教育局工作计划

作者：2022-06-25 10:12:580

教育局工作计划1

教育局督导组下半年工作计划我们区教育局督导组自成立以来，遵照指示，认真履行工作职责，完成了教育局领导交予的各项任务，工作得到领导认可和好评。在新学期，我们督导组成员，将继续保持高度的工作热情和责任心，配合局领导，对我区中小学实施新一轮的督导、考核工作。工作计划安排如下：

一、工作的指导思想

遵循党和国家的教育方针、政策，按照教育督导的原则和标准，采用科学、实效的方法，对我区教育工作进行督促和检查，对各属中小学办学水平进行观察、调查和考核，进而做出审慎的分析和评价，反馈给区级领导，确保区党工委，区教育局各项决策落实，促进我区的教育事业蓬勃发展。

二、2012下半年督导组工作

1、负责对学校高效课堂构建情况的督导，提高课堂效率：验收考评区属中小学开展“学洋思教学理念，建设高效课堂”主题活动的教研成果。深入学校教学一线，掌握第一手资料，积极参与各学科区级教学实验培训基地建设，发现典型，及时推荐，积极稳妥、循序渐进地推进我区中小学（尤其是初中）课堂教学改革，同时注意将学校的意见和建议，反馈、汇报至局领导。

2、负责对学校依法办学情况的督导，规范学校的办学行为：根据省规范办学行为25条，注重督导规范学校的办学作为。了解学校的课堂开设及学生的作业量是否过重等情况，督导学校严格落实课程标准，开齐开足课程，不随意增减课程与课时。同时对择校、编班、收费、有无体罚、有无有偿家教等现象进行必要的督查，以规范学校的办学行为。

3、协助***政府教育督导室开展阶段性评估工作。

4、参与区教育局进行区属中小学校“双百”工作。

三、工作时间安排

1、九、十月份：配合区属中小学开展“学洋思教学理念，建设高效课堂”主题活动，深入区属各中学进行听课、评课，对各校的教研成果进行验收，并汇报、推荐典型材料。

2、十二月份：配合区教育局进行区属中小学校“双百”工作。深入区各小学，重点督查各小学执行省规范办学行为25条情况，了解各小学的课程开设及学生的作业负担。检查各小学是否严格落实课程标准，开齐开足课程，不随意增减课程与课时等情况。

四、工作分配:

张山、李斌负责初中部工作内容

驻组代表:赵建、朱艳丽

五、督导组的自身建设：

区教育督导作为一个新生事物，离不开区领导的大力扶持和关怀。教育督导成员必须增强自身的责任感，保持工作热情，不断学习，更新知识，运用科学的评估手段和方法进行督导，减少主观臆断，保证督导结论的公证与客观。我们力求在“督”字上面下功夫。认真履行自己的职责和义务并自觉严格执行督导组的工作纪律（详见***教育局党工委相关文件）。使之教育督导工作健康成长，树立起教育督导的权威性。

2012年，是全面启动实施教育“十二五”发展规划的开局之年。我区教育改革与发展紧锣密鼓，教育督导工作紧跟而上。为我区教育目标的实现，做好保驾护航工作，为实现***成为市乃至省教育强区作出一份贡献。

***教育局教育督导组

2012年9月

教育局工作计划2

某市教育局2020年工作总结和2021年工作计划 2020年，我局根据市委市政府的工作部署，我局深入贯彻落实党和国家教育方针政策，全力推动我市教育事业发展。我局2020年工作总结和2021年工作计划如下。

一、2020年工作总结

（一）教育基本情况

2020年秋季学期，我市学校、幼儿园共594所，其中普通中小学校86所（其中高级中学2所，完全中学3所，初级中学12所，九年一贯制学校9所，完全小学60所），有小学分教点265个（其中有8个分教点已不招生，圭岗分校并入圭岗学校），有开放大学1所，中等职业技术学校1所，特殊教育学校1所。有幼儿园240所。

据统计，2020年秋季学期，我市共有学生193006人，其中普通中小学校共有学生151241人（小学95193人，初中38530人，普通高中17518人），幼儿园有学生36557人，中职有学生5063人，特殊教育学校（即启智学校）有学生145人。

（二）做好基础教育工作

1.做好义务教育阶段招生工作。按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标，稳妥推进免试就近入学政策，落实随迁子女入学和现役军人子女等入学优待政策。根据《2020年阳春市义务教育学校招生方案》，认真做好城区中小学招生工作，指导各镇中学、中心小学做好招生工作和学生学籍管理工作。2020年度招生工作顺利完成。

2.做好控辍保学工作。要求各学校认真做好学生的监控工作，发现有疑似失学的学生，要及时做好学生的思想工作，与村（居）委会干部做好家访工作，动员学生重返校园。要求各中心小学清楚掌握六年级毕业生的动向，谨防小升初学生流失。

3.做好消除大班额工作。于9月中旬对全市中小学校班额情况进行一次全面调查，制定消除大班额工作方案。

4.做好民办学校年度检查工作。印发了《阳春市教育局关于开展2019年度民办学校年检工作的通知》，定于12月初对3所民办学校进行年检，指导民办学校做好教育教学工作。

（三）推进学前教育普惠性发展

2020年秋季，我市幼儿园240所中有公办幼儿园108所，占幼儿园总数的45%，民办幼儿园132所，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园共211所，占幼儿园总数的87.92%，省一级幼儿园2所。现全市在园在班幼儿共36557人，其中公办幼儿园在园幼儿18305人，占幼儿园总人数的50.07%，公办及普惠性民办幼儿园在园幼儿31386人，占幼儿园总人数的85.85%，毛入园率达98.32%。

开展民办幼儿园年检工作，对全市130多所符合年检条件的民办幼儿园进行年检，为新一批普惠性民办幼儿园的认定工作提供主要参照依据。

继续加强小区配套幼儿园治理工作。2020年，我市需要继续治理的有国鼎中央公园、城央花园、育德碧桂园等3个小区，目前，均已完成治理。

（四）加快学校项目建设，保障学校经费运转

阳春四中运动场、圭岗学校新建综合楼、龙岩小学新建综合楼、新吉小学建设、河北小学建设项目共5个项目已动工建设，河西中心小学、八甲镇中心小学迁建项目共2个项目已竣工并投入使用，大大缓解了学位紧缺问题。

2019年一般地方债券资金支出率为100%，14个项目全部竣工。2020年一般债券资金支出率42%，共6个项目3个已完工，2个在建，1个准备招标。2020年专项债券资金出率为72%，10个项目2个完工，6个在建，2个准备招标。

2019—2020年度农村义务教育寄宿制建设项目、2019—2020年度义务教育薄弱环节与能力提升建设项目、以及其他中小学校建设项目的建设均在有序推进，完成后将有利于缓解我市学位紧张问题，提高教育教学质量。

秋季学期开学两周内，及时统计各学校学生人数，结合我市中小学实际情况，统筹兼顾不同规模学校运转的需要，做好义务教育学校经费的拨付工作，落实义务教育经费保障机制，保证学校经费的正常运转。积极开展大学生生源地贷款工作，做好各类学生资助工作。

（五）促进中等职业教育扩大发展

为扩大我市中职学校的招生规模，实现职普招生大体相当的目标，2020年市中等职业技术学校招生计划3100人，已将计划数分解到各初中学校，并进行深入宣传，要求各中学7月1日起开始实施“周报制度”，实时掌握中职招（送）生的进度。本年度市中等职业技术学校共招收新生2006人，招生任务完成率64.71%，向阳江市直中职输送中职生源497人，完成率62.1%，向阳江市外输送中职生源1150人，完成率127.6%。

（六）发展素质教育，促进学生全面发展

1.体育艺术教育工作

按要求开足体育、艺术课程。组织开展体育中考，已圆满完成。根据省、阳江的工作安排，切实做好“学生体质健康标准”的推广和实施工作，组织学校开展体育、艺术类活动、遴选，发动师生积极参与，取得不错成绩。阳江市中小学体育优秀论文评选，高中一等奖1名，三等奖3名，小学一等奖4名，二等名1名，三等奖3名；阳春一中、绵登中英文小学获得2020年广东省校园篮球推广学校称号，春湾中学获得2020年广东省校园排球推广学校称号。

2.德育工作

组织开展“学宪法”、“新时代好青年”、“阳光行动”、“我和我的祖国”等主题活动，要求全市中小学开展劳动教育、爱国主义教育、节约粮食教育，举办家庭教育宣传月活动，加强家校联动，多方式、多渠道开展德育活动，丰富学生精神文明，强化德育效果。

组织全市中小学在秋季学期开学初开展心理健康教育工作排查，指导学校继续做好常态化疫情防控、学生心理健康工作和教育教学工作，加强家校协作，全力防范中小学生心理危机事件的发生。召开2020年心理健康教育工作座谈会、心理教师培训会，全面提高我市心理教育工作者业务水平。

积极推进、指导全市学校持续开展文明校园创建工作，组织的督导检查组对阳春一中、实验小学、春州小学、阳春中职4所学校进行了督导考评。做好阳春市十大文明校园的评选以及择优推荐参评阳江市文明校园的工作。推进依法治校工作，阳春市7所学校（新增1所学校：春城街道第一小学文塔分校）已全部通过广东省依法治校达标学校的认定。

3.国防教育工作

按照工作安排，如期组织开展我市学生新生军训工作，强化学生国防教育。

4.教学教研工作

结合疫情期间线上教育情况，加强学校各科目备课研究，提高教学效果，做好线上教育到线下教育的过渡，做到柔性开学；组织做好省市级课题的开题工作、优秀课例、论文及教学设计，召开各学校校长参加的线上教学研讨会，建立备课组长、教师微信群，加强教学经验交流，提高教师教学水平。

组织全市的春季期末教学质量监测，全面掌握我市各学校春季学期的教学质量。秋季学期开学初，通过开学检查，对各学校学科教学、课程设置等内容进行督查，发现问题及时整改。

深入各学校，重点开展高考备考工作，2020年高考再获喜人成绩，600分以上高分层考生人数创历史新高。文理科总分600分以上考生84人，比去年大幅增加36人，增幅75%。优先投档线上线人数创历史新高，共693人。本科上线人数2762人，上线率46%；全市总上线率超过99%，均为历史最高水平。

（七）做好疫情防控与卫生工作

根据上级部门疫情防控要求，时刻紧绷校园疫情防控之弦，压实工作责任，切实做好新冠肺炎疫情防控工作。自3月2日起，各学校开始进行线上学习，落实“停课不停学”要求。学校全面分步分批复学后，全面加强校园疫情防控工作，做好全市学校师生健康信息管理，及时处理发热等情况，准时报送返校学生信息，为校园疫情防控安全保驾护航。目前为止，我市教育系统师生无人感染新型冠状肺炎。

积极指导学校、幼儿园重点抓好校园季节性和突发性传染病、结核病、学生常见病的预防控制关键环节，有效开展师生科学营养与食品安全，口腔卫生保健、青春期教育等主题宣传系列活动，配合相关部门开展全国第25个“爱眼日”主题宣传活动、防控近视等系列活动。进行学生健康体检工作，做好学生疾病、体检的统计分析工作。

积极落实市委、市政府“创国卫”工作要求，组织工作人员到责任区开展清理杂物和路面保洁工作，发放相关宣传资料，指导学校开展创卫教育工作。

（八）加强学校安全工作

高度重视校园安全工作，把安全工作纳入目标责任和教育教学常规管理考核中，压实责任，强化督导检查，落实好校园疫情防控、预防性侵害、校园欺凌、防溺水、交通、用电、消防、校园周边、食堂、扫黑除恶等方面安全工作，确保我市教育系统安全、平稳。加强安全知识宣传，通过课堂、短信、家长微信群等多种方式向学生、家长普及相关安全知识，提醒家长履行监管责任，全力保障学生生命安全。

（九）教师队伍建设稳步提升

一是加大教师招聘力度。2020年计划招聘中小学（幼儿园）教师400人，已招聘378人。二是选准用好干部。2020年考察任用（含交流）中小学校干部94人，其中校长（园长）3人，副校长13人，中层干部78人。三是全面推进校长教师交流轮岗。落实每年校长教师交流轮岗数不低于义务教育教师总数5%的要求。四是扎实开展教师继续教育工作，共组织8000多人次参加中小学（幼儿园）教师全员培训项目。五不断完善管理机制。县管校聘配套文件正进一步修订完善，为全面推进工作提供政策支持。

（十）其他工作

1.认真做好广东省人民政府对市县级人民政府履行教育职责工作，及时送市政府审核后，上报评价平台。顺利完成义务教育阶段学生科学学习质量、德育状况监测工作。

2.开展意识形态工作。制定领导班子学习计划，推动干部职工正确理解和自觉贯彻执行党的理论和路线方针政策；召开意识形态和政治风险工作研判会议，分析教育领域存在的意识形态安全风险，研究解决思路。

3.信访维稳工作。在春节、端午、国庆等重要节日及疫情防控期间，严格落实值班制度，并要求各中小学校贯彻执行，认真做好各单位的隐患排查工作以及涉诉涉访人员的稳控工作，确保教育系统的和谐稳定。妥善处理信访、投诉、网络问政等工作，耐心倾听群众反映的问题和需求，切实解决好群众关心、关注的热点问题。

4.党风廉政工作。通过案例通报、观看警示片等方式开展警示教育，督促学校严格落实“三重一大”会议报告制度，防范和严肃查处违反中央八项规定精神问题，增强广大干部纪律观念，做到廉洁奉公。

5.法治政府建设工作。结合我局职能，规范各行政事项审批、办理流程，及时录入完善事前事后信息；如期组织开展教育系统2020年度学法考试，开展民法典专题学习，要求各学校加强宣传，以宣传栏、海报等方式，向广大师生普及民法典。

6.扶贫工作。我局从2016年开始承担了八甲镇徐屋村、高屋村共135户342人开展脱贫攻坚工作（其中徐屋村74户172人，高屋村61户170人）。至2019年12月，徐屋村高屋村全部贫困人口退出贫困序列。

二、2021年工作计划

（一）做好疫情常态化防控工作

结合冬季疫情防控形式，继续抓好校园疫情防控工作，及时做好校园内发热师生应急处置，跟踪健康信息，严防冬季疫情反弹，确保教育系统无人感染新冠肺炎。

加强学校卫生工作，加强师生健康教育，提高健康教育质量，重点传授季节性、流行性疾病的防治知识，进行学生健康体检，做好学生疾病、体检的统计分析。

（二）强化校园管理

1.校园安全工作。联合相关部门，加大校园安全工作力度，落实好安全知识的宣传普及，重点落实“一号检察建议”要求，加强预防校园性侵害工作，完善校园欺凌专项治理工作机制，确保师生生命安全。

2.加强扫黑除恶工作，加大宣传力度，深入摸排涉黑涉恶线索，为广大师生营造一个安全的学习环境。

3.继续做好控辍保学工作。提高巩固率；做好全市义务教育学校大班额情况调研，研究制订加快推进消除义务教育学校大班额工作方案，确保全面消除起始年级超省定标准班额和56人以上大班额。

4.加快学校项目建设进度，抓紧抓好资金支出使用，增加我市优质学位。

5.做好特殊教育建设工作，推动普通中小学校特殊教育资源室建设；做好送教上门调研工作。

6.加强对民办学校的指导与管理，组织民办中小学校年检。

7.根据《阳春市中小学校内课后服务工作的实施办法（试行）》有关文件精神，指导有条件的学校开展课后服务工作。

8.做好中职招生工作。制定2021年我市中职招生计划，并将招生任务分解到各中学。组织市中职招生宣传工作组下乡进行招生宣传，确保完成年度招生计划，优化高中阶段普职比。

9.加强对校外教育培训机构的管理，规范办学行为，加强督查检查，每年开展两次以上的执法检查，重点查处未取得办学许可证违法经营辅导培训的行为，提高培训机构的办学质量，规范校外培训机构的发展。

（三）强化学生德育、体育、美育工作

加强我市学校校园文化建设，加强爱国主义教育，开展榜样学习，落实好“立德树人”根本任务，按要求开足开齐德育、体育、美育、劳动教育课程，组织开展好德育、体育、美育、国防教育、学生劳动、社会实践等活动，促进学生全面发展；加强师生心理健康教育，帮助学生树立阳光心态，减少心理问题；做好文明校园工作，加强和改进未成年人思想道德建设工作。

（四）继续推进教师队伍建设

继续推进中小学教师“县管校聘”管理改革、阳春市教师发展中心建设等工作；做好2021年教师招聘计划，落实高中学校招才引智工作；继续做好我市中小学教师培训工作。深入开展业务培训和跟岗学习，继续抓好中小学全员培训、新教师、校长等培训；加强对中小学校长后备干部的培训管理，进一步健全后备干部人才库；有序推进落实原民办代课教师生活困难补助的公示、拨付及发放工作，启动2020年1至12月男年满60周岁，女年满55周的原民办代课教师的生活困难补助的审核工作。

（五）做好市委市政府交办的其他工作。

教育局工作计划3

区教育局在区委区政府的正确领导下，在市局安全科的指导下，在区公安分局、安监局、市场监督管理部局等部门的大力支持和配合下，不断加强制度建设，强化排查检查，突出管理重点，实现了无一起安全事故发生的良好局面，现将2017安全工作总结如下：

一.建章立制，形成安全长效机制

各学校和幼儿园制定完善了有关安全规章制度，使各项工作有章可循。一是层层签订了安全管理责任状；二是强化了责任追究制，严格落实“党政同责、一岗双责”；三是将安全管理工作与学校评估考核紧密挂钩并坚决执行“一票否决制”。四是印发《海勃湾区教育系统领导包联共建实施方案》，全面构筑学校安全监管责任体系。通过以上措施，切实增强了师生的安全意识，确保了校园的安全运行。

二、严格管理，认真抓好学校安全常规工作

（一）及时传达上级部门精神，部署工作任务，充分发挥指挥、统筹的作用，确保工作的及时有效。各校按照我局的工作安排，积极主动，认真落实，并及时向区教育局反馈工作情况。

（二）开展安全检查、隐患排查。区教育局共召开12次安全生产专项会议，对学校安全生产工作进行安排和部署；组织消防检查3次，食堂食品安全检查3次，排查整改20余处，有力地保障了学校师生的生命财产安全。督促各学校、幼儿园完善安全工作日志，并做好检查记录，对安全隐患及时排查整改。

（四）认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范体系，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，完善现有保安人员队伍，开展一系列的培训措施，确保安保队伍稳定；海区中小学、幼儿园、民办幼儿园都已安装高清视频监控，实现了学校和公安机关同步监控，寄宿制学校和幼儿园提前完成了“明厨亮灶”工作。

（五）严格执行门卫问询登记制、节假日值班制度和夜间巡逻制度。学校门卫必须认真职守，对于外来人员进行登记、盘查，严防违法犯罪分子入校滋事。在节假日和特殊时期，教体局和学校均实行领导带班值班制度，值班领导保证24小时通讯畅通，促进了学校各项工作持续、稳步的发展。

三.做好各种突发事件的应急演练工作

为加强师生遇到突发事件应变能力，开展“以练为战防患未然”各级各类应急演练。我区各中小学、幼儿园今年以来，以5﹒12防震减灾日”“安全生产月”等重大时间节点为契机进行安全应急疏散演练。通过演练活动，锻炼了学校应对紧急突发事件的能力、各部门协同作战的能力，也增强了学生自救逃生意识。2017年全年，各中小学、幼儿园已进行应急演练130余次，校园应急演练工作已形成常态化。

四.加强校车管理，消除安全隐患。

从2016年9辆校车开始运营，海勃湾区始终把校车管理作为重中之重。一是加强宣传教育。深入校园定期开展道路交通安全教育，通过张贴宣传画和挂图、发放宣传卡片、召开家长会、发放宣传资料等形式，广泛宣传乘坐不符合规定校车和接送学生车辆的严重危害，使师生和广大家长掌握交通常识，养成良好的交通习惯，共同维护学生的出行安全。二是全面细致排查。区教育局定期组织学校对全区校车运行情况进行地毯式排查，摸清校车及学生上、放学乘坐交通工具情况现状，确保“不漏一校，不漏一车，不漏一人”，做到车辆号牌、使用单位、发证日期、有效日期、驾驶人姓名、运行路线、照管老师等内容与实际情况相符。

五.大力整治校园周边环境

海勃湾区教育局联合多部门制定了《海勃湾区中小学幼儿园校园周边环境专项整治方案》，明确了各部门的职责，确定了工作步骤。先后出动执法人员20余人次，出动执法车辆10余次，清理流动摊点10余个，占到经营行为3起，机动车上人行道9起收缴仿真火柴枪1把，恐怖口袋书籍5本，3本涉及赌博的抽奖游戏奖券，并销毁3箱“三无玩具”。

六.强化食堂及学生餐饮安全管理。

今年开学初期教育局与各学校、幼儿园签订《食品安全管理责任状》，明确、细化了学校食堂管理责任和分工，严格执行食品采购、索票索证、建立台账、食品消毒和留样记录等制度，按流程操作。严格采买流程，加强管理，狠抓食材采购规范。学校制定了切实可行的采购流程，确定食堂食材定点采购机构，由食堂管理员、库管共同监督入库，确保食材的安全性。督促食堂服务人员在食品加工过程中按操作流程规范操作，委派膳管会对午餐进行质量监督反馈；班主任、总务处和膳管会定期巡视检查食堂，及时收集师生及家长意见反馈。区教育局加强监管，部门联动，确保全区师生食品安全。10月份，联合区市场监督管理局，对全区中小学、幼儿园食堂进行抽查，发现问题，要求立即整改；目前，全区寄宿制学校、公办幼儿园，除海区四幼因选址重建原因导致食堂食品量化分级管理评价为B及以外，其他全部达到A级。民办幼儿园有3家食堂食品量化分级管理评价为A级，并且完成了寄宿制学校、公办幼儿园及民办幼儿园“明厨亮灶”工程建设。

七．扎实开展“6.27”禁毒工程

按照《全国青少年毒品预防教育规划（2016－2018）》、《内蒙古自治区贯彻落实〈全国青少年毒品预防教育规划（2016－2018）〉实施方案》要求，以中央、自治区、市有关禁毒文件和会议精神为指导，切实推进海勃湾区青少年毒品预防教育“6.27”工程建设步伐，2017年6月9日，海勃湾区禁毒委、海勃湾区教育局组织召开全区青少年毒品预防教育“6.27”工程先进经验交流会。为扎实推进青少年毒品预防教育，不断提高中小学生的禁毒意识，6月14日上午，海勃湾区教育局与市、区两级禁毒委以“6.26”禁毒宣传月为契机，在乌海市第八中学开展以“把毒品涤荡，使青春飞扬，让草原更靓”为主题的教育系统禁毒宣传月启动仪式。

八.扎实推进平安创建

认真贯彻落实自治区、市相关创建工作标准，全面推进省级“平安校园创建”和市级“平安校园”创建工作，以创建活动为载体，全面提升安全管理水平和质量。

九．不断强化消防安全工作

各学校、幼儿园高度重视校园消防安全工作，严防消防事故发生。日常不断加强师生消防安全教育，开展多形式的教育活动，培养师生懂基本消防常识、懂消防设施器材使用、懂逃生急救技能等，落实校园内各种场所用火、用电、用气等方面的安全措施和工作责任。

一年来，我局在做好安全管理工作方面做到常抓不懈，警钟长鸣，杜绝了群体伤亡事故，广大师生的安全防患意识普遍加强，得到了家长和社会的认可。

尽管我们在安全防患方面做了大量工作，但一些安全隐患受客观因素的影响未能彻底消除，我们也意识到安全管理工作任务仍然相当艰巨。今后，我局将一如既往的按照区委、区政府及相关部门的要求，结合本系统的实际，加强领导，总结经验，精心组织，全员动员，采取有力措施，努力把我局学校安全管理工作做得更好。

教育局工作计划4

教育局上半年工作总结和下半年工作计划

上半年，全市教育系统坚持以办让人民满意教育为宗旨，以提高教育质量为核心，以新冠肺炎疫情防控为重点，以促进教育内涵发展为着眼点，坚持稳中求进工作总基调，进一步改革创新，攻坚克难，真抓实干，促进教育优质、均衡、快速发展。

一、上半年工作总结

（一）新冠肺炎疫情防控取得阶段性成果

疫情发生以来，我市教育坚决贯彻落实国家、省市各项决策部署及市委市政府各项防控要求和措施，周密安排部署疫情防控工作，进一步加强领导，细化分工，落实责任，强化措施，疫情防控工作取得了明显成效。目前，我市除学前教育阶段外，各个学段都已经顺利安全开学。我市教育系统的疫情防控工作受到省市的充分肯定，松原日报曾3次宣传报道我市教育系统的疫情防控工作。

一是切实把学校的疫情防控工作作为头等大事来抓，设立了舆情宣教组、物资保障组、综合协调组、督察组等若干工作组，并成立了校车管理、食堂宿舍管理等工作专班，落实了岗位人员和岗位责任，向每所学校都选派了一名督导员。各级各类学校也都成立了相应工作组并实行网格化管理，同时建立起了学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络。二是为市域内中心小学以上的58所学校全部配备热成像测温门（仪），每个班级配备一把测温枪（1776把），满足了师生员工体温检测的需要。三是先后九次对所有师生员工及学生家庭成员的旅居史进行全面排查，排查做到全覆盖、无死角，并坚持实行日报告制度。四是从2月25日开始，建立了覆盖市域内所有师生员工的健康台账，每天实行钉钉卡打卡跟踪体温等健康信息。五是按照一校一策”原则，学校制定了防控工作方案和预案以及各项防控制度，即教育部要求的“两案九制”。在此基础上，通过微信公众号、微信群、QQ群等渠道对师生员工进行疫情防控政策和防控知识培训，并开展了各种应急演练。六是联防联控。教育部门向每所学校都选派了一名督导员，督查学校防控工作，同时组成四个督导工作深入各校检查指导防控及开学工作；公安交警部门将增派进警力在校门口负责执勤，维护治安和帮助学校疏导学生；卫健部门在对学校进行防控知识培训的同时，还对学校隔离室和诊疗室的建设进行指导，同时为每所学校都派出了驻校医生，帮助学校及时处置突发情况；市场监督管理部门对学校食堂从业人员健康状况进行了全面排查，并对食品采购、加工、留样等进行了业务指导。七是为确保学生食宿安全，教育联合市场监督、公安、消防、卫健等部门联合开展了校园周边环境及校外食宿点清理整顿行动，关停四所高中校外食宿点236家、初中221家、小学616家。八是落实“人人有码、码上行动”。教育系统累计“吉祥码”注册人数97891人,其中：教职工5539人、教职工家属6760人、家长85592人。截至6月21日24时，教育系统建立扫码站点949个，扫码总计149798人次，其中：小区卡点扫码49890人次，学校扫码99908人次。

（二）线上教学工作全面展开

吉林省宣布延迟开学以后，为使学生远离人群密集场所，引导学生居家学习，市教育局先后制发了《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》《2019-2020 学年度第二学期线上教材研究指导意见》等文件，对开展线上教学进行安排部署。为坚持做到“离校不离教、停课不停学”，市教育局搜集整理了万门教育、新东方在线教育、简单学习网、升学e网通等国内大型网校的免费在线教学资源推送给学生及家长选用，同时，鼓励教师利用吉林省数字教育资源公共服务体系下建设的教育云平台和网络学习空间开展线上教学、作业批阅。各校选用国家中小学网络云平台和中国教育电视台4频道及省、市网络学习近平台,组织师生利用钉钉、企业微信、腾讯视频等工具软件开展线上教学、在线学习，3267名中小学教师变身主播，47544名中小学生居家在线学习，最大限度的降低本次疫情对新学期教学进度的影响。

2月25日，省委书记巴音朝鲁到省教育厅就新冠肺炎疫情防控工作及全省学校线上教学、复课安排情况进行调研，在看到扶余市开展的线上教学工作视频后，给予高度评价。

开学后，各学段对学生参与线上学习的效果进行了一次综合测评，学校有针对性地制定了教学计划，切实做好开学后实际教学与居家线上学习的衔接。

（三）教育脱贫攻坚工作成效显著

局党组高度重视教育系统脱贫攻坚工作，多次召开工作会议，传达市委市政府脱贫攻坚会议精神，研究部署脱贫攻坚工作。制发了《扶余市教育系统脱贫攻坚工作实施方案》，按照梯级管理原则，对全市教育系统的脱贫攻坚目标任务进行了分解落实，细化了分工，落实了岗位职责，并对教育系统的“四类学生”和有失学辍学的学生进行了全面排查。

在困难学生资助方面：学前教育学段，春季学期有123名幼儿通过了各部门的审核确认。其中，建档立卡幼儿61人、低保家庭幼儿46人、孤儿12人、残疾儿童4人。各园公示已经结束。因受疫情影响，各幼儿园还没有开学，下一步待幼儿开学后将联合市财政局教科文科对拟资助幼儿在园就读情况入园核查；义务教育学段，春季共有1155名贫困学生通过审核。其中，建档立卡学生661人、农村低保家庭学生343人、家庭经济困难残疾学生151人。因为受疫情影响，初一、初二学生刚刚开学，目前我们已经完成入校对寄宿生人数核查工作，最后确定义务教育段寄宿生及非寄宿生补助受资助名单；普通高中学段，春季学期，共有304名学生获得免学费资助，其中建档立卡学生154人、农村低保家庭学生128人、家庭经济困难残疾学生21人、农村特困救助供养学生1人。下发普通高中免学费资金8.72万元。春季学期，共有2538人获得普通高中国家助学金资助，下发普通高中国家助学金253.8万元；中职学段，春季学期，2所中职学校共有427名学生符合助学金资助条件，需要下发中职国家助学金42.7万元；共有1264名学生符合免学费资助条件，需要下发中职免学费资金126.4万元。6月23日向市财政申请2020年春季中职学校助学金和免学费资助资金的请示文件已经过主管市长签字，送交市财政局。预计在7月10日前资助资金能打入学生资助卡。

在控辍保学方面：相继出台《控辍保学意见》或《通知》，健全了预防、报告、劝返等七项控辍保学工作制度，为控辍保学工作提供充分保障。在此基础上，建立了乡镇政府和当地派出所包保、教育局和学校的双层包保责任体系，每一个层面都落实了包保领导和具体的包保责任人。包保干部深入建档立卡学生家庭，宣传教育资助政策，深入了解致贫原因，帮助解决学生学习和生活上的困难，确保学生应助尽助，并顺利完成学业。

接到中央第八巡视组脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈的“控辍保学工作长效机制还需进一步完善” 这一问题后，局党组高度重视，于2020年4月23日召开了局党组会议，分析了问题产生的原因，提出了明确的整改意见。成立了由教育局分管副局长任组长，中小教科成员和各校校长为组员的“控辍保学工作专班”。在梳理教育局过去制发的各项控辍保学制度、意见、方案和对部分中小学校长征求意见的基础上，依据《扶余市教育局关于进一步加强控辍保学工作的实施意见》（扶教发〔2020〕21号），制发了《规范义务教育交接书制度》，编制了《义务教育交接书》（范本），进一步明确了中小学校的控辍责任，实现了控辍保学工作的闭环管理，确保了每一个有学习能力的义务教育段学生不失学辍学。

此外，我们还按照市里的要求，开展了“万人大走访”活动，包保干部深入贫困户家中，为贫困户送去米面油等生活物资，并力所能及的帮助贫困户解决生产生活难题。

（四）高考各项准备工作就绪到位

2020年我市参加高考的考生人数为5412人，其中普通高考考生5081人，对口升学考生331人。启用五个考点（一中、三中、四中、士英小学1-3区、士英小学4区），共设187个考场（其中，高考考场171个，对口升学考场16个）。市委市政府高度重视高考工作，调整了市招生委员会成员单位，下发了部门职责，为高考平安、顺利实施提供了严密的组织保障。5月中旬，主管康市长组织召开了第一次成员单位联席会议，6月22日召开了全市高考工作会议，进一步细化分工、明确职责。投入120余万元，新增改建了士英小学1-3区和士英小学4区两个标准化考点，新增加20场高清考场，可以满足2020年高考需求。所有的广播系统更换为数字广播系统，新购置了安检门6台，金属探测仪80台，手机屏蔽器80台，现已全部到位，调试完毕。制定了《2020年高考组考防疫工作方案》，确保一旦发生突发事件，能够及时、妥善处置。各考点防疫物资口罩、防护服、护目镜、测温枪、一次性手套、消毒液、水银体温计和免洗手消毒液等，已按照需求足额准备到位。全市抽调的教育系统533人、公安局治安警察70人、交警40人和5辆试卷押运车以及5辆防控防暴特勤车、卫健部门73名专职医护人员和5辆救护车以及工信、供电、市场监督等涉考部门的考务人员全部落实到位。目前，高考的各项准备工作已经全部完毕。

（五）德育活动深入开展

举行网上升旗仪式，相关媒体对市实验小学、永平乡中心小学等学校的网上升旗仪式进行了宣传报道。在时事新闻课群转发了第134期—138期时事新闻课战“疫”特辑，各中小学共有54000人次观看，撰写心得体会9300余篇。组织开展了“致敬·2020清明网上祭英烈”活动，有近2万学生在家通过网上开展了网上祭英烈活动，写观后感和心得4700余篇，制作手抄报2695份。强化心理健康教育，开通了心理辅导专线，共接待20人次心理咨询，利用网络进行线上心理培训53次，进行团体辅导45次，开展个体辅导570人次，及时消除师生由于疫情带来的心理问题。深入开展家校合作，组织开展了“迅捷杯”诵读大赛，有刘彤等71名学生学生获奖，王颖慧等20名教师获奖。市教育局还开展了疫情期间家校合作案例征集活动，有38篇案例参加市本级评选，经市级评选出17篇上报松原市参评。组织开展了第27届“辉煌七十年奋进新时代”爱国主义读书教育活动，有22学生征文推荐到松原市参评。在松原市全民阅读活动先进典型评选中，我市有5学生被评为书香少年。深入开展文明单位和文明校园创建活动，市教育局被评为2017——2019年松原市文明单位，市第四中学等5所学校学被评为松原市文明校园。

（六）教育基建项目稳步推进

我市教育系统列入政府重点事项的项目共有5个。续建扶余市第一实验学校项目，市本级投资16792.16万元，建筑面积33709.21平方米，正在进行内、外部装饰；扶余市陶赖昭镇第一中学迁址项目，建筑面积6432平方米，市本级投资2550万元，因资金未到位，没有推进；扶余市肖家乡第一中心小学幼儿楼项目，建筑面积2203.91平方米，中央投资667万元；正在办理相关手续，确定招标代理机构，组织招标；扶余市蔡家沟镇中心小学幼儿楼项目，建筑面积2288平方米，中央投资650万元；正在办理相关手续，确定招标代理机构，组织招标；扶余市长春岭镇第二中学综合楼项目，建筑面积4645.86平方米，省级投资1237万元，正在办理相关手续，确定招标代理机构，组织招标。

（七）安全工作进一步强化

严格落实校（园）长是学校安全管理第一责任人制度，层层签订《安全责任书》。充分利用“4·15全民国家安全宣传教育日”“5·12防灾减灾日”“安全生产月”和“白山松水安全行”等安全教育契机，采取手抄报、板报、国旗下讲话等灵活多样的方式，扎实开展安全知识进校园专题教育活动。修订完善相关应急预案168份，组织学校开展了防震演练100余次、火灾和校车应急演练200余次。共出动200余人次加强安全检查和督查，建立隐患排查治理台账60余本，自查隐患200余处，现全部整改完成。上半年，全市教育系统未发生安全责任事故。

此外，作风建设年活动按照《方案》要求正在深入推进，教育教学活动有序开展，教育事业发展“十四五”规划正在编制中，其他各项工作正在积极稳步推进。

二、当前存在的问题和困难

一是义务教育生均公用经费一直没有配套到位。我省城乡义务教育公办中小学生均公用经费基准定额为小学生每生每年600元、初中每生每年800元。资金按照中央、省里、地方配套6：2.4：1.6的比例分担。多年来，尽管省里一直要求地方配套生均义务教育公用经费，但我市一直以来都没有配套，我市是全省唯一一个没有配套生均义务教育公用经费的县市区。据测算，2020年，我市需要地方配套义务教育生均公用经费681万元。

二是幼儿生均公用经费没有落实。按照省里要求，从2019年开始，我省已经实施了普惠性幼儿园经费补助制度。公办幼儿每生每年600元，民办每生每年200元，对达到标准的，省里予以奖补。据测算，2020年，公办幼儿生均公用经费需126.12万元，民办需139.96万元。松原市从2019年开始，除了我们扶余市，其他县市区都已经落实了地方补助资金。

三是农村教育附加每年应拨付1311.5万元，实际拨付教育部门使用1000万元，城市教育附加每年应拨付300-500万元，实际每年拨付180万元。

三、下半年工作安排

一是投资780万元，推进中小学校教育信息化建设，实现农村义务教育学校网络教学环境全覆盖，实现优质教育资源的互通共享。

二是加快推进重点项目建设，确保如其完工并尽快投入使用。

三是做好教育脱贫攻坚工作，落实包保责任，确保有学习能力的义务教育阶段学生不失学辍学。同时，加大困难学生资助力度，确保应助尽助，并顺利完成学业。

四是加快推进城镇小区配套幼儿园的整治，提高公办学前教育资源的承载能力，力争今年年底前，在公办幼儿园接受保育教育的幼儿达到幼儿总数的50%。

五是做好教育系统的招生考试、教育教学、队伍建设、后勤保障、作风建设、党风廉政、疫情防控等常规工作。

六是加快推进义务教育优质均衡发展，补齐工作短板。

七是进一步压实安全工作责任，落实好每一领域、每一时段的安全管理人员和安全管理责任，强化校园安全及周边环境整治，深入开展“夏秋百日攻坚”安全整治行动和开展安全知识进校园活动以及安全大排查、大整改活动，营造安全的教育发展环境。

教育局工作计划5

县教育局工作总结

今年以来，在县委县政府的正确领导和社会各界的大力支持下，教育局以创建国家义务教育发展基本均衡县和省双高双普合格县为引领，围绕办好人民满意教育，全面贯彻落实全市教育工作会议精神，不断创新思路，聚焦质量提升，扎实推进各项教育重点工作，努力打造更高质量更加公平的教育，全县教育事业呈现出良好的发展态势。

一、两项创建扎实推进

成立了教育系统两项创建工作组织机构，建立领导包片干部包校工作机制，全面加强创建工作。不断对指标体系进行细化完善，制定了蒲城县中小学义务教育均衡创建建设标准，并采取全面推进、突出重点、先易后难、分项进行的办法予以实施。积极搭建网络平台，建立了117所中小学义务教育均衡发展创建工作群，及时发布创建信息和工作要求，随时掌握，实时指导。在蒲城电视台《关注》栏目开辟专栏，举办“走基层、看创建”系列报道，大力宣传两项创建工作涌现出的先进人和事，努力营造良好的创建氛围。全县117所学校（含5所民办学校）通过市级标准化验收，教育信息化设施设备已经全部安装调试到位并投入使用，通过集中供热、空调、空气能取暖等多种途径，所有学校（幼儿园）基本实现了冬季取暖，达到了义务教育均衡县创建的指标要求。目前，全县义务教育均衡发展创建工作已顺利通过省级过程督导，等待12月中旬国家验收。

二、办学条件明显改善

一是布局调整初见成效。积极顺应城乡一体化、新型城镇化发展趋势，修编完善中小学布局建设规划，按照高中进城、初中向城区和重点镇集中、小学高年级适度向镇中心小学集中的调整思路，稳妥整合了18所农村初中，并为四大镇初中和4所农村九年制学校在全县范围内公开竞聘了101名优秀教师，进一步助推城乡教育一体化均衡发展。二是项目建设扎实推进。在城区，新建4所幼儿园、3所小学和1所初中，预计明年开学招生，同时启动实施职教中心、蒲城中学迁建项目；在农村，14所学校改造、18所幼儿园新建、53所寄宿制学校浴室和68所学校旱厕改造工程建成使用。

全年认定普惠性民办幼儿园23所，居全市之首，普惠性幼儿园占比达到78.6%，超额完成省考目标任务，全市预计排名第四。严格执行义务段就近入学政策，通过劝返、分班、分流、购买社会服务等多种途径稳妥安置城区2200余名学生，彻底消除了义务段起始年级大班额、其他年级超大班额现象，群众满意度不断提升。

三、队伍素质整体提升

一是加大教师队伍补充力度。全年招录新任教师215人（其中事业单位新任教师公开招聘122人，特岗教师招聘40人，县域外选调优秀教师41人，免费师范生招聘5人，尧山中学自主招聘6人，高层次人才引进1人），并全部安排到农村及薄弱学校任教，为我县教师队伍输入了新鲜“血液”，缓解了基层学校学科教师不足问题。二是拓宽队伍素质提升途径。以“三名工程”（名师、名校、名校长）为引领，全面提升教育队伍素质。先后选派200余名校长赴省内外名校挂职锻炼，邀请知名专家来蒲做报告，举办四期名校长沙龙。积极构建名师联盟和“1236”（即100名教学名师、200名学科带头人、300名教学能手、600名教学新秀）骨干教师体系，建立“教育局领导抓片、片区抓校、学校抓教师”的三级教研网络，开展送教下乡、联片教研、城乡对口帮扶等活动，形成3室9坊、5个共同体、94个名师工作点的骨干教师群体，带动提升了教师整体业务素养。名师培养“六个一”工作被渭南市政府评为全市唯一的教育类追赶超越创新工作优秀案例。三是调动教师队伍干事活力。出台《关于深入推进义务教育学校教师校长交流轮岗工作的实施意见》，通过支教、送教、跟岗等形式交流轮岗教师363人。落实乡村教师津补贴政策，按规定每月向农村教师发放生活补贴，为交流轮岗教师发放交通生活补贴共计90余万元，真正做到了乡村教师待遇应有尽有、应享尽享。搭建教育系统女性互学互助平台，成立首届妇女联合会，充分调动女性教职工工作积极性。积极发挥知心大姐工作室作用，通过搭建微信交流平台、举办新上岗教师培训会、组织未婚青年联谊会等举措，稳定农村青年教师队伍，助推全县教育发展。

四、教育改革成效显著

一是加快人事制度改革。进一步完善教师专业技术岗位设置聘用激励与退出机制，下发了《关于在城区学校和四大镇初中推行教师定额退出试点工作的通知》，要求试点学校按照现有人数的1%上报退出教师名单，由退出教师降低学段自行联系学校并上报教育局。目前，所有试点学校上报的27名退出人员已全部聘任到新单位工作。二是创新推动职务晋升。设立城区优秀中青年教师专业技术职务晋升聘用专项岗位和边远农村学校晋升中高级职称特设岗位，今年2人被聘任到农村特设岗位，目前正在协调人社局对申报城区专项岗位的26人进行审核，此项举措在教师队伍中引起了较大反响。三是扎实做好县管校聘。完成了新学年教师的岗位聘用，并组织40名紧缺学科教师开展走教授课工作；投资100余万元，对360名义务段体音美教师分四期进行集中培训，目前已完成了首期90名教师的集中培训，逐步改善了我县教师结构不合理、资源不均衡的现状。四是加快推进研学旅行。成立研学旅行教育办公室，经过到周边市县调研学校制定出台了《关于开展中小学研学旅行试点工作的指导意见（试行）》等指导性文件，先后组织尧山中学、第三高级中学赴北京、韩城开展了科教文化研学旅行活动，效果明显。

五、教育质量持续提升

一是精细管理常态化扎实推进。着力构建“1681”德育模式（即围绕一个主题，实施六大育人工程，落实八个层面工作职责，全力打造“求真向善·德润奉先”德育教育品牌），10所学校被渭南市教育局确定为素质教育体系建设示范校，被渭南市教育局表彰为“渭南市德育工作先进集体”。建立学校后勤管理监测平台，注重学生营养均衡搭配，常态化开展网上晒饭，广大农村学生家长对学校后勤管理工作的满意度和认可度越来越高，该项举措在全市推广，荣获陕西省学生营养改善计划管理工作示范县。联合公安、消防、食药等部门加大对校园欺凌、校外环境以及食品安全等方面进行排查整治，扎实开展“安全法制教育周”“一月一主题，一月一演练”等主题教育，增强师生安全防护意识和应急处理能力，确保校园安全万无一失。二是夯实教学常规构建高效课堂。制定出台《蒲城县中小学教学常规条例》《蒲城县中小学校本研修评估细则》《关于高效课堂构建的指导意见》《关于在全县中小学开展高效课堂展示交流活动的实施方案》等文件，建立了教育局抓片区、片区抓学校、学校抓教师的三级教研网络，推行个人研修、同伴互助、专家引领、网络运用、活动参与五位一体课改机制，大力开展“一师一优课一课一名师”、教师基本功大练兵、高校课堂、智慧课堂、赛课磨课等活动。三是中考高考成绩逐年攀高。连续两年斩获全市中考最高分，荣获渭南市高中教育质量提升和初中教育质量提升突出贡献奖。2018年中考最低控制线（370分）全市最高,高出第二名合阳15分；高考二本上线人数突破2200人大关，再创历史新高，尧中本土培养的侯旭照同学被清华大学录取，付嘉哲等8名同学被人民大学等国家重点大学录取。

六、扶贫工作成效显著

一是严格落实政策。以聚焦“四个100%”（确保建档立卡贫困家庭子女精准识别100%、义务段适龄儿童少年入学率100%、落实贫困学生教育扶贫帮扶政策100%、实现教育扶贫群众满意度100%）为目标任务，通过设立教育扶贫基金，建立助学制度，受理社会捐赠等多种资助体系，对县域内6042名建档立卡贫困学生落实各类资助资金683万元，实现了县域内建档立卡贫困学生资助全覆盖。二是精准发力帮扶。在全县贫困学生中深入开展“励志、诚信、感恩”主题教育，累计开展各类活动456场次。确定269个经验丰富、熟知村情的教师担任各村教育扶贫联络员，对重度残疾无法随班就读的95名适龄儿童少年实行“送教上门”，实现了全县义务段适龄儿童少年接受教育“全覆盖”。组织开展百校千师进万家、励志诚信感恩、爱心捐款等活动，点对点帮扶贫困学生实现全覆盖。三是凝聚帮扶合力。借力苏陕扶贫协作，与句容市共同设立了句蒲教育人才实训基地，选派60名师生赴句开展学习交流活动。加强与西安电子科技大学等17个高校附属院校建立了长期的结对帮扶机制。充分发挥电视台、政府网站、微信微博等媒体的作用，搭建教育脱贫工作交流平台，积极教育扶贫工作中的好做法、好事例，形成推进教育扶贫的强大合力。

同时，做实做好联村包户脱贫攻坚工作。建成了彭村12个双孢菇大棚、1个双孢菇养殖实训基地和1座双孢菇加工厂，全年为村集体经济积累50万元，为贫困户分红7.6万元，为群众提供劳动就业岗位100个，支付群众工资32万元，其中贫困户劳务工资11万元，有力的推动了全县脱贫攻坚整体工作，受到了县委、县政府的高度肯定。由光辉同志被评为陕西省脱贫攻坚优秀驻村第一书记。

七、教育行风持续好转

一是深化党风廉政建设。与基层单位层层签订《党风廉政建设目标责任书》，建立分级负责、条块结合、上下联动、齐抓共管的组织网络，按照“谁分管谁负责”的原则，制定了《进一步发挥纪律检查委员职能的通知》《关于进一步加强治理教育行风的意见》等文件，确保两个责任落到实处。组织开展了“六个一”廉政教育月活动，同时，常态化开展师德师风建设专项整治，对教师存在的八类违规违纪行为，实行“师德师风问题”一票否决制。二是扎实做好信访稳定。积极发挥教育公众监督中心职能，加大问卷调查工作主动性，变“上访”为“下访”，将基层问题矛盾消除在萌芽当中。开设局长信箱，自觉接受群众和社会监督，坚持实行“领导公开接访制度”并积极推进领导包联重点信访人制度，做好省、市、县两会及重要节假日、敏感时期的信访维稳工作，坚持24小时值班和零报告制度。全年领导赴县接访4次，下访3次，接待群众来电来信来访42起，办理上级转办件26起，网上信访件11起，做到了件件有落实，件件有回复，全年无一类重大越级上访事件发生。三是加大整治查办力度。严格按照《中国共产党问责条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》规范办案，科学办案，不断提高办案效率。全年对经查实的8人给予党政纪处分，12人实施诫勉谈话，13人进行约谈，起到了打击一批、震慑一片的效果，维护了风清气正的教育环境。四是合力营造浓厚氛围。以“围绕中心，服务大局，宣传教育正能量，树立良好蒲城教育形象”为宗旨，突出政务信息、专题视频以及微博微信等新媒体平台的舆论宣传导向，协同省市县各大媒体主动捕捉新闻线索及典型事迹，中国教育报对我县义务教育均衡创建工作进行了专题报道，陕西日报对我县农村学生回流进行了深入采访，教育纪录片《暖流》、教育资源整合和基层学校“两项创建”的专题片《最后一公里》《还有诗和远方》等视频素材先后在市、县两级电视台播出，家长放心、群众满意、社会支持的教育氛围愈渐浓厚。

2019年工作打算

2019年，蒲城县政府将以党的十九大和全国教育大会精神为引领，以全市教育提升五大工程为抓手，坚持把教育放在优先发展的战略地位，持续深化教育体制机制改革，加快推动教育现代化进程，努力办好人民满意的蒲城教育。

一是全力提升办学水平。抢抓全市实施城区幼儿园建设、学位补充、乡村学校生活设施提升三大工程的历史机遇，积极争取中省市项目资金，持续加大教育投入，统筹谋划全县学校幼儿园建设。在城区：加快推进城区5所公办幼儿园（第六、七、八、九、十幼儿园）、5所小学（第十、十二、恒大、双酒小学和第十一小学）、4所初中（第三初级中学、城北初级中学、城南学校、第四初中）、2所高中（迁建蒲城中学、扩建尧山中学）和1所职中（迁建蒲城县职业教育中心）的建设，彻底消除56人以上大班额。在农村：投入1.1亿元改善提升115所（初中14所，小学101所）乡村学校生活设施，全面解决农村学生洗澡、取暖及入厕等基本生活问题；持续加快农村幼儿园的改造，发展一批普惠性民办幼儿园，全力化解“入园难”“入园贵”难题，确保我县顺利通过省双高双普合格县的评估验收。

二是加强教育队伍建设。按照新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则，进一步规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。制定我县《深化新时代教师队伍建设改革意见》，全面实施千名教师招录计划，补充300名新任教师；提高新任教师“入门”学历层次，吸引更多优秀人才特别是硕士研究生到我县任教。深入实施“名师名校名校长培养引领工程”，常态化开展名校长沙龙、名师联盟活动，搭建“三级（县、片、校）四类（教学名师、学科带头人、教学能手和教学新秀）”骨干教师体系平台，有效利用句容、西电等帮扶资源，全面提升教育队伍专业素养。不断提高教师待遇，完善教师激励机制，落实好乡村教师支持计划，确保更多的教育投入向一线教师和农村教师倾斜。大力弘扬尊师重教社会风尚，努力提高教师地位，保障教师合法权益，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教。

三是深入推进教育改革。依托全市教育改革提升工程，制定出台《蒲城县深化教育体制机制改革意见》，全面深化教育综合改革，落实好紧缺教师无校籍管理、专业技术岗位设聘、城乡教师交流轮岗、农村教师工作补贴等制度，深入推行无空岗职称晋升、教师定额退出、中小学校长职级制，不断激发队伍生机和活力。持续深化大学区制改革，充分发挥学校联盟、学科发展指导中心等资源共享平台作用，采取学校结对、校际联手、区域合作、资源共享、优势互补、共同提高等多种途径，助推城乡教育资源均衡优质发展。

蒲城县教育局

2018年12月5日

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