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导语：经典睡前故事三年级为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
在故事中畅游，孩子们会感到身心完全放松，从而真正享受到阅读的乐趣。通过或富于智慧或充满想象、或饱含大爱或寄寓深情的故事，孩子们能看到世间的善恶，并拓宽心中的天地。许多故事还可以帮助他们树立远大的理想和正确的人生观。下面为大家精心整理了一些关于经典睡前故事三年级，请您阅读。
经典睡前故事三年级1小猪和森林的动物非常好，他们经常和动物们在森林里快乐的玩耍。
有一天，小猴俩兄弟、小狗、小猫都来找小猪玩。但是小猪还在睡觉，它一听到朋友们叫它，就立刻起来了，没有刷牙洗脸就想和它们一起玩，小猪开心的说：“走吧，我们出去玩吧!”
小猴俩兄弟和小狗还有小猫闻到了一种臭臭的味道，它们想，小猪刚刚过来，肯定是小猪没有刷牙洗脸就和我们玩。然后，小狗闻了它的嘴巴非常臭，小猫看小猪眼睛很脏，小猴俩兄弟看小猪的衣服不整齐。小狗愤怒地说：“你怎么没刷牙就和我玩!”小猫生气地说：“你没洗脸就和我玩，你把我当不干净的人啊?”小猴俩兄弟激动地说：“小猪，你衣服一点都不整齐，真是一头只喜欢睡觉的懒猪。”它们说完就匆匆忙忙的走了。
小猪想跟朋友们和好，于是小猪就去买好朋友最喜欢吃的东西。买完之后小猪看见了小猴俩兄弟，就跑过去说：“小猴们，我买了香蕉给你们吃，和我做好朋友吧!”小猴们说：“我们才不吃你的香蕉，你那么懒，我们和你做好朋友，我们也会变懒的。”
小猪又走啊走，看见了小狗，它开心地说：“小狗我买了骨头给你吃，和我做好朋友吧。”小狗说：“我才不吃你的东西呢，你那么笨，吃了你的东西，我就会变笨蛋。”
小猪又走啊走又看见了小猫，就说：“小猫，我给你鱼吃，你和我做好朋友吧。”小猫不开心地说：“你那么脏，吃了你的东西我也会很脏的。”小猪就走到河边伤心的说：“没人和我玩了。”突然，它听见河面有人叫救命，就跑过去救了那个落水的人。小动物们听说了都赶来看小猪救人。
看到小猪救人，朋友们觉得小猪虽然很脏，有点懒，又有一点笨，但是它很善良。小猴俩兄弟、小狗、小猫都惭愧的说：“我们以后做的朋友吧。”小猪说：“好，我们做的朋友。”
经典睡前故事三年级2猴子与花熊是亲戚，都生活在海滩上，猴子家在花熊家后方，花熊是卖花圈头饰的。各自都有自己的孩子，分别称：小猴子，小熊子。两家的关系很好，不过猴子家比较贫穷，花熊这位做生意的人家很富有，小猴子称呼花熊为“阿姨”，而且路逢叫好，声声“阿姨”使熊欢。
夏日里，花熊起了卖水果的生意念头。于是，花熊在海滩上搭起了小店，名为“熊熊水果便利店”，在海滩上还有一家到现在已经做了三年的水果店，是梅花鹿先生的，名为“露之果水果店”。由于广大群众在夏日的炎热下的需求，水果应该很好卖，之前，猴子经常向梅花鹿先生买水果，现在，猴子由于不晓得亲戚花熊的水果具体价格如何，而常常听路人说2石头^/斤。
“而梅花鹿先生的却1.5石头/斤，明显贵了。”猴子想。
于是便向露之果水果店走去，这次交易，猴子只买了3根香蕉和1个桃子。恰好被亲戚花熊看到了，而猴子却不知道自己的行为受到亲戚的注意，直接开开心心地提着水果回家了。
回到家后，猴子听到花熊的熊熊水果便利店很喧哗，不知怎么了，好奇的猴子便跑到便利店后边的不远处，不足以被别人注意到，细心地听见了花熊正向路人说话。“小马，小狗，小鸭……大家好，我跟你们说：‘我家后的猴子呀，真不是东西，自己亲戚新开的水果店不来买，偏偏向他处买，真不是东西了，你们说是不是?亏之前我经常欢迎猴子的孩子小猴子来我家与我的孩子小熊子玩耍呢，它却好，一分钱算着不想被自己人赚。’”
“不知道是谁不是东西，不想想自己的水果价格与梅花鹿先生的水果价格比比，每位动物都会保持利益而不愿无畏浪费，这是天性啊，别以为几次对我孩子的施舍，就可以任由控制”猴子听了忿忿不平地自语着。
恰好，猴子的孩子小猴子正与花熊的孩子小熊子在花熊家玩耍嬉戏，小猴子听见了花熊与路人的对话，便偷偷地溜回家，但是回去的过程被花熊知道了，此时，花熊对小熊子说：“以后别再跟猴子那个衰老的孩子玩了，它是来我们家骗钱的。”
而从那次后，小猴子再也不去花熊家了，之前声声“阿姨”的亲昵称呼，路逢问好，现在却已不再。
经典睡前故事三年级3有一个非常有趣的故事。从前，山里有个很好的水池。池水清澈透底，水味甘美香醇，四周果树环绕，青草铺地，鸟语花香，宛如一幅人间仙境的美丽画卷。一群小兔子便在这里悠闲地生活着。一年夏天气候特别炎热，几头大象为了躲避烈日的炙烤东奔西窜。无意中它们发现了这悦意的水池，便迫不急待地跳进去，池水被搅得浑浊不堪。继尔青草伏地，花朵折腰，顿时人间仙境变得凌乱不堪，触目惊心。兔儿们强烈地要求象群离开，而蛮横无礼的大象丝毫不把这些软弱的者放在眼里，索性把兔儿们通通赶走霸占了水池。
兔子们愤愤地离去，不甘心受屈辱便聚在一起想办法，其中一只特别聪明的兔子眉头一皱计上心来。它让几只兔子重叠起来，把自己送到水池边一颗大树上。晚上大象又来喝水时，忽然听到空中传来一阵怒呵：“站住!不准你们再进水池!”象群有点惊讶，就问是谁在说话。那个声音说：“我是月亮派来的使者，天上天下的兔儿都是他的眷属，如今你们欺负地上的兔子，月亮非常震怒，命令你们将水池交还兔儿，马上离开此地。否则他今晚就要放出比太阳还要炽热的光把你们都热死!”大象本来怕热，又听说月亮发脾气要让它们晚上也得不到清凉，更加害怕起来。抬头一看月亮上果然有个兔子的形相，还有一棵树，接着那声音又响起来：“现在月亮缺了一道口，已经开始收回凉光了，以后月亮会一天比一天小，最后就要发热光!”大象们仔细一看，可了不得，月亮真缺了道口子，于是惊慌失措，纷纷求情，愿意马上离开，誓不再犯。那个声音又说：“我这就去回禀月亮，请他明天把缺口补上。”大象为了表示决心，在水池边一刻也不敢停留，全部离开这片森林。
第二天正好是十五月圆之日，大象们见月亮“恢复”了圆满，个个欢喜不已，从此再也不敢侵犯那个水池了。
就这样，聪明的兔儿以善巧方便，赶走了成群具势的大象，夺回了自己美丽的家园。
经典睡前故事三年级4从前，森林里住着一只脾气很大的大狮子。小动物们都不敢惹他。虽然大狮子不会吃小动物们，但是当大狮子发脾气的时候大家都是不敢靠近的。慢慢的大狮子在森林里面失去了朋友。
大狮子突然觉得他很孤单，因为不管他走到哪里，动物们都会绕着道走开。有时候大狮子看着大家在玩游戏，他很想参加。但是当他走过去的时候，小动物们就会很快的一哄而散。大家都害怕他。大狮子心里是明白的。
这天，大狮子在家里晒太阳。他想着：我要是再不改掉坏脾气的毛病。我会越来越孤单的。于是大狮子下决心要想办法改掉他的大脾气。
他听说音乐能使脾气变得温柔一些，于是，他就去剧院买了一张音乐会的门票。想着通过音乐来改掉他的坏脾气。
到了剧院，大狮子看了看票：1排1座，就找着座位坐下来。哎呀，座位那么小，大狮子坐着很不舒服，他开始有些烦了。
坐在第2排中间座位的是袋鼠妈妈和她的宝宝们，袋鼠妈妈说：“狮子先生，您长得这么高大，坐在我们面前像一堵墙，您能不能和我们换一换座位?”
大狮子看了看袋鼠妈妈的座位是第2排，连腿都伸不直，坐着会更不舒服，他竖起了鬣毛大声说：“不行，我的票是1排1座，我不想换座位。”
“哦，对不起，这儿恐怕不是您的座位。您看，我的座位才是1排1座。”小兔子很有礼貌地说。
大狮子更生气了，压着火说：“你的座位?要知道，我最近正想改改自己的坏脾气，要不然……”
小兔子只好退到边上哭鼻子去了。
大象从后面慢悠悠走来了说：“您好，大狮子，这家剧院从不把前面的座位安排给大动物的，那样会挡住后面的小动物的。”
“不可能，大象先生，我的票的确是1排1座。”大狮子边说边把票拿出来，递给大象。
大象看了看票，扬起长鼻子笑了：“您再仔细看看，您的座位是楼上的1排1座，请您跟我上楼去听音乐吧。”
大狮子睁大了眼睛，可不是，票上还写着：“自觉上楼，不挡别人。”他那竖起的鬣毛慢慢地垂了下来，红着脸找到了楼上的座位。哈哈!楼上的座位又宽又大，这才是自己的座位呢!大狮子坐上去非常舒服，他咧开大嘴笑了。
这时，音乐会开始了。大狮子看到楼下的小兔子、袋鼠一家都在静静地听着音乐，他很后悔自己刚才对他们那么凶，等音乐会结束时，我一定要去向他们道歉，大狮子边听音乐边想着。瞧，音乐真的让大狮子变得温柔而有礼貌了。
音乐会结束了，大狮子找到了小兔子和袋鼠们，对他们说：“对不起，我刚刚不应该对你们那么凶，我现在下决心改掉坏脾气，你们以后可以监督我哦!”
动物听了高兴极了。大狮子终于要成为一只温柔的狮子了。那样我们看到他就不会在害怕了。
经典睡前故事三年级5在一个峭壁之下，有一个美丽的山谷，谷中是动物的天堂，小兔子可可一家也生活在里面。可可除了爸爸妈妈还有一个可爱的妹妹琳琳，可可喜欢妹妹，可每次和妹妹在一起又总是感到别扭。为什么呢?原来啊，可可虽然也是一身柔软的白毛，可是几年前的一场大病让她心爱的皮毛脱落了一层，如今新长出来的毛的颜色有些便灰，夹在未脱落的白毛里面，简直难看死了。而琳琳就不一样了，一身白毛换了几次后变的更加油亮，漂亮极了。
我是天底下最丑的兔子。可可时常这样想。有时她也想鼓起勇气不去理会外表，可是一看到镜子或者一听到别人对琳琳的称赞，可可的心里就难受极了。
不过，山谷里面有一个传说，那就是在山谷的最深处有一口井，井里面住着一个仙女，她可以帮助实现愿望。可是对于动物们而言谁也没有见到过那个仙女，也从来没有谁进入到山谷的最深处。
可可告诉妈妈她想去找那个仙女，希望她可以把自己变的漂亮一些。妈妈问：“你觉得现在很丑吗?我的孩子。”
可可很认真的点点头，眼泪也差点掉了出来。妈妈没有再说什么，只是给她准备了一些胡萝卜作为她路上的干粮。
“可可，早点回来，妈妈在等你。”兔妈妈说。
可可就这样背着一小袋干粮离开了家，往山谷的最深处走去。她不知道，在她转身离开的那一刻，最爱她的妈妈掉下了眼泪。
可可走啊走，她走了很久，袋子里面的胡萝卜越来越少，可是通向山谷最深处的路似乎还有好长好长的一段。
夜晚来临，山谷里面刮起大风，可可躲到一个山洞里面。“好冷哦!”可可打着哆嗦。远处传来狼的叫声，可可好怕哦。可可想回家，可是她却并不甘心，她要找到那个仙女，一定要找到。
可可终于在口袋里面还剩下一根胡萝卜的时候来到了山谷的最深处，她看到了那口井，高兴的她赶紧跑过去呼唤仙女。可是，仙女没有看到，她看到的是干枯的井里杂草丛生……
我不可能再变漂亮了。可可这样想着，禁不住哭了起来，她无奈的往家的方向走去。可是一根胡萝卜却无法让她顺利的回家，吃完了这一根她便饿着肚子赶路，再后来，她饿晕了过去。
在可可的梦里，她见到了仙女，仙女告诉她这个世界上自己没有变漂亮的办法，但是如果想要变漂亮，办法还在可可自己手里。可可好奇的问着，仙女说：“可可，回家吧，你妈妈在等你，做个好孩子，你将是妈妈眼中最漂亮的小兔子。”
可可醒了，发现自己已经回到了家里，妈妈的眼睛红红的，肿肿的。可可看着妈妈，大声的说：“妈妈，我知道我将是山谷里面最漂亮的小兔子，因为我会做您最乖的孩子。”
兔妈妈抚摸着可可的头说：“好孩子，你和琳琳都是妈妈最漂亮的孩子。”
导语：小学三年级语文试卷为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
试卷作为检验考生有关知识能力而进行成绩排名的工具，在学习中占有很大的影响力。小编为大家整理归纳了小学三年级语文试卷，希望能对大家有帮助。
小学三年级语文试卷1一、基础知识：(49分)
1、请你规范工整的写出下列词语：(8分)
guǎiwǎn wěiqū xùnchì zhǔnbèi
zhùhè língqiǎo pāishè quēfá
2、给下列词语注音：(3分)
轰击()阻挠()临难()
晃荡()不屑()旋律()
3、多音字组词：(6分)
() () ()
折 涨 恶
() () ()
4、同音字组词：(4分)
妇()易()由()瓶()
父()异()邮()屏()
5、写出下列词语的反义词：(4分)
果断—() 结束—()
松软—() 广阔—()
6、将下列成语补充完整：(4分)
()犬不宁 打草惊() 尊()爱() ()信()疑
7、选词填空：(4分)
只有……才
……虽然……但是……
千方百计 信任
(1)小红()比小刚高，()力气没有小刚大。
(2)李华遇到困难，总()是的去克服。
(3)()认真学习，()成绩能提高。
(4)如果人与人之间没有了()，这个世界就会变得冷酷无情。
8、巧手来选字：(4分)
班、搬
()级()家()运()长
除、处
()理()法()外相()
9、按要求写句子：(12分)
(1)女主人一份微薄的薪水要养活三口人，还要还债。
仿造上面的句子写句子：
(2)蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞。
缩句：
(3)把句子补充完整：
小兴安岭真是个。
(4)写出三个句子分别用上“问号、句号、和感叹号。”
1、
2、
3、
二、阅读、感悟、提高：(26分)
1、按原文填空：(4分)
贝多芬坐在钢琴前()而()的弹奏起的《月光曲》。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，()的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎不是在听演奏，而是()在明亮柔和的月光中。
2、我是积累小行家：(5分)
渭城朝雨浥轻尘， 。
科学不是为了，不是为了，而是为了。
天苍苍，野茫茫， 。
，多原谅别人。
拒绝父母的训导， 。伊芒(尼日利亚)
3、我是小法官，正误我判断：(3分)
(1)《赠汪伦》的作者李白是宋代人。()
(2)知己就是知心朋友。()
(3)《美丽的小兴安岭》课文是按照春、夏、秋、冬的顺序具体描写小兴安岭四季的美景的。()
4、阅读短文，按要求回答问题：(14分)
愿望
从前有个男孩，他有许多愿望，一会儿想快些变成大人，一会儿想当大力士，一会儿又想到很远的地方旅行……
一天，妈妈对他说：“只有天上掉下来的星星能帮助你实现愿望。”
男孩高兴极了，他忙问妈妈：“您对我有什么希望吗?”
妈妈说：“我只有一个愿望，就是希望你能成为一个善良的人。”
这天，真有一颗蓝色的星星从天上掉下来，落到男孩面前。男孩忙问：“你能帮助我实现愿望吗?”
“能是能，不过你的愿望一实现，我就要熄灭。”星星难过的回答。
男孩可怜它，赶紧对它说 你可别熄灭 你快回天上去吧 去找你的兄弟姐妹
“谢谢你，善良的孩子!”星星说完这句话，告别了男孩，就飞回了天空。这时，所有的星星都对男孩微笑着，好像都在说：“好孩子，做善良的人，就要为别人做好事。”
(1)、看拼音写词语：(4分)
nánguò()
yuànwàng()
kělián()
shíxiàn
(2)选择短文中别的不同意思。(3分)
别人()
你可别熄灭()
告别了男孩()
A、不要
B、分离
C、另外
(3)在短文的空白处加上标点。(2分)
(4)从文中找出下列词语的近义词(3分)
立刻—() 期望—() 全部—()
(5)这个故事告诉我们(2分)
A、妈妈的希望是男孩做一个善良的孩子。()
B、星星一帮助人实现愿望，它就熄灭。()
C、善良的人，要为别人做好事。()
三、表达应用：
1、口语交际：(5)
有时说话或做事不小心，可能会让他人不愉快甚至造成伤害。这时候，你要及时向对方道歉：如果遇到下面的情况你会怎么说呢?
一天，你不小心碰掉了同学的学习用品，你会怎样办?
2、语文创作园。
(20)选择一个你喜欢又熟悉的小动物，把它写下来。
以“我喜爱的”为题写一篇作文。先把文题补充完整。
要求：
1、写作要有一定的顺序。
2、写出小动物的样子、生活习性和可爱之处。
小学三年级语文试卷2一、看拼音写词语。5%
qízhì yānmò báifèi liútǎng wēixiǎn
二、给下面的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)。2%
暑假(jià、jiǎ)磨(mò、mó)刀
挨(āi、ái)打空(kòng、kōng)白
三、比一比，再组词。5%
移()探()迅()努()喘()
宜()叹()讯()怒()端()
四、下列词语应取哪种解释(在括号里打√)6%
欣赏1、奖赏()2、观赏()
突围1、忽然()2、冲破()
勤劳1、勤务()2、尽力多做()
五、用直线把下面的词语搭配起来。7%
成群结队的 树叶
密密层层的 大海
又松又软的 小鸟
无边无际的 雪花
马 在路上坐
菜 在空中长
鸟 在地里跑
人 在山上开
花 在车上飞
六、选词填空。9%
1、“110”的警察叔叔()地抢救受伤的群众。
[争分夺秒、争先恐后]2、我()王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得()时间，发愤学习了。
[爱惜、珍惜、发现、发明]3、我看到老奶奶()到在地上，就立刻()过去，把她()起来，()去她身上的尘土，帮她()起掉在地上的东西，()她有没有受伤?[拣、扶、摔、跑、问、拍]
七、造句。4%
1、居然：
2、来之不易：
八、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。6%
1、每个学生都要
2、西沙群岛的海底有
3、早上起床后
九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。5%
()路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
()我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。
()“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。
()一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。
()他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。
十、填空。10%
1、西沙群岛一带的海水，____________________：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
2、《九月九日忆山东兄弟》是____代诗人________写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：______________________。
3、蓬头稚子学垂纶，___________________。
____________________，怕得鱼惊不应人。这首诗选自《___________》。4。赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的________，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是__________________，二是_________________。
十一、阅读。21%
(一)阅读下面一段话，完成后面的问题。7%(2+1+4)
1、翠鸟的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。2、在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。
3、作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟_________________。
4、这段话先总写_______，接着从________、__________和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。
(二)阅读下面的短文，完成后面的题目。14%(2+2+10)
观日出
看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
1、全文有____个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第______个自然段讲到的内容。
2、请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
浓——()
花 在车上飞慢——()
3、阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
(1)联系上下文，给下列字选择合适的解释(选上的在上面打√)
露(露水、看见、显现)
蹦(出、跳、照)
(2)本自然段共有话。第二句的意思是讲______________________。第七句的意思是讲_______________________。
(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写_____________________，这几句话是按照__________顺序来写。
十二、作文。20%
请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的?然后写成一段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。
小学三年级语文试卷3一、拼一拼，写一写。(10分)
kuān yù ɡǔ lì zī shì pǔ sù qiān xū
wēi wǔ yínɡ hòu xīn shǎnɡ nǎo nù jìn gōnɡ
二、同音字组词。(6分)
mì ( )切 ( )书
jiāo ( )傲 ( )嫩
jìnɡ 显微( ) 学无止( )
三、把词语补充完整，再按要求写词语。(10分)
①兴高( )( ) ②相( )并( ) ③争( )斗 ( )
④没( )打( ) ⑤( )流不( ) ⑥( )人( )目⑦( )头( )气 ⑧舍( )求( )
写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个)： 、
四、照样子，写句子。(4分)
例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
春姑娘来到人间，小草 ，桃花 。
例：“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。
小男孩肯定地说：“一定会飞回来的!”
“你为什么要这样做呢?”教育家好奇地问。
五、我会选择正确的答案。(5分)
1.“举世闻名”中“举”的意思是(
)，“举重”中“举”的意思是( )。A.往上托 B.全 C.推选 D.举动
2.“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句，诗中的“佳节”指的是(
)A.春节 B.重阳节 C.中秋节 D.端午节
3.钻在铁屋子里(
)安全，却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。A.仍然 B.果然 C.居然 D.固然
4.“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
”从这句话我们可以看出此时英子内心非常( )。A.自卑 B.矛盾 C.激动 D.难过
六、回顾课文内容，并填空。(13分)
这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北。
1.当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵起
写的《 》：“天门中断楚江开， 。两岸青山相对出， 。”2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》，主要描绘的是
的湖光山色，诗的后两句是 ， 。3.我们还一起去安徽黄山爬
，那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语：“五岳归来不看山， ”;我们欣赏了不但 而且的赵州桥，感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛，那里 ， ，是个可爱的地方。4.“聪明在于学习，
”(列宁)告诉我们勤学习，多积累，能让大脑变得更聪明。学习时，我们要脚踏实地，正所谓“千里之行， ”。七、阅读理解 25分
(一)《富饶的西沙群岛》节选
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查 ，再查音节 ;用部首查字法应先查 部，再查 画。“周”字在字典里的意思有：
①圈子;②周围;③普遍，全;④星期。“周身”的“周”应选 (填序号)(3分)
2.这段话主要写了鱼的(
)和( )多。(2分)3.我从( )、( )等词语中看出鱼的数量多。(2分)
4.用“
”画出描写鱼种类多的句子。(2分)5.这段话是围绕哪句话写的?请摘录下来。
(2分)6.对这段话中画“ ”句子的理解，正确的是( )(2分)
①西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。
②这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
(二)自由，你好!
我是一只被囚(qiú)禁在笼子里的金丝雀，鸟笼外边是多么(完美 美好)啊!
春天，那刚从绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结伴而来，在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。
夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片，蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风(吹 扫刮)过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一(幅 副)懒洋洋的样子。
中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，他们现在怎么样呢?
冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟(sè)瑟发抖。
我是一只囚禁在笼子里的鸟，十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过，我在鸟笼里(急切亲切)地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子，说：“放心吧，金丝雀，他们都很好。”“风爷爷，帮我捎个信儿给他们吧，我想他们了。”
我是一只囚禁在笼子里的鸟，我希望主人能知道， 。
1.请在括号里选择正确的词语，并打“∨”。
(2分)2.请在□里填上合适的标点符号。
(2分)3.从文中找出下列词语的近义词，写在(
)里。(4分)慢慢――( ) 思念――( )
高兴――( ) 眼睁睁――( )
4.用“
”画出描写金丝雀“可怜”的句子，至少找出两句。(2分)5.金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文中的横线上。
(2分)八、习作表达 25分
题目： 的
提示：在这个学期中，哪件事让你印象深刻，哪个人让你难以忘记，哪次活动让你兴奋不已，哪处景物让你特别喜欢……选择自己最感兴趣的一个内容，把它写下来。
要求:内容具体，语句通顺，不写错别字。字数250个左右。
参考答案
基础知识 48分
一、拼一拼，写一写。(10分)
宽裕 鼓励 姿势 朴素 谦虚
威武 迎候 欣赏 恼怒 进攻(每词1分，每字0.5分)
二、同音字组词。(6分)
(密)切 (秘)书
(骄)傲 (娇)嫩
显微(镜) 学无止(境)(每空1分)
三、把词语补充完整，再按要求写词语。(10)
①兴高(采)(烈) ②相(提)并(论) ③争(奇)斗(艳)
④没(精)打(采) ⑤(奔)流不(息)或(川)流不(息)
⑥(引)人(注)目 ⑦(垂)头(丧)气 ⑧舍(近)求(远)
(每词1分，每空0.5分)
写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个)：
(每词1分，只要含有一组反义词即可。)
四、照样子，写句子。(4分)
第1句：拟人句。(如探出头，笑红脸……)
第2句：教育家好奇地问：“你为什么要这样做呢?”
(每句2分，其中第2句中冒号1分)
五、我会选择正确的答案。(5分)
1.B、A
2.B 3.D 4.B(每空1分)
六、回顾课文内容，并填空。(13分)
1.李白、《望天门山》
(每空0.5分，两空共1分)碧水东流至此回、孤帆一片日边来 (每空1分，共2分)
2.西湖晴天和雨天(或西湖)、欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜(每空1分，共3分)
3.天都峰、黄山归来不看岳
(每空1分，共2分)坚固、美观 (每空0.5分，共1分)
风景优美、物产丰富 (每空1分，共2分)
4.天才在于积累、始于足下
(每空1分，共2分)阅读理解 25分
(一)《富饶的西沙群岛》(13分)
1.Z
zhou 丿或冂 7画或6画 (每空0.5分，共2分)应选③ (1分)2.数量
种类(各1分，共2分)3.成群结队各种各样
数不清 (可任写其中两词，每词1分，共2分)4.有的全身布满彩色的条纹;
有的头上长着一簇红缨……鼓起气来像皮球一样圆。(2分)5.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
(2分)6.②
(2分)(二)自由，你好!(12分)
1.选择美好、扫、副、急切(每个0.5分，共2分))
2.：“，?”
(“”一组算1个，共4个，每个0.5分，共2分)3.逐渐
想念喜悦或欢乐 眼巴巴(每个1分，共4分)
4.(1)我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。
(2)我只能眼巴巴地望着它们心酸。
(3)中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念……他们现在怎么样呢?
(4)冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟瑟发抖。
(四选二，每句1分，共2分)
5.提示：我们动物和人类都是好朋友，谁都希望获得自由。
(2分，说到自由即可。)习作表达 25分
(25-22.5分)内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用正确，错别字极少。
(22.5—20分)内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确。
(20—15分)内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
(15分以下)内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
三年级作文写作要点
? 叙事作文
叙事文怎样写：1.首先介绍时间、地点、人物。
2.
3.思想感情。
1切合题意，围绕中心 请注意：如何选事：○
2选择自己熟悉的事物○
1如何叙事：○
2○
3○
? 写人作文
◇人事不分家，通过事来表达人物的品质
写人作文怎样写：1.描写人物外貌，突出外貌特点。
2.与她/他发生的事情，或者是她/他独立完成的事情。可主要写一件
事情，也可详写一件事略写一至两件事情（重点在人物上）。
3.她/他对你的印象以及你对他/她的思想感情。
请注意：如何刻画人物：○1方面对人物进行描写，突出人物特点。
○2中心思想。
○3物写“活”，表现人物性格。
○4人物内心活动有助于更深刻的刻画人物形象。
? 写景作文
写景作文怎样写：1.对景物进行描写，突出其特点。
2.进一步细致的描写景物，可运用想象与联想赞美它，也可写与它有
关的故事等。
3.通过对景物的描写，抒发自己内心的情感（例如赞美，喜爱，敬仰
等）。
? 状物作文
状物作文怎样写：
1动物：1. ○
2.习性、生活习惯。
3 .思想感情（喜爱等）
2植物：1.外部特征。 ○
2.生长过程，生长习性。
3.思想感情。
3物品：1.外观描写，抓特征（大小、颜色形状等） ○
2.他与我之间发生的故事。
3.思想感情。
? 看图作文
看图作文怎样写：1.看懂图，把握中心。
2.进口画面，合理想象。
3.抓住重点，突出中心。
? 想象类作文 请注意：想象需合理
? 童话寓言类作文 请注意：想象需合理
? 日记
请注意：1.描写时注意时间顺序。
2.
? 读后感
请注意：1.写作紧紧绕观看材料。
2.真情实感。
另：
?
?
?
?
?
? 作文题目与内容相符，不要离题。 段落分明，条理清晰。 多运用名人谚语、成语、修辞（拟人，比喻，排比等） 标点符号正确运用 书写规范，不要有错别字 卷面整洁，工整
每日一记：人生什么时候容易过，越往后，已经没有更好走的路。亲爱的，切莫辜负，有梦想的自己，萍水相逢的感情，良辰美景好时光。了解相关精彩内容，接下来请参考小编为大家精心准备的文章。
100字日记1开学才几天呀，我就被留校两次了。原因都是没把字写好，反复重写，浪费时间。
今天爸爸上夜班，由于我被留校，差点迟到。所以我要下决心把字写好!
我还有两个很严重的问题，一是抄书还会抄错，二是字不会写的喜欢加拼音。这两点我以后也要努力改正!
100字日记2今天中午，妈妈把从姥姥家带回来的青皮核桃，拨了拨青皮，然后在水桶里洗干净，晾了起来。
下午，妈妈把晾干的核桃敲了敲，掏出里边的核桃仁，让我吃。我正要往嘴里放，妈妈告诉还得把皮撕掉才好吃。我就学着妈妈的样子把皮撕掉吃，果然很好吃!
100字日记3前天我和同学在绿园玩撕名牌时摔倒了，胳膊擦烂一大块，谢谢伟奇妈妈带我去擦药。
今天已经是第三天了，胳膊上结了一个大血痂，医生和伟奇妈妈都建议我伤口不能碰水，我已经三天没洗澡了，而且我星期天还想去游泳，希望我的伤口能够早些好起来。
同学们和我玩的时候请小心啊!千万不要碰破我的伤口，这样我也许就能赶在星期天前好起来，就可以去游泳了!
100字日记4今天中午，妈妈说要是到12点50分前写完拼音字母的话，就奖励给我一盒橡皮糖。
这时候已经12点40分了，我赶紧准备本和笔开始写，我只用了5分钟就将拼音字母写完了。但是我中午不想买，奶奶说要给我钱我也不要。到了傍晚回家的时候，我跟妈妈说橡皮糖还没买，爸爸就听着我的指挥去了一家小卖部买了一盒橡皮糖。
100字日记5今天是个开心的日子，因为我参加了老师组织的参观小太阳幼儿园活动，并且在那里见到了很多有意思的东西。
“小太阳”是一个非常漂亮和有趣的幼儿园，在这里，我们参观了“开心农场”，见识了水车的工作原理。在这里，我们参观了科普教室，学习到了好多科普知识，比如“力的传递”、“电磁吸引”、“蒸汽火车动力原理”等等。在这里，我们还亲身体验了“职业游戏”，瞧这个小小消防员帅气吗?
100字日记6爸爸下班后我就拉着他，告诉他我的作业都完成了，让他陪我练习相声，爸爸欣然答应。
我要表演“老师”，但爸爸个子比我高，于是我就让爸爸蹲下来和我练习，当时真搞笑。在练习的过程中爸爸不断指出我表演不到位的地方。
如果爸爸能这样多陪我练习几次的话，我想我一定能把自己的角色表演好的!
100字日记7今天放学，我值日。嘟嘟和妈妈等我值日完后，把我和嘟嘟一起带走。我们先去给嘟嘟理发，然后去嘟嘟家玩。
吃饭时，爸爸妈妈也来了。阿姨给我们烙了许多油馍，我和嘟嘟卷着肉抢着吃，很香，所以吃的也很多。
阿姨比妈妈做的好吃多了，我还想来吃。
100字日记8今天一大早，嘟嘟家阿姨就打电话，让我找嘟嘟玩。爸爸妈妈把我送到嘟嘟家就走了，我和嘟嘟先写作业，然后再玩。
吃过午饭，我们和班里几个同学相约圆通寺游玩。我们先在草地上做游戏，然后又去爬山。我们都玩得很开心!
最让我开心的是有棵树别人爬不上，我会爬树，妈妈说我是个最淘气的孩子。
100字日记9今天早上，我和爸爸妈妈一起去姥姥家。其实我不想去的，妈妈说，她已经有两个星期没见到妈妈了，她想她的妈妈了。我一想，是呀，我一天不见妈妈就会想妈妈，妈妈也会想我。那妈妈想姥姥了，姥姥也肯定想妈妈了，周五晚上姥姥还给妈妈打电话呢!想到这儿，我同意去姥姥家了，还给姥姥带了好多好吃的呢!
100字日记10周六周日爸爸妈妈不在家，我只把查字典的作业完成了，翟老师布置的选做作业“设计班徽”我没做。妈妈晚上回来问我做不做了，我说选做的可以不做。结果今天老师表扬的名单了没有我。我有点儿失落，我想我以后一定要克服懒惰的思想，老师布置的作业一定全做完。
今天晚上，我在妈妈的帮助下，完成了“设计班徽”作业，我把它晒出来，大家看看行吗?
她的个子不高，总是坐在前排。乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结，一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。她爱发言，回答问题时声音又响亮又干脆。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：观察日记人。
观察日记人1我爱我的妈妈，妈妈也很爱我，妈妈对我的学习要求很严格，她非常关心我的学习，经常耐心的给我辅导功课，有时还会给我留一些课外作业。尤其是英语，总是一个单词，一个单词的教，我学习上的每一点进步，都渗透着妈妈的心血，妈妈对我的付出太大了。妈妈希望我快些长大，希望我在学习上有很大的进步，希望我门门功课都取得好成绩。虽然，妈妈有时也会着急，甚至会发脾气。我知道，妈妈是为我好，我懂得妈妈的心，妈妈是恨铁不成钢啊!
妈妈，您放心，我一定不会辜负妈妈的期望，我一定要努力学习，按时完成作业，争取在期末每门功课都取得好的成绩。
观察日记人2有个好朋友名字叫张嘉仪，她个子高高的，瘦瘦的，长着大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，长长的头发，很漂亮。她跟我得关系很好，也对我很好。我和她很早就认识，我们俩上的是同一所幼儿园，同一个班。现在我又和她上同一所小学。
我和她曾经有一些误会，有的时候还会闹脾气，但始终我们还是好朋友。有一次我们在跑步我和她跑着跑着，突然她被一块石头绊倒了，我赶紧跑过来把她扶起来，对他说：“我扶你去医务室。”她摆摆手说：“不用了，我自己去就行了。”
我觉得张嘉仪，是我最好的一个朋友。
观察日记人3我的妈妈高高的瘦瘦的，丹凤眼，柳叶眉，戴着一副红框眼镜，烫着短发，非常精神。她很温柔、善良，性格开朗。
妈妈会做很多好吃的东西：饼干、曲奇、披萨、蛋糕，她能把饼干做成小猫、小狗、兔子等卡通的造型，我最喜欢吃了，咬一口酥酥的、香香的、奶味很足，里面还放着葡萄干呢!
妈妈在学习上对我要求很严。记得有段时间，我对竟然的“竟”和竞走的“竞”这两个字老是搞混，反复错。妈妈知道后，就先和我一起查词典，弄清楚这两个字的意思，再去组词，相互区分。我现在终于明白了，竟然的“竟”比竞走的“竞”里面多一条横，是完毕、终了的意思，“竞”是比赛、竞争的意思。我明白以后，再也没有出错过。
这就是我的妈妈，生活上无微不至的照顾我，学习上对我严格的好妈妈。我爱我的妈妈!
观察日记人4要说我妹妹啊，她可是我们家当之无愧的开心果啊!
她有着圆圆的脸蛋，小巧的鼻子下有着一张能说会道的小嘴，一双水灵灵的大眼睛总带着精灵古怪的目光。眼上挂着两条细细的眉毛。还有一头乌黑亮丽的头发。瞧，多可爱的一位小姑娘啊!
我隐隐约约的记得，在我妹妹六岁那年，母亲为锻炼妹妹的胆量，就叫妹妹去了离家不远的小卖部里去买白面粉，妹妹二话不说拿着钱就向小卖部跑去。
大约过了五分钟，妹妹提着那一袋所谓的‘白面粉’拿给了妈妈，脸上还挂着酷酷的表情好像在说，你们看我厉害吧。可妹妹这表情可没维持多久，妈妈看了一眼那所谓的‘白面粉’顿时大笑：“这不是白糖吗?哪是白面粉啊。”听了妈妈的话全家人顿时哄堂大笑。
瞧，这就是我们家的开心果!哈哈，是不是很可爱呢!
观察日记人5我有一个表弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。
旺旺是我舅舅的爱子，他个性古怪，又十分开朗、有趣。
他，十分勇敢，敢于挑战，勇于尝试极限。有一天，我与他一起玩单响炮，他想出了一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管，那不就是大炮了吗?我不敢尝试，这种玩法太冒险了，他见我这样，自己勇敢尝试，他找来一根细长的钢管，把炮点着后，扔进钢管，过了一会儿，“呯!”火光把我吓得七窍生烟，掉了一地鸡皮疙瘩，哇!这绝对是盗版的枪!我大叫，自己还蒙在鼓里。玩腻了，他又放下钢管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼点子。
他，十分腼腆，和前面的他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，脸红得像个大苹果，我问：表弟你想干嘛?看电视吗?我问完了，他还没醒悟，呆呆地望着我，好像我是外来生物。他一言不发，悄悄地把头转向一边，似乎我是一个陌生人。吃饭时，他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜，默默地吃着。别人笑，他也跟着笑。
这就是我的阿弟，一个奇葩的弟弟。
观察日记人6我生活在一个幸福的大家庭，有三十八个同学。其中，还有许多同学在我幼儿园的时候就认识了，赵士瑞就是其中一个。
赵士瑞有一双“顺风耳”，一张瓜子脸，个子高高的。赵士瑞虽然成绩不怎么好，但它有一个鲜为人知的闪亮点，那就是助人为乐。
那时是二年级，我有一点头热。当时，正好是赵士瑞跟我同桌。赵士瑞问道：“怎么了?刘佳豪，你是不是感冒了?要不要跟老师说?”我却不领情：“我自己的事情……我自己会解决的，谢谢你的好意。”可赵士瑞还是时不时的问我。
一节课过去了，我觉得有些吃不消了，同学们都说：“真恶心!”让我心碎。只有赵士瑞一言不发，跑向阳台，拿起洗过的拖把，把我呕吐的东西给拖掉了。虽然地板干净了，但教室里还是有种臭味，只有赵士瑞与我交谈。
当赵士瑞帮我拖掉吐出来的东西时，我想起了我瞧不起他的那一幕，我觉得特别惭愧。赵士瑞关心我的每一个动作，我都深深的记在脑海里。
观察日记人7我的妈妈很普通，也很善良。她有一头乌黑的长发，那鹅蛋脸上常常挂着一丝微笑!
有一次，再接我放学回家的路上，看见一只脏兮兮的白色小猫蹲在路边，可怜的叫着。妈妈把它抱起来，带回家把小猫洗干净了，它那雪白的毛色看起来更可爱了。它看着妈妈喵喵地叫着，好像再说：“谢谢你把我带回家洗干净了!”
还有一次放学时，我们班有一位同学的妈妈没有来接她，妈妈急忙给她的 家长打电话告诉她快点来接孩子，后来因为她妈妈有事情赶不过来了，妈妈帮忙把她送回去了。
从那一刻我发现妈妈非常非常的善良，我一定要向妈妈学习!
结尾：非常感谢大家阅读《三年级好词（精选5篇）》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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