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爱校如家演讲稿(集合6篇)

作者:edditor12023-04-02 09:40:53347

本文为大家分享爱校如家演讲稿相关范本模板,以供参考。

爱校如家演讲稿 第1篇

老师们,同学们:早上好!

我今天国旗下讲话的题目是《美丽校园靠大家》。

走进我们的学校,每个人都能感受到她的洁净和美丽,一棵棵绿树为我们带来新鲜的空气,小草小花为我们捎来春天的气息。美丽的校园就是我们的家,这里的一草一木都是这个家庭里温暖的点缀,这里的一虫一鸟都是这个家庭里跳动的音符。作为家庭的主人,谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,谁不希望脚下的大地绿草如茵,谁不希望眼前的阳光灿烂如金?

有一项研究显示,人们在恶劣环境下工作和学习,要比在优美环境下工作和学习的效率低很多。如果我们学习的教室,我们行走的通道,我们活动的操场都是尘埃满布,纸屑遍地的话,我们如何能够拥有高昂的精神来迎接每一天的挑战?我们又如何能够有愉悦的心情来实现自己的梦想?

为了营造一个整洁、优美、文明、卫生的校园环境,每天,我们学校都有好多保洁员参加卫生打扫工作,大家利用早晨提前到校的时间和课间休息的时间将校园打扫的干干净净,付出了辛勤的劳动。但是我们还是经常看到一些零星的垃圾,因为在我们同学中仍然有一些人卫生意识淡薄,不管走到哪儿,只要手中有垃圾就随手一扔,不尊重大家的劳动成果。想想看,这些随手乱扔垃圾的人,他们对我们学校的环境造成了多大的伤害啊!但你会不会也是这些不经意中随手一扔的人呢?

去年有一报纸刊登这样一则事例:十一黄金周的第二天,乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名外国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾并驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,才安心继续游玩。短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。这一事例,充分体现了“老外们”的良好环保意识和公德素质。对比“老外们”的行为,我们有部分同学应该感到惭愧:你们不但没有好好珍惜我们美丽的校园环境,还在破坏它,这实在是太不应该了。

亲爱的同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。当你正想扔出手中的纸团时,请多走几步路,把它丢进垃圾箱里;当你看见地上散落着纸屑时,请弯弯腰,将它捡起;当你想踏上可爱的草坪时,请绕个路,给小草一条生路。纸团不大,请别乱扔;废纸虽小,只需弯腰。校园美丽就在于我们的点滴行为中。

同学们,我们都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康成长。美丽校园是我家,校园美丽靠大家,让我们自觉地规范自己的行为,做一个文明礼貌、保护环境、爱护公物、遵纪守法的绿小人。聚沙成塔,汇流成河,只要我们每个人从我做起,从身边的小事做起,从现在做起,捡起一张纸,扫净一片地,擦亮一扇窗?? 我们一定能把可爱的校园装扮得更加美丽!

“捡起这个纸团,你捡到了一种快乐;丢掉这片果壳,你丢掉了自己的美德。”我们希望这样的话语成为绿小每一位同学的箴言。我们号召绿小的所有师生一起修养自己的美德,拾捡自己的快乐。让我们亲爱的校园变得更加洁净,让我们所有同学的心情更加愉悦,让一切美好成为我们的追求。

我的讲话完毕,谢谢大家!

爱校如家演讲稿 第2篇

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

我是一名幼儿教师,工作10几年也接触过好多的同事,在我的身边,这样一位同事,她很平凡,犹如山间的一朵小花,犹如大海里的一颗水滴,她是一位如此平凡的教师。但是,她的身上却散发出非凡的人格魅力,在她的身上,我能看到伟大教师的师德师风,能学到如何为人师表,她朴素、热情却很让我感动,也给我很大的鼓舞。她就是贾老师,也是我的老师。

身为一名幼儿教师,我深深的体会,幼儿教师的工作是天底下最繁琐而单调的工作,也是非常辛苦的工作。我们家靠幼儿园还好几步就到幼儿园了,可贾老师的家在宝应,每天骑车上班要半个小时,不管刮风下雨她每天总是提前到幼儿园,一到幼儿园就开始忙碌起来,给茶杯箱倒水、擦桌子、等等,一直忙到小朋友来园,然后就组织幼儿活动。就这样她每天早早到幼儿园,每天都迟迟离开学校。

她是一名有很多年经验的老师,同时,还是一名优秀班主任,虽然,她的经验丰富,虽然,她的功底深厚,但是,她从不因为经验而忽视,对工作从来没有一丝的懈怠。她每天都认真做好课前准备,上语言课都要制作相应的头饰给幼儿表演,帮助幼儿加深故事中的动物对话,数学课提供丰富的操作材料给幼儿动手操作,直教到幼儿懂为止。

她对孩子细致入微,做孩子的良师用爱心关爱他们。她们班好多孩子都是二胎而且有三分之二的孩子都是“留守儿童”,孩子和爷爷奶奶在家养成了任性、孤僻、寡言的习惯,为了帮助她们找回自信心,贾老师就像妈妈一样照顾孩子们,明天都用亲切的语言和她们交流。有一次游戏课齐齐突然倒下了,手脚没知觉,贾老师赶紧对孩子进行急救孩子才苏醒过来,她又抱起孩子跑到了医院,边跑还边说“没事,没事的,别怕”,在整个医治过程中贾老师就像一位慈母,领人感动。

小班幼儿年龄小,还没有养成良好的生活卫生习惯,经常拉尿裤子,年轻老师做不来,可贾老师从不会嫌弃,帮助孩子换洗干净。洋洋,由于家离幼儿园较远,她妈妈要求她在园就餐。可是她孤独感特别严重,总是哭闹个不停,从早晨一入园能哭到下午离园。贾老师很耐心的和他交朋友,讲故事,画图画,还自己花钱给他买好多好吃的东西,渐渐地就成为了他在幼儿园里的信任与依赖。于是不管是不是贾老师值班,中午贾老师都要我都陪着他,在他的小床边拍着他、等他睡着了,贾老师已经汗流浃背我常对她说:“不是有其她值班老师吗?用不着你管!”她却笑着对我说“当听到孩子哭着要找我时,那种母爱的本能使我不忍离去”。

她因为做事认真负责,获得过不少的荣誉,每一年,学校的优秀教师评选,几乎都有她的名字。她的这份荣誉,还与她做人厚道耿直,喜欢助人为乐有很大的关系。“一滴水可以折射太阳的光辉”,“路遥知马力,日久见人心”。生活中的小事小节时间久了最能反映一个人的内心世界和为人处事的风格。对同事的任何事情都是那么热心。

她从不计较,她总是那么无怨无悔,自始至终。

“学高为师,身正示范”。当今社会,是一个发展迅速的社会,是一个日新月异的社会,作为幼儿教师,我们的肩上挑着培养祖国下一代的责任,我想,要有爱、细心、爱心,才能担此重任。而我认为,最应该学习的莫过于身边的先进人物,她就是其中的一位。我要学习她的认真,学习她工作的态度,力争做一名有时代特色的优秀人民教师。

爱校如家演讲稿 第3篇

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家下午好!我演讲的题目是《爱校如家》。

同学们,正如歌中所唱:“第二小学,美丽的地方……”看!现代化的教学楼高大气派、整洁的校园和谐优美,绿色的小草吐露清香,多彩的蝴蝶翩然飞舞。图文并茂的墙壁,开拓视野、启迪智慧。听,明亮的教室里还传来的琅琅的读书声,宽阔的操场上也送来了阵阵欢歌笑语。多美呀!这就是我们的校园,我们生机勃勃的游乐王国。我深深地热爱我的校园,总是不由发出心中的赞叹:“美丽的校园我的家!”。

我爱我校,我爱我亲如父母的老师。那次,我感冒了,班主任给我倒水,量体温,通知家长,忙得不亦乐乎!上次,我的作文写的好,语文老师亲自在班上朗读,对我大加赞赏,激发了我对写作的无限热爱之情。还记得那次考试失利,老师们纷纷鼓励我,要坚强,要勇敢。我心里暖暖的,很快找回了信心和勇气。是因为有了老师们的关爱和鼓励,我们才一天天的茁壮成长起来!在此,让我对所有爱着我们和我们深爱的老师们,说一声:谢谢您!您辛苦了!

学校为我们创造了优美舒适的生活环境,为我们提供了展示自我的广阔舞台;老师们,给了我最无私伟大的爱,为我们营造了快乐童年!我从心底里深深地感谢您,爱校如家就是我爱的回报。

我勤奋学习,勇夺学习之星;作为班长,我尽职尽责;保护环境,我更是身体力行:弯腰捡起身边的一张废纸,拿起抹布擦掉墙上的污迹,涂掉课桌椅上乱涂乱画的印记。爱在我举手投足间,爱在一草一木上。

当然,这仅仅是爱校如家的一部分,当我们走出学校,我们仿佛化身成一张张第二小学的“名片”,用自己的一言一行向全社会展示着第二小学的风貌。我总是严格要求自己,一言一行都要为学校添光彩!

同学们,爱校如家,就让我们将这浓浓真情注入每个行动中,只要我们齐努力,相信,草会更绿,花会更艳,我们郑口第二小学的明天会更加美丽,更加灿烂!

爱校如家演讲稿 第4篇

尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

大家晚上好,今天我演讲的题目是《校如家,爱之深》。

去年秋天,怀揣着憧憬我踏入晋中学院,尽管在此之前我已无数次翻阅过校园的图片资料。当那一幕真正展现在眼前时,却还是会感到一股从心底涌入心头的兴奋。校园很美,红墙黛瓦,错落有致,悠悠小路,芳草若英,每一条小路都好似镶嵌着一种传说,每一扇窗户都透露着宁静与风韵。

学校,莘莘学子的第二个家,家,多么温馨的字眼,在这里,汇聚着千万学生的苦与乐。清晨的曙光总在大一、大二学生的早操中打破。备战考研的学长学姐们的脚步也是紧随其后,不论何时,弘毅楼的楼道内总不乏有刻苦努力的学长学姐,或是捧书背诵,或是提笔疾书,都在为自己的未来全力以赴。

校如家,不仅因为学校浓郁的'学习氛围,更因为学校的食堂,满载着家的味道。学校的东西两个食堂及周边的小吃店可以说是大学城里的御膳房,美食,饮品,应有尽有,这里的每一分饭菜都是足量且美味,绝对可以满足南来北往各地不同的味蕾。校如家,如果不慎丢失了校园一卡通或其他重要书本资料,没关系,有我们校园特有的集交友、游戏、寻物、咨询等于一体的告白墙为你寻找。

学校的欣欣向荣,是每一个学子的骄傲,20xx年我校由专科学校荣升为本科院校,学校的各种软硬设备愈加完备,今年我校又新增了九个专业,在扩大办学规模的同时,我校也在积极争取省级各项称号,我们的学校人杰地灵,人才辈出,自建校以来,我校为国家培育出了一批又一批德才兼备的有用之才,一批又一批学生不仅为学校注入了新血液。也为祖国的建设增砖添瓦。学校领导、师生精诚协作,奋力拼搏,使我校在教育教学健康发展的轨道上勇往直前,成为教育教学战线上一道亮丽的风景。也坚定了我们爱校如家的目标。

爱校,绝不是因为全校WiFi覆盖随便用,更不是因为每一个老师都会关心我过的开心与否,而是我们的学校为我们提供了一个它独一无二的环境,在这个环境中,我们学习、成长,逐渐变成更优秀的人。这个环境包含学校的文化、底蕴,包含学校的政策、规章还有学校的课程、活动,也包含学校的老师、同学。也许,只有当我们大四毕业从学校走出来时,才会真正知道自己到底从学校这个大熔炉中收获了什么。

学校者,造就人才之地也,治天下之大本也。我爱我的学校,因为我坚信在这里它可以让我们每一个人变成更好的自己。

谢谢大家,我的演讲完毕。

爱校如家演讲稿 第5篇

各位老师老师们,同学们,

大家早上好!今天国旗下讲话的主题是《爱校如家》。

走进一小学,就能感受到她的美丽。整洁的教学楼、平坦宽大的操场、新颖的楼内装饰……无不给人以美得享受。为了给我们营造一个优美的成长环境,学校投入大量的资金,其目的就是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。 学校和家虽有不同之处,但相同之处甚多。我们每天都要在这里学习游戏,学校就是是我们共同的家园,我们都是这里的小主人。所以我们要像爱护自己的家一样,爱护公物,保护环境。

学校里的教室,就好比自己的小房间,乱了要整理,脏了要“洗浴”;学校里的学生,就好比自己的家人,亲密无间,或互相嬉闹,或倾吐心事;学校里的操场,就好比自己的小庭院,有了垃圾,就随手捡起来。学校里的公共设施,好比家里的家具要懂得爱护…… 说到这里,同学们不禁会问:“我们到底要怎样爱校如家呢?”别着急,我细细地告诉你们!

首先,我们得先学会爱护学校的公共设备。如:班级里的桌椅不要乱刻划;粉笔不要当玩具来玩;黑板不要随意乱涂、乱画;自来水龙头用了要及时关,洗手时要把手上的水甩干,以免弄湿了走廊,带来不安全。除了班级这些设备要爱护之外,其他的公共设施也要爱惜。如:学校的操场,不要用脚踢或蹭,沙池中的沙不要往操场上洒,以防破坏或影响操场的美观等等……

其次,我们要注意学校的卫生环境。自己班级里的卫生区,要打扫得干干净净;窗子要擦得油光滑亮;门要拭得一尘不染;桌椅要排得整整齐齐;班级之外的卫生,我们应当注意,除了不乱扔垃圾之外,看到垃圾要主动捡起来。

最后,对待老师要像对待家里的长辈一样,尊重他们、听他们的话,做一个好学生。对待同学要像对待自己的家人一样,和谐相处,不会因为一点儿小矛盾而大吵大闹,而是心平气和地坐下来沟通、谈心,互诉自己的想法。然后再一起商量解决的方法。

同学们,行动起来吧!让我们一起做学校的小主人。让和谐的“家风”在校园中飞扬吧!

今天国旗下的讲话到此结束,谢谢大家!

爱校如家演讲稿 第6篇

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我演讲的题目是——爱校如家,构建文明校园。

很久以来,文明一直是一个永恒不变的话题,时间久了,不过是老生常谈,但我们的确需要一个文明、和谐的学习环境。

提起文明,有的同学会说扯的太远了,我们还是学生呢!可是,作为一名初中生,我们也应该讲文明,但在我们的校园中,不乏这样的现象:一些同学说着一些自认为时髦的脏话;穿着奇特的衣服;留着酷酷的发型,整天吊儿郎当,不知道认真学习;在校园内大声喧哗;乱扔垃圾。这些行为严重影响了我们的成长,影响了中国未来民众的形象,这与中国在国际地位上冉冉上升的形象是及其不符的。这些现象不得不引起我们的深思,自古以来“礼仪之邦”的美称会不会断送在我们这群90后的手中?

话说回来,文明到底是什么?文明不过是路上相遇时的微笑;是同学有难时的热情帮助;是看到纸屑时的主动拾起;是见到师长的问候;是不小心撞到对方的一声“对不起”……文明是一种美,飘逸在浮云之上,深埋在古垒之下,也为生命带来激情,给家庭带来温暖,她为生活渲染色彩,为校园带来生机。

作为新世纪的中学生,我们应如何做呢?

日常生活中的谈吐最能体现你的文明,与人交谈应注意四点:态度要诚恳;表情要自然;用语要文明;表达要得体。日常生活中的行为也同样能够体现你的文明,见到垃圾要主动拾起,见到老师要主动问好,校园内不骑自行车,课间不追逐打闹,不讲脏话……这都是轻而易举就能够办到的。

其实,文明就在我们身边,离我们很近,也许只是几十厘米的长度,也许只是一个微笑,也许只是一声问候,我们既是校园的文明受益者,更是校园文

明的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校园的明天!讲文明,我在行,so cool!

最后,祝愿所有的老师们工作顺利!

祝愿所有的同学们学业有成,所有毕业生们前程似锦!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

  结尾:非常感谢大家阅读《爱校如家演讲稿(集合6篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

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