美术老师布置了一个作业，让同学们画一幅自己认为最美的画。晓玲回到家中，想了很久都没想到自己应该画什么。她画了一座房子，觉得不好，就扔了。她又画了一棵大树，还没画完，就揉成纸团丢进垃圾桶里了。这时，爸爸走了过来，说：“晓玲不要气馁，要认真，继续奋斗！”晓玲抓了抓脑袋，问：“爸爸，奋斗是什么？”“奋斗就是为了达到目标，实现梦想，通过不懈努力，付出的汗水和泪水！”“真的吗？”晓玲问。“嗯，如果不断的奋斗，并且奋斗的方向对了的话，你就会得到‘奋斗’带给你的礼物！”爸爸笑着说。“礼物？是什么礼物？”晓玲睁大了眼睛。爸爸又说：“这件礼物只有当你成功后，才会发现！”
从此以后，晓玲谨记了这些话，并且付出了很多的努力，晓玲一直期待着那件‘奋斗’带来的礼物！十年后，晓玲成为了一个举世闻名的画家，她的.作品受到了很多人的赞赏和喜爱，晓玲心里特别高兴。
晓玲问已年迈的父亲：“爸爸，你说的‘奋斗’的礼物就是我今天的成就吧！”
白发苍苍的父亲，摇摇头，说：“这只是额外的奖赏，真正的大礼你还没发现吗？”
“真正的大礼？那是什么？”
“‘奋斗’带来的真正的大礼，就是当你站在人生的最高峰，回想着你为登上这顶层，所洒下的汗水与泪水，那种欣慰，那种自信。这个过程，这份美好的回忆，不正是这最好的礼物吗？”爸爸说着。
晓玲点点头，问道：“那奋斗到底是什么？”
爸爸指了指晓玲的画稿，又指了指晓玲用过的铅笔和晓玲的每一幅作品，最后，爸爸擦了擦正在晓玲面颊上流动的汗水，说：“这些，就是奋斗！”
第6篇：以奋斗为话题的作文以奋斗为话题的作文范文精选系列，如果你喜欢可以下载全文。
奋斗只一词在不同的年龄断有着不同的理解，在父母看来奋斗就是要拼命的赚钱给孩子花，在高三的学生开来，奋斗就美好的未来。对于我来讲奋斗就是努力学习。我曾经也奋斗过，我三年级才转到xx（学校），以前在老家读，没有学英语，到了xx（学校）才开始学。所以学起来很吃力。于是我就开始奋斗，努力英语。
第一次考试我没有及格，心情非常失落，我明明就有奋斗过，为什么会没考好，于是我更加努奋斗，后来的激磁考试我都在80分以上，我现在对“世上无难事，只怕有心人”着句话的理解有更深一层了。到了六年级，因为对数学的不重视，所以常常考的不好，就因为这个老师还找我谈话呢，老师问我为什么，我吱吱唔唔了半天怎么也说不出来，其实连我自己也不知道为什么。我奋斗过其中考过后，可是不知道为什么奋斗了还是考的和原来一样。
后来，距期末考还有一个月，我对自己说：“困难像弹簧，你弱小它就强。”说完我就下定决心，期末数学一定要考90分以上，于是就采用“题海战”每天不管多少作业，都要作一张练习，到了期末果然“功夫不负有心人”。我考了94分。我高兴的说：“我成功了”。不管是什么事情，只要你肯去奋斗，就没有什么事可以难的倒你的！
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【目录】篇1：以错误为话题的作文篇2：以错误为话题的作文篇3：以错误为话题的作文篇4：以错误为话题的作文篇5：以错误为话题的作文篇6：以错误为话题的作文篇7：以错误为话题的作文篇8：以错误为话题的作文篇9：以错误为话题的作文篇10：以错误为话题的作文篇11：以错误为话题的作文篇12：以错误为话题的作文篇13：以错误为话题的作文篇14：以错误为话题的作文篇15：以错误为话题的作文篇16：以错误为话题的作文篇17：以错误为话题的作文篇18：以错误为话题的作文篇19：以错误为话题的作文篇20：以错误为话题的作文【正文】篇1：以错误为话题的作文
每个人都有自我的童年，童年是自由的，是欢乐的。可难免也会犯点小错误，一两个小错误可能在你脑海里留下了深刻的印象。我小时候就常常犯错，可那一次给我留下了最深的印象
那天早晨，阳光明媚，我和妈妈一齐去菜市场买菜，妈妈买了好多东西，有茄子、猪肉、鸡蛋、西红柿等等，买完菜后，刚准备回家时，妈妈突然想起来她还没买青菜呢!妈妈叫我在菜市场门口等，我答应了，我等了还一会儿，妈妈还没来，我心急如焚。跑进了菜市场去找妈妈，我到卖菜的区来找妈妈，我找啊找，最终看到妈妈了，妈妈说：“你来干吗为什么不在门口等我呀那些菜呢”我说：“我等了你好久，你都没来，所以我就来找你了，那些菜我放在门口了。”之后，妈妈快步的向菜市场门口走去，我也跟着去，可等我们到那时，菜已经不翼而飞了。我顿时傻了眼，妈妈不理我，就回家了。
我们到家后，爸爸见我们两手空空，便问：“怎样没买菜啊”妈妈气呼呼的把事情告诉了爸爸，爸爸听完后，他的心境一下子由晴天转到雨天了。立马把我训了一顿，我哭了。爸爸又像老虎一样朝我叫了一声，说：“你犯了错，还哭，在哭我可要打你咯。”一听这话，我立刻停止了哭泣。
训完后。我想犯人一样被贬入了“大牢”我的房间，爸爸妈妈要我想明白后再出来，我对自我说：我以后再也不要看到他们恐怖的脸了。
看，我以前多傻呀!所谓“低头不见抬头见”更何况他们是要照顾我一辈子的爸爸妈妈，我怎样可能不看见他们的脸呢!
期望以后我犯的错误会越来越少!
篇2：以错误为话题的作文
在错误中成长
从我们”惊天动地”来到这个世界，我们就开始犯错误，在一个又一个错误中，我们逐渐让这个陌生的世界，成为我们熟悉而又温馨的家园.错误中，我们会跌跌撞撞走路;错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中，我们会用稚嫩的双手，写字画画;错误中，我们会用我们浅薄的智慧去赢得教师家长的夸耀我们是在错误中成长，在错误中改正，在错误中变得更完美.
在一个阳光明媚，风和日丽的一天我高高兴兴地去上学，可是不细心在半路上摔伤了膝盖，我强忍着伤痛来到学校.放学了，恰好今日是我清洁教室，我清洁了一会儿，拿起木板准备清洁时，突然膝盖一阵剧痛，我连忙把木板丢下，捂着膝盖坐下来.再仔细一看，木板被摔成一半.我惊慌失措，心里想:怎样办，怎样办呀明天肯定要给教师责骂了.于是我不管三七二十一，把木板放在那里，就急忙地走回家.
走在回家的路上，听见小鸟叽叽的声音，它好像在说:”黄香不是一个好孩子，做错了事情不敢承认.”汽车发出嘟嘟的声音，好像也在说:”做错事情不敢承认，不是个诚实的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.
第二天，我又买了一块木板，我把旧大木板丢了，换上了新的木板.正好教师看见了，教师在课堂上当着同学们表扬我，说:”黄香真是个好孩子.”听了教师的话，我的心好像被无数颗针扎了似的，更痛了.我慢慢地站起来说:”教师，对不起，是我把木板弄坏的”这时，教师态度变，立刻批评了我.今日我的心却简便多了.
雨果以往说过:尽可能少犯错误，这是人的准则，不犯错误，那是天使的梦想.尘世上的一切都是免不了错误的.所以我们每个人都是在错误中成长，都在错误中改正.
篇3：以错误为话题的作文
后面还有多篇以错误为话题的作文！
倾听错误
你倾听过错误吗你明白倾听错误的好处吗倾听错误其实是一种学习的方式。
错误，这个词，对于我来说，是一个恐怖的词，可是，一次偶尔的机会，我看到了一条新闻：陈景润在证明哥德巴赫猜想过程中，计算错误的稿纸有几麻袋之多。
一个大名鼎鼎的中国数学家竟会犯如此之多的错误，那我们又会有多少错误呢!还记得莎士比亚的名言“最好的好人，都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点，将来会变得更好。”是呀!假若没有错误，那我们有何来成功呢
还记得作业本上的红红的批子吗在作业本上，上头不可能全是“√”，没有我们的生活也一样，不可能一帆风顺，要想深刻的了解这个世界，那就必须受一些苦。而学习，学习待人处世，就非犯错不可，也就是说：犯错也是一种学习。
记得每次发作业的时候，教师鲜红的““×”就是在你眼前，你若去订正，那你可能下次就不会在犯同样的错误。在不知不觉中，这其实就是一种倾听错误的方法。
错误，其实是需要倾听的。可是，有时候的人们一旦犯了错误，就会沉浸在深深的自责与内疚中，这中犯不起错误的人，往往是得不到成功的。
记得有一次，我有一题错了，妈妈叫我订正，我太懒了，就不作了。之后，教师一说，我才明白很简单，我错的太离谱了。回到家以后，妈妈意味深长地对我说：“懒，就已经不在倾听错误。假若你不去洗碗、做作业，你就不会犯错，没有错误，你就不能倾听错误，不能倾听错误，你就不会提高。
我们生活在其中的社会中，我们肯定有很多错误，但只要我们能去仔细地倾听错误，才能取地成功。
篇4：以错误为话题的作文
马虎是最大的错误
马虎，在我的心中，是一个很重要的词汇。我在平时月考中，就因为潦草的看了一遍题目，把选出正确的，看成选出错误的，结果，我就失去了两分。
然而，每次我在提醒自我不要马虎的时候，总是忘了不要马虎，然后卷纸就答得马马虎虎。在期末考试中，我最终不马虎了，题检查了两遍，改了很多，我才明白不马虎是多么重要!刚才在魔方格答题的时候，我又马虎了，又是将选出正确的，看成选出错误的，白白丢了十分。当时我还跟发现新世界一样，这题不是正确的吗!真简单。然后，我就选错了。
我也许是从初二就开始马虎的，也有可能自我原先马虎没有发现。我期望大家不要像我一样，马马虎虎，总是丢分，明明能够对，却错的很离谱。如果你们看到了这个作文，请必须要改正马虎的坏习惯，尽管失去的只是一两分而已。
我给你们举一个例子：从前有个画家，画画的水平很高，画什么就像什么。他就是有个特点：做事不认真。
一天，这个画家想画一只老虎。画完老虎头后，刚要画老虎身子，就有人来找他，他随后便出了门。他回来后又之后画，竟然在老虎头下头画了一匹马身子。
画家有两个儿子，他们都没有见过马，也没有见过虎。他大儿子看见画，问画家是什么动物。画家随口回答：“马”。他的二儿子看见画，问他画什么，画家随口回答：“虎。”
大儿子出门，碰到老虎后以为是马，准备抓来骑，结果被吃掉了。二儿子出门看见了马以为是虎，吓得使劲跑，不细心把腿摔折了。
那幅“马虎”图烧了，以后做事再也不敢不认真了。
大家要明白马虎的重要性，中考高考要是丢一两分，那差别可就大了!
篇5：以错误为话题的作文
人生有许多难忘的事情，今日这件事就是我难忘的事情。
今日午时，教师将考的数学卷子发了下来。一看卷子我傻了眼：94.5!!多么差的成绩啊!我不由的怔了怔，担心我回家后的种种情形。
走在回家的路上，我心境极度的失落，想着回家后妈妈的念咒神功就害怕。旁边的小花也“垂头丧气”，生活似乎再也没有了生机勃勃的景象!
不一会儿，我不知不觉的走到了家门前。这平常仅有十几分钟的路程却走了足足三十多分钟。我怀着忐忑不安的心境慢慢地打开家门，轻轻地踏进了家。
进门一看，只见妈妈正在埋头做自我的家务。望着妈妈脸上的一道道皱纹，我心里有些不安。她看见我回来了，便问：“嘿!听说你们今日数学考试考得好不好嘛”我又看着妈妈的眼睛里那种期待的目光，我真的真的很担心……很担心妈妈对我的期望会变成失望。我只好硬着头皮，将我那张考差了的卷子给妈妈看。妈妈脸上的皱纹顿时皱了起来。“那其他的呢”妈妈问道。我真的真的不想告诉妈妈实话，怕她为我担心，悲痛，失望。我只好吱吱唔唔地说：
“全班都考得很差，仅有十几个上九十分!”
“100分好像……嗯好像就仅有一个;98分，好像”说着挠了挠后脑袋，装作沉思的样貌，“好像没有。”
“96分好像嗯仅有一个!”说完，便兴奋了起来，“下一个就是我了94.5分!”
听见我说完，妈妈的眼睛顿时又放光了起来。“那意思是说你是第三!哎哟喂，幺儿继续努力!”
妈妈刚说完，她的手机铃响了。“喂，是谢教师呀”只见妈妈的脸色一下子变了。我明白肯定是妈妈明白我撒谎的事了。
是啊，能够勇敢的承认自我的错误，才能从错误中成长。
篇6：以错误为话题的作文
美丽的错误
若有似无的雨丝散落在如梦似幻的江南，浓淡相间的绿色跃然于眼底，如山水泼墨画般令人痴迷，青石街道两旁的房屋门环上绣满的铜绿……
你侧身坐于窗前，细细聆听，叩击心扉的是滴滴答答的雨声。此时的你脸上印着时间匆匆而过的痕迹，眼底流着充满期望的柔波，心灵深处等待那个长年漂泊在外的他。
只是你又从何知晓，此时的他是否已化作天边一缕飘渺的云霞。等待他的日子真真切切，却又化成了一首淡淡的歌;回想他身披夕阳叩响家门的黄昏，是怎样的屈指可数，等待他风尘仆仆踏入家门的时刻，是怎样的曲折漫长……
行迹不定的我踏入江南，其实，三月早已先我一步闯入江南，只是东风不来，柳絮只好寂寞等待。池面一片迷茫，粘呼呼的冰凉的雾气，在空中慢慢飘动，泛起明显可见的一个又一个相依相偎的轻波，波内承载着的是无尽的惆怅，升华为漫天的愁绪游荡在天地间。马儿缓缓前进，寂寞的蹄声打破了江南的静谧，只是这样的蹄声相对于身为浪子的我而言，平淡而又平常，对于你却是期待而又紧张。你颤抖的双手推开沉默多年的窗扉，一张饱含期待的容颜映入我的眼帘，伴随着的是已乱了频率的呼吸以及微微颤抖的双唇。你闪亮的笑容似一张沾满水珠的卡片，只是时间并不停留在这一瞬间，期望的光芒划过天空，只是太快就消失，你失落的紧掩窗扉。“嘀嗒”叶上一颗大大的水珠重重地落入池塘，荡开的波纹散漫失落。
窗内，你轻叹了一口气，应对自我，应对不知身处何方的他，你选择了等待。
窗外，我微低着头，内心充满愧疚。“我达达的马蹄是个美丽的错误，”那么，你推开窗扉这一错误是否也堪称美丽
篇7：以错误为话题的作文
在我们一生之中，会经历许许多多的事，它们大多像流星一样从我们身边滑过，有一件事却像一面小警钟，在我的耳边长鸣。
那是一个夏天的晚上，因为快单元测验了，妈妈让我自我在家背单词，她要和爸爸买东西去，临走前说回来后要检查我。平时我肯定能在半小时之内背完所有单词，可是最近我却被我从“摩尔庄园”上下载的小宠物吸引住了，我每时每课都在想它，满脑子都是它那可爱顽皮的样貌，使我无法静心背单词，刚背完一个，等背第二个的时候，第一个早被我忘了个干净，我十分郁闷，想：“再背一次，试试看!”于是我再背了一遍，可满脑子依然是小宠物可爱的样貌，我彻底失去了信息，仿佛失去了顶梁柱，心想，反正妈妈检查也不严，干脆糊弄过去算了。想到这，我决定做个“小抄”。我顺手抓起一张纸，在上头飞快地写出单词。妈妈回家后，检查时我哪词不会就偷着看看，结果自然是得到了妈妈的表扬。“嘿嘿，糊弄过去了!”，我心里暗自得意。
第二天，考试时，我心里像揣了一只小兔子一样忐忑不安，我看着好多都不会的卷子时，心想：“张曜琪呀，张曜琪，你昨日为什么不静下心来认真背单词，非要耍什么小聪明”，我努力让自我静下心来答题，发卷后，我十分悲痛，因为我只得了85分，要明白，平时我可是百分的。
我回家后，将卷子交给妈妈，妈妈看完卷子，我还以为她会大发雷霆，可妈妈却并没有发火，说：“孩子，告诉妈妈这是怎样回事”看样儿不象要发火，于是我就支吾地说了一遍。妈妈平静地说：“孩子呀，你大了，应当明白学习是自我的事情了，在学习上是不能偷懒的”。听到这儿，我泪如泉涌。
从那以后，我认真对待每一件事情，从不偷懒。
篇8：以错误为话题的作文
我与错误说再见
在我的成长中，我犯的错误永远在我心里，但让我最难忘的事是我第一次犯错的时候。
有一天，妈妈带我去超市买一些水果，走到超市的第二层。哇，那边有好多漂亮的娃娃，我便像妈妈索取，妈妈生气的说:“你怎样什么都要，家里玩具一大堆你还买.”我便生气地回家了，走在家的中途中我发现地上有1张50元。我捡起来，心想:\"如果用这50元买娃娃，那不是很好。当我走到超市门口时。我一边想:佳歆，你太自私了，捡到钱应当还给失主。我一边想：不用还给失主，反正他又不明白。明白我想了很久，下定决心:要把钱还给失主。于是，我把钱交给了警察，警察经过我的帮忙，找到了失主。警察叔叔夸我我是一个好孩子。当时我的脸就像一个红苹果一样。
经过我这次的错误让我很内疚，妈妈也说了知错能改就是一个好孩子。所以我学会了一个道理:知错能改就是一个好孩子。
篇9：以错误为话题的作文
每个人都会犯错误。从小到大，我犯过很多错，但有一件令我至今难忘。
记得五岁哪年的5月1日，妈妈带我去动物园玩。当时妈妈对我说：“今日人多，不能乱跑，必须要跟好妈妈。”我连连点头答应。但一进动物园，看见这么多稀奇古怪的小动物，早都把妈妈的话忘得一干二净。初开始妈妈一向拉着我，之后她说从包里取一瓶水，就松开了我的手。很快我被几个猴子吸引住了，看见他们在假山上飞快地跑来跑去，我一下来了兴致。由于我个子低，只能看见假山顶上的一只。于是我就偷偷地从几个大人的身边钻过去，跑到离猴子最近的地方观看。
过了一会，我看见旁边有个家长拉着一个小朋友也在看猴子。我才发现妈妈不在我身边，这下我着急了，赶紧从人堆里往出挤。我想起教师和妈妈给我说过的话，如果和家长走失，就在原地等待。但几分钟过去了，还是没见妈妈，吓得我大哭起来。一个老奶奶走过来说：“你能记住你家长电话吗”我说：“明白。”于是老奶奶按照我说的号码给妈妈拨通了电话。不一会，看见妈妈满头大汗地跑过来，连声对老奶奶说“多谢”。我抱住妈妈大哭起来，妈妈也抹着眼泪。
从那以后，我再也不敢私自乱跑了。这种错误，我也没再犯过了。
篇10：以错误为话题的作文
错误的认识
清晨，穿梭于薄雾下的道路，不管是寒风暴雨，还是烈日炎炎，背着书包走在这条大路上已经有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽敞无比的磁铁场中，寸步难移。
我的头低沉的落着，不知该怎样办，走着走着与老人撞在一齐，老人见我不着急，便站起来骂我，我忽然缓过神来，急忙道歉，可老人依旧不理我，说我是个笨小孩，我只能道歉，老人见我道歉诚恳，边笑起来说，好了，跟我说说怎样回事，我便一本正经的说起。
昨晚在家玩的时间太长，忘记了做家庭作业，今日早上不明白怎样跟教师交代，所以心境不好，爷爷对不起，老人说：“没关系”。你到学校跟教师说清原因教师会原谅你的，是的，爷爷。
我欢乐的跑了起来，轻快的步伐犹如手指在键盘上一一划过。
篇11：以错误为话题的作文
篇12：以错误为话题的作文
应对错误
“肯承认错误，则已改了一半。”是呀，错误并不可怕，可怕的是错误地对待错误。
记得上次，我和弟弟正边吃着饭，边看着我俩平时最喜欢看的动画片——《喜羊羊与灰太狼》，同时，又边学着喜羊羊的动作挥舞着。正当我们玩得开心又吃得起劲的时候，不幸的事发生了
只听“扑通”一声，我的手一挥，把弟弟的碗摔破了。此时，我的心像一只小兔子在怦怦地跳着。生怕妈妈会骂我，心里忐忑不安。没想到，这声音真把在厨房的妈妈引来了。
当妈妈过来时，发现地上的碎片的时候，生气地问道：“谁干的”我支支吾吾地说：“是弟弟。”弟弟挨骂了，他悲痛地哭了起来。见了这幅情景，我的心像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样皆有。本想说出真相的，可胆小的我就是没那勇气去应对自我的错误。心中感到万分惭愧，总睡不着觉，想起来看看书。当我翻开课外积累本时，发现了周恩来说的一句话——错误是不可避免的，可是不要重复错误。每个人都会犯错的，承认了，又有什么可怕的呢
于是，第二天，我鼓起了勇气，向妈妈承认了错误。妈妈并没有骂我而是告诉我：“你承认错误是好的，但以后不能把错误推往别人身上来
经过这件事，我感受到了：不要怕犯错误，只要你勇于承认、改正，那成功的大门必须向你敞开。
篇13：以错误为话题的作文
错误的帮忙
相信这个世界上没有一个人会得到错误的帮忙，却有人会做出错误的选择，我居然奇迹地突破了‘世界的错误帮忙的无人记录
记得一次，不明白爸爸是怎样，必须要我帮他买什么奶粉。“噢，爸，买那种奶粉呀”“爱迪生奶粉!”“啊——会不会很贵贵爸爸有的是钱!!”“那你给我买个少废话，去
我无奈地来到商场。“哇————好多好多的奶粉哦!”我看着整个柜子都摆放着一罐罐的奶粉，不由得惊叫着好多哦!该买什么来着好像是爱迪恩奶粉耶!——老板，我买爱迪恩奶粉!“好咧
我提着奶粉，蹦蹦跳跳地回家。可是，刚到家时，爸爸却是一脸的愁……。“孩子，早知如此，我就给你买mp3，害我亏了一笔呀!唉爸爸，你怎样了发生了什么事”“噢，事情是这样貌的——刚才我在电视新闻看见了一条头条新闻，你猜怎样着我!叫你买的爱迪生奶粉竟然是伪劣品!!经过警方调查，发现奶粉里包含导致癌症的物质咦你不是叫我买‘爱迪恩’吗怎样成了‘爱迪生’啦!”“爱迪恩你说你买了‘爱迪恩’，快让我瞧瞧!”说完，爸爸抢过我手上的奶粉：“啊——是爱迪恩!!谢天谢地，哈哈哈!!”“爸，这次我可立了大功了!那么去去去去去去去!吵什么!这次是错误立大功，没你的份
啊，错误，也会给予帮忙，难道不是吗
篇14：以错误为话题的作文
我的错误
“错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办得好一些。”这一句名言是毛泽东写得，他告诉我们错误是能够改的，有一句话也写得很好，吃一堑，长一智。这都是关于错误的名言，我写不出来，可是我记着，我能够写一张关于错误的事。
记得我在有一次，我和爸爸妈妈一齐去玩，走在商店妈妈想起想买一点东西，妈妈亲切的对我和爸爸说：“儿子和儿子他爸，谁想去商店买一些东西”我连忙回答说：“我要去，我要去。”可是爸爸什么也没有说，只是看了看我忽然妈妈，说：“没意思，我不去，要去你忽然妈妈去吧!”我只是要爸爸的话当没有听见是的，进人商店里，我和妈妈东走西走看看，买了一大袋东西，走着走着，我看见了一个三百元的玩具，我喜欢上了这个玩具，连忙跑在妈妈身边说：“妈妈你能不能让您给我买一个玩具”妈妈一看，她大吃一惊，她愣住了，说：“不不……不行。”我心里好像要发生爆炸了一样，我走着走着“吼”的一声，我惊动了，一看，是三百元钱，我高兴坏了，给妈妈说：“我要去上小便。”妈妈说：“行，快去快回。”我连忙捡起了三百元钱，去买我最喜欢的玩具，我想起了一点什么，“人要做一个好人，不要做一个坏人。”我想了一想，又连忙把这三百元钱拿给了妈妈，说起了事的起因，妈妈没有生气，只是对我笑了笑，之后的事我不明白了，但我只是明白，做人要做一个好人。
人谁无过，过而能改，善莫大焉。
篇15：以错误为话题的作文
错误的认为
俗话说：“知女莫若父。”可我并不认为是这样的。其实真正懂我的人不是我的父母，不是我的同学，也不是我的亲戚。真正懂我的人是我的知音。
爸爸妈妈都认为自我懂我、明白我在想什么。其实，他们错了，最不了解我的人便是他们。他们每一次的猜测都是错误的，他们根本就不明白我想什么。每一次错误的猜测都给我带来了无穷的痛苦。我常常我行我素，为的就是要减少爸爸妈妈对我的猜测。每一次，爸爸妈妈认为的事，我都不敢否定，我怕，我怕自我的一声否定会给爸爸妈妈带来惊讶以及失望。
我遇到悲痛事，每一次都是知音在一旁听我发泄;每一次都是知音在安慰我;每一次都是知音在帮我，帮我打开内心深处的心结。爸爸妈妈都认为：我还是个小孩，不会有太深的的想法，他们能够明白我在想什么。
可是，往往他们都错了。他们认为与我在一齐度过了13个春秋，没有人能比他们更了解我，更懂我了。他们错了，彻彻底底的错了，我们小孩的心，他们又能如何明白随着时间在消逝，随着社会在改变，随着时代在推进，我们此刻的青少年的心，他们老一代的又如何能理解
就如：我们此刻的青少年完全能够用“单调的生活色彩+繁重的学习压力=此刻的我”这个公式来表达!可是对于我的父母来说，这简直就是歪理谬论。从中就能够发现：父母与我们的心理有着太多的差距，父母又如何能真正的懂我呢
应对一次次的错误的认为，我不禁感到气愤，究竟还要多久，父母才能真正明白我的心意啊!
篇16：以错误为话题的作文
人非圣贤，孰能无过。每个人都会犯错误，每个人都有缺点。然而，怎样去看待错误，则是每个人都在思考的。并且是每个人都必须明白的。是拿自我的错误惩罚自我？还是拿自我的错误惩罚别人？还是自我一有过错，就陷入无尽的自责、哀怨、痛悔之中？或将错误转移到他人、甚至自我的亲人身上？以上的种种办法都无异于将自我陷入万恶不劫的境地。
有一次，也就是我七八岁时。以往误摘了人家的野香瓜，被主人发现后，我惊恐极了，生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人带我去见父亲的路上，我不停地哭啊、喊啊，为什么呢？因为我怕呀！在他的“努力”下，我被带到父亲面前。我隐约地听到他与父亲说了些什么，香瓜的主人拉着脸，父亲脸红地说了些话。那时我想，如果我还有机会，决不再做事不顾头脑了。随后，那人走了，父亲的脸更红了。用两眼怒视着我，目光稍带些温和，更有点恨的味道。我被罚跪在洗衣板上，那时毕竟我还小呀！我生怕有人来抓我，我待父亲走后，努力将门栓上。独自跪在墙壁边，使劲儿敲打墙壁。土墙弄得我手上粘满灰。我痛啊！可是之后父亲回家，也只是缓缓地告诫我，并没有人来抓我。哎…呀…，我何苦要自残自我呢！此刻手上还有一个伤疤！
还有一次，我语文考试没有及格，回家无颜见父母，无奈我可怜的成绩单还是被发现了，父亲狠狠的批评了我一顿。这次我就想，不就是成绩吗！下次我肯定能考好，有什么了不起？我忽视父亲的批评，去做了作业，再看书。午时阳光依旧，人儿倒挺开心，玩得是不亦乐乎！我在下次考试，最终及格了，可是父亲还是批评了我。我不灰心，真的！我的错误数不胜数。可是，此刻我学会了善待自我的错误，再接再厉！争取做得更好！
大家行动起来吧！善待自我的错误，努力提升自我，树立自信心！努力吧！
篇17：以错误为话题的作文
应对错误
在我的人生旅途中，难免会遇到一些错误。可最让我忘不了的是二年级数学考试犯的错误。我至今记忆犹新。
那天，数学教师——曾教师抱着试卷走进了教室。刚跨进门口就说：“这此考试考得不大梦想，试卷发下去自我看一看。”听了这句话，我的心忐忑不安，组长走到我面前，我明白，灾难来临，但又不能不去拿这张灾难试卷。我双手发抖，紧紧张张地接过组长递给我的试卷。幸好组长没有看我的分数，因为我仅有63.5分。“70分以下的人站起来。”这句话从曾教师的口中说出。我想：这下惨了，多丢面子呀!同学们纷纷站了起来，我还在问自我：“站起来吗”最终我决定不站起来。下课后，我的心好像被一块巨大的石头压得喘可是气来。我的好朋友方盈问我：“我考95分，你考几分”我吞吞吐吐地说：“我……考……63.5……分。”“哎呀!”她愣住了，“我还以为你考比我多分呢!”我低着头。她又问：“教师说70分以下的人站起来怎样不见你”我说：“我怕……怕……”“怕什么，如果你不站起来，你就是一个不诚实的孩子呀!难道你想作一个不诚实的孩子吗快去跟教师说。”第三节课后，我到了曾教师的办公室，对曾教师说：“教师，您上课时说70分站起来时我没有站起来。您能够原谅我么”教师亲切地对我说：“当你跨出这个办公室门口，你必须会发现。”当我跨出办公室门口，我觉得那块大石头已经离开了我，我简便多了。
从这件事，我明白了：诚实不可缺，能够改正的精神更不可没。
篇18：以错误为话题的作文
无论是什么人都会犯错误，当然有轻有重。就说我吧，讲起谁犯的错误最多，那我可是当之无愧啊！可是使终有一件犯错的事，深深的扎在我的记忆里，让我无法抹去，拔掉。
因为小的时候很调皮，不听话，所以爸爸妈妈都拿我没办法，也就不在管我了，于是我更加肆无忌惮，事情也就这样拉开序幕……
那年我才7岁，已经记事了。有一天，我放学回家走到妈妈跟前说：“妈妈，今日的作业很多，并且大部分都不会做，帮帮我好吗？”我仰起红扑扑的小脸，两只眼睛放射出恳求的光，皱起脸。妈妈似乎看出来了，把我拉到桌子旁，我刚翻开作业本，突然爸爸和弟弟来了，他们走过来，坐在我身旁。（那时我最害怕爸爸）“你怎样不去做饭啊，都几点了，快去。”爸爸不耐烦的说着。妈妈怎样能反抗。“怎样办，本来就不会做，爸爸又在这不是更难做了吗？”我心里想着。我拿起笔半天没写一个字，爸看见了开始了他的破口大骂：“这道题多简单啊！
连你弟弟都会，你怎样就这么笨呢……”我很悲痛，爸爸从来没有这样对待过弟弟，他好象对我有很大的意见，很厌恶我似的，我觉得这不公平。脑子里闪出了这样一念头：反正你们又不关心我，以后我想干嘛就干嘛。我乘着爸妈不在家，大胆的玩起了我从小很怕的火，我看火很小很小，就往里加纸，之后火愈来愈大最终……当睁开眼睛时爸爸一把把我搂住说：“没事吧，哪疼，哪里不舒服。”我惊呆了，爸爸应当打我的，怎样会……”我没再多想，之后妈妈告诉我，那间房子烧掉了，可是只要你没事就好。
我立即面红耳赤想：张杰啊，张杰，你犯了一个天大的错误，世界上哪有不爱自我孩子的父母呢？
篇19：以错误为话题的作文
每一个人都会有做错事的时候，然而应对错误时，有的人会勇于承认错误，而有的人却只会一心的逃离错误，我就有过一段应对错误难以抉择的经历。
那是一天中午放学回到家，我把书包往沙发上一扔，一下子坐在沙发上，只听“咔嚓”一声，我赶紧站起来，原先是妈妈的梳子被我压断了，这梳子可是妈妈的“心肝宝贝”我想妈妈要是明白了肯定会大发雷霆的，不能让妈妈明白，否则我就惨了。这可怎样办呢？唉！还是趁着妈妈还没有发现赶紧藏起来，于是我找了一个地方把梳子藏好。我打开电视看起动画片来，我假装什么也没有发生一样，表面上我在看电视，其实心里却七上八下的一向在打鼓，生怕妈妈发现了。忽然眼前一亮——对啊！我能够用万能胶把梳子粘好啊。我“腾”的站起来立刻去找万能胶。最终在抽屉里翻到了万能胶，我赶忙用万能胶把梳子粘好了。我稍等了片刻等胶水凝固好了，我仔细地看了看，“哇”粘的真好，根本发现不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的庆幸事情最终搞定了，不用再挨妈妈的数落了。
事情虽然没露出破绽很平静的过去了，可是我却不知怎样搞的，心里总是不能平静下来。粘梳子的事老是在我的脑海里晃来晃去，到底要不要向妈妈坦白呢？向妈妈坦白了她会骂我吗？不向妈妈坦白吧为了这事我整天心神不宁的，就这样我徘徊在坦白与不坦白之间。经过我的再三思考，我决定向妈妈坦白一切，我来到妈妈身边对妈妈说“妈妈我做错了一件事，你能原谅我吗？”“什么事啊？你又闯什么祸了？”我低下头，把事情的经过给妈妈讲了一遍。“呵呵，你个小东西鬼点子可真多。”妈妈笑着说起来。妈妈摸了摸我的头发说“扬扬，能够明白自我做得不对，又能主动的承认错误就是好孩子，再说妈妈也有不对的地方，我不该把梳子乱放，好了去看电视吧！妈妈不怪你了。”我见妈妈没有生气便冲着妈妈笑了。
经过了这件事让我深深的懂得，无论做错了什么事情都要勇于承认错误。
篇20：以错误为话题的作文
不畏错误
有人说：畏惧错误意味着提高，我却认为畏惧错误是抛弃提高。错误，是成长、成才乃至成功必不可少的要素。它固然使人痛苦难堪，但有哪个人能避免错误呢与其畏惧错误，缩手缩脚，不如勇敢应对错误，从中吸取营养，从错误中走向成功。
首先，有些错误不必畏惧，它是人生成长的必修课。譬如一个初学走路的婴孩，犯磕磕绊绊的错误，作为父母哪一个不是鼓励孩子不畏磕绊，继续练习须知从蹒跚学步到羽冀丰满需要一个壮大实力承受风险的过程，其间必然会犯或大或小的错误。
另外，有些错误不宜畏惧，因为错误往往携带着宝贵的经验教训。畏惧错误就意味着抛弃了提高。这在科学家、发明家身上体现得尤为明显：爱迪生发明灯泡的1000次失败世人皆知，诺贝尔的炸药实验从家里到岸边一向做到船中，除了最终一次的.成功，他们之前都在犯错误。可是，他们不畏错误带来的打击和损失，从各角度分析失败原因，与成功离得越来越近。正如华罗庚先生所言：“攀登科学顶峰的梯子是由一个个错误组成。”有成就的人善于把错误当作前进阶梯，故得以前进，而大多数平庸之人是把错误当脚下荆棘，故浅尝辄止，无所建树。
当然，“不畏错误”并非对错误无所谓，亦非什么错都允许犯，而是经过对错误的总结反思到达少犯错误的境地。所以我们应当在生活中留心自我的错误，最好准备个错误记录本，分析、记录自我的错误，定期比较一下。也许，从错误中我们学到的更多，提高得更快。
其实，“人无完人”，没有人不犯错误，只要我们能辩证、理智地应对错误，不畏错误打击，并像曾子一样’‘吾日三省吾身”，不犯类似的错，坚持下去，总会收获一个正确的人生。
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【目录】篇1：以错误为话题的作文篇2：以错误为话题的作文篇3：以错误为话题的作文篇4：以错误为话题的作文篇5：以错误为话题的作文篇6：以错误为话题的作文篇7：以错误为话题的作文篇8：以错误为话题的作文篇9：以错误为话题的作文篇10：以错误为话题的作文篇11：以错误为话题的作文篇12：以错误为话题的作文篇13：以错误为话题的作文篇14：以错误为话题的作文篇15：以错误为话题的作文篇16：以错误为话题的作文篇17：以错误为话题的作文篇18：以错误为话题的作文篇19：以错误为话题的作文篇20：以错误为话题的作文【正文】篇1：以错误为话题的作文
每个人都有自我的童年，童年是自由的，是欢乐的。可难免也会犯点小错误，一两个小错误可能在你脑海里留下了深刻的印象。我小时候就常常犯错，可那一次给我留下了最深的印象
那天早晨，阳光明媚，我和妈妈一齐去菜市场买菜，妈妈买了好多东西，有茄子、猪肉、鸡蛋、西红柿等等，买完菜后，刚准备回家时，妈妈突然想起来她还没买青菜呢!妈妈叫我在菜市场门口等，我答应了，我等了还一会儿，妈妈还没来，我心急如焚。跑进了菜市场去找妈妈，我到卖菜的区来找妈妈，我找啊找，最终看到妈妈了，妈妈说：“你来干吗为什么不在门口等我呀那些菜呢”我说：“我等了你好久，你都没来，所以我就来找你了，那些菜我放在门口了。”之后，妈妈快步的向菜市场门口走去，我也跟着去，可等我们到那时，菜已经不翼而飞了。我顿时傻了眼，妈妈不理我，就回家了。
我们到家后，爸爸见我们两手空空，便问：“怎样没买菜啊”妈妈气呼呼的把事情告诉了爸爸，爸爸听完后，他的心境一下子由晴天转到雨天了。立马把我训了一顿，我哭了。爸爸又像老虎一样朝我叫了一声，说：“你犯了错，还哭，在哭我可要打你咯。”一听这话，我立刻停止了哭泣。
训完后。我想犯人一样被贬入了“大牢”我的房间，爸爸妈妈要我想明白后再出来，我对自我说：我以后再也不要看到他们恐怖的脸了。
看，我以前多傻呀!所谓“低头不见抬头见”更何况他们是要照顾我一辈子的爸爸妈妈，我怎样可能不看见他们的脸呢!
期望以后我犯的错误会越来越少!
篇2：以错误为话题的作文
在错误中成长
从我们”惊天动地”来到这个世界，我们就开始犯错误，在一个又一个错误中，我们逐渐让这个陌生的世界，成为我们熟悉而又温馨的家园.错误中，我们会跌跌撞撞走路;错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中，我们会用稚嫩的双手，写字画画;错误中，我们会用我们浅薄的智慧去赢得教师家长的夸耀我们是在错误中成长，在错误中改正，在错误中变得更完美.
在一个阳光明媚，风和日丽的一天我高高兴兴地去上学，可是不细心在半路上摔伤了膝盖，我强忍着伤痛来到学校.放学了，恰好今日是我清洁教室，我清洁了一会儿，拿起木板准备清洁时，突然膝盖一阵剧痛，我连忙把木板丢下，捂着膝盖坐下来.再仔细一看，木板被摔成一半.我惊慌失措，心里想:怎样办，怎样办呀明天肯定要给教师责骂了.于是我不管三七二十一，把木板放在那里，就急忙地走回家.
走在回家的路上，听见小鸟叽叽的声音，它好像在说:”黄香不是一个好孩子，做错了事情不敢承认.”汽车发出嘟嘟的声音，好像也在说:”做错事情不敢承认，不是个诚实的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.
第二天，我又买了一块木板，我把旧大木板丢了，换上了新的木板.正好教师看见了，教师在课堂上当着同学们表扬我，说:”黄香真是个好孩子.”听了教师的话，我的心好像被无数颗针扎了似的，更痛了.我慢慢地站起来说:”教师，对不起，是我把木板弄坏的”这时，教师态度变，立刻批评了我.今日我的心却简便多了.
雨果以往说过:尽可能少犯错误，这是人的准则，不犯错误，那是天使的梦想.尘世上的一切都是免不了错误的.所以我们每个人都是在错误中成长，都在错误中改正.
篇3：以错误为话题的作文
后面还有多篇以错误为话题的作文！
倾听错误
你倾听过错误吗你明白倾听错误的好处吗倾听错误其实是一种学习的方式。
错误，这个词，对于我来说，是一个恐怖的词，可是，一次偶尔的机会，我看到了一条新闻：陈景润在证明哥德巴赫猜想过程中，计算错误的稿纸有几麻袋之多。
一个大名鼎鼎的中国数学家竟会犯如此之多的错误，那我们又会有多少错误呢!还记得莎士比亚的名言“最好的好人，都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点，将来会变得更好。”是呀!假若没有错误，那我们有何来成功呢
还记得作业本上的红红的批子吗在作业本上，上头不可能全是“√”，没有我们的生活也一样，不可能一帆风顺，要想深刻的了解这个世界，那就必须受一些苦。而学习，学习待人处世，就非犯错不可，也就是说：犯错也是一种学习。
记得每次发作业的时候，教师鲜红的““×”就是在你眼前，你若去订正，那你可能下次就不会在犯同样的错误。在不知不觉中，这其实就是一种倾听错误的方法。
错误，其实是需要倾听的。可是，有时候的人们一旦犯了错误，就会沉浸在深深的自责与内疚中，这中犯不起错误的人，往往是得不到成功的。
记得有一次，我有一题错了，妈妈叫我订正，我太懒了，就不作了。之后，教师一说，我才明白很简单，我错的太离谱了。回到家以后，妈妈意味深长地对我说：“懒，就已经不在倾听错误。假若你不去洗碗、做作业，你就不会犯错，没有错误，你就不能倾听错误，不能倾听错误，你就不会提高。
我们生活在其中的社会中，我们肯定有很多错误，但只要我们能去仔细地倾听错误，才能取地成功。
篇4：以错误为话题的作文
马虎是最大的错误
马虎，在我的心中，是一个很重要的词汇。我在平时月考中，就因为潦草的看了一遍题目，把选出正确的，看成选出错误的，结果，我就失去了两分。
然而，每次我在提醒自我不要马虎的时候，总是忘了不要马虎，然后卷纸就答得马马虎虎。在期末考试中，我最终不马虎了，题检查了两遍，改了很多，我才明白不马虎是多么重要!刚才在魔方格答题的时候，我又马虎了，又是将选出正确的，看成选出错误的，白白丢了十分。当时我还跟发现新世界一样，这题不是正确的吗!真简单。然后，我就选错了。
我也许是从初二就开始马虎的，也有可能自我原先马虎没有发现。我期望大家不要像我一样，马马虎虎，总是丢分，明明能够对，却错的很离谱。如果你们看到了这个作文，请必须要改正马虎的坏习惯，尽管失去的只是一两分而已。
我给你们举一个例子：从前有个画家，画画的水平很高，画什么就像什么。他就是有个特点：做事不认真。
一天，这个画家想画一只老虎。画完老虎头后，刚要画老虎身子，就有人来找他，他随后便出了门。他回来后又之后画，竟然在老虎头下头画了一匹马身子。
画家有两个儿子，他们都没有见过马，也没有见过虎。他大儿子看见画，问画家是什么动物。画家随口回答：“马”。他的二儿子看见画，问他画什么，画家随口回答：“虎。”
大儿子出门，碰到老虎后以为是马，准备抓来骑，结果被吃掉了。二儿子出门看见了马以为是虎，吓得使劲跑，不细心把腿摔折了。
那幅“马虎”图烧了，以后做事再也不敢不认真了。
大家要明白马虎的重要性，中考高考要是丢一两分，那差别可就大了!
篇5：以错误为话题的作文
人生有许多难忘的事情，今日这件事就是我难忘的事情。
今日午时，教师将考的数学卷子发了下来。一看卷子我傻了眼：94.5!!多么差的成绩啊!我不由的怔了怔，担心我回家后的种种情形。
走在回家的路上，我心境极度的失落，想着回家后妈妈的念咒神功就害怕。旁边的小花也“垂头丧气”，生活似乎再也没有了生机勃勃的景象!
不一会儿，我不知不觉的走到了家门前。这平常仅有十几分钟的路程却走了足足三十多分钟。我怀着忐忑不安的心境慢慢地打开家门，轻轻地踏进了家。
进门一看，只见妈妈正在埋头做自我的家务。望着妈妈脸上的一道道皱纹，我心里有些不安。她看见我回来了，便问：“嘿!听说你们今日数学考试考得好不好嘛”我又看着妈妈的眼睛里那种期待的目光，我真的真的很担心……很担心妈妈对我的期望会变成失望。我只好硬着头皮，将我那张考差了的卷子给妈妈看。妈妈脸上的皱纹顿时皱了起来。“那其他的呢”妈妈问道。我真的真的不想告诉妈妈实话，怕她为我担心，悲痛，失望。我只好吱吱唔唔地说：
“全班都考得很差，仅有十几个上九十分!”
“100分好像……嗯好像就仅有一个;98分，好像”说着挠了挠后脑袋，装作沉思的样貌，“好像没有。”
“96分好像嗯仅有一个!”说完，便兴奋了起来，“下一个就是我了94.5分!”
听见我说完，妈妈的眼睛顿时又放光了起来。“那意思是说你是第三!哎哟喂，幺儿继续努力!”
妈妈刚说完，她的手机铃响了。“喂，是谢教师呀”只见妈妈的脸色一下子变了。我明白肯定是妈妈明白我撒谎的事了。
是啊，能够勇敢的承认自我的错误，才能从错误中成长。
篇6：以错误为话题的作文
美丽的错误
若有似无的雨丝散落在如梦似幻的江南，浓淡相间的绿色跃然于眼底，如山水泼墨画般令人痴迷，青石街道两旁的房屋门环上绣满的铜绿……
你侧身坐于窗前，细细聆听，叩击心扉的是滴滴答答的雨声。此时的你脸上印着时间匆匆而过的痕迹，眼底流着充满期望的柔波，心灵深处等待那个长年漂泊在外的他。
只是你又从何知晓，此时的他是否已化作天边一缕飘渺的云霞。等待他的日子真真切切，却又化成了一首淡淡的歌;回想他身披夕阳叩响家门的黄昏，是怎样的屈指可数，等待他风尘仆仆踏入家门的时刻，是怎样的曲折漫长……
行迹不定的我踏入江南，其实，三月早已先我一步闯入江南，只是东风不来，柳絮只好寂寞等待。池面一片迷茫，粘呼呼的冰凉的雾气，在空中慢慢飘动，泛起明显可见的一个又一个相依相偎的轻波，波内承载着的是无尽的惆怅，升华为漫天的愁绪游荡在天地间。马儿缓缓前进，寂寞的蹄声打破了江南的静谧，只是这样的蹄声相对于身为浪子的我而言，平淡而又平常，对于你却是期待而又紧张。你颤抖的双手推开沉默多年的窗扉，一张饱含期待的容颜映入我的眼帘，伴随着的是已乱了频率的呼吸以及微微颤抖的双唇。你闪亮的笑容似一张沾满水珠的卡片，只是时间并不停留在这一瞬间，期望的光芒划过天空，只是太快就消失，你失落的紧掩窗扉。“嘀嗒”叶上一颗大大的水珠重重地落入池塘，荡开的波纹散漫失落。
窗内，你轻叹了一口气，应对自我，应对不知身处何方的他，你选择了等待。
窗外，我微低着头，内心充满愧疚。“我达达的马蹄是个美丽的错误，”那么，你推开窗扉这一错误是否也堪称美丽
篇7：以错误为话题的作文
在我们一生之中，会经历许许多多的事，它们大多像流星一样从我们身边滑过，有一件事却像一面小警钟，在我的耳边长鸣。
那是一个夏天的晚上，因为快单元测验了，妈妈让我自我在家背单词，她要和爸爸买东西去，临走前说回来后要检查我。平时我肯定能在半小时之内背完所有单词，可是最近我却被我从“摩尔庄园”上下载的小宠物吸引住了，我每时每课都在想它，满脑子都是它那可爱顽皮的样貌，使我无法静心背单词，刚背完一个，等背第二个的时候，第一个早被我忘了个干净，我十分郁闷，想：“再背一次，试试看!”于是我再背了一遍，可满脑子依然是小宠物可爱的样貌，我彻底失去了信息，仿佛失去了顶梁柱，心想，反正妈妈检查也不严，干脆糊弄过去算了。想到这，我决定做个“小抄”。我顺手抓起一张纸，在上头飞快地写出单词。妈妈回家后，检查时我哪词不会就偷着看看，结果自然是得到了妈妈的表扬。“嘿嘿，糊弄过去了!”，我心里暗自得意。
第二天，考试时，我心里像揣了一只小兔子一样忐忑不安，我看着好多都不会的卷子时，心想：“张曜琪呀，张曜琪，你昨日为什么不静下心来认真背单词，非要耍什么小聪明”，我努力让自我静下心来答题，发卷后，我十分悲痛，因为我只得了85分，要明白，平时我可是百分的。
我回家后，将卷子交给妈妈，妈妈看完卷子，我还以为她会大发雷霆，可妈妈却并没有发火，说：“孩子，告诉妈妈这是怎样回事”看样儿不象要发火，于是我就支吾地说了一遍。妈妈平静地说：“孩子呀，你大了，应当明白学习是自我的事情了，在学习上是不能偷懒的”。听到这儿，我泪如泉涌。
从那以后，我认真对待每一件事情，从不偷懒。
篇8：以错误为话题的作文
我与错误说再见
在我的成长中，我犯的错误永远在我心里，但让我最难忘的事是我第一次犯错的时候。
有一天，妈妈带我去超市买一些水果，走到超市的第二层。哇，那边有好多漂亮的娃娃，我便像妈妈索取，妈妈生气的说:“你怎样什么都要，家里玩具一大堆你还买.”我便生气地回家了，走在家的中途中我发现地上有1张50元。我捡起来，心想:"如果用这50元买娃娃，那不是很好。当我走到超市门口时。我一边想:佳歆，你太自私了，捡到钱应当还给失主。我一边想：不用还给失主，反正他又不明白。明白我想了很久，下定决心:要把钱还给失主。于是，我把钱交给了警察，警察经过我的帮忙，找到了失主。警察叔叔夸我我是一个好孩子。当时我的脸就像一个红苹果一样。
经过我这次的错误让我很内疚，妈妈也说了知错能改就是一个好孩子。所以我学会了一个道理:知错能改就是一个好孩子。
篇9：以错误为话题的作文
每个人都会犯错误。从小到大，我犯过很多错，但有一件令我至今难忘。
记得五岁哪年的5月1日，妈妈带我去动物园玩。当时妈妈对我说：“今日人多，不能乱跑，必须要跟好妈妈。”我连连点头答应。但一进动物园，看见这么多稀奇古怪的小动物，早都把妈妈的话忘得一干二净。初开始妈妈一向拉着我，之后她说从包里取一瓶水，就松开了我的手。很快我被几个猴子吸引住了，看见他们在假山上飞快地跑来跑去，我一下来了兴致。由于我个子低，只能看见假山顶上的一只。于是我就偷偷地从几个大人的身边钻过去，跑到离猴子最近的地方观看。
过了一会，我看见旁边有个家长拉着一个小朋友也在看猴子。我才发现妈妈不在我身边，这下我着急了，赶紧从人堆里往出挤。我想起教师和妈妈给我说过的话，如果和家长走失，就在原地等待。但几分钟过去了，还是没见妈妈，吓得我大哭起来。一个老奶奶走过来说：“你能记住你家长电话吗”我说：“明白。”于是老奶奶按照我说的号码给妈妈拨通了电话。不一会，看见妈妈满头大汗地跑过来，连声对老奶奶说“多谢”。我抱住妈妈大哭起来，妈妈也抹着眼泪。
从那以后，我再也不敢私自乱跑了。这种错误，我也没再犯过了。
篇10：以错误为话题的作文
错误的认识
清晨，穿梭于薄雾下的道路，不管是寒风暴雨，还是烈日炎炎，背着书包走在这条大路上已经有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽敞无比的磁铁场中，寸步难移。
我的头低沉的落着，不知该怎样办，走着走着与老人撞在一齐，老人见我不着急，便站起来骂我，我忽然缓过神来，急忙道歉，可老人依旧不理我，说我是个笨小孩，我只能道歉，老人见我道歉诚恳，边笑起来说，好了，跟我说说怎样回事，我便一本正经的说起。
昨晚在家玩的时间太长，忘记了做家庭作业，今日早上不明白怎样跟教师交代，所以心境不好，爷爷对不起，老人说：“没关系”。你到学校跟教师说清原因教师会原谅你的，是的，爷爷。
我欢乐的跑了起来，轻快的步伐犹如手指在键盘上一一划过。
篇11：以错误为话题的作文
篇12：以错误为话题的作文
应对错误
“肯承认错误，则已改了一半。”是呀，错误并不可怕，可怕的是错误地对待错误。
记得上次，我和弟弟正边吃着饭，边看着我俩平时最喜欢看的动画片——《喜羊羊与灰太狼》，同时，又边学着喜羊羊的动作挥舞着。正当我们玩得开心又吃得起劲的时候，不幸的事发生了
只听“扑通”一声，我的手一挥，把弟弟的碗摔破了。此时，我的心像一只小兔子在怦怦地跳着。生怕妈妈会骂我，心里忐忑不安。没想到，这声音真把在厨房的妈妈引来了。
当妈妈过来时，发现地上的碎片的时候，生气地问道：“谁干的”我支支吾吾地说：“是弟弟。”弟弟挨骂了，他悲痛地哭了起来。见了这幅情景，我的心像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样皆有。本想说出真相的，可胆小的我就是没那勇气去应对自我的错误。心中感到万分惭愧，总睡不着觉，想起来看看书。当我翻开课外积累本时，发现了周恩来说的一句话——错误是不可避免的，可是不要重复错误。每个人都会犯错的，承认了，又有什么可怕的呢
于是，第二天，我鼓起了勇气，向妈妈承认了错误。妈妈并没有骂我而是告诉我：“你承认错误是好的，但以后不能把错误推往别人身上来
经过这件事，我感受到了：不要怕犯错误，只要你勇于承认、改正，那成功的大门必须向你敞开。
篇13：以错误为话题的作文
错误的帮忙
相信这个世界上没有一个人会得到错误的帮忙，却有人会做出错误的选择，我居然奇迹地突破了‘世界的错误帮忙的无人记录
记得一次，不明白爸爸是怎样，必须要我帮他买什么奶粉。“噢，爸，买那种奶粉呀”“爱迪生奶粉!”“啊——会不会很贵贵爸爸有的是钱!!”“那你给我买个少废话，去
我无奈地来到商场。“哇————好多好多的奶粉哦!”我看着整个柜子都摆放着一罐罐的奶粉，不由得惊叫着好多哦!该买什么来着好像是爱迪恩奶粉耶!——老板，我买爱迪恩奶粉!“好咧
我提着奶粉，蹦蹦跳跳地回家。可是，刚到家时，爸爸却是一脸的愁……。“孩子，早知如此，我就给你买mp3，害我亏了一笔呀!唉爸爸，你怎样了发生了什么事”“噢，事情是这样貌的——刚才我在电视新闻看见了一条头条新闻，你猜怎样着我!叫你买的爱迪生奶粉竟然是伪劣品!!经过警方调查，发现奶粉里包含导致癌症的物质咦你不是叫我买‘爱迪恩’吗怎样成了‘爱迪生’啦!”“爱迪恩你说你买了‘爱迪恩’，快让我瞧瞧!”说完，爸爸抢过我手上的奶粉：“啊——是爱迪恩!!谢天谢地，哈哈哈!!”“爸，这次我可立了大功了!那么去去去去去去去!吵什么!这次是错误立大功，没你的份
啊，错误，也会给予帮忙，难道不是吗
篇14：以错误为话题的作文
我的错误
“错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办得好一些。”这一句名言是毛泽东写得，他告诉我们错误是能够改的，有一句话也写得很好，吃一堑，长一智。这都是关于错误的名言，我写不出来，可是我记着，我能够写一张关于错误的事。
记得我在有一次，我和爸爸妈妈一齐去玩，走在商店妈妈想起想买一点东西，妈妈亲切的对我和爸爸说：“儿子和儿子他爸，谁想去商店买一些东西”我连忙回答说：“我要去，我要去。”可是爸爸什么也没有说，只是看了看我忽然妈妈，说：“没意思，我不去，要去你忽然妈妈去吧!”我只是要爸爸的话当没有听见是的，进人商店里，我和妈妈东走西走看看，买了一大袋东西，走着走着，我看见了一个三百元的玩具，我喜欢上了这个玩具，连忙跑在妈妈身边说：“妈妈你能不能让您给我买一个玩具”妈妈一看，她大吃一惊，她愣住了，说：“不不……不行。”我心里好像要发生爆炸了一样，我走着走着“吼”的一声，我惊动了，一看，是三百元钱，我高兴坏了，给妈妈说：“我要去上小便。”妈妈说：“行，快去快回。”我连忙捡起了三百元钱，去买我最喜欢的玩具，我想起了一点什么，“人要做一个好人，不要做一个坏人。”我想了一想，又连忙把这三百元钱拿给了妈妈，说起了事的起因，妈妈没有生气，只是对我笑了笑，之后的事我不明白了，但我只是明白，做人要做一个好人。
人谁无过，过而能改，善莫大焉。
篇15：以错误为话题的作文
错误的认为
俗话说：“知女莫若父。”可我并不认为是这样的。其实真正懂我的人不是我的父母，不是我的同学，也不是我的亲戚。真正懂我的人是我的知音。
爸爸妈妈都认为自我懂我、明白我在想什么。其实，他们错了，最不了解我的人便是他们。他们每一次的猜测都是错误的，他们根本就不明白我想什么。每一次错误的猜测都给我带来了无穷的痛苦。我常常我行我素，为的就是要减少爸爸妈妈对我的猜测。每一次，爸爸妈妈认为的事，我都不敢否定，我怕，我怕自我的一声否定会给爸爸妈妈带来惊讶以及失望。
我遇到悲痛事，每一次都是知音在一旁听我发泄;每一次都是知音在安慰我;每一次都是知音在帮我，帮我打开内心深处的心结。爸爸妈妈都认为：我还是个小孩，不会有太深的的想法，他们能够明白我在想什么。
可是，往往他们都错了。他们认为与我在一齐度过了13个春秋，没有人能比他们更了解我，更懂我了。他们错了，彻彻底底的错了，我们小孩的心，他们又能如何明白随着时间在消逝，随着社会在改变，随着时代在推进，我们此刻的青少年的心，他们老一代的又如何能理解
就如：我们此刻的青少年完全能够用“单调的生活色彩+繁重的学习压力=此刻的我”这个公式来表达!可是对于我的父母来说，这简直就是歪理谬论。从中就能够发现：父母与我们的心理有着太多的差距，父母又如何能真正的懂我呢
应对一次次的错误的认为，我不禁感到气愤，究竟还要多久，父母才能真正明白我的心意啊!
篇16：以错误为话题的作文
人非圣贤，孰能无过。每个人都会犯错误，每个人都有缺点。然而，怎样去看待错误，则是每个人都在思考的。并且是每个人都必须明白的。是拿自我的错误惩罚自我？还是拿自我的错误惩罚别人？还是自我一有过错，就陷入无尽的自责、哀怨、痛悔之中？或将错误转移到他人、甚至自我的亲人身上？以上的种种办法都无异于将自我陷入万恶不劫的境地。
有一次，也就是我七八岁时。以往误摘了人家的野香瓜，被主人发现后，我惊恐极了，生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人带我去见父亲的路上，我不停地哭啊、喊啊，为什么呢？因为我怕呀！在他的“努力”下，我被带到父亲面前。我隐约地听到他与父亲说了些什么，香瓜的主人拉着脸，父亲脸红地说了些话。那时我想，如果我还有机会，决不再做事不顾头脑了。随后，那人走了，父亲的脸更红了。用两眼怒视着我，目光稍带些温和，更有点恨的味道。我被罚跪在洗衣板上，那时毕竟我还小呀！我生怕有人来抓我，我待父亲走后，努力将门栓上。独自跪在墙壁边，使劲儿敲打墙壁。土墙弄得我手上粘满灰。我痛啊！可是之后父亲回家，也只是缓缓地告诫我，并没有人来抓我。哎…呀…，我何苦要自残自我呢！此刻手上还有一个伤疤！
还有一次，我语文考试没有及格，回家无颜见父母，无奈我可怜的成绩单还是被发现了，父亲狠狠的批评了我一顿。这次我就想，不就是成绩吗！下次我肯定能考好，有什么了不起？我忽视父亲的批评，去做了作业，再看书。午时阳光依旧，人儿倒挺开心，玩得是不亦乐乎！我在下次考试，最终及格了，可是父亲还是批评了我。我不灰心，真的！我的错误数不胜数。可是，此刻我学会了善待自我的错误，再接再厉！争取做得更好！
大家行动起来吧！善待自我的错误，努力提升自我，树立自信心！努力吧！
篇17：以错误为话题的作文
应对错误
在我的人生旅途中，难免会遇到一些错误。可最让我忘不了的是二年级数学考试犯的错误。我至今记忆犹新。
那天，数学教师——曾教师抱着试卷走进了教室。刚跨进门口就说：“这此考试考得不大梦想，试卷发下去自我看一看。”听了这句话，我的心忐忑不安，组长走到我面前，我明白，灾难来临，但又不能不去拿这张灾难试卷。我双手发抖，紧紧张张地接过组长递给我的试卷。幸好组长没有看我的分数，因为我仅有63.5分。“70分以下的人站起来。”这句话从曾教师的口中说出。我想：这下惨了，多丢面子呀!同学们纷纷站了起来，我还在问自我：“站起来吗”最终我决定不站起来。下课后，我的心好像被一块巨大的石头压得喘可是气来。我的好朋友方盈问我：“我考95分，你考几分”我吞吞吐吐地说：“我……考……63.5……分。”“哎呀!”她愣住了，“我还以为你考比我多分呢!”我低着头。她又问：“教师说70分以下的人站起来怎样不见你”我说：“我怕……怕……”“怕什么，如果你不站起来，你就是一个不诚实的孩子呀!难道你想作一个不诚实的孩子吗快去跟教师说。”第三节课后，我到了曾教师的办公室，对曾教师说：“教师，您上课时说70分站起来时我没有站起来。您能够原谅我么”教师亲切地对我说：“当你跨出这个办公室门口，你必须会发现。”当我跨出办公室门口，我觉得那块大石头已经离开了我，我简便多了。
从这件事，我明白了：诚实不可缺，能够改正的精神更不可没。
篇18：以错误为话题的作文
无论是什么人都会犯错误，当然有轻有重。就说我吧，讲起谁犯的错误最多，那我可是当之无愧啊！可是使终有一件犯错的事，深深的扎在我的记忆里，让我无法抹去，拔掉。
因为小的时候很调皮，不听话，所以爸爸妈妈都拿我没办法，也就不在管我了，于是我更加肆无忌惮，事情也就这样拉开序幕……
那年我才7岁，已经记事了。有一天，我放学回家走到妈妈跟前说：“妈妈，今日的作业很多，并且大部分都不会做，帮帮我好吗？”我仰起红扑扑的小脸，两只眼睛放射出恳求的光，皱起脸。妈妈似乎看出来了，把我拉到桌子旁，我刚翻开作业本，突然爸爸和弟弟来了，他们走过来，坐在我身旁。（那时我最害怕爸爸）“你怎样不去做饭啊，都几点了，快去。”爸爸不耐烦的说着。妈妈怎样能反抗。“怎样办，本来就不会做，爸爸又在这不是更难做了吗？”我心里想着。我拿起笔半天没写一个字，爸看见了开始了他的破口大骂：“这道题多简单啊！
连你弟弟都会，你怎样就这么笨呢……”我很悲痛，爸爸从来没有这样对待过弟弟，他好象对我有很大的意见，很厌恶我似的，我觉得这不公平。脑子里闪出了这样一念头：反正你们又不关心我，以后我想干嘛就干嘛。我乘着爸妈不在家，大胆的玩起了我从小很怕的火，我看火很小很小，就往里加纸，之后火愈来愈大最终……当睁开眼睛时爸爸一把把我搂住说：“没事吧，哪疼，哪里不舒服。”我惊呆了，爸爸应当打我的，怎样会……”我没再多想，之后妈妈告诉我，那间房子烧掉了，可是只要你没事就好。
我立即面红耳赤想：张杰啊，张杰，你犯了一个天大的错误，世界上哪有不爱自我孩子的父母呢？
篇19：以错误为话题的作文
每一个人都会有做错事的时候，然而应对错误时，有的人会勇于承认错误，而有的人却只会一心的逃离错误，我就有过一段应对错误难以抉择的经历。
那是一天中午放学回到家，我把书包往沙发上一扔，一下子坐在沙发上，只听“咔嚓”一声，我赶紧站起来，原先是妈妈的梳子被我压断了，这梳子可是妈妈的“心肝宝贝”我想妈妈要是明白了肯定会大发雷霆的，不能让妈妈明白，否则我就惨了。这可怎样办呢？唉！还是趁着妈妈还没有发现赶紧藏起来，于是我找了一个地方把梳子藏好。我打开电视看起动画片来，我假装什么也没有发生一样，表面上我在看电视，其实心里却七上八下的一向在打鼓，生怕妈妈发现了。忽然眼前一亮——对啊！我能够用万能胶把梳子粘好啊。我“腾”的站起来立刻去找万能胶。最终在抽屉里翻到了万能胶，我赶忙用万能胶把梳子粘好了。我稍等了片刻等胶水凝固好了，我仔细地看了看，“哇”粘的真好，根本发现不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的庆幸事情最终搞定了，不用再挨妈妈的数落了。
事情虽然没露出破绽很平静的过去了，可是我却不知怎样搞的，心里总是不能平静下来。粘梳子的事老是在我的脑海里晃来晃去，到底要不要向妈妈坦白呢？向妈妈坦白了她会骂我吗？不向妈妈坦白吧为了这事我整天心神不宁的，就这样我徘徊在坦白与不坦白之间。经过我的再三思考，我决定向妈妈坦白一切，我来到妈妈身边对妈妈说“妈妈我做错了一件事，你能原谅我吗？”“什么事啊？你又闯什么祸了？”我低下头，把事情的经过给妈妈讲了一遍。“呵呵，你个小东西鬼点子可真多。”妈妈笑着说起来。妈妈摸了摸我的头发说“扬扬，能够明白自我做得不对，又能主动的承认错误就是好孩子，再说妈妈也有不对的地方，我不该把梳子乱放，好了去看电视吧！妈妈不怪你了。”我见妈妈没有生气便冲着妈妈笑了。
经过了这件事让我深深的懂得，无论做错了什么事情都要勇于承认错误。
篇20：以错误为话题的作文
不畏错误
有人说：畏惧错误意味着提高，我却认为畏惧错误是抛弃提高。错误，是成长、成才乃至成功必不可少的要素。它固然使人痛苦难堪，但有哪个人能避免错误呢与其畏惧错误，缩手缩脚，不如勇敢应对错误，从中吸取营养，从错误中走向成功。
首先，有些错误不必畏惧，它是人生成长的必修课。譬如一个初学走路的婴孩，犯磕磕绊绊的错误，作为父母哪一个不是鼓励孩子不畏磕绊，继续练习须知从蹒跚学步到羽冀丰满需要一个壮大实力承受风险的过程，其间必然会犯或大或小的错误。
另外，有些错误不宜畏惧，因为错误往往携带着宝贵的经验教训。畏惧错误就意味着抛弃了提高。这在科学家、发明家身上体现得尤为明显：爱迪生发明灯泡的1000次失败世人皆知，诺贝尔的炸药实验从家里到岸边一向做到船中，除了最终一次的.成功，他们之前都在犯错误。可是，他们不畏错误带来的打击和损失，从各角度分析失败原因，与成功离得越来越近。正如华罗庚先生所言：“攀登科学顶峰的梯子是由一个个错误组成。”有成就的人善于把错误当作前进阶梯，故得以前进，而大多数平庸之人是把错误当脚下荆棘，故浅尝辄止，无所建树。
当然，“不畏错误”并非对错误无所谓，亦非什么错都允许犯，而是经过对错误的总结反思到达少犯错误的境地。所以我们应当在生活中留心自我的错误，最好准备个错误记录本，分析、记录自我的错误，定期比较一下。也许，从错误中我们学到的更多，提高得更快。
其实，“人无完人”，没有人不犯错误，只要我们能辩证、理智地应对错误，不畏错误打击，并像曾子一样’‘吾日三省吾身”，不犯类似的错，坚持下去，总会收获一个正确的人生。
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