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古诗词三首课文反思为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
《古诗词三首》都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。三首古诗词所要表达的主题是一样的，但是表达的方法各异，今天，小编为大家带来了古诗词三首课文反思，但愿对你有借鉴作用!
古诗词三首课文反思篇1在学生已深刻感悟诗人思乡、恋乡的基础上，抛出问题“诗人的家乡这么美，他又如此的热爱自己的家乡，那他为什么还要离开呢?”出示诗人的相关资料(由于深得神宗赏识，熙宁二年(1069年)，王安石出任参知政事，次年，又升任宰相，开始大力推行改革，进行变法，但变法遭到保守派的反对导致失败，因此，王安石于熙宁七年(1074年)第一次辞去相职。第二年，又被神宗皇帝拜为相职。这首诗正是作于诗人第二次赴任的路上。)旨在引导学生明白诗人在什么情况下写下了这首诗，对学生更深层次的感悟古诗、升华古诗情感将起到积极的作用。
通过听范读和引领学生整体诵读古诗，使学生的情感回归到诗的本体上来。为了渲染课堂氛围，我在悠扬的《思乡曲》中激情导读：九百年前，诗人王安石站在瓜州渡口，带着对家乡深深的依恋，含着对前途无法预知的迷茫，千般愁绪，万般滋味，无法言说，只化作一首诗，让我们一起去听听作者的心声吧——(播放FLASH动画)，让学生细细品味藏在诗文背后的故事。此时学生的情感已达到高潮，他们也有倾诉的欲望，唯有朗读才能更好的表达自己的心情，所以，我必须给学生表达的机会。还是那支曲子，还是那段话，只是稍作变化：九百年前，诗人王安石站在瓜州渡口，带着对家乡深深的依恋，含着对前途无法预知的迷茫，千般愁绪，万般滋味，无法言说，只化作一首诗，让我们和作者共诉心声——学生接读全诗。学生此时配合默契，让我感动不已。
古诗词三首课文反思篇2本节课过渡语精妙，为诗韵课堂的成功创设起到了一个穿针引线的作用。如开课伊始，我在播放了《故乡的云》一曲后，这样过渡：
“归来吧，归来哟，浪迹天涯的游子。”一首《故乡的云》将我们的心带到一个温暖的地方——家乡。家乡，对游子而言，更是最温馨、最不能割舍、最让人魂牵梦萦的地方。从今天起，就让我们一起走进第二组课文，一起去感受那浓浓的乡情吧。
在学生自读了单元导读之后，这段话又从我口中蹦出：思乡，是一种平凡而伟大的情感，它像血液一样流淌在中华民族的历史中，由古至今，从未间断。今天我们再读三首思乡的诗词——《古诗词三首》。
学完了第一首古诗，第二首《秋思》该如何导入呢?稍加思索，我使用了这样的过渡语使两首古诗的教学珠联璧合：咳，和煦的春风勾起了北宋诗人王安石浓浓的乡愁，那又是什么勾起了唐朝诗人张继切切的乡情呢?请大家自由朗读——《秋思》。
在总结全课时，为了回应开头，同时加深学生对乡愁乡情的感悟。
古诗词三首课文反思篇3通过反思，本课的不足之处也是显而易见的：
1.课堂教学容量大，学生学习的自主权受到牵制。
由于本节课安排的是两首古诗的教学，而古诗是看似简单而内涵丰富的文章，教师需要准备大量的资料去补充文本，为了节省时间，提高效率，课堂上就多次出现教师牵着学生走的现象，整个课堂教学基本是按照教师的预设在顺利进行，缺乏精彩生动的课堂生成效应。2.课堂缺乏个性化的朗读展示。
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这句话说得没错，可是本节课的“哈姆雷特”却少之又少。我的问题提出以后，学生们总是“一呼百应”，众口一词。比如，在介绍完王安石的写作《泊船瓜洲》的背景之后，我问道：“作者马上要远离家乡，去京城赴任，你能体会他此刻的心情吗?”第一个同学站起来说：“我觉得他很依恋家乡，舍不得离开家乡。”在他的答案得到了老师的肯定之后，其他的同学便人云亦云，根本没人提出自己独到的见解，不免是人心生遗憾。3.教师的朗读指导力度不够。
在评课时，老师们普遍指出，本节课老师对学生的朗读指导力度不够，对此缺点的指出我欣然接受。其实，一直以来我在课堂上对朗读的指导都显得较为不足。这一方面是由于自己不能用活教案不能用活教材，无法走出用教案教的思维定势，更重要的原因是自己驾驭课堂的能力不足，缺乏灵活机智的应变本领。尽管我做的每一项工作都是为了提高课堂教学效率服务的，但毋庸置疑的是，课堂教学中仍然暴露出了很多问题亟需我想办法提高效率。总之，能为大家展示一节课，并能得到很多中肯的评价，于我来说，既有付出后回报的感动，也有努力后进步的欣慰。而从授课过程来看，反映出对古诗教学方法上的理解不透彻，对学生的关注不，从而造成这样或那样的缺憾，确实值得今后探讨，研究，再更好地实践。
古诗词，是中华民族的魅力所在。几千年来，古诗词在中华儿女的口中流传，在我们心中起舞。“唐诗宋词”，华夏文化永远的里程碑，留给我无限的神往，深深的眷恋。
唐诗，是诗里的元老。浪漫诗人李白，忧伤诗人杜甫，思乡诗人张籍……他们将唐诗打扮得多姿多彩、美丽动人。唐韵，犹如高高的大山；唐韵，好似潺潺的小溪；唐韵，就像辽阔的草原；唐韵，婉如柔和的春风。唐诗里，有喝不完的美酒，赏不完的风景，听不够的悅耳之音……“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”朋友，再喝一杯吧！出了这阳关三叠，恐怕就没有朋友能和你这样举杯共酌了！这是多么深厚的感情啊!那一句“随风潜入夜，润物细无声”更是触动了我的心弦。春天来了，万物复苏，春雨仿佛读懂了柳芽的愿望，跟随着那轻轻柔柔的春风悄悄潜入乡间，无声地滋润着世间万物。“润物”有意，却无心“讨好”，这是多么美丽的一幅画呀！
人们都说 “诗庄词媚”，感受过了诗的端庄，再来领略一下词的妩媚吧！宋代，造就了无数词阙的经典。词阙，犹如娇羞的少女；词阙，好似娴熟的巧妇；词阙，就像热情的主人；词阙，婉如智慧的老者。宋词里，总会有淡淡的哀愁，丝丝的美意，点点的温婉……“三苏”中苏轼的一首《江城子·湖上与张先同赋时闻弹筝》令我久久不能忘怀。这首词，动静结合，景事相符，堪称完美之作。我时常呤诵：“凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。一朵芙蕖，开过尚盈盈。何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。忽闻江上弄哀筝，苦含情，遣谁听？烟敛云收，依约是湘灵。欲待曲终寻闻取，人不见，数峰青。”雨过初晴的凤凰山下，江水清澈，云淡风轻，湖光山色在晚霞的映衬下显得更加明丽。连远方的白鹭仿佛也倾慕弹琴女子的美丽，特意停留在水面上。隐隐约约的琴音，含着凄苦，有些悲伤，是弹给谁听的呢？本想一睹尊容，没想到曲终人却不见，真是让人意犹未尽。
徜徉在古诗词里，在我病痛时，给我安慰；在我得意时，教我警醒；在我失意时，给我希望；在我颓废时，催我奋进；在我迷路时，为我指明方向。诗词之舞，使我们的生活更加丰富，更加美好。
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【目录】篇1：励志古诗词篇2：励志古诗词篇3：励志古诗词篇4：励志古诗词篇5：励志古诗词【正文】励志古诗词150首篇1：励志古诗词
1、天生我材必有用，千金散尽还复来。《将进酒》
2、少壮不努力，老大徒伤悲。《长歌行》
3、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。林则徐《赴戎登程口占示家人》
4、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。《书愤》经典励志古诗名句
5、时危见臣节，世乱识忠良。鲍照《代出自蓟北门行》
6、天下兴亡，匹夫有责。顾炎武
7、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼《晁错论》
8、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。《扬子江》
9、生于忧患，而死于安乐。《孟子·告子下》
10、丈夫不报国，终为愚贱人。陈恭尹《射虎射石头》
11、天行健，君子以自强不息。《周易》
12、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。陆游《病起》
13、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。《孟子》
14、天下之事常成于困约，而败于奢靡。陆游
15、察己则能够知人，察今则能够知古。《吕氏春秋》
16、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。刘勰
17、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。《荀子劝学》
18、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。《练兵实纪刚复害》
19、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。《茅屋为》
20、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语·子罕》
21、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。《竹石》
22、生当作人杰，死亦为鬼。雄《夏日绝句》
23、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。《江城子》
24、积土而为山，积水而为海。《荀子儒效》
25、精诚所加，金石为开。《后汉书光武十王列传》
26、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。《过零丁洋》
27、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。《岳阳楼记》
28、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。《南园》
29、燕雀安知鸿鹄之志哉。《陈涉世家》
30、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》
31、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。《满江红》
32、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《行路难·其一》
33、博观而约取，厚积而薄发。《杂说送张琥》
34、绳锯木断，水滴石穿。罗大经《鹤林玉露》
35、志不强者智不达，言不信者行不果。墨子
36、穷且益坚，不坠青云之志。《滕王阁序》
37、若要功夫深，铁杵磨成针。曹学《蜀中广记上川南道彭山县》
38、鞠躬尽瘁，死而后已。《后出师表》
39、忧劳能够兴国，逸豫能够亡身。《新五代史伶官传序》
40、捐躯赴国难，视死忽如归。曹植《白马篇》
41、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。《登飞来峰》
42、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。《警世贤文》
43、不为外撼，不以物移，而后能够任天下之大事。吕坤《呻吟语应务》
44、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。《蜂》
45、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。诸葛亮《出师表》
46、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋诚廉》
47、不鸣则已，一鸣惊人。《史记·滑稽列传》
48、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。《格言联璧处事》
49、烈士暮年，壮心不已。《龟虽寿》经典诗句
50、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。《北齐书·元景安传》
篇2：励志古诗词
1、《浪淘沙》刘禹锡
莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
2、《竹石》郑板桥
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
3、《赠萧瑀》李世民
疾风知劲草，板荡识诚臣。
勇夫安识义，智者必怀仁。
4、《西游记》吴承恩
人心生一念，天地悉皆知，
善恶若无报，乾坤必有私。
5、《赠梁任父同年》黄遵宪
寸寸河山寸寸金，侉离分裂力谁任
杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心
6、《劝学》颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
7、《长歌行》汉乐府
百川东到海，何时复西归
少壮不努力，老大徒伤悲。
8、《雪梅》卢梅坡
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
9、《夏日绝句》李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄，
至今思项羽，不肯过江东。
10、《狱中题壁》谭嗣同
望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
11、《金缕衣》无名氏
劝君莫惜金缕衣。劝君惜取少年时。
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
12、《劝学》朱熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
13、《戏为六绝》杜甫
未及前贤更勿疑，递相祖述复先谁
别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
14、《柳氏二外甥求笔迹》苏轼
退笔如山未足珍，读书万卷始通神。
君家自有元和脚，莫厌家鸡更问人。
15、《遣兴》袁枚
爱好由来落笔难，一诗千改心始安。
阿婆还是初笄女，头未梳成不许看。
16、《论诗十绝》戴复古
草就篇章只等闲，作诗容易改诗难。
玉经雕琢方成器，句要丰腴字妥安。
17、《春宵》苏轼
春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
歌管楼亭声细细，秋千院落夜沉沉。
篇3：励志古诗词
后面还有多篇励志古诗词！
1、兼听则明，偏信则暗。(《资治通鉴》)
2、读书百遍，其义自现。(三国志)
3、青山遮不住，毕竟东流去。(辛弃疾)
4、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。(《老子》)
5、木秀于林，风必摧之。(旧唐书)
6、察己则能够知人，察今则能够知古。(《吕氏春秋》)
7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(论语)
8、祸兮，福之所倚;福兮，锅之所伏。(《老子》)
9、穷则变，变则通，通则久。(易经)
10、博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)
11、君子坦荡荡，小人长戚戚。(孔子)
12、穷则独善其身，达则兼善天下。(《孟子》)
13、会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫)
14、前事不忘，后事之师。(《战国策》)
15、见兔而顾犬，未为晚也;亡羊而补牢，未为迟也。(《战国策》)
16、君子成人之美，不成人之恶。(论语)
17、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。(论语)
18、修身齐家治国平天下。(大学)
19、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。(文天祥)
20、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。(司马迁)
21、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(郑板桥)
22、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。(曹操)(最爱)
23、路漫漫其修远今，吾将上下而求索。(屈原)
24、不操千曲而后晓声，观千剑而后识器。(刘勰)
25、镜破不改光，兰死不改香。(孟郊)
26、光阴似箭，日月如梭。(明《增广贤文》)
27、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。(论语)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡)
28、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。(林则徐)
29、登山则情满于山，观海则意溢于海。(刘勰)
30、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。(古诗诗话)(现代人的心声啊)
31、当断不断，反受其乱。(汉书)
32、青，取之于蓝而青于蓝。(荀子)
33、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。(王安石)
34、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(《礼记》)
35、君子忧道不忧贫。(论语)
36、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。(孟郊)
37、工欲善其事，必先利其器。(孔子)
38、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适)
39、老当益壮，宁知白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。(王勃)
40、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。(《荀子》)
41、流水不腐，户枢不蠹。(吕氏春秋)
42、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白)
43、其曲弥高，其和弥寡。(宋玉)
44、皮之不存，毛将焉附(左传)
篇4：励志古诗词
1、《七绝·改西乡隆盛诗赠父亲》
毛泽东
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！
2、《劝学》
颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
3、《长歌行》
汉乐府
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
4、《狱中题壁》
谭嗣同
望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
5、《竹石》
郑板桥
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
6、《赠萧瑀》
李世民
疾风知劲草，板荡识诚臣。
勇夫安识义，智者必怀仁。
7、《夏日绝句》
李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄，
至今思项羽，不肯过江东。
8、《赠梁任父同年》
黄遵宪
寸寸河山寸寸金，侉离分裂力谁任？
杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。
9、《浪淘沙》
刘禹锡
莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
10、《雪梅》
卢梅坡
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
篇5：励志古诗词
1、《出塞》
唐·王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。
2、《七步诗》
汉魏·曹植
煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急
3、《燕昭王》
唐·陈子昂
南登碣石馆，遥望黄金台。
丘陵尽乔木，昭王安在哉
霸图今已矣，驱马复归来。
4、《论诗十绝》
宋·戴复古
草就篇章只等闲，作诗容易改诗难。
玉经雕琢方成器，句要丰腴字妥安。
5、《题画竹》
清·戴熙
雨后龙孙长，风前凤尾摇。
心虚根柢固，指日定干霄。
6、《登高》
唐·杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
7、《山行》
唐·杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
8、《题乌江亭》
唐·杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
9、《小松》
唐·杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
10、《咏史》
唐·高适
尚有绨袍赠，应怜范叔寒。
不知天下士，犹作布衣看。
11、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
12、《公子行》
唐·贯休
锦衣鲜华手擎鹘，闲行气貌多轻忽。
稼穑艰难总不知，五帝三王是何物
13、《回乡偶书》
唐·贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
14、《悯旱》
清·洪亮吉
镇心帷车坐，偏愁云气晴。
客行殊望雨，敢说为苍生。
15、《长歌行》
乐府诗集
青青园中葵，朝露待日曦。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
16、《九日登巴陵置酒望洞庭水军》
唐·李白
九日天气清，登高无秋云。
造化辟川岳，了然楚汉分。
长风鼓横波，合沓蹙龙文。
忆昔传游豫，楼船壮横汾。
今兹讨鲸鲵，旌旆何缤纷。
白羽落酒樽，洞庭罗三军。
黄花不掇手，战鼓遥相闻。
剑舞转颓阳，当时日停曛。
酣歌激壮士，能够摧妖氛。
龌龊东篱下，渊明不足群。
17、《马诗》
唐·李贺
此马非凡马，房星本是星。
向前敲瘦骨，犹自带铜声。
18、《读《三国志》》
唐·李九龄
有国由来在得贤，莫言兴废是循环。
武侯星落周瑜死，平蜀降吴似等闲。
19、《悯农》
唐·李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
20、《浪淘沙》
唐·刘禹锡
莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
21、《冬夜读书示子聿》
宋·陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
22、《画眉鸟》
宋·欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
23、《慈湖夹阻风》
宋·苏轼
卧看落月横千丈，起唤清风过半帆。
且并水村欹侧过，人间何处不峨岩!
24、《勤学》
宋·汪洙
学向勤中得，萤窗万卷书。
三冬今足用，谁笑腹空虚。
25、《梅花》
宋·王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
26、《商鞅》
宋·王安石
自古驱民在信诚，一言为重百金轻。
今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。
27、《竹石》
清·郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
28、《从军行》
唐·王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
29、《咏牡丹》
宋·王溥
枣花虽小能结实，桑叶虽柔能作丝。
堪笑牡丹如斗大，不成一事只空枝。
30、《晓窗》
清·魏源
少闻鸡声眠，老听鸡声起。
千古万代人，消磨数声里
31、《两袖清风》
明·于谦
手帕蘑菇及线香，本资民用反为殃。
清风两袖朝天去，免得闾阎语短长。
32、《石灰吟》
明·于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。
33、《论诗》
金·元好问
坎井鸣蛙自一天，江山放眼更超然。
情知春草池塘句，不到柴烟粪火边。
34、《读蜀志》
宋·郑獬
曹公屈指当时辈，天下英雄数使君。
髀肉消来还感泣，争教汉鼎不三分。
35、《龟虽寿》
汉魏·曹操
神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
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冰肌玉骨,自清凉无汗.水殿风来暗香满.绣帘开、一点明月窥人,人未寝、欹枕钗横鬓乱. 接下来小编为大家整理了古诗词好句，欢迎大家阅读!
古诗词好句1不入虎穴，焉得虎子。 (后汉书·班超传)
贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。 (后汉书·宋弘传)
志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。 (后汉书)
老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。 (三国·曹操·龟虽寿)
山不厌高，海不厌深;周公吐哺，天下归心。 (三国·曹操·短歌行)
捐躯赴国难，视死忽如归。 (三国·曹植·白马篇)
本是同根生，相煎何太急。 (三国·曹植·七步诗)
鞠躬尽瘁，死而后已。 (三国·诸葛亮·后出师表)
受任于败军之际，奉命于危难之间。 (三国·诸葛亮·出师表)
非学无以广才，非志无以成学。 (三国·诸葛亮·诫子书)
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 (三国·诸葛亮·诫子书)
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 (三国·刘备)
读书百遍，其义自见。 (西晋·陈寿·三国志)
国以民为本，民以食为天。 (西晋·陈寿·三国志)
司马昭之心，路人皆知。 (西晋·陈寿·三国志)
茕茕孑立，形影相吊。 (西晋·李密·陈情表)
奇文共欣赏，疑义相与析。 (东晋·陶渊明·移居)
采菊东篱下，悠然见南山。 (东晋·陶渊明·饮酒)
古诗词好句2山气日夕佳，飞鸟相与还。 (东晋·陶渊明·饮酒)
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 (东晋·陶渊明·归园田居其一)
久在樊笼里，复得返自然。 (东晋·陶渊明·归园田居其一)
晨兴理荒秽，带月荷锄归。 (东晋·陶渊明·归园田居其三)
刑天舞干戚，猛志固常在。 (东晋·陶渊明·读山海经)
盛年不重来，一日难再晨。 (东晋·陶渊明·杂诗)
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 (东晋·陶渊明·五柳先生传)
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。 (东晋·陶渊明·归去来兮辞)
近朱者赤，近墨者黑。 (东晋·傅玄·太子少傅箴)
管中窥豹，时见一斑。 (晋书·王献之传)
笼天地于形内，挫万物于笔端。 (晋·陆机·文赋)
古诗词好句31、十年花骨东风泪，几点螺香素壁尘。
——史达祖《鹧鸪天·搭柳栏干倚伫频》2、为问山翁何事，坐看流年轻度，拚却鬓双华。
——叶梦得《水调歌头·秋色渐将晚》3、今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。
——苏轼《少年游·润州作》4、春风举国裁宫锦，半作障泥半作帆。
——李商隐《隋宫》5、关河底事空留客?岁月无情不贷人。
——于谦《立春日感怀》6、一日不读书，胸臆无佳想。
——萧抡谓《读书有所见作》7、稻花香里说丰年。
——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》8、燕丹事不立，虚没秦帝宫。
——李白《结客少年场行》9、道休孤密约，鉴取深盟。
——纳兰性德《红窗月·燕归花谢》10、当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。
——贺铸《芳心苦·杨柳回塘》11、梦绕边城月，心飞故国楼。
——李白《太原早秋》古诗词好句4梦绕边城月，心飞故国楼。——李白《太原早秋》
白发催年老，青阳逼岁除。——孟浩然《岁暮归南山》
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》
拔毛能济世，端为谢杨朱。——黄庭坚《和答钱穆父咏猩猩毛笔》
锦里开芳宴，兰缸艳早年。——卢照邻《十五夜观灯》
壮年何事憔悴，华发改朱颜。——苏舜钦《水调歌头·潇洒太湖岸》
泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。——曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。——吕岩《牧童》
八岁偷照镜，长眉已能画。——李商隐《无题·八岁偷照镜》
对琼瑶满地，与君酬酢。——辛弃疾《满江红·和范先之雪》
到得却相逢，恰经年离别。——张元干《石州慢·寒水依痕》
圣君三万六千日，岁岁年年奈乐何。——李白《阳春歌》
古诗词好句5紫泉宫殿锁烟霞，欲取芜城作帝家。——李商隐《隋宫》
汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。——王维《少年行四首》
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。——高骈《山亭夏日》
并马三河年少客，粗豪，皂栎林中醉射雕。——陈维崧《南乡子·邢州道上作》
此地动归念，长年悲倦游。——王籍《入若耶溪》
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
黄昏鼓角似边州，三十年前上此楼。——李益《上汝州郡楼》
运往无淹物，年逝觉已催。——谢灵运《岁暮》
多事年年二月风，翦出鹅黄缕。——纳兰性德《卜算子·新柳》
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》
凭觞静忆去年秋，桐落故溪头。——晏几道《诉衷情·凭觞静忆去年秋》
从五年级喜欢对联到现在，接触格律诗词已经有十年了，虽然没有怎么系统地学习过，而且自己的诗词写得也不怎么样，但格律方面在这个年龄段的人当中应该还算可以的。当然，以后还会继续学习，但此时也不妨来个总结，这能使我在以后的学习中更好地进步。
在我这么多年来对格律诗词的学习中，大概得出以下几个结论。
一、兴趣是最大的动力
现在的年轻人绝大多数都不喜欢古里古气的东西，比如戏剧，现在还有多少年轻人（除了从小受父母亲人影响而学习戏剧）会看会听传统的戏剧呢？或许只剩下少数而已了，而我，便是其中一个。我小时候村中逢年过节便会请戏班子在村里搭台唱大戏，我们小孩子喜欢在戏台下追逐，但我那时便对那些音乐很感兴趣，于是便喜欢上了。格律诗词也一样，五年级的时候我突然发现对联这样好玩的事物，那样对称的句子，觉得很有意思，于是到处找一些趣联。上初中时，我发现律诗中间两对句子就是很好的对子，于是从此便非常喜欢律诗，于是到绝句，自己也就开始写了一大堆七言或五言八句或四句的东西，觉得实在不成气候，于是便接触到格律，觉得自己以前写的那些东西实在不好意思见人。于是便花心思去学习格律，但因为没钱买书，而且也很难买到这样的书，于是就没有系统地学过，都是在偶然遇上的时候看上一些书。后来，反而觉得一样长短的句子缺乏美感，于是接触了词，知道每一个词牌也都有规定的格律。在一次很偶然的机会遇到一本《唐宋词格律》的书，买了之后，开始了填写心情的生涯。于是知道所谓的韵部，所谓的入声。这一切都是由兴趣开始的，可能也会结束于兴趣，但现在我对这方面的追求将要中断于学识了，我的学识远远不够，日后必须勤奋学习了。
二、方言帮助认识入声
我本身是说粤西的客家话的，而我也从小读书都喜欢用自己的方言了，在认识入声的时候，也应该算是无意中发觉，那时候发现唐诗中很多句子当用普通话读起来感觉有点怪怪的，不那么上口，但在以往用方言读的时候没有这个感觉，后来发现原来是因为很多在普通话中读平声的字在方言中为仄声字，后来便知道这是入声，当然我基本上认识了入声字，虽然我没有什么系统的方法去跟别人解释。后来，接触多了，便渐渐有了眉目，一直到上学期学了古代汉语才知道一个系统，不过，这个系统也必须依赖方言的。古代的汉字中有一种系统是将汉字读音分为三种的，就是：阴声、阳声和入声。阴声字是除阳声、入声之外的字，阳声是是带鼻音的字，入声字是发音后面带|p|、|t|、|k|这三个音的安，而在普通话中已经没有汉字发音后面带这种辅音的字了，但在方言就有，比如“黑”、“白”、“竹”等字，入声的字也不少。因此，方言对学习传统诗词是很有帮助的，我从来就是这么认为。
三、多练多写，同时增加阅历
我自己在高中时候写了很多不三不四的所谓诗词，格律上是没什么差错了，但在文采方面是一点也没有，一点价值也没有，只是填写一下自己的心情，有感觉的时候可能写得好一点，但平常总是写得不怎么样，但我还是喜欢写，觉得多写多读应该会有进步。同时，我也到旧书摊买了很多关于诗词的书本，看了不少关于这方面的东西。虽然一直到现在我都没能写出一点好的东西，但已经比高中的时候有所进步了。所以我相信，多写多练，增加阅历一定会有帮助。尽管王国维说过：“客观之诗人，不可不多阅世，阅世越深，则材料愈丰富，愈变化，《水浒传》、《红楼梦》之作者是也。主观之诗人，不必多阅世，阅世愈浅，则性情愈真，李后主是也。”对此，我虽然也深有体会，但我还是觉得阅世深知识会越丰富，对人生越有帮助。
四、上网与人交流
以前我以为写传统诗词的年轻人很少了，后来有了电脑上了网到一些论坛逛了一段时间才知道，原来写这些东西的人还有很多。于是爱上了上网，爱上了论坛。在论坛中我能更系统地接触到这些方面的知识，而且也实实在在学到了很多知识。
通过以上几方面的总结，我知道了自己的长处与不足，以及以后在这条路上该往什么方向走,实在应该作这么一次总结的。
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