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老师、同学们:
大家好!
庞大的飞船承载着中国人的百年梦想,奔腾的火焰燃烧着我们的炽热青春,神奇的航天服凝聚着科学家们的泪水汗水……您带着国人的骄傲与自豪,穿过现实的羁绊,工作总结范文伴随着那响彻天地的巨响升入浩渺的天空。
您,是我心中的英雄;您,是国人的骄傲。您教会我什么是坚持,您教会我什么是拼搏,您用您那炽热的中国心,点燃了梦想的火焰,唤醒了我的自豪,是的,是您——伟大的航天英雄。
忘不了那沉着的'表情,忘不了那自豪的眼神,面对着中国的沸腾,您只是轻轻挥一挥手,那样的冷静与沉着是从何而来呢?您在众人之中展露头角,您在竞争之中独占鳌头,您有着战胜一切的勇气,您有着他人所没有的坚持。面对众多艰难训练,您没有退缩,而是勇往直前,因为您知道您怀揣着亿万中国人的梦想,您肩负着国人交给您的重大使命,所以您顽强拼搏,最终带着所有中国人的梦想飞向太空,中国人也通过您的眼睛看到了最美的景象。
中国正在飞速地发展着,科学技术也在不断进步,可以肯定的是我国的航天事业一定会更加繁荣、富强。这就意味着我们的梦想还没到达终点,我们定会再次看到那神奇的天象,伟大的航天英雄也会永远在我们心中。
梦想的沉淀,心灵的洗涤,一次次的升天,一次次的挥手,让中国人倍感骄傲,中国的飞天之梦仍在继续,而您那伟大的爱国精神也从未泯灭。
您是中国人的英雄,您是中国人的骄傲,您永远在我们心中——航天英雄。
各位老师,各位同学:
上午好!
今天是个让亿万中国人又一次沸腾的日子,因为今天凌晨4点32分,神舟6号宇宙飞船准确、安全地降落在内蒙古主着陆场,两位航天员——费浚龙、聂海胜健康出舱。让我们为神六的凯旋归来,为我国载人航天事业的又一次巨大成功表示热烈的祝贺!
20xx年10月12日上午9时,随着发令员一声“点火”,矗立在酒泉卫星发射中心的长征火箭呼啸而起,直冲云天,把两位航天员费浚龙和聂海胜乘坐的神舟六号飞船送入了预定轨道。今天凌晨,神六飞船在绕地球飞行77圈后,成功返回地面。这标志着:我国已成为除俄罗斯、美国外,世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家。在瑞雪中成功启航的神舟六号,体现了中国特色和技术进步。
“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。”从神五到神六,从“一人一天”到“多人多天”太空飞行,短短2年间3位中国航天员相继翱翔太空,中华民族已经奉献给了世界一个自强不息的奇迹。这是中国人的骄傲!这是中国人的自豪!
“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”。诗仙李白的丰富想像而今已变成现实。在这举国欢庆的日子里,作为未来的建设者与接班人,除了欢庆、除了敬佩、除了自豪,我们还应该思考些什么?我想,杨利伟、费浚龙、聂海胜等航天员以及战斗在航天一线的科学工作者,他们所表现出的“航天精神”,正是我们每一个人所要学习的。
首先,我们要学习他们那顽强的意志。航天员在做超重耐力实验时那浮肿变形的脸,呼吸困难时紧咬的牙关,噪音环境下强制入眠,那超常的心理素质,无一不让人震撼!这是向人类极限能力发出的挑战。他们应当是我们心中的英雄!
其次,我们要学习他们那广博的知识。作为一名航天员必须经过近乎苛刻的选拔,算得上万里挑一。更难的是,要掌握涉及30门学科的理论知识。没有刻苦的学习是不可能成功的。正是七年磨一剑。他们应当是我们学习的楷模!
再次,我们还要学习航天员为科学事业献身的精神。杨利伟曾说:“在飞天的征程上,不仅充满了艰辛,风险也时刻存在,许多勇士还为此付出了生命。但是征服太空是航天员的神圣使命。”在耀眼的光环背后,更多的是奉献和牺牲。所以,他们应当是我们人生的座标。
同学们,在你学习上遇到困难时,在你暂时还落后于别人时,请你想想这种“航天精神”,我相信,你一定会把困难踏在脚下,把胜利握在手中!
每当我们遥望夜空,总会引得我们无限神往,何时能到月球上尝一尝吴刚捧出的桂花酒?何时能亲眼一睹寂寞嫦娥舒广袖?而今,希望将变为现实,20xx年、20xx年或许还要更早,或许那时,你们中的一位会坐在神舟N号上,带着全中国人的梦想飞向月球。努力吧,学子们,有了航天精神,你一定会一飞冲天!
老师、同学们:
大家好!
从望月兴叹到飞船登月,从浮想联翩到身临其境,神七载着中国人的希望与理想再次履步。“五、四、三、二、一、发射!”我永远也忘不了那一时刻,全国人民屏住呼吸,观看着神七飞向天空,随后便是一阵热烈的欢呼。
_年9月27日16时30分,我至今还记得这一伟大时刻,翟志刚首次出舱行动,全国人民顿时拍手欢呼,他是中国行走太空的第一人,他在月球上印下的这一看不见的足迹,必将成为激励后人前进的动力。当他手中拿着五星红旗,在月球上向全国人民招手时,我们热泪盈眶、热血沸腾。翟志刚、刘伯明这两位出自鹤城的航天英雄是我们鹤城人民的骄傲,也是全中国人民的骄傲,他们的成功凝聚了自己多少心血、多少汗水、多少磨练,他们的伟大壮举将在历史上写下光辉的一页。
翟志刚、刘伯明这两位出自鹤城的航天英雄成功登天激发了我想当航天飞行员的梦想,古老的疆土英雄辈出,今天正崛起一代新人,长大的我将接过航天的接力棒,带着五星红旗承载着中国研制的最新飞船飞蓝天。月球上或是其它星球上将留下我的足迹,五星红旗将永远飘扬在太空。
曾几何时,中国是一个航天事业落后的国家,而今天神一至神七的发射不仅昭示着我国航天事业正在腾飞,更向世界人民昭示着中华民族未曾消沉,中华民族自强不息的民族精神越来越强烈,我们为有这样的国家而骄傲。
我们要树立远大的理想、坚定的信念,以翟志刚、刘伯明为榜样,发奋图强,报效祖国。浩瀚的宇宙神秘无限,飞天的梦想千年不断,让我们的飞船越飞越远,探索宇宙的更多奥秘。
老师、同学们:
大家好!
“三、二、一,点火!”一声令下“神舟_号”运载火箭婉如巨龙般承载着炎黄子孙的梦想,从世界的东方腾空而起,飞向那神秘、深邃的宇宙。此刻,_这三位航天英雄的名字已永远地铭记在我的心中。
这一次飞行,是我国进行太空行走的第一次,也是我们有史以来搭载宇航员人数最多的一次这一次,也是最激动人心,最让我们炎黄子孙自豪的一次………这三位航天英雄不知带上了多少个“第一次”而奔向了太空。
我们在欢呼、激动、为这次飞行的成功而庆祝的时候,有谁能想到他们在成功之路上流下了多少汗水?他们每天都要在失重的环境下进行艰苦的训练,而且还要在许多常人无法想象的环境下经受考验……不过他们不负重望,每次训练的成绩都相当出色。他们知道,自已肩负着伟大的使命和每一个中国人给予他们的厚望。除了这些,我们也应该为这次飞行的圆满成功来感谢那些在自已的工作岗位上日夜奋战,无私奉献的科学家们。没有你们夜以断日、废寝忘食地工作,那么谁会去设计火箭,谁来研究火箭的性能呢?更别提发射火箭了。其实,在某种程度上讲,你们也是航天英雄!是你们,把荣誉给了别人,将劳苦留给了自已。是你们,始终默默无闻,但为了祖国的航天事业贡献了自己的伟大英雄!
这些人,和那三位宇航员都是我们中华民族值得骄傲的一群人,正是因为他们发扬着团结一致,百折不挠的精神,正是因为中国有这样的一群群人,中国才会大步地前进,国家的事业才会像火箭一样腾飞,祖国才会更加繁荣昌盛。他们,更是我们学习的榜样!正因为这些,他们的名字不仅会在我心中,还会深深地铭记在每个炎黄子孙的心中!
在这举国欢庆的日子里,作为特殊教育战线上,一名普普通通的人民教师,除了欢庆、除了自豪,我们更应该学习杨利伟、费浚龙、聂海胜等航天员以及战斗在航天一线的科学工作者,他们所表现出的一种精神,一种民族的精神。
我们要学习无私奉献的精神。在飞天的征程上,充满了艰辛,充满了风险,从科研院所到试验基地,从荒凉戈壁到浩瀚海洋,到处留下了艰苦创业的足迹,洒下了不懈奋斗的汗水。许多航天员还为此付出了生命。但是他们没有退缩,征服太空是他们的梦想。我们不能只看到他们身上那耀眼的光环,而更多是要想到光环背后他们对祖国和人民的那种无私的奉献和牺牲。
我们要学习他们那顽强的精神。通过网络搜索,我们不难发现航天员在做超重耐力实验时那浮肿变形的脸;由于呼吸困难时紧咬的牙关;超常状态下的坚忍心理素质;还有噪音环境下强制入眠。我一次次的感到心理的震撼!这是向人类极限能力发出的挑战。不畏艰险,顽强拼搏,不因遇到挫折而气馁,不因取得成功而懈怠,表现了坚韧不拔的革命意志和义无反顾的战斗精神。他们是我们全体中国人心中的英雄!
我们要学习他们积极的学习精神。广大航天人紧盯世界科技前沿,坚持自主创新,科学求实,团结协作,攻克了一个又一个技术难关,取得了一个又一个辉煌成就。“科学有险阻,苦战能过关”。正是有了他们坚持攻关的`毅力和能力,才有了航天事业今天的辉煌。而作为一名航天员不仅要有强健的身体素质,还要有广博的科学文化知识,他们要掌握涉及30门学科的理论知识。没有刻苦的学习是不可能成功的。真是七年磨一剑,方能直挂云帆济沧海。他们应当是我们学习的楷模!
我们要学习他们的“航天精神”,也就是学习我们的民族精神。把这种精神渗入到我们的特教事业的各项工作中,相信一定会取得辉煌的成就。“载人航天精神”将从此成为中华民族精神财富永恒的一部分。
酒泉卫星发射中心发射测试站一代代官兵与广大科技工作者一起,谱写了中国尖端科研事业的不朽史诗,创造了中国航天史上的一次次辉煌:成功发射40颗卫星、6艘飞船,和一枚枚火箭……同时,也付出了52个年轻的生命,他们的平均年龄只有20多岁。
捧读这个先进的群体、这批特殊官兵的事迹,我们不禁想起了这样一群人和这样一种精神,那就是红军长征精神。
整整_年前,当三支长征大军在西北的黄土高原紧紧拥抱的时候,他们的身后,同样是一部世所罕见的伟大史诗:几乎每天都有一次遭遇战,平均走365华里才休息一次,日均行军74华里……
从长征路到飞天路,贯穿两部伟大史诗之中的,是同样一种精神。这便是自主创新、敢闯新路的精神,这便是百折不挠、敢于胜利的精神,这便是无私奉献、勇于牺牲的精神。
长征途中,中国共产党人首次独立自主地解决了中国革命的重大问题,使党和红军,使中国革命的命运和前途转危为安;长征途中,党领导红军突破了几倍乃至十倍于己的敌人的围追堵截;长征途中,英勇的红军战士跨越了雪山草地,仅是牺牲的营以上干部,就超过了400人。
作为中华民族最可宝贵的精神财富,长征精神生生不息,航天精神的源头无疑就是长征精神。
中国航天事业的飞跃,同样靠的是自主创新,是自强不息,是航天官兵和广大科技工作者的勇于牺牲和奉献。面对发达国家在高技术领域的一系列封锁,他们靠自力更生起步,在自主创新中发展;面对恶劣的环境条件,他们战天斗地风餐露宿;面对一次次危险的试验任务,他们不惜献出年轻的生命,即使死后也要选择大漠作为最后归宿,守望着茫茫荒原万古不灭的篝火,守望中国航天和尖端科研领域一次次辉煌的腾飞。
他们,无愧于红军的传人;他们,无愧于长征的接力者。
长征途中率十七勇士强渡大渡河的孙继先将军,在_年前成为酒泉卫星发射中心前身——中国第一个导弹综合试验靶场的'第一任司令员;而参与指挥那场战斗的聂荣臻元帅,则成了我国国防科技尖端事业和航天事业的奠基人。
元帅和将军,都把自己的归宿选择在大漠戈壁的发射架下,而中国的运载火箭也定名为“长征”,这不仅仅是巧合。
当一枚枚火箭直刺云霄的时候,全人类几乎都看到了箭体上那两团鲜明的标志:长征。
长征精神薪火相传,在人类探索太空的新征程上,长征的后来人无疑会谱写出更加绚丽的新的史诗。
在这举国欢庆的日子里,作为特殊教育战线上,一名普普通通的人民教师,除了欢庆、除了自豪,我们更应该学习杨利伟、费浚龙、聂海胜等航天员以及战斗在航天一线的科学工作者,他们所表现出的一种精神,一种民族的精神。
我们要学习无私奉献的精神。在飞天的征程上,充满了艰辛,充满了风险,从科研院所到试验基地,从荒凉戈壁到浩瀚海洋,到处留下了艰苦创业的足迹,洒下了不懈奋斗的汗水。许多航天员还为此付出了生命。但是他们没有退缩,征服太空是他们的梦想。我们不能只看到他们身上那耀眼的光环,而更多是要想到光环背后他们对祖国和人民的那种无私的奉献和牺牲。
我们要学习他们那顽强的精神。通过网络搜索,我们不难发现航天员在做超重耐力实验时那浮肿变形的脸;由于呼吸困难时紧咬的牙关;超常状态下的坚忍心理素质;还有噪音环境下强制入眠。我一次次的感到心理的震撼!这是向人类极限能力发出的挑战。不畏艰险,顽强拼搏,不因遇到挫折而气馁,不因取得成功而懈怠,表现了坚韧不拔的革命意志和义无反顾的战斗精神。他们是我们全体中国人心中的英雄!
我们要学习他们积极的学习精神。广大航天人紧盯世界科技前沿,坚持自主创新,科学求实,团结协作,攻克了一个又一个技术难关,取得了一个又一个辉煌成就。“科学有险阻,苦战能过关”。正是有了他们坚持攻关的毅力和能力,才有了航天事业今天的辉煌。而作为一名航天员不仅要有强健的身体素质,还要有广博的科学文化知识,他们要掌握涉及30门学科的理论知识。没有刻苦的学习是不可能成功的。真是七年磨一剑,方能直挂云帆济沧海。他们应当是我们学习的楷模!
我们要学习他们的“航天精神”,也就是学习我们的民族精神。把这种精神渗入到我们的特教事业的各项工作中,相信一定会取得辉煌的成就。“载人航天精神”将从此成为中华民族精神财富永恒的一部分。
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