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疫情期间工作总结(流感工作总结)

作者:2022-03-06 07:25:571

疫情期间工作总结1


监区疫情期间工作总结

2020年的新冠肺炎疫情防疫战之初,**支部在监狱党委的领导下,结合监区实际情况,因地制宜,因情施策制定疫情防控措施,切实做到主动防控、精准防控、科学防控,对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作进行周密部署,筑牢监区疫情防线。确保新型肺炎防疫战的胜利。

一、严明纪律担当。

疫情就是命令,防控就是责任,责任终于泰山。**支部坚持守土有责、守土尽责的工作思想,加强支部领导,严明纪律要求,落实支部主体责任,要求监区全体干警严格执行监狱党委的各项防疫要求。加强与后勤监区、医院、和各科室的协调,监区领导发挥模范带头作用,做到全力以赴、科学防控。

二、先锋模范战一线。

监区全体男干警分三批,每一批由一名监区领导带队,分监区主要骨干协助,搞好每一批次的工作。监区副教导员王强同志主动请缨,在不确定值班时间的情况下,为第一批带队领导,青年民警成龙在妻子怀孕的情况,考虑监区实际情况,也加入了第一批执勤队伍。监区长郭金波同志、管教股长孙明清同志和民警黄猛同志,在第二批民警执勤出现困难后,提前六天进入一线执勤。张毅同志本该回家备勤,但是在监狱疫情防控指挥部的安排下。去接新犯,无怨无悔。陈俊东同志利用在家备勤的时间,加班加点完成了第二批次罪犯减刑案卷的呈报工作。任杨同志听从监狱防疫指挥部的安排,参与监狱志愿者服务活动和监区文件资料的上传、下达工作。

三、扎实推进监区罪犯改造工作。

按照监狱疫情防控指挥部的要求,监内执勤民警严格落实罪犯日常体温测量和罪犯监舍、生产车间的消毒工作,对发热罪犯一律带至监内医院并上报监狱指挥部。同时做好罪犯的心理疏导工作,截止到5月,对监区罪犯个别谈话共计300多次,监内执勤民警利用罪犯休息时间为罪犯拨打亲情电话,以缓解罪犯思亲之情。特别是3月份新犯到来之后,民警及时摸清新犯犯情,并安排好新犯入监的各项工作。对刑满释放需要隔离的罪犯,在满刑前干警做了大量细致思想工作,保障罪犯出狱隔离的政策进行。

劳动改造上,在监狱的统一部署下,科学合理组织罪犯进行生产劳动,同时狠抓产品质量,确保无返工,无退货。因疫情的影响,生产订单和部分原材料到达不及时的现实原因,监区组织罪犯进行劳动技能的培训,既保证了产品质量,又提高了生产效率。

四、业务工作不断片。

现行的值班模式容易造成日常的业务资料填写不及时的问题,在民警交接班时,两批民警能全方位的交接,保证了交接无遗漏、无死角。同时,监区的全体干警利用执勤时间和在家休息的时间完成好分属的业务资料,业务资料填写到位,没有出现推诿扯皮的情况。

五、党建、队建工作。

监区支部按照狱机关党委的要求,完成了支部每月的“三会一课”,及时缴纳党费,同时全体民警都能积极通过网络、书籍和会议学习新的政治理论、新思想,有效的提升的民警政治理论水平和政治觉悟。

通过这次疫情,**民警进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和监狱党委关于疫情防控的决策部署上来,充分发挥了党组织战斗堡垒作用,汇聚起疫情防控强大合力。

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2020年5月4日


疫情期间工作总结2


一、第一季度工作情况

一是重点防疫企业放贷情况。为缓解新型冠状病毒肺炎疫情对企业的冲击,按照市政府及各职能部门的工作部署,我区制定《XX应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情支持中小微企业发展若干政策措施》,精心组织协调各金融机构开通绿色通道,精准落实利率优惠政策,定制推出特色金融产品,加强对疫情防控及重点企业的资金支持。目前农行、建行、工行等金融机构为XX有限公司等国家级、省级疫情防控重点保障企业已成功投放2亿余元。二是平安赠险工作情况。配合平安保险公司推介“乐业福”员工救助捐赠保险,协调区国资局、工信局、营商局、商务局、工商联等有关部门,运用多媒体手段,采取线上及电话服务等方式持续为全区2456家中小微企业推送保险信息,解读相关政策。我区共有1019户企业申领成功,投保企业占有率位于全市前列。三是支持小微企业复工复产工作情况。按照市金融局与财政局联合下发的《XX关于支持小微企业复工复产金融专项措施的通知》文件要求,我区高度重视,组织召开专题会议,通过政务网下发《关于报送XX小微企业贷款资金需求表》,要求区营商局、区工信局、区商务局、区农林局、各街道等部门,逐户与全区2000余家小微企业沟通了解融资需求,并通过各种多媒体手段积极宣传此项金融专项政策措施,尽可能在最短时间内让各小微企业获知此项普惠金融服务,争取最大程度地获取上级惠企政策及信贷资金支持。同时协调农商行东陵支行,为小微企业开辟金融服务绿色通道,及时精准有效地为小微企业提供贴心的金融服务。截至目前,XX区共有69家中小微企业已对接成功,共计22735万元。其中有31家企业有抵押物,抵押物价值56847万元。四是春耕备耕时期农业信贷支持工作情况。为积极应对疫情,同时不误农事、助力备春耕,苏家屯区积极贯彻落实省市决策部署,协调各职能部门开展春耕备耕线上金融服务,及时、主动、深入春耕备耕农贷主体,准确了解辖区春耕资金需求情况。同时引导各金融机构认真落实专项信贷资金,重点做好对粮食生产、农资调度、农机购置等“米袋子”“菜篮子”工程的信贷支持。截至目前,辖内区农信社、邮储银行、建设银行、农业银行、农业发展银行5家金融机构累计发放春耕备耕贷款5400余万元。

二、存在问题

受地区经济总量影响,目前我区金融机构趋于饱和,新增金融机构困难,很难完成年底绩效考核目标。

2020年,XX对标先进补短板,对照考核准发力,夯实责任分工,强化责任担当,进一步优化金融发展环境,增强服务金融水平,攻坚克难,迎难而上,确保2020年全年目标任务圆满完成。


疫情期间工作总结3


疫情期间工作总结

尊敬的领导:

为深入贯彻落实中央及新疆维吾尔自治区区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议精神,陈全国书记在讲话中强调:

1.措施要落实再落实,关键部位要重点防控,

2.作风要转变再转变,持续加大检查力度

3.纪律要严明在严明

4.党建引领要强化在强化

5.重点工作要统筹再统筹

坚决落实好各项防控措施,确保人民群众生命健康安全和社会稳定,全力做好疫情防控工作,现将居家办公期间工作开展情况汇总如下:

一、迅速反应,周密部署。疫情发生后,院党支部领导第一时间部署安排部门工作任务,对职工疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求,告知全体职工重视疫情,做好个人防护,理性对待疫情。

二、虽居家办公,但是业务工作不能落下,根据遥感室线上会议的要求,总结了上个月的具体工作明细,并且做出了下一步工作计划的安排。

三、近日根据院办公室党风廉政建设的部署和要求,加强党费廉政建设,热爱自身的本职工作,遵守院规章制度和各项安排。保证工作按时完成的情况下,个人思想学习也不能落下。思想上要求积极进步,认真贯彻和学习厅党组会议精神。不断完善自己,做到思想行动统一,保证成果质量第一。完成以下工作:

(一)“清风满天山”讲故事大赛制作了廉洁微视频。

(二)撰写党风廉政建设个人学习心得体会。

(三)自学党小组所传达的学习内容,学习《习近平新时代中国特色社会主义三十讲》内容,加强自身管理,既要打好防疫站又要做好个人思想学习工作。

(四)代收并转交院党支部第三党小组八月份的党费。

(五)学习贯彻落实习近平总书记重要批示精神坚决制止餐饮浪费行为的通知。

四、院内每日实行每天一总结,每日早上上报前一天的工作计划总结及今日的工作计划安排。因为疫情的影响,很多工作无法在家开展,所以就要做好复工复产后的工作计划安排,积极服从领导安排,与公司人员配合,圆满完成工作任务,满足工作进度,做好复工复产的工作安排。

在自治区疫情防控指挥部的领导下,在大家的共同努力下,我们终于打赢了这场疫情防控阻击战。但是我们不能掉以轻心,依旧要做好疫情防控的日常工作,打赢战“疫”需要一场人民战争,这就必须充分发挥基层党组织和党员干部作用,在抗击疫情一线守初心、担使命,才能带领群众筑牢战“疫”的长城,切实保卫好人民群众健康,最终赢得胜利。

历史长河奔腾不息,有风平浪静,也有波涛汹涌。我们不惧风雨,也不畏战斗。我们坚信,在党中央的坚强领导下,广大党员干部只要始终同人民站在一起,始终以百姓心连心,切实做好防控疫情工作,我们就一定能打赢疫情防控阻击战。


疫情期间工作总结4


疫情期间个人德育工作总结

由于一场突如其来的疫情,让所有的教育人都慌了神,对于我这个新手小白班主任来说是一个挑战也是一个机会。网络教学属于新兴事物,对于年轻人来说可能更好适应。我开始的时候就是这么想的,但是慢慢的我发现不止要自己会懂新事物,接受新事物,关键是要学生懂,要学生听进去,所以我发现我离这个目标还很远,在之前的教学管理中我一直在向这方面努力,在之后的时间里我也会更加的努力,同时希望这一次的会议能够学习一下各位前辈大佬们的经验。下面我对我这一段时间的一些工作,管理和感触向各位同仁领导报告:

一、工作层面

从本学习的工作开始,由于工作地点环境的特殊说实话还是有些许放松的,感觉课程不用自己上,完成好提醒工作就行,所以在刚开始的时候,每天都是到点提醒上课,提醒作业,没有全身心的跟进投入学习。慢慢的会发现一些问题,学生的上课数据作业数据越来越差,甚至电话回访已经没有威慑力,没有一点效果了,所以就想能不能进行家访,引起重视。同时在工作方式上进行改变,从由我一个人督促,管理到分散下去。以最快的速度落实小组制度,开小组会议,进行工作划分。学习其他班的好方法,培养作为的班干部、课代表、小组长,把小组制度做事,不停留在形式,班长每周汇总并通报。同时,发挥家长的督促作用,每天课程之前在群里提醒家长课程,提醒家长要去看看学生在干嘛,当学生作业完成不到位时在家长群请求家长的配合,慢慢的会发现数据越来越好。合理利用两个群,钉钉群和微信群,微信群里都是家长在线,钉钉群都是学生在,有时候在钉钉群里发的消息家长可能看不到,所以要在微信群再发一遍。

同时也要提升我自身的水平,上好课,做好每周总结,每次的直播课程如果没有及时看都会看回放,保证能够了解今天学生们所学内容也是学习名师上课的很好的机会,可能就是听课的时候没有每一节可都记笔记,后面我会再看一遍把笔记补起。每一次作业布置下去自己要做一遍对作业量和作业难度有一个整体的认知。然后通过作业的批改了解学生的掌握情况,由课代表汇总疑难进行答疑,答疑之前一定会进行备课,不打无准备的仗。

哪怕每天做的就是一些常规的事情,但是每天都很充实,从早上起来到下午上交完所有表格资料,充充实实。

二、班级管理

1、学习优秀经验,培养班干部作为。主要是以班长为首的,学习委员为辅,各小组长配合,对同学们的学习进行督促。

2、发挥小组优势。第一时间建立学习小组并开会确定责任,小组自行内部建群,进行管理,每天课程提醒,消息提醒,作业提醒。

3、适度家访。家访对象主要是在网课学习当中有变化的学生和态度明显不对的学生,所以我和我的英语语文两位科任老师在李双书记的陪同下,对我班上30多位同学进行家访。

4、坚持每天的电话回访。虽然每次交的资料只有两位同学的电话回访,但是我每天对学习过程中存在态度问题,课程迟到早退的学生进行及时的电话提醒,保证时效,同时督促后面课程的保质保量的完成。

5、及时与科任老师沟通,对各科作业及时进行督促。

6、与家长保持联系,取得家长的支持。确保家长和老师在在同一边,对学生严格负责。

三、工作感悟

这两个月的工作确实给了我很多感悟,从刚开始的轻松,懒散,到现在的全天跟随学习。可能跟别人不一样,我是先认识问题再去改正。

在家里进行网络学习,对于老师家长学生来说都是挑战,学习效果肯定是不佳的,但是我们能做的就是最大能力去让学生学习到更多的知识。学生并不是不懂的道理,也不是说就不想搞学习,只是对自己的行为管不住,网络、游戏、视频外界诱惑太多了,加上网络学习给了他们网络设备上的便利,所以管不住自己是正常的,管的住自己的学生都是很厉害的。所以这就要求老师家长的严格管理。但是家长在家,跟孩子接触下来,问题也是很多,就在今天早上都有学生跟我打电话哭诉在家跟爸爸妈妈相处不了了,寻求帮助。其实老师能做的很少,只能给予安慰,跟父母沟通,做双方工作。

在这个特殊的时期,家长心理,学生心理都是有很大的冲击的,我们要尽力做好调节,不打击学生,也要让家长支持学习,管理学生。

这一段时间,我更加的感受到了,作为一位老师的重要性和使命感,哪怕此次疫情没有像一线的医务人员一样参与救助,但是我们的责任也是不少。更加要把学生放在重要的位置,把爱心,耐心,用心给他们。


疫情期间工作总结5


一个特殊的时期,很多大班的爸爸妈妈或多或少都会有一些疑惑和担心。再过几个月,大班的幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。在这样的情况下,我们在这个超长版的假期里做好家长的科学指导就变得格外重要,我们班延续了从中班到现在的“看图说话”活动,”孩子们宅家期间虽然不能和小伙伴见面,但是语言表达的培养和锻炼可不能断,我们通过"看图说话",让孩子们居家也能和好伙伴互动,以及在即将开展的小学生活中,孩子需要做到自我的时间管理意识的培养。

一、幼小衔接的概念

“幼小衔接”是儿童从幼儿园转到小学的过程,不是一个能够临时改变的短暂时期,而是一个从幼儿园开始一直持续到小学一年级的长期过程。幼儿园和小学之间质的差异是由外部环境、教学内容、学习时间和方式等因素造成的。

儿童必须有心理准备、生活习惯、学习习惯和学习能力,以适应完全不同的一年级生活。父母还必须为过渡时期做好准备:改变态度,调整教学方法,提前组织接送人员,加强对儿童的安全意识的培养。

幼小衔接工作的重点不在于知识培养,而是如何激发幼儿对学习的兴趣,激发他们对知识的好奇心,培养积极的学习态度,让他们自己拥有克服困难的决心。因此,幼小衔接应当以幼儿发展为重点,同时考虑到他们的年龄和心理特征,强调培养利益、习惯和能力。

二、“云”衔接话不停,家园共促成长

没有父母的合作,幼小衔接工作就无法广泛而顺利的开展下去。为了更好地掌握父母对幼小衔接问题的看法,我们通过线上问卷星调查听取父母的意见,并为疫情期间的工作奠定基础。针对父母在问题表中提出的疑虑和关注,可以总结如下:

父母希望发展的幼小衔接活动包括:

(1)生活习惯:自我照料能力、独立生活能力、理解小学教育和时间表衔接、安全意识、心理指导、享有幸福的童年生活。

(2)学习习惯:培养自主习惯,学习阅读,学会观察、表达、合作、思考等习惯,初步养成时间观念。

(3)社交方面:如何更好地与同学沟通,如何面对困难和挫折,如何沟通,如何口头表达。

(4)家园共育:为进入小学做好准备和习惯,清楚进入小学需要注意的各方面问题。

在明确了家长的要求之后,可以组织《在疫情之下,如何通过线上实现幼小衔接》讨论,大家都认真思考,积极表达思想智慧,最后对所有人的意见进行总结,提炼出最具有指导意义的、居家可行的幼小衔接指导策略。

在疫情之下,可以从以下几个方面做好幼小衔接:① 请班级二胎家庭小学生哥哥姐姐录制视频分享自己在小学里做过的最有趣的事情;例如自己在家为父母讲故事、新闻播报、天气播报等的视频分享出来,让幼儿园孩子的父母清楚可以从这几个方面来做好幼小衔接工作。②观看小学生活的纪录片;教师可以将一年级小学生在校园的一日生活以视频的形式发送给家长,然后家长和幼儿共同欣赏,家长清楚幼儿的培养方向,对幼小衔接工作也可以有序展开。③“云游小学”掀开小学的神秘面纱。通过网络为孩子们收集一些小学的照片和视频,待结束后,还可以鼓励宝贝用画笔描绘出心目中的小学,如此一来,让幼儿对小学有初步的印象。④跟哥哥姐姐视频聊天,也是了解小学生活不错的方式;⑤家长复工后,幼小衔接由班级教师来帮扶;⑥21天养成记。(在21天里每天完成一件小事),家长可以与幼儿共同制定每日完成任务,幼儿每天独自完成,培养他们独立自主能力,避免进入小学以后还存在过分依赖的行为。⑦幼儿分组线上交流对小学生活的向往;⑧“花样”周记。

教师通过与家长实现线上交流沟通,为家长的幼小衔接工作提供指导,帮助其在家庭中有序开展。此外,教师还可以线上提供专家讲座,寻找知名专家向家长讲解幼小衔接各方面工作的展开,家长认真听课,做好笔记,为接下来的幼小衔接减轻很大的压力。家园之间保持良好的互动沟通,幼小衔接工作才能真正有效用。

三、云端助力幼小衔接

幼小衔接是幼儿园与小学两大教育阶段实现平稳过渡的关键过程,也是幼儿成长的一个重要转折点。在疫情期间,为了科学地为大班的幼儿做好幼小衔接准备,并减轻父母和幼儿的焦虑,可在幼儿园开展云端助力幼小衔接活动。

(一)云端同学习,云下乐分享

面对家长的焦虑和担忧,为了更好地帮助孩子适应小学生活教育,幼儿园大班的教师需要积极行动,教师们利用自学、导学、互学等多种方式,将《3-6岁儿童发展指南》重新深刻解读,为自己的教育打下坚实基础,提高对幼小衔接的认识。教师通过与家长和幼儿频繁的线上互动,帮助幼儿实现角色的变化,将自己幼儿园的角色转变为小学生。幼儿园和小学最大的区别在于课时时长的不同。教师与家长应该着重培养孩子的时间观念。在学习生活中,要注意让孩子明白一分钟、十分钟、半个小时等时间段有多长,可以做哪些事情。有意识地安排孩子在规定时间内完成一些事情,如上厕所、喝水或准备后续活动需要的用品等。

(二)云端家长会,助力共成长

大班幼儿教师通过钉钉群这个平台连接所有父母,并组织关于“幼小衔接,携手同行”的幼小衔接家长会。双方就“幼小衔接”的问题进行的探索,在疫情背景下,向幼儿家长提供有针对性的生活建议,提高他们的效率和自我学习能力,良好的时间习惯与时间观念,写作前准备,学习习惯的培养以及学习品质的培养,从诸多方面实现家园携手,共同为幼小衔接努力。例如生活方式的培养,小学和幼儿园中最重要的变化是每班儿童人数的增加和教师人数的减少,这些都要求儿童自己做的简单的事情。作为父母,可以在家里做到这一点:日常生活的重点是培养儿童在服装、食品、住和出行等方面自理的能力和习惯,以便逐步减少父母或其他成年人的照料。我们指导家长向孩子传授有关学校生活的日常知识,要求孩子保管和组织其学习书包、教科书、画册、办公用品和玩具;学会使用剪刀、铅笔、橡皮和其他工具,会铅笔,制造简单的玩具等等。

(三)云端答疑惑,精彩再延续

面对家长提出的各种各样的问题,老师们在云端给予家长居家性的幼小衔接指导建议,为家长答疑解惑,家长们也会积极实施。例如家长们不知道该如何安排幼儿居家期间的作息。其实对于即将升入小学的孩子来说,学会管理时间,养成按时、有序、守时、惜时的习惯很重要。基于这一点,我们开展了宅家的作息安排,除了我们建议的时间安排外,鼓励家长与幼儿一起运用图画、符号、简单的文字,结合“运动、阅读、学习、做家务、游戏”等小任务,制定一份属于自己的“一日作息时间表、任务计划表”,完成后就打勾或者画上自己喜欢的符号。逐步帮助孩子掌握“做事有计划、做事要守时、做事有条理”等时间管理方法和任务意识。

培养孩子的时间管理能力,懂得守时、惜时,合理安排时间,养成做事不拖拉的良好习惯,是学习过程所需要的重要品质之一。

四、总结

在打赢这场战“疫”的关键时刻,组织了一次关于幼小衔接的“云”沟通,从而在家庭与幼儿园之间架起了桥梁,消除了父母对幼小衔接所存在的诸多疑惑和焦虑。同时使父母能够更好地界定幼小衔接的具体家庭教育工作。陪伴对幼儿来说便是最好的教育,他们成长道路上所要经历的每一个阶段都需要重视起来。

帮助孩子健康成长是我们每个人的愿望,帮助孩子们顺利地进入小学是我们近阶段的目标,我们会在后续的工作中继续推送幼小衔接指南其他篇,带领全体大班家长一起为孩子们的成长助力重视孩子,家园携手,“疫”起做好幼小衔接工作中各种显性与隐性的准备工作,实现云端助力幼小衔接。


  结尾:非常感谢大家阅读《疫情期间工作总结(流感工作总结)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

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